在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

青春的朗誦稿件篇一

就是大大小小的拳頭

把風(fēng)的飄逸固定在樹(shù)枝

鳥(niǎo)鳴流動(dòng)桃紅;比春天更春天

就是你越來(lái)越蝴蝶

我越來(lái)越花兒朵朵;流水打開(kāi)翅膀

每一次飛翔

都呈現(xiàn)香;每一個(gè)方形的沉默

都響著滾圓的丁當(dāng)

比春天更春天,，就是,，母親能把病痛

當(dāng)成容器，裝酒,，或茶

就是父親把疲憊當(dāng)成刀子

在骨頭上,，剔出魚

四腳蛇，青蛙

嘆息也帶著雨水的春天啊,，伸個(gè)懶腰就成全莊稼

我那跛腳的爺爺

急不可耐地扔掉拐棍,，在草地上踢一場(chǎng)毽子

一腳把月落，踢成了

日出

青春的朗誦稿件篇二

《讓青春飛揚(yáng)》

汪東升

讓日子閃亮

讓身上散發(fā)香的氣息

讓陽(yáng)光燦爛鳥(niǎo)語(yǔ)花開(kāi)

讓河流清澈山川流綠

讓生命煥發(fā)新的活力

讓天空蔚藍(lán)大地感染色彩

這是一次儀式

一次奧運(yùn)火炬接力儀式

向往著鄉(xiāng)村城市男女

最后她卻傳變了

老人們說(shuō)

有一對(duì)漂亮青年

曾迎著朝陽(yáng)

策馬而過(guò)

那“霍霍”的雄風(fēng)

和彩色的飄帶

千古不變

耳目彌新

青春的朗誦稿件篇三

人生是一艘船,，走過(guò)天真的童年,，就駛進(jìn)青春的港灣。

青春是什么?

青春,，是一杯茶,，常品不膩;青春，是一本書,，百讀不厭,。

青春，是一江水,，奔流不止;青春,，是一支歌，永不言敗,。(鍥而不舍的下一句)

青春,，是魏紫姚黃，麗句清辭難形容其美麗;青春,，是和璧隋珠,，生花妙筆難描繪其珍重,。

青春，是萍蹤浪跡的狀態(tài);青春,，是四海為家的勇敢,。

青春，是一段激情燃燒的歲月;青春,，是一段魅力四射的日子,。

然而，青春短暫,，終將失去,。

就像性命，但是是一場(chǎng)寂寞的旅行,，不論長(zhǎng)短,，不論沿途風(fēng)景或支離破碎，或風(fēng)月無(wú)邊,，終會(huì)告一段落,，畫一句點(diǎn)。

就像那場(chǎng)紅歌賽,，十八個(gè)節(jié)目逐一亮相登臺(tái),，結(jié)果留下一地的遺憾，還有懷念,。

就像那個(gè)女孩,，在我毫不知情的時(shí)刻里，闖入我心扉,，又在我毫無(wú)防備的狀況下,，悄悄溜走，害我多愁善感,，相思成災(zāi),。

其實(shí)，失去,，并不可怕;可怕的是,，不懂得珍惜，不懂得把握,。

正值青春,。那就在這個(gè)季節(jié)里，盡情一點(diǎn)吧,。

別去傷感,，歲月靜靜的流逝，性命淡淡的老去,，感情慢慢的擱淺,，夢(mèng)想悄悄的凋零,。(炫酷網(wǎng)名)

也別去在意，是成功或是失敗,，是輝煌或是暗淡,，是愉悅或是痛苦，是站起或是跌倒,。

咱們只需要,，發(fā)奮堅(jiān)守在青春的陣地里，運(yùn)用最棒的思維,，發(fā)揮最大的潛力,，敞開(kāi)最深的心扉，守住最佳的狀態(tài),。

不以物喜,，不以己悲。

如果有坎坷和挫折,，走慢一點(diǎn),，勇敢一點(diǎn),，過(guò)后就是坦途和平川;如果有悲傷和苦澀,，看淡一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),，過(guò)后就是甜蜜和痛快,。

