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六年級畢業(yè)典禮活動方案設計 六年級畢業(yè)典禮活動方案(篇一
即將告別母校，師恩難忘,，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,，感受到作為xx一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,，創(chuàng)造精彩的人生,！
6月30日下午
：學校籃球場
感謝師長恩 珍藏母校情
：學校領導,、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人
：李xx,、何xx
準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束,、音響設備
程序：
1.升國旗,，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》,、《揮著翅膀的女孩》,、《陽光總在風雨后》,。
3.學生詩朗誦《我們,，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
4.學生向老師獻花,。(配樂《每當我走過老師的窗前》,，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母,、老師的感恩之情,。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。(準備授帶,、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書,、潘副校長,、李副校長、方副校長,、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗,。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓,。
12.學生獻歌：《感恩的心》
東xx市第一小學
六年級畢業(yè)典禮活動方案設計 六年級畢業(yè)典禮活動方案(篇二
1,、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情,。
2、通過畢業(yè)典禮,，對學生進行一次感恩的教育,，教育學生立足今天，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進!
xx區(qū)潘家小學20xx屆學生畢業(yè)典禮
7月9日8：00
學校報告廳
中層以上領導,、六年級任課老師、學生
1,、校長致辭,。(不超過3分鐘)
2、六(4)詩朗誦《我的夏天,，我的夢》
3,、班主任寄語：陸品玉老師。
4,、器樂聯(lián)奏：六(3)楊智元和馬欣怡
5,、學生代表發(fā)言：六(4)翁文博。
6,、六(1)英語短劇《新守株待兔》
7,、表彰。
(1)楊校長宣讀全面發(fā)展學生名單,。
(2)秦校長宣讀優(yōu)秀學生和學習積極分子名單,。
(3)鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》
9,、全體合唱《感恩的心》
1,、席位卡：周黎洪;活動落實：周黎洪。
2,、座位安排：周黎洪,。
3、主持人：平江華胡宇軒;指導：吳文明,。
4,、攝影、新聞：周黎洪李永清,。
5,、音響：吳文明。
6,、各班提前5分鐘到達指定地點,。
7、后勤準備：陳政新,。
六年級畢業(yè)典禮活動方案設計 六年級畢業(yè)典禮活動方案(篇三
回顧在母校生活,、學習、成長的點點滴滴,，讓學生感受學校溫暖,，升華對母校的情感。以“愛”為主題（對母校的依戀,，對老師的感激,、對同學的不舍、對未來的憧憬）,，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),，在新的學習、生活上更加勤奮努力,，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩,。
感謝師長恩珍藏母校情
6月29日上午8：30正式開始
學校大禮堂
學校領導、六年級全體師生,，每班5~10個家長
回想教師和學生一年來走過的點點滴滴照片回放（每班5~6張）
歌伴舞：校園的早晨——六5班
1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立,、高唱國歌,。
2、范鳳鳴校長講話
3,、教師代表發(fā)言
4,、學生代表講話
5、家長代表講話,，送祝福
過渡——節(jié)目《愛》,、《同桌的你》、《拉丁舞》
1,、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
2,、優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名）
過渡——詩朗誦《未來》——六2班
1、學生暢談未來,，感謝師恩,，感謝母校
2、節(jié)目：《感恩的心》——六4班
六年級畢業(yè)典禮活動方案設計 六年級畢業(yè)典禮活動方案(篇四
本次小學畢業(yè)典禮以開展形式各異內容豐富的活動為主要方式,，總結學生小學六年的學習,、生活，回憶美好的童年時光;展望未來,，增強學生面對全新學習,、生活環(huán)境的信心。
全員參與,、回憶點滴,、感謝師恩、放飛理想
策劃：崔寅,、馬燕
組織：德育處,、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任
藝術指導：小學音樂組
