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2022年升旗儀式學(xué)生演講稿三分鐘(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 22:53:16
2022年升旗儀式學(xué)生演講稿三分鐘(10篇)
時(shí)間:2022-12-21 22:53:16     小編:zdfb

演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),,感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧,。

升旗儀式學(xué)生演講稿三分鐘篇一

大家好!

當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候,當(dāng)一片片落葉飄然落地的時(shí)候,,我們總會(huì)迎來(lái)一個(gè)特殊的節(jié)日:“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”,。今年的9月15日至21日,,是第18屆全國(guó)推普周,。本次推普周的宣傳主題:“說(shuō)好普通話(huà)夢(mèng)圓你我他”。

人們常說(shuō)有一種語(yǔ)言經(jīng)久不衰,,穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,,演化千年而魅力無(wú)限,這就是漢語(yǔ)言文字,。漢語(yǔ)以其純正圓熟的發(fā)音,,抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏,成了世界上最古老最美麗的語(yǔ)言之一,,而漢字音義結(jié)合,,體例多樣,,是世界上最獨(dú)特最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛,、黃皮膚的炎黃子孫,,你一定會(huì)為自己說(shuō)普通話(huà)而感到驕傲和自豪。

如今,,普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,,十幾年前,,參加漢語(yǔ)水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個(gè)國(guó)家設(shè)立了151個(gè)漢語(yǔ)考點(diǎn),,僅一年考生數(shù)量就達(dá)9萬(wàn)人,。同學(xué)們,連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢?

有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,,不是天涯海角,而是你就站在我面前,,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言,。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言,,推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責(zé)任,。在校園內(nèi)普及、使用普通話(huà),,既可以提高交流效果,,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識(shí),,美化校園育人環(huán)境,。

在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,我校將開(kāi)展沐書(shū)香午讀活動(dòng),,師生共寫(xiě)規(guī)范字活動(dòng),校園文化墻認(rèn)讀活動(dòng),,“說(shuō)好普通話(huà),,夢(mèng)圓你我他”主題班會(huì)活動(dòng),還將開(kāi)展“小手牽大手,,同講普通話(huà)”活動(dòng)——將推普活動(dòng)走進(jìn)家庭,、走進(jìn)社區(qū),每個(gè)學(xué)生在家里教爺爺奶奶,、外公外婆,、爸爸媽媽,、叔叔阿姨等長(zhǎng)輩學(xué)說(shuō)普通話(huà),與長(zhǎng)輩共同體會(huì)說(shuō)普通話(huà)的意義,。希望大家積極參與到本屆推普周活動(dòng)中來(lái),。

希望大家一定做好以下兩條:

1.“進(jìn)校就講普通話(huà)”,同學(xué)們進(jìn)校后無(wú)論課內(nèi)還是課外,,無(wú)論跟老師,、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話(huà),不能使用任何方言,。

2.“寫(xiě)字要寫(xiě)規(guī)范字”,,同學(xué)們的作業(yè)、書(shū)信等交流用字一律使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字,,不能使用繁體字,、異體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字,。

親愛(ài)的同學(xué)和老師們,,讓我們,學(xué)好普通話(huà),,說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,,人人講普通話(huà),,時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà),。讓普通話(huà)成為我們交流的語(yǔ)言,。

讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,,互相鼓勵(lì),,讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園、社區(qū)的每一個(gè)角落,。說(shuō)好普通話(huà),,夢(mèng)圓你我他。

謝謝大家!

升旗儀式學(xué)生演講稿三分鐘篇二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

大家好!

我是12國(guó)二班的學(xué)生代表,。12國(guó)二班是由26個(gè)青春向上,、充滿(mǎn)正能量的同學(xué)組成的班級(jí),。盡管我們追夢(mèng)的道路顯得與眾不同,但是我們的夢(mèng)想平凡而不平庸,。盡管我們飽受爭(zhēng)議,,但是我們正茁壯成長(zhǎng),。盡管前方的道路曲折蜿蜒、布滿(mǎn)荊棘,,但是我們依然勇往直前,、永不言棄。既然選擇了遠(yuǎn)方,,便只顧風(fēng)雨兼程,。

