演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中奮斗吧少年演講稿600篇一

大家好!

“幸福都是奮斗出來的,?！?/p>

當秋天落葉歸根，繁花凋零的景象映入我的眼簾,。心中不免有些悲涼,，不管是再嫩綠的枝葉，再鮮艷的花朵,，一到秋天樹葉總會飄落在樹旁,，最后融入那柔軟的泥土中，為樹在春天抽枝發(fā)芽,，獲得新生貯蓄能量,。這固然是種無私的奉獻，值得人們稱贊,，但我更希望它們敢與風雪爭斗,。難道就真的沒有這樣的花和樹了嗎?

不!你看那墻角數(shù)枝梅，不也照樣凌寒凌寒獨自開嗎!

還記得第一棵梅花樹來我家是在落葉紛飛的秋天,。梅花樹上還懸掛著稀稀疏疏的樹葉,，我好奇的問媽媽：“在冬天來臨之前它的樹葉也會凋落，最終只讓那樹枝孤零零地面對冬天的洗禮嗎?”媽媽并沒有回答我的問題,，只是笑著說：“它也許會發(fā)生你想要的奇跡,。”

就沖媽媽這句話,，我每天都會為它澆水,，精心地呵護它，認真觀察并如實記錄它的變化,，期待著奇跡的來臨,。果然上天不會辜負每一個認真付出過的人，它僅有的樹葉不但沒有飄落于地,，樹枝間還長出一個個飽滿的花骨朵,，它們也就“榮幸”的成為了我的重點觀察對象。我只要一有時間就會搬一把椅子,，坐在那靜靜地看著它們,，經受了風吹雨淋，依然頑強地屹立在那不起眼的墻角,。

一轉眼,，冬天的嚴寒就替代了秋天的涼爽,。人們也紛紛穿上了大衣，唯有那墻角的梅花還在與風雨搏斗,。昨天還是含苞含待放的花骨朵,。今天就已成為那皚皚白雪中的一抹紅，還不時傳來陣陣令人心曠神怡的幽香,。天愈是寒冷,，愈是風欺雪壓，這梅就開的愈精神,，愈秀氣,，這也許就是遇強則強的最好詮釋。

讓我們也如梅花一樣,，在20__用自己的頑強與堅毅努力奮斗吧!

初中奮斗吧少年演講稿600篇二

大家好!

我是95后，從小生活在陽光下,，沐浴這時代的新風,。我目睹著神舟飛船上天，蛟龍?zhí)栂潞?。第二大經濟實體的頭銜,，振奮了多少人心，世界遍有的孔子學院,，更是把中國今日的影響力彰顯!中國夢的理想,，在我的心中發(fā)芽。我相信,，只要有夢想,，中國的偉大復興就能實現(xiàn)。我在知識的田園里默默耕耘,，用勤奮開拓新的土地,。盡管前行的路上會有風吹雨打，我堅定著步伐：我是祖國建設的一份子,，應為中國夢添磚加瓦,，我是未來的希望，知識將轉化為中國的新生力量!

一百年,，時光悄悄完成了它一個世紀的飛旋,。

一百年，家族由陜西到東北,，劃出了一道美麗弧線,。

一百年，祖輩與父輩的夢想全部實現(xiàn),，炎黃子孫的的力量無限彰顯!

追夢百年,，我將家族的故事傳說濃縮成一條線,。我發(fā)現(xiàn)，那夢的過程很精彩,。祖輩與父輩的夢想來源于生活的河流,，卻都奏響了國家進步的主旋。他們用勤勞奔跑在夢之跑道,，心中是神圣而永恒的終點,。

在中國，這樣的家庭無窮無盡,。它們融匯在一起,，繪成了中國近代史上綺麗又旖旎的水墨畫，寫就了一頁有一頁不朽詩篇,。

追夢百年,，感動上演。那文明璀璨的中國夢,，團結統(tǒng)一的中國夢,，富強繁榮的中國夢，漸漸熔鑄成一支火炬,，引導我將中國夢的精神傳承,，讓它傳到下一個百年，長久不息!

初中奮斗吧少年演講稿600篇三

親愛的各位同學們：

大家好!

