總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大班 世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園托班篇一

世界讀書日到來之前,，外聯(lián)部不畏挫折,，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助，最終選定**網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴,。其原因有：一,、世界讀書日是讀書的日子,，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書，選擇**網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書,，更方便以后讀書,。二、**是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的,，而且位置偏僻,，需要宣傳，對于拉取贊助比較容易,。三,、**老板重視這次機(jī)會(huì)，給予了很大的支持,，發(fā)放名片,，即宣傳了**也宣傳了讀書會(huì)，最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,，可謂一舉多得,。既得經(jīng)驗(yàn)：拉取外聯(lián)，要選擇最合適的外聯(lián)小組,。拉取對象應(yīng)合乎情理,，符合邏輯?？紤]的方向應(yīng)該是多方受益,，而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,，不然以后很難再拉取到贊助,。

活動(dòng)當(dāng)天上午，在圖書館門口召開“世界讀書日大會(huì)”,，邀請到圖書館老師潘老師,，作簡要講話，隨后讀書會(huì)會(huì)長作進(jìn)一步發(fā)言,。號召大家了解世界讀書日,，快樂度過世界讀書日。通過這次大會(huì),，有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日,，起到了一定的轟動(dòng)效果。

十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,，不時(shí)的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡,，獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧,。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長共迎4.23世界讀書日”兩個(gè)條幅,，一面社旗,，軍樂團(tuán)的四位鼓手的極力配合，學(xué)院廣播站,、金橋廣播站的大力廣播,，收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心,，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日,。

晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的**講壇，是讀書會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一,，一直以來進(jìn)步不是很大,，直到讀書日活動(dòng)前半個(gè)月，由學(xué)習(xí)部一手主抓,，逐漸有了起色,，世界讀書日當(dāng)天晚上，瑯?gòu)种v壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超,，他們兩個(gè)出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,，為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說課，讓大家受益匪淺,?！敖咏鼘W(xué)生，接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,，讀書會(huì)的影響必將越來越大,。

讀書會(huì)長期以來大活動(dòng)較少，影響很小,，世界讀書日這次活動(dòng),，影響深遠(yuǎn)。制作名片,、條幅,，打印書評，購買獎(jiǎng)品及礦泉水等花費(fèi)不小,，但與活動(dòng)效果相比,，花費(fèi)應(yīng)該是值得的。

活動(dòng)中肯定會(huì)暴露很多平時(shí)不易察覺到的問題,，這次也一樣,，在整個(gè)活動(dòng)期間，組織上明顯有漏洞,，組織部的組織能力比較有限,，以后需要重點(diǎn)培訓(xùn)，活動(dòng)風(fēng)格應(yīng)該更活躍開朗些,，引導(dǎo)大家樂觀開朗,，開心快樂,。

十年植樹，百年樹人,，要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情,，希望每天進(jìn)步一點(diǎn)兒

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大班 世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園托班篇二

世界讀書日活動(dòng)主持詞

一、開場

親愛的各位家長,，老師小朋友們：大家下午好!

書是一道厚厚的門,，垂青著每位敲門者!

書是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀與我們相伴一生!

腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn),。讀書就是在和最崇高的人"對話";讀書是一種心靈的"旅行"!

讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星;

讀書是我們心中最深邃的美麗,，讓我們的人生之路更加豐富,、多彩!

今天是4月23日，是世界讀書日!為了激勵(lì)大家更積極地去讀書,，聯(lián)合國教科文組織通過決議,，將每年的4月23日定為"世界讀書日"，并呼吁"散居在世界各地的人們,，都能享受讀書的樂趣,。"

今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以"讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書伴我成長"為主題的讀書啟動(dòng)儀式,，希望通過我們的這個(gè)活動(dòng),，督促孩子愛讀書、喜歡讀書,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，和圖書做永遠(yuǎn)的好朋友，在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石,，讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!

二,、領(lǐng)導(dǎo)致辭

首先請xxx的趙莉園長為活動(dòng)致辭!掌聲歡迎!。,。,。。,。,。

謝謝趙園長的精彩致辭!

下面有請少先隊(duì)大隊(duì)部xxx主任宣讀本次讀書活動(dòng)的倡議書。

(xxx主任宣讀讀書活動(dòng)倡議書)

(女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議,。下面請聽三年級(1)班同學(xué)為我們帶來的

經(jīng)典誦讀,。

(三年級一班經(jīng)典誦讀表演)

(男)：正是由于老師和學(xué)生的堅(jiān)持，三年級一班的同學(xué)才能夠?yàn)槲覀儙砭实谋硌?