今天,我演講的題目是:用責(zé)任肩負(fù)起愛(ài)國(guó)的使命,。

歷史就是一部最好的教科書(shū),。1935年12月9日,三千多名血?dú)夥絼?、懷揣著?mèng)想的年輕人,在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)下,,進(jìn)行了一次偉大的抗日救亡運(yùn)動(dòng)。他們,,用勇氣和行動(dòng),,譜寫(xiě)了一曲青春的壯歌,呈獻(xiàn)了一頁(yè)激情澎湃的篇章,,用責(zé)任肩負(fù)起愛(ài)國(guó)的使命,。

如今,硝煙已散,,歷史被拂上了歲月的薄砂,。但我們的記憶并沒(méi)有塵封,北平青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,激勵(lì)了一代又一代的年輕人,。曾經(jīng)的他們用熱血沸騰的青春完成了為國(guó)抗?fàn)?、救亡圖存的使命。今天,,這個(gè)接力棒已來(lái)到了我們面前,,輪到了我們緊握住它并穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙⒅畟鞒邢氯ァC總€(gè)時(shí)代都有自己的使命,。二十一世紀(jì)今天,,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興----中國(guó)夢(mèng)。

朝氣蓬勃的青少年,,它代表著一個(gè)民族的未來(lái)和國(guó)家的希望,。歷史車(chē)輪的前進(jìn)動(dòng)力就來(lái)源于積極奮進(jìn)的青少年們。近代以來(lái),,中國(guó)幾乎所有的進(jìn)步力量都來(lái)自于青少年們的積極進(jìn)取和與時(shí)俱進(jìn),。未來(lái)我們要朝哪個(gè)方向發(fā)展,歷史的車(chē)輪要駛向何處,這些都將由我們思考決定,。中國(guó)青少年的成長(zhǎng)和進(jìn)步同中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程和命運(yùn)密切相關(guān),,生生息息、榮辱與共,。

這是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,,歸根結(jié)底這是人才競(jìng)爭(zhēng)、素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,而我們就是這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的生力軍,。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé):珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,,讓夢(mèng)想始于足下;對(duì)家庭負(fù)責(zé):孝敬父母,,勇于擔(dān)當(dāng);對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé):關(guān)注時(shí)事,關(guān)愛(ài)他人,,做力所能及的事情,。只有這樣才能肩負(fù)起歷史的使命,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想指日可待,。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。曾經(jīng)我們都以為很遙遠(yuǎn)的未來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)不遠(yuǎn)了,,燃燒沸騰的血脈,,祖國(guó)的未來(lái)由我們主宰!

我的演講完畢,謝謝大家,。

升旗儀式學(xué)生演講稿三分鐘篇三

各位老師,、各位同學(xué)早上好,今天我發(fā)言的題目是“和諧社會(huì),,溫馨教室”,。

黨的xx大提出創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。毋庸置疑,,和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的,,對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園,這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境,,需要和諧的人際關(guān)系,,需要和諧的教室氛圍。

班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位,,創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。如果把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹(shù),那么,,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,,良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉,,而豐富的班級(jí)文化,就是它的精髓所在,。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的,。

首先就需要和諧的教室環(huán)境,。

干凈的環(huán)境讓人心情舒暢,在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí),,更可以提高同學(xué)們的專(zhuān)注度,,使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃,,保持良好的環(huán)境,。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊,但是各班依然使得自己的教室很有特色,。有些班級(jí)將學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù),、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里;有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言;還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品,,這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩,。

其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。

師者,,傳道授業(yè)解惑也,,老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛(ài)我們,,他們克服各種困難堅(jiān)持上課;他們精心備課,,給我們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的講解與分析;他們犧牲休息時(shí)間,熱心地為同學(xué)們解答疑問(wèn),。在我們學(xué)校,,同學(xué)和老師有著深厚的感情,課堂上總是和老師有所互動(dòng),,使得課堂氣氛十分活躍,。師生的互敬互愛(ài),打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開(kāi)同學(xué)間和諧的生生感情,。

作為一個(gè)整體,我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué),。每天放學(xué),,總可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻擃}目,我們互幫互助,,解決難題,,使班級(jí)在穩(wěn)步上升,、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時(shí),大家都給予關(guān)心,,為他送作業(yè),、講解題目;在同學(xué)成績(jī)不盡人意而失落時(shí),大家會(huì)送上最貼心的安慰,。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下,,我們相處地更加和諧。

