人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

合作辦學協(xié)議書日語篇一

乙 方：寧夏回族自治區(qū)藝術學校

為加強校企聯(lián)合,，促進資源優(yōu)勢互補,，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,，為企業(yè)提供專業(yè)人才，以提升學校和企業(yè)的社會效益,，甲乙雙方本著互助協(xié)作,、共同提高,、共同發(fā)展的原則,，經(jīng)雙方協(xié)商,，形成共識，就寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司與寧夏回族自治區(qū)藝術學校聯(lián)合辦學,，共同開辦“銀川藝術劇院班”簽訂如下協(xié)議，并共同遵守相關條款,。

一、合作總則

實施以素質教育為中心的教學模式,，使乙方學校成為甲方公司定向人才提供的場所。雙方同意建立校企聯(lián)合辦學關系,，甲方在乙方掛牌設立“寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司演藝人才培訓基地”,，開辦“銀川藝術劇院班”。

二,、定向培養(yǎng)崗位

崗位：甲方所需專業(yè)演藝人才。

三,、學制及教學計劃

㈠ 學制為1.5+0.5+1教學模式：學生先在乙方學習1.5年，進入“銀川藝術劇院班”學習0.5年后,，再進入甲方實習1年。聯(lián)合辦學協(xié)議書㈡ 教學計劃的制定

1,、進入“銀川藝術劇院班”的學生,，前1.5年按國家藝術(文藝)教育的正規(guī)教學課程進行學習,。

2,、進入“銀川藝術劇院班”后,，仍由乙方學校進行管理。0.5年進行甲方公司所需的專業(yè)人才培養(yǎng)及企業(yè)文化教育,。

3,、上述課程由乙方與甲方共同制定教學計劃,。

4,、乙方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反饋，以不斷改進和提高教學,，更好的為甲方服務。

四,、“銀川藝術劇院班”招生

㈠ 招生要求

1、按照乙方招生計劃正常招收,，并具有正式學籍關系的學生。

2,、在乙方已學習了1.5年的藝術類三年制學生,。

3,、根據(jù)甲方的用工要求,，經(jīng)過甲方人員招聘錄取的學生。

4,、其他要求：品質優(yōu)秀,、身體健康、吃苦耐勞,、愛崗敬業(yè),、認同甲方企業(yè)文化,、責任心強,、具備一定演藝技能。

5,、經(jīng)甲方考試,、考察，認為符合甲方錄用條件的,。

㈡ 招生程序

1,、乙方學生在校學習1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求進行“銀川藝術劇院班”學生的錄取,。

2,、甲方每年在乙方的春、秋季班組織“銀川藝術劇院班”的招生,，招生人數(shù)預計為每班20人,，男女比例為1∶10(具體人數(shù)視招聘錄取情況由甲方?jīng)Q定)。

3,、甲方確定錄取的人員,，在學校讀滿1.5年后,，由乙方安排進入“銀川藝術劇院班”繼續(xù)學習。

五、學生管理及分配

1,、進入“銀川藝術劇院班”的學生，需在“銀川藝術劇院班”學習表現(xiàn)較好,，各科學習成績合格,，根據(jù)甲方用工需求，可進入甲方進行最后1學年的學習,，在實習期間實行雙重管理。

2,、學生在甲方實習期間，接受甲方的試用和考核,，試用后經(jīng)考核未能達到要求的學生，甲方可直接退回乙方,，由乙方另行安排畢業(yè)或推薦到其他單位,。

3,、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期,，試用期根據(jù)公司規(guī)定發(fā)放試用期工資;其他福利待遇及轉正后薪酬待遇,，根據(jù)崗位性質不同參照甲方當時的標準執(zhí)行。

4,、學生在試用合格,，并取得畢業(yè)證和相關的資格證書后,，甲方予以正式錄用并簽訂勞動合同,。

六,、各方權利與義務

㈠ 甲方責任與義務

1,、與乙方共同制定“銀川藝術劇院班”學生的教學計劃和課程教學大綱,。

2、按照乙方教學計劃,，結合單位實際情況，安排學生到甲方公司實習,。

3、對實習學生到公司實習的情況進行全面的評價和考核,，為學生的實習考核提供依據(jù)。實習期滿后經(jīng)考核合格辦理正式調檔手續(xù),簽訂勞動合同,并辦理社

會統(tǒng)籌,養(yǎng)老保險等各種手續(xù),。

4、學生到企業(yè)就業(yè)期間,，根據(jù)國家勞動法及企業(yè)的薪資標準確定具體的工資。 5,、定期關心“銀川藝術劇院班”學生的學習和生活情況。

6,、每名學生的學費標準為4500元/年,，甲方負責每年支付20xx元/人的學費。 ㈡ 乙方責任與義務

1,、與甲方共同制定“銀川藝術劇院班”的專業(yè)教學計劃和課程教學大綱,。

2、牌匾的制作,，并組織授牌儀式,。

3、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理,，參與對實習學生的實習指導工作,。 4、為了搞好“銀川藝術劇院班”的教學,，定期組織教師到甲方公司了解情況,。

5、對“銀川藝術劇院班”學生在校期間進行管理及考評,。

6,、不得對進入“銀川藝術劇院班”的學生在甲方確定是否錄用前進行其他分配。

7,、負責“銀川藝術劇院班”學生的管理和安全,，學生在校期間的人身安全等相關責任由乙方全部負責;實習期間，對學生在公司外發(fā)生的意外事故,，乙方負責跟蹤處理,，甲方協(xié)助處理;學生畢業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書。 8,、對甲方未錄用而退回的學生進行安置,，另行推薦到其他單位。

9,、負責每年1500元/人國家專項教育費的撥付。

10,、乙方按照甲方確定的人數(shù)和時間合理安排授課及培養(yǎng),。

七、其他約定

1,、商業(yè)秘密保守條款：乙方及乙方學生有為甲方保守商業(yè)機密的義務,，遵守并嚴格執(zhí)行甲方制定的所有保密規(guī)定。如乙方或學生違反本約定泄露甲方商業(yè)秘密,，乙方或學生須對甲方因此而導致的損失(包括并不限于直接損失,、間接損失,、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等)無條件給予賠償,。此賠償在甲方向乙方發(fā)出書面通知的五日內付清,。

2、乙方只能對本校正式建立學籍關系的學生根據(jù)甲方需求進行定向培養(yǎng)和輸送,。未經(jīng)甲方書面委托,，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將學

