演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

高中生感恩節(jié)演講稿題目篇一

大家好!

這天,，我演講的題目是《心懷感恩，立志成才》,。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,，它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸?，人間才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松姆曳?

感恩父母,，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命,，是我們?nèi)松猛局械牡谝晃焕蠋煛：苄〉臅r(shí)候,，是他們花了很多時(shí)間教我們用筷子,、用勺子，教我們穿衣服,、綁鞋帶,、系扣子,。教我們洗臉、梳頭發(fā),。教我們做人的道理,。你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌你是否記得經(jīng)常逼問(wèn)他們你是從哪里來(lái)的父母給予我們的太多太多，這些極其平凡卻有深厚的感情,，留在他們和我的心里,。母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我們青春的臉龐,，父親的手粗了,，卻使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了,，卻把明亮的雙眸給了我們,，父親的腰彎了，卻給了我們挺直的脊梁,。

是誰(shuí),，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí),。是誰(shuí),，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人。是誰(shuí)伴我們?cè)诔扇?、成才的路上前行,。是老?感恩老師，老師的心,，和父母是一樣的,。父母給了我們生命，老師給了我們靈魂,。父母給我們?nèi)怏w,，老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時(shí),，不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯?。他們用知識(shí)的甘露,，澆開(kāi)了我們理想的花朵;他們用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想,。

我還要感恩朋友,，每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱(chēng)為“友情”，真正的友情是想別人所想,，做別人所做,。純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財(cái)富。我們一齊成長(zhǎng)，一齊進(jìn)步,，一齊歡笑,，也一齊流淚。是朋友,，讓我們花季的天空永久晴朗無(wú)比;是朋友,，讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛(ài)，朋友的情,，讓我們更自信,、更堅(jiān)強(qiáng)、更樂(lè)觀,、更開(kāi)朗!

我們還要感恩大自然,，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命,，我們更要感恩偉大的祖國(guó)!滔滔長(zhǎng)江,，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓,、勇往直前;珠穆郎瑪,，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿,，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán),。

古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”,，同學(xué)們,，讓我們一齊學(xué)會(huì)感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本,，立事之根,，感恩之心。

我們要永久用一顆感恩的心從小事做起,，從身邊做起,。講禮貌語(yǔ)言，做禮貌學(xué)生,，遵守校規(guī)校紀(jì),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;生活儉樸,，孝敬父母,。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將轉(zhuǎn)成完美的人間,，就讓我們攜起手來(lái),，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩,、勤奮學(xué)習(xí),，立志成才，爭(zhēng)做“講真話(huà),、獻(xiàn)愛(ài)心,、懂感恩”的一代新人!愿所有的人都明白感恩，都學(xué)會(huì)感恩!

高中生感恩節(jié)演講稿題目篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……”回想起這優(yōu)美的旋律,，你是否會(huì)想起那些年曾經(jīng)關(guān)心，幫助過(guò)你的,。也許他們是你最熟悉的人,，也許他們只是與你萍水相逢，再或許他們只是與你素未謀面的陌生人,，但他們卻給了你不少的精彩和感動(dòng),。

在這大千世界中，感恩無(wú)處不在,。感恩老師,，感恩父母，感恩同學(xué),，感恩朋友,，而我今天要講述的卻是我與一個(gè)陌生人的故事。

在三年前的一個(gè)午后,，我乘著一輛公交車(chē)準(zhǔn)備去書(shū)店買(mǎi)書(shū),，好不容易才在擁擠的人群中做到了座位。我前面坐的是一個(gè)大概只有八歲的小男孩,，長(zhǎng)得很清秀,，似乎很靦腆。過(guò)了一會(huì)兒,，一位年過(guò)七旬的老奶奶上了車(chē)，穿過(guò)擁擠的人群,，終于找到了一個(gè)不太擁擠的位置——我的旁邊,。車(chē)剛發(fā)動(dòng),，老奶奶似乎有些重心不穩(wěn)，身體搖搖晃晃的,。我知道應(yīng)該給老奶奶讓座,，但是一想到這是我好不容易才坐到的座位時(shí)，心中難免糾結(jié)起來(lái),。當(dāng)我下定決心要讓出座位時(shí),，我前面的那個(gè)小男孩站了起來(lái)，把座位讓給了老奶奶,。我心中不免有幾分震撼,，但更多的卻是慚愧。我本想將座位讓給小男孩,，不料被他婉拒了,。

或許你也曾遇到過(guò)意見(jiàn)極其微小的事，比如“讓”與“不讓”,，雖然只是意見(jiàn)毫不起眼的小事,，但是你卻能從這件事中獲得一個(gè)道理，也不失為一件好事,。

當(dāng)一個(gè)陌生人向你伸出援手時(shí),，也許出發(fā)點(diǎn)并不是為了得到某種回報(bào)，只是為了幫助更多的餓人,。這時(shí),，人們往往都會(huì)懷著一顆感恩的心，以同樣的方式報(bào)答下一個(gè)幫助的人,，哪怕與你素未謀面,。是這個(gè)小男孩讓我更深刻地理解了感恩的另一層含義，當(dāng)然,，我對(duì)他也同樣懷著一顆感恩的心,。我相信，你也會(huì)找到屬于你自己的那一份邂逅,。