(女)正是由于大家的辛苦付出,，才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀

(男)讓我們把口號變成實(shí)際行動(dòng),，去書海中暢游,，讓

讀書成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣,。下面有請x年級x班的xxx同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。

(學(xué)生代表發(fā)言)

男：書香潤澤童年,，閱讀豐富人生,。老師們，同學(xué)們,，桃花源小學(xué)"書香伴我成長,，閱讀成就未來"讀書活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動(dòng)起來吧!

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大班 世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園托班篇三

20xx年是第xx個(gè)世界讀書日,，為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活,、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)，4月23日,，社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動(dòng),，努力營造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍。

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線,，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,，引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與，讀書尚學(xué),，全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì),。

1、看書讀報(bào)一小時(shí),。

4月23日上午,，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織單位干部職工xx人,，到社區(qū)書屋讀書一小時(shí),，干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀，針對自己一個(gè)小時(shí)看到的書籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流,，在交流的過程中很多干部反映,，由于長期電腦工作，現(xiàn)在讓看書,，里面的好多字都不會(huì)寫,，甚至不認(rèn)識，干部贊成經(jīng)常組織讀書活動(dòng),，以便豐富干部自身的文化知識,。

2、世界讀書日,，允許外借

由于社區(qū)書屋里書籍有限,、沒有專職的圖書管理員,，為保證書籍的長期使用價(jià)值，是允許居民將書帶離書屋,，在世界讀書日里,，為了給書蟲居民提供過把癮的機(jī)會(huì)，今天在社區(qū)書屋看書,，允許外借,，做好登記工作，今天共外借書籍xx本,。

3,、開展書香社區(qū)征文比賽

本次活動(dòng)針對小區(qū)退休干部，他們通過看一把書將自己的深的體會(huì),、感想及收獲都可寫在文章中,，此次共征集文章x篇，一等獎(jiǎng)一名,，有社區(qū)退休干部獲得,。

書籍是人類知識和文化的載體，是人類的良師益友,，是人類智慧的結(jié)晶,。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后，世界讀書日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，但是讀書沒有結(jié)束,。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大班 世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園托班篇四

為慶祝第xx個(gè)“世界讀書日”活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè),，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長知識,，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,，營造良好的書香氛圍，xx小學(xué)多途徑開展開展主題教育系列活動(dòng),。

學(xué)校利用國旗下講話加強(qiáng)“世界讀書日”的宣傳,，號召學(xué)生把讀書當(dāng)成一種習(xí)生活慣，讓書香充滿整個(gè)校園,。同時(shí)利用班刊,、板報(bào)等多種的形式宣傳世界讀書日，營造濃濃的班級讀書氛圍,。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際,，利用晨讀開展學(xué)讀書活動(dòng)，要求低段誦讀《弟子規(guī)》。中段誦讀《三字經(jīng)》,。高段誦讀唐詩,、宋詞等。

要求三,、四年級學(xué)生在學(xué)校圖書室和走廊書柜的地方進(jìn)行開展“淘書樂”活動(dòng),。五、六年級以班級為單位開展“讀書沙龍”活動(dòng),，讓學(xué)生交流讀書心得體會(huì),，說出最喜愛的地方或情節(jié)、說出感動(dòng)的故事,，從中受到了哪些啟發(fā)和教育,。

學(xué)校各班精心組建班級圖書角,，以此營造書香氛圍,，保證一定數(shù)量的圖書供同學(xué)們借閱，同時(shí),，學(xué)校圖書室全天24小時(shí)面向?qū)W生開放,。

通過本次讀書活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣,，開拓了視野,，提高了興趣，對他們的自學(xué)能力起到很好的作用,，同時(shí),，營造了良好的書香氛圍。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大班 世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園托班篇五

為期一個(gè)月的“4.23世界讀書日”活動(dòng)即將落幕,，讓我們來回顧一下育才中學(xué)20xx年“世界讀書日”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容吧!