一如只走坦途永遠(yuǎn)也登不了高山;只隨大流永遠(yuǎn)也成不了人杰。

要堅(jiān)信,，走過(guò)去前面是另一片天;要堅(jiān)信,，有夢(mèng)才會(huì)有明天。

青春短暫,，但卻真善即美,。

有多少期望的種子在春天里種下，就有多少美麗的夢(mèng)想在青春里發(fā)芽,。

比如感情,。

感情是如此的可遇而不可求。(經(jīng)典對(duì)白)

縱使可憐情人難眷屬,，半場(chǎng)風(fēng)花雪月事,。至少咱們，淋漓盡致的愛(ài)過(guò),，痛心切骨的恨過(guò);無(wú)所顧忌的笑過(guò),，一塌糊涂的哭過(guò);不可救藥的心動(dòng)過(guò)，刻骨銘心的悲傷過(guò),。

比如夢(mèng)想,。

夢(mèng)想是如此的可求而不可丟,。

我從無(wú)滿臉驕氣，卻總有一身傲骨,。他日若遂凌云志,，敢笑黃巢不丈夫。他年我若為青帝,，報(bào)與桃花一處開(kāi),。種種種種夢(mèng)想的宣言，以青春的名義,，激發(fā)了咱們魔鬼般沖動(dòng)的血性,，以及永不言敗的精神，一步一個(gè)腳印,。

比如青春本身,。

咱們?nèi)栽谇啻旱穆飞希瑧汛е星楹蛪?mèng)想,，背負(fù)著一身沉沉行囊,，行進(jìn)在青春未來(lái)的方向。

時(shí)光荏苒,。歲月如梭,。青春一如白駒過(guò)隙，終將失去,。只是咱們?cè)谠蹅儐伪〉那啻豪锎蝰R而過(guò),，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉,，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。

這就足夠了,。

若干年后,，憶起這段以前滄海難為水的歲月，咱們必須會(huì)有一種除卻巫山不是云的感嘆,。

是誰(shuí)讓誰(shuí)?亂了纏綿,，繼而攪起夢(mèng)到謝橋的情感。

是誰(shuí)讓誰(shuí)?成蝶化繭,，繼而揚(yáng)起鴻鵠之志的翅脈,。

趁著青春還在，趁著遙遠(yuǎn)的未來(lái)還沒(méi)來(lái);趁著咱們都還有熱烈的愛(ài),，趁著夢(mèng)想之花還沒(méi)有盡情的開(kāi),。放下無(wú)奈，拾起豪邁，用咱們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的此刻,，用咱們尚且瘦弱的雙肩托舉青春的未來(lái),。

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青春的朗誦稿件篇四

青春是用來(lái)懷戀的，這是《致青春》中一句話,。有的人說(shuō)：ta看完這部電影后哭得稀里嘩啦,。我承認(rèn)我自我也快哭出來(lái)了。說(shuō)不清是什么原因,，道不清是為了其中的哪個(gè)人,。自我一向很期盼，正因?qū)а菔桥枷褛w薇,，期盼她能帶給我不一樣的東西,，帶給我耳目一新的感覺(jué),?；蛟S更期望她能給我些關(guān)于青春這個(gè)話題的某些記憶,。

青春是不朽的!我是一個(gè)站在青春線上駐足凝望的人?；蛟S青春是就應(yīng)留下些什么來(lái)回憶,。但是回憶總是只能回憶。現(xiàn)實(shí)中的人總是現(xiàn)實(shí)的,。

青春就像是一場(chǎng)大雨,，而咱們似乎就像是沒(méi)有帶傘的小孩,，或者咱們根本沒(méi)有傘,。雨瀟灑地飄下，落在每一個(gè)沒(méi)有遮擋物的表面,。透過(guò)雨滴,，我想象我是一個(gè)帶著傘的人，只是我不愿意撐開(kāi)罷了,，正因我更愿意享受這樣的洗禮,，更愿意把它當(dāng)做是春天的腳步。雨一向下在那屬于青春的年華里,，正因受過(guò)傷,，銘記便會(huì)更深。雨過(guò)天晴的時(shí)候,，看到彩虹再也沒(méi)有那種喜悅,、那種不一樣。用青春的大雨澆灌出來(lái)的彩虹，漂不漂亮似乎也不那么重要,，重要的是有那場(chǎng)雨帶給了回憶,。不管是狂奔找避雨的角落，還是在原地等待雨過(guò)天晴,。