走出書(shū)店,，轉(zhuǎn)過(guò)街角，路過(guò)一家買(mǎi)唱片的店時(shí),，我停了下來(lái),。望著櫥窗里的一張專(zhuān)輯，那是多年前發(fā)行的,，名叫《感恩的心》

高中生感恩節(jié)演講稿題目篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì)感恩》

又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨，我們懷著感恩的心情莊嚴(yán)地注視著五星紅旗同朝陽(yáng)一同冉冉升起,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這莊嚴(yán)的時(shí)刻,，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的人生,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

我們要感恩我們的父母,。從嬰兒的呱呱墜地到哺育成人,，我們的父母付出了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜的夢(mèng),，當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,，他們便多了一份希望，也多了一份負(fù)擔(dān),，縱然再苦再累,，他們卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，供我們上學(xué),，為我們提供更好的環(huán)境,，總將的留給我們。

只是我們有時(shí)候仍不滿(mǎn)足,，稍有不如意,，對(duì)父母的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)，對(duì)父母不加理會(huì),，此時(shí),，我們是否會(huì)知道，父母的心在*呀,。

當(dāng)看到父母的頭上開(kāi)始長(zhǎng)了第一根白發(fā)時(shí),，是否會(huì)知道，那是為我們操勞的結(jié)果,，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,，越來(lái)越強(qiáng)壯，可父母的身體卻開(kāi)始慢慢衰老,。同學(xué)們,，不要給他們?nèi)魏蔚穆裨古c不滿(mǎn)，他們?yōu)槲覀円迅冻龅奶嗵?，以致于我們?xí)以為常,，可是，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)與感恩,，即使是一句問(wèn)候,、一次家務(wù)、一杯熱水,、一碗熱飯,、勤奮學(xué)習(xí)、點(diǎn)滴進(jìn)步他們都會(huì)心滿(mǎn)意足。當(dāng)我們生日那天,，我們首先想到的就是要感恩父母,，而不是讓父母給自己買(mǎi)蛋糕，為我們過(guò)生日,，因?yàn)椋覀儚男∵€沒(méi)有給自己父母過(guò)一次生日呢,。也不會(huì)叫著彼此感情不錯(cuò)的同學(xué)舍下父母去飯店享受,。父愛(ài)如山、母愛(ài)似海,，不管父母的社會(huì)地位,、知識(shí)水平以及其他因素如何，他們都是我們今生今世的恩人,，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人,。

孝心無(wú)價(jià)，感恩可敬,。在我們的生命里,，除了父母的養(yǎng)育之恩，我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩,。

中午時(shí)間,，你不好好學(xué)習(xí)或休息，還要老師拖著疲憊的身體來(lái)回巡視,，維持秩序?

有時(shí),，我們會(huì)拿到滿(mǎn)是紅叉號(hào)的作業(yè)本，你也許不屑一顧就扔在了一邊,，你可曾想,，老師在上面傾注了多少心血?

因?yàn)槟悴宦?tīng)話(huà)，老師批評(píng)你,，教育你,，他們?yōu)榱烁淖兡悖袝r(shí)想盡了辦法,，而你或許還不能理解,，甚至還會(huì)反感，可你知道老師的無(wú)私,，知道老師的苦心嗎?

你取得了好的成績(jī),，可看見(jiàn)了老師臉上的笑容?

沒(méi)有他們，我們能夠有現(xiàn)在的學(xué)識(shí)嗎?沒(méi)有他們,，我們能健康的成長(zhǎng)嗎?如果你是一個(gè)有心人,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中滿(mǎn)是恩澤,。

如果心存感恩,，我們就會(huì)在父母嘮叨中聽(tīng)到關(guān)愛(ài),，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心,，從而更加理解做長(zhǎng)輩的良苦用心,。

如果心存感恩，我們就會(huì)在老師的批評(píng)教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長(zhǎng)離不開(kāi)教育,，然后從心底里認(rèn)可,，老師對(duì)我們的教育是無(wú)私的。同學(xué)們,，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手,，為我們自己留下一顆感恩的心,。讓我們感激周?chē)拿恳粋€(gè)人，用寬容的心對(duì)待生活;用快樂(lè)的心改變生活;用感恩的心享受生活!只要我們心懷感恩,，便會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活原來(lái)如此的美麗。

高中生感恩節(jié)演講稿題目篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班級(jí)的xx同學(xué),，今天，我演講的題目是《心懷感恩,，學(xué)會(huì)感恩》,。 在歷史的長(zhǎng)河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事,。古有小黃香在寒冷的冬天,，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請(qǐng)老師參加開(kāi)國(guó)大典;開(kāi)國(guó)元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳,。親愛(ài)的同學(xué)們,，他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!

