使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

初中生5月份升旗演講稿篇一

偉大的發(fā)明家愛迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲,，不畏艱難,，不怕失敗,，勇于拼搏,，先后做了6000多次實驗，試過1600多種耐熱材料,，飽受人們的嘲諷與譏笑,，愛迪生頂住壓力，潛心鉆研,，經(jīng)歷著一次又一次的失敗,，又頑強地拼搏在發(fā)明的道路上，終于給全世界帶來了光明,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，這是屈原的拼搏,；“老驥伏櫪,，志在千里,，烈士暮年，壯心不已”這是曹操的拼搏,；“地上本沒有路,，走的人多了，也便成了路,?！边@是魯迅的拼搏……

歷史無數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏,，才會留下一行行生動的文字,；人生原是一汪平靜的水,只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪,；青春如同一篇樂章,，只因拼搏，才會跳動鏗鏘有力的節(jié)拍,。

雖然,，拼搏有時并沒有帶來成功,，還要經(jīng)受失敗與痛苦,，但真正的強者，會從失敗和痛苦中汲取力量,，站在新的起點開始新的拼搏：司馬遷痛苦過,，因為懂得拼搏，終成《史記》,；貝多芬彷徨過,，因為懂得拼搏，創(chuàng)作了《命運交響曲》,；居里夫人失敗過,，因為懂得拼搏，發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳……

人生如同一座高山,，無限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難,、勇于拼搏，最終到達頂峰的人,。同學(xué)們,，莫等閑，白了少年頭,！讓我們投身火熱的拼搏中吧,，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜寫生命的贊歌吧,！

相信那時,，你會自豪的說：一路上,，我為青春，灑下過辛勤的汗水,，流下過滾燙的淚滴,，高唱過激昂的贊歌，譜寫過動感的樂曲……

我的青春無怨無悔,！

初中生5月份升旗演講稿篇二

我是來自1203的陳珈珞， 今天我國旗下講話的主題是誠信應(yīng)考,。

本月的24,，25號定為我校本學(xué)期的期中考。為了迎接考試,，我們經(jīng)?？梢栽跁桑瑘D書館,，校園的林蔭道上看到埋頭做題的理科生們,，聽到文科生們刻苦的背書聲。然而也有一些同學(xué)正在拼命地打小抄,，積極的尋找隊友,。這些同學(xué)在考試過程中不僅要提防著老師而且還要躲避監(jiān)控。很容易賠了夫人又折兵,。我們要明白：考試,，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級學(xué)校,。為什么要考試,？首先,，測試你對某門課的掌握程度;其次,，測試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者，評估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯,哪些需要加強; 最重要的是,測試你是否誠信!

王拱辰是宋朝人,， 通過多年的努力,，到20歲的時候，已經(jīng)能寫一手好文章了,，于是他就參加了鄉(xiāng)試和會試,，成績都很優(yōu)秀。后來,，他到京城參加皇帝宋仁宗親自主持的殿試,。皇上認真審閱了每一個考生的考卷,，發(fā)現(xiàn)王拱辰的文章立論新穎,，見解獨到,，文筆流暢，沒有人比得上他,，于是就把王拱辰定為狀元,。

第二天，宋仁宗把考中前3名的書生都召集到大殿上,，在早朝上當(dāng)著文武百官的面宣布考中前三名的名單,。其他兩個書生都趕緊跪下磕頭謝恩，王拱辰不但沒有謝恩,，反而說：“陛下,，小生不配當(dāng)狀元，請您把狀元配給別人吧,！” ?金殿上的人都議論紛紛,，科舉考試已有四五百年的歷史了，從沒聽說哪個人把到手的狀元外推,，這真是天下奇聞,。 ?皇上宋仁宗聽了也很納悶，就詢問原因,。

王拱辰說：“陛下,，我也是十年寒窗苦讀，做夢都想中狀元,。但這次被選上狀元實屬僥幸,，其實我的知識還很欠缺,，怕不能為您分憂解愁,。如果我默不作聲當(dāng)上了狀元，我就是不誠實,。從小到大我都沒有說過謊話,。我不想因為想當(dāng)狀元，就敗壞自己的節(jié)操,。