生輸送到“銀川藝術劇院班”,。如有違反,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權終止本協(xié)議,，并取消與乙方的招工合作關系;同時,，乙方應當支付給甲方違約金1萬元。

3,、乙方設立的“銀川藝術劇院班”只能獨家為甲方培養(yǎng)及輸送人員,，在甲方未明確不錄用該班學生前，一律不得為本待業(yè)其他公司輸送“銀川藝術劇院班”人員,。如有違約,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，乙方應按6000元/人向甲方支付違約金,。

4,、乙方向甲方輸送并被甲方錄取的學生，乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時間,，如中途有離職的學生,，乙方應向甲方賠償該生在上學期間甲方支付其所有學費。

5,、本協(xié)議合作期間,，甲、乙雙方友好協(xié)作,，各自產(chǎn)生的費用由各方自行承擔,，雙方互不支付費用。如果合作過程中另有需要對方承擔的費用,，雙方另行協(xié)商,，簽訂補充協(xié)議確定。

6,、本協(xié)議合作期限為3年,，從20xx年9月1日起至20xx年月日止，合同期滿后,，經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽,。

7,、雙方如有一方違反本協(xié)議約定內容，另一方可隨時解除本協(xié)議,，并不承擔任何責任,。

8、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,，雙方應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達成補充協(xié)議的,，任何一方均應向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。

9,、本協(xié)議一式二份,，雙方各執(zhí)一份;經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效,。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

法人代表(簽字)： 法人代表(簽字)：

年 月 日 年 月 日

合作辦學協(xié)議書日語篇二

甲 方：寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司

乙 方：寧夏回族自治區(qū)藝術學校

為加強校企聯(lián)合,，促進資源優(yōu)勢互補，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,，為企業(yè)提供專業(yè)人才,，以提升學校和企業(yè)的社會效益，甲乙雙方本著互助協(xié)作,、共同提高,、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商,，形成共識,，就寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司與寧夏回族自治區(qū)藝術學校聯(lián)合辦學，共同開辦“銀川藝術劇院班”簽訂如下協(xié)議,，并共同遵守相關條款,。

一、合作總則

實施以素質教育為中心的教學模式,，使乙方學校成為甲方公司定向人才提供的場所,。雙方同意建立校企聯(lián)合辦學關系，甲方在乙方掛牌設立“寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司演藝人才培訓基地”,，開辦“銀川藝術劇院班”,。

二、定向培養(yǎng)崗位

崗位：甲方所需專業(yè)演藝人才,。

三,、學制及教學計劃

㈠ 學制為1.5+0.5+1教學模式：學生先在乙方學習1.5年，進入“銀川藝術劇院班”學習0.5年后,，再進入甲方實習1年。聯(lián)合辦學協(xié)議書㈡教學計劃的制定

1,、進入“銀川藝術劇院班”的學生,，前1.5年按國家藝術(文藝)教育的正規(guī)教學課程進行學習,。

2、進入“銀川藝術劇院班”后,，仍由乙方學校進行管理,。0.5年進行甲方公司所需的專業(yè)人才培養(yǎng)及企業(yè)文化教育。

3,、上述課程由乙方與甲方共同制定教學計劃,。

4、乙方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反饋,，以不斷改進和提高教學,，更好的為甲方服務。

四,、“銀川藝術劇院班”招生

㈠ 招生要求

1,、按照乙方招生計劃正常招收，并具有正式學籍關系的學生,。

2,、在乙方已學習了1.5年的藝術類三年制學生。

3,、根據(jù)甲方的用工要求,，經(jīng)過甲方人員招聘錄取的學生。

4,、其他要求：品質優(yōu)秀,、身體健康、吃苦耐勞,、愛崗敬業(yè),、認同甲方企業(yè)文化、責任心強,、具備一定演藝技能,。

5、經(jīng)甲方考試,、考察,，認為符合甲方錄用條件的。

㈡ 招生程序

1,、乙方學生在校學習1年后,，甲方派人到乙方按招聘程序及要求進行“銀川藝術劇院班”學生的錄取。

2,、甲方每年在乙方的春,、秋季班組織“銀川藝術劇院班”的招生，招生人數(shù)預計為每班20人，男女比例為1∶10(具體人數(shù)視招聘錄取情況由甲方?jīng)Q定),。

3,、甲方確定錄取的人員，在學校讀滿1.5年后,，由乙方安排進入“銀川藝術劇院班”繼續(xù)學習,。

五、學生管理及分配

1,、進入“銀川藝術劇院班”的學生,，需在“銀川藝術劇院班”學習表現(xiàn)較好，各科學習成績合格,，根據(jù)甲方用工需求,，可進入甲方進行最后1學年的學習，在實習期間實行雙重管理,。

2,、學生在甲方實習期間，接受甲方的試用和考核,，試用后經(jīng)考核未能達到要求的學生,，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排畢業(yè)或推薦到其他單位,。

3,、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期，試用期根據(jù)公司規(guī)定發(fā)放試用期工資;其他福利待遇及轉正后薪酬待遇,，根據(jù)崗位性質不同參照甲方當時的標準執(zhí)行,。

4、學生在試用合格,，并取得畢業(yè)證和相關的資格證書后,，甲方予以正式錄用并簽訂勞動合同。

六,、各方權利與義務

㈠ 甲方責任與義務

1,、與乙方共同制定“銀川藝術劇院班”學生的教學計劃和課程教學大綱。

2,、按照乙方教學計劃,，結合單位實際情況，安排學生到甲方公司實習,。

3,、對實習學生到公司實習的情況進行全面的評價和考核，為學生的實習考核提供依據(jù),。實習期滿后經(jīng)考核合格辦理正式調檔手續(xù),簽訂勞動合同,并辦理社

會統(tǒng)籌,養(yǎng)老保險等各種手續(xù),。

4,、學生到企業(yè)就業(yè)期間，根據(jù)國家勞動法及企業(yè)的薪資標準確定具體的工資,。 5,、定期關心“銀川藝術劇院班”學生的學習和生活情況。

6,、每名學生的學費標準為4500元/年，甲方負責每年支付20_元/人的學費,。 ㈡ 乙方責任與義務

1,、與甲方共同制定“銀川藝術劇院班”的專業(yè)教學計劃和課程教學大綱。

2,、牌匾的制作,，并組織授牌儀式。

3,、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理,，參與對實習學生的實習指導工作。4,、為了搞好“銀川藝術劇院班”的教學,，定期組織教師到甲方公司了解情況。

