計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

初中教師德育工作計(jì)劃篇一

根據(jù)ｘｘｘ幼兒園20ｘｘ年德育工作計(jì)劃目標(biāo)及內(nèi)容，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,，深入挖掘幼兒園特色內(nèi)涵,，制定20ｘｘ年中班德育工作計(jì)劃。

二,、總體目標(biāo)：

教師充分理解社會主義核心價(jià)值觀,，結(jié)合養(yǎng)成教育內(nèi)容，將其內(nèi)化,、分解為幼兒易懂,，充滿童趣的教育內(nèi)容，扎實(shí)培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動的情感,，培養(yǎng)誠實(shí),、勇敢、好問,、友愛,、愛惜公物、不怕困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德、行為習(xí)慣,，養(yǎng)成幼兒健康,、活潑、開朗的性格,。

三,、具體措施：

1.注重為幼兒營造和諧、民主,、寬松、愉快的精神氛圍,，建立平等,、和諧、理解、信任的師生關(guān)系,，以良好的環(huán)境影響人,，以生動的活動感染人，以積極的體驗(yàn)塑造人,，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人,。

（1）開展活動讓幼兒了解自己、同伴的優(yōu)點(diǎn),，知道同伴之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，體驗(yàn)與同伴共處的樂趣，建立良好的同伴關(guān)系,。

（2）結(jié)合社會性活動“小熊請客”對幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,。懂得做客、待客的一般禮儀,，會與他人分享,，能大膽、禮貌地與成人交往,。

2.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，形成良好的班級常規(guī),。

（1）家園密切配合,。家人、老師,、保育員態(tài)度一致,，不包辦替代,。教育幼兒愛護(hù)物品，養(yǎng)成自己收拾整理好的習(xí)慣,。不斷提高幼兒的生活自理能力,。自己保管好自己的的衣物，要保持整潔,。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮貌教育。我們提醒幼兒簡單的禮貌用語,，如早晚跟老師和同伴說“早上好”“再見”,，讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。對于別人的幫助要說謝謝,。不小心碰了別人時(shí),，真心實(shí)意地給予道歉,，除了說“對不起”,，還需行為表示。

（3）常規(guī)培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣,。安靜愉快地進(jìn)餐,，坐姿自然。正確使用餐具,，餐后收拾碗筷,，餐具輕拿輕放。逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣,，細(xì)嚼慢咽,，吃飯時(shí)不發(fā)出響聲。不挑食,，不剩飯菜,，養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣：桌面干凈、地面干凈,、身上干凈,、碗內(nèi)干凈。

（4）加強(qiáng)幼兒的友愛教育,，提高幼兒的交往能力,。我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧,；要學(xué)會謙讓,，學(xué)習(xí)商量語氣，交換,、輪流,，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩,，學(xué)會說“我可以和你ｘｘｘ嗎,？”，學(xué)習(xí)和同伴,、父母互相商量,，解決問題。

（5）繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。學(xué)習(xí)正確的上下樓梯的方法,，不在過道上跑,。認(rèn)識一些交通,，危險(xiǎn)性等標(biāo)志,。

（6）行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不在教室的墻面和桌面亂涂,，要保持干凈,。同時(shí)教育幼兒要與他人分享玩具，愛護(hù)他人的玩具,、圖書等,。

（7）每周評比“十佳寶貝”，對各方面表現(xiàn)突出的幼兒表示認(rèn)可,。愛幼兒園,，愛老師、友愛同伴,。

3.利用文學(xué)作品,，進(jìn)行德育教育.結(jié)合主題教育《我喜歡》中如“十兄弟”“葫蘆娃”等故事，利用活動時(shí)間對幼兒進(jìn)行德育教育,。利用幼兒素質(zhì)評價(jià)表,，對幼兒進(jìn)行德育測評。檢測幼兒教育效果,?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。利用教研學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法，原則途徑,，交流好的教育經(jīng)驗(yàn),。

4.通過家訪、家長會,、家園聯(lián)系,、家長反饋及家長開放日等形式，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，利用微博,、去qq群、微信群等工具,，家園溝通幼兒品德情況,，緊密配合，達(dá)到幼兒園,、家庭教育的一致性,，形成養(yǎng)成教育合力,，充分體驗(yàn)養(yǎng)成教育的教育價(jià)值和成果。

初中教師德育工作計(jì)劃篇二

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過每一件事,，每一項(xiàng)活動，每一節(jié)課,，長期熏陶才能形成,。教師的工作，影響著每一個(gè)學(xué)生在德,，智,，體各方面的健康成長，影響著他們一生的生活道路,。為加強(qiáng)班級德育工作,，本學(xué)期我班德育工作認(rèn)真按計(jì)劃進(jìn)行。開學(xué)初,，由學(xué)生負(fù)責(zé)將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《小學(xué)生守則》內(nèi)容抄寫到班級學(xué)習(xí)園地，利用班會,，組織學(xué)生集體學(xué)習(xí),。還對學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律，法制,，思想品德,，環(huán)境文明禮貌等教育，使學(xué)生從開學(xué)起就有一個(gè)良好的開端,。除了對學(xué)生進(jìn)行安全教育和行為規(guī)范教育,，我還對學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育如：