相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍,。讓我們要從小事做起,,把班集體建設(shè)成一個(gè)和睦、融洽,、默契的大家庭,。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響,。讓我們共同努力,,奏響溫馨班級(jí)的樂(lè)章。

升旗儀式學(xué)生演講稿三分鐘篇四

大家好,,我是初一四班的__,,今天我演講的主題是:讓悅讀成為一種習(xí)慣。這里的悅是愉悅的悅,,因?yàn)?,閱讀是愉悅的、快樂(lè)的,。

高爾基曾說(shuō)過(guò):“我讀書(shū)越多,,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我來(lái)說(shuō),也變得越加光明和有意義,?!钡拇_,書(shū)籍對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可缺少的,,我們可以從書(shū)中找到樂(lè)趣,,學(xué)到知識(shí),充實(shí)我們自己的日常生活,。當(dāng)孩子周歲生日時(shí),,猶太人家庭就會(huì)舉行這樣的儀式:母親翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,,然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上面的蜂蜜,。這種猶太人家庭的儀式的用意不言而喻:書(shū)本是甜的,知識(shí)是甜的,,讀書(shū)是甜的!所以讀書(shū)也是快樂(lè)的!那為何不愛(ài)好讀書(shū)呢?

我很慶幸我的人生能和他相遇,。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,書(shū)是一位淵博的大師。它教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),,解答了我們?cè)S多的困惑,。當(dāng)你在一本書(shū)中找到了你糾結(jié)已久問(wèn)題答案的時(shí)候,那種成就感真的令人無(wú)法忘懷,。

書(shū)也是一位智者,。他就像一位充滿(mǎn)經(jīng)驗(yàn)的老者,教給我們經(jīng)驗(yàn),,讓我們懂得人生的道理,。比如讀《目送》后,,我懂得了我們只能往前走,,用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解,。而且令我懂得我們要與父母溫柔相待,。

書(shū)還是一位朋友。因?yàn)橐槐緯?shū)可以常讀常新,,讀而不厭,。我們?cè)诿恳粋€(gè)年齡段對(duì)于同一本書(shū)的理解都是不一樣的。不管我們多少次去讀同一本書(shū),,你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),,新的體會(huì),新的感悟,,新的收獲,。每讀一本曾經(jīng)的書(shū)就像和一位老朋友在敘舊,那種感覺(jué)也是快樂(lè)的,。我仍記得,,其中一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的一篇文章,那篇文章是關(guān)于畢淑敏和《人魚(yú)公主》的,。畢淑敏曾談到她8歲的時(shí)候覺(jué)得《人魚(yú)公主》是一篇童話(huà),,到18歲的時(shí)候是一篇愛(ài)情故事,到38歲的時(shí)候探討安徒生的寫(xiě)作手法,,到48歲的時(shí)候覺(jué)得是一篇靈魂故事,。正是因?yàn)楫吺缑舻哪穷w熱愛(ài)閱讀的心,才會(huì)不厭其煩地去閱讀同一本書(shū),,并對(duì)其有不同的見(jiàn)解,。所以我們應(yīng)該在不同的年齡段中,品讀曾經(jīng)的書(shū)籍,,去汲取書(shū)中更多的精華,。

如果你在書(shū)中找到和你想法一樣的觀(guān)點(diǎn),,你就會(huì)像找到一位志同道合的可以?xún)A訴的知己一般,有一種心靈相通的滿(mǎn)足感和快樂(lè)感,。所以,書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是書(shū),,還是一位心靈上的伙伴,為我解決心靈上的困惑,,讓我對(duì)生活豁然開(kāi)朗,。

有人喜歡閱讀,有人說(shuō)喜歡看電影,。而我更喜歡閱讀,,因?yàn)槲以谧x書(shū)中不僅看到了跌宕說(shuō)起伏的情節(jié),還無(wú)意識(shí)中積累了許多優(yōu)美詞句,,并可以運(yùn)用到寫(xiě)作當(dāng)中,,正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,。而且書(shū)可以有很大的想象空間,,但是電影你看到的只是導(dǎo)演的角度,會(huì)有局限性,,正所謂,,一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。

