為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

組織教師節(jié)活動方案篇一

活動主題：尊師重教,，從錦和百貨做起!

活動時間：9月7日—10日(10日為星期二)

活動內(nèi)容：一：活動期間,，凡持教師證來商場購物的顧客，不論購買金額,，均可至商場4

樓客服領(lǐng)取精美禮品一份,。活動當(dāng)天9月10日,，凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支),。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支)。

二：活動當(dāng)天,，凡持教師證來商場購物的顧客,，均可至4樓客服免費辦理白金vip

卡一張，并現(xiàn)場贈送500積分(積分當(dāng)天不可使用,，三天內(nèi)到卡),。(可能與活動一沖突，但考慮活動當(dāng)天持證消費顧客有限可考慮實施,。這也是為推廣vip卡的措施)。

三：活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份,。滿588元

的顧客,，可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨考慮購物贈送禮品,，教師節(jié)是家長購買化妝品贈送教師的小高峰,。

四：各樓層活動。

活動宣傳：9月1日起,，在電視臺,、小區(qū)led、網(wǎng)站,、報紙進(jìn)行提前宣傳,，重點宣傳持教師

證消費的好處。

活動預(yù)算：

1,、小禮品,，考慮到如果做4天,，如果4天都送的話，禮品成本應(yīng)該控制在5元以內(nèi),，如果只送10日當(dāng)天,，可考慮送8-10元內(nèi)禮品。

2,、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行

的,，另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點文化氣氛的，淘寶上面的價格普遍在20元左右,。

3,、教師節(jié)當(dāng)天持教師證辦理白金卡，送500積分,，可以三天內(nèi)到卡,。當(dāng)天不可以使用，500積分相當(dāng)于12元,。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費,，也是為推廣vip卡所采取的措施之一。

4,、考慮到活動期間還有很多普通顧客,，所以有第三個活動內(nèi)容，滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,，但是滿588元送的要和持證有點區(qū)別,，教師節(jié)相對好些。如果有顧客非要一樣的,，也可以考慮送,，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

組織教師節(jié)活動方案篇二

一,、活動目的：借助教師節(jié)的到來,，對全園幼兒進(jìn)行教師節(jié)主題教育，讓幼兒認(rèn)識教師的職業(yè),，從而萌發(fā)尊敬教師,、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍，通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛,，樹立教師為人師表的崇高形象,，同時增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，培養(yǎng)員工之間的情感,。

活動地點：二園院內(nèi)

二,、活動時間：2019.9.8晚18:00---20:00

三、活動策劃：

總策劃：劉芳花

活動組織：李修芹、孫冬玲

活動主持:孫冬玲,、孫美玲

督臺：徐冰

四,、活動具體內(nèi)容：

一、幼兒教學(xué)活動：根據(jù)活動目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實施

二,、教師活動：

第一部分：—教師才藝表演

一園負(fù)責(zé)人：孫冬玲 劉青

二園負(fù)責(zé)人：孫美玲 徐冰

1、以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè)，教師的道德品質(zhì),、教師的技能技巧為主題,，即興創(chuàng)編舞臺劇,、話劇,、小品,、相聲,、歌舞,、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團(tuán)結(jié),、默契的合作精神。

2、服裝音樂道具各組準(zhǔn)備。其中四個班組以及?？平M,、外教組,、廚房后勤組節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù)),。

3,、報節(jié)目時間：9月7日中午12:30前

4、節(jié)目時間：2至3分鐘,。

5,、教師參賽項目包括：內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強(qiáng),、有時代精神,、合作默契感、教育性強(qiáng),、充分展示教師的才藝特長、趣味性等 第二部分：負(fù)責(zé)人：羅班長——員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采

水果：甜梨、李子、甜桃、山楂、

點心：月餅、汽水 糕點

第三部分：團(tuán)隊游戲

負(fù)責(zé)人：李修芹

活動前準(zhǔn)備：1幼兒的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備,、教具準(zhǔn)備;教師活動節(jié)目準(zhǔn)備、員工聚餐準(zhǔn)備,，聚餐服務(wù)精細(xì)設(shè)計、游戲娛樂節(jié)目,、抽獎獎品,。

2,、各負(fù)責(zé)人提前做好準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作,。

教師節(jié)目：1.《寧靜的夏天》孫美玲

2.《愛的第一次》劉珊

3.《精忠報國》朱連香

4.<套馬桿> 徐冰

5.《咚巴拉》集體

6.繞口令 孫瑤瑤

7. 李娜

組織教師節(jié)活動方案篇三

1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,，通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師，努力向上!