技術支持：小學信息技術室
20xx年5月組織發(fā)動,，前期準備
20xx年6月上旬組織排練舞蹈,、器樂節(jié)目
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮
(一)主持人(學生四人)開場
(二)隊儀式
(三)楊勇校長致辭
(四)主要活動
1,、播放照片
2,、歌曲齊唱《童年》
3、馮智強主任上臺送祝福
4,、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語
5,、學生詩朗誦《師恩難忘》
6、器樂表演,，古箏合奏《瀏陽河》
7,、全體學生向老師敬禮
8、學生向畢業(yè)班教師獻花
9,、師生合奏《送別》
10,、教師獨唱《螢火蟲》
11、教師詩朗誦
12,、頒發(fā)畢業(yè)證
13,、學生舞蹈《在希望的田野上》
14,、神九升空，放飛理想
(五)結束語
1,、學生互贈禮物
2,、教師送學生出校門
六年級畢業(yè)典禮活動方案設計 六年級畢業(yè)典禮活動方案(篇五
6月13日下午2：00
階梯教室
回首、收獲,、感恩,、起航
1、回首篇
2,、收獲篇
3,、感恩篇
4、啟航篇
1,、播放背景音樂：《每當我走過老師窗前》情景簡劇
2,、主持人伴隨音樂上場：
甲：親愛的同學們
乙：敬愛的老師
甲：親愛的家長
乙：大家好！
甲：今天我們齊聚在這里參與并見證20xx級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程,。在這里,，我們三小畢業(yè)班的130名學子將帶著130個夢想啟航！
乙：啟航,，總醞釀著點點的感傷,；啟航，也意味著懷揣美好的期望,。
甲：同學們,，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們來時記憶的芬芳,，那是老師牽著我們的手邁入學堂,。
乙：今天，我們長大了,，即將離開我們朝夕相處的母校,！我們將作為三小又一波的夢想家們去實現(xiàn)我們人生的目標，去達成我們人生的理想,！
師：是啊,，同學們，還記得我們這三年來的學習生活嗎,？我想我們每個同學,、包括老師、學校的領導都不會忘記,，因為那是
（播放這幾年的照片）
乙：幾年來,，在父母的陪伴下、在老師的引領下,、在學校的關愛下,，我們收獲滿滿,，我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績（播放獲獎證書、領獎照片等榮譽）
師：看著我們所收獲的成績,，感受著那份成功的喜悅,，你們最想感謝誰呢？是我們的父母,、老師和學校，現(xiàn)在我提議請全體同學起立,，面向我們的父母,，一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩；再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護,；我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的,，讓我們給父母一個深深的擁抱，對他們說一句：謝謝您?。ㄕ堊?/p>
師：父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷,，更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺,，請同學們起立讓我們大聲喊出老師,，您辛苦了！老師,，謝謝您?。ǐI花）
師：請楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學們準備了精彩的節(jié)目,，這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩,，讓我們靜心聆聽。
甲：謝謝老師們精彩的表演,，在這最后齊聚的日子里,，我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師、親愛的爸爸媽媽致敬,！有請各位同學,。
乙：謝謝孩子們動情的演唱，我想我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友們,，下面有請劉金瑞的給我們講話,。
師：感謝劉金瑞同學的家長！其實三小這幾年來良好的口碑,，一定要感謝的是各位家長的大力支持,，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關心孩子的家長存在,，才讓三小的學子們那么健康快樂,、出類拔萃,。
甲：是的，老師,，我們萬分感謝父母,、老師、學校的栽培,，幾年了,，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱,，刻苦的學習,，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情,，有理想,，有目標的好少年。一轉眼,，我們將要離開這個美好的家園,，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校,。我們每個班都為母校準備了一份禮物,。就請各班代表上臺。
師：也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物,。（采訪校長并致辭）
乙：謝謝三位校長,，我們將銘記校長的每一句教導。勵志改變命運,，奮斗成就夢想,，在這個季節(jié)里，我們要讓能量迸發(fā),，我們要讓激情綻放,，我們要讓夢想飛翔。請六年級全體同學起立,，（起立）在這莊嚴而神圣的時刻,，舉起你的右手。鄭重宣誓：
