在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教師履職盡責(zé)心得體會(huì)篇一

大家好!

我想大家都曾被問道：您是干什么的?您一定會(huì)脫口而出：我是一名中學(xué)老師!您在說出這個(gè)答案的時(shí)候,，心里會(huì)有怎樣的感受呢?我想,，我會(huì)從您那睿智的眼神中，從您臉上慈祥的笑容中,，體會(huì)到您內(nèi)心的潤(rùn)澤,，體會(huì)到您因?yàn)椴粩喔胖粩鄲壑肋h(yuǎn)年輕的心!因?yàn)?，您已?jīng)悟出了作為一名中學(xué)教師教書育人的真諦!對(duì),，愛與責(zé)任,，這正是我們的師德之魂。

我身邊的每一位同事,，都是“日出而作,，日落而息”，為同一塊土壤精心耕作,、無私奉獻(xiàn)著,。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔；中年教師將家庭擱置一旁,，全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上,；老教師并不因?yàn)榧磳⑼诵荻兴傅。匀慌ぷ鞫恢＞?。從他們的身上,，我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。

記得小時(shí)候,，有人問我：“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)老師!”我總是斬釘截鐵地回答,。小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名老師,。長(zhǎng)大后,，當(dāng)我真正成為一名人民教師,，我才真正懂得了教師這個(gè)行業(yè),，這個(gè)行業(yè)要求我具備高尚的師德。

俗話說：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性,。師德高尚的老師,，會(huì)不斷更新教育理念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，傳授學(xué)習(xí)方法,，使學(xué)生終生受益；師德高尚的老師,，會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過程中,，教會(huì)學(xué)生如何做人,；師德高尚的老師，會(huì)時(shí)時(shí)默默耕耘,，無私奉獻(xiàn),，如蠟燭一樣，無怨無悔,。

現(xiàn)在,，我校已經(jīng)成為全國(guó)較有名望的一所學(xué)校,。一份耕耘，一份收獲,，我校之所以取得如此驕人的成績(jī),，這不僅是因?yàn)槲覀冇兄恢н^硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開每一位教師辛勤的付出,。我們學(xué)校教師的示范作用隨處可見,，大家以執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們的學(xué)校發(fā)揮著光和熱,。多少位老師都曾帶病上課，多少個(gè)中午,，老師們都放棄了自己的休息時(shí)間,，耐心地一遍又一遍地給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo),；他們?nèi)硇牡赝渡碛诮虒W(xué),，無怨無悔，不曾抱怨……

有人說,，從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣需要如此多的付出,。是啊，他們只求付出不求回報(bào),。用他們自己的話說,，這就是對(duì)得起自己的良心。我們的老師呀,，在世人肆意踐踏良知時(shí),，卻用行動(dòng)去維護(hù)著它，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真,、善,、美，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

“勤勤懇懇,、默默無聞”是耕牛的精神；“采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜”是蜜蜂的精神,；“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神,?？梢哉f，世間每種事物的存在，都有一種精神支撐著它,。而教師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德!

等我們到了年邁花甲,，驀然回首時(shí)，一定可以感慨平凡孕育了偉大,，生活賜予了幸福,。因?yàn)槲覀冋业搅诵撵`的歸宿，從教人生會(huì)讓我們有淚無悔,。

教師履職盡責(zé)心得體會(huì)篇二

我想大家都曾被問道：您是干什么的,？您一定會(huì)脫口而出：我是一名中學(xué)老師！您在說出這個(gè)答案的時(shí)候,，心里會(huì)有怎樣的感受呢,？我想，我會(huì)從您那睿智的眼神中,，從您臉上慈祥的笑容中,，體會(huì)到您內(nèi)心的潤(rùn)澤，體會(huì)到您因?yàn)椴粩喔胖?，不斷愛著而永遠(yuǎn)年輕的心,！因?yàn)椋呀?jīng)悟出了作為一名中學(xué)教師教書育人的真諦,！對(duì),，愛與責(zé)任，這正是我們的師德之魂,。

我身邊的每一位同事,，都是“日出而作，日落而息”,，為同一塊土壤精心耕作,、無私奉獻(xiàn)著,。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔,；中年教師將家庭擱置一旁，全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上,；老教師并不因?yàn)榧磳⑼诵荻兴傅?，仍然努力工作而不知疲倦。從他們的身上,，我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪,。

記得小時(shí)候，有人問我：“你長(zhǎng)大了干什么,？”“當(dāng)老師,！”我總是斬釘截鐵地回答。小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名老師,。長(zhǎng)大后,，當(dāng)我真正成為一名人民教師，我才真正懂得了教師這個(gè)行業(yè),，這個(gè)行業(yè)要求我具備高尚的師德,。