宋仁宗聽了,，非常受感動，特別賞識王拱辰的誠實,，認定他將來一定會成為國家的棟梁之才,。于是宋仁宗就說：“此前做過考題，是因為你勤奮,，況且從你的文章里可以看出,，你表達的是自己的真實想法，理應(yīng)當(dāng)選為狀元,。再說,，你敢于說真話,，能夠誠信做人，這才是一個堂堂狀元應(yīng)該具有的品質(zhì),，你的誠實比你的才華更可貴,。因此，朕一定要選你做狀元,，你就不要推辭了,。” ?就這樣,，王拱辰成為歷史上有名的誠信狀元,。他在朝中做官55年，以自己誠實正直的品格和驚人的才華,，得到百姓和官員們的尊敬和愛戴,。

我們作為莘莘學(xué)子中的一員，應(yīng)當(dāng)向古人學(xué)習(xí),，以誠信為本,，讓我們誠實的面對自己，守住內(nèi)心的一份堅持,，從自己做起,，從現(xiàn)在做起，交出一份誠信的答卷,。我們要為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,，為嚴肅考風(fēng)考紀撐起一道誠信、文明,、自覺,、向上的美麗風(fēng)景線。

跋涉在漫長的人生路上,，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上,，誰不去踏踏實實印下誠信的足印。

背好誠信的行囊,，抓牢誠信的果實,，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會更堅實,！

最后,，預(yù)祝我們大家能在即將到來的考試中誠實面對自己，考出好的成績,。成為自己心目中的誠信狀元,！

初中生5月份升旗演講稿篇三

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好!

很榮幸代表高二(12)班做國旗下演講，本次我演講的主題是——注重心理健康,，真愛寶貴青春,。五月,，早在1920xx年“五四運動”之后便冠有“青春之月”的美名。而今,，又是在五月這個激情四溢的日子里,，我們迎來了“5.25心理健康節(jié)”。這一活動最早是由共青團北京市委,、市學(xué)聯(lián),、北京師范大學(xué)聯(lián)合發(fā)起?！?.25”取其諧音“我愛我”,。但我在這里，想問同學(xué)們幾個問題：你們愛自己嗎?珍惜自己的青春嗎?我相信此時此刻每個人心中的回答都是肯定的,。在這個青春的日子里,，我們是幸福的，我們都應(yīng)該為此時此刻我們正青春而感到驕傲!

人首先應(yīng)自愛,，愛自己是愛一切的開始,。愛自己才能愛別人，愛集體,，愛生活,。作為驕傲的瑞中人，我們肩負著歷史的重任,，然而生命的困惑,、成長的煩惱卻如影隨形，時刻困擾著我們,。關(guān)注自身心理健康,，增強心理健康意識，提高心理調(diào)適能力,，是我們走向成熟,、承擔(dān)社會責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。我們應(yīng)該擁有這樣一種生活理念：珍愛自己,，關(guān)愛他人，努力構(gòu)建和諧心靈,、和諧校園,、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力,，感受心靈的寧靜,，去體會人際交往的和諧，體會人間真情的溫暖,，去享受身心健康的快樂,，享受美好的生活!

為此,，我向同學(xué)們提出以下倡議：

一、多學(xué)習(xí)心理保健知識——閱讀心理保健的書籍,、參加心理健康活動,，增強自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力。

二,、多進行交流——青青校園,，青蔥歲月，和老師父母同學(xué)促膝暢談,，分擔(dān)痛苦,，分享歡樂，不論流淚還是微笑,，讓我們并肩走過,。

三、給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中,，我們需要不斷檢視自我,、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情,、淡薄個人名利,、主動關(guān)愛他人、積極回報社會,、笑對風(fēng)云人生,。

四、勇敢尋求心理幫助——遇到困擾時,，勇敢的敞開心扉,，讓心理輔導(dǎo)這道燦爛的陽光照亮你的心田，幫你撥云見日,，迎接新的一天,。

同學(xué)們，讓我們的心靈多一份寬容,，多一種感動,，多一點堅強，讓我們對生命充滿信心和敬意!