我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在中國(guó)臺(tái)灣的真實(shí)的故事：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來(lái),。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路,，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

有一天,，下著很大的雨,，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái),。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,，總也等不到媽媽的身影。天,，越來(lái)越黑，雨,，越下越大,，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,，走了很遠(yuǎn),，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,，媽媽卻沒(méi)有回答她,。她以為媽媽太累，睡著了,。

就把媽媽的頭枕在自己的腿上,，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕??她 拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲,。

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做,。于是擦干眼淚,，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走,。

小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)，“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜??”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上,。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,，就禁不住思緒萬(wàn)千。

小女孩,，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己,，她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),，永不言棄,。 親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,，了解了它背后的故事后,，你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)?

常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦,，給的零花錢(qián)太少;埋怨老師太嚴(yán)厲，對(duì)自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無(wú)情,，不懂得關(guān)心自己;怨這怨那,，怨天怨地，你們說(shuō)這是感恩嗎?不是!

常懷感恩的心的人是最美的,，聽(tīng)!一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲,，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問(wèn)候聲：“老師好!”,，這就是向老師最好的感恩,?？?一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜,，一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè),，這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻(xiàn)出我們的真心,，不要信誓旦旦的許諾,，只要真心對(duì)待善待自己的人。

這就是感恩!

高中生感恩節(jié)演講稿題目篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家下午好!我今天演講的題目是《師愛(ài)伴我成長(zhǎng)》,。

今天，老師是主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。我想說(shuō)：“老師，我愛(ài)您!”

老師教育我們做一個(gè)有修養(yǎng)的人,，用“愛(ài)”的系列教育讓我們領(lǐng)悟到做人的真諦;

老師教育我們做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,，他們潛心鉆研教學(xué)，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才,。

下面，就讓大家和我一起來(lái)分享老師的一封來(lái)信,。

“宋老師,，好久不見(jiàn)，想你了,。想回到你身邊,，聽(tīng)聽(tīng)您說(shuō)說(shuō)話(huà)，看看您的笑容,，回到學(xué)校,，那個(gè)有您的小天地里，雖然有時(shí)會(huì)很累,，可是一見(jiàn)到您,，和您說(shuō)說(shuō)話(huà)，就什么累呀苦呀就都會(huì)煙消云散的,。有句心里話(huà)一直沒(méi)敢跟您講,，我在心里怨您，怨您教我們太遲,，早在我們?nèi)胄r(shí)就應(yīng)該見(jiàn)到您,，那樣我能早一些找到快樂(lè)，找到自信,。和自己喜歡的老師在一起,，做什么都樂(lè)意,。畢業(yè)照上沒(méi)能和您坐在一起，我至今感到遺憾……”這是一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生寫(xiě)給老師的信,。真摯的師生情感躍然紙上,，話(huà)語(yǔ)平凡，字字透著真情,，篇幅不長(zhǎng),，句句打動(dòng)人心。這個(gè)學(xué)生家住農(nóng)村,，家境貧寒,，性格孤僻，卻又聰慧誠(chéng)實(shí),，自卑掩蓋了一切,，也是自卑差點(diǎn)毀了一切。是老師常給予她自信和力量,，給她講做人的道理,，講寬容和尊重，教她如何與同學(xué)們和睦相處,，幫她解決學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)苦惱,。漸漸地，老師的執(zhí)著改變了她悲觀的性格,，老師的愛(ài)調(diào)敲開(kāi)了她冰封的心靈,。如今，她已經(jīng)考上了重點(diǎn)大學(xué),，如陽(yáng)光般燦爛,。

我，一個(gè)三年級(jí)的孩子,，還不太懂得師愛(ài)的真正含義,，但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容、輕輕地?fù)崦?、貼心的話(huà)語(yǔ)……

靜靜的夜晚為我們批改的是老師!

站在各種競(jìng)賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是老師!

和家長(zhǎng)交流,、親密配合的是老師!

關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活的,，還是老師!

年復(fù)一年,，日復(fù)一日!

老師愛(ài)我，他們把愛(ài)撒向每一個(gè)孩子;

我們愛(ài)老師,，因?yàn)槔蠋熓亲钪档梦覀冏鹬睾透卸鞯娜恕?/p>

老師,，我還要告訴您，我每次遇見(jiàn)大人們總是東躲西藏,，羞于打招呼,。但您不同,，遇到您我會(huì)主動(dòng)和您說(shuō)話(huà)，甚至撲到您的懷里,，那時(shí)的我美滋滋的,。記得那次我學(xué)美術(shù)回家遇到您，我對(duì)您說(shuō)了聲“老師好”,，您微微一笑,。那時(shí)，您是那樣慈祥,，是那樣親切,，我的心里甜絲絲的。

老師,，我真的感謝您,。

感謝您培養(yǎng)起一代代新人，一根根棟梁,，盡管這世界有日新月異的變化,，但我們對(duì)您的愛(ài)，您對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變,，老師這一首唱不完的贊歌會(huì)永遠(yuǎn)唱下去……

高中生感恩節(jié)演講稿題目篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是：我感恩,，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)。

在每年11月的第四個(gè)星期四,，商柜上琳瑯滿(mǎn)目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考,。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，對(duì)于感恩，我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?

