每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)旗下講話篇一

父親在世時(shí)，也算是有一技之長(zhǎng)的鄉(xiāng)村能人,，做過(guò)生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì),，寫得一手好毛筆字,，會(huì)做一手好木匠活。

在兒時(shí)的記憶中，上世紀(jì)70年代,，經(jīng)常有大隊(duì)或公社干部到我家查父親做會(huì)計(jì)時(shí)的賬,，前后很多次，結(jié)果是父親做的賬目清清楚楚，沒有一分錢的出入。這也讓母親引為自豪,，在鄉(xiāng)鄰面前掙足了面子,。母親也經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),，窮不怕,，苦不怕,，就怕做出什么不老實(shí)的事,。

每到春節(jié)，我們家中也是生產(chǎn)隊(duì)中最熱鬧的,。家中來(lái)來(lái)往往的鄉(xiāng)村四鄰,，基本上都是找父親寫春聯(lián)的。一般情況下,，從臘月二十七八即開始寫春聯(lián),，斷斷續(xù)續(xù)一直要寫到除夕中午。那時(shí),，農(nóng)村識(shí)字而能寫一手好毛筆字的不多,。需要春聯(lián)的人家只要自備紅紙并送過(guò)去，客氣二句就算禮數(shù)到了,，不付什么酬金,，連筆墨都不用管。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,，本來(lái)就十分熟悉,。大到大門對(duì)聯(lián)：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到,?！毙〉诫u舍豬圈，六畜平安,，父親都會(huì)根據(jù)來(lái)人的家庭實(shí)際一一書寫,。

書寫春聯(lián)影響家中事務(wù)。許多情況下,，是父親裁紙,，書寫，我和家人把寫好的春聯(lián)一一放在地上晾干,，再將一家一家的春聯(lián)收起、疊好。遇到家中事情多沒有及時(shí)來(lái)取的鄉(xiāng)鄰,，父親或我還要趕緊送上門,，生怕耽誤了人家貼春聯(lián)。但父親好像從來(lái)沒有嫌麻煩,，而且樂(lè)此不疲,，非常熱情。家中的毛筆,、硯臺(tái)直到父親去世仍保存完好,。

除了過(guò)年為鄉(xiāng)親們義務(wù)寫春聯(lián)，日常生活中的農(nóng)村勞動(dòng)工具,、生活用品,，小到做一個(gè)搟面棍，裝一個(gè)鐵鍬柄,，大到箍一個(gè)洗腳盆,，打一個(gè)大板凳，父親都是來(lái)者不拒,，笑臉迎笑臉?biāo)?，分文不取?/p>

20xx年，父親在午休時(shí)沒有醒來(lái),。鄉(xiāng)親們圍住在父親的小屋中,，說(shuō)著父親的好處，許多人還嘆息：“以后我們裝個(gè)鍬柄什么找誰(shuí)啊?”

我兄弟姐妹六人,，弟兄四人,，雖然家中窮困，但長(zhǎng)大后都走上了工作崗位,，成家立業(yè),。

小弟也在公路上負(fù)責(zé)公路工程建設(shè)，父親在世時(shí),，對(duì)小弟搞工程建設(shè)一直不放心,，經(jīng)常打電話給我，讓我到小弟的公路建設(shè)工地上去,，不為別的,，就是讓我去傳個(gè)話：做工程千萬(wàn)不能瞎來(lái)，要老實(shí)做人,。

我在單位從農(nóng)民工做起,，每次回家，父母見面第一句話是：最近工作怎樣?臨別時(shí)叮囑的是：不要比錢比鈔,，在單位要老老實(shí)實(shí)做人,。

家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)旗下講話篇二

我的母親王桂芝18歲入黨,，如今已經(jīng)77歲，雖然沒有文化,，卻能自覺自愿地關(guān)心照顧年邁和重病的親戚,、鄰居、親人,，幾十年如一日地堅(jiān)持著,，這份執(zhí)著感動(dòng)著村里的每一個(gè)人，大家對(duì)她的真情和善良贊不絕口,。鄉(xiāng)親們都親切地稱她為“雷鋒老太”,。