超越自我,，勇創(chuàng)輝煌,。用奮斗放飛希望，用信念實現(xiàn)夢想,，讓青春綻放最美麗的光芒,。
甲：請坐。六年的時光是一首美麗的詩歌,，是對我們童年最真的詮釋,。乙：六年的時光是一段優(yōu)美的旋律,，是對我們童年最好的演繹。
甲：今天我們即將分別,，我們回首過去,、收獲滿滿、感恩生活,、朝著我們心中的夢想起航,！
乙：開發(fā)區(qū)第三小學20xx級畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。
六年級畢業(yè)典禮活動方案設計 六年級畢業(yè)典禮活動方案(篇六
根據(jù)學校工作整體部署,，經(jīng)研究決定,，定于20xx年x月x日舉行20x屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實做好畢業(yè)典禮相關工作,，特制定本方案,。
回憶成長感恩
待定
報告廳
六年級全體隊員,、任課老師,、部分家長代表、學校領導（初中領導）
視頻制作,，搜集照片,、同學間的心里話視頻、老師寄語,、家長留言等,。
回憶篇：
（開場舞《good boy》六4班）
1：尊敬的各位領導，敬愛的老師們,，
2：親愛的爸爸媽媽,、同學們，
合：大家好,！
1：歡迎蒞臨x小學20x屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場,。
2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞,；
1：畢業(yè),，是一個讓人一生難忘的名詞；
2：畢業(yè),，是感動時流淚的形容詞,；
1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光,，也許這不屬于難忘,，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶,。
（播放x校園生活集錦片段）
2：六年前的小樹苗,，如今已挺拔長高,；
1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛,；
2：六年前不懂事的孩子,，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,，
1：親愛的母校,，您留下了我們成長的足跡；
2：親愛的老師,，您扶著我們走過六年的風雨,；
1：在x的校園里，我們編織著五彩的夢幻,；
2：在x的校園里,，我們邁出了人生的第一步。
1：同學們,，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。
2：今天,，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望！大家掌聲歡迎,。（校長致詞）
成長篇：
1：我們將銘記校長的每一句教導,，不辜負校長對我們的殷切希望！
2：回想六年前,，我們還是稚嫩的娃娃,，可今天，我們已經(jīng)成為了
合：光榮的小學畢業(yè)生,！
1：這六年,，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長,！
2：這六年,，我們在老師的細心教導下，健康成長,！
1：這六年,，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長,！
（舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班）
2：親愛的同學們,，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真,，睜著一雙雙好奇的眼睛,，投入到學校的懷抱。
1：校園里,，回蕩著我們的歡歌笑語,，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,，凝聚著我們的努力,，記載著我們的驕傲。
2：今日的嫩枝,，將抽發(fā)出明日的綠蔭,；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫,。
1：同學們,，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段,，是對明天的呼喚,，是充滿希望和奮斗的新起點。
2：同學們,，社會是汪洋的海,，人生是一葉扁舟,。請蕩起智慧的雙槳,，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進,！
（歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》）
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
感恩篇：
1：六年的時光轉眼而過,，到了分別的時刻。此時,，我們有千言萬語想要傾訴,！
2：此時，我們有萬語千言想要表達,。請看大屏幕,！
（大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》）
穿插隊員代表送老師、父母鮮花,。
1：人的一生會遇到很多人,，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛,。他們播種,，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,，他們就是我們敬愛的老師,。
2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說,。請看大屏幕,。