青春就像是旅行,，總要到達(dá)目的地，總要經(jīng)歷些什么,。剛開(kāi)始出發(fā)總是一個(gè)人,，帶著些期盼，帶著夢(mèng)想,，帶著些憧憬,。慢慢地，在路上總會(huì)遇到些單獨(dú)旅行的人,，于是約定結(jié)伴而行,、直到終點(diǎn)。收獲著陽(yáng)光,、雨露,、鮮花、掌聲,。彼此鼓勵(lì),、彼此依靠、彼此欣賞,。告別無(wú)知,、告別孤獨(dú)、告別起點(diǎn),。一齊走,，說(shuō)好要一齊到盡頭。但往往有一個(gè)人要先離開(kāi),，或許是遇到了更好的風(fēng)景,，或許是厭煩了一齊走，或許是害怕越走越遠(yuǎn),?？傊x開(kāi),?；蛘邲](méi)有什么理由，只是心里有一個(gè)懝問(wèn),，就想要尋找到自我覺(jué)得想要的那個(gè)答案,。說(shuō)不清是好還是不好，也不知道會(huì)不會(huì)找到。

青春是獨(dú)角舞,。一向陪到最后的人,，不拋棄、不放下的人是自我,?；蛟S這本該不是一個(gè)人的舞臺(tái)，但是當(dāng)所有的演員沒(méi)有那興致的時(shí)候,，難道這場(chǎng)戲就該停止嗎?咱們總是把剛開(kāi)始的那個(gè)舞劇一個(gè)人一點(diǎn)一點(diǎn)地改編,，直到適合一個(gè)人表演，而又不失感覺(jué),。

青春,，是用來(lái)回憶，還是用來(lái)好好珍藏呢?只要自我鐘愛(ài),，或許什么都會(huì)是好的,。青春注定是要回到孤獨(dú)的。但是,，青春總是給那些睿智的人搭起一個(gè)平臺(tái),，走過(guò)這段時(shí)光后ta們便學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了如何去尋得更好的方向去旅行。其實(shí),，人生本來(lái)就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的旅行拼湊的,。如果走不出來(lái)一場(chǎng)旅行的悲傷，便無(wú)法享受下一場(chǎng)旅行的歡樂(lè),。旅行本該是一個(gè)人的,，“驢友”總是要離開(kāi)的。學(xué)著睿智一點(diǎn),，學(xué)著看開(kāi)一點(diǎn),，學(xué)著獲得些什么。青春,，便會(huì)多不少的回憶,。

青春,，回憶也罷,，珍藏也罷。咱們總該為她注入些新的什么東西,?！吨虑啻骸防锏闹鹘莻兊那啻嚎傊撬麄兊模鎸?shí)也罷,，虛假也罷,。想為他們遺憾也罷，想為他們唏噓也罷。那畢竟只是別人的,，咱們無(wú)法copy的,。此刻，站在青春的門檻上,，拿起手中的筆在心中寫一個(gè)約定,，一個(gè)只讓自我自我知道的約定。

青春不朽!青春就應(yīng)不朽!不是嗎?

青春的朗誦稿件篇五

朋友們：

與其說(shuō)我是在演講,，不如說(shuō)是自白,。當(dāng)我滿帶著大地泥土的氣息，滿帶著沉甸甸的收獲歸來(lái)的時(shí)候,，我的自白是這樣的坦蕩與洪亮：走出誤區(qū),，走向真實(shí)的人生。

作為一名時(shí)代的寵兒,，十一年寒窗苦讀,，獨(dú)木橋幾番拼殺，這其中的艱辛也許只有我們自己說(shuō)得清,。而當(dāng)終于走進(jìn)大學(xué)校門時(shí),，卻忽然驚奇發(fā)現(xiàn)：沉重的失落已打濕了往日的歡顏和夢(mèng)幻。在象牙塔里冷眼向洋,，指點(diǎn)江山,，無(wú)意中，竟與社會(huì)筑起了一道樊籬,。