利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生的上課坐姿,，坐姿端正,，注意聽講，勤于思考,，積極回答老師問題,；讀書時(shí)，要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,、口到,、眼到、心到,，有必要時(shí)每讀一句話,，手也要指到那一句,，避免口心兩用；發(fā)言時(shí),，要站端正,，思路清晰，聲音響亮,，吐詞清楚,，忌嘟嘟囔囔,，東拉西扯,，語無倫次，音如蚊哼,；別人發(fā)言時(shí),，注意聽，聽清楚說話的內(nèi)容,，記在心中,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽并養(yǎng)成正確評價(jià)和欣賞他人的習(xí)慣。

班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操，具有舉足輕重的地位和作用,。

作為一名班主任,，在工作實(shí)踐中，要求學(xué)生做到的,，我首先盡力帶頭做到,；要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真,。要求學(xué)生保持地面干凈整潔,，我時(shí)常隨手撿起地面上的紙屑，要求同學(xué)們講究個(gè)人衛(wèi)生,，勤剪指甲,，勤洗手，為此我在教室放了一個(gè)臉盆,，里面盛滿水,，供學(xué)生們洗手用，每天由值日生更換洗手水,，有時(shí)我手上粉筆末多了或臟了也隨手洗洗,。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育。

正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個(gè)成員都有約束,、感染,、熏陶、激勵(lì)的作用,。

基于以上理念理念,，本學(xué)期，我組織開展了《如何創(chuàng)建一個(gè)文明先進(jìn)的班集體》,、《大家共同制班規(guī)》的班會,，會上同學(xué)們踴躍發(fā)言，各抒己見,，為班級建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。對哪些事該做哪些事不該做進(jìn)行了辯論，從紀(jì)律衛(wèi)生,、文明禮儀,、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,、自習(xí)時(shí)間支配幾方面出發(fā)制定出了大家共同認(rèn)可的班規(guī),，對形成“學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正”的良好班集體起到了有力的促進(jìn)和催化作用,。

通過舉行豐富多彩的活動,，陶冶學(xué)生情操，洗滌學(xué)生心靈,，升華學(xué)生情感,。

通過開展“迎國慶”“感恩的心”主題小演講，“迎教師節(jié)”尊師主題班會,，爭當(dāng)“文明禮儀使者”手抄報(bào)評選等活動進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國,，尊敬師長，孝敬父母,，文明禮貌的中華民族傳統(tǒng)美德,，使其健康成長。

總之,，德育工作雖是一項(xiàng)艱苦而耐心的工作,，但我堅(jiān)信，“一份耕耘,，就有一份收獲”,。當(dāng)我看到自己帶的班級朝氣蓬勃，秩序井然地向前發(fā)展時(shí),，當(dāng)我看到學(xué)生因充實(shí)而露出的張張幸福,、快樂、自信的笑臉時(shí)，所有的辛苦與汗水都化作一股甘泉流淌于心澗,，且瞬時(shí)又化為強(qiáng)大的動力,，使自己更加努力地投入到以后的工作中去。

初中教師德育工作計(jì)劃篇三

常規(guī)工作是德育工作的根基,，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提,。而要做好常規(guī)工作就要做到對其內(nèi)容的持守、對其形式的創(chuàng)新,。

有,，一種行為堅(jiān)持二十二天之后，就會形成一種習(xí)慣,。德育工作往往就是要在這種重復(fù)和堅(jiān)守中,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。各校要結(jié)合本校德育工作狀況明確學(xué)校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況制定學(xué)生一日常規(guī),，通過制度約束及表獎(jiǎng)激勵(lì),，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

各校利用傳統(tǒng)的節(jié)日,、紀(jì)念日，通過晨會課,、班隊(duì)活動課,、大隊(duì)主題隊(duì)會、實(shí)踐體驗(yàn)等活動,，充分發(fā)揮節(jié)日所蘊(yùn)藏的教育資源,；對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育和社會主義榮辱觀教育,。

加強(qiáng)法紀(jì)教育,、人防教育把提高廣大青少年學(xué)生的民主法制素質(zhì)和預(yù)防、減少未成年人違法犯罪緊密結(jié)合起來,。在學(xué)生中堅(jiān)持開展“學(xué)法,、知法、守法”的教育活動,；

開展誠信教育,、感恩教育、珍愛生命教育,、道德實(shí)踐日記活動,、并將珍愛生命教育與安全教育、遠(yuǎn)離毒品教育,、遠(yuǎn)離“兩廳一吧”活動以及“防艾”宣傳等活動緊密結(jié)合起來,，以確保校園安全，師生平安,；各校要尤其抓好生命教育,，要出經(jīng)驗(yàn),、出成果，為省在我區(qū)舉辦現(xiàn)場會做好準(zhǔn)備,。

禮儀文化賦予了我們民族典雅的語言,，優(yōu)美的舉止，和諧融洽的師生關(guān)系,，以及自信恢弘的氣度,。我區(qū)德育工作要沿襲和繼承傳統(tǒng)禮儀文化，尋找,、喚醒,、傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀。并以此為切入點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，本年度將繼續(xù)深入開展“尋根問禮美麗人生”主題教育活動,。并以此為切入點(diǎn)，促進(jìn)各校行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