（大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》）
1：父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起,，就傾注了父母無盡的愛與祝福,。
2：或許，父母不能給我們奢華的生活,，但是,，他們給予了不可替代的生命。
1：父母為我們撐起了一片愛的天空,，當你受傷時,，哭泣時，憂郁時,，難過時,，你可以隨時回到這里，享受父母的愛,。
2：在今天這個特別的日子里,，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。
（大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》）
1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,，但是,，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨,。
2：來吧,，親愛的同學，讓我們以青春的名義宣誓：
（牢記父母期盼,，不忘恩師教誨,；誠實守信，勤奮學習,；今天我以學校而自豪,，明天母校為我而驕傲。）
1：同學們,，讓我們最后一次唱響我們的校歌,，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦,，根深葉茂,。
2：讓我們共同感謝老師,，祝您身體健康，事事如意,。
（校歌音樂起,，全體齊唱，在背景音中,，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品,。）
（在音樂和送祝福中，主持人道別）
1：同學們,，讓我們牢記：
合：（大屏幕打出）今天,，我們以x為榮！明天,，x以我們?yōu)闃s,！
2：20x屆畢業(yè)典禮到此結束，老師們,、同學們讓我們期待著下一次的重逢,。
六年級畢業(yè)典禮活動方案設計 六年級畢業(yè)典禮活動方案(篇七
感恩教育(深化“感恩心，責任感”教育,，增進師生,、家長間的感情)
6月21日上午
操場
六年級任課老師、全體學生,、校領導,、部分學生家長。
1,、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人、學會學習,、學會交往,、學會實踐,。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校,、父母和對老師的感恩之情,。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,，對學生進行一次“感恩的教育”,。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生對小學生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來,。
(1)主持人：蔡美平王娟
(2)人員分工：
總策劃：洪波策劃：張榮陳太順統(tǒng)籌：王娟
音響調試：唐文章攝影攝像：何鎮(zhèn)帆橫幅印制：
制作簽名板、畢業(yè)感恩板：六年級全班舞臺、主席臺布置：
第一部分：感恩母校
1,、洪校長宣布東泰小學小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始;
2,、全體起立，升國旗,、奏國歌;
3,、全體畢業(yè)生致歡送辭并宣誓;
4、洪校長講話;
5,、班主任講話
6,、全班合唱《感恩的心》。
第二部分：依依惜別
1,、畢業(yè)生代表講話;
2,、在校學生代表講話;
3、在校學生及畢業(yè)生表演舞蹈《青花瓷》(時間充?？杉尤雮€人才藝節(jié)目);
4,、畢業(yè)生和老師合唱《明天會更好》。
第三部分：放飛夢想
1,、宣布畢業(yè)生名單,、頒發(fā)畢業(yè)證書;
2、在校學生向畢業(yè)生獻祝福歌《歌聲與微笑》歡送,。;
3,、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在簽名板上簽名;
(同時播放歌曲：我的未來不是夢、同桌的你,、祝你一路順風);
4,、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
5,、師生家長自由拍照留戀,。
六年級畢業(yè)典禮活動方案設計 六年級畢業(yè)典禮活動方案(篇八
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人,、學會學習,、學會交往、學會實踐,。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校,、父母和對老師的感恩之情,。讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來,。
大標題：“告別母校,，放飛理想”
小標題：“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”
7月xx日上午
架空層小舞臺
六年級任課老師,、全體學生、部分學生家長,、行政領導,。
1、主持人：王印寧丹
2,、音響調試：xx_攝影攝像：xx_
3,、制作畢業(yè)感恩板-----xx_
4、主席臺布置,、條幅及條幅上的大小標題-----xx_
5,、各班上報演出節(jié)目，主持詞串接-----xx_
6,、準備音樂《感恩的心》,、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》,、《明天會更好》等,。