我是這次的演講者,，來自初三x班,。做為剛升上初三不久的我，今天給大家?guī)淼难葜v稿題目是“奮斗的初三”!

大家都剛剛結束了漫長的暑假,，從舒適的家中背起我們沉重的書包趕來了學校,。在這漫長的假期里，有的同學在努力的學習,，積極的鞏固和預習知識,。但有的同學卻趁著最后的暑假，就在這個最后的初中暑假來輕松的放松自己,，讓自己在這個暑假過得輕松,、愉快。但是,，無論我們在這個暑假干了什么,，學習與否，我們都該認真的面對接下來要接受的挑戰(zhàn)了!借用老師的一句話來說：“我們該收收心,，該回到學習了!”

如今結束了這個暑假,，我們就是x初中的初三學長學姐們了，做為在學校里面現(xiàn)在待得最久的一屆學生,，我們必須要清楚的認識自己現(xiàn)在的處境和任務!我們到達初三,，也就意味著在兩學期之后,，我們就要面臨抉擇人生的中考!雖然現(xiàn)在還只是上學期，但是等到初三下學期就太遲了!

中考,，是我們在初中三年來學習生活的最后考核,，也是決定我們未來高中的重要考試。面對這些,，有些同學似乎都還沒呢意識到事情的重要性,。中考，雖然不是像高考一樣是可以扭轉我們人生的考核,，但是絕對是我們沖向高考的重要助力!能在更好的高中學習,，能在更好的環(huán)境下讀書，這就是我們的目標嗎?不對,，或者說不完全是,。一個優(yōu)良的教育環(huán)境和學習氣氛自然是非常的重要。但是老師也常常說道：“學習不是為了別人是為了我們自己!”再好的環(huán)境下自己不努力也是白費,，我在今天進行這樣的演講,，就是為了讓同學們意識到，外力再怎么都是外力,，能夠成就未來的就只有我們自己!如果現(xiàn)在的我們玩耍，將來的幾十年我們都會為現(xiàn)在的不努力而受累,，也許你還沉浸在父母的關愛中,，但是，醒醒吧!在未來,，我們能靠的就只有我們自己!

在這最后的一個年級,，我們所剩的時間不多，但是我們還有機會,。兩個學期的時間可以做出很多的改變,。如果你現(xiàn)在還沒能認識到不努力抓緊這最后的初三的重要，那我也只能說：“愚不可及”,。同學們,，未來只能靠我們自己去打拼，現(xiàn)在最后的沖刺已經開始,，雖然有些同學已經落后,，但是請相信，只要不放棄,，現(xiàn)在迎頭趕上還不算遲!

我的演講結束,，謝謝大家!

初中奮斗吧少年演講稿600篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是一個幸福的人,，但若要我將自己的幸福列出個清單來,，這對我來說,，絕非易事。也許是因為那些足以令我感到幸福的事太多了,，也許是因為幸福這東西太微妙了,，自己表述不出來，還也許是我自己太笨拙了,，根本弄不清,，也不知如何表達這幸福。

在我的世界里,，幸福實在太廣了,，于是，我便也只能用這草草的幾行文字,，來向你訴說我心中的幸福,。

我很幸福，因為我有親人的關懷,。那是一種你感冒時的噓寒問暖,，那是一種你外出時的牽腸掛肚，那是一種你失落時的安慰鼓勵,，那是一種你成功時的歡欣,、鼓舞。這真的令我覺得很幸福,。

我很幸福,，因為我與朋友攜手同行。這是奮斗時的同甘共苦,，這是孤單時的心靈歸宿,，這是傷心時的堅強臂膀，這是失敗時的精神陣地,。這足夠讓我幸福,。

我很幸福，因為我有老師的關心,。他總是在我失敗與無助時鼓勵我,、指引我。他總是在我前行時關注我,、提醒我,。因為如此我很幸福。

我把幸福定義得很廣,。沐浴在春日的陽光里,、坐在窗前看夏日的雷雨都足以令我感到十分幸福。有時，走在路上,，同陌生人目光相遇,，而當對方回以真誠的微笑時，我的心頭就會觸動一下,。我知道,，這是一種美麗的感動，而我將這美麗的感動定義為幸福,。哪怕它只有一瞬,。就像我現(xiàn)在，在這皎白的燈光下,，暢寫著心中的文字,，我都感到十分幸福，這是一種難得而又十分易得的愜意,、幸福,。而難易與否就取決于你自己了。

而在我的生命中,，還有一種永生相伴的幸福,。正如我對一位朋友所說的：“你應該為你此刻正在進行的這一個呼吸過程而感到幸福?！笔堑?，這就是我所說的那個永生相伴的幸福——呼吸——活著,。能活著它本身就是一種幸福,。這種幸福難道不是與生俱來與生相伴的嗎?