初中生5月份升旗演講稿篇四

尊敬的老師,，敬愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自高二(18)班的__,，今天我為大家?guī)淼难葜v是《弘揚五四精神，用青春譜寫責(zé)任》

今天是一個特殊的節(jié)日——五四青年節(jié),。1919年的5月4日,，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強,，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。從此,，城市里飄蕩起戰(zhàn)斗的交響;鄉(xiāng)村里蕩漾著凱歌的旋律;江河中揚起搏擊者的風(fēng)帆,。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,。然而,，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神,，一種偉大的“五四”精神,。在這種精神里，有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想和信念,，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

歷史的車輪滾滾前行,，“五四”的火炬,，已傳到了我們這一代的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神,，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,，還是在拼搏奮斗中向上進取?

“五四運動”告訴我們,，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,，青年人要有愛國心,，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,，我們的人生應(yīng)該是激情的,。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中,，要注意行為規(guī)范，著裝得體,，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研,，勇于拼搏,，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志,。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,，用生命點燃未來,。五四的火炬，喚起民族的覺醒;壯麗的事業(yè),，激勵著我們繼往開來!”作為一名朝氣蓬勃的青年學(xué)生,，我們的責(zé)任是為了建設(shè)強大的中國而努力學(xué)習(xí)，堅持不懈,，刻苦鉆研,，勇于拼搏，彰顯青年人的豪情壯志,。我們要在拼搏中進步,，因為我們所走的每一步，都牽系著自己的未來,，甚至是祖國的未來,。我們不能放棄時間，因為我們無法選擇時間,，這一站,，錯過了一個美好的季節(jié)，下一站,，帶來的將是滄桑,，青春活力也會漸漸逝去……

青，是生命的顏色;春,，是成長的季節(jié),。青年朋友們，祖國在召喚,，時代在召喚,，讓我們高舉“五四”的火炬，肩負時代使命,。用激情,，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!用行動,，讓青春因奮斗而更加美好;用責(zé)任,，讓青春因拼搏而更加絢麗!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

初中生5月份升旗演講稿篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

小時,，我就是什么書都看，見到書就要啃，所以大家都愛叫我“書蟲子”,，媽媽經(jīng)常帶我逛街,，但我總要求去新華書店，也因此失去了許多狂購的機會,，但我很高興,，每次去書店都會纏著媽媽買一、兩本,，所以導(dǎo)致我家的藏書如此豐富,。

我認為，閱讀是一種知識的積累,，雖然不用一個字一個字去背,，但優(yōu)美的段落，讓我們漸漸地使頭腦充實起來,，繁多的修辭方法讓我們應(yīng)接不暇,。閱讀又是一種插柳成蔭的智慧，閑暇時瀏覽,，失落時安慰,，成功時才會真正明白“閱讀”這個膚淺又深奧的詞語。

閱讀不光是讀一本書那么簡單,，要想真正去閱讀一本書,，必須去了解作者寫這些書的理由，去讓你深入地看透這本書的精髓,，讀透徹了,，才算剛剛了解了這本書，事后還要再看,，不管一遍,、兩遍、三遍,，直到能把書上的大意復(fù)述下來,，精彩段落背下來才算你“閱讀”完了這本書。

五,、六歲時,，我纏著媽媽給我買《米老鼠》，《兒童漫畫》;八,、九歲時,，我讓媽媽給我買《兒童文學(xué)》，《我們愛科學(xué)》;十歲時,，我又愛上了《魔力w·i·t·c·h》和世界名著,，如《簡·愛》等;如今,，我還是對《魔力w·i·t·c·h》和世界名著著迷，但對名家小說也有了興趣,，媽媽也逢人就說：“我們家的這個小書蟲啊!”但卻是笑呵呵的,。

書讀的多,，自然人也就充實起來,，精神充沛，成績就好了,，很是讓媽媽的同事羨慕,。但也有“小馬失蹄”的時候，只要考差了,，一頓打是不用問的了,，可媽媽跟同事說的時候，她的同事們卻為我打抱不平,，弄的媽媽進退兩難,。

閱讀伴我成長，我也越來越離不開它了,，看書成了我每日必備的“大餐”,，但我卻有一點不好，就是愛看小說,，和《魔力w·i·t·c·h》,，冷落了我的名著們，為此我沒和媽媽少吵過,，但媽媽總以她的“身份”獲勝,，然后就選派一本名著交給我，我不從,，媽媽就瞪眼睛,，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，不敢不從,。哎,，于是我以后的口頭禪又改為了：“命苦啊!”