(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)
1、校長寄語,，典禮開始,。
2、各班節(jié)目演出
3,、老師寄語
4,、學生代表發(fā)言
5、學生代表向學校領導及六年級所有任課老師獻花,，行謝師禮,，全體學生合唱《感恩的心》。
6,、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名,。同時播放歌曲《我的未來不是夢》、《明天會更好》,，
7,、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
六年級畢業(yè)典禮活動方案設計 六年級畢業(yè)典禮活動方案(篇九
增進畢業(yè)班學生熱愛學校,、尊敬師長,、團結同學的情感，讓孩子們懂得心懷感激,、學會感恩，從小樹立正確的榮辱觀,、人生觀,。
7月5日上午8：30——10：30
難忘母校,，關注明天
第一階段：六年級各班：7：30——8：30
班級布置：班主任負責班級自主活動
六年級：8：30整隊前往成校四樓會議室。其中601,、602在班主任的帶領下到成校指定地點每人搬一個椅子到指定的方位就座,。3—7班按次序就座
第二階段：(成校四樓會議室)9：00——10：30
活動程序：
1、全體起立,，奏國歌,。
2、齊唱校歌《奔向明天》
3,、顧校長講話
4,、畢業(yè)班學生代表發(fā)言(601班學生施穎穎，張鳳玲負責)
5,、畢業(yè)班老師講話(陳黎紅)
6,、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(評選每班15%優(yōu)秀畢業(yè)生)
7、頒發(fā)畢業(yè)證書(每班20人為一組,，依次上臺)
8,、文藝演出
①、604朗誦：《埭小,，我們共同的家》
②,、601舞蹈：《火花》
③、603小組唱：《稍息,、立正,、站好》
④、607小品：《昨天今天明天》
⑤,、602朗誦：《告別母?！?/p>
⑥、605豎笛齊奏《友誼地久天長》
9,、畢業(yè)生代表向學校贈送紀念品,，顧校長代表學校接受禮物。
10,、606手語：《感恩的心》,。全場互動，感恩的心
1,、每個班級準備一個節(jié)目,，簡單一些即可，突出感謝老師,、同學的主題,。(班主任負責)
劃分好各班的區(qū)域，并強調按學號就座,。各班主任具體負責,。
六年級畢業(yè)典禮活動方案設計 六年級畢業(yè)典禮活動方案(篇十
在這梔子花開的季節(jié),，對于小學生而言，六年美好而絢麗的時光即將結束,。他們就要從略帶懵懂的小學生生活邁向漸趨成熟的初中生活,，那里有機遇也有挑戰(zhàn)。他們是祖國的未來,，承擔著建設偉大祖國的重任,。為了在新的起點上使他們能夠明確自己的學習目標、端正思想,，樹立正確的人生觀,、價值觀。我政法學院青年志愿者協(xié)會在院團委指導下,，特開展“李萬村小學畢業(yè)生大學校園行”活動,。
(一)搭建我校師生與李萬小學師生的交流平臺。
(二)踐行志愿者鍛煉自己,，服務大家的精神,。
(三)讓小學生更多地了解大學生活，幫助他們樹立遠大理想,。
走進大學樹立宏愿
政法學院團委
政法學院青年志愿者協(xié)會
參觀校園代表性地點,、觀看視頻、小學生代表演講,、集體呼口號以示決心,、拍照留念等。
20xx年6月20日
負責人：徐冬冬
組織者：政法學院青年志愿者協(xié)會宣傳部
參與者：政法學院青年志愿者協(xié)會全體成員
李萬村小學全體畢業(yè)生
(一)前期準備階段
1,、撰寫活動策劃書,，填寫活動申請，提交主辦,、協(xié)辦單位審批事宜,。
2、青年志愿者協(xié)會相關負責人與院團委及李萬小學校長商議活動開展相關事宜,。
(二)開展活動流程
1,、規(guī)范各項紀律，使活動順利進行,。
2,、參觀圖書館、2號實驗樓,、馨月湖,、體育場。志愿者在一旁進行講解。
3,、帶領小學生觀看河南理工大學校史簡介,，并放映勵志電影,。學生代表上臺演講,，最后以集體喊口號的形式鼓勵小學生立下遠大志向，并努力為之奮斗,。
4,、在西門，南門和圖書館前合影留念,。
(三)后期總結階段
1,、宣傳工作：制作主題宣傳板面由宣傳部負責
2、寫新聞,、活動總體情況總結撰寫,，并上傳至青協(xié)網(wǎng)站
十一、活動所需物品及經(jīng)費預算
(一)所需物品：校史簡介視頻電影
宣傳板一張相機一部橫幅
(二)經(jīng)費預算：宣傳板制作10元
礦泉水5元
20xx年5月25日
洗印照片5元總計：20元
六年級畢業(yè)典禮活動方案設計 六年級畢業(yè)典禮活動方案(篇十一
感恩教育(感謝學校,、感謝老師)
7月1日上午8點
學校大操場
學校領導,、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表
1,、主持人：六年級兩名學生
2,、布置會場：王建平、體育組全體教師
1,、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人、學會學習,、學會交往,、學會實踐。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2,、通過畢業(yè)典禮的形式,，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明,，感恩是一種品德,，更是一種責任。
3,、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,，說聲：“老師你辛苦了!”