由政教處牽頭負(fù)責(zé)的世界讀書日啟動(dòng)儀式于4月23日隆重舉行,。全校近3700名師生及家長、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動(dòng)儀式,，宜賓縣電視臺,、宜賓縣教育網(wǎng)、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)十分關(guān)注并做出報(bào)道,，收到很好的效果,。“人生因閱讀而精彩”主題手抄報(bào)評選活動(dòng)有全校51個(gè)班級上交了質(zhì)量較高的手抄報(bào)70余份,，由學(xué)生評獎(jiǎng)的方式分別評出一等獎(jiǎng)18個(gè),，二等獎(jiǎng)18個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè),?！皶惆槲页砷L”主題黑板報(bào)評選活動(dòng)共有58個(gè)班級按時(shí)完成了較高質(zhì)量的班級黑板報(bào)，并由學(xué)生投票評選出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè),，三等獎(jiǎng)22個(gè),。“視力保護(hù)知識講解”活動(dòng)共發(fā)放資料3500余冊;“好書捐贈(zèng)”活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)了班級圖書柜,，每個(gè)班的班級書箱藏書均達(dá)到人均一冊以上,。

在學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)的專家講座中，由王世文老師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座,，全校學(xué)生在教室內(nèi)認(rèn)真傾聽,，對大家的閱讀方法進(jìn)行了指導(dǎo)，使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高,。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑》專題講座,，全校教職工及學(xué)生家長200余人參與并收到很好的效果。

由教務(wù)處牽頭的“好書帶回家”誠信自助借閱活動(dòng),，全校師生及家長共借閱圖書8585冊,，其中學(xué)生借閱6750冊，教師借書1250冊,，社會(huì)人士和家長借書585冊,。“我最喜歡的一本書,、對我影響最深的一本書”征文活動(dòng)收到學(xué)生投稿3500余篇,，學(xué)校各年級評出一、二,、三等獎(jiǎng)60余篇,，學(xué)校將對一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行書本獎(jiǎng)勵(lì)，并將一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集結(jié)成冊,，出版收藏,。讀書日當(dāng)天，學(xué)校的圖書室和有聲讀物教室對全校師生和廣大市民免費(fèi)開放,，收到很好效果,。“好書推送”活動(dòng)在每月下旬將繼續(xù)進(jìn)行,，希望全體師生積極參與,。

由教科室負(fù)責(zé)的教師讀書筆記展活動(dòng)收到教師讀書筆記200余本，部分老師的讀書筆記內(nèi)容很豐富,、知識面廣;16級年級組舉辦的“好讀書,，讀好書，讀書好”演講比賽也得到了16級各班的廣泛關(guān)注,，每個(gè)班都派出了選手參加,，通過選手們的角逐評出了一等獎(jiǎng)6名,，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)6名,。由團(tuán)委負(fù)責(zé)的“好書分享”活動(dòng)共收到各班的好書分享卡100余張,，推薦的好書不勝枚舉。

通過為期一個(gè)月的“世界讀書日”系列活動(dòng),，激發(fā)了全校師生的閱讀熱情,，培養(yǎng)了全校師生的閱讀習(xí)慣，提高了同學(xué)們的閱讀能力,。據(jù)了解,，七年級16班等班級每天中午1:30-1:50已經(jīng)成為了每天自主閱讀的固定時(shí)段，同學(xué)們能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下自覺閱讀,，相信能夠長期堅(jiān)持并希望全校各班向他們學(xué)習(xí)!

最后,，我認(rèn)為本次讀書日系列活動(dòng)取得了圓滿成功，希望讀書不能只停留在讀書日,，一定要長期堅(jiān)持,。“讓閱讀成為習(xí)慣,、讓生命更加精彩”!祝大家快樂閱讀,，共同成長!謝謝!

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大班 世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園托班篇六

伴著讀書日的腳步,，聆聽世界的聲音,。邢臺學(xué)院讀書會(huì)積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)，攜手圖書館,，開展了豐富多樣,，別具一格的大型宣傳世界讀書日活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果,，即宣傳了世界讀書日,，順便也將讀書會(huì)介紹給了大家，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍,，增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力,。特別是瑯?gòu)种v壇活動(dòng)，辦出了特色,，辦出了特點(diǎn),，得到了學(xué)生們的肯定，堅(jiān)定了我們的信心,。

世界讀書日到來之前,，外聯(lián)部不畏挫折，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,，最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴,。其原因有：

一、世界讀書日是讀書的日子，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書,，選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書,，更方便以后讀書。

二,、英吉特是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的,，而且位置偏僻，需要宣傳,，對于拉取贊助比較容易,。