5,、對“銀川藝術劇院班”學生在校期間進行管理及考評,。

6、不得對進入“銀川藝術劇院班”的學生在甲方確定是否錄用前進行其他分配,。

7,、負責“銀川藝術劇院班”學生的管理和安全，學生在校期間的人身安全等相關責任由乙方全部負責;實習期間,，對學生在公司外發(fā)生的意外事故,，乙方負責跟蹤處理，甲方協(xié)助處理;學生畢業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書,。8,、對甲方未錄用而退回的學生進行安置，另行推薦到其他單位,。

9,、負責每年1500元/人國家專項教育費的撥付。

10,、乙方按照甲方確定的人數(shù)和時間合理安排授課及培養(yǎng),。

七、其他約定

1,、商業(yè)秘密保守條款：乙方及乙方學生有為甲方保守商業(yè)機密的義務,，遵守并嚴格執(zhí)行甲方制定的所有保密規(guī)定。如乙方或學生違反本約定泄露甲方商業(yè)秘密，乙方或學生須對甲方因此而導致的損失(包括并不限于直接損失,、間接損失,、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等)無條件給予賠償,。此賠償在甲方向乙方發(fā)出書面通知的五日內付清,。

2、乙方只能對本校正式建立學籍關系的學生根據(jù)甲方需求進行定向培養(yǎng)和輸送,。未經(jīng)甲方書面委托,，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將學

生輸送到“銀川藝術劇院班”,。如有違反,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權終止本協(xié)議,，并取消與乙方的招工合作關系;同時,，乙方應當支付給甲方違約金1萬元。

3,、乙方設立的“銀川藝術劇院班”只能獨家為甲方培養(yǎng)及輸送人員,，在甲方未明確不錄用該班學生前，一律不得為本待業(yè)其他公司輸送“銀川藝術劇院班”人員,。如有違約,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，乙方應按6000元/人向甲方支付違約金,。

4,、乙方向甲方輸送并被甲方錄取的學生，乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時間,，如中途有離職的學生,，乙方應向甲方賠償該生在上學期間甲方支付其所有學費。

5,、本協(xié)議合作期間,，甲、乙雙方友好協(xié)作,，各自產(chǎn)生的費用由各方自行承擔,，雙方互不支付費用。如果合作過程中另有需要對方承擔的費用,，雙方另行協(xié)商,，簽訂補充協(xié)議確定。

6,、本協(xié)議合作期限為3年,，從20_年9月1日起至20_年月日止,，合同期滿后，經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽,。

7,、雙方如有一方違反本協(xié)議約定內容，另一方可隨時解除本協(xié)議,，并不承擔任何責任,。

8、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,，雙方應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達成補充協(xié)議的,，任何一方均應向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。

9,、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份;經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章后生效,。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

法人代表(簽字)： 法人代表(簽字)：

年 月 日 年 月 日

合作辦學協(xié)議書日語篇三

甲方：

乙方：

為加強校企聯(lián)合，促進資源優(yōu)勢互補,，探尋校企工學結合的新模式,，本著平等、合作,、共贏的原則,，甲、乙雙方就資源共享,、科研交流,、學生實習等方面，達成以下合作意向：

一,、合作總則

甲乙雙方同意建立校企合作關系,，且：

甲方在乙方掛牌建立“ 實踐教學基地”牌匾，乙方在甲方掛牌建立“ 人才培養(yǎng)基地”牌匾,。

甲乙雙方在以下幾個領域展開合作：

①社會需求調研和課程設置;②培養(yǎng)方案設計與實施;③質量考核與控制;④學生學業(yè)標準擬定與考核;⑤就業(yè)服務與指導;⑥畢業(yè)生跟蹤調查;⑦科技開發(fā)與成果推廣,。

二、責任和義務聯(lián)合辦學協(xié)議書(一)甲方

1,、按照社會需求設置課程,，使培養(yǎng)的人才適應市場的需求。與乙方合作,，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，即共同確定

培養(yǎng)目標、制定教學計劃,、調整課程設置,、完成教學任務和保證實踐教學的實施,。

2、根據(jù)乙方的實際情況和要求,，提供信息服務,、技術援助和項目合作研究。

3,、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,，確定每次實習的時間、內容,、人數(shù)和要求,，提前兩個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排,。

4,、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓,、實習,。

5、為乙方員工的繼續(xù)教育,、職稱(評定)考試,、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。

6,、負責基地牌匾的制作,，并在網(wǎng)站上進行宣傳報道，提高雙方的知名度,。

(二)乙方

1,、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究,，并對雙方成果進行推廣,。

2、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員,、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,。

3、充分利用人力資源,，選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)人員和管理人員擔任甲方兼職教師,，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。

4,、按照甲方教學計劃,，結合單位實際情況，安排學生實習,，指導實習過程,。

5,、配合甲方進行教學質量考核和畢業(yè)生學業(yè)水平考核。

6,、根據(jù)乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè),，并為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便。

三,、合作時間

合作時間初定三年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作,。

首次合作結束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向。

四,、其它

1,、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份,，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款,，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議,。

2,、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任),。

甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)

代表：(簽字)

年

日 代表：(簽字)年 月 日 月

合作辦學協(xié)議書日語篇四

甲方：綏化職教中心(綏化市技工學校)

乙方：商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤教育高鐵乘務員學校)

為緩解地方就業(yè)壓力,，為初中、高中,、中專,、大專畢業(yè)生尋找一份陽光、體面,、高新的工作,。綏化職教中心(技工學校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務員學校)(以下稱乙方)本著公平、公正,、互惠互利的原則,，開展聯(lián)合辦學，校企合作,。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,，達成以下協(xié)議：

一、合作內容

1,、甲方負責前期培訓工作,，乙方負責招生,、后期培訓、就業(yè)等工作,。

2,、根據(jù)招生對象，初中畢業(yè)生學制二年,，其中在甲方集中學習一年,，送乙方基地集中實訓頂崗實習一年;高中、中專,、技校畢業(yè)生學制一年,，其中在甲方學習半年，在乙方學習半年;大專畢業(yè)生學制六個月,，其中在甲方學習三月,，在乙方學習三月。

3,、學習內容按照教學大綱規(guī)定的規(guī)范進行,，甲方側重基礎理論學習，乙方側重實習,、實踐業(yè)務教育;具體內容根據(jù)就業(yè)和高鐵該科技發(fā)展變化,，教學內容做到與時俱進和與市場需求調整。