閱讀讓我快樂，閱讀給我智慧,，閱讀伴我成長,，閱讀為我導(dǎo)航，閱讀是我生命中的一部分,，閱讀是我的良師益友,，閱讀是我的精神食糧。

閱讀,，我愛你!

初中生5月份升旗演講稿篇六

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!金秋九月,，我們又迎來了新的學(xué)年。首先,，我們對剛?cè)胄５?15位高一新生表示熱烈的歡迎,。

過去的一學(xué)年，全校師生銳意進取,，奮力作為,，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。xx年高考普通類本二上線144人,，連續(xù)2年突破百人大關(guān);藝術(shù)類專業(yè)考試本科資格達線率71.7%(92人參考,，66人達線)，創(chuàng)歷史新高;首屆國際日語班學(xué)生全部被日本高校錄取,。高二小高考一次性合格率98.3%,，連續(xù)三年合格率保持在98%以上。創(chuàng)建工作取得新榮譽,，獲得了省健康促進金牌校,、省綠色學(xué)校，再次獲評句容市文明單位.在此,，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!衷心祝賀取得優(yōu)異成績的實高學(xué)子!

老師們,、同學(xué)們，成績來之不易,，奮斗伴隨艱辛,。回眸過去,，我們心潮激蕩;展望未來,，我們的任務(wù)更加艱巨。我們不能再頻頻回首往日的輝煌,，更不能盲目陶醉對未來的憧憬,，最為緊要的當(dāng)是進一步更新觀念，真抓實干,，以堅定的信念和執(zhí)著的追求,，迎接新的挑戰(zhàn)。

9月中旬,，學(xué)校將正式向省教育廳申報四星,，為確保創(chuàng)建一舉成功，我提出三點要求：

一,、緊急動員,，提高認識，進一步增強創(chuàng)建的信心和決心

創(chuàng)建四星級普通高中,，意義重大,，影響深遠,，是形勢發(fā)展的必然，更是學(xué)校生存,、發(fā)展的必需,。不斷發(fā)展，不斷追求卓越發(fā)展,，才能真正辦人民滿意的教育,，才能使學(xué)校永葆活力，長盛不衰,。

創(chuàng)建四星級普通高中是學(xué)校全體師生員工的夙愿,。早在xx年學(xué)校組建時，我們就把創(chuàng)建四星級高中作為辦學(xué)的新追求,。為了實現(xiàn)這一目標，我們已經(jīng)付出了大量的心血與汗水,，近年來我校先后興建了塑膠田徑場,、體育館、圖書館;改造了校園道路;重新規(guī)劃設(shè)計,、建設(shè)了校園文化;新增了一大批教學(xué)設(shè)施設(shè)備等等,。今年暑期又借校安工程東風(fēng)，進一步對校園硬件升級,、改造,。學(xué)校辦學(xué)條件有了顯著的改善。

五年來,，在大家共同努力下,，學(xué)校教育、教學(xué),、教科研,、后勤服務(wù)各方面工作取得了優(yōu)異的成績?？梢哉f,，我們?yōu)闋巹?chuàng)四星級普通高中付出了難以想像的努力，克服了一個又一個困難,。實高發(fā)展到今天這樣的程度,，走到今天這一步，非常不易,，凝聚了全面全體同仁太多的汗水,，我們不能也不允許在晉星創(chuàng)建過程中有任何閃失。