2,、通過朗誦,、歌唱、表演,、討論等一系列豐富多彩的形式,，來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。

3,、通過問答競賽形式,，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,，使學(xué)生備受教益,，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,，又增加學(xué)生的知識儲備,。

1、教師精心制作活動方案,。

2,、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物,。

3,、確定活動的主持人(葛香、楊溢,、吳璇,、程芊),，編寫串詞。

4,、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和《感恩的心》,。

5、邀請參加活動的老師,。

6,、布置好教室。

(一)導(dǎo)入：

主持甲：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻

主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌,。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報答不完,，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會現(xiàn)在開始,。

(二)表演：

1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》,。

主持甲：今天的主題班會,，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心,，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

主持乙：全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!

2,、詩朗誦《窗前一株紫丁香》。

主持甲：老師,，似春蠶,，如蠟燭，比慈母,，他們心聯(lián)學(xué)子,，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有,，也收獲希望,。請聽，詩朗誦《窗前一株紫丁香》(小組分角色)

3,、禮贊,。

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的,，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章,。

主持甲：同學(xué)們,，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人,，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,，您就是春蠶,，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,，助我們成長高飛!

(三)競答

主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少,，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識小競賽,。

(四)祝福

主持乙：我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血,。

主持甲：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲!全班齊唱《感恩的心》,。

主持乙：尊師,，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負(fù)老師的期望,。

個別學(xué)生發(fā)言,。

(五)結(jié)束

甲：老師是石，敲出星星之火;

乙：老師是火,，點燃生命之燈;

甲：老師是燈,，照亮前進(jìn)之路;

乙：老師是路，引你走向輝煌,。

甲：感謝恩師,，感謝您們的諄諄教誨;

乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

甲：祝福恩師,，祝福您們教師節(jié)快樂;

乙：祝福恩師,，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂!

組織教師節(jié)活動方案篇四

一、 活動目的

本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動,、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,，同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,。

二,、 活動主題：

“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動,。

三,、 活動內(nèi)容：

1.學(xué)校在醒目位置懸掛橫幅，渲染教師節(jié)慶祝氣氛,。

2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動,。

3.向市級媒體報刊推送優(yōu)秀教師事跡，力爭發(fā)表,。

4.開展“愛要說出來”活動,。

要求各班在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,，在每一位老師剛上課時統(tǒng)一大聲說“老師,，您辛苦了，”等感恩話語(各班也可自擬感恩話語),。

5.“祝福送恩師”活動,。

從9月9日開始，各級開展以班級為單位的感恩教師活動,。要求各班認(rèn)真發(fā)動,、積極準(zhǔn)備，號召學(xué)生用樸素,、多樣的形式表達(dá)對老師最真誠的感謝,。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新,，但以表達(dá)心意為主,，反對鋪張浪費和相互攀比。

6.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,。

廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌,，遞上一篇文采”，周一至星期五廣播與感恩,、感謝老師有關(guān)的歌曲,。

7.開展“感恩主題班會課”活動,。

各班級在9月9日星期一“感恩主題班會課”召開主題班會,，用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩,，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí),。

要求：主題班會圍繞“感恩”話題進(jìn)行,，建議全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌,、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選),。黑板上要寫明“‘師恩情深,，感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。

組織教師節(jié)活動方案篇五

歲月如歌,，感念師恩

在教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任。

1.校長作國旗下講話,，號召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2.每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

3.德育處在教師節(jié)當(dāng)天安排7位禮儀大使迎接老師上班,。

4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。

5.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會。

6.開展“老師和我”為主題的征文,，要求各班組織好每一位學(xué)生寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例，突出中心,，作文題目自定,。字?jǐn)?shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字,。上送時限：請在9月10日之前上交學(xué)校,。

7.老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵,，奮發(fā)進(jìn)取,。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

1.9月9日下午,，在教師中開展“尊重職業(yè),、尊重自己、享受教育,、重溫承諾”的教育活動,，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，校長要做重要講話,，教師們要自己的師德承諾書上簽字,。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生,、家長,、社會滿意的光榮的人民教師。

2.9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“三五個一”活動：一句真誠的祝福,、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,，一張自制的敬師卡，一張送給老師的畫,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，屏棄以往送花、送禮的形式,，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福,。

3.在教師節(jié)前夕，積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明,、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍,。

4.在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話，通過開展主題活動,，使師生同歡樂,，共振奮，為學(xué)校今后發(fā)展積淀了精神財富,。