1,、音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
2,、合(甲,、乙)“放飛理想，告別母校,，師恩難忘”城關四小20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
3、全體起立,，奏唱國歌,。
4、領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,，今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業(yè)典禮,。六年呀，彼此結下的師生情,，就像深千尺的桃花潭,，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長,。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,，鼓勵著我們走向更好更高的目標,，我相信，不久的將來,，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲,。
5、畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活,，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,，留下我們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,，我們就要分離,。可是,，母校呀,，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向你一一傾訴,。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
6,、教師代表講話
我們在四小的六年,，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血,，我們的成長也許就會多一些曲折,，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,，互思互學,，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵,。正因為我們的相聚,，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話,。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意,，蘊含著老師對我們多深的愛呀,。六年呀，彼此結下的師生情,，就像深千尺的桃花潭,，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,，當我們考上理想的大學時,，別忘了向你的老師打個電話，報個喜,，一起分享你的愉悅!
7,、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號,，也是我們人生途中的一個逗號,。我們會以此為起點，走向更高,、更遠的地方,。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
8,、頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。
9、向老師獻花合影
老師，今天我們畢業(yè)了,?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水,，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,，您無怨無悔。幾度風雨,，幾度春秋,，一切都將遠去，只有您無言的屹立著,，撐起一片清淡高遠的天空,。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,，同學代表獻花,。(向每一位老師說一兩句祝福的話)
10、合唱《感恩的心》
親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆,。我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織,。相知相愛的學友,，讓我們共同唱響“感恩的心”。
11,、宣布活動結束
甲：小學生活已成過去,，我們心中留戀不已。
乙,、光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。
合：明天,，我們將揚起風帆,，駛向未來生活的彼岸,。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁,，
甲：今天我們歡歌在一堂,。
乙：明天我們便是國家的主人。
六年級畢業(yè)典禮活動方案設計 六年級畢業(yè)典禮活動方案(篇十二
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,，通過畢業(yè)典禮,，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天,，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航