幾十年來(lái)無(wú)論春夏秋冬，每天天剛蒙蒙亮,，母親起來(lái)后便開始忙碌起來(lái),，抱柴、燒水,，水燒好了,，她熟練地拿起兩個(gè)水盆，將鍋里的熱水分成兩份,，一份送到住在對(duì)門的大伯子屋里;另一份則送到鄰居金嫂的屋里,，幫金嫂穿好衣服、洗臉梳頭,、收拾好屋子再回來(lái)做飯,。

在三面環(huán)山的河北省青龍滿族自治縣龍王廟鄉(xiāng)大迫溝里，零零散散地住著不到20戶人家,，一墻之隔的母親家與金嫂家坐落在山溝南面的一個(gè)山坡上,。

這兩個(gè)家庭中，住著4口人,，北面的院子里住著母親和我的86歲大爹,，南面的院子里住著92歲的金嫂和她57歲的兒子馬忠，馬忠從青年的時(shí)候起一直很少回家,。金嫂從40多歲雙目失明至今,，50年來(lái)，她早已習(xí)慣了我母親每天無(wú)微不至的關(guān)懷,、照料,。幾十年來(lái)，母親天天給她洗臉,、梳頭,、燒炕，還管一天三頓飯,。說(shuō)起我的母親,，金嫂的臉上始終洋溢著滿足的笑容：“遇上這樣的好鄰居,，是我上輩子修來(lái)的福?！?/p>

母親18歲與父親結(jié)婚,，她便開始侍候已經(jīng)癱瘓不能下炕的婆婆多年,。很看重風(fēng)俗禮儀的奶奶即使癱瘓?jiān)诖玻v究也很多,，母親總是順著奶奶,，還變著花樣做她愛吃的飯菜,。奶奶一會(huì)兒也離不開母親，逢人就夸母親好,。

上世紀(jì)70年代初,，母親大姑子的婆婆病倒在炕上，偏偏大姑子又體弱多病,，自顧不暇,，母親便主動(dòng)幫助大姑子承擔(dān)起照顧老人的義務(wù)。整整一個(gè)冬天,，母親每天都沿著山間小路冒著寒風(fēng),，去8里外的大姑子家，侍候老人的起居,、做飯喂飯,、擦屎端尿。糊涂的老人一直管我母親叫“媽”,，怎么也糾正不過(guò)來(lái),，直到去世。

1980年,，86歲的爺爺病倒,，母親耐心地伺候著，擦屎接尿,。悉心護(hù)理了三年多,，爺爺微笑著離世。

1986年大年三十那天,，一個(gè)蓬頭垢面的老婦人流浪到我家,，母親就像對(duì)待親人一樣幫她洗頭洗臉，找出家里的舊衣服,，撿合適的給換上,，全身都給收拾干凈，一起吃了年飯,。流浪老人如同到了自己的家,，開心地笑著,。流浪老人走后，母親發(fā)現(xiàn)老婦人睡的炕席邊留下了兩角錢,。

,，我的父親得了腦血栓和冠心病。母親天天給父親按摩,，幫助康復(fù),。開始時(shí)攙扶著在院子里散步，后來(lái)病情加重,，就用車推著出門散心,。白天晚上都要幫助翻身、接屎接尿,、換尿布,。一夜不知要起來(lái)多少遍，十多年里,，夜里從來(lái)沒脫過(guò)衣服,，很少睡覺。最后的幾年,，我的父親已經(jīng)成為植物人,，喪失了咀嚼功能。母親每天都是用嘴嚼著喂飯,。醫(yī)生曾斷言這樣的病人只能活5年,，在母親的精心照料下，父親活了20xx年,。

說(shuō)起我的母親,，全村每個(gè)人都有這樣的感慨：“這個(gè)老太太心太善良了?！薄笆毯蛉艘惶靸商烊菀?，這么多年、侍候這么多人太難了?，F(xiàn)在很多親生兒女都做不到這樣,。”