初中教師德育工作計(jì)劃篇四

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局,，全面貫徹黨和國家的教育方針，以“四育”（健康教育,、養(yǎng)成教育,、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育）為核心,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，牢固樹立“育人為本、教育為先”的辦學(xué)思想,，深入推進(jìn)全面育人工程,。

以每一個(gè)學(xué)生都能成為“合格的公民”為基本的培養(yǎng)目標(biāo)，以讓每一個(gè)學(xué)生成就為“的自我”為高端培養(yǎng)目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)以及所必需的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和最基本的學(xué)習(xí),、生活方法為第一落腳點(diǎn),，創(chuàng)造性地實(shí)施“健康教育、養(yǎng)成教育,、責(zé)任教育,、創(chuàng)新教育”，努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學(xué)校特色,、全面提升學(xué)生素質(zhì),，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的原則,，即要關(guān)注近期目標(biāo)，更要關(guān)注長遠(yuǎn)目標(biāo),，一切著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)。

堅(jiān)持育人為先的原則，繼續(xù)堅(jiān)持貫徹落實(shí)“不求人人升學(xué)，但愿個(gè)個(gè)成人”的理念，把育人放在學(xué)校工作的首位,，學(xué)校的一切工作首先為育人服務(wù),。

堅(jiān)持以人為本的原則,，素質(zhì)教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的教育,，要面向每一個(gè)孩子,，讓每個(gè)學(xué)生每天都有收獲，每周都有變化,，每年都有成就,，每年都有發(fā)展。

堅(jiān)持繼承創(chuàng)新的原則,，落實(shí)全面育人,，必須堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則，在繼承傳統(tǒng)有效做法的基礎(chǔ)上，積極探求實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)律，不斷豐富育人內(nèi)涵,，創(chuàng)新育人載體,，進(jìn)一步完善育人模式。

堅(jiān)持注重實(shí)效的原則,，“在推進(jìn)育人過程中，要緊緊扣住育人的主要目標(biāo)和核心內(nèi)容，狠抓落實(shí),，落在日常,，落在學(xué)校教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，扎扎實(shí)實(shí)抓出實(shí)效,。（實(shí)施內(nèi)容：

以“四育”為全面育人的核心內(nèi)容,，以“以讀書大課堂為主線，

強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)自主性”為學(xué)校特色,，以“創(chuàng)建文明班級，內(nèi)化班級文化,、打造校園文化精品”為重點(diǎn)工作,。以“月月有主題，周周有要求”為育人紐帶,，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平,。

初中教師德育工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期要以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，認(rèn)真落實(shí)教育部頒發(fā)的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為為規(guī)范》,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園文化氛圍,，營造良好的人文環(huán)境,，育人環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，圍繞學(xué)校德育工作計(jì)劃，按照學(xué)生成長的規(guī)律,，豐富和優(yōu)化德育教育方法,，切實(shí)使學(xué)生的身心得到全面的發(fā)展，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,，為學(xué)生的終身教育奠基,。

1.《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行安全,、紀(jì)錄,、衛(wèi)生、行為規(guī)范的教育,，讓每一位學(xué)生都會自護(hù)自救,，都愿遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生,，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2.要對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、遵紀(jì)守法,、懂禮貌,、誠實(shí)守信、與人為善,、熱愛勞動,、尊敬長輩的教育。讓他們知道這些都是我們應(yīng)該具有的良好品質(zhì),，而且會讓我們終身受益,。

3.加強(qiáng)為校爭光的教育，讓學(xué)生從小樹立為班級爭光,，為學(xué)校爭榮的雄心壯志,，樹立校榮我榮、班榮我榮的思想,，時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為舉止,。

4.以課程內(nèi)容為載體，把健康教育,、安全教育,、環(huán)保教育落實(shí)到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。

5.課堂教學(xué)時(shí),，要求學(xué)生說普通話,。書寫正確規(guī)范,，不寫錯(cuò)別字。

1.《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不僅要求學(xué)生熟記,，更重要的是要求學(xué)生用這些規(guī)則來指導(dǎo)自己的行為。將學(xué)生的養(yǎng)成教育滲透在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，讓學(xué)生在潛移默化中增長知識,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2.教育學(xué)生積極參加有利于身心健康的各項(xiàng)活動,，是他們學(xué)會合作互助,，從而培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、互助,、為人服務(wù)的思想,。

3.在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，用科學(xué)家的偉大事跡,，偉大成就感染學(xué)生,，激勵(lì)他們從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

4.充分發(fā)揮榜樣育人的作用，開展作業(yè)展評,，教育向能正確使用語言,、文字，不寫錯(cuò)別字的同學(xué)學(xué)習(xí),。

初中教師德育工作計(jì)劃篇六

按照市,、區(qū)的工作計(jì)劃工作部署，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”,，加強(qiáng)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)和管理，注意強(qiáng)化德育實(shí)效性,，遵循少年兒童學(xué)生成長規(guī)律和學(xué)校德育工作規(guī)律,，貼近學(xué)生、貼近生活,、貼近實(shí)際,，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動,，在社會主義核心價(jià)值體系框架內(nèi),，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)青少年思想道德教育工作。