都說(shuō)我們患上了“大學(xué)生綜合征”,。我們苦悶、迷茫地徘徊在青春的夜路上,。就在這時(shí)候,，啟明星亮了。于是我們?cè)谔?yáng)升起的地方集合,，舉手宣誓：走向社會(huì),，走向?qū)嵺`，走向最充實(shí)的人生,。我們山東師范大學(xué)的六千多名學(xué)生,，今年暑期，在一面面團(tuán)旗的招引下,，走向了廣裹的天地：工廠,、農(nóng)村、礦山,、油田……哪里有火熱的生活,，哪里就有我們實(shí)踐的身影,。

作為一個(gè)軍人的女兒，當(dāng)我父親所在的中國(guó)人民解放軍某部戰(zhàn)備醫(yī)療隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)的時(shí)候,，我死纏硬磨,，終于光榮地成了一名編外人員，隨軍前往江蘇省××縣,。原來(lái)那旖旎秀美的江南地區(qū)被洪水蹂瞞得滿目瘡痰,，自然在這里顯示著它強(qiáng)大的威嚴(yán)：樹(shù)倒了，屋塌了,，田沒(méi)了,，甚至村莊也消失了。而在自然的神威面前不屈的是我們偉大的人民,。每次洪水過(guò)去,，在破敗的土地上都站立著我們那些雖疲憊不堪但臉上卻寫著堅(jiān)毅、信心和希望的抗洪自救的人民,。洪水無(wú)情人有情,，醫(yī)療隊(duì)一到，就投人了緊張的工作,。他們一天工作十幾個(gè)小時(shí),，不分晝夜，看病打預(yù)防針,，還要宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),。為了盡快地加人抗洪救災(zāi)的大軍中，我主動(dòng)向隊(duì)長(zhǎng)提出幫助寫宣傳稿,。隊(duì)長(zhǎng)信任地把有關(guān)資料交給了我,。挑燈夜戰(zhàn)，我突然發(fā)現(xiàn)中文系的高材生,，風(fēng)花雪月寫了多少朦朧,、美麗的意象組合，自以為“中國(guó)未來(lái)之杰出詩(shī)人”的自己,，卻連幾篇普普通通的應(yīng)用文都寫不好,。在副隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我一遍一遍地修改,。而當(dāng)稿子終于完成的時(shí)候,，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我自己也僅僅是一張空白稿紙?，F(xiàn)實(shí)使我放下清高的架子,，虛心地向隨行人員請(qǐng)教，向生活學(xué)習(xí),。就連過(guò)去瞧不起的順口溜,、打油詩(shī)也津津樂(lè)道起來(lái)。因?yàn)樵谀欠N環(huán)境下,，它們最容易被群眾所接受,。很快地，我的宣傳稿不僅寫得快而且水平也有了提高,，并受到了醫(yī)療隊(duì)和當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng),。這時(shí)我驚喜地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)丟掉自己幻想的光環(huán)，我們獲得的是一種異樣的充實(shí),。于是,，我深深地理解了歌德說(shuō)過(guò)的一句話：“你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值,?！?/p>