3,、乙方執(zhí)行統(tǒng)一標準(國家物價部門同意認可)收取費用,，即六個月和一年制培訓班，每生收13800元,，二年制技工生后一年收取實習實訓費合計13600元每生,，由乙方收取后再按下款規(guī)定向甲方分配費用。

4,、符合技工,、中專錄取條件的學生，由甲方學校注冊,，學生享受國家有關待遇,，免收學費。國家學費補償由甲方支配;甲方按聯(lián)合辦學協(xié)議書有關規(guī)定收取書費,、住宿費,。乙方向甲方每生交培訓費，分為三個層次,，分別劃分為：初中生交1000元,、高中生交800元、大專生交600元,。乙方收取此項費用,，不再向學生開具票據(jù),，根據(jù)乙方需要，可以為乙方開具收費票據(jù);如果因開具票據(jù)產(chǎn)生稅金和費用,，由乙方承擔,。

二、責任和義務

1,、甲方按乙方教學計劃和要求,，負責學生在甲方期間的教育、教學,，并按學生管理制度進行思想政治工作和管理,，因違反規(guī)章制度而開除的學生所造成的學費糾紛甲方不負責。

2,、甲方在乙方的監(jiān)督指導下,，按照預先商定的基礎理論教學內容開全課程，開足課時,。

3,、乙方在甲方的監(jiān)督指導下，按照預先商定的實踐培訓教學內容開全課程,，開足課時,。

4、學生在甲方教學期間,，非學生本人原因在教育教學,、飲食方面如出現(xiàn)問題或事故時，由甲方負責;學生在乙方教學和學生實習期間,，出現(xiàn)的教育教學和學生安全等事故由乙方負責,。

5,、乙方負責招生和就業(yè)工作,，招生時一定要按鐵路局的用工標準，嚴格把關,，保證生源質量,，合格率100%。

6,、乙方負責學生的就業(yè)工作,，在學生入學時，乙方要和每位學生簽訂就業(yè)協(xié)議,，保證學生就業(yè)率達100%,。如培訓結束，非學生本人原因出現(xiàn)不能安置就業(yè)的情況時,，乙方必須按照與學員簽訂的就業(yè)協(xié)議執(zhí)行,。

三,、違約責任

1、甲方?jīng)]有按照雙方商定的教學內容開展教學,，沒有達到教學指標的,，沒有達到的部分學生的學費應當退給乙方,。

2,、乙方?jīng)]有按照雙方商定的教學內容開展教學，沒有達到合格率100%,，或者就業(yè)率100%,，沒有達到的部分學生的學費應當退

給甲方。

四,、履行本協(xié)議發(fā)生爭議時,，應當友好協(xié)商，協(xié)商不成時,，任何一方都有權向甲方所在地的有管轄權的人民法院通過訴訟解決,。

五、協(xié)議未盡事宜雙方可協(xié)商解決,，本協(xié)議字簽字之日起生效,，本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份,，本協(xié)議不受法定代表人變更影響,。

甲方：綏化職教中心

(綏化市技工學校)

(蓋章)

法人代表(簽字)

年 月 日 法人代表(簽字) 年 月 日 乙方：

合作辦學協(xié)議書日語篇五

甲方：

乙方：

為了貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20xx] 1號)《教育部關于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教育教學改革,，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能,、實用型、復合型人才,，為了進一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學優(yōu)勢,，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達成以下合作辦學協(xié)議：

一,、合作方式

1,、根據(jù)企業(yè)用人需要，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工,。

2,、甲方負責按照企業(yè)的實際需求制定教學計劃，甲乙雙方共同負責教學實施方案和統(tǒng)一的教學組織模式,。

3,、甲方與企業(yè)制訂實施性教學計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學過程中，乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化,、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課,。

4、學習合格的畢業(yè)學生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選,。

二,、合作專業(yè)：高級焊工校企合作協(xié)議書三、生源組織

1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織,。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳,。

2.學生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試,，符合條件者錄取,。

四、教學模式與培養(yǎng)目標

1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學生的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案,。

2.學生第一年的教學工作,，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學計劃具體組織實施。

3.學生第二年的教學工作,，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學計劃,，按照“雙元制”教學模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負責教學和教學組織,，企業(yè)負責學生的企業(yè)所需技能培養(yǎng),，學生在學校學習的同時得到企業(yè)的文化、技能指導,，既能提高文化知識和專業(yè)技能,，又能使學生所學貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達到中等熟練程度的藍領專業(yè)技術人員水平,。

五,、教學組織方式

1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習,，由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方

在學校完成專業(yè)課和技能課的學習與培養(yǎng),。

2、學生學完四年后,，甲方安排學生考取與職業(yè)崗位相關的職業(yè)資格證書,。

3,、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學生,，進駐企業(yè)頂崗實習，甲方負責頂崗實習跟蹤管理,。

八,、違約責任

甲乙雙方應嚴格執(zhí)行該試點項目有關文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為,，另一方有權向上級教育行政主管部門反映,，經(jīng)調查確認后，采取相應的處罰措施,，直至終止協(xié)議,。

九、其他

1.本協(xié)議未盡事宜由甲,、乙雙方協(xié)商解決,。

2.本協(xié)議有效期五年。

3.協(xié)議到期后,，續(xù)簽及有關問題由甲乙雙方協(xié)商解決,。

4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔違約責任,。

十,、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份,，具有同等法律效力,。

十一、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效,。

甲方：

代表：(簽字)

簽署日期： 年 月 日

乙方：

代表：(簽字)

簽署日期： 年 月

合作辦學協(xié)議書日語篇六

甲方：

乙方：

為加強校企聯(lián)合,，促進資源優(yōu)勢互補，探尋校企工學結合的新模式,，本著平等,、合作、共贏的原則,，甲,、乙雙方就資源共享、科研交流,、學生實習等方面,，達成以下合作意向：

一、合作總則

甲乙雙方同意建立校企合作關系,，且：

甲方在乙方掛牌建立“ 實踐教學基地”牌匾,，乙方在甲方掛牌建立“ 人才培養(yǎng)基地”牌匾。

甲乙雙方在以下幾個領域展開合作：

①社會需求調研和課程設置;②培養(yǎng)方案設計與實施;③質量考核與控制;④學生學業(yè)標準擬定與考核;⑤就業(yè)服務與指導;⑥畢業(yè)生跟蹤調查;⑦科技開發(fā)與成果推廣,。