我們姐弟5人都早已在縣城上班,，父親病逝后也曾多次請(qǐng)母親到縣城去住,，可都被她拒絕了?！拔胰ハ砀Ａ?，隔壁的金嫂誰(shuí)來(lái)照顧?你大爹說(shuō)啥也不去敬老院，怎么辦?”母親笑著說(shuō)：“我這輩子就是侍候人的命,，見到別人有難處,，不幫一把心里就過(guò)意不去,。”如今我和哥哥,、姐姐每個(gè)周末都帶很多吃的和生活用品回家看望母親,，可她總是把好吃的分成幾份，給山上和山下的老鄰居們送去,。

看到母親的白發(fā)與日俱增,，母親的脊背一天天地駝下去，我們的心有一種隱隱的痛,。每當(dāng)我對(duì)母親說(shuō)：“媽,，你太苦了?！蹦赣H卻總是笑呵呵地說(shuō)：“我不覺得苦，現(xiàn)在的社會(huì)多好啊,，要啥有啥,，只要身體好多干點(diǎn)活兒算啥，能照顧別人總比讓別人照顧我強(qiáng),?！彼偸呛苤恪?/p>

我的母親是一個(gè)平凡的農(nóng)村婦女,，一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員,，但她所做的平凡事，卻有著不平凡的價(jià)值,。母親多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人。青龍滿族自治縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予母親“高尚青龍人”榮譽(yù)稱號(hào),，秦皇島市精神文明建設(shè)委員會(huì)授予母親“平民偶像”榮譽(yù)稱號(hào),。

家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)旗下講話篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人,，才能擁有它的掌控權(quán),。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,，有再青的時(shí)候;桃花謝了,，有再開的時(shí)候。但是,，聰明的,，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí),，我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝,。

時(shí)間是寶貴的,，自古以來(lái)，有所作為的人無(wú)不珍惜時(shí)間,，東漢末年的董遇,，雖然生長(zhǎng)在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為主,，但他巧用時(shí)間,，勤于讀書，終于成為有名的學(xué)者,，有人問(wèn)他成功的秘訣,，他說(shuō)：“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書，他說(shuō)的‘三余’指：冬天,，沒有多少農(nóng)活可干,，這是一年中空余時(shí)間;晚上，漆黑一片,，不便干活,，這是一天中的空余時(shí)間;天氣不好，不能干活,，這是白天的空余時(shí)間,。”

無(wú)獨(dú)有偶,，我國(guó)古代著名畫家王冕,，也是出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué),，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛,，王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí),，每天出去放牛,，都借本書帶在身邊，有時(shí)騎在牛背上讀書,，有時(shí)牛在吃草,，他就坐在樹蔭下看書，就這樣,，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)，后來(lái)他又刻苦學(xué)畫畫,，終于成為著名的畫家,。

時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，有的人能爭(zhēng)分奪秒，惜時(shí)如金,，充分利用時(shí)間;有的人飽食終日,，無(wú)所事事，碌碌無(wú)為,，讓時(shí)間白白地流過(guò),，最后只能空唱《明日歌》。

珍惜時(shí)間,，不要讓時(shí)間從指縫間溜走,。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過(guò)的時(shí)候,，請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步,。

謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)旗下講話篇四

親愛的老師同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是《騰飛吧,，祖 國(guó)》!

敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘,，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月,，在河之洲,，山之陽(yáng)，海之濱,，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲,，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國(guó),，母親! 我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂(lè)府、律詩(shī)與散曲;以京劇與秦腔,、梆子與鼓詞歌唱您歷史潺潺歲月的輝煌,，唱響您壯麗山河亮麗的風(fēng)景。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》,，以文天祥的一腔《正氣歌》,，以魯迅的一聲《吶喊》，唱響您不屈的脊梁與骨氣,，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣,。

我們以瞿秋白手中的那束野花;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),，唱響您的靈魂與精神,。

親愛的祖國(guó)，讓我們以采茶采桑的手,，編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,，在金黃季節(jié)里，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情,。