在晉星創(chuàng)建的準備過程中,，我們?nèi)熒鷨T工一定要提高認識,，進一步增強創(chuàng)建的信心和決心,，以昂揚的斗志，飽滿的精神,，團結(jié)一心,，全力以赴，積極投身于學(xué)校的晉星創(chuàng)建熱潮,，發(fā)揚我們能吃苦,、講奉獻，連續(xù)作戰(zhàn),、克難攻堅的精神,，用我們的心血和智慧，續(xù)寫我校發(fā)展的新篇章,。

二,、突出重點，注重細節(jié),，進一步落實創(chuàng)建的各項任務(wù)和措施

四星評估驗收是一次全方位,、全面深入的高標準檢查。涉及辦學(xué)理念,、辦學(xué)行為,、辦學(xué)條件、隊伍建設(shè),、學(xué)校管理,、德育工作與教學(xué)教研、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色等各個方面,。

具體說,，我們的老師要養(yǎng)成以下習(xí)慣：精心備課，優(yōu)化課堂設(shè)計,，體現(xiàn)新課改精神,，上出優(yōu)質(zhì)課;要認真準備選修課程，開好教師論壇和學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動;要認真組織要學(xué)生課外活動;要隨時能拿出供專家檢查的備課筆記,、聽課筆記,、學(xué)習(xí)筆記、批改記錄,、學(xué)生作業(yè),、考試試卷和其它一切需要提供的資料;要熟知學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)及其內(nèi)涵。對各項活動要精心準備,，在“嚴,、細,、實”上做文章，如設(shè)計主題班會的方案,，設(shè)計藝術(shù),、體育和其他社團活動或興趣小組活動的內(nèi)容等都要有耳目一新的感覺。

對學(xué)生而言,，我們所有同學(xué)一定要養(yǎng)成以下習(xí)慣：嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;要熟知學(xué)校的校訓(xùn),、教風(fēng)、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)及其內(nèi)涵;要了解晉星工作的目的,、意義;要搞好教室、宿舍,、衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生;升旗,、出操等集體活動要整隊進出場，做到快,、靜,、齊，服裝要整潔統(tǒng)一,，口號要響亮有力，動作要規(guī)范到位;言行舉止要文明,，課間不大聲喧嘩,，不追逐打鬧，不講臟話,，不亂拋亂扔,，不隨地吐痰;要儀表端莊，穿校服,，戴校牌,，遇到領(lǐng)導(dǎo)、專家,、教師,，要主動起立、打招呼;要大大方方地回答老師或?qū)＜业奶釂?在課堂上,，要專心聽講,，積極思考，回答問題要從容大方,，聲音洪亮,，體現(xiàn)大氣與自信;參加座談會或個別訪談、問卷調(diào)查等活動,，同學(xué)們要自信大方,，從容對答,，積極正面介紹和宣傳學(xué)校，不說有損學(xué)校形象的話,。

三,、勇于拼搏，敢于爭先,，進一步強化創(chuàng)建的目標責(zé)任和必勝信念

高標準通過四星級普通高中的評估驗收,，是學(xué)校目前工作的頭等大事。精心精致準備,，至善至美成功,，是創(chuàng)建目標，也是必須達到的要求,。晉星創(chuàng)建是對我校教育教學(xué)工作的一次全面,、系統(tǒng)的檢驗，能否晉星關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,，全體師生員工責(zé)無旁貸,。

我們要求，全體師生員工必須以學(xué)校晉星創(chuàng)建工作大局為重,，思想上,、行動上與學(xué)校保持高度一致，不利于評估的話不說,，不利于學(xué)校發(fā)展的事不做,。同心同德，自覺服從,、服務(wù)于晉星創(chuàng)建工作,，接受學(xué)校的安排、檢查和督促,，勇于承擔(dān)工作責(zé)任,。要按質(zhì)按量完成好與晉星創(chuàng)建有關(guān)的各項工作。全體師生要以高度的主人翁責(zé)任感,、極端負責(zé)的工作態(tài)度和細致入微的工作作風(fēng),，做好各項工作。要求全體學(xué)生,，聽從老師指揮,，嚴格按照要求完成布置的各項任務(wù)，以一流的表現(xiàn)為學(xué)校創(chuàng)建增光添彩,。

老師們,，創(chuàng)建四星級普通高中，這是學(xué)校發(fā)展所賦予我們的職責(zé)和任務(wù)，也是所有關(guān)心我們學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們的殷切期待,，能夠成為這一艱巨使命的實踐者和最終完成者,，我們理應(yīng)感到幸運和自豪!