所以我更喜歡書(shū),,在快節(jié)奏的生活下,,偶爾放慢速度,靜下心來(lái)品一本好書(shū),,摸著紙質(zhì)的封面,,我會(huì)覺(jué)得我會(huì)找到一份心靈上的寧?kù)o。讀一本好書(shū),,可以讓我們遠(yuǎn)離俗世,,撫平心中的那份煩躁,領(lǐng)悟到人世的真諦,。

但我不會(huì)要強(qiáng)迫自己去看不喜歡的書(shū),。其實(shí),我們可以結(jié)合自己的愛(ài)好,,根據(jù)自己的時(shí)間,,每天讀一讀自己喜歡的書(shū),劃一劃喜歡的詞語(yǔ)和句子,,寫(xiě)一寫(xiě)自己的心得感受,,慢慢培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,慢慢讓閱讀變成一種生活方式,,一種生活態(tài)度,。

同時(shí),,我們也可以和其他同學(xué)互換圖書(shū),讀讀在別人心目中的好書(shū),,從而擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。我們還可以多傾聽(tīng)他人的讀書(shū)心得,在交流中可以獲得更加多元的見(jiàn)解,,甚至碰撞出火花,,產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。如果你發(fā)現(xiàn)有朋友的理解和你一樣,,你就會(huì)有一種找到知己的快樂(lè),。

如果不一樣,我們可以聽(tīng)聽(tīng)別人的理解,,再討論,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)其他的閃光點(diǎn),同時(shí)也就加深對(duì)這本書(shū)的理解,,讓我們學(xué)會(huì)了從不同角度去看問(wèn)題,,分析比較,,認(rèn)真思考,,對(duì)我們的閱讀能力也有很大的幫助。只有經(jīng)過(guò)深入的思考,,書(shū)才能算是真正讀得透,。只有通過(guò)深入的思考,形成自己的看法和思想,,并能清楚地表達(dá)出來(lái),,這才是讀書(shū)的最高境界。

本月正好是學(xué)校的讀書(shū)月,,而本月的15日就有一個(gè)讀書(shū)漂流活動(dòng),。同學(xué)們可以通過(guò)這次活動(dòng)看到更多的好書(shū),豐富自己的知識(shí)面,,并跟其他同學(xué)分享自己的見(jiàn)解,,來(lái)獲得新的知識(shí)。

讀書(shū)可以塑造人格,,改變?nèi)松?讀書(shū)也可以去掉浮躁,,調(diào)節(jié)心態(tài);讀書(shū)也可以充實(shí)生活,令人快樂(lè),。在當(dāng)今這個(gè)浮躁的現(xiàn)實(shí)生活中,,各種誘惑紛至沓來(lái),讓人蠢蠢欲動(dòng),。急需讀書(shū),,讓世界喧囂的人返璞歸真,,找回屬于自己的那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

我的演講完了,,謝謝大家,。

升旗儀式學(xué)生演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表700名高一新生向我們?nèi)5睦蠋煴硎旧钌畹木匆猓蚋叨呷母绺缃憬銈儽硎居H切的問(wèn)候!

老師們,,同學(xué)們,,在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,,我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿――××二高,。它是一所重點(diǎn)高中,有整潔的校園,,有一流的服務(wù)設(shè)施,,有良好的校風(fēng)校紀(jì),有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍,,有歷經(jīng)風(fēng)雨的巍巍大成殿,。在大成靈光的照耀下,在全體教師的努力下,,一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛,。今日,我們?yōu)檫M(jìn)入××二高而驕傲!同時(shí),,我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān),。××二高輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任,,也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn),。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)××二高的歷史,,用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色!