二,、責任和義務聯(lián)合辦學協(xié)議書(一)甲方

1、按照社會需求設置課程,，使培養(yǎng)的人才適應市場的需求,。與乙方合作,，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定

培養(yǎng)目標,、制定教學計劃,、調整課程設置、完成教學任務和保證實踐教學的實施,。

2,、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務,、技術援助和項目合作研究,。

3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,，確定每次實習的時間,、內容、人數(shù)和要求,，提前兩個月與乙方聯(lián)系,，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

4,、委派教師與乙方技術人員,、管理人員共同指導學生實訓、實習,。

5,、為乙方員工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試,、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便,。

6、負責基地牌匾的制作,，并在網(wǎng)站上進行宣傳報道,，提高雙方的知名度。

(二)乙方

1,、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,，根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣,。

2,、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,。

3,、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)人員和管理人員擔任甲方兼職教師,，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助,。

4、按照甲方教學計劃,，結合單位實際情況,，安排學生實習，指導實習過程,。

5,、配合甲方進行教學質量考核和畢業(yè)生學業(yè)水平考核。

6,、根據(jù)乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè),，并為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便。

三,、合作時間

合作時間初定三年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作,。

首次合作結束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向。

四,、其它

1,、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份,，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款,，未盡事宜,，可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議,。

2,、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任),。

甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)

代表：(簽字)

年 ?

合作辦學協(xié)議書日語篇七

甲方：

乙方：

為了貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20xx] 1號)《教育部關于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神,，為了教育教學改革,，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型,、復合型人才,，為了進一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商,，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達成以下合作辦學協(xié)議：

一,、合作方式

1、根據(jù)企業(yè)用人需要,，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工,。

2,、甲方負責按照企業(yè)的實際需求制定教學計劃，甲乙雙方共同負責教學實施方案和統(tǒng)一的教學組織模式,。

3,、甲方與企業(yè)制訂實施性教學計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學過程中,，乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化,、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。

4,、學習合格的畢業(yè)學生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選,。

二、合作專業(yè)：高級焊工校企合作協(xié)議書三,、生源組織

1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織,。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。

2.學生經(jīng)過體檢,、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試,，符合條件者錄取。

四,、教學模式與培養(yǎng)目標

1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學生的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案,。

2.學生第一年的教學工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學計劃具體組織實施,。

3.學生第二年的教學工作,，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學計劃，按照“雙元制”教學模式與合作企業(yè)共同組織實施,。甲方負責教學和教學組織,，企業(yè)負責學生的企業(yè)所需技能培養(yǎng)，學生在學校學習的同時得到企業(yè)的文化,、技能指導,，既能提高文化知識和專業(yè)技能，又能使學生所學貼近企業(yè)需求,，畢業(yè)時達到中等熟練程度的藍領專業(yè)技術人員水平,。

五、教學組織方式

1,、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習,，由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方

在學校完成專業(yè)課和技能課的學習與培養(yǎng)。

2,、學生學完四年后,，甲方安排學生考取與職業(yè)崗位相關的職業(yè)資格證書。

3,、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學生,，進駐企業(yè)頂崗實習，甲方負責頂崗實習跟蹤管理,。

八,、違約責任

甲乙雙方應嚴格執(zhí)行該試點項目有關文件的規(guī)定,。協(xié)議有效期內,，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為,，另一方有權向上級教育行政主管部門反映，經(jīng)調查確認后,，采取相應的處罰措施,，直至終止協(xié)議。

九,、其他

1.本協(xié)議未盡事宜由甲,、乙雙方協(xié)商解決,。

2.本協(xié)議有效期五年,。

3.協(xié)議到期后,，續(xù)簽及有關問題由甲乙雙方協(xié)商解決,。

4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔違約責任,。

十,、本協(xié)議一式二份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,，具有同等法律效力,。

十一、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效,。

甲方：

代表：(簽字)

簽署日期： 年 月 日

乙方：

代表：(簽字)

簽署日期： 年 月

合作辦學協(xié)議書日語篇八

甲方(公司)：青島興才勞務服務有限公司

乙方(學校)：

為了適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關系,，實施“定單式教育”,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：

一,、合作總則

適應市場發(fā)展需要，大力發(fā)展職業(yè)技術教育,，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系,，本著雙方互惠互利的原則,，根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和用工計劃，設置招生專業(yè)和短訓班種類,，確定校企合作辦學班級人數(shù),，按甲方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關條件制定實施性教學計劃，按需施教,，為企業(yè)培養(yǎng)實用型技能人才

二,、責任和義務合作辦學協(xié)議書(一)甲方責任：

(1)負責接收乙方 專業(yè)，學生 名,，安置在

公司,。工作時間為一周五天，每天八小時工作制,，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定給予報酬,。

(2)負責向乙方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述,，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃,，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃,。

(3)根據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯(lián)合辦學各專業(yè)春,、秋季招生建議計劃數(shù)和短訓班期次人數(shù)的建議計劃,。

(4)甲方負責接站、接待工作,，甲方確保乙方學生到達后,，三天內順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業(yè)，由甲方提供免費吃住和返程車票,，按到達時間算起,。

(5)甲方負責制作“__________________ 培訓基地”，乙方負責懸掛于校門口,。

(二)乙方責任：

(1)乙方負責根據(jù)甲方要求設立 班(班級名稱根據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設定) 人(班級人數(shù)),，并即時反饋給甲方。

(2)乙方負責根據(jù)甲方提供的用工信息,，如實向學生宣傳并正確引導學生做好就業(yè)準備工作,。

(3)乙方負責送畢業(yè)學生到企業(yè)工作，提前將學生的專業(yè),、人數(shù)等情況通知甲方,。

(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”，甲方負責懸掛于企業(yè)門口,。

(三),、本協(xié)議一式兩份,，甲,、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力,。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

代表(簽字)： 代表(簽字)：

聯(lián) 系 電 話 ： 聯(lián) 系 電 話 ：

合作辦學協(xié)議書日語篇九

甲方：綏化職教中心(綏化市技工學校)

乙方：商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤教育高鐵乘務員學校)

為緩解地方就業(yè)壓力,，為初中、高中,、中專,、大專畢業(yè)生尋找一份陽光、體面,、高新的工作,。綏化職教中心(技工學校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務員學校)(以下稱乙方)本著公平、公正,、互惠互利的原則,，開展聯(lián)合辦學，校企合作,。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,，達成以下協(xié)議：