創(chuàng)建江蘇省四星級高中是實高發(fā)展的歷史交給我們?nèi)w同仁的重托，是學(xué)校抓住新機遇,、尋求新發(fā)展的重要契機,，是全體實高人共享的集體榮譽。創(chuàng)建過程需要我們?nèi)w師生進一步發(fā)揚團結(jié)拼博,、齊心協(xié)力,、眾志成城的團隊精神，用我們的實際行動和驕人的業(yè)績?nèi)ミ甸_四星的大門!我們堅信,，有我們?nèi)w師生員工的齊心協(xié)力,、拼搏奉獻，這項工作一定會有一個非常圓滿的結(jié)局,。

我們的目標一定要實現(xiàn),。我也堅信在全體師生共同努力下，我們的目標也一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

初中生5月份升旗演講稿篇七

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：大家好!

在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上,，首先請允許我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

過去的一學(xué)年,，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績,，學(xué)校的面貌煥然一新,。

剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱,，但確實令

人感到愉快、難忘而有意義,。同學(xué)們在假期中合理的休息,、愉快的活動、刻苦的學(xué)習(xí),，努力做到暑假中學(xué)校的要求;在老師和家長的幫助下,，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等,，這一切真讓人感到高興!

現(xiàn)在,，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢?作為一個小學(xué)生,，如何使自己成為家庭的好孩子,、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的,、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

首先，要學(xué)會做人,。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,，學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛,，文明禮貌,，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

第二，要學(xué)會學(xué)習(xí),。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講,，認真完成老師布置的作業(yè),，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

第三,，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,，培養(yǎng)健康的審美情趣,，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)成績達到“更高,、更好、更上一層樓”,。

第四,，要團結(jié)友愛，遵紀守法,。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神,，文明禮貌,，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生,。

第五,，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起,，堅持每天打掃衛(wèi)生,，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不買零食，愛護學(xué)校的花草樹木,，營造一個整潔,、舒適、美麗的校園,。

第六,、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約,，聽從老師及管理人員指揮,，上樓下樓、出操,、課間活動都要把安全放在第一位,，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證,、超載的車輛,，未滿12周歲的學(xué)生不得過騎自行車，要注意交通安全,，遵守交通規(guī)則,，不得在公路上亂跑，不準擅自到河里游泳,，不準玩火,、玩電等。保證高高興興上學(xué),，平平安安回家,。

今天，我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動,，關(guān)心他人,，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,，這個學(xué)年你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,，我們希望你們能找準方向，增強信心,，做好大哥哥,，大姐姐，發(fā)揚成績,，自主,、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研,。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí),，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光!

我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵!

下面,，我再向同學(xué)們提出四個小小的問題,，請大家好好想想，自己給自己一個答案：

第一,，這學(xué)期,，你的奮斗目標是什么?

第二，這學(xué)期,，你想獲得的進步是什么?

第三,，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處?

第四,，這學(xué)期,，你準備怎樣讓自己更快樂?

敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”,。選擇了這個職業(yè),，也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈,、不如意,，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟,、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動。

親愛的同學(xué)們：千里之行,，始于足下,。有理想才會有奮斗的目標，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標,，讓我們從現(xiàn)在起,，從開學(xué)的第一天開始,，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一步地前進,，這才是邁向成功的唯一階梯,。

初中生5月份升旗演講稿篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:

大家好,！我是四年級一班的楊思涵,，我是貴孟藝，今天我們演講的題目是《奮發(fā)向上,，崇德向善——文明禮儀記心中》,。

文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候,，一個微笑,，一份關(guān)愛，都是文明的表現(xiàn),。作為新時代的小學(xué)生,，講文明，懂禮儀尤為重要,。

