人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生學(xué)期末評語檢查篇一

2.聰明善良,、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進取,，有恒心,、有耐心，自覺學(xué)習(xí),。小姑娘,，加油吧!愿你的明天更加美麗!

3.你是個懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興,。只是,，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更嚴(yán)格要求自己,。課堂上，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。

4.你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

5.你是個懂事,，聽話的好孩子。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

6.課堂上，你認(rèn)真聽課,，積極思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊,，可不要驕傲啊。

7.你每天堅持按時到學(xué)校,，這很好,。在學(xué)校里，你也能團結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律,。可學(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的，只有付出,，才會有收獲,。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去,。

8.你是個文靜聽話的孩子,。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,，只要你多想，多問,，多練,。你的成績會更好的。

9.你是個懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進步更快的!

10.你熱愛勞動，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上,，多動腦思考,，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進步更快的,。

11.懂事,，聽話時你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你會更棒的!看你的了，努力啊!

12.在學(xué)校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事,。這個學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有進步，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

13.活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,，你能自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽課，認(rèn)真按時完成作業(yè)的話,，你的學(xué)習(xí)會進步的,。老師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲,。

14.你上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言,。課后,，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績很不錯,。老師希望你更加努力，多鉆研有關(guān)的知識,，爭取更好的成績,，做到拔尖。

15.你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的得力助手,。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù),。學(xué)習(xí)進步了,，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。

16.課堂上，你專心聽講,，認(rèn)真思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績拔尖。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進一步!

17.在學(xué)校里,，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你,。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績;在家里,，認(rèn)真聽奶奶的話,，做個懂事的孩子。

18.在學(xué)校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律,，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考，做到不懂就問,，你會進步更快的,。

小學(xué)生學(xué)期末評語檢查篇二

希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺地去加強鞏固所學(xué)到的知識,，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問,，做到“溫故而知新”,，“取眾人所長，補自己所短,?！碧岣叻€(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績。

該同學(xué)是個善良,、聰明的孩子,，尊敬長輩，愛護幼小,，非常富有同情心,。學(xué)習(xí)比較粗心,，不是很勤奮，書寫潦草,，但作業(yè)能按時完成,，在家里能幫父母干一些力所能及的事。

孩子在本學(xué)期中,，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解,。在學(xué)習(xí)中,，態(tài)度和習(xí)慣還需加強。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上,，活潑開朗的孩子,。

一個學(xué)期又要過去了,，看著孩子成長的足跡,，有歡笑，有淚水;有成功,，有失敗;有進步，有不足;有收獲，有憾缺……

不論今后面對的是什么,，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

該生本學(xué)期比較乖巧,，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，在家是個懂事的孩子,，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整,，對沒有學(xué)懂的課題,，要勤問老師和同學(xué)們，希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

能自覺獨立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,，不斷進步,。

“自我評價”基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩，學(xué)習(xí)不夠踏實,，過去基礎(chǔ)較差,，近一年來，學(xué)習(xí)較主動,，也有不少進步,，感謝老師對孩子的辛苦教育。

本學(xué)期即將結(jié)束,，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯的,。首先是能夠主動、自覺地學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，并且都讓家長檢查、簽字。其次,，在休息時,，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事,，如掃地,、拖地、洗碗等,。第三,，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩,，增強交往和友誼,。第四，平時求知欲較強,，?？葱秲和膶W(xué)》、《中國歷史故事》,、《蘭州晚報》,，中央電視臺的一些好節(jié)目，如《動物世界》,、《百家詩壇》,、《科技之光》等cctv10的節(jié)目。但是有時意志不夠堅強,，且膽小,，今后應(yīng)加強培養(yǎng)和訓(xùn)練。

小學(xué)生學(xué)期末評語檢查篇三

1. 對你的認(rèn)知經(jīng)歷了三個階段,，第一階段是第一印象,，聽說你來自著名的楊殷班，我立刻將數(shù)學(xué)課代表的重?fù)?dān)壓在你身上,，實踐證明,，你確實做得不錯。第二個階段就是發(fā)現(xiàn)了你在生活上一些懶散之處,，包括自習(xí)課紀(jì)律課桌的布置等等,