本學(xué)期尤其加強(qiáng)學(xué)生德育常規(guī)管理,，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，突出修身教育的重要性，要增強(qiáng)廣大師生的集體認(rèn)同感,、歸屬感、依念感,、自豪感,。同時(shí)要積極落實(shí)各年段特殊生管理工作。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)向制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化發(fā)展，根據(jù)市教育局建立的學(xué)校德育督導(dǎo)評估機(jī)制,，申報(bào)區(qū)級的“雙優(yōu)學(xué)?！薄?/p>

1,、采取多種措施提高班主任能力水平,，選出優(yōu)秀班主任參加霞山區(qū)首屆中小學(xué)班主任綜合素質(zhì)競賽。

2,、總結(jié)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),，評選出優(yōu)秀的班主任參加區(qū)的評選。

以紀(jì)念改革開放30周年為主要內(nèi)容,，與校園文化活動相結(jié)合,，組織開展“感受建設(shè)成就，感悟時(shí)代精神”主題教育系列活動,。

四,、突出德育常規(guī)管理，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

本學(xué)期繼續(xù)大力加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，認(rèn)真抓好班風(fēng)、級風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),。培養(yǎng)學(xué)生在家庭,、在學(xué)校、在社會具有良好的行為習(xí)慣,，切實(shí)做到“五無”和“五帶”為構(gòu)建和諧校園營造良好的環(huán)境氛圍,。

五、強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育,，繼續(xù)做好小學(xué)生日常行為規(guī)范優(yōu)秀生的評選活動,。

總的來說，以上就是對于這一學(xué)期對德育工作的計(jì)劃,。在今后的工作中,，我們將不斷的努力，爭取把我們自己的工作做到最好!

初中教師德育工作計(jì)劃篇七

學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神,，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以百年校慶為契機(jī),，以“名家名作,，伴我成長”德育教育系列活動為主線，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展,，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo),，重點(diǎn)抓好愛國主義教育、民族精神教育,、法制教育,、心理健康教育。在精細(xì)上做文章,、在落實(shí)上下功夫,，強(qiáng)調(diào)理論和、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合,，發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神,，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、特色化。

學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng),，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣,、道德品質(zhì)的形成。學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情,，應(yīng)該是全體教師的事情,，我們把滲透德育在每個(gè)學(xué)科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。

1,、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),。

進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個(gè)成員能主動的學(xué)習(xí),，形成合力,，努力探討德育工作新途徑。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提高班主任老師的師德修養(yǎng),。

（1）正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵

教育教學(xué)工作中要確立以人為本,、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉,，建立有效的激勵(lì)機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。教師要提升自己道德情感的感召力度,，實(shí)施情感關(guān)懷工程,，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍睢⒃瓌t性及精神力量的核心和血肉,，沒有情感,，道德就會變成枯燥無味的空話”。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。

（2）繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會制度逐步完善德育導(dǎo)師制

班主任定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理方法的研討,，育人藝術(shù)的研討,，每次會議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題，提高會議效率,。

配班教師為班級德育導(dǎo)師,，協(xié)助班主任進(jìn)行教育，落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo),，定人員,、定計(jì)劃，定時(shí)間,，真正使后進(jìn)生的思想,、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。

（3）、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合

班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面,，班級管理要做到精心,、細(xì)心、耐心,，從小事開始提要求,、抓落實(shí)。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力,，作為班級的經(jīng)營者班主任,，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。要加強(qiáng)對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度,，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評分材料及時(shí)匯總，及時(shí)公布,。

1,、布置好少先隊(duì)活動室，讓少先隊(duì)活動室成為大隊(duì)部工作的場所,、隊(duì)知識學(xué)習(xí)的場所,、大隊(duì)委員商量議事的場所。

2,、成立紅領(lǐng)巾電視臺,，健全組織，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生,，正常開展電視廣播,。讓學(xué)生自己成為該活動的主角，讓學(xué)生自我教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識,。

3、建立少先隊(duì)種植園,。打算在校園內(nèi)開辟一個(gè)花卉種植基地,，作為學(xué)生勞動基地。定期為學(xué)生開放,，讓學(xué)生自己勞動,，體驗(yàn)勞動的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

1,、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（1）繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,。

堅(jiān)持學(xué)好,、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。教育學(xué)生，真正敬業(yè)的人,，只有把每一件小事都做好,，才有機(jī)會成就大事。從堅(jiān)持講普通話,、使用文明用語,、進(jìn)校門敬隊(duì)禮、掃好地,、做好操,、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物,、不亂涂畫,、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，最優(yōu)的課間秩序,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范七項(xiàng)競賽,，堅(jiān)持每天一檢查，每周一小結(jié),、每學(xué)期一,。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競賽成績公示在行為習(xí)慣競賽黑板上,，學(xué)期結(jié)束時(shí),，把競賽成績作為文明班評比的一個(gè)重要指標(biāo)，以競賽推動良好班集體的形成,，以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。