組織教師節(jié)活動方案篇六

一,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長、副組長,、成 員

二,、活動主題

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

三,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

四、活動時間

20__年_月__日_點——_月__日_點

五,、具體活動安排

活動準(zhǔn)備：20__年_月__日_點在升旗儀式的時間,，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議,，具體負(fù)責(zé)到某個班,。

活動準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”,，在_月__日_點循環(huán)廣播,，落實到個人。

活動準(zhǔn)備：各個班級舉行“謝師恩”主題班會,，由各班主任負(fù)責(zé),。

活動準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人兩名。

六,、教師節(jié)前一天活動流程

1,、清晨，校園插上彩旗,。

2,、課間操時間，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌,。

3,、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

5,、上午由學(xué)生到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

七,、相關(guān)工作人員安排

1、活動總負(fù)責(zé)

2,、活動宣傳報道

3,、活動攝像、拍照

4,、記者聯(lián)系,、電視臺聯(lián)系(待定)

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制

組織教師節(jié)活動方案篇七

金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,，卻燃盡自己,，照亮別人。教師節(jié)到了,，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，組織以下活動來感恩教師：

一、活動主題：凝聚正能量,，暢想夢

二,、活動組委會：

三、活動安排：

活動時間：20xx年8月20----9月20日

(一)全?？倓訂T

工會：

1,、征集全體教工意見，投票評選出x學(xué)校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個人及團(tuán)體獎,，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)

教師正能量;

2,、以教研組及組室為單位,，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人,、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化,，鼓勵自編,、自演，排演出思想性強(qiáng),、題材新穎,、形式多樣、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍：教研組,、組室),、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人),、最佳表演獎(個人)若干,。申報截止時間：8月30日。

教工團(tuán)支部：

1,、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié),，對自己教育工作的啟發(fā),，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想夢”為主題，談一下自己的想法,。1000字左右,，本次評選一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日,。

德育,、少先隊：

1、開展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動,。如：開展“愛要說出來”、“老師,，我想對您說”,、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,、開展“感恩主題班會課”活動,、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等,。

2,、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點

1,、開展“凝聚正能量,、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日周五下午,，黨政,、工、團(tuán)聯(lián)合主辦,。)

2,、根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動,。

(9月10日,，德育、少先隊主辦,。)

(三)暢想夢(9月10日——9月20日)

1,、以第29個教師節(jié)為契機(jī)，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱情;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢,。

2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活，擁有美麗少年夢,。

四,、活動要求

1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出“凝聚正能量,，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn),、比技能,，激發(fā)正能量，開啟師生逐夢之旅,。

2,、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教。

3,、活動要精心設(shè)計,，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,。

組織教師節(jié)活動方案篇八

活動目標(biāo)：

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準(zhǔn)備：

1,、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3. 幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

活動時間：20xx年9月10日上午

活動過程：

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動,。

二,、第一節(jié)活動課

1。用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊,。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,，

會折紙，會畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她,。

2.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日，

三,、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

1、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

2,、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動,。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動,。

3,、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師,。

四、作品展示：活動結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

組織教師節(jié)活動方案篇九

今年9月10日是我國第**個教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

二,、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

三,、活動內(nèi)容：

1.開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

參加人：一、二年級全體學(xué)生

活動時間：心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出,。

2.開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報,，查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上,，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上,，通過圖文并茂的形式，表達(dá)對教師的感恩之情,。(繪制式不限)

參加人：三,、四年級

活動時間：手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出.

3.開展心語星愿傳祝?；顒樱河筛靼喟辔M織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,，疊成五角星,，投放在祝福盒中，教師節(jié)時,，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五,、六年級

組織教師節(jié)活動方案篇十

慶祝第xx個教師節(jié),，發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”,，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩：感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,，加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求,，特舉行本次活動,。

感恩老師難忘師恩

感恩周：9月9日—9月13日

1、9月9日早上,，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上,，德育處和少先隊大隊部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求,。

2,、9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任,、美術(shù)科負(fù)責(zé)),。9月5日起發(fā)動學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”diy感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室,，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展,。

備注：根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。

3,、9月10日早上工作安排：

(1)王講春校長致辭,。

(2)學(xué)生詩朗誦。(楊艷明老師負(fù)責(zé))

(3)為三十年教齡的老師頒獎,。(禮儀生：四個 李璐老師負(fù)責(zé)),。

(4)全體教師宣讀“龍華新區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”，誓詞如下：

我宣誓：“我是光榮的人民教師,，忠誠人民教育事業(yè),，全面實施素質(zhì)教育，依法履行教師職責(zé),，為人師表,，敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德,，啟智求真,，因材施教;終身學(xué)習(xí),，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，追求教師職業(yè)幸福,，肩負(fù)教育重任,，不負(fù)神圣使命!”