三、英吉特老板重視這次機(jī)會(huì),，給予了很大的支持,，發(fā)放名片，即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會(huì),，最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,，可謂一舉多得。既得經(jīng)驗(yàn)：拉取外聯(lián),，要選擇最合適的外聯(lián)小組,。拉取對象應(yīng)合乎情理，符合邏輯,?？紤]的方向應(yīng)該是多方受益，而不是單方面的受益,。在外保持良好形象是必須的,，不然以后很難再拉取到贊助。

活動(dòng)當(dāng)天上午,，在圖書館門口召開“世界讀書日大會(huì)”,，邀請到圖書館老師潘老師，作簡要講話,，隨后讀書會(huì)會(huì)長作進(jìn)一步發(fā)言,。號召大家了解世界讀書日，快樂度過世界讀書日,。通過這次大會(huì),，有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日，起到了一定的轟動(dòng)效果,。

十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,，不時(shí)的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡，獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧,。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長共迎4.23世界讀書日”兩個(gè)條幅,，一面社旗,，軍樂團(tuán)的四位鼓手的極力配合，學(xué)院廣播站,、金橋廣播站的大力廣播,，收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心,，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日,。

晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯?gòu)种v壇，是讀書會(huì)的'傳統(tǒng)活動(dòng)之一,，一直以來進(jìn)步不是很大,，直到讀書日活動(dòng)前半個(gè)月，由學(xué)習(xí)部一手主抓,，逐漸有了起色,，世界讀書日當(dāng)天晚上，瑯?gòu)种v壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超,，他們兩個(gè)出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,，為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說課，讓大家受益匪淺,?！敖咏鼘W(xué)生，接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,，讀書會(huì)的影響必將越來越大,。

讀書會(huì)長期以來大活動(dòng)較少，影響很小,，世界讀書日這次活動(dòng),，影響深遠(yuǎn),。制作名片,、條幅，打印書評,，購買獎(jiǎng)品及礦泉水等花費(fèi)不小,，但與活動(dòng)效果相比，花費(fèi)應(yīng)該是值得的,。

活動(dòng)中肯定會(huì)暴露很多平時(shí)不易察覺到的問題,，這次也一樣，在整個(gè)活動(dòng)期間,，組織上明顯有漏洞,，組織部的組織能力比較有限，以后需要重點(diǎn)培訓(xùn),，活動(dòng)風(fēng)格應(yīng)該更活躍開朗些,，引導(dǎo)大家樂觀開朗,，開心快樂。

十年植樹,，百年樹人,，要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情，希望每天進(jìn)步一點(diǎn)兒工作總結(jié)

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大班 世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園托班篇七

從x月23日開始,，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),，并且利用廣播以及校訊通等形式，對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。

學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng),，讓世界讀書日活動(dòng)亮麗校園。

1,、在x月23日“世界讀書日”當(dāng)天,，我們在國旗下講話做為世界讀書日活動(dòng)的主題，掀開讀書活動(dòng)的序幕內(nèi)容,，由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動(dòng)正式開始,。

2、學(xué)校利用校訊通,，向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目,，做到家喻戶曉。同時(shí),，學(xué)校新進(jìn)的七萬余元的新書,，也進(jìn)一步向全體學(xué)生開放，既有指定書目,，又有推薦書目,，規(guī)定了閱讀時(shí)間，教師有閱讀檢查,，使學(xué)生讀有方向,，學(xué)有內(nèi)容。

3,、讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書、讀書,，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。各班掀起了好書推薦活動(dòng),，包括：精彩句段,、內(nèi)容簡介,、作者介紹、推薦理由,、讀后感等,。各班讀書角及時(shí)更新書籍，同學(xué)之間互相交流讀書感悟,。

4,、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng),。活動(dòng)得到了家長的大力支持和配合,。

5,、學(xué)校、班級還開展了讀書知識競賽活動(dòng),，使學(xué)生懂得讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對話、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍；當(dāng)生活中有困難時(shí),，讀書可以獲得解決的辦法,；當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書可以給你指點(diǎn)迷津,。讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己,。

6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,，我們對此次活動(dòng)進(jìn)行了評獎(jiǎng),。

我校“讀書日”活動(dòng)的開展對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì),。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大班 世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園托班篇八