一、合作內容

1,、甲方負責前期培訓工作,，乙方負責招生、后期培訓,、就業(yè)等工作,。

2、根據(jù)招生對象,，初中畢業(yè)生學制二年,，其中在甲方集中學習一年,，送乙方基地集中實訓頂崗實習一年;高中、中專,、技校畢業(yè)生學制一年,，其中在甲方學習半年，在乙方學習半年;大專畢業(yè)生學制六個月,，其中在甲方學習三月,，在乙方學習三月。

3,、學習內容按照教學大綱規(guī)定的規(guī)范進行,，甲方側重基礎理論學習，乙方側重實習,、實踐業(yè)務教育;具體內容根據(jù)就業(yè)和高鐵該科技發(fā)展變化,，教學內容做到與時俱進和與市場需求調整。

3,、乙方執(zhí)行統(tǒng)一標準(國家物價部門同意認可)收取費用,，即六個月和一年制培訓班，每生收13800元,，二年制技工生后一年收取實習實訓費合計13600元每生,，由乙方收取后再按下款規(guī)定向甲方分配費用。

4,、符合技工,、中專錄取條件的學生，由甲方學校注冊,，學生享受國家有關待遇,，免收學費。國家學費補償由甲方支配;甲方按聯(lián)合辦學協(xié)議書有關規(guī)定收取書費,、住宿費,。乙方向甲方每生交培訓費，分為三個層次,，分別劃分為：初中生交1000元,、高中生交800元、大專生交600元,。乙方收取此項費用,，不再向學生開具票據(jù)，根據(jù)乙方需要,，可以為乙方開具收費票據(jù);如果因開具票據(jù)產(chǎn)生稅金和費用,，由乙方承擔。

二、責任和義務

1,、甲方按乙方教學計劃和要求,，負責學生在甲方期間的教育、教學,，并按學生管理制度進行思想政治工作和管理,，因違反規(guī)章制度而開除的學生所造成的學費糾紛甲方不負責。

2,、甲方在乙方的監(jiān)督指導下,，按照預先商定的基礎理論教學內容開全課程，開足課時,。

3、乙方在甲方的監(jiān)督指導下,，按照預先商定的實踐培訓教學內容開全課程,，開足課時,。

4,、學生在甲方教學期間，非學生本人原因在教育教學,、飲食方面如出現(xiàn)問題或事故時,，由甲方負責;學生在乙方教學和學生實習期間，出現(xiàn)的教育教學和學生安全等事故由乙方負責,。

5,、乙方負責招生和就業(yè)工作,，招生時一定要按鐵路局的用工標準，嚴格把關,，保證生源質量,，合格率100%。

6,、乙方負責學生的就業(yè)工作,，在學生入學時，乙方要和每位學生簽訂就業(yè)協(xié)議,，保證學生就業(yè)率達100%,。如培訓結束,，非學生本人原因出現(xiàn)不能安置就業(yè)的情況時,，乙方必須按照與學員簽訂的就業(yè)協(xié)議執(zhí)行,。

三,、違約責任

1、甲方?jīng)]有按照雙方商定的教學內容開展教學,，沒有達到教學指標的,，沒有達到的部分學生的學費應當退給乙方。

2,、乙方?jīng)]有按照雙方商定的教學內容開展教學，沒有達到合格率100%,，或者就業(yè)率100%,，沒有達到的部分學生的學費應當退

給甲方,。

四、履行本協(xié)議發(fā)生爭議時,，應當友好協(xié)商,，協(xié)商不成時，任何一方都有權向甲方所在地的有管轄權的人民法院通過訴訟解決,。

五,、協(xié)議未盡事宜雙方可協(xié)商解決，本協(xié)議字簽字之日起生效,，本協(xié)議一式四份,，雙方各執(zhí)兩份，本協(xié)議不受法定代表人變更影響,。

甲方：綏化職教中心

(綏化市技工學校)

(蓋章)

法人代表(簽字)

年 月 日 法人代表(簽字) 年 月 日 乙方：商鯤高鐵(北京)教育

合作辦學協(xié)議書日語篇十

甲方(公司)：青島興才勞務服務有限公司

乙方(學校)：

為了適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關系,，實施“定單式教育”,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：

一,、合作總則

適應市場發(fā)展需要,，大力發(fā)展職業(yè)技術教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的應用型人才,，雙方同意建立校企合作關系，本著雙方互惠互利的原則,，根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和用工計劃,，設置招生專業(yè)和短訓班種類，確定校企合作辦學班級人數(shù),，按甲方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關條件制定實施性教學計劃,，按需施教，為企業(yè)培養(yǎng)實用型技能人才

二,、責任和義務合作辦學協(xié)議書(一)甲方責任：

(1)負責接收乙方 專業(yè),，學生 名，安置在

公司,。工作時間為一周五天,，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定給予報酬,。

(2)負責向乙方提供企業(yè)人力資源結構狀況,，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃,，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

(3)根據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓計劃,，提出聯(lián)合辦學各專業(yè)春,、秋季招生建議計劃數(shù)和短訓班期次人數(shù)的建議計劃。

(4)甲方負責接站,、接待工作,，甲方確保乙方學生到達后，三天內順利上崗工作,，如因甲方原因造成不能就業(yè),，由甲方提供免費吃住和返程車票，按到達時間算起,。

(5)甲方負責制作“__________________ 培訓基地”,，乙方負責懸掛于校門口。

(二)乙方責任：

(1)乙方負責根據(jù)甲方要求設立 班(班級名稱根據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設定) 人(班級人數(shù)),，并即時反饋給甲方,。

(2)乙方負責根據(jù)甲方提供的用工信息，如實向學生宣傳并正確引導學生做好就業(yè)準備工作,。

(3)乙方負責送畢業(yè)學生到企業(yè)工作,，提前將學生的專業(yè)、人數(shù)等情況通知甲方,。

(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”,，甲方負責懸掛于企業(yè)門口。

(三),、本協(xié)議一式兩份,，甲、乙雙方各執(zhí)一份,，具有同等法律效力,。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

代表(簽字)： 代表(簽字)：

合作辦學協(xié)議書日語篇十一

甲方：駐馬店市華中技工學校 (下稱：甲方)

乙方：駐馬店市嵖岈山門業(yè)有限公司 (下稱：乙方)

為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,，取得行業(yè)的大力支持和積極參與,，推動學校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學,、強化我校學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),，為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術支撐和人才保障，為該公司培養(yǎng)合格的員工,，提升學校教育教學水平和人才培養(yǎng)水平,。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議：