幸福太多了，最起碼在我的生命中,，我無法將它做個盤點。如果硬要我做個盤點的話,，那就讓歲月與天地作證,，來見證我對幸福全心全意的珍惜與呵護吧!

初中奮斗吧少年演講稿600篇五

親愛的老師，同學們：

大家好,！

每一個成功者都有一個開始,，勇于開始，才能找到成功的路,。

屈原小時候不顧長輩的反對,，不論刮風下雨，天寒地凍,，躲到山洞里偷讀詩經,。經過整整三年的努力，他熟讀了詩經305篇，最后終于成為一位偉大詩人,。王十朋從小聰穎過人,，文思敏捷，可是書法卻不如人意,。于是,，他痛下決心，一定要練好書法,。終于,，在他的努力奮斗下，他終于悟到了書法真諦,，成為一名大書法家和文學家,。

小學低年級的時候，班里幾乎沒人愿意搭理我,，和我做朋友,。原因只有一個，那就是我的學習成績極差,。在同學們的心里,，我就是個又笨又討厭的同學。在老師的心里,，我是個差生,，壞學生。我常常因成績差和同學的嘲笑而暗自流淚,，我選擇過努力去學習,，努力去奮斗，可老師和同學的譏諷成為了我的絆腳石,，讓我無法前進,。我慢慢打消了這個念頭。

在新學期里,，新老師跟我談了話,。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺到溫暖,，感覺到自信,。我決定，努力做個好學生,，因為一切皆有可能,。我也許沒有學習的天分，沒有尖子生的聰明,。一次考試下來,，我的成績只提高了幾分,。在同學們面前，我忍不住淚水,，第一次在學?？蘖恕Ｄ翘煲院?，同學們對我的態(tài)度有了好轉,，我不會的題，同桌主動教我,，放學的時候,，也有女生和我一起回家?？吹酱蠹业母淖?，我決心不能讓大家失望。從那天起,，在下課同學們休息聊天時,，我就拿起書本溫習學過的課文。放學就立刻回家,，多爭取時間學習,。老師也經常來幫我補習，我堅信,，我的努力一定不會白費,。

在那一次期末中，當老師拿著學業(yè)獎狀遞給我時,，當同學們送給我掌聲時,，我清楚：是奮斗和勇氣讓我贏得成功。

人因夢想而奮斗,，人因奮斗而成長,。為了自己，去奮斗,，去實現(xiàn)自己的夢想,。

我的演講完畢。

謝謝大家,！

初中奮斗吧少年演講稿600篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人生,，沒有退縮,，我們需要奮斗。因為這個世界需要我們這幫年輕一代的勇敢嘗試,，所以,，我要說我選擇奮斗!

從小我就認為如果大家都放棄了創(chuàng)造這個美麗繁華的世界，誰來保證我們的安全?

記得有一次，我考試考得很差,，數(shù)學才考了八十分,，你要知道那時可是三年級啊，接到試卷的我如同晴天霹靂,，坐在座位上那是一陣哇哇大哭啊!怎么辦?怎么跟爸媽交代?這時同桌用溫柔的語氣對我說：“沒事的,，凡事都有第一次，只要你肯努力,，沒什么了不起,，再說，你以前成績一直不差,，不要因為一次考試的失敗就墮落了,，相信自己,，一定能行!”聽了她的話后，我才心里好受了一些!我決心奮斗，好好把自己錯的題目弄懂來,，同時我也慶幸我有一個這樣好的同桌，從此,，我的數(shù)學成績直線上升,，再也未下過九十分，爸媽也對我的成績更肯定了,，我的心情也更加愉悅了!