（2）努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：①學(xué)會說話,；②學(xué)會傾聽；③學(xué)會讀書,；④學(xué)會寫字,。學(xué)會說普通話，通過國旗下講話,、晨會班會教育讓學(xué)生明確講普通話的意義,，要求學(xué)生課前、課間都講普通話,，把普通話作為校園語言,。學(xué)會傾聽是讓學(xué)生在別人講話時(shí)安靜地聽別人講話,，學(xué)會聽懂別人的話，能理解別人話的意思,。學(xué)會讀書是讓學(xué)生會讀課本上的課文外,，還要學(xué)會閱讀課外的知識。本學(xué)期將開展讀書活動,，主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,，豐富學(xué)生的知識面。教育學(xué)生誠誠實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真寫字,。利用寫字課開展寫字教育，通過寫字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真寫字,。

（3）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育

繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動,，做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),，聘請有關(guān)專家來校開辦講座,，通過班會課開展系列活動，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能,，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣,，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭,、特困家庭學(xué)生的教育,，建立幫教檔案。

2,、營造濃郁的校園文化

本學(xué)期校園電視臺開始進(jìn)行正常運(yùn)作,，每周一次固定播出。利用黑板報(bào),、小隊(duì)報(bào),、每班教室外的墻面都育人的好場所，都可以熏陶,、感染學(xué)生,。本學(xué)期將征集草地名言，開展“我喜歡的名言征集活動”,，通過評選選出最喜歡的名言,，使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地,，每月一個(gè)展出主題,，把學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來,，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，樹立學(xué)生的信心,。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線,，關(guān)注天下大事，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩,，樹立身邊典型,，挖掘典型蘊(yùn)涵，昭示全體學(xué)生,，以弘揚(yáng)正氣,，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步,。

3,、家校社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)安全法制教育,。

安全責(zé)任重于泰山,，學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話,、晨間談話,、開展主題班隊(duì)活動、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育,；通過舉辦法制教育報(bào)告會,、觀看錄象等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,，提高是非辨別能力；通過開展豐富多彩的教育活動,，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn),，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識,。讓學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé),，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),，明確誠實(shí)守信,、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。另外,，充分發(fā)揮德育基地及社會基地的作用,，充分發(fā)揮家長委員會的作用，繼續(xù)舉辦家長學(xué)校,，召開各種形式的家長會,，班主任,、任課教師可通過家訪、約訪,、電訪等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處,。

4,、開展“名家名校，伴我成長”系列活動,。

（1）活動目的：通過走近名家,，欣賞名作（名曲、名詩,、名畫,、名著），使學(xué)生了解名家,，知道名作,，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力,。

（2）活動形式：每月一個(gè)學(xué)習(xí)主題,，在國旗下講話時(shí)宣布，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作,，學(xué)習(xí)一位詩人及他的兩首詩,。每周三晨會課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題，通過點(diǎn)擊vod介紹名人的生平以及其他有關(guān)的知識,。每天早上進(jìn)校音樂,、午餐音樂、放學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩,。一個(gè)月結(jié)束時(shí)開展主題隊(duì)會,，讓學(xué)生收集相關(guān)的知識在班級中交流，鞏固學(xué)習(xí)的成績,、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，擴(kuò)展學(xué)生的知識面。

學(xué)校德育工作要在不斷,、中不斷完善,，求實(shí)效、求高度,、求規(guī)范,，即在德育內(nèi)容上，把政治思想,、道德規(guī)范,、法制法紀(jì)和心理教育融為一體,；在德育過程中，把知,、情,、意、行融為一體,；在德育體系里,，把目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、方法和管理、評價(jià)融為一體,，扎實(shí)系統(tǒng)地開展系列教育活動,。

初中教師德育工作計(jì)劃篇八

深入貫徹全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，構(gòu)建“全員,、全程,、全方位”的“三全”德育框架，完善學(xué)校德育工作立體網(wǎng),。深入開展德育活動,，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性,、主動性和創(chuàng)新性,。堅(jiān)持“抓常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新求發(fā)展”的德育工作思路,，努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系,。以建國六十周年為契機(jī)，以主題教育月活動為主線,，以常規(guī)管理為基礎(chǔ),，以精細(xì)管理為核心，以自定目標(biāo),、自主管理、自我完善,、自我發(fā)展的“四自管理”管理模式為總抓手,，充分發(fā)揮學(xué)生會作用，提高學(xué)生自我管理能力,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，努力營造健康、文明,、和諧的育人環(huán)境,。探索德育工作新途徑,，構(gòu)建具有xxxx中學(xué)特色的德育工作機(jī)制和體制，力爭學(xué)校德育工作再上一個(gè)新的臺階,。

圍繞一個(gè)中心,，抓好兩支隊(duì)伍，落實(shí)八項(xiàng)工作,。

一個(gè)中心：圍繞學(xué)生思想道德建設(shè)為中心,。

兩支隊(duì)伍：加強(qiáng)政教隊(duì)伍和學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè)。

八項(xiàng)工作：

1,、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),，提高德育管理水平。

2,、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，抓好儀表教育，促進(jìn)規(guī)范管理,。

3,、扎實(shí)開展系列主題教育活動。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，開展師生讀書活動，打造書香校園,，加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍,。

5,、開創(chuàng)學(xué)校“四自”管理模式,，嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)行為,，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

6,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

7,、切實(shí)加強(qiáng)安全教育、法制教育和紀(jì)律管理,，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行,。