黃河猛,、長(zhǎng)江壯、泰山雄,、昆侖莽,，萬(wàn)里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過(guò)，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)雷鋒,，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)徐洪剛,，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)李向群，——走出中國(guó)人民最風(fēng)流最風(fēng)光的步伐;走出中華民族最壯觀最恢弘的方陣!仰望藍(lán)天,，“神州飛船”太空穿梭;俯瞰大地,，航空母艦揚(yáng)我國(guó)威。

親愛的祖國(guó),，五千年的蘊(yùn)涵和積淀,，新中國(guó)_年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)“不”的時(shí)候,。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣的人氣,，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢,，以坦蕩豁達(dá),、昂首闊步在新世紀(jì)的黎明!在即將召開的東風(fēng)勁吹中，新一代中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人將繼往開來(lái)帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌,。

謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)旗下講話篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

今天是閱讀節(jié)的開幕式，下面我給大家講一個(gè)關(guān)于讀書的故事,。

漢朝時(shí),，有一個(gè)孩子名叫匡衡，他讀書非常勤奮,。但由于家里很窮,，他白天必須干許多活。只有晚上,，他才能坐下來(lái)讀書,。可是他又買不起蠟燭,，天一黑,，就無(wú)法看書了。他的鄰居家里很富有,，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,。有一天匡衡鼓起勇氣，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書，能否借用你們家的光線用一下呢?”鄰居一向瞧不起窮人,，就挖苦說(shuō)：“既然買不起蠟燭,，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，回到家中,，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,，如饑似渴地讀起書來(lái),，漸漸地把家中的書全都讀完了。這個(gè)故事的名字就叫《鑿壁借光》,。長(zhǎng)大后,，匡衡成了有名的經(jīng)學(xué)家。

同學(xué)們,，聽了這個(gè)故事,，你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧,。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好,，讀好書，好讀書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使人心靈充實(shí),，使人明辨是非，使人有愛心,。讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧,。所以,，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的,、扎實(shí)的基礎(chǔ)

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,，書中有著不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，但書籍永遠(yuǎn)是新的,。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書吧,，閱讀撼人心弦的高貴作品,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),。

古人云：“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋?！?/p>

如今說(shuō)：“讀書改變命運(yùn),，勤奮造就未來(lái)?！?/p>

可見,，不論古今，讀書都是必不可少的,。

一個(gè)不讀書的人是不會(huì)有出息的,，一個(gè)不讀書的民族是沒有希望的!

同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中,，我們成了新一代讀書人,，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕,。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃，感受冰心的意切情長(zhǎng),?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧,。

我的發(fā)言完了,。謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)旗下講話篇六

親愛的老師同學(xué)們：大家好!

今天是4月19日,，今年的 4月22日是第40個(gè)“世界地球日”。在世界地球日即將來(lái)臨之時(shí),，我們不能不提起一個(gè)永恒的話題,，那就是保護(hù)環(huán)境，今天我國(guó)旗下講話的題目是創(chuàng)建綠色學(xué)校,，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,。

綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望,。當(dāng)你跨進(jìn)城關(guān)小學(xué)的校門時(shí),，我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,。瞧,，花壇里群芳吐艷，讀書公園綠草茵茵,，大榕樹郁郁蔥蔥,、四季常青，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪,。但是,，如果同學(xué)們認(rèn)為我們的校園里種了很多花草樹木，綠化好,，這就是“綠色學(xué)?！绷恕Ｄ敲?，你只說(shuō)對(duì)了一半,，“綠色學(xué)校”并不僅僅指這些,，更重要的,，是我們每一個(gè)人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，每個(gè)人都有環(huán)保的自覺行為,。

這時(shí)候大家可能會(huì)問(wèn),，什么是“環(huán)境意識(shí)”呢?舉個(gè)例子，當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊,，自來(lái)水在嘩嘩地流著,，如果你立刻想到,，這是在浪費(fèi),，浪費(fèi)資源，不行,。那說(shuō)明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”,。又比如,，你看見有人隨地吐痰，你會(huì)覺得這種行為不對(duì),，既不文明衛(wèi)生,，又污染環(huán)境，這也表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”,。再比如,，你看見一條河水發(fā)臭的河，想到要清理這條河的淤泥了,，這表明你較強(qiáng)的“環(huán)保意識(shí)”了,。如果你對(duì)上面所說(shuō)的現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無(wú)睹，那說(shuō)明你的“環(huán)境意識(shí)”還比較弱,。