如果魚(yú)兒會(huì)說(shuō)話(huà),，那它一定會(huì)訴說(shuō)著對(duì)水的恩情;如果花兒會(huì)感激,，那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤(rùn);如果馬兒會(huì)唱歌，那它一定會(huì)稱(chēng)贊草原的廣闊,。然而,，能言善語(yǔ)的我們，說(shuō)了什么?做了什么?

魚(yú)兒,，用它暢游輕躍的身姿,，舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒，用它嬌美艷麗的色彩,，綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒,，用它渾厚有力的嘶叫,，吶喊出對(duì)草原的熱愛(ài)。然而,，能聽(tīng)善解的我們,，說(shuō)了什么?做了什么?

俗話(huà)說(shuō)：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩,。感恩父母,，是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~(yú)兒一般,，自由自在地暢游于水中快樂(lè)成長(zhǎng),。所以，我們?cè)摽词朗氯鐭?，銘記恩情存如?因?yàn)楦卸?，我們便?huì)心胸坦蕩，無(wú)拘無(wú)束快樂(lè)成長(zhǎng)!

對(duì)于教師,，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子,。感恩教師,，我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸鳎覀儽銜?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,，努力學(xué)習(xí),，快樂(lè)成長(zhǎng)!

朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴,。即使過(guò)程如何的跌宕,，他們都在身邊與我們同喜同悲。感恩朋友,，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面,。你在奔跑，而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原,，任你奔騰在自己的人生,。因?yàn)楦卸鳎覀円宦吠?，走的更遠(yuǎn),，一起相知快樂(lè)成長(zhǎng)!

感恩、快樂(lè),、成長(zhǎng),。三者缺一不可，真誠(chéng)感恩,，才能快樂(lè)的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出,、意外收獲,。所以，我們要懂得感恩,、學(xué)會(huì)感恩,、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,，在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格,，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。

快樂(lè)成長(zhǎng),，從感恩開(kāi)始!

高中生感恩節(jié)演講稿題目篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空，嘹亮的國(guó)歌回響在我們耳畔,，悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園,，陽(yáng)光又一次灑進(jìn)青青校園，新的一學(xué)期又開(kāi)始了,。秋高氣爽,，丹桂飄香，我們共同期盼的豐富而又充滿(mǎn)生氣的校園生活再一次拉開(kāi)了帷幕,。

這個(gè)暑假對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō),，是別樣的!同學(xué)們，當(dāng)我們漫步校園,，走進(jìn)教室,，很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新!環(huán)校路重新鋪建，食堂里裝修整潔,，教室內(nèi)外粉刷一新,。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾瑸槲覀儎?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!本周,，我們將迎來(lái)教師節(jié),。在此，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

老師是偉大而崇高的職業(yè),，被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”,。自從踏進(jìn)校門(mén)的第一天起，老師就每時(shí)每刻地牽掛著我們,，是您用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心呵護(hù)著我們,，用淵博的知識(shí)灌溉著我們,，使我們像一顆顆小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜,，是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè),，多少次成功的喜悅老師與我們一起分享，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難，在哪跌倒就在哪爬起，使我們一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走到了今天,。

老師,，用愛(ài)勾勒著人性的高潔,，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子：艱辛是導(dǎo)語(yǔ),，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)，耐心是補(bǔ)語(yǔ),。也有人說(shuō),，您的生命像一個(gè)根號(hào),，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。

老師不僅教會(huì)我們知識(shí),，更教會(huì)我們做人的道理，他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題,，遵守課堂紀(jì)律,，課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。見(jiàn)到老師要有禮貌的向老師問(wèn)好,，主動(dòng)給老師讓路,。

一句親切的問(wèn)候、一個(gè)感激的微笑、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對(duì)老師的感恩,，尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,、健康成長(zhǎng)更是對(duì)老師最大的回報(bào),。讓我們對(duì)老師們道一聲：“老師,，您辛苦了!”寫(xiě)一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心;親手做一張賀卡，送給老師，一切盡在不言中;以全班同學(xué)的名義，為老師倒一杯茶,，滴滴皆是報(bào)恩情。

最后,，再次祝我們的全體老師在新的學(xué)期里身體健康,、工作愉快!祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

高中生感恩節(jié)演講稿題目篇八

我最喜歡聽(tīng)一首歌，這是一首手語(yǔ)歌,，名字叫《感恩的心》,，媽媽告訴我，這是一個(gè)真實(shí)的故事,。

有一個(gè)天生聾啞的小女孩,，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,，過(guò)著貧困的生活,。小女孩很乖，很聽(tīng)話(huà),，她從不羨慕別人的新衣服,，也不羨慕別人的新玩具，她只希望每天能和媽媽在一起,。媽媽為了養(yǎng)活她,，擺了個(gè)修鞋攤，每天很早就出門(mén),，很晚才回來(lái),。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路,，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶回一塊香噴噴的年糕,。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕,，都給這個(gè)可憐的聾啞孩子帶來(lái)許多童年的快樂(lè),。