一,、 學校與合作單位本著產(chǎn)學研結合,、雙方互惠互利,、優(yōu)勢互補,、雙贏互動,、共同發(fā)展的原則，建立聯(lián)合辦學機制,。

二,、 與學校合作開展高素質技能人才培養(yǎng)，提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學資源,，提供行業(yè)需求的人才信息;積極支持參與學校開發(fā)行業(yè)要求的與生產(chǎn)實際,、技術應用、技術管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程,、教材及科技攻關與創(chuàng)新的課題;對于在行業(yè)開展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關活動提供信息,，為學校師生參加提供方便。

三,、 學校的教育教學資源,，要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓、崗位培訓,、相關的職業(yè)技能鑒定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高,，合作單位提出需要，學校提供稱職的教師參與;學校依據(jù)合作單位的要求,，積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣,、生產(chǎn)技術服務、科技咨詢和科技開發(fā)活動,，為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐,。

四、 學校對學生參加合作單位提供的實踐活動,，要對學生加強紀律和安全教育,，對學生違紀引發(fā)的問題學校負責。聯(lián)合辦學協(xié)議書本協(xié)議一式兩份,，未盡事宜,，雙方協(xié)商解決。

甲方： 乙方：

負責人： 負責人：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

(蓋章) (蓋章)

合作辦學協(xié)議書日語篇十二

甲 方：寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司

乙 方：寧夏回族自治區(qū)藝術學校

為加強校企聯(lián)合,，促進資源優(yōu)勢互補,，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供專業(yè)人才，以提升學校和企業(yè)的社會效益,，甲乙雙方本著互助協(xié)作,、共同提高、共同發(fā)展的原則,，經(jīng)雙方協(xié)商,，形成共識，就寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司與寧夏回族自治區(qū)藝術學校聯(lián)合辦學,，共同開辦“銀川藝術劇院班”簽訂如下協(xié)議,，并共同遵守相關條款,。

一、合作總則

實施以素質教育為中心的教學模式,，使乙方學校成為甲方公司定向人才提供的場所。雙方同意建立校企聯(lián)合辦學關系,，甲方在乙方掛牌設立“寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司演藝人才培訓基地”，開辦“銀川藝術劇院班”,。

二,、定向培養(yǎng)崗位

崗位：甲方所需專業(yè)演藝人才。

三,、學制及教學計劃

㈠ 學制為1.5+0.5+1教學模式：學生先在乙方學習1.5年,，進入“銀川藝術劇院班”學習0.5年后，再進入甲方實習1年,。聯(lián)合辦學協(xié)議書㈡ 教學計劃的制定

1、進入“銀川藝術劇院班”的學生,，前1.5年按國家藝術(文藝)教育的正規(guī)教學課程進行學習。

2,、進入“銀川藝術劇院班”后，仍由乙方學校進行管理,。0.5年進行甲方公司所需的專業(yè)人才培養(yǎng)及企業(yè)文化教育,。

3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學計劃,。

4,、乙方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反饋，以不斷改進和提高教學,，更好的為甲方服務,。

四、“銀川藝術劇院班”招生

㈠ 招生要求

1,、按照乙方招生計劃正常招收,，并具有正式學籍關系的學生。

2,、在乙方已學習了1.5年的藝術類三年制學生。

3,、根據(jù)甲方的用工要求,，經(jīng)過甲方人員招聘錄取的學生。

4,、其他要求：品質優(yōu)秀,、身體健康、吃苦耐勞,、愛崗敬業(yè),、認同甲方企業(yè)文化、責任心強,、具備一定演藝技能,。

5、經(jīng)甲方考試,、考察,，認為符合甲方錄用條件的。

㈡ 招生程序

1,、乙方學生在校學習1年后,，甲方派人到乙方按招聘程序及要求進行“銀川藝術劇院班”學生的錄取。

2,、甲方每年在乙方的春,、秋季班組織“銀川藝術劇院班”的招生，招生人數(shù)預計為每班20人,，男女比例為1∶10(具體人數(shù)視招聘錄取情況由甲方?jīng)Q定),。

3、甲方確定錄取的人員,，在學校讀滿1.5年后,，由乙方安排進入“銀川藝術劇院班”繼續(xù)學習。

五、學生管理及分配

1,、進入“銀川藝術劇院班”的學生,，需在“銀川藝術劇院班”學習表現(xiàn)較好，各科學習成績合格,，根據(jù)甲方用工需求,，可進入甲方進行最后1學年的學習，在實習期間實行雙重管理,。

2,、學生在甲方實習期間，接受甲方的試用和考核,，試用后經(jīng)考核未能達到要求的學生,，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排畢業(yè)或推薦到其他單位,。

3,、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期，試用期根據(jù)公司規(guī)定發(fā)放試用期工資;其他福利待遇及轉正后薪酬待遇,，根據(jù)崗位性質不同參照甲方當時的標準執(zhí)行,。

4、學生在試用合格,，并取得畢業(yè)證和相關的資格證書后,，甲方予以正式錄用并簽訂勞動合同。

六,、各方權利與義務

㈠ 甲方責任與義務

1,、與乙方共同制定“銀川藝術劇院班”學生的教學計劃和課程教學大綱。

2,、按照乙方教學計劃,，結合單位實際情況，安排學生到甲方公司實習,。

3,、對實習學生到公司實習的情況進行全面的評價和考核，為學生的實習考核提供依據(jù),。實習期滿后經(jīng)考核合格辦理正式調檔手續(xù),簽訂勞動合同,并辦理社

會統(tǒng)籌,養(yǎng)老保險等各種手續(xù),。

4、學生到企業(yè)就業(yè)期間,，根據(jù)國家勞動法及企業(yè)的薪資標準確定具體的工資,。 5、定期關心“銀川藝術劇院班”學生的學習和生活情況,。

6,、每名學生的學費標準為4500元/年,，甲方負責每年支付20xx元/人的學費。 ㈡ 乙方責任與義務

1,、與甲方共同制定“銀川藝術劇院班”的專業(yè)教學計劃和課程教學大綱,。

2、牌匾的制作,，并組織授牌儀式,。

3、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理,，參與對實習學生的實習指導工作,。 4、為了搞好“銀川藝術劇院班”的教學,，定期組織教師到甲方公司了解情況,。

