每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

秋天的樹葉 篇一

秋姑娘披著金黃的。大衣,，邁著輕盈的腳步,，不知不覺地來到我們身邊。在這秋風蕭瑟的季節(jié)里,，春季中的花濤香海都已萬花凋謝,，成為枯枝敗葉，可這卻是丹桂飄香的季節(jié),。

每當秋高氣爽,、涼風習習的時候，桂花盛開了,。它的花朵很小,，由四瓣合成,，中間有幾絲花蕊,。銀桂，雪白雪白的,，使你感到它純潔無比,；金桂；金燦燦的,，像滿天的晚霞,。

綠葉映紅花。桂花之所以美麗,，是因為有桂花葉映襯著它美麗的身軀,，相比之下，桂花葉顯得更加可愛,。

桂花葉全身墨綠油亮,，有的仍然翠綠晶瑩,。樹葉呈橢圓形狀，一頭一尾拖了兩個尖尖的“小尾巴”,，像一只炯炯有神的大眼睛,。葉邊布滿了密密麻麻的“鋸齒”，當你觸摸它的“鋸齒”時一定要從葉柄到葉尖,，如果逆向觸摸很容易被鋒利的“鋸齒”刮傷手指,。桂花葉脈絡分明，中間略粗的是主脈,，兩邊相互穿插向外蔓延的是戲戲的絡,，葉子背面觸感粗糙，能清楚地看到經(jīng)脈凹凸,。輕輕一聞,，一股大自然森林與泥土的混合清香撲面而來，沁人心脾,。

我愛桂花葉,，愛它的美麗與清香，更愛秋天美麗的大自然,！

秋天的樹葉小學生作文400字 篇二

每年秋天,，我們一家都會來到這里，欣賞秋天的銀杏林,。

站在林邊,，放眼望去，林子一眼望不到頭,。銀杏樹高大挺拔,，直插云霄。樹冠上的枝葉十分茂密,，相互交錯著,，形成了一條天然的林蔭走廊。陽光透過茂盛的枝葉把金色的光芒灑向大地,，枝葉的影子映在地上,，形成了許多明暗相間的光斑。金色的陽光照在小草上,，給小草也鑲上了一條光亮的金邊,。

一陣秋風颯颯吹來，銀杏樹在秋風中抖落著一身金裝,，那么好看,，那么好聽：“沙沙，沙沙”,。

秋天帶著落葉的聲音來了,，早晨像露珠一樣新鮮,。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲,，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀,，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開,。大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞,。

雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍,，顯得更加蒼翠,。花園里,，菊花爭芳斗艷,，紅的如火，粉的似霞,，白的像雪,，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了,，可黃澄澄的柿子還掛在指頭,，像一個個大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓蓋住了,，但有些還伸出小尖頭來望望呢,！

秋天是美的，但秋天的葉子更美,！

秋天的樹葉小學生作文400字 篇三

我緩緩走過去,，撿起其中的一片，托在手中,，小心翼翼地觀察著,，生怕弄壞了這個美麗的小精靈,，只見這片銀杏樹葉已是深黃色,，葉面摸上去十分硬，和樹上那翠綠的葉子產(chǎn)生鮮明的對比,，我把它小心放在口袋里,，打算回家再好好觀察。

到了家,，我輕輕拿出來,，用濕的紙巾把上面灰塵擦干凈,，我發(fā)現(xiàn)葉子變得閃亮無比，金黃的燦爛,，使我不由得聯(lián)想一個美好的故事：

在一個校園中,，有一棵神奇的銀杏樹，摘下一片葉子,，就能實現(xiàn)一個愿望,，孩子們爭著去實現(xiàn)愿望，最后,，銀杏樹只剩一片葉子,，孩子們都不再去摘。因為這棵神奇銀杏樹如果葉子沒了,，就會死掉,。

孩子們可喜歡那棵銀杏樹，因為它會說話,，會逗孩子們開心,，天有不測風云，一天一個調(diào)皮的男孩子撞在樹上,，樹葉落下來了,，銀杏樹死了，孩子們哭成一片,，奇跡出現(xiàn)了,，銀杏樹慢慢又長出葉子來，活了過來,?？珊⒆觽冊僖膊蝗フ耍@讓人明白有些東西失去后才覺得珍貴,。我有時去撿一些銀杏樹,，許愿，雖然不靈,，但我覺得心里很開心,。在秋天，最美的葉子,，在我心目中就是那讓人產(chǎn)生無數(shù)聯(lián)想的銀杏樹的樹葉,。

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