今年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,。在今日這個(gè)特別的日子里,我們更應(yīng)知道自己身上的重?fù)?dān),。1936年10月,,中國(guó)工農(nóng)紅軍在毛澤東主席的指揮下,四支紅色的隊(duì)伍,,如同四條飄逸飛舞的巨龍,,在中國(guó)西部的山巒原野間盤(pán)旋蜿蜒,始終朝著一個(gè)方向,最后在黃土高原緊緊擰結(jié)在一起,,匯成了一枚鮮艷的紅星,,完成了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,保存了革命實(shí)力,。長(zhǎng)征的勝利向全世界人民宣告:中國(guó)共產(chǎn)黨是不可戰(zhàn)勝的,。它絕不會(huì)被任何敵人所征服,一切艱難險(xiǎn)阻只能被它踩在腳下,,勝利永遠(yuǎn)是屬于黨和人民的,。滾滾硝煙,血與火的洗禮,,熔鑄出不可戰(zhàn)勝的人民軍隊(duì),。自此,長(zhǎng)征精神不僅是我們軍隊(duì)的偉大精神財(cái)富,,也已成為中華民族的一種民族精神,,更是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng)。

歷史的車(chē)輪已經(jīng)把人類(lèi)載入到一個(gè)嶄新的世紀(jì),,我們遠(yuǎn)離了那戰(zhàn)火紛紛的年代,,作為一名高中生,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,在困難面前,,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,知難而進(jìn),,樹(shù)立必勝的信念,,義無(wú)反顧,,勇往直前,。

俗話(huà)說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?!睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑可走的,我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨,,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,,以取得優(yōu)異的成績(jī)。

在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,,我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張,、嚴(yán)肅,、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到學(xué)習(xí)中去,,艱苦奮斗,,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,,開(kāi)拓知識(shí)面,,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,,自覺(jué)約束自己的行為,,使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,,向全社會(huì)展示××二高學(xué)生良好的風(fēng)采,。

“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里,?!弊哌M(jìn)二高,我們敢于踏平坎坷,,一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后,,彩虹依舊。困難并不可怕,,因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān);迷茫也不畏懼,,因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。

其實(shí)天并不高,,其實(shí)路也不遠(yuǎn),。心有多大,舞臺(tái)就有多大,,夢(mèng)敢做就能圓!無(wú)論是金碧輝煌的北京皇城,,還是水光瀲滟的西子湖畔,無(wú)論是磅礴恢弘的古都西安,,還是流光溢彩的明珠上海,,祖國(guó)大江南北的一所所名牌大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨,完善自我,,追求卓越,,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。四十歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏,,讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基!

升旗儀式學(xué)生演講稿三分鐘篇六

在這靜謐而清新的早晨,,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,。

應(yīng)對(duì)著鮮艷的五星紅旗,,我們心潮起伏,熱血沸騰。

曾記得,,百多年來(lái),,中華民族受侵略遭_的歷史,

曾記得,,中華兒女前仆后繼,,英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月,

曾記得,,五星紅旗在_廣場(chǎng)升起的第一天,,我們深深懂得,這天的幸福生

活來(lái)之不易,,深深懂得,,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。

啊,,國(guó)旗,,您是祖國(guó)的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊,,國(guó)旗,,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,,人民的旗幟!

啊,,國(guó)旗,為了人民共和國(guó)燦爛的明天,,為了維護(hù)祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán),,

我們必須努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,,請(qǐng)您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)

二,、下面請(qǐng)_

_

_

同學(xué)國(guó)旗下講話(huà)。

三,、請(qǐng)學(xué)校政教處講話(huà)講話(huà),。

四、升旗儀式結(jié)束,,退場(chǎng)。

(全體面向國(guó)旗)

某某學(xué)校第二學(xué)期第14周升旗儀式此刻開(kāi)始,,全體肅立!

出旗,、奏樂(lè)

升國(guó)旗,奏國(guó)歌,,行注目禮

禮畢,,唱國(guó)歌

全體向右轉(zhuǎn),休息

本周?chē)?guó)旗下講話(huà)的是___,熱烈掌聲歡迎___

謝謝___,,本周升旗儀式到此結(jié)束

請(qǐng)老師隊(duì)伍先退場(chǎng),,各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏,跑步退場(chǎng),。

升旗儀式學(xué)生演講稿三分鐘篇七

各位老師,,同學(xué)們:

大家好!準(zhǔn)備好了嗎

在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,又一個(gè)嶄新的學(xué)期向我們敞開(kāi)了大門(mén),。冉冉上升的五星紅旗嚴(yán)肅地提問(wèn):同學(xué)們,,面對(duì)新學(xué)期,你們準(zhǔn)備好了嗎?