沒有風雨怎能見彩虹?沒有努力奮斗哪有豐碩的結果?人生的路上有太多的坎坷,，每過一個坎坷，它會使人更加勇敢,、懂事,，也是一個深刻的道理，讓我們回味無窮!只要你做過的每一件事你都不后悔,，那還有什么好說的?既然你認定就是這個理,，別人說再多也是沒用!

選擇奮斗，我不后悔,，既然選擇了,，就不會放棄，遇到坎坷,，我不退縮,，因為我奮斗了，就夠了!藍天還是一樣的藍天,，白云還是一樣的白云,，事情到了最后，我們只有奮斗!

人生,，一個多么簡單的詞語,，可它卻包含著深層次的道理,，就像我，選擇奮斗!

初中奮斗吧少年演講稿600篇七

沒想到,，我會為一只蝌蚪而動容,。

這是一種生活在亞馬遜河流域的蝌蚪，稱為亞馬遜蝌蚪,。它們的一生,，與其說充滿了艱辛，倒不如說是一部災難記實片,。

從剛出生不久,，它們還是一團卵的時候，便遭到紅蜻蜓的洗劫,，被吃掉大半;稍微有一點形狀,，又被藍水鳥掃蕩，僅剩下一小部分;而后趕上亞馬遜潮汛,，在暴風驟雨中,，大多數(shù)成形的小蝌蚪被打爛撕碎;當那些大難不死、殘留于世的蝌蚪為了生存從荷葉上滾入河中時,，卻被等候多時的紅扁嘴魚張嘴接住,，一口吞下;此時，草蛇也會來湊熱鬧,，將一只只成形的亞馬遜蝌蚪吞入肚中……在經歷九九八十一難后,，成千上萬個卵子中終于有那么一兩個長成了大蛙，然而為了種族的繁衍,，它們勇敢地跳上荷葉并大聲鳴叫以吸引異性的注意,，當然也引來了天敵，但它們毫不畏懼,，反而叫得愈加響亮,。結果，歷經千辛萬苦長大的亞馬遜蝌蚪,，在最后仍不能幸免于難,。

讀完文章，鼻子酸溜溜的,，心里有種沉重的感覺,，更多的是油然而生的敬意。在絕對的逆境中,，沒有抱怨,，沒有嘆息，只有適應并接受,，只有奮斗以求得生存,。造物主是如此殘酷，將這弱小的生靈置身于捕食者的天羅地網中;而又是如此仁愛,，告訴了它奮斗以成功的道理,。

從卵子到大蛙，亞馬遜蝌蚪的一生,，是險象環(huán)生的一生,，是困難重重的一生。然而它們始終沒有放棄生存的權利與機會,，始終頑強地掙扎著與命運搏斗,。于是，亞馬遜流域這個苦難的種族得以繁衍,，且生生不息,，成就了奇跡的一生。

物亦如此,，何況人乎?

當貝多芬發(fā)出“扼住命運的咽喉”的吶喊,，當海倫?凱勒從盲聾啞的小姑娘成長為世界著名女作家，當斯蒂芬?霍金斜躺在輪椅上向全世界宣講“宇宙之始是無限密度的一點”,，當高位截癱的張海迪堅強快樂的生活并鼓舞周圍的人,，當被診斷為先天性愚兒的舟舟在各國的舞臺上揮舞指揮棒，當洪戰(zhàn)輝不僅挑起家庭重擔還把妹妹的生活打點得有條不紊,，等等時候,，我們看到某種閃光的東西――面對困境堅韌不拔的頑強意志與必勝信念。人若如此,，還有什么困難不能克服,，還有什么鴻溝難以逾越呢?

向亞馬遜河流域的頑強的生靈致敬!

向生命中不懈奮斗的人致敬!

初中奮斗吧少年演講稿600篇八

沒有今天的發(fā)芽，明天的開花,，是結不出果的,。

沒有今天的待哺，明天的試飛,，是觸不到天的,。

沒有今天的磨練，明天的奮斗,，是長不成人的,。

翻開淡藍色的日記，稚嫩的筆跡是重回的記憶,，記錄下我成長的疑問,。

媽媽說：“今天的每一分努力都奠定了未來的成功?！?/p>

可是媽媽,，成功在哪里?我看不到,。

媽媽說：“只要多一點勤奮，你就向夢想多邁近了一步,?！笨墒菋寢專瑝粝雽崿F(xiàn)了嗎?我不清楚,。

媽媽還說：“認真做好每一件事,，障礙會越來越少?！笨墒菋寢?，挫折消失了嗎?我不明白。媽媽,，既然成功依舊飄渺如煙,，既然夢想依舊遙不可及，既然障礙依舊不減反增,，那我為什么要奮斗呢?