有一天，外面下著很大很大的雨,，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,，媽媽卻遲遲沒(méi)有回來(lái)。小女孩靜靜的站在家門(mén)口,，盼啊,，望啊，總也等不到那熟悉的身影,。雨,，越下越大，天,，越來(lái)越黑,，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找,。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn),，很遠(yuǎn),。忽然，她終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽,。她使勁地?fù)u著媽媽的身體,，媽媽卻沒(méi)有回答。她想媽媽可能是太累了,，想睡了,。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上，讓她睡得舒服一點(diǎn)兒,。可是,，媽媽的眼睛怎么也閉不上!小女孩突然想到：我的媽媽是不是已經(jīng)死了!她慌張,、她恐懼，她拉著媽媽的手使勁地?fù)u,，媽媽的手已變得冰涼,，她卻驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∨⑵疵乜拗瑓s發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在不停的下,，小女孩也不停的哭,。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，再也不會(huì)回家,，現(xiàn)在就只剩孤單的她,。媽媽的眼睛為什么不閉上?是因?yàn)椴环判乃?還是……那一瞬間，她突然明白了自己該怎樣做,。小女孩擦干眼淚,，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì)乖乖的聽(tīng)話(huà)，一定做讓媽媽放心的乖女兒……

于是,，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)唱著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起,，從她小小的,，卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上輕輕的滑落。就那樣,，小女孩站在雨中,，不停歇地用她的語(yǔ)言給媽媽唱最后的歌，一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……

當(dāng)我流著眼淚聽(tīng)媽媽講完這個(gè)故事,，當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)著這首歌的時(shí)候,，我,，被感動(dòng)了，天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切,。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛(ài)心呢!

感恩的心,，感恩父母。是父母給了我們生命,，從我們呱呱墜地,，發(fā)出第一聲啼哭，含辛茹苦,，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,，教育我們做人。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥?，我們每走一步,，都有他們?xì)心的叮囑，無(wú)盡的關(guān)懷和殷切的牽掛,。成功了,，他們不圖什么回報(bào)，只有發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰和自豪;失敗了,，他們沒(méi)有報(bào)怨,，只有默默的支持和悉心的寬慰。

親愛(ài)的同學(xué)們,，聽(tīng)完這個(gè)真實(shí)的故事,，我們是否可以問(wèn)一下自己：我，對(duì)父母的掛念有多少?我,，是否留意過(guò)父母的生日?是否曾真誠(chéng)地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,，一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō),，這聲祝福卻比什么都美好,，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶,。因?yàn)橐粋€(gè)懂得感恩父母的人,，心中才會(huì)有愛(ài)，而千千萬(wàn)萬(wàn)來(lái)自我們心中,，體現(xiàn)在我們行動(dòng)中的愛(ài)才能匯成愛(ài)社會(huì),、愛(ài)祖國(guó)的大愛(ài)，而只有這種大愛(ài),，我們的國(guó)家才能繁榮昌盛,。

感恩的心，感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,，幸福永遠(yuǎn)!

高中生感恩節(jié)演講稿題目篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，大家早上好!

今天我演講的題目是：感恩的力量。

同學(xué)們,，十幾年前我們來(lái)到了這個(gè)世界上,，成為父母永遠(yuǎn)的牽掛，他們把最多的關(guān)愛(ài)毫無(wú)保留的給了我們,，日子久了,，我們都覺(jué)得這再正常不過(guò)，是理所當(dāng)然的;十幾年來(lái),，我們一天天在成長(zhǎng),，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享用著社會(huì)和他人提供的各種資源，日子一天天地流逝,，我們都覺(jué)得這再平凡不過(guò),，是天經(jīng)地義的!果真如此嗎?你有沒(méi)有感覺(jué)缺少了一點(diǎn)什么?

沒(méi)錯(cuò)，這缺少的,，正是感恩,。

“感恩”這個(gè)詞，相信同學(xué)們并不陌生,，古人云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,、“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”。而在我看來(lái),，感恩不僅是一種情感,，更是一種行為，甚至是一種責(zé)任,。

現(xiàn)在我們站在這里,，環(huán)顧四周，能夠看到寬廣的操場(chǎng),、教學(xué)樓,、圖書(shū)館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設(shè)施,，你可曾想過(guò),，它們的背后凝結(jié)了多少人的心血?從設(shè)計(jì)師的構(gòu)思到建設(shè)者的汗水，再到學(xué)校老師的維護(hù),，無(wú)一不是建立在他人辛勤勞動(dòng)的基礎(chǔ)上,。我們是否應(yīng)該少一分習(xí)以為常，多一分感動(dòng)和感激呢?如果你想過(guò),，那么這時(shí),，感恩是一種崇高的情感,，她使你心境提高。