俗話說：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒！”這句話一針見血地道出了師德的重要性,。師德高尚的老師,，會(huì)不斷更新教育理念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，傳授學(xué)習(xí)方法,，使學(xué)生終生受益；師德高尚的老師,，會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過程中,，教會(huì)學(xué)生如何做人,；師德高尚的老師，會(huì)時(shí)時(shí)默默耕耘,，無私奉獻(xiàn),，如蠟燭一樣，無怨無悔,。

現(xiàn)在,，我校已經(jīng)成為全國(guó)較有名望的一所學(xué)校。一份耕耘,，一份收獲,，我校之所以取得如此驕人的成績(jī)，這不僅是因?yàn)槲覀冇兄恢н^硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,，更離不開每一位教師辛勤的付出,。我們學(xué)校教師的示范作用隨處可見，大家以執(zhí)著的精神,、淵博的知識(shí),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們的學(xué)校發(fā)揮著光和熱。多少位老師都曾帶病上課,，多少個(gè)中午,，老師們都放棄了自己的休息時(shí)間，耐心地一遍又一遍地給學(xué)困生補(bǔ)習(xí),、輔導(dǎo),；他們?nèi)硇牡赝渡碛诮虒W(xué)，無怨無悔，不曾抱怨……

有人說,，從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣需要如此多的付出,。是啊，他們只求付出不求回報(bào),。用他們自己的話說,，這就是對(duì)得起自己的良心。我們的老師呀,，在世人肆意踐踏良知時(shí),，卻用行動(dòng)去維護(hù)著它，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真,、善,、美，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

“勤勤懇懇,、默默無聞”是耕牛的精神；“采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜”是蜜蜂的精神,；“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神,?？梢哉f，世間每種事物的存在,，都有一種精神支撐著它,。而教師的存在呢？支撐它的就種高尚的師德,！

等我們到了年邁花甲,，驀然回首時(shí)，一定可以感慨平凡孕育了偉大,，生活賜予了幸福,。因?yàn)槲覀冋业搅诵撵`的歸宿，從教人生會(huì)讓我們有淚無悔,。

教師履職盡責(zé)心得體會(huì)篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任六年級(jí)一班語文教學(xué)工作，三年級(jí)三個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)校和鎮(zhèn)總社實(shí)踐活動(dòng)教研組長(zhǎng)，并兼任六年級(jí)一班的班主任,。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教育教學(xué)和班級(jí)管理三個(gè)方面向大家做一匯報(bào)。

一、積極學(xué)習(xí),，提升業(yè)務(wù)水平,。

1。學(xué)期初,，我積極參加語文遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),，提高自身語文教學(xué)水平。

2,。利用網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我經(jīng)常到專家,、名師,、名班主任和身邊的榜樣老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)博客,、網(wǎng)站上關(guān)于語文教學(xué)和班級(jí)管理的相關(guān)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),。比如作文教學(xué)專家管建剛老師、詩文誦讀名師牛見玉老師,、宗守詠老師,、授田學(xué)員名班主任徐曉彤老師、我校孫建明老師等,，這幾位老師的博客都會(huì)經(jīng)常性的有一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo),，非常有利于我個(gè)人教學(xué)和班級(jí)管理水平的提高。

二,、語文教學(xué)方面有創(chuàng)新

1,。積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書,。我采用師生共讀的方式,，激發(fā)孩子們的讀書興趣，鼓勵(lì)孩子們廣泛閱讀,，營(yíng)造濃厚的班級(jí)書香氛圍,。我班孩子自從暑假至今，已經(jīng)有15人讀書達(dá)8本以上,，最多達(dá)到18本,。本學(xué)期，孩子們重點(diǎn)閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說系列,，全班40人,，其中15人閱讀量達(dá)100萬字左右，班內(nèi)掀起了讀書熱,。我們通過展示閱讀筆記,、讀書報(bào)告會(huì),、教師檢查閱讀情況記錄等方式評(píng)選出15名閱讀小明星。閱讀對(duì)后新生也起到了積極的影響作用,。書中主人公的善良,、奮進(jìn)、積極樂觀,，以及書中有趣的故事等吸引了孩子們,，更多孩子喜歡上了閱讀。

2,。鼓勵(lì)孩子們習(xí)作,，力求寫出高質(zhì)量的習(xí)作，我開設(shè)了班級(jí)博客,，鼓勵(lì)孩子們向班級(jí)精彩作品欄目,、校刊,、廣播站,、其它學(xué)生刊物投稿，大大激發(fā)了孩子們的習(xí)作興趣,。孩子們?cè)谕陡宓倪^程中還涌現(xiàn)了許多樂于幫助同學(xué)打電子稿作文的同學(xué),。以前這些愛玩電腦的男孩子們，練就了打字快的本領(lǐng),，沒想到這一幫助同學(xué)打作文,，更突顯了他們的優(yōu)勢(shì)，自己寫作文也積極了,，其中我們班的淘氣包唐卓巖,、趙偉、后進(jìn)生唐澤斌表現(xiàn)最為突出,。