“4.23”是世界讀書日,，這一天，請捧起心愛的書,，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,，請互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好感受,，請一起誦讀美文,，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,，用知識激發(fā)智慧泉涌。為慶祝世界讀書日,，xx鎮(zhèn)小學(xué)語文組,、少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處將聯(lián)合舉辦“世界讀書日xx鎮(zhèn)小學(xué)詩語詩歌朗誦會(huì)”,。

xx鎮(zhèn)小學(xué)語文組,。

（一）比賽時(shí)間：4月22日上午8：30－12：00

（二）活動(dòng)面向：全校學(xué)生。

（三）比賽方式：要求每班以班為單位選送一個(gè)節(jié)目（以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序）

（四）地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)小學(xué)的大操場,。

（五）詩朗誦具體要求：

1,、朗誦體裁不限，既可朗誦原創(chuàng)作品（可加分）,，也可自定詩篇,。

2、參賽以組合或集體形式均可,。

3,、選手參賽時(shí)表現(xiàn)時(shí)間為7分鐘以內(nèi)，朗誦詩篇不能過于簡短,，可以從長篇詩或散文中節(jié)選,、段選。

4,、評分標(biāo)準(zhǔn)：

本次朗誦會(huì)對選手的評分主要分為基礎(chǔ)分和提高分兩部分,，共8項(xiàng)內(nèi)容。現(xiàn)將細(xì)則公布如下：

a．基礎(chǔ)分（共9分）

(1)作品形式自由創(chuàng)新,，符合本次大會(huì)要求,，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上1分

(2)參賽者衣著得體,，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)0.5分

(3)參賽者精神飽滿,，姿態(tài)得體大方1分

(4)參賽者感情飽滿真摯,，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵1.5分

(5)參賽者朗誦熟練,，聲音洪亮,，能夠脫稿1分

(6)參賽者吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn),，正確把握詩歌節(jié)奏2分

(7)參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴2分

b．提高分（共1分）

朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦1分,。

評委評分要求：

1.評委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字,，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

2.比賽打分滿分10分,，評委打分以9.00分為基礎(chǔ)分

3.評委根據(jù)評分表打出總分,，將總分寫入評分單。

（六）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

活動(dòng)結(jié)束將在低、中,、高段各評選一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名,，同時(shí),，對獲得一等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師將給予獎(jiǎng)勵(lì),。

（七）大賽組織委員會(huì)成員名單：

總指揮：xx

活動(dòng)策劃：xx

攝影：xx

美術(shù)設(shè)計(jì)：xx

音響：xx

舞臺布置：xx

場地布置：xx

評委：待定

統(tǒng)計(jì)：xx

主持人：xx

活動(dòng)致辭：xx

學(xué)生代表發(fā)言：xx

會(huì)場紀(jì)律及安全：各班班主任及科任教師

4月22日“朗誦會(huì)”將會(huì)在一個(gè)輕松,、愉悅的環(huán)境里舉行,。預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功,！

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大班 世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園托班篇九

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（12：00—18：00）

活動(dòng)地點(diǎn)：xx建院圖書館二樓

主辦：圖書管理部

協(xié)辦：綜合管理部

參加人員：圖書館內(nèi)讀者、圖書管理部干部干事、綜合管理部干事

活動(dòng)主題：感受文字之美,，盡享讀書之樂

我讀書，我分享,，我快樂

活動(dòng)概述：我部策劃了“讀書有余香”贈(zèng)送玫瑰活動(dòng),，此活動(dòng)創(chuàng)意來源于西班牙的讀書禮節(jié)。4,。23讀書日當(dāng)天在圖書館借閱圖書并回答正確相關(guān)問題的讀者可獲得一支玫瑰花,。其目的是號召更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，了解圖書館,，愛上圖書館,，豐富學(xué)生的精神世界，創(chuàng)造書香校園,。同時(shí)讓讀者在閱讀圖書的同時(shí)，感受到一份溫馨與浪漫。

1,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：我部于三月作出策劃書。并在活動(dòng)前制作好倡議書置于圖書館內(nèi)且由宣傳管理部制作出海報(bào)進(jìn)行宣傳。于x月x日將活動(dòng)所用的謎題,、謎底、活動(dòng)獲獎(jiǎng)登記表準(zhǔn)備好,。