首先作為一名學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀朝氣蓬勃的風(fēng)采,。因為儀容儀表一看就能讓別人知道你個人的修養(yǎng)和素質(zhì),。不要被社會上一些不良風(fēng)氣影響，追求所謂時尚,，失了自己身份,。

升旗儀式最為莊嚴、隆重,，而此時此刻在國旗下的我們嚴肅認真,，昂首挺胸，高唱國歌,，這才能表示我們對革命先輩的尊敬和欽佩,，不負于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得“禮儀之邦”這個美譽。五千年的歷史文明,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德,。

課堂禮儀對我們的教學(xué)影響很大,，我們應(yīng)該集中精神，專心致志聽老師講課,，并積極思考,，大膽發(fā)言，課堂禮儀直接關(guān)系到一個班的榮譽,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。一個講規(guī)矩懂禮儀的班級一定能走在時代發(fā)展的前沿。

校園禮儀就更重要了,，不要亂扔紙屑,，隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩,，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護花草樹木,，愛護學(xué)校的公共財物;同學(xué)之間要團結(jié)互助,，校園中不能聽見臟話等等,。我認為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂的成長。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，大家同在一所學(xué)校,，同在一個班級,，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團結(jié)友愛,，和睦相處,，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思,，做到互相寬容,，互相理解，千萬不要激發(fā)矛盾,。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,，樂于助人，爭做文明使者的種子,，做一個奮發(fā)向上,，崇德向善的好學(xué)生。同時也能以一顆明理的心對待身邊的每一個人,，這樣能使班級更加團結(jié),，更加長久，朋友之間更有默契,。

文明禮儀就像一滴水,，許多人的一滴水匯集起來就會成為文明禮儀的海洋。祖國這艘巨輪在這海洋里前行,，定能一帆風(fēng)順,，越走越遠！祝愿我們的祖國明天更輝煌,！

我們的演講完畢,，謝謝大家,！

初中生5月份升旗演講稿篇九

民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的支柱,。一個民族，沒有振奮人心的精神和崇高尚雅的品格,，不可能立于世界民族之林,。

1839年6月3日，在虎門寨的海灘上,，林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷毀,，硝煙現(xiàn)場禮炮轟鳴、群情沸騰,。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰,，維護了中華民族的尊嚴！林則徐的這種熱愛祖國,、捍衛(wèi)民族的精神傳頌千古,。

前幾年，在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,，不計其數(shù)的白衣天使們奮不顧身,、前仆后繼，在生死線上,，以血肉之軀筑起生命的防線,。他們用無私、勇敢和忠誠,，傳承了中華民族生生不息的民族精神,。

從古到今，中華民族涌現(xiàn)出這種感人的事例數(shù)不勝數(shù),，其實這一精神,，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中也是同樣重要的。對于同學(xué)們來說,，首先要從我做起,、從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起,。

比如：下課后,，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上,、陽臺上,、樓梯口,、操場上，少些喧鬧,、少些追逐奔跑的身影,，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動,，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地,。勤奮學(xué)習(xí),、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜,，浪費糧食,，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”,，一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗,，不能因為挑食、貪玩,、愛吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡,。

講衛(wèi)生，勤勞動更是體現(xiàn)一個民族素質(zhì)的重要部分,，不破壞學(xué)校的公物,，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲,，不亂丟廢紙果皮,，不隨意吐痰、踐踏草坪,，同時還要尊重他人的勞動成果,，不惡意破壞，主動幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué),，齊心協(xié)力使映照在藍天下的美麗校園變得更加亮麗如新,。

同學(xué)們，弘揚民族精神,、展示中華民族的風(fēng)采,，其實很簡單，只要從身邊的一點一滴做起,，講文明,、講衛(wèi)生,、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí),。讓我們努力拼搏,，打好一切基礎(chǔ)，長大后為祖國的建設(shè)貢獻自己的一份力量吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

初中生5月份升旗演講稿篇十

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們,，大家早上好：

我是，今天我非常榮幸在這樣一個莊嚴的場合下,，為大家做國旗下的講話,，我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》。