每天,，老師們準(zhǔn)備了精彩的內(nèi)容講授給我們,，在課堂上，你有沒(méi)有全神貫注的聽(tīng)講?下課時(shí),，你有沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)聲“謝謝老師”?課余時(shí)間里,，你有沒(méi)有按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)、及時(shí)鞏固?在家里,，你有沒(méi)有給勞累的父母端一杯水,、說(shuō)一些貼心的話(huà)?如果有，那么這時(shí),，感恩是一種行為,，她使你素質(zhì)提升。

這樣說(shuō)來(lái),，需要感激的人和物確實(shí)很多,，很容易讓我們習(xí)之為常，最終置之不理,，慢慢淡化了感恩的情感,，減少了感恩的行為。此時(shí),，你有沒(méi)有在對(duì)比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性,，有沒(méi)有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢?如果沒(méi)有，那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責(zé)任,，她使你人格高尚,。

以上所述，三種感恩的方式,，三種感恩的層次,，她讓我們具有三種不同的力量，能夠改變自己,、改變他人,，改變環(huán)境和社會(huì)。

因?yàn)橛懈卸鞯那楦?，就可以使自己以積極的態(tài)度生活,，不去怨天尤人。

因?yàn)橛懈卸鞯男袨?，就可以與別人增進(jìn)理解和諒解,，減少推諉指責(zé)，因?yàn)橛懈卸鞯呢?zé)任，就可以使感恩有效的傳遞,，使每個(gè)人時(shí)時(shí)感恩,、處處感恩，從而使生活的環(huán)境和社會(huì)更加和諧!

同學(xué)們,，讓我們常懷感恩,，學(xué)會(huì)感恩，用感恩的力量共同營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界!

我的演講完了,，謝謝大家,。

高中生感恩節(jié)演講稿題目篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我要感恩我的老師?/p>

老師的愛(ài),，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師,；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候,，使我感受到第二種親情,。我感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語(yǔ),，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望,。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛,。

不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，“感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切！”感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩,；放學(xué)了,，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,，這依然是對(duì)老師的感恩,。

同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,，金榜題名,，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言,；為了使我們形成健全的人格,，言傳身教，身體力行，不辭勞苦,。同學(xué)們,，縱使再多的話(huà)語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,，最可敬的人,！只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心,，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,，變得更加溫馨。

謝謝大家,！

高中生感恩節(jié)演講稿題目篇十一

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟,，當(dāng)我們又滿(mǎn)懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候,，第xx個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。雖然,，九月,，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳,，但卻因?yàn)橛兄馓N(yùn)深刻的教師節(jié)而顯得富有,，讓人充滿(mǎn)期待。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛(ài)的老師們,，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!

同學(xué)們,，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光,，撒向每一片新綠,，用希望的雨露,，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們諄諄的教誨,，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您!

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;

我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是感恩;

我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩,。

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考,，主動(dòng)的參與,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,。

還有,，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做一個(gè)講文明,、懂禮貌,、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上,、感情上理解老師,、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,，也是老師最快樂(lè)的滿(mǎn)足,。

傳播知識(shí)，就是播種希望,，播種幸福,。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學(xué)期的開(kāi)始，在此,，我想說(shuō)：老師們,，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這是年少的我們所能給老師的最好獻(xiàn)禮!借此,，讓我們用熱烈的掌聲,，向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上最崇高的敬意和最衷心的祝福：

親愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)!

高中生感恩節(jié)演講稿題目篇十二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖然雨打風(fēng)吹,，還和著微風(fēng),，還有縷縷暗香飄過(guò)。沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有日子的溫馨,；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登,；沒(méi)有水源,，就沒(méi)有精彩的生活；沒(méi)有親情和友誼,，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗,。所以，我們感恩陽(yáng)光,，感恩雨露……我最要感恩的是我的恩師,。

當(dāng)我邁進(jìn)高中生活的門(mén)檻時(shí)，我還是一個(gè)想玩,、貪玩,、不懂禮貌的女孩，我沒(méi)有給自己定下怎樣一個(gè)偉大的目標(biāo),，只是希望能算的上是個(gè)上中等的學(xué)生,，但是，老師卻給了我希望,，那是老師找我的第一次談話(huà),，面對(duì)陌生的面孔，我的心忐忑不安,，您告訴我,，人人都有成功的理由，只要努力付出,，就一定會(huì)有收獲的,。從此，我將這句話(huà)定為自己的座右銘,，因?yàn)閺哪菚r(shí)起,，我對(duì)您就產(chǎn)生了感恩之情。感謝您把我從一個(gè)灰色的世界拉向這個(gè)彩色的童話(huà)故事中,。