三,、班級(jí)管理有成效

1。我采用責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的形式,，使班級(jí)責(zé)任細(xì)致分工自主管理模式趨于合理化,。學(xué)期末，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績(jī),。當(dāng)然再細(xì)致的分工也沒有孩子們的自覺更重要,，之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績(jī)，更得益于部分孩子很強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感,。更令我欣慰的是,，這微不足道的成績(jī)是學(xué)生自我教育，班級(jí)主人翁意識(shí)提高的真實(shí)體現(xiàn),。

2,。努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧,、努力奮進(jìn)的班集體,。

(1)通過建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組,、小老師與后進(jìn)生結(jié)對(duì)等方式，轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”,，優(yōu)化“優(yōu)等生”,，使每個(gè)層次的學(xué)生均得到一定程度的提高。

(2)記錄孩子成長(zhǎng)歷程,。我適時(shí)地將學(xué)生幸?？鞓返木蕰r(shí)刻抓拍下來，如：孩子們的節(jié)目排練時(shí),，快樂元旦,，讀書匯報(bào)會(huì)，演講時(shí)分,，雪中快樂游戲等幸福時(shí)刻,。然后，將其發(fā)至班級(jí)博客中,，使孩子們對(duì)班級(jí)有一種家的歸屬感,。

(3)創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀生,，以前多是采用老師推薦,，學(xué)生投票選舉出優(yōu)秀生，當(dāng)然也有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),，讀學(xué)生進(jìn)行印象評(píng)價(jià),，有班主任確定優(yōu)秀生名單。這次,，采取的是首先由個(gè)人或他人進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)展示,、伙伴推薦，然后投票評(píng)選,。這樣使評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會(huì)課,，并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休。

(4)班級(jí)管理成績(jī)較好,。成績(jī)1：學(xué)期初,，我班在學(xué)校組織的規(guī)范學(xué)習(xí)行為活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī)。成績(jī)2：元旦時(shí),，孩子們自己組織的節(jié)目《日不落》獲得優(yōu)異成績(jī),。成績(jī)3：衛(wèi)生成績(jī)好轉(zhuǎn)。

教師履職盡責(zé)心得體會(huì)篇四

我是農(nóng)民的兒子,，出生在山區(qū),，深切地感受到農(nóng)村的艱辛與不易,，目睹了農(nóng)村孩子求學(xué)的艱難與困惑。讀師范的時(shí)候,，我就暗下決心：一定要通過自己的努力,，最大限度地使農(nóng)村孩子的就學(xué)環(huán)境得到改善。二十多年過去了,，我始終沒有忘記自己當(dāng)初的諾言,，無論我是一名普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校干部,，總是默默地踐行自己的承諾,。因?yàn)槲沂且幻r(nóng)村教育工作者，面對(duì)良心和責(zé)任我別無選擇,。

一年來,，我自覺做到堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛教育事業(yè),，政治方向明確,，能堅(jiān)定不移地與上級(jí)黨組織保持高度一致，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，視工作為己任,，工作上盡職盡責(zé)。我能主動(dòng)拋開家務(wù)瑣事,，放棄休息時(shí)間,，認(rèn)真對(duì)待每一件工作。說實(shí)在話,，我是用心在經(jīng)營(yíng)學(xué)校,，我的小孩在高中讀書，進(jìn)入高二了,，我連班主任,、科任教師的電話號(hào)碼都不知道，更沒有去和孩子的班主任教師聯(lián)系溝通過,，就連有一次孩子患中耳炎打電話讓我?guī)结t(yī)院檢查,，我因?yàn)楫?dāng)時(shí)手頭有一件工作放不下而拒絕了孩子，讓愛人帶他去的,。很長(zhǎng)時(shí)間,，孩子不理解。至今想起來,，還感愧疚,。以身作則是對(duì)自己的基本要求，凡要求別人做到的我率先做到,，凡要求別人不做的,，我首先不做,。工作中我能做到堅(jiān)持原則，辦事公道,，在涉及學(xué)校周邊居民建房可能侵害學(xué)校利益時(shí),，堅(jiān)持有理有節(jié)，協(xié)調(diào)磋商,，但從不放棄原則,。在學(xué)校招聘教師和后勤工人時(shí),，堅(jiān)持任人唯賢,，公開競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)競(jìng)聘,，我因此得罪了幾個(gè)比較近的親戚和朋友,。