歲月如夢,，轉瞬即逝。我已不再是那個小女孩兒了?，F(xiàn)在,，我已經略懂哪些話的意味。

成長就是一望無際的大沙漠,，我們是穿越沙漠的旅行者,。頂著白天的烈日，忍著夜晚的寒冷,，我們向前邁著艱難卻堅定的步伐,。一路上，會有人渴死,，餓死,，累死;會有人經不住打擊而停下前進的腳步。但總會有那一刻不停的奮斗的人,，會走出沙漠,，會成功，他是勝者,，也是王者,。

成功前需要奮斗，就像黎明前的黑暗,。

如果你連奮斗的勇氣都沒有,，那你還有什么夢想可言?奮斗是一個漫長的過程，是一個殘酷的過程，是一個看不見光明的過程,。但沒有人不經過奮斗就會成功的,。

成長，是一次絕對公平的奮斗,，因為沒有人可以弄虛作假,。只要奮斗，就會有所收獲,，只不過是多和少的區(qū)別。

不要讓淚水白白的流下,，不要讓淚水白白的揮灑,。堅持一下，再堅持一下,。努力奮斗,，或許，這一刻是山重水復,，下一刻就是柳暗花明,。

因為，今天很殘酷,，明天更殘酷,，但后天很美好啊!

可惜，大多人,，卻死在了明天的晚上,。

你是否能看到黎明，那就要看你是否挺過了黎明前的黑暗,，你是否奮斗,。

初中奮斗吧少年演講稿600篇九

轉眼間初三的大門將要為我打開，這也就是意味著我還有不足一年的時間來改變自己的命運,。一年的時間,，說長不長，說短不短,，但卻是決定我人生的時間,。

我喜歡高中那種忙碌的生活，我喜歡做學霸的感覺,。我想要飛的更高,，我想要闖出自己的一片天，我想要讓家人引以為傲……

為了這些,，我必須要拼命地奮斗!

這一年,，我會努力地奮斗，爭取考上重點,，我要讓所有看不好我的人耳目一新,，我要讓他們全部都對我豎起大拇指,。所以，我必須要努力奮斗,，必須要拼了命的去奮斗!

我堅信,，只要肯去奮斗，那么不管是什么事情都會成功的,。我要努力一點,，在努力一點，在努力一點點,，這樣夢想肯定就會實現(xiàn)的,。

牛頓說“無論做什麼事情，只要肯努力奮斗,，是沒有不成功的,。”所以我要努力奮斗,，讓所有的人都對我刮目相看,。

我會在這不到一年的時間里，努力奮斗,，讓所有不可能的夢想成為現(xiàn)實,。

并不是命中注定了我們要比別人差，而是我們還不夠努力,，而是我們還沒有傾盡所有去奮斗……

初三了,，該奮斗了。要全力以赴了,，只要肯努力,，肯去奮斗，那么什么是不可能的,。

奮斗吧親愛的自己,，你已經沒有太多的時間可以揮霍了。在這一年不到的時間里你必須端正態(tài)度,，用力去奮斗,，去把所有不可能的都轉變?yōu)楝F(xiàn)實。

努力奮斗吧,，重點高中的大門一定會為我而打開,。

初三了，該奮斗了,，該用盡全力一搏了!

加油吧,，為了夢想去奮斗吧，苦這一陣子算什么?

未來是要靠自己去打拼的，想要擁有一個好的未來,，好的高中,，就必須要努力奮斗!