2、活動(dòng)當(dāng)日：我部于x,。23上午購買好玫瑰（活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出情況見附）,，并將謎題串連好懸掛在圖書館顯眼處,?；顒?dòng)前將參與工作人員分成三組,，一組負(fù)責(zé)登記活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)咝畔ⅲ唤M負(fù)責(zé)維護(hù)次序及回答讀者的疑問,，一組負(fù)責(zé)管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否。中午十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng),，此次活動(dòng)共設(shè)置有謎題127個(gè)，參與讀者共102人,，答對題目者60人,，答錯(cuò)者42人。因玫瑰贈(zèng)送完,，活動(dòng)于14：00結(jié)束,。工作人員進(jìn)行清潔工作。

3,、活動(dòng)影響：古人說紅袖添香,，在圖書館這樣一個(gè)肅穆的地方，今天因?yàn)橛辛嗣倒寤ǖ姆曳?，讓讀者們在閱讀的精神享受的同時(shí)也有了視覺和嗅覺上的享受與休息,，給圖書館的閱讀增添了一些浪漫和樂趣。同時(shí)也使更多的同學(xué)了解了圖書館,，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣,，提高了學(xué)校的文化氛圍,。但此次活動(dòng)也有一些不足之處，首先是準(zhǔn)備玫瑰不足,，許多后續(xù)參加者不能參與,。其次是活動(dòng)中一些細(xì)節(jié)問題處理的不夠好?？偟膩碚f此次活動(dòng)較為成功,，同學(xué)們都能夠積極響應(yīng)，此次活動(dòng)的目的也基本達(dá)到,，但我們?nèi)孕柙俳釉賲?，努力做好工作。附：活?dòng)經(jīng)費(fèi)支出情況：購買玫瑰六十支,，每支單價(jià)一元,，共支出60元。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大班 世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園托班篇十

書,，是人類進(jìn)步的階梯,。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識,，陶冶我們的情操,，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,。為了讓每一位幼兒都能與好書交朋友，與智慧牽手,。同時(shí)也是為了營造“濃郁的書香校園”氛圍,，xx幼兒園在4.23讀書日即將來臨之際特舉辦了以“隨閱讀旅行，讓心靈成長”為主題的讀書日系列活動(dòng),。

4月x日上午讀書日系列活動(dòng)聯(lián)合家長開放日正式啟動(dòng)了,，出席活動(dòng)的嘉賓有xx區(qū)教育局局長、xx書店,、xx社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)以及幼兒家長,。啟動(dòng)儀式上園長xx為活動(dòng)致辭，副園長宣讀了讀書倡議書,，大一班的xxx小朋友還和大家共同分享了一個(gè)讀書小故事,，得到在場所有人的大力贊揚(yáng)。

啟動(dòng)儀式之后是我們此次系列活動(dòng)的第一個(gè)活動(dòng)“親子共上一節(jié)課”,，結(jié)合園本特色早期閱讀,，各班都開展了分享閱讀特色課，活動(dòng)中教師運(yùn)用多樣的閱讀方法,，讓孩子在聽一聽,、看一看,、講一講、玩一玩的閱讀過程中感受,、體驗(yàn),、掌握閱讀內(nèi)容，喚起兒童的創(chuàng)造力,、想象力,，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，同時(shí)家長也重拾了童心,，感受了閱讀的樂趣，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,。

“親子共上一節(jié)課”之后,，我園教學(xué)園長、家庭教育指導(dǎo)師xxx組織家長開展了“家園攜手,，讓閱讀融入幼兒生活”的家庭教育講座,。通過學(xué)習(xí)，家長懂得了早期閱讀在幼兒時(shí)期的重要性,。知道了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣需要家園雙方的密切合作與努力,。掌握了親子閱讀的指導(dǎo)方法及注意事項(xiàng)。體會(huì)到親子閱讀是提升幼兒閱讀能力的必經(jīng)之路,，同時(shí)也是父母與孩子溝通,，分享讀書樂趣的有效途徑。一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的案例,，一句句合情合理的分析,，在家長之間引起了強(qiáng)烈的共鳴，博得了家長們一陣又一陣的掌聲,。