工作中，我力求做到作風(fēng)民主,，深入實(shí)際解決問題,，密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)班子成員和全體教師,，設(shè)身處地為學(xué)校謀發(fā)展,，為教師謀福利，有話能說在當(dāng)面,，直來直去,，不搞彎而繞。班子的每一位成員都有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),。我能夠用人所長(zhǎng),，遇到重大問題能夠主動(dòng)爭(zhēng)取和采納同志們的正確意見，充分相信每位同志,，不搞親親疏疏,。學(xué)校的成敗靠干部。在學(xué)校管理中我堅(jiān)持班長(zhǎng)抓班子,，班子帶隊(duì)伍,，隊(duì)伍促發(fā)展的思路，努力建設(shè)一個(gè)“學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié),、勤政、廉潔,、求實(shí),、奉獻(xiàn)”的好班子。學(xué)校的發(fā)展靠教師,。我比較注重教師的師德教育,，注重教師的綜合素質(zhì)提升,。我自己身體力行，推進(jìn)師德師風(fēng)工作,，倡導(dǎo)廉潔從教,，安身立教，以身示范,，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。工作中，我努力引導(dǎo)全體教師積極向上,，熱愛學(xué)習(xí),，熱愛生活，熱愛工作,；提倡教師多讀書,，讀好書，積極參入學(xué)校組織的各種形式的素質(zhì)提高培訓(xùn),，豐富自己的教育生活,。一年來，班子成員,、全體老師心往一處想,，勁往一處使，人人有事干,，事事有人干,，人人抓管理，處處見管理,，提煉出了學(xué)校的三大精神( 攻克時(shí)艱的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，求真務(wù)實(shí)的拼博精神，穩(wěn)中求變的創(chuàng)新精神),。三大精神凝聚了學(xué)校的人氣,，形成了強(qiáng)大的向心力、戰(zhàn)斗力,，這就是我校的“師魂”,，也是一筆寶貴的精神財(cái)富!

我能夠夠把握工作大局，工作思路比較清晰,，輕重緩急心中有數(shù),，善于抓住關(guān)鍵問題，找準(zhǔn)工作的突破口,，能夠針對(duì)實(shí)際情況,，及時(shí)分析解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題，能出色地完成上級(jí)布置的工作任務(wù)。作為鎮(zhèn)小,，民師包保對(duì)象多,，維穩(wěn)任務(wù)重，我們想了很多辦法,，跑了很多路,，花了不少錢，也嘔了不少氣,，但從沒抱怨,，不等不靠，主動(dòng)為政府分憂,。學(xué)生服裝,、保險(xiǎn)、飲用奶等代收費(fèi),，社會(huì)比較敏感,，反響不一，我們總是積極做好家長(zhǎng)的思想工作,，既保證了費(fèi)用上繳，也化解了家校矛盾,。在學(xué)校外部環(huán)境的改善上,，能夠積極爭(zhēng)取上級(jí)和有關(guān)部門的支持，同時(shí)利用學(xué)?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！边@塊陣地，不遺時(shí)機(jī)地召開家長(zhǎng)會(huì),，家校合作,，一方面帶動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中來，一方面就學(xué)校一些工作與家長(zhǎng)溝通,。學(xué)校工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持,。前不久，我校被授予“湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)?！狈Q號(hào),。

我平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，平時(shí)工作再忙,，我自己規(guī)定：每天至少要讀四十分鐘的書,。通過讀書，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,，掌握新的教育信息,，提高人文素養(yǎng)，豐富生活，陶冶情操,，凈化思想,。由于平時(shí)工作頭緒多，我逐漸養(yǎng)成了記工作日記的習(xí)慣,。如果平時(shí)忙沒時(shí)間,，周末我就把沒讀的書，沒記的日記補(bǔ)上,。上周,，在繼教中心領(lǐng)導(dǎo)的親自安排下，我有幸到北京參加了一個(gè)全國(guó)80人的愛生學(xué)校管理短訓(xùn)班,。幾天的學(xué)習(xí),，受益非淺，也深深地感受到自己知識(shí)技能的欠缺,。

一個(gè)學(xué)校要想生存,，想發(fā)展，就必須提升辦學(xué)品味,，樹立品牌,，辦出特色。為此,，我們?cè)诠ぷ髦写竽戅饤墤?yīng)試教育,，樹立新型的學(xué)習(xí)觀、人才觀,、質(zhì)量觀,。積極踐行新教育，營(yíng)造書香校園,，錘煉教師“基本功”,，師生共寫隨筆，晨誦午讀暮省漸成常態(tài),，陽光體育活動(dòng)堅(jiān)持不懈,，全校教師全員參與新教育實(shí)驗(yàn)，通過活動(dòng)滲透新教育理念,?！傲弧蔽乃噮R演師生同樂，同臺(tái)獻(xiàn)藝精彩紛呈,，美不勝收,。“兩比”活動(dòng)深入持久,，形式新穎,，如火如荼,。教師受教育，家長(zhǎng)得實(shí)惠,。教育教學(xué)開放周活動(dòng),，我們僅用了七天準(zhǔn)備，全校上下團(tuán)結(jié)一心,，忘我工作,。12月8日，彭局長(zhǎng),、李主任,、趙主任等教育局領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府劉鎮(zhèn)長(zhǎng),、余書記等領(lǐng)導(dǎo)也坐鎮(zhèn)指導(dǎo),。我們成功舉辦了規(guī)模較大、規(guī)格較高的開放日活動(dòng),，彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色,，展示了學(xué)校教育教學(xué)的亮點(diǎn)。學(xué)生抖空竹其樂無窮,，妙趣橫生,；經(jīng)典誦讀家長(zhǎng)參與，培養(yǎng)了學(xué)生向真,、向善,、向美、向上的精神品質(zhì),，形成了學(xué)校的兩大特色。學(xué)校已被授予“湖北省中華文化藝術(shù)傳承學(xué)?！狈Q號(hào),，經(jīng)典誦讀也被納入省實(shí)驗(yàn)課題，實(shí)踐再一次證明了：團(tuán)結(jié)才有效率,，團(tuán)結(jié)才有成績(jī),，團(tuán)結(jié) 就是力量。