漸漸的,，我的成績(jī)不斷提高，您便更加辛勤的教導(dǎo)我,，像園丁,，從來(lái)不說(shuō)一個(gè)苦字。這一年,，我對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)出了挑戰(zhàn),，因?yàn)槟嬖V我愛(ài)拼才會(huì)贏。那一天您選我去參加演講比賽,，我簡(jiǎn)直不敢相信,，我竟然可以站上講臺(tái)，為同學(xué)們演講,。這一天,，我高興的像空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，感覺(jué)自己飄飄然飛到了云彩上一般,。從此,，有人問(wèn)我你的愛(ài)好時(shí)，我不再空白,，而是驕傲的寫(xiě)下“演講”兩個(gè)大字,。這一年，我不斷挑戰(zhàn)自己,，拼搏的這般勁全來(lái)自于您對(duì)我的支持和鼓勵(lì),，于是，我對(duì)您越發(fā)的敬佩,。

由于種種原因,，您沒(méi)有辦法繼續(xù)當(dāng)我的班主任,，但您在我心中的地位不會(huì)動(dòng)搖。那一天,，我遇見(jiàn)了您,，和您暢談一番。其實(shí),，每天我都有許多話(huà)要向您說(shuō),，我希望您還可以像以前一樣，為我解決所有的問(wèn)題,。那一天,，終于見(jiàn)到了您，真想一吐為快,，可是時(shí)間就是這樣不允許,。但是，您還是教導(dǎo)了許多,，從那時(shí)起,，我對(duì)剩下的學(xué)習(xí)又有了信心，又有了動(dòng)力,。

感謝您,，老師，或許我的語(yǔ)言太蒼白,，無(wú)法表達(dá)我心中的感情,。但是，是您告訴了我要有信心,，要有堅(jiān)持,，要有努力，這一切的一切,，全都是您,。您是園丁，給了我營(yíng)養(yǎng),，讓我快快長(zhǎng)大,。我就像埋在地里的竹筍，經(jīng)歷了陽(yáng)光,，經(jīng)歷了風(fēng)雨,，脫去了一層層稚嫩的外衣，在您的栽培下,，終于,，我長(zhǎng)出了葉子，長(zhǎng)成了茁壯的綠竹！那朵盛開(kāi)的薔薇,，終于,，懷抱大地。

最后,，謝謝大家,！

高中生感恩節(jié)演講稿題目篇十三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都會(huì)有朋友,，都接受過(guò)出于同學(xué),，朋友的幫助,。在與同學(xué)的交往中,，我們只要真誠(chéng)、友好,、善良,、負(fù)責(zé)人的品質(zhì)，就會(huì)有更多的朋友,，“人際關(guān)系樹(shù)輪”才不會(huì)萎縮,。

朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量,。讓我們感受生活的美好,。在人生旅途上。朋友伴我們同行,，友誼照亮我們的生活之路,。《禮記》里曾說(shuō)過(guò)“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,，則孤陋而寡聞”難道不是嗎?

與朋友共同學(xué)習(xí),，才是快樂(lè)的。我的好朋友郝會(huì)芳,，如果有空時(shí),，我們就在一起寫(xiě)作業(yè)。她可以給我指出錯(cuò)誤,，并督促我改正,。她是我學(xué)習(xí)上的好朋友。因此我要對(duì)她說(shuō)聲謝謝,，她能成為讓我永遠(yuǎn)銘記在心得朋友;銘記她安慰我的聲音;銘記她指錯(cuò)的聲音,。

在我們接受朋友的付出時(shí)，要體察朋友的難處;在我們要求朋友給予時(shí),，應(yīng)體諒朋友的難處,。

我的另一個(gè)好朋友---趙婷婷，她家離學(xué)校很遠(yuǎn),，而我卻常常讓她陪我,。不曾體諒過(guò)她,，后來(lái)，我懂得了“己所不欲,，勿施于人”的道理,，每當(dāng)我對(duì)別人提出要求時(shí)，都會(huì)想到這句話(huà),。同時(shí),，在我難過(guò)時(shí)，她總會(huì)安慰我,，在聽(tīng)了她的話(huà)以后,，我很舒心。不那么難過(guò),。趙婷婷,，謝謝你，是你豐富了我的人生,，你是我生活中最好的朋友,。

交友時(shí)一個(gè)平等互惠的過(guò)程。感恩是一個(gè)更加了解對(duì)方,，增進(jìn)情感的過(guò)程,。我們?cè)诟卸鞯倪^(guò)程中要學(xué)會(huì)寬容他人，欣賞他人,，尊重差異,，這都是感恩的重要部分!

友誼帶給我們快樂(lè)，支持和信心,。我們應(yīng)該感恩友誼,，感恩朋友。朋友是我們?nèi)松囊徊糠?。生活需要朋友,，朋友可以使沙漠變綠州。其次,。感恩朋友是對(duì)她的一種回贈(zèng),，對(duì)她是一種溫暖。

高中生感恩節(jié)演講稿題目篇十四

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“每天我都無(wú)數(shù)次提醒自己,，我的內(nèi)心和外在的生活,，都是建立在活著的人和死去的人的勞動(dòng)基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力,，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,，做出同樣的貢獻(xiàn)。”如此偉大的人都心懷感恩,，我們又做得怎么樣呢?