“童話故事”小劇場是孩子們非常喜歡的一個(gè)活動(dòng),，大x班老師及幼兒編排的童話劇《白雪公主》在此次活動(dòng)中進(jìn)行了展演，孩子們用夸張的表情將貪婪的王后,、美麗善良的白雪公主以及詼諧可愛的七個(gè)小矮人都表演得惟妙惟肖,。漂亮的服裝、動(dòng)情的表演,、趣味的情節(jié),，讓孩子們樂開了花，演出現(xiàn)場笑聲不斷,、掌聲陣陣,。小班的幼兒看完后激動(dòng)的說“真是太好看了!希望大哥哥、大姐姐以后常給我們表演!” “有獎(jiǎng)讀書問答” 全園x百多名幼兒以班級為單位都踴躍參加，搶答場面熱情激烈,，通過半個(gè)小時(shí)的閱讀知識有獎(jiǎng)?chuàng)尨?，孩子們體驗(yàn)了讀書獲得知識和能力的神奇魅力，回答正確的幼兒還獲得了精美的小禮品,。

“故事大王”巡演充分展示了xx幼兒園在早期閱讀方面的豐碩成果,，x名故事大王是由幼兒園每個(gè)班推選出來的講故事能手，分別在小中大三個(gè)年級組進(jìn)行巡演,。孩子們清晰流利,、富有感染力的語言表達(dá)，利落大方,、嬌憨可愛的舞臺表現(xiàn),，贏得在場小伙伴們的一致好評。

圖書換購活動(dòng)也是孩子們非常喜歡的一個(gè)活動(dòng),，每位幼兒自帶一本圖書到幼兒園與其他孩子進(jìn)行交換,，體驗(yàn)帶一本書看多本書的快樂。

“自制圖書展”是此次讀書日活動(dòng)的最大亮點(diǎn),。瞧,，這些結(jié)構(gòu)精美，圖案色彩鮮艷,，內(nèi)容風(fēng)趣生動(dòng)的圖書都是由老師和家長及幼兒共同制作的,。通過剪、貼,、撕,、疊、畫的方式,，制作了許多形式各異,、頗具創(chuàng)意的圖書：《蒲公英的愛》、《有愛有家》,、《小羊美發(fā)》、《麻吉寶貝》,、《蘋果的故事》等等,，將自己心中最真、最美的故事制成一本本珍愛的繪本書,。圖書的內(nèi)容涉及成長故事,、科普知識、環(huán)境保護(hù),、童話故事以及孩子自己創(chuàng)編的故事等,。幼兒園xxx老師制作的小書《花一樣的小兔》別有一番創(chuàng)意，輕輕翻開書,，一只色彩鮮艷的剪紙小兔映入眼簾,，輕輕翻起小兔的身體,，一副剪紙示意圖呈現(xiàn)出來，多么巧妙的構(gòu)思呀,，一本小書既可以讓幼兒欣賞到一個(gè)富有童趣的故事,，又可以學(xué)到這本圖書的剪紙方法，真是一舉兩得,，孩子能不喜歡嗎?圖書《有愛有家》是xx幼兒園x歲xxx小朋友在老師的指導(dǎo)下制作的一本圖書,，內(nèi)容簡單短小，畫面清晰明了,，但真正反映了一個(gè)孩子愛家的情感,。自制圖書活動(dòng)，加深了家長與孩子的感情交流,，孩子們的想象力,、創(chuàng)造力也得到開發(fā)，親子合作的能力得到提高,，家園合作伙伴關(guān)系得到有效的整合,。

讀書是每個(gè)人生命的需要。xx幼兒園自在全國“閱讀啟迪童心,，創(chuàng)意引領(lǐng)未來”活動(dòng)中被評為全國書香校園以來,，就以“書香凈心，播撒希望”為辦園宗旨,，以完善“蒲公英”文化環(huán)境創(chuàng)設(shè),，精心打造“快樂校園”活動(dòng)為目標(biāo)，以早期閱讀為特色,，重點(diǎn)打造校園文化建設(shè)工作,。近幾年來，xx幼兒園全體師生沐浴在書香中,，徜徉在書海里,，她們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓她們視野更開闊,，思維更敏捷,，氣質(zhì)更高雅，整個(gè)校園也彌漫陣陣書香,。

因?yàn)橛辛藭?，風(fēng)景變得更為美麗。因?yàn)橛辛藭?，人生變得更為厚重,。親愛的朋友，讓我們捧起書本，翻開書頁,，在安徒生童話里陶醉,，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里,，看人文與科技共舞,，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓班級溢滿書香,，讓校園溢滿書香，讓我們一起做個(gè)快樂讀書人,，一起隨閱讀旅行,，讓書香伴我們一路前行!