在工作中,，我十分重視依法治校,，帶頭學(xué)習(xí)并運(yùn)用教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是開齊開足每一門課程,；二是不準(zhǔn)侵占特色課和體音美課程,；三是規(guī)范了作息時(shí)間。在規(guī)范辦學(xué)行為上，我們還做到了執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不打折扣,。一年來,，學(xué)校無一起亂收費(fèi)投訴現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校收支帳目清晰,，手續(xù)完備,，做到不該花的錢堅(jiān)決不花。我曾幾次婉約謝絕了省經(jīng)濟(jì)臺(tái)交錢就可以上學(xué)校宣傳片的邀請(qǐng),。

安全工作是我們一直抓在手上而又放心不下的工作,。這項(xiàng)工作我一直要求全校教職工從思想工作上高度重視，二是自己帶頭抓,，三是健全安全管理制度,，四是落實(shí)一崗雙責(zé)，建立安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),，完善了大課間學(xué)生監(jiān)管,，避免了管理盲區(qū)。我把學(xué)校安全與后勤管理扭在一起抓,，后勤制度健全,，檔案資料管理規(guī)范,，食品進(jìn)出庫手續(xù)齊全,，“四個(gè)創(chuàng)建”也卓有成效。

我校由于地理位置的局限,，發(fā)展受到了一定程度的制約,，加上辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張,，學(xué)校辦學(xué)條件顯得相對(duì)落后。為了給師生提供舒適優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們一班人想方設(shè)法,，多方奔走。在教育局和中心學(xué)校的大力扶持下,，一年來,，學(xué)校裝備了一個(gè)多功能會(huì)議室，給兩個(gè)教師辦公室裝上了空調(diào),，新增教師,、學(xué)生桌凳300套。我們還把中院鋪上彩磚,，整修了三個(gè)大臺(tái)階,，校園安裝了八盞景觀燈，改建了教工食堂,，安裝了大型led電子顯示屏,。學(xué)生教室全部添置了嶄新的圖書柜,。看到學(xué)校發(fā)生的變化,，我從內(nèi)心感到欣慰,。

當(dāng)然，成績(jī)是大家的,。我不過是做了我應(yīng)做的工作,。客觀地講,，困難和問題依然很多,。學(xué)生廁所蹲位不足，冬季有小朋友排不上,，把屎尿拉在褲子里,。墻裂地陷，還存在安全隱患,；學(xué)生就寢設(shè)施簡(jiǎn)陋,，吃飯沒地方坐，家長(zhǎng)有意見,；學(xué)校師德建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng),；教師編制不足，影響了教學(xué)工作的開展,；自己的管理水平還不能與時(shí)俱進(jìn),，仍需學(xué)習(xí)提高。盡管有這些困難和問題,，只要本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),，對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，牢固樹立以人為本的思想,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊依靠校委會(huì)一班人,，團(tuán)結(jié)廣大教職員工，沉著應(yīng)對(duì),，扎實(shí)工作,，克難奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,。困難和問題會(huì)逐步得到解決,，相信通過我們的努力，我校教育教學(xué)工作一定能再上新臺(tái)階,。我們將竭盡所能,，努力辦人民滿意的學(xué)校,。

教師履職盡責(zé)心得體會(huì)篇五

本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)一班語文教學(xué)工作,，三年級(jí)三個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)校和鎮(zhèn)總社實(shí)踐活動(dòng)教研組長(zhǎng)，并兼任六年級(jí)一班的班主任,。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教育教學(xué)和班級(jí)管理三個(gè)方面向大家做一匯報(bào)。

一,、積極學(xué)習(xí),，提升業(yè)務(wù)水平。

1,、學(xué)期初,，我積極參加語文遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，提高自身語文教學(xué)水平,。