醫(yī)療隊(duì)的成員中，有幾位資歷頗高的主任醫(yī)師,，他們的年紀(jì)都很大了,。以前常聽(tīng)說(shuō)醫(yī)療界最“黑”，請(qǐng)個(gè)好大夫要花“血本”,，而這些好大夫們吃的是壓縮餅干,，睡的是一張雨衣鋪在地上的床。一個(gè)大雨清沱之夜,，我從睡夢(mèng)中驚醒,，發(fā)現(xiàn)帳篷里注滿了水，而醫(yī)生,、護(hù)士們都甜美地睡在水渦之中,，他們中有幾個(gè)人的年齡已和我們父母相仿啊。他們睡得那么香,、那么甜,，我站在那里，不知此時(shí)是該叫醒他們,，還是不叫醒他們,，他們太累了，太需要休息了,，而他們的身體又怎能經(jīng)得住雨水的浸透?我站在那里,，淚流滿面。朋友們,，我們?cè)谛@的林蔭道上悠然信步大談偉大崇高追求的時(shí)候,，我們是否想過(guò)：偉大未必可貴，可貴的是平凡中的偉大;追求未必是崇高的,，崇高的是奉獻(xiàn)中的追求,。曾幾何時(shí),，我因?qū)ι鐣?huì)上的各種腐敗現(xiàn)象的存在而痛呼：中國(guó)向何處去?而在抗洪救災(zāi)的第一線，我看到的是一大批黨的優(yōu)秀干部,，一大批不顧小家顧大家的人民,，是一方有難八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)。這一切不正是中國(guó)的希望,，中國(guó)的鐵骨脊梁?jiǎn)?正是這些默默無(wú)聞的人們,，默默地?fù)纹鹆斯埠蛧?guó)的大廈。面對(duì)生活,，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，我從來(lái)沒(méi)這樣充滿信心：我們有老一代艱苦跋涉的足跡，有這一代人無(wú)怨無(wú)悔的青春,，中國(guó)的明天一定會(huì)更好,。

觸動(dòng)我的地方實(shí)在太多了，吃壓縮餅干時(shí),，我想到大學(xué)餐桌上拋擲的香米白摸;睡地鋪時(shí),，我想到了寬敞、舒適的公寓式宿舍;泥濘中行進(jìn),，我想到校園咖啡廳里輕松的旋律,，麥?zhǔn)峡Х鹊牡蔚蜗銤?苦于欲讀無(wú)書時(shí)，我又想到燈火輝煌的圖書館……我平生第一次感到我們大學(xué)生擁有的實(shí)在太多太多了,。祖國(guó),，我們親愛(ài)的母親，用她并不飽滿的乳房給了我們最充裕的乳汁;在她低矮的茅草房旁,，給我們建造了高樓大廈,。但我們還在要求著，我們無(wú)所奉獻(xiàn)卻還在要求著……“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”而我卻要說(shuō)：“寸草難報(bào)三春暉,?！?/p>

大學(xué)生朋友們，到實(shí)踐中去,，到生活中去吧,。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：腳下是一塊堅(jiān)實(shí)的土地，頭頂是一片廣闊的天空,。

青春的朗誦稿件篇六

《激活青春》

清水河畔

放飛心靈的馴鴿

翱翔在藍(lán)天,，擁抱著白云

打開(kāi)心靈的一扇窗

漏進(jìn)溫馨的陽(yáng)光，甘甜的雨露

唱響青春的主旋律,，

世界不會(huì)再寂寞

綠苔不再爬上臺(tái)階

路途不再崎嶇坎坷

心境不再惆悵憤懣

激活豪情,，激活人生

讓夢(mèng)想穿梭時(shí)空,，

讓世界燃燒激情

我們無(wú)悔

擁有青春，更擁有燃燒的激情

青春的朗誦稿件篇七

《無(wú)怨的青春》

席慕容

在年輕的時(shí)候

如果你愛(ài)上了一個(gè)人

請(qǐng)你

請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他

那么

所有的

時(shí)刻都將是一種無(wú)瑕的美麗,。

若不得不分離

也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)