8、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，營造良好的校園環(huán)境,。

（一）抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),，提高德育管理水平。

1,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，全面提高班主任育人素質(zhì)。

①建立健全班主任例會制,。

班主任例會是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障,。通過班主任例會,，總結(jié)階段性的班級管理經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題,，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略,，分析班級管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,；布置階段性德育工作的目標(biāo),、任務(wù)和要求；并通過例會對班主任進(jìn)行理論培訓(xùn),，對班級管理方法,、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。

②加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)平臺加強(qiáng)班主任的交流,。

使讀書活動在學(xué)校形成濃厚的氛圍,，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型,、專家型的班主任隊(duì)伍,。要求每個(gè)班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗(yàn)積累，寫好德育隨筆,，讀一本教育專著,，研究一個(gè)教育現(xiàn)象，寫一篇教育反思,，每學(xué)期開展1次班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,，指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),，形成理論材料,，提升自己的班主任理論水平，要通過這些活動的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,，并從理論層次上提升班主任,，促使班主任科學(xué)管理班集體,。

③健全與完善班主任考評制度。

要健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動創(chuàng)造性的開展工作。把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。

2、加強(qiáng)政教干部的隊(duì)伍建設(shè),，提高政教干部的隊(duì)伍素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)周例會制,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，強(qiáng)化處室職能，服務(wù)學(xué)校大局,。加強(qiáng)生活指導(dǎo)師管理,，提高管理水平。加強(qiáng)門衛(wèi)保安和寢室管理員管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

初中教師德育工作計(jì)劃篇九

轉(zhuǎn)眼在四小工作一個(gè)學(xué)期了，反思上學(xué)期德育工作,有些許收獲,，些許不足,，尤其在工作系統(tǒng)化，序列化以及具體指導(dǎo)監(jiān)督等方面有欠缺,，本學(xué)期希望能在以下方面做出努力,。

一、繼續(xù)加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)職業(yè)道德建設(shè),，明確師德考核標(biāo)準(zhǔn),，引導(dǎo)全體教師顧全大局，團(tuán)結(jié)互助,，勤于鉆研,，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè),，做孩子健康成長引路人,。

二、引領(lǐng)全校師生提高對良好習(xí)慣培養(yǎng)好處認(rèn)識，采取具體可行措施,，加大行為習(xí)慣培養(yǎng)力度,，爭取在儀表、語言,、整理,、課間活動等習(xí)慣上有所見效。

1,、開學(xué)第一個(gè)月為習(xí)慣養(yǎng)成強(qiáng)化月,，借此契機(jī)開展“好習(xí)慣伴我成長”主題教育活動，按周次分別側(cè)重儀表美,，語言美,，行為美三方面教育，明確要求,。根據(jù)每次班會主題進(jìn)程,，依托“這樣的習(xí)慣好在哪里”“夸夸我班的文明禮儀星”等話題開展主題班會。

2,、各班組織建立文明監(jiān)督小組,，8人一組，采取小組長負(fù)責(zé)制,，每個(gè)組員承擔(dān)一項(xiàng)監(jiān)督職責(zé),，如儀容儀表督查長，課前準(zhǔn)備督查長,，文明用語督查長,，入室即靜監(jiān)督長，右行禮讓督查長,，桌椅衛(wèi)生督查長,，讀寫姿勢督查長，作業(yè)完成監(jiān)督長,，相互監(jiān)督,，相互制約。做到日日量化,，評價(jià),、評選有依，相應(yīng)項(xiàng)習(xí)慣標(biāo)兵代表在升旗儀式表彰并發(fā)言,。力爭通過一系列活動,，各方面習(xí)慣有所加強(qiáng)。

3,、調(diào)整并完善大隊(duì)委,，值周班工作職責(zé),，推動校園秩序持續(xù)穩(wěn)定。

4,、繼續(xù)大力推進(jìn)班級管理細(xì)化分工,，自主管理，各司其責(zé),。

5、培養(yǎng)健體習(xí)慣,，大課間操進(jìn)一步規(guī)范,，籃球隊(duì)，乒乓球隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練,。

三,、推進(jìn)德育、藝體工作整體化,，序列化進(jìn)程,，強(qiáng)化課程意識并嘗試推行升旗活動課程化，主題班會課程化,，節(jié)慶活動課程化,，品牌教育課程化。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，升旗活動與閱讀習(xí)慣培養(yǎng),、行為習(xí)慣教育、做人習(xí)慣有機(jī)結(jié)合,，內(nèi)容分為“每周格言點(diǎn)亮心燈”“說說我的好習(xí)慣”,、“四小驕傲——夸夸我的好同學(xué)”等。

依托思品讀本,，根據(jù)學(xué)生年級特點(diǎn),，制定低、中,、高年級組主題班會內(nèi)容,，班主任上交主題班會設(shè)計(jì)及班會反饋，做到有的放失,，有效組織,，實(shí)現(xiàn)班會課程化。

學(xué)期計(jì)劃中,，把節(jié)慶教育活動當(dāng)課研究,，實(shí)施，除各種節(jié)日主題如三八節(jié)“我給媽媽送祝?！?，清明節(jié)“哀思一片祭英烈”,，端午節(jié)“粽葉飄香”等教育外，同時(shí)將文化藝術(shù)節(jié)作為展示平臺,，納入平時(shí)工作,。