2,、利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。我經(jīng)常到專家,、名師、名班主任和身邊的榜樣老師學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)博客,、網(wǎng)站上關(guān)于語文教學(xué)和班級(jí)管理的相關(guān)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。比如作文教學(xué)專家管建剛老師,、詩文誦讀名師牛見玉老師,、宗守詠老師、授田學(xué)員名班主任徐曉彤老師,、我校孫建明老師等,，這幾位老師的博客都會(huì)經(jīng)常性的有一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，非常有利于我個(gè)人教學(xué)和班級(jí)管理水平的提高,。

二,、語文教學(xué)方面有創(chuàng)新

1、積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書,。我采用師生共讀的方式，激發(fā)孩子們的讀書興趣,，鼓勵(lì)孩子們廣泛閱讀,，營(yíng)造濃厚的班級(jí)書香氛圍。我班孩子自從暑假至今,，已經(jīng)有15人讀書達(dá)8本以上,，最多達(dá)到18本,。本學(xué)期，孩子們重點(diǎn)閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說系列,，全班40人,，其中15人閱讀量達(dá)100萬字左右，班內(nèi)掀起了讀書熱,。我們通過展示閱讀筆記,、讀書報(bào)告會(huì)、教師檢查閱讀情況記錄等方式評(píng)選出15名閱讀小明星,。閱讀對(duì)后新生也起到了積極的影響作用,。書中主人公的善良、奮進(jìn),、積極樂觀,，以及書中有趣的故事等吸引了孩子們，更多孩子喜歡上了閱讀,。

2,、鼓勵(lì)孩子們習(xí)作，力求寫出高質(zhì)量的習(xí)作,，我開設(shè)了班級(jí)博客,，鼓勵(lì)孩子們向班級(jí)精彩作品欄目、?？?、廣播站、其它學(xué)生刊物投稿,，大大激發(fā)了孩子們的習(xí)作興趣,。孩子們?cè)谕陡宓倪^程中還涌現(xiàn)了許多樂于幫助同學(xué)打電子稿作文的同學(xué)。以前這些愛玩電腦的男孩子們,，練就了打字快的本領(lǐng),，沒想到這一幫助同學(xué)打作文，更突顯了他們的優(yōu)勢(shì),，自己寫作文也積極了,，其中我們班的淘氣包唐卓巖、趙偉,、后進(jìn)生唐澤斌表現(xiàn)最為突出,。

三、班級(jí)管理有成效

1,、我采用責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的形式，使班級(jí)責(zé)任細(xì)致分工自主管理模式趨于合理化,。學(xué)期末,，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績(jī),。當(dāng)然再細(xì)致的分工也沒有孩子們的自覺更重要，之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績(jī),，更得益于部分孩子很強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感,。更令我欣慰的是，這微不足道的成績(jī)是學(xué)生自我教育,，班級(jí)主人翁意識(shí)提高的真實(shí)體現(xiàn),。

2、努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧,、努力奮進(jìn)的班集體,。

（1）通過建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組、小老師與后進(jìn)生結(jié)對(duì)等方式,，轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”,，優(yōu)化“優(yōu)等生”，使每個(gè)層次的學(xué)生均得到一定程度的提高,。

（2）記錄孩子成長(zhǎng)歷程,。我適時(shí)地將學(xué)生幸福快樂的精彩時(shí)刻抓拍下來,，如：孩子們的節(jié)目排練時(shí),，快樂元旦，讀書匯報(bào)會(huì),，演講時(shí)分,，雪中快樂游戲等幸福時(shí)刻。然后,，將其發(fā)至班級(jí)博客中,，使孩子們對(duì)班級(jí)有一種家的歸屬感。

（3）創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,。學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀生,，以前多是采用老師推薦，學(xué)生投票選舉出優(yōu)秀生,，當(dāng)然也有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),，讀學(xué)生進(jìn)行印象評(píng)價(jià)，有班主任確定優(yōu)秀生名單,。這次,，采取的是首先由個(gè)人或他人進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)展示、伙伴推薦,，然后投票評(píng)選,。這樣使評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會(huì)課，并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休,。

（4）班級(jí)管理成績(jī)較好,。

教師履職盡責(zé)心得體會(huì)篇六

我從事山區(qū)教育教學(xué)工作**年多,，在中學(xué)任教8年，小學(xué)任教4年,，班主任工作8年,。16歲踏上講臺(tái)，任教以來,，我積極履行教師的職責(zé),，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：

一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情

以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中,，關(guān)心,，賞識(shí)，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn),，20xx年來不管在哪所學(xué)校任教,，面對(duì)不同的班級(jí)，不同的學(xué)生,，我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛,，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到以大局為重,，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作,。

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育,，國(guó)培學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲,。

二、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,，及組織校內(nèi)外各種比賽和活動(dòng)