初三了，該奮斗了……

初中奮斗吧少年演講稿600篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

人人都是一條毛毛蟲，需要經過挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶,。

理想,，相信每一個人都有。因為它,，可以改變一個人的一生,，改變一個人的靈魂。它在人的一生當中,，擔任著一個重要的角色，使一個人為實現(xiàn)自己的理想而努力奮進,，使自己的一生過得有滋有味,，有意義，死而無憾,。

偉人之所以偉大,，是因為他們有遠大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r,，歷經無數(shù)的坎坷卻毫不退卻,。諾貝爾為了實現(xiàn)理想，實驗時炸傷了親人,；居里夫人為了理想,，冒著壽命縮短的危險發(fā)現(xiàn)了鐳。他們?yōu)榭茖W創(chuàng)下了奇跡,，為人類做出了貢獻,，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶,。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。

追求理想,，這是很多人的愿望,，成功成名也是很多人的夢想。但是,，懷疑和缺乏信心,，卻讓很多人永遠只能成為成功案例的旁觀者。就象掘井找水的故事一樣，每次挖到一定深度不見水的影子,，就懷疑,、就泄氣，就想另找一個地方去再挖,，結果當然只能遇到同樣的情形,，當然也只能又一次懷疑，又一次泄氣,。碌碌一生,，挖不到水，就只有抱怨命運抱怨天意了,。然而,，他何曾想到過，每一次的放棄,，其實離水源已近在咫尺,。

事實上，很多的成功者之所以能夠獲得成功,，就是因為他們比我們更懂得堅持,，更懂得不懈地奮斗。居里夫人,，這位在物理學和化學領域分別獲得諾貝爾大獎,、深受世人尊敬的偉大科學家，當初,，她在面對8,、9噸瀝青礦，要以它們提煉出零點幾克鐳的時候,，如果沒有堅持不懈的精神,，這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強的人,，早就會沮喪宣稱實驗的不可行了,。貝多芬，一位富有傳奇色彩的音樂大師,，當他因苦難的生活磨練而成長為一名音樂家的時候,，當他以火熱的生命激情投入到社會生活的滾滾洪流的時候，命運卻讓他失聰,，而且身體上的病痛常?？袊е纳窠洠路鹩幸庖柚顾~向勝利之路的步伐,。音樂是屬于聽覺的,，失去了聽覺,，還怎么去從事音樂的事業(yè)呢？換上常人無疑只好忍痛而棄了,。然而,，貝多芬他用牙齒咬著木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動，用這樣的方式來完成已積淀深厚的偉大樂曲的創(chuàng)作,。正是他的堅持,，正是他不懈的奮斗，失聰后的二三十年,，貝多芬在音樂交響曲創(chuàng)作上取得了空前的成就,。他的作品永遠成為人類最經典的精神食糧。

很多人之所以與成功無緣,，恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神,，他們付出的努力遠遠未夠。

奮斗不一定能成功,，但不奮斗肯定永遠不會成功,。其實，命運掌握在我們的手中,，自己努力,，能創(chuàng)造出屬于自己的路。

初中奮斗吧少年演講稿600篇十一

各位領導,，同事大家好：

今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待，志愿,，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春。的確如此,，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升力量,，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚,。

十年磨一劍，霜刃未曾試,。剛剛走出大學校門的我們,，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的*和對教師職業(yè)的無限熱愛,，跨入了剛剛落成的北郊新校園,。

漫步校園，看整齊氣派的教學樓,，藝美樓,，實驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林，校友林,，學子林,，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)身在北郊校園,，面對如此充滿生機與活力的北郊沃土,，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢

工作中，同事間團結協(xié)作,，和衷共濟,，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助,，坦誠相待,，其樂融融。身在北郊校園,，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心,，生活的舒心,，溫馨

身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學校,，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺,，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關懷,。不僅給我們提供了豐厚的物質條件,，而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材,。問渠哪得清如許為有源頭活水來,。正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長,，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,，北郊必將生生不息，充滿生機,。

現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關鍵性時刻,，勵精圖治,，百廢待興，新的路子和成功的經驗,，都需要我們去探索去吸取,。創(chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,，充滿著成就和自豪,。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,，踏踏實實一步一個腳印,。

身為北郊的新教師，在今后的工作中,，我必將會嚴格要求自己,，提高自身水平，不斷進取,，愛崗敬業(yè),，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,，在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值,，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美好的,，青春更是短暫的,。羨子年少正得路，有如扶桑初日升,。君不見,，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪,。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,，碌碌無為,。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜,。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。青年教師們,，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!

我的演講完了,，謝謝,。