在心中,,我們響亮而堅(jiān)定地回答:準(zhǔn)備好了!

——“我們樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向”,。用聰明才智描繪祖國(guó)美好的明天,是我們崇高的理想,。我們用汗水澆灌希望的種子,,我們用熱情點(diǎn)燃理想的明燈。在新世紀(jì)無(wú)垠的沃野上,,我們是奮蹄的駿馬,,在祖國(guó)遼闊的晴空里,我們是展翅的雛鷹,。

——“我們培養(yǎng)成高尚的品德”,。我們追求真善美,摒棄假惡丑,,熱愛(ài)祖國(guó),,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),,助人為樂(lè),,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生德育規(guī)程》規(guī)范著我們的言行。

——“我們掌握著過(guò)硬的本領(lǐng)”,。我們勤于學(xué)習(xí),,善于動(dòng)腦,樂(lè)于動(dòng)手,,以自主為快樂(lè),,以創(chuàng)新為光榮,以創(chuàng)造為自豪,,積累豐富的知識(shí),,培養(yǎng)求異的精神,鍛煉實(shí)踐的能力,,形成良好的習(xí)慣,。

——“我們練就了強(qiáng)健的體魄”,。我們追求全面發(fā)展,以“強(qiáng)健”為目標(biāo),,鍛煉身體,,磨練意志,錘煉習(xí)慣,,面對(duì)新的挑戰(zhàn),,我們說(shuō):‘新學(xué)期,我能行’!

——“我們培養(yǎng)出博大的愛(ài)心”,。我們以行動(dòng)實(shí)踐著“愛(ài)”的?;辏簮?ài)祖國(guó),赤膽忠心;愛(ài)學(xué)習(xí),,刻苦發(fā)奮;愛(ài)同學(xué),,寬容合作;愛(ài)父母,體貼孝順;愛(ài)生活,,樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗;愛(ài)自己,,積極上進(jìn)。

新的學(xué)期,,新的起點(diǎn),,新的狀態(tài),新的目標(biāo),,新的收獲,。我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們的心和著時(shí)代的脈搏跳動(dòng),,面對(duì)祖國(guó)媽媽?zhuān)覀儗⑴醭鲆粡垙垉?yōu)秀的答卷:新學(xué)期,,我們準(zhǔn)備好了!新學(xué)期,我們能行!

升旗儀式學(xué)生演講稿三分鐘篇八

同學(xué)們:

食品是大家沒(méi)天的必需品,,然而隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展,,我們賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。農(nóng)藥,,生長(zhǎng)素,,激素等的使用使許多動(dòng)植物食品失去了安全。

大家都知道三鹿“問(wèn)題奶粉”“腎結(jié)石嬰兒”的頻繁出現(xiàn),,掀起了人們對(duì)奶粉的恐慌癥,。似乎市面上大多數(shù)奶粉是不合格奶粉,為此許多父母都失去了自己的孩子,。同學(xué)們一定聽(tīng)到過(guò)家長(zhǎng)責(zé)罵那些黑心的商家,。這時(shí)各位家長(zhǎng)覺(jué)不覺(jué)得臉紅?我們這里是蔬菜之鄉(xiāng),每年都有大量的蔬菜運(yùn)往全國(guó)各地,。許多家長(zhǎng)為了追求經(jīng)濟(jì)利益,,使用高度農(nóng)藥,這樣的蔬菜嚴(yán)重影響人們的健康,。我爸爸是農(nóng)藥經(jīng)銷(xiāo)商,,響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,嚴(yán)禁賣(mài)高毒農(nóng)藥,。放棄了高額利潤(rùn),,還勸說(shuō)大家不要使用。但還有人只顧眼前繼續(xù)使用,。難道你自己吃了這樣的蔬菜不感到害怕嗎?非等到有人吃了這樣蔬菜失去生命時(shí)才感到后悔嗎?

最后,,希望同學(xué)們做個(gè)小小監(jiān)督員,監(jiān)督自己的家長(zhǎng)嚴(yán)禁使用高度農(nóng)藥,。那樣我們的世界將會(huì)變成健康的,,美好的綠色世界。讓綠色食品健康你我!