那么,，怎樣才算是有環(huán)境保護(hù)的自覺行為。還是要舉個(gè)例子,。比如,，有一天，你從走廊上走過(guò),，發(fā)現(xiàn)某個(gè)班的教室里一個(gè)人都沒有,，但是燈還在亮著，風(fēng)扇也在轉(zhuǎn)著,，你會(huì)怎么想,、怎么做呢?

1.你好像什么也沒看到就直接走過(guò)去了。這說(shuō)明你不僅沒有環(huán)境保護(hù)的自覺行為,，而且缺乏“環(huán)保意識(shí)”,。

2.你停下來(lái)看了看，心想,，這個(gè)班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢?教室里一個(gè)人都沒有,，燈還亮著、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著,，真是的!我要報(bào)告老師,，然后你走了。如果這樣,，說(shuō)明你有環(huán)境意識(shí),，但沒有環(huán)保的自覺行為。

3.你什么也沒說(shuō),，趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了,。對(duì)了，這說(shuō)明你不但有環(huán)境意識(shí),，而且還有環(huán)保的自覺行為,。

在生活中,，還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺行為：比如

平時(shí)，我們不隨地亂丟亂扔,，無(wú)論在校園的哪個(gè)地方,，看到果皮紙屑就主動(dòng)把它撿起放進(jìn)垃圾桶;

愛護(hù)花草樹木，不踐踏綠地;

平時(shí)節(jié)約水電,、我們只要用一秒鐘時(shí)間就可以擰緊一個(gè)水龍頭;

節(jié)約紙張,，作業(yè)本的反面還可以用來(lái)打草稿;

愛護(hù)公共設(shè)施，不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫;

不亂扔廢電池,，因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;

盡量不用塑料袋,，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)4xx年才可能被完全分解掉;……

上面所說(shuō)的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺行為，而且是每個(gè)人都能做得到的,。

最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)和方法,，這樣，我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護(hù),，懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問(wèn)題,。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳，要主動(dòng)積極地向自己的家庭,，鄰居,、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,，把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識(shí)和方法告訴他們,，讓他們和我們一道開展環(huán)境保護(hù)工作。如果每個(gè)同學(xué)都按前面講的去做了,，那我們每位同學(xué)都會(huì)成為真正的環(huán)保衛(wèi)士,，我們的學(xué)校也一定會(huì)成為 “綠色學(xué)校”

家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)旗下講話篇七

老師們,，同學(xué)們：大家早上好!

今天我講話的主題是：做好充分準(zhǔn)備 迎接期中考試,。

同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻,，本周的星期三至周星期五，我校將進(jìn)行七,、八年級(jí)和高一,、高二年的期中考試。 滿懷信心地迎接期中檢測(cè),，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得好成績(jī),，在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備：

一,、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：

期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試， 它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大,，考試的真正目的是通過(guò)考試的檢查,，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度,、知識(shí),、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù),。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

二、心理上要有合理的定位：

對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,，這主要是心理定位不好的問(wèn)題,。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,，就有理由相信我們的付出總有回報(bào),。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,，不要過(guò)高也不要過(guò)低,。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己,，這都不利于考試的發(fā)揮,。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí),，充滿信心,，力求考試的正常發(fā)揮。

三,、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備,。

在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí),、基本方法,、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),，將知識(shí)梳理成條成線,。

當(dāng)然，同學(xué)們還要在各任課老師的指導(dǎo)下,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，進(jìn)行復(fù)習(xí)。 勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)!

我的講話完畢,，謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)旗下講話篇八

親愛的同學(xué)：

大家好!