(5)儀式結(jié)束。

4,、“感恩征文活動”：9月9日起,，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站,，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,，且在文明班級的評比中加分;活動其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》,、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲,。

本次活動全校學(xué)生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo)),，將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計上,，充分表達(dá)對老師的理解，關(guān)心和尊重,，向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊員的一片真心,。

組織教師節(jié)活動方案篇十一

今年的9月10日是我國第36個教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師,、理解老師,，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

一,、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動。通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時,，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生,。

二,、活動時間：9月3日——9月10日

三、活動安排：

(一)表感謝

1,、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,，同學(xué)們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”、“老師,，我們感謝您!”.

2,、小小賀卡表心意：在一、二,、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月10日,，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,，于9 月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比,。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四,、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送五篇征文,，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比,。

2,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。

3,、在教師節(jié)(9月10日),，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動，使師生同歡樂,，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

組織教師節(jié)活動方案篇十二

【活動目標(biāo)】

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2,、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

【活動準(zhǔn)備】

1,、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3,、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4,、大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

【活動過程】

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動。

二,、第一節(jié)活動課,。

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說,。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,，

會折紙，會畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她,。

2、說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

三、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1,、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來,。

(2)大班幼兒代表講話。

2,、愛心手工送祝福,。

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動,。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動,。

3、深情擁抱愛升華,。

(與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師。

四,、作品展示,。

活動結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

組織教師節(jié)活動方案篇十三

活動時間：9月8日——9月10日

活動地點;

活動目的：

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。

活動內(nèi)容：

活動一：兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時,，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,，萌發(fā)喜愛老師的意愿。

活動二： 歌曲《老師,，老師,，我愛您》

要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情,。

活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式,，表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,，每天應(yīng)該主動和老師們打招呼,。

組織教師節(jié)活動方案篇十四

為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒樱鶕?jù)上級有關(guān)部門的文件精神,，結(jié)合我校實際,，特制定本實施方案。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

教師節(jié)前夕

1、“教師節(jié)”的清晨,，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案

2,、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字;方案

3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口,。

4、“老師,，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。

會場布置：臺上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前,。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費,，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,，三四年級黃色芬達(dá),，五六年級藍(lán)色的醒目)

會中

(一)開場

主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴,、手風(fēng)琴,、二胡、小提琴,、小號,、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,，第二段齊唱,，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,，請敬愛的校長親手點燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大,，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話,，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流

在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,，可以留下名字,，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營造濃濃的師生情,。

(四)表演

教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,，臺上臺下相呼應(yīng),。

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，(此時禮花齊放,，氣球滿天，大會結(jié)束)

組織教師節(jié)活動方案篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動。通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時,，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生,。

二,、活動時間：9月3日——9月10日

三、活動安排：

(一)表感謝

1,、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始,，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,，同學(xué)們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”,、“老師，我們感謝您!”,。

2,、卡片表心意：在三、四五,、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,，請三,、四、五,、六年級每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評比,。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日,，請將你寫給本校老師的信——“老師,，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天,，我們將大家的祝福送至教師手中,。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五,、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例，突出中心,，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，上送時限：請在9月17日之前上辦公室，參加評比,。

3,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

4,、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動，使師生同歡樂,，共振奮,，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富

5、9月10日下午4：30,，將邀請部分長期以來熱愛,、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,，以衷心表達(dá)我校教職員工對這些單位及個人的謝意,。

組織教師節(jié)活動方案篇十六

一.指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實,、簡樸“的原則,，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

二.活動時間：9月7日——10日

三.參與方式：

方式一：巧手畫一畫,。在a4大的美術(shù)紙上畫出你心目中最美麗的老師,，拍照上傳“溪邊小學(xué)微信公眾平臺”，格式“照片+班級姓名”,，并在教師節(jié)當(dāng)天送給老師,。

方式二：真心話兒說一說。在“頌師恩”卡上寫一寫你想對敬愛的老師說的真心話,，投入學(xué)校大信箱,，我們將在教師節(jié)當(dāng)天抽取幸運兒上臺表述心聲。

你還可以：寫一寫“我和老師的故事”投稿到紅領(lǐng)巾廣播站投稿箱,，和大家一同分享你和老師之間的故事,。

四、活動安排：

1,、歌頌老師

2、抽取幸運兒,，說說心里話,。

3、大隊發(fā)表倡議書,。