好多孩子不喜歡數(shù)學(xué),,他們認(rèn)為數(shù)學(xué)太枯燥!認(rèn)為動(dòng)腦筋是一件痛苦的事情,,我想對(duì)他們說(shuō):

1.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),是需要思考的,。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考的酸甜苦辣,享受動(dòng)腦思考的快樂(lè),。

2.相信自己,,用適合自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)好數(shù)學(xué)。

3.上課舉手,,是思考的標(biāo)志,。舉手,也就向老師和同學(xué)傳遞了信息:我思考了,,我有想法了,,我有疑問(wèn)了,我有話(huà)要說(shuō)。舉手,,不一定就有發(fā)言的機(jī)會(huì);但舉手發(fā)言的機(jī)會(huì),,比不舉手發(fā)言的機(jī)會(huì)要多得多!

4.說(shuō)不好不要緊,說(shuō)不對(duì)不要緊,,重要的是我們要說(shuō),。在每周的數(shù)學(xué)課上,我至少要有一次說(shuō)的機(jī)會(huì),。言說(shuō)時(shí),,用適當(dāng)?shù)囊袅浚尳淌覂?nèi)的每一個(gè)人都能清晰地聽(tīng)清楚我的聲音,。

5.傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),,也就是尊重別人,。不尊重別人的人,也得不到別人的尊重,。傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),,要抓住說(shuō)話(huà)內(nèi)容的重要點(diǎn),要思考他是怎樣想的,。

6.學(xué)習(xí),,是會(huì)出錯(cuò)的。聰明人會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,,聰明人會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,,聰明人不重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,最聰明的人是不重復(fù)犯別人的錯(cuò)誤,。

7.課堂,,是出錯(cuò)的地方。課堂上,,我會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴老師和同學(xué):我出錯(cuò)了,。

8.完成作業(yè),是學(xué)習(xí)生活的組成部分;完成作業(yè),,是學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任,。作業(yè),應(yīng)按時(shí),、及時(shí)完成,。課堂作業(yè)本,在數(shù)學(xué)課下課時(shí)立即交,。家庭作業(yè)本,,在校當(dāng)天做完當(dāng)天交。拿到作業(yè)本,,第一時(shí)間完成訂正,。

升旗儀式學(xué)生演講稿三分鐘篇九

高三的全體同學(xué)們:

高考在即,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生在這里為你們壯行!

十年寒窗苦讀,,你們磨練了頑強(qiáng)的意志,,考場(chǎng)勝敗輸贏(yíng),你們學(xué)會(huì)了從容地面對(duì),。朗月高懸的夜晚,,你們午夜的燈光讓我們?yōu)槟銈凃湴痢lo謐繽紛的書(shū)海中,,你們矯健的身影讓我們?yōu)槟銈冏院?

你們不必有步入考場(chǎng)的膽怯,,因?yàn)楦呖伎紙?chǎng)就是你們平日的教室。你們不必有如臨大敵的緊張,,因?yàn)樗械目碱}都不過(guò)是你們平日練習(xí)的改頭換面,。你們不必驚慌失措,,因?yàn)槟銈冎恍枰诳紙?chǎng)上盡展所學(xué),從容面對(duì),。

名次靠前的同學(xué),,希望你們寶刀不老,,實(shí)力長(zhǎng)在,,永遠(yuǎn)領(lǐng)跑,笑到最后;名次稍后的同學(xué),,希望你們臥薪嘗膽,,奮發(fā)圖強(qiáng),不畏強(qiáng)敵,,后來(lái)居上,。

有人說(shuō),孩子永遠(yuǎn)走不出父母心靈的廣場(chǎng),。也有人說(shuō),,游子永遠(yuǎn)走不出故鄉(xiāng)濃重的親情。我要說(shuō),,學(xué)子永遠(yuǎn)走不出母校慈愛(ài)的懷抱,。親愛(ài)的同學(xué)們,勇敢地邁向高考考場(chǎng)吧,,母校永遠(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后盾,,精神的支撐!