也要在心里存著感謝

感謝他給了你一份記憶

長(zhǎng)大了以后

你才會(huì)知道

在驀然回首的剎那

沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾

如山岡上那輪靜靜的滿月

青春的朗誦稿件篇八

青春之詠

青春是理想燃燒的火炬,，

青春是人生絢麗多彩的花季,，

青春是青年激動(dòng)的心跳,，

青春是青年浪漫的思諦。

青春是青年永恒堅(jiān)毅的追求,，

青春是剛勁永久的詩(shī)句,。

青春是朝氣蓬勃，

奮發(fā)向上,，

青春呈現(xiàn)人生追趕時(shí)代,，

跨越時(shí)間步伐地快捷。

青春是勇敢地前進(jìn),，

攀登的敏捷,，

向著人生光輝的目標(biāo)，

奮勇奔駛,。

向著人類崇高的頂點(diǎn),，

努力進(jìn)取。

青春追趕時(shí)代的潮流,，

青春伴隨人類的先鋒,，

跨入新的世紀(jì)。

青春是人生時(shí)代的歌喉,，

青春閃爍著新世紀(jì)的曙光萬(wàn)縷,。

青春是人生求知的船，

揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，行程萬(wàn)里,。

青春是人生事業(yè)的舟，

乘風(fēng)破浪,，

踏碎萬(wàn)頃浪碧,。

青春是沸騰的血，

青春是熾烈跳動(dòng)的心際,

青春是嘯騰的駿馬,，一日千里,。

青春是翱翔的雄鷹，

長(zhǎng)空搏擊,。

青春是人生黃金時(shí)代的年華,，

青春是動(dòng)聽(tīng)悅耳的旋律。

青春有婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲,，

青春有涌動(dòng)的熱流,，

奔放的動(dòng)力,。

擁有人類遠(yuǎn)大的目標(biāo)，

才擁有青春的蓬勃生氣;

青春才有著永恒的源泉?jiǎng)恿Γ?/p>

才有著人生的追求努力,，

命運(yùn)的搏擊,。

青春是沙漠中的綠洲，

充滿著濕潤(rùn)清新旺盛的生命力,。

青春是峻嶺上的流澗山泉,，

涌動(dòng)噴漩，

源源不絕,，

奔流著清澈晶瑩純潔的

大自然神圣之曲,。

青春是人生的五彩光熠，

是金色的年華,，

燦爛的月月日日,。

青春屬于每一個(gè)平凡的人，

兢兢業(yè)業(yè),，

走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的工作歲月,。

青春屬于每一個(gè)普通的人，

奉獻(xiàn)人生的光和熱,，

腳踏實(shí)地,。

青春屬于不畏勞苦，

不畏艱險(xiǎn)的人,，

攀登著科學(xué)的崎嶇,，

迎接光明的晨曦。

青春屬于不斷開(kāi)拓,，

永遠(yuǎn)進(jìn)取的人,，

在事業(yè)的道路上，

駕馭風(fēng)浪,，

揚(yáng)帆萬(wàn)里,。

青春屬于

向著人類崇高目標(biāo)

奮斗的人，

意氣風(fēng)發(fā),，

披荊斬棘,，

生命不息，

奮斗不止,。

青春的朗誦稿件篇九

花開(kāi)的季節(jié)

青春綻放花蕾

突破自我

盡情盛開(kāi)

你不怕春寒

無(wú)懼人為的侵害

把生命的無(wú)限可能

綻放成美麗芬芳

你不怕人言

無(wú)畏世俗的羈拌

用智慧和勇敢

演繹了別樣的精彩

青春是一條曲曲折折的河

青春是一首蕩氣回腸的歌

青春是一張寄給世界的宣言

青春是奮斗是執(zhí)著

走過(guò)青春

走過(guò)的不止是百回千轉(zhuǎn)的曲折

少年的夢(mèng)釀造成了思想的果

走過(guò)青春

走過(guò)的不止是甜蜜和苦澀

少年的心轉(zhuǎn)化成壯志報(bào)國(guó)

青春啊

你是人生必然的一課

走過(guò)青春人生才可定格

青春啊

你是世界最無(wú)私公正的選擇

每個(gè)人無(wú)論貧富都有一個(gè)

年輕沒(méi)有失敗

即使趴下還能奮起

年輕不會(huì)失敗

即使受傷還能站立起來(lái)

感謝青春

讓我們強(qiáng)大成熟

捧出沉甸甸的收獲

青春無(wú)悔

每個(gè)人都這樣自信走過(guò)

歲月的年輪寫在臉上

青春之歌永遠(yuǎn)詠唱

雖然我們已不是青春少年

可我們心還是那樣火熱

青春的朗誦稿件篇十

大家上午好!