不知大家有沒有注意，自3月9日起北京在兩會(huì)伊始出現(xiàn)的好天氣又一次被新的一輪霧霾打敗,，中國(guó)跳動(dòng)的心臟北京又一次被霧霾遮去雙眼,。而且不單單是北京，中國(guó)的上海,、南京,、重慶、西安等主要大中城市近年來(lái)都越來(lái)越頻繁的陷入霧霾危機(jī),。除了霧霾,，中國(guó)還普遍存在著河流污染、植被破壞,、土壤沙漠化等生態(tài)問(wèn)題,。就中國(guó)嚴(yán)峻的生態(tài)現(xiàn)狀，使得碧水藍(lán)天在今年的兩會(huì)熱點(diǎn)成了僅次于反腐打虎的第二大焦點(diǎn)問(wèn)題,。也成為關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的大事,。

誠(chéng)如大家所見，今天的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度越來(lái)越快,，程度越來(lái)越高,，人民生活越來(lái)越好，精神家園越來(lái)越豐富,。但是,，大家有沒有想過(guò)。由于人們?cè)谏a(chǎn)和生活上的盲目性,，以及我國(guó)人民長(zhǎng)期以來(lái)生態(tài)環(huán)境意識(shí)淡薄,。使得我們給賴以生存的環(huán)境帶來(lái)了極大的破壞。我們不經(jīng)自問(wèn),。難道人類每一步的進(jìn)步都要拿生態(tài)環(huán)境做跳板嗎?不!生態(tài)環(huán)境不是也不應(yīng)該是我們消耗的起的基礎(chǔ)資本,，它是我們民生的基礎(chǔ)，更是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

面對(duì)中國(guó)嚴(yán)峻的生態(tài)問(wèn)題,，很多大學(xué)生不以為意,，甚至有很大一部分同學(xué)認(rèn)為，作為勢(shì)單力薄的大學(xué)生,，我們能做什么?我們不是污水的排放者,，騎著單車乘坐公共交通工具的我們對(duì)大氣污染也沒有減排的行動(dòng)權(quán)。我們只是小打小鬧的污染或改觀著周遭的環(huán)境,。我們知道我們是中國(guó)明天的主人，但是在被主人的時(shí)候我們還是讓垃圾環(huán)繞校園吧,，我們還是繼續(xù)著我們偶爾不合理的消費(fèi)吧,，我們還是看著這個(gè)地球越來(lái)越千瘡百孔然后等著后代去救援吧。畢竟,，我們還只是學(xué)生,，我們能做的太少。但如果每一個(gè)大學(xué)生都這么想,，中國(guó)生態(tài)民生的道路必定會(huì)在我們的手上塌陷,，走向一個(gè)人人有責(zé)即人人無(wú)責(zé)的不負(fù)責(zé)不治理不保護(hù)的生態(tài)社會(huì)。難道這就是我們期待的未來(lái)?期待的大學(xué)生?

要知道今天的大學(xué)生中必定會(huì)出現(xiàn)中國(guó)明天的教師,，明天的工程師,，或換個(gè)說(shuō)法，我們會(huì)組成明天的中國(guó),。我們擔(dān)負(fù)著中國(guó)的未來(lái),，更擔(dān)負(fù)著中國(guó)‘碧水藍(lán)天’的未來(lái)。

在今年的兩會(huì)中,，談起霧霾時(shí)表示,，我們說(shuō)要向霧霾等污染宣戰(zhàn)，可不是說(shuō)要向老天爺宣戰(zhàn),，而是要向我們自身粗放的生產(chǎn)和生活方式來(lái)宣戰(zhàn),。這種宣戰(zhàn)對(duì)于我們大學(xué)生而言就要準(zhǔn)備一場(chǎng)意識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)和一場(chǎng)觀念的變革。正如劉瑜在《觀念的水位》中所說(shuō)“更好的制度不會(huì)隨社會(huì)發(fā)展‘自動(dòng)’降臨,，觀念的變化顯然是必要環(huán)節(jié),。除去經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所塑造的土壤，知識(shí)的傳播與價(jià)值的澄清則依賴于人為的努力,?！?/p>