如果說(shuō)人生是一次漫長(zhǎng)的旅程,高考就是一段陡峭的山崖,,翻越它,,眼前便風(fēng)光無(wú)限。當(dāng)你攀登學(xué)習(xí)高峰的時(shí)候,,絕不要放棄,,因?yàn)槟悴⒉还陋?dú)。一雙雙溫暖的手在攙扶你;當(dāng)你感到困乏疲倦的時(shí)候,,請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持,,因?yàn)閯倮氖锕饩驮谇邦^。

相信自己,,你潛能無(wú)限;相信自己,,你百折不撓;相信自己,你優(yōu)秀卓越,。超越自己,,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生輝煌,。有朝一日,,當(dāng)你回首往事,,高考拼搏的歷程一定會(huì)成為你人生華美樂(lè)章上最亮麗的音符。

高三的全體同學(xué)們,,你們是即將揚(yáng)帆的水手,,是即將出征的勇士,是站到起跑線(xiàn)上即將奔跑的健兒,,你們是修遠(yuǎn)中學(xué)07屆的驕子!

如果說(shuō)高考是藍(lán)天,,你們必將鷹擊長(zhǎng)空;如果說(shuō)高考是海洋,你們必將一躍龍門(mén);如果說(shuō)高考是草原,,你們必將縱橫馳騁,。你們是天之驕子,定會(huì)一馬平川;你們是上帝的寵兒,,定會(huì)一路順風(fēng),。

六月,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,。你們壯志凌云,,豪情萬(wàn)丈;你們心馳神往,斗志昂揚(yáng);你們躍躍欲試,,摩拳擦掌;你們養(yǎng)精蓄銳,,積聚力量!

十年磨劍試鋒芒,千日養(yǎng)兵上戰(zhàn)場(chǎng),。人生能有幾回搏,,此時(shí)不搏何時(shí)搏?同學(xué)們,時(shí)代在前方呼喚,,戰(zhàn)斗的鼓角已經(jīng)吹響,,用你們的激情去燃燒六月,用你們的汗水點(diǎn)亮人生,,用你們的實(shí)力去成就夢(mèng)想吧!

你們的家長(zhǎng),、母校、恩師,、學(xué)友都在熱切期待著你們,。愿你們帶著實(shí)力、勇氣,、自信上路,。今天,我們手捧美酒為你們壯行;明天,,我們高舉鮮花迎接你們凱旋!

最后,,祝全體考生旗開(kāi)得勝,馬到成功!祝修遠(yuǎn)中學(xué)20xx年高考再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

升旗儀式學(xué)生演講稿三分鐘篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥,,火災(zāi)多發(fā)的冬季,,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。這個(gè)月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動(dòng),,我們應(yīng)該積極增強(qiáng)消防安全意識(shí),,今天我講話(huà)的題目是“防火防災(zāi),珍愛(ài)生命,,共享平安”,。

火,給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖,,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步,。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),,就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。 20xx年2月15日一天內(nèi),,吉林,、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場(chǎng)大火吞噬了90多人的寶貴生命,。20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右,,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大,,4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,,不幸全部遇難?;馂?zāi)事故初步判斷原因是,,寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周?chē)扇嘉镆妓隆_@一幕幕血的教訓(xùn),,都是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果,。因此,提高防火意識(shí)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急,。作為一名學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí),,掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的,現(xiàn)在給大家介紹火場(chǎng)逃生的對(duì)策及方法,。

1,、報(bào)警:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,,同時(shí)也可大聲呼喊,、敲門(mén)、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警時(shí),,切勿心慌,,一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所,、建筑物狀況等,,以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救災(zāi)。

2,、逃生:

(1)要鎮(zhèn)靜,,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨,、不擁擠,,盡快撤離險(xiǎn)地。

(2)做好簡(jiǎn)易防護(hù),。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布,、口罩將口鼻捂嚴(yán),匍匐前進(jìn),,不要直立迎風(fēng)而逃,。

(3)有條件可向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢(shì)蔓延,。同時(shí),,可向室外扔出小東西,引起別人注意,,在夜晚可向外打手電,,發(fā)出求救信號(hào)。

(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí),,趕快在地上翻滾,,把火焰撲滅。

同學(xué)們,,“遠(yuǎn)離火災(zāi),,創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來(lái),,關(guān)注消防安全,,珍愛(ài)生命,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),,不私自玩火,,私自用火,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

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