5、對“銀川藝術劇院班”學生在校期間進行管理及考評,。

6,、不得對進入“銀川藝術劇院班”的學生在甲方確定是否錄用前進行其他分配。

7,、負責“銀川藝術劇院班”學生的管理和安全，學生在校期間的人身安全等相關責任由乙方全部負責;實習期間,，對學生在公司外發(fā)生的意外事故,，乙方負責跟蹤處理，甲方協(xié)助處理;學生畢業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書,。 8,、對甲方未錄用而退回的學生進行安置，另行推薦到其他單位,。

9,、負責每年1500元/人國家專項教育費的撥付。

10,、乙方按照甲方確定的人數(shù)和時間合理安排授課及培養(yǎng),。

七、其他約定

1,、商業(yè)秘密保守條款：乙方及乙方學生有為甲方保守商業(yè)機密的義務,，遵守并嚴格執(zhí)行甲方制定的所有保密規(guī)定。如乙方或學生違反本約定泄露甲方商業(yè)秘密,，乙方或學生須對甲方因此而導致的損失(包括并不限于直接損失,、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費,、律師費等)無條件給予賠償,。此賠償在甲方向乙方發(fā)出書面通知的五日內付清,。

2、乙方只能對本校正式建立學籍關系的學生根據(jù)甲方需求進行定向培養(yǎng)和輸送,。未經(jīng)甲方書面委托,，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將學

生輸送到“銀川藝術劇院班”,。如有違反,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權終止本協(xié)議,，并取消與乙方的招工合作關系;同時,，乙方應當支付給甲方違約金1萬元。

3,、乙方設立的“銀川藝術劇院班”只能獨家為甲方培養(yǎng)及輸送人員,，在甲方未明確不錄用該班學生前，一律不得為本待業(yè)其他公司輸送“銀川藝術劇院班”人員,。如有違約,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，乙方應按6000元/人向甲方支付違約金,。

4,、乙方向甲方輸送并被甲方錄取的學生，乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時間,，如中途有離職的學生,，乙方應向甲方賠償該生在上學期間甲方支付其所有學費。

5,、本協(xié)議合作期間,，甲、乙雙方友好協(xié)作,，各自產(chǎn)生的費用由各方自行承擔,，雙方互不支付費用。如果合作過程中另有需要對方承擔的費用,，雙方另行協(xié)商,，簽訂補充協(xié)議確定。

6,、本協(xié)議合作期限為3年,，從20xx年9月1日起至20xx年月日止，合同期滿后,，經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽,。

7、雙方如有一方違反本協(xié)議約定內容,，另一方可隨時解除本協(xié)議,，并不承擔任何責任,。

8、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,，雙方應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達成補充協(xié)議的,，任何一方均應向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。

9,、本協(xié)議一式二份,，雙方各執(zhí)一份;經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效,。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

法人代表(簽字)： 法人代表(簽字)：

年 月 日 年 月 日

合作辦學協(xié)議書日語篇十三

甲方：通化縣職業(yè)教育中心(以下簡稱甲方)

乙方：通化縣鵬飛職業(yè)技術培訓服務有限公司(以下稱乙方)

為了加強校企合作,，充分發(fā)揮職業(yè)學校和企業(yè)各自資源優(yōu)勢，為社會培養(yǎng)汽車駕駛,、維修人才,，經(jīng)雙方充分論證和寫上，本著平等互利的原則,，合作成立通化縣鵬飛職業(yè)技術培訓服務有限公司(主營項目：汽車維修,、駕駛員培訓)。公司地址在快大茂鎮(zhèn)新風路999號,。法人代表由乙方派人擔任,。甲方指定一人參與管理。甲方提供相關教學設備和設施,，乙方提供場地并對場地開發(fā)使用,。甲乙雙方達成如下協(xié)議：

一、甲方權利和義務

1,、提供汽車維修駕駛專業(yè)所需要的設備設施(不含教練車和辦公設備設施)

2、在教學樓提供電教室,、模擬室場所,。

3、為乙方招生宣傳工作提供必要協(xié)助,。

4,、配合乙方接受上級檢查、驗收,。

二,、乙方權利和義務聯(lián)合辦學協(xié)議書1、鵬飛職業(yè)技術培訓服務有限公司注冊所需費用全部由乙方承擔,。

2,、負責學員的招生、報名,、教學,、訓練等工作;負責

學員的日常管理工作,，嚴格規(guī)章制度和處置措施，維護甲方的正常辦學秩序,。

3,、負責學員收費、組織考試和發(fā)證等工作,。

4,、負責場地、設施合理規(guī)劃建設,、維護,、保養(yǎng)場地。甲方提供的教學場所,，如乙方需要改,、擴建，必須經(jīng)甲方同意,，所需費用全部由乙方承擔,。

5、固定投資在公司內保持相對固定,，不經(jīng)甲方同意,，不得隨意撤走，雙方協(xié)調共同使用,，同等條件下,，甲方優(yōu)先使用，但每學期開學初由甲方提供課程安排,。

6,、為甲方教職工和學分制學生以外的全日制在校學生考證提供相應優(yōu)惠，以鵬飛職業(yè)技術培訓服務有限公司學員收費標準為基數(shù),，優(yōu)惠10%,，此項規(guī)定學生畢業(yè)兩年內有效。

7,、汽車維修人員和教練員按每學期開學初甲方提供的課程安排,，為甲方教學義務提供服務。

8,、配合甲方接受上級檢查,、驗收。

9,、乙方投入資產(chǎn)在合作期間由甲,、乙雙方共享，合作結束后資產(chǎn)歸乙方所有,。

10,、自簽訂協(xié)議之日起,，1年內完成訓練場建設、設施設備安裝工作,。

三,、違約責任

雙方應嚴格按協(xié)議承擔相應權利義務，除不可抗拒的原因外,，不能履約,，因此造成的一切經(jīng)濟損失均由違約方全部

承擔。

四,、協(xié)議期限

此合作協(xié)議每5年為一期,。第一期自20xx年1月1日-20xx年1月1日。履約期內雙方合作愉快,，經(jīng)甲,、乙雙方協(xié)商續(xù)簽下一期合作協(xié)議。

五,、協(xié)議簽訂地點在通化縣職教中心本校區(qū),，在履行合同期內發(fā)生矛盾糾紛，提交當?shù)厝嗣穹ㄔ禾幚怼?/p>

六,、協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決,。

七、本協(xié)議一式兩份,，雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效,。

甲方： 乙方：

(單位蓋章) (單位蓋章)

代表人： 代表人：

二○一二年一月一日 二○一二年一月一日