**年的教學(xué)，工作期間我先后在xx小學(xué)，尚德中學(xué),，東鵝小學(xué)支教,，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，xx鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教,，分別擔(dān)任過中學(xué)語文，英語,，地理,，歷史，政治,，音樂,，及小學(xué)各個(gè)科目的教學(xué)工作，做了八年的班主任,。豐富的教學(xué)經(jīng)歷,，讓我在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，有了更多的熱情,，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。我在尚德中學(xué)任教六年，東鵝小學(xué)支教三年,，鵝小兩年,，二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級(jí),，基本上都是內(nèi)宿生,，有很大一部分是留守兒童。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步,。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競(jìng)賽。比如,，六一,，五四，元旦,。均取得了較好的成績(jī),。例如在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作，根據(jù)民族班學(xué)生的特點(diǎn),，我制定了符合他們的教育教學(xué)計(jì)劃,，在教學(xué)過程中做到因材施教，因班施教,。民族班學(xué)生家庭都普遍遠(yuǎn),，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著拖鞋,，我看在眼里,，用自己的積蓄，為孩子們買了一百多雙鞋子,，盡自己的微薄之力,，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖,。晚上加了兩個(gè)多月的班,，編排了一個(gè)具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》,，舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材,，主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽光下快樂成長(zhǎng)的主題,。

20xx年秋季學(xué)期,，由于民族班搬遷到xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，我的工作也有了變動(dòng),。我擔(dān)任了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)一,、二年級(jí)體育教學(xué)工作，三年級(jí)音樂,，四年級(jí)英語10個(gè)班的教學(xué)工作,。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美舞,。 從20xx年2月份開始,，我在管理區(qū)xx鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教。認(rèn)真的工作,，教書與育人,，教人學(xué)孝，學(xué)善,，傳遞知識(shí),，傳遞美好，也傳遞幸福,。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國(guó)學(xué)精髓,，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作,。做好一個(gè)學(xué)生喜歡,，同事喜愛，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師?，F(xiàn)在又回到了xx小學(xué),，任一年級(jí)班主任和語文教學(xué)工作,。

三、優(yōu)異的工作成績(jī)

由于我對(duì)工作高度負(fù)責(zé),，積極進(jìn)取,，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成績(jī)：任職以來,，所帶班級(jí)各班級(jí)各方面都走在同年級(jí)之首,；安全衛(wèi)生、讀書活動(dòng),，各種比賽均獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),。積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂,，孩子們學(xué)得很幸福很快樂,。另外我還參與了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，參加了xx區(qū)的文化使者比賽,，全國(guó)青歌賽賀州賽區(qū)比賽,，都取得了較優(yōu)異的成績(jī)。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，xx區(qū)的教師技能競(jìng)技大賽,，教育局音樂匯報(bào)課都取得了很優(yōu)異的成績(jī)。我上了校內(nèi)外的多次公開課,，及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動(dòng),。多次獲得校級(jí)，區(qū)級(jí)的一二等獎(jiǎng),。20xx年來還多次獲得過優(yōu)秀教師,，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。

四,、履行職責(zé)

在任職期間，我遵紀(jì)守法,，認(rèn)真履行教師職責(zé),，積極承擔(dān)并完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，處處做神圣表率,，忠心耿耿工作,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育思想,、教育觀念,。努力學(xué)習(xí),，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。

五,。待提高問題

由于本人近段時(shí)間以來身體狀態(tài)不是很好,，偶爾請(qǐng)了病假，如果影響了學(xué)校的工作,，也實(shí)屬無奈之舉,。還有就是，由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級(jí)的教育教學(xué)工作,，本學(xué)期教的是一年級(jí)的小朋友,，對(duì)低年級(jí)的語文教學(xué)還不是很擅長(zhǎng)，雖然對(duì)他們傾注了很多的關(guān)愛和耐心,，但是還是不夠的,，還需要對(duì)低年級(jí)的教學(xué)在方法上多加學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

一分耕耘,，一分收獲,。在這20xx年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊(cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),，在快樂中成長(zhǎng),。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，過程雖然艱辛,，但所得卻將受用終生,。在未來的工作中我會(huì)加倍努力，在實(shí)踐中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，不斷突破,，發(fā)揮我的特長(zhǎng)，發(fā)揮我的潛能,，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。

教師履職盡責(zé)心得體會(huì)篇七

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全體教職員工依法履職盡責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意教育，學(xué)校決定,，從20xx年9月起至20xx年12月底,，在全體教職員工中開展履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)。 目前,，“回頭看”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入“對(duì)照檢查”階段,，我們政教處全體成員積極響應(yīng)黨總支的號(hào)召,，立即召開會(huì)議進(jìn)行布置，還召開專題分析會(huì),，圍繞“目標(biāo)定位,、思想觀念、思維方式,、工作作風(fēng),、業(yè)務(wù)水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進(jìn)行討論分析,，深入查找各自在這些方面存在的問題,，還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。開展批評(píng)與自我批評(píng),。通過對(duì)照檢查,，我認(rèn)識(shí)到自身存在的問題，進(jìn)一步理解“回頭看”活動(dòng)的重要意義,，現(xiàn)將個(gè)人自查情況匯報(bào)如下：