依托學(xué)校開展“4+1”課改和藝術(shù)節(jié)活動，開展好體,、藝,、閱讀教育，有計(jì)劃實(shí)施課程內(nèi)容,，逐步完善品牌教育課程化,。

四、關(guān)注心理健康教育,，積極開展健康心理專題講座,，引導(dǎo)廣大師生身心健康發(fā)展。

1,、將教師學(xué)生良好心理健康發(fā)展作為教育中心工作,，通過宣傳增強(qiáng)廣大師生對此工作認(rèn)識。

2,、利用校會學(xué)習(xí)引導(dǎo)教師感受職業(yè)幸福,，如《情緒調(diào)節(jié)方法》《班主任工作藝術(shù)》、《給孩子人格的滋養(yǎng)》等,，通過教師愛心傳遞,，使學(xué)生獲取幸福的能力，從而實(shí)現(xiàn)師生精神世界健康持久發(fā)展,。

初中教師德育工作計(jì)劃篇十

借助教育局實(shí)施課堂效益年的春風(fēng),以提升教學(xué)水平為教育契機(jī),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,提高工作的實(shí)效性,、針對性和主動性。

八年級的學(xué)生,，要求他們求實(shí)向上,，喚醒學(xué)生挑戰(zhàn)的意識，強(qiáng)化紀(jì)律意識,，培養(yǎng)耐挫能力,。

1、抓好教育主陣地,，上好上足每一節(jié)課,。充分利用課堂所學(xué)的文章，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

2,、有的放矢的與學(xué)生交流，有針對性地采取有效措施,，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教,，減少其違紀(jì)現(xiàn)。

3,、充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,。本學(xué)期要根據(jù)本年級學(xué)生的特點(diǎn)開展富有實(shí)效性、針對性的綜合活動課,。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持讀書、寫作,，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，自覺遵守課堂規(guī)章制度，形成良好的學(xué)風(fēng),。

2、加強(qiáng)愛國主義教育,。以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,、“清明節(jié)”、“五一節(jié)”,、“五四青年節(jié)”等重大節(jié)日,、紀(jì)念日為載體，以形勢教育大課堂問題討論為抓手,，強(qiáng)化愛國主義教育,。

八年級學(xué)生思想波動大，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，做好后勤工作,。

初中教師德育工作計(jì)劃篇十一

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿,。其身正，不令而行,。其身不正,，雖令不從。教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持師德教育,，組織教師深入學(xué)習(xí)法規(guī)、德育文件,，組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《德育大綱》,、《關(guān)于開展立德樹人,，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動方案》、《xx縣“師德建設(shè)年”活動實(shí)施方案》,，開展“立德樹人,、愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動,，簽訂《xx小學(xué)師德師風(fēng)承諾書》，撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會,，評選師德標(biāo)兵,，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合《班主任工作月月評》,、《師德考核方案》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“優(yōu)秀班主任”,、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動,，采取制度管理、量化考評,、理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場觀摩、工作交流,、專題講座等形式,，提高班主任的管理班級水平和駕馭課堂的能力。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。競選、任用大隊(duì),、中隊(duì)干部,。發(fā)揮少先隊(duì)干部和“文明勸導(dǎo)員”的作用，管理好學(xué)校的路隊(duì),、衛(wèi)生,、兩操等工作,。

1、品生,、品社課剛性化管理,。認(rèn)真抓好品生、品社課程的剛性化管理,，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處,，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能，教師在授課時(shí)必須做到“五有”：一是要有“意”,。要有較強(qiáng)的德育教育意識,，要結(jié)合班級工作中的不足，學(xué)生群體存在的問題,，認(rèn)真剖析問題,。二是要有“序”。要注意教育內(nèi)容的具體化,、層次化,，做到德育漸進(jìn)。三是要有“機(jī)”,。要準(zhǔn)確把握主題教育的契機(jī),，從學(xué)生存在的典型事例入手,，由點(diǎn)及面,，進(jìn)而加強(qiáng)全班的思想教育。四是要有“度”,。要針對學(xué)生年齡特點(diǎn),，注意教育的火候，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。五是要有“效”,。滲透要針對實(shí)際，講求方法,，注重實(shí)效,，以激勵(lì)為主，避免空洞說教,。學(xué)校將組織對授課情況進(jìn)行抽查,。

2、加強(qiáng)班會,、隊(duì)會教育,。學(xué)校對學(xué)生德育傾向性問題進(jìn)行摸排，確立重點(diǎn)教育問題,，結(jié)合國旗下講話,、班會,、隊(duì)會進(jìn)行集中教育。班會課按以下五環(huán)節(jié)進(jìn)行授課：一是列舉現(xiàn)象,。二是展開分析,。三是總結(jié)提升。四是行為引領(lǐng),。五是鞏固延伸,。舉辦班會觀摩課及班會例案現(xiàn)場比賽活動，提高德育教育水平,。