今天我們演講的主題是“青春*創(chuàng)業(yè)”,。青春，我們擁有了,，創(chuàng)業(yè),，我們還得努力，還得抓住每一個(gè)“今天”。只有充分用好了每一個(gè)“今天”,，才能去譜寫我們美好的明天,。因此，今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天,，譜寫美好的明天”,。

“珍惜每一個(gè)今天，譜寫美好的明天”“昨天,、今天,、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧薄４蠹叶贾?，“昨天是歷史,，今天是創(chuàng)造,，明天是謎,，是希望”。而在我們?nèi)说囊簧?，“今天”是最重要的,。抓住了“今天”就能望到美好的明天，浪費(fèi)了“今天”,，就無(wú)法征服誘人的明天,。

“今天”就是財(cái)富 ，財(cái)富卻買不來(lái)“今天”,，財(cái)富失去了,，明天還可以掙回，“今天”失去就不再有“今天”,。

人,，只有抓住現(xiàn)在，才能有輝煌和燦爛的未來(lái),。寄希望于明天的人,，將是一事無(wú)成的人。在我們小學(xué)的課本上,，有一則大家非常熟悉的故事“寒號(hào)鳥(niǎo)”,，美麗的寒號(hào)鳥(niǎo)就是不將每一天的時(shí)間當(dāng)回事，不聽(tīng)其他鳥(niǎo)兒的勸告,，整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子,。最后，在寒冷的夜里,，它用美麗的歌喉悔恨過(guò)去,，哀求未來(lái)：“抖落落，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我了,，明天就壘窩”,。當(dāng)?shù)诙焯?yáng)升起來(lái)時(shí)候，他又忘記了昨天歷史對(duì)他得教訓(xùn),，而繼續(xù)虛度“今天”,。就這樣重復(fù)了幾個(gè)晚上，最后,，那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音也隨著明天的來(lái)臨消失了,。

從這則故事，大家不難明白,，“今天”,，對(duì)于我們每一個(gè)人，特別對(duì)我們年輕這一代

是多么的重要,。我們應(yīng)該珍惜好每一個(gè)“今天”,，應(yīng)該勤奮的去耕耘每一個(gè)“今天”，這樣,，才會(huì)有精彩的明天,。

時(shí)間中唯有“今天”是最寶貴的，抓住了“今天”,，亦即抓住了時(shí)間,，成功就會(huì)向你招手。

“今天”是種子,，今天不種下它,，明天怎會(huì)開(kāi)花結(jié)果呢?今天不存上錢，明天怎會(huì)得到利息呢?在我們生活中的每一個(gè)“今天”,，假如不合理安排,，明天怎會(huì)有喜悅的收獲呢?偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在瑞士聯(lián)邦專利局工作時(shí)，在他的每一個(gè) “今天”,，都是快節(jié)奏的用三四個(gè)小時(shí)就完成了全天應(yīng)做的工作,，然后，利用剩下的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,，終于在1920xx年,，在物理學(xué)三個(gè)不同領(lǐng)域中取得了歷史性成就，特別是狹義相對(duì)論的建立和光量子論的提出,，推動(dòng)了物理學(xué)理論的革命,，開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)史上的先例。

因此,，只有那些懂得如何利用“今天”和那些對(duì) “今天”付出的努力的人,，才會(huì)在 “今天”創(chuàng)造出成功事業(yè)的奠基石,，孕育明天的成就。

同樣,，在我們的工廠,，下班后，我們經(jīng)?？吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班,，他們這些“最可愛(ài)的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感,，鞭策著他們得珍惜每一個(gè)“今天”,。也因這樣，讓我們看到我們工廠美好的明天,。

年輕的朋友們!

今天雖平凡,，可它卻是一塊塊金磚，墊高了你的明天;

今天雖普通,，可它卻是一條條小溪,，可聚滿了你的明天;

在我們每一個(gè)人的生命長(zhǎng)河里，都泛著分分秒秒光陰的波浪,，他們稍縱即逝,，卻又“法力無(wú)邊”，她能把你推向成功的彼岸,，也會(huì)引你觸礁而覆沒(méi)在險(xiǎn)灘。擁有青春的朋友們,，只要我們樹(shù)立“今天的事,，今天完成”的觀念，我深深的相信,，你的明天就會(huì)成為輝煌的“金天”,。