今天我演講的題目是：帶著感恩的心上路,。

時(shí)光流逝，昨天已成為過(guò)去,，留給我們無(wú)窮無(wú)盡的回憶,，沐浴著柔美的陽(yáng)光，問(wèn)自己：你有多久沒(méi)有好好看看大地的翠綠,，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱?你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟,、患難與共的人?你是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記了天邊的彩虹?你是否學(xué)會(huì)了感恩?

感恩是一種健康的心態(tài),?！帮嬎荚础薄ⅰ暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”,、“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”這些家喻戶(hù)曉的古語(yǔ)時(shí)刻鞭策著我們學(xué)會(huì)感恩,。然而，面對(duì)生活,，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報(bào)我們的太少,，抱怨生活的不如意，學(xué)習(xí)的不得志,，抱怨世界變化的太快……上帝是公平的,，給誰(shuí)都不會(huì)太多。反之,，我們更應(yīng)該感恩這個(gè)世界,，感恩生活，是它們?cè)炀土松奈宀拾邤?，絢麗繽紛,。

前天，我們高二年級(jí)全體同學(xué)外出一日打工,。我們艱難無(wú)奈地在烈日下奔波,，可是一次次被拒之門(mén)外。我們親自投身社會(huì)才感受到世界金融危機(jī)對(duì)我國(guó)的出口業(yè),，對(duì)我們身邊的碧江工業(yè)區(qū)的影響有多么巨大!每天有幾十上百家的工廠在倒閉,，每天有成百上千的人在失業(yè)!想想在貧困線(xiàn)上苦苦掙扎的父老鄉(xiāng)親，想想我們自己!如果沒(méi)有楊叔叔的無(wú)私幫助,，我們將何去何從?在一家小工廠打工?成為面朝黃土背頂天的農(nóng)民?投身于社會(huì)混混的圈子里?或許還有好一點(diǎn)的,，能在當(dāng)?shù)貙W(xué)校接受教育，但家里卻會(huì)因我們的教育而異常拮據(jù)!同學(xué)們，我們想過(guò)嗎?

也許只有在黑暗中摸索的人,，才會(huì)對(duì)生命之光如此渴求;也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人,，才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來(lái)到我們這間,，享受著安逸的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，能夠全身心投入學(xué)習(xí)，為理想而奮斗,。但有的同學(xué)卻逐漸失去了真我,，忘記了自己來(lái)自貧苦家庭，忘記了父母還在為生活苦苦打拼,，忘記了艱苦奮斗的作風(fēng),，忘記了現(xiàn)在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的，忘記了感恩,。當(dāng)你抱怨食堂的飯菜難吃,，不合口味時(shí)，當(dāng)你嫌棄學(xué)校的加餐不夠豐富時(shí),，當(dāng)你肆意揮霍父母的血汗錢(qián)時(shí),，你有沒(méi)有想過(guò)：這一切是我應(yīng)得的嗎?當(dāng)然不是!因?yàn)樾南瞪鐣?huì)，楊叔叔幫助了我們;因?yàn)槿瓙?ài)子之心,，父母拿血汗錢(qián)給我們花,。但是，其中沒(méi)有一點(diǎn)凝結(jié)了我們自己的汗水與智慧,，它并不屬于我們,。我們還有什么權(quán)力去抱怨、去嫌棄,、去揮霍呢?你不覺(jué)得問(wèn)心有愧嗎?有些同學(xué)認(rèn)為,，楊叔叔既然資助我，就理應(yīng)給我提供優(yōu)越,、舒適,、讓我滿(mǎn)意的生活條件。父母既然生了我,，就應(yīng)該供我養(yǎng)我,，他們掙錢(qián)不就是給我用的嗎?這都是天經(jīng)地義理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹６嗝椽M隘多么自私多么貪婪的想法!這世界上,，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)是天經(jīng)地義,，理所應(yīng)當(dāng)?shù)模ㄒ惶旖?jīng)地義的事,，就是我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩,，努力奮斗,，創(chuàng)造生活。

著名歌手叢飛大家都很熟悉,。他節(jié)衣縮食,，捐贈(zèng)300萬(wàn)，資助了178名貧困學(xué)生,。當(dāng)他身患絕癥病重在床時(shí),，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地的年輕人，竟沒(méi)有一個(gè)去看他,。這件事被媒體披露后,，有受助者居然還埋怨說(shuō)這讓他很沒(méi)有面子，有受助者埋怨說(shuō)答應(yīng)了捐助我讀完大學(xué),，怎么能中途停止資助呢?同學(xué)們,，如果一任自己自私貪婪的想法惡意滋長(zhǎng)，我們會(huì)不會(huì)成為這樣沒(méi)有良心,，不思感恩,，被人唾棄的白眼狼呢?

其實(shí)，只要我們勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗,、文明有禮、遵守紀(jì)律,、堅(jiān)毅自強(qiáng),、志存高遠(yuǎn),，就是感恩生活的表現(xiàn),，就是回報(bào)父母師長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)。所以,，同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴行動(dòng)開(kāi)始，帶著一顆感恩的心上路,，做一個(gè)優(yōu)秀的高中學(xué)生,。