我們身在社會中,，身份,、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象,。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。 當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。 當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求,，而是全民所需。

同學(xué)們：在學(xué)校,，我們應(yīng)該是一個好學(xué)生,。與老師、同學(xué)之間講尊重,、有誠信;上課守紀律,，就餐有秩序，集會,、活動講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體,、服裝整潔莊重,。

在家庭，我們應(yīng)該是一個好孩子,。愛勞動,，讓父母順心;懂節(jié)儉，讓父母舒心;求上進,，讓父母放心;有孝心,，讓父母開心。

在社會,，我們應(yīng)該是一個好公民,。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生,、守秩序、有愛心,。

本學(xué)期開學(xué)以來,，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,，營造出了良好,、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,，如隨地吐痰,，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā),、男同學(xué)留長發(fā);上課不遵守課堂紀律,，有的還在課堂里吃零食。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠!

同學(xué)們，現(xiàn)在正值黨的大力宣傳之際,，學(xué)院積極響應(yīng),，召開了學(xué)習(xí)精神的講座，也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動,，校園文明建設(shè)是一個工程,，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神,。從現(xiàn)在做起!讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念,，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂! 讓我們攜起手,，為建設(shè)文明和諧的校園而努力,，用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅不可摧的城墻。

我的發(fā)言完畢!

謝謝!

初中生5月份升旗演講稿篇十一

老師們,，同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路,。

“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,，是有識之士的心愿,。“勵志”是激發(fā)文氣,，以求有所作為的意思,。

勵志，首先要有志向,，有高尚,、遠大的理想和明確的奮斗目標。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”,，而當(dāng)時與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理,、為做官,、為掙錢、為吃飯,，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要,，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱,，他把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,，立下遠大志向，為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,，后來成為新中國的第一任,，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴?？梢?，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次,，勵志一定要有實踐,，要為實現(xiàn)志向而進行不懈的努力。

明朝的宋濂,，他就是我們浦江人,，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰,，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著經(jīng)書到很遠的地方去尋師求教,，天氣嚴寒,，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,，耐心等待,，虛心請教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯,，沒有鮮美的魚肉,，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,，卻樂在其中,，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),，后來成為了太子的老師,，明朝“開國文臣之首”。

現(xiàn)在,，我們正處在長知識,、長身體的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情,。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),，按時起床，充分預(yù)習(xí),，認真聽講,，積極思考，踴躍發(fā)言,，及時復(fù)習(xí),，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑,，善于合作,，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,，重視每一門學(xué)科,，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈,，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),，創(chuàng)造成功的機會。

人生是一條射線,，以我們的出生為起點,，可以無限延伸。理想有多高遠,，學(xué)習(xí)有多勤奮,，堅持有多長久，這條射線就有多長,，我們的人生軌跡就有多深,，價值就有多大，意義就有多遠,?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！蔽蚁Ｍ覀兌Y張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的校訓(xùn),，樹立遠大理想，堅定報國信念,，勤奮學(xué)習(xí),，汲取知識，鍛煉能力,，提高素質(zhì),，增長才干，成為社會主義事業(yè)的合格接班人,。

謝謝大家!

初中生5月份升旗演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下演講的標題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才,，報答父母》,。

宋慶齡說：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果,?！笨v觀古今中外的成功者，無一不是這樣,。貝多芬的刻苦練琴,，使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,，使鎢絲成為光明的使者。由此可見,，所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志,。

遠大的志向是明燈,，讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標，指引著我們朝著既定的方向前進,。擁有明確的目標,，讓人更容易成才。

陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語,，才使得他發(fā)奮讀書,，最終領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向成功,，讓人民成為了國家的主人。

理想是人生成才的動力,，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮斗著,，不知疲憊，直到實現(xiàn),。

有人會問,，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切,。

當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們,，有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué),，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,，父母是天,，父母是地，父母是兒女永遠的恩人,?！?/p>

同學(xué)們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時,?！弊屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問把自己武裝起來,，因為,，給自己的禮物是學(xué)習(xí)，給父母的禮物是成才!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!