要恢復(fù)中國(guó)的碧水藍(lán)天，作為明天的主人,，我們今天必須要培養(yǎng)起大學(xué)生的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí),。讓我們真正擁有主人翁的自覺。也只有當(dāng)我們有這種自覺才會(huì)有將來(lái)下一步的行動(dòng)。從社會(huì)的各個(gè)方面去善待自然,、依從物道,、保護(hù)資源、循環(huán)生產(chǎn),、節(jié)制消費(fèi),。只有擁有如源頭一般的環(huán)保意識(shí)，并從意識(shí)出發(fā)滲透到生活的方方面面,。才能使中國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)人們生態(tài)環(huán)境意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀發(fā)生轉(zhuǎn)變,。對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們把淺薄的意識(shí)內(nèi)化成自覺的行動(dòng)時(shí);當(dāng)我們不再局限于個(gè)人的生態(tài)利益而是站在更高更遠(yuǎn)的位置上從全局出發(fā)時(shí);當(dāng)弘德樓旁那片美麗的芍藥花不再需要“手下留情,，腳下留青”的牌子的保護(hù)時(shí),。這種轉(zhuǎn)變發(fā)的芽在我們之中就有了長(zhǎng)成參天大樹的可能。

作為明天的主人,，生態(tài)環(huán)境保護(hù)和治理的權(quán)柄遲早會(huì)交到我們手上,，也許已經(jīng)交到了我們手上。我們新一代的青年必須擔(dān)負(fù)起我們責(zé)任,。塑造生態(tài)意識(shí),，用一代人去帶動(dòng)下一代人，并致力于永久傳承下去,。我們一代大學(xué)生的轉(zhuǎn)變也許達(dá)不到馬丁·海德格爾所提出的拯救地球的要求,。但通過(guò)新一代中國(guó)的主人在道德科技生活態(tài)度中生態(tài)意識(shí)的加強(qiáng)，我相信我們會(huì)成為自然的看護(hù)者和最忠實(shí)的伙伴,。

改變環(huán)境,，保護(hù)生態(tài)，從思想的源頭做起,，從改變我們做起,，從一點(diǎn)一滴做起。

今天的我們,，勢(shì)必要打造出明天的碧水藍(lán)天!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)旗下講話篇九

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!還有一個(gè)禮拜的時(shí)間就要期末考試了,，考試過(guò)后就是年假,，老師、家長(zhǎng)以及親朋好友都在關(guān)注你的這次考試成績(jī),，考試成績(jī)的好壞也是你能否度過(guò)一個(gè)愉快假期的重要因素,，所以，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待這次考試,。對(duì)于期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題呢?

在這里我向同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議,，望大家做到以下六點(diǎn)：

1,、 上好復(fù)習(xí)課。

每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的,。在復(fù)習(xí)課中,，老師必定和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理,，所以不能錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)復(fù)習(xí)課,，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象,。

2,、 敢于提問(wèn)。

如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師,、問(wèn)家長(zhǎng),，弄懂以后還要多練習(xí)兩次,。只有這樣,，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。

3,、 認(rèn)真完成作業(yè),。

復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),，有計(jì)劃地布置作業(yè),，有目的地練習(xí)鞏固。因此,，我們必須按老師要求,，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果,。

4,、 自我復(fù)習(xí)。

每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣,，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)缺陷,，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識(shí)上的不足,，制定計(jì)劃,，有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

5,、融會(huì)貫通,，使知識(shí)系統(tǒng)化。

一個(gè)學(xué)生，通過(guò)平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí),，可以說(shuō)基本上完成了對(duì)各種基本知識(shí)的理解任務(wù),，完成了對(duì)基本能力的掌握。通過(guò)復(fù)習(xí)時(shí)的回顧,，查漏補(bǔ)缺,，又把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來(lái)，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系,，從而編織一張系統(tǒng)化的“知識(shí)之網(wǎng)”,。

6.既會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息,。

要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài),。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過(guò)早起床復(fù)習(xí),，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差，上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡,。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息,，勞逸結(jié)合,，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠,。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中包含著許多的樂(lè)趣,。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!,，一份耕耘，一份收獲!”剩下的時(shí)間由你們來(lái)把握,。相信你們一定能抓住它,，駕御它!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開,，再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌,。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家,。