20xx年x月xx(星期日)下午2：00—3：30
二樓階梯教室
學校領導、六年級全體教師,、六年級學生和部分家長,。
1、場地設計：背景,、橫幅、鮮花25束,、主席臺臺牌(總務處)
2,、攝像、音響,、投影(xx老師)
3,、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4,、詩歌朗誦(xx老師負責)
5、制作學生小學生活回顧片(xx負責)
6,、選拔好主持人(xx負責)
7,、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責)
8,、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)
9,、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責)
10、座位安排：各班主任協(xié)調,。
1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2,、奏國歌
3,、介紹到會嘉賓及領導,。
六年級畢業(yè)典禮活動方案設計 六年級畢業(yè)典禮活動方案(篇十三
放飛希望夢想起航
參與人員
畢業(yè)班學生以及家長，教師
1,、為孩子創(chuàng)造展示自我風采的機會,，使廣大家長了解孩子們這幾年在學校成長和進步。
2,、舉行隆重的歡送儀式,，記錄珍貴難忘的小學時光。
3,、在活動中進行情感教育,，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。
畢業(yè)典禮的整個活動流程可以分為四個主題
一,、成長篇：1,、詩朗誦2、教師寄予3,、歌曲
二,、炫show篇：1、故事,、詩歌show2,、游戲3、節(jié)目
三,、感恩篇：1,、感恩父母、老師2,、家長寄語
四,、展望篇：對美好未來的展望，以及對升初中的一種熱情和向往
溫馨時刻：包括小學的時光機,、愛的寄語,、師幼情濃濃、愛的謝意,、學生代表發(fā)言
見證成長：正冠儀式,、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌,、同唱一首歌
依依惜別：畢業(yè)墻簽名,、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善
“夢想飛揚”畢業(yè)典禮為畢業(yè)生所提供一整套系統(tǒng)的畢業(yè)典禮活動策劃方案,，優(yōu)化流程設計,，保證活動的順利實施和活動效果的最大化。方案精心設計了四大創(chuàng)意板塊的活動內容,，以情感為主線,，反映孩子在小學生涯的進步與成長,，
六年級畢業(yè)典禮活動方案設計 六年級畢業(yè)典禮活動方案(篇十四
讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感,。以“情”為主題,，集中體現(xiàn)對母校的依戀，對老師的感激,，對家長的感恩,，對同學的不舍，對未來的憧憬,，創(chuàng)設輕松,、自然、溫馨的氛圍,，通過師生互動,，再現(xiàn)校園生活和童年時光，帶著對母校的眷戀和收獲,，邁入新的人生征程,。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
總策劃：xx
策劃：xx
家長報到：xx年7月5日上午8：00
畢業(yè)典禮：xx年7月5日上午8：20——9：50
安全教育：xx年7月5日上午9：50——10：20
家長會：xx年7月5日上午10：30——11：00
歡送儀式：xx年7月5日上午11：20
地點：學校前排東院
人員：全體師生、全體家長,、家委會成員,、往屆畢業(yè)生代表2人(男女各1人)、雙語初中部分領導,。
xx
(一)畢業(yè)典禮議程
1,、家長集合：xx年7月5日上午8：00家長報到，各班班主任組織家長到各班集合簽到,，8：30前按學校統(tǒng)一指令在教室前按學生隊形2列縱隊列隊(帶凳子)，班主任帶隊把家長與學生帶到會場指定位置就座,。家長和學生就座安排由xx負責,。
2、儀式開始前循環(huán)播放《長大后我就成了你》,、《父親》,、《母親》《夢中的臨朐》、《感恩的心》,、《畢業(yè)歌》等,。由xx負責曲目收集和播放。
3,、8：30與會領導,、畢業(yè)班教師、家委會成員,、往屆生代表入席就座(播放《步步高》),。由xx負責召集安排,。
4、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。
5,、全體起立，全體唱國歌,。xx指揮,。
6、學生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》,。xx指揮,。
7、主持人介紹出席典禮的領導,、來賓,。
8、畢業(yè)生代表向學校捐贈紅領巾,。xx負責提前讓學生把戴過的紅領巾洗干凈,，每條用口缺紙標注學生姓名、畢業(yè)時間(xx年7月5日),，在紅領巾統(tǒng)一位置張貼,，疊放整齊，放入托盤(學校提供),，每班安排男女各1人準備捐贈,。