3,、評選“四尚”班級。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“四尚”班級的評選,，每x周評出“尚行”,、“尚學(xué)”、“尚思”,、“尚進(jìn)”四種優(yōu)秀班級各x個(gè),，打造特色班級，促進(jìn)“三風(fēng)建設(shè)”,，營造良好德育氛圍,。把“四尚”班級與班主任工作考評相結(jié)合，把評比結(jié)果作為評選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班級的重要依據(jù),。

4、評選“十佳最美少年”,。要強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，注重學(xué)生的文明禮儀教育,，注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的教育和訓(xùn)練，把養(yǎng)成教育制度化,、常態(tài)化,，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，學(xué)期末評出“十佳最美少年”,。

5,、創(chuàng)建文明校園。以創(chuàng)建“省校園文化先進(jìn)校”為契機(jī),，要加強(qiáng)校園文化建設(shè),，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采取有效措施加強(qiáng)對學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，特別要加強(qiáng)凈化校園,、靜化校園、文明校園等方面的教育與創(chuàng)建,，杜絕在校園里亂丟紙屑與雜物,、買或吃零食、過走廊樓道高聲喧嘩,、玩劇烈游戲,、粗言野語、不說普通話等不文明行為,，積極創(chuàng)建文明,、健康、和諧,、積極的校園文化氛圍,。

以禮儀教育、誠信教育為突破口,，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo),。開展“從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,，利用班會,、講座,、電視、電影,、讀書活動,、板報(bào)等多種形式使教育具體化、多樣化,，提高教育的針對性,、實(shí)效性。

初中教師德育工作計(jì)劃篇十二

育人為本,、德育為首,、注重實(shí)效

創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作，德育工作要在貼近學(xué)生思想實(shí)際,、貼近學(xué)生生活實(shí)際,、貼近學(xué)生群體上取得新進(jìn)展。以求真務(wù)實(shí)的精神,、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長的特點(diǎn),。堅(jiān)持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點(diǎn)放在受教育者當(dāng)中,，把一切為了人,、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準(zhǔn)則,，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法,。德育工作做到“思想品德教育要堅(jiān)定，德育思路要?jiǎng)?chuàng)新,，德育作風(fēng)要民主,，德育工作要盡責(zé)”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高,，班主任工作要有新水平,，發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破，班級建設(shè)要有新進(jìn)展,，學(xué)校德育工作要上新臺階,，德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實(shí)踐的聯(lián)系,，講究實(shí)際效果,，克服形式主義傾向，努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要,。加強(qiáng)法制教育,、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時(shí)教育中滲透,，進(jìn)行良知,、正氣、節(jié)操,、胸懷的教育,，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世紀(jì)觀正確的人生觀和價(jià)值觀，教育學(xué)生追求真理,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。

成德達(dá)才，教育學(xué)生立志成材,。

以理想教育為主線,，以重養(yǎng)成,、健心理、講文明為教育基礎(chǔ),，以提高人的整體素質(zhì)為根本,。

開展以“重情感、重互動,、重實(shí)踐”的德育原則,。

教育學(xué)生：學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會負(fù)責(zé),、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會生活,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育,、自我服務(wù)、自我約束的能力,。

形成：人格上學(xué)會自尊,、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理,、意志上學(xué)會自強(qiáng),、行為上學(xué)會自律。

1,、20xx年是德育“落實(shí)年”,、德育“創(chuàng)新年”、德育“實(shí)效年”,。真正把工作精力放在抓好落實(shí)這個(gè)關(guān)健上,，抓好落實(shí)要有好的作風(fēng)，思想的深度決定工作的力度,，而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài),。其次，創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵,，只有在實(shí)際工作中不斷開創(chuàng)新的思路,、不斷嘗試新的模式，德育才能更好的促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展,。最后,，提高德育實(shí)效性是我們德育工作的目標(biāo),，只有提高了實(shí)效性,，我們的德育才能事半功倍,。

2,、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本，按照“立志成材、好好學(xué)習(xí),、尊敬師長,、誠實(shí)守紀(jì)、熱愛科學(xué),、熱愛勞動,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,，加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,，探索傳統(tǒng)美德教育、民族精神在平時(shí)教育中的滲透,，學(xué)習(xí)實(shí)施《公民道德實(shí)施建設(shè)綱要》,。

3、堅(jiān)持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作,。進(jìn)行校規(guī)校紀(jì),、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī),、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣,。開展誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人,、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),。

4、進(jìn)一步抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，做好住校生的管理工作,，班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時(shí)了解情況，幫助學(xué)生解決思想上,、生活上的問題,。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)員,，開展心理知識講座，建立心理咨詢檔案,，開設(shè)心理健康信箱,。上好一堂心理活動為主題的班會開放課，完成一篇心理活動課教案,，關(guān)心每一位學(xué)生,，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。同時(shí),，特別關(guān)注生活困難,、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造積極健康的育人環(huán)境,，與團(tuán)委一起辦好科技周。

7,、班主任認(rèn)真做好班會課計(jì)劃,，認(rèn)真完成每堂班會課。一學(xué)期交三篇主題班會課電子文稿,。

8,、關(guān)心貧困學(xué)生，做好扶貧工作,。

9,、舉辦家長論壇。

10,、繼續(xù)開展學(xué)生議事委員會議事活動,。

11、開展班級民主評議學(xué)生干部活動,。