一,、查找出的問題和不足：

一)對(duì)履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)的重要意義還是不夠透徹。

二)工作中遇到困難或任務(wù)繁重時(shí),，會(huì)發(fā)牢騷。

三)工作多憑經(jīng)驗(yàn),，依法依規(guī)意識(shí)不夠強(qiáng),。

四)工作只顧埋頭苦干。

五)教學(xué)還是停留在一支粉筆,，一張嘴上,，成績(jī)不夠突出。

二,。分析得出的原因：

一)對(duì)履職盡責(zé)理解有偏誤,。之前我總是認(rèn)為，師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,，我們做老師的,，首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識(shí),、技能,，解答學(xué)生的疑問，保證教育教學(xué)質(zhì)量,。不用天天去講我應(yīng)該履什么職,，

盡什么責(zé),。經(jīng)過學(xué)習(xí)與討論，我認(rèn)識(shí)到自己工作的盲目性,，“履什么職,，盡什么責(zé)”指明了我們工作的方向和思路，因此,。弄清楚“履什么職,，盡什么責(zé)”是非常重要的。

二)“履什么職,，盡什么責(zé)”不明確,，工作遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，才會(huì)發(fā)牢騷,。,，那么你就不應(yīng)該發(fā)牢騷，而是盡心盡責(zé)去完成自己的工作,。所以這是工作指導(dǎo)思想的問題,。

三)人有了一定的年紀(jì)，經(jīng)歷多了總會(huì)積累一定的經(jīng)驗(yàn),，憑借這些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)解決好一些問題,，習(xí)慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)絆腳石,，不利于工作的提高與創(chuàng)新,，特別是在教學(xué)上顯得尤為突出，直接表現(xiàn)出來的就是教學(xué)效果欠佳,。這個(gè)問題在管理工作上的不利影響也比較突出,。

四)埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會(huì)埋頭苦干,，工作效率低,，成效不大，這是我個(gè)人性格與學(xué)習(xí)不夠的表現(xiàn),，雖說有人過于投機(jī)取巧不好,，但只會(huì)埋頭苦干就像只會(huì)拉磨的驢，這是死干,，在高科技信息時(shí)代,，顯然是落伍的。

五)我的教學(xué)只停留在一支粉筆一張嘴上,，有客觀原因也有主觀原因,。客觀原因是我們學(xué)校目前教學(xué)設(shè)備相當(dāng)落后,，教室里除了一塊黑板,、一盒粉筆也沒別的了,，要說電器就是一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)學(xué)生放英語磁帶的錄音機(jī)了。電教室全校只有一間,。當(dāng)然這些事次要原因,。主要原因還是我個(gè)人的問題。

個(gè)人問題歸納起來有四：一是本人對(duì)信息技術(shù)掌握不夠,，制作課件能力差,，一節(jié)課的課件要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能制作出來，所以只能偶爾去電教室上上課,，讓學(xué)生嘗嘗鮮,；二是有點(diǎn)懶，一直來都是一支粉筆一張嘴,，也講得學(xué)生懂,，有時(shí)也就不去操那份心了。三是事務(wù)多,，沒時(shí)間去搞那東西,。四是那點(diǎn)老本(業(yè)務(wù)知識(shí))能量有限，新的知識(shí)進(jìn)來不夠多,。

三,、 改進(jìn)措施機(jī)努力方向：

一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì),。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，包括國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德,、學(xué)校規(guī)章制度等，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),，時(shí)刻把國(guó)家的利益,、學(xué)校的利益放在第一位，把自己的工作于中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來,，為了民族的發(fā)展,、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展,，盡自己最大的努力做好本職工作,。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，常言道：海納百川,，有容納大,。只吃老本那是一個(gè)死湖，久了水分就會(huì)蒸發(fā)完,，“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”,。一個(gè)優(yōu)秀的老師，對(duì)新知識(shí)的吸納那是必須的,，特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息,，只有不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)才能培養(yǎng)出新時(shí)代所需要的人才,。

二)多開展批評(píng)與自我批評(píng),，查找工作差距，虛心接受領(lǐng)導(dǎo),、老師的批評(píng)與監(jiān)督,，樹立敬業(yè)、愛崗,、奉獻(xiàn)精神,，積極參加學(xué)校組織的各種科研活動(dòng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，多向別人學(xué)習(xí),，積極營(yíng)造一種“趕、幫,、超”的工作氛圍,，不斷改進(jìn)工作思路和工作方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三)熱愛關(guān)心學(xué)生,，時(shí)刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位，做學(xué)生的老師,、做學(xué)生的父母,、做學(xué)生的朋友。