9、xx校長宣讀畢業(yè)生名單,，頒發(fā)畢業(yè)證書(播放《飛得更高》),。按主席臺就座人數(shù)分組發(fā)放。由xx具體安排分組與畢業(yè)證準備,。
10,、xx校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，頒發(fā)榮譽證書,。由xx具體安排分組與畢業(yè)證準備,。
11、畢業(yè)生詩朗誦《母校,，我們永遠的家》,。xx負責學生選拔與訓練，xx負責演出位置及彩排,。
12,、應屆畢業(yè)生代表發(fā)言。xx負責學生確定和發(fā)言稿,。
13,、家長代表發(fā)言,。xx負責家長確定和發(fā)言稿。
14,、畢業(yè)班學生代表向學校贈送紀念品(播放《感恩的心》),。由xx負責紀念品落實和學生代表落實(每班1名女生)，xx負責接收,。
15,、畢業(yè)班班主任代表發(fā)言。xx發(fā)言,，負責發(fā)言稿落實,。
16、在校生代表發(fā)言,。xx負責學生確定和發(fā)言稿,。
17、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言,。xx負責與雙語溝通確定1名學生和發(fā)言稿,。
18、畢業(yè)生向班主任老師贈送“心愿瓶”,。心愿瓶購買及心愿卡的設計制作(每人1個)由xx,、xx負責，于7月4日前完成,。
19,、xx初中領導致辭。xx負責與雙語溝通確定1名發(fā)言人和發(fā)言稿,。
20,、校長致辭。xx負責發(fā)言稿,。
(二)安全教育議程
畢業(yè)典禮議程結束,，由xx具體負責安排師生家長暑假安全教育，內容包括放假時間安排,、暑期安全、暑期學習指導,、家長監(jiān)護職責,、暑期教師培訓及測試等內容。xx具體負責發(fā)言材料和宣講,。
(三)家長會議程
1,、儀式結束，各班班主任帶回學生及家長,。(播放《友誼地久天長》或《明天會更好》,、《歌聲與微笑》),。
2、各班召開學生家長會(地點：各班教室),。家長會主要內容：家長評議,、家校溝通、學生暑期學習指導,。家長評議由副班主任具體負責,、家校溝通、學生暑期學習指導由班主任和任課教師具體負責,。評議票由xx負責,，畢業(yè)典禮和家長會通知xx負責。
(四)歡送儀式
師生及家長列隊歡送畢業(yè)生及家長離校,。具體安排如下：
1,、由畢業(yè)班班主任負責集合畢業(yè)班學生和家長共同清理教室衛(wèi)生，在教室門前集合(各2列縱隊,、學生在左家長在右),，帶齊帶全個人物品等待;
2、其他班級由班主任集合學生和家長(各2列縱隊,、學生在前家長在后),，按如下順序在甬路兩側排列：甬路西側自南向北分別為：校委會成員、三一學生和家長,、四一學生和家長,、五一學生和家長;甬路東側自南向北分別為：全體教師、三二學生和家長,、四二學生和家長,、五二學生和家長。
3,、列隊完畢,，學校統(tǒng)一指令，畢業(yè)班班主任帶隊入場,，全體掌聲歡送,。
4、畢業(yè)班離校后,，安排其他班級學生及家長離校,。
列隊與指令由xx負責。
七,、具體任務分工
1,、確定師生及家長代表、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言人，優(yōu)秀畢業(yè)生名單,、頒獎項目及頒獎領導,，由xx負責落實，xx,、xx協(xié)助,。
2、畢業(yè)證書及優(yōu)秀畢業(yè)生證書印制(填寫內容,、粘貼照片,、擺放順序等)責任人：xx及畢業(yè)班班主任。
3,、秩序及安全：xx負責由保衛(wèi)室具體操作,。
3、會場設計及布置
①背景設計制作：xxxx(由朐陽噴繪制作安裝)
②會場桌凳擺放：由xx,、xx負責,，xx、xx協(xié)助,。主席臺第一排8張桌子,，16個凳子，安排學校領導,、雙語人員,、畢業(yè)班班主任，第二排8張桌子,、16個凳子,，安排六年級所有任課教師、家長委員會,，往屆畢業(yè)生代表等,，同時安排桌布、看牌等,。就座人員名單由xx提供,，座牌由xx印制。
③開水供應：xx,、xx(四個保溫桶,，紙杯兩包，放于主席臺兩側)
④觀眾席凳子：xx負責(從相關學校借凳子240個),。
⑤背景音樂確定由xx負責并播放,。
⑥音響：xx負責，租賃音響,，四只無線話筒，兩只有線話筒,。
⑦攝像拍照：金藝數(shù)碼負責錄像,、照像,，xx協(xié)助
⑧主持人串詞、學校領導,、教師代表,、家長代表、畢業(yè)生代表,、在校生代表,、往屆畢業(yè)生代表等講話稿：由xx負責
⑨畢業(yè)紀念冊，由德育處負責設計,，畢業(yè)班學生為學校留言,，由xx、xx負責(7月4日前完成),。
⑩學生個人畢業(yè)證書照片,、師生合影。由xx及畢業(yè)班班主任負責,，初定于7月3日上午照相,。
4、著裝要求：儀式和照相期間所有教師一律穿校服正裝,，佩戴校牌;學生著裝盡量校服,，力求統(tǒng)一干凈整潔，佩戴紅領巾,，監(jiān)督崗成員佩戴標志,、肩牌。
5,、觀眾席座區(qū)安排：按照從中間向兩邊由高年級到低年級的順序,，家長在右學生在左，分別2路縱隊安排就座,，所有紅領巾監(jiān)督崗成員在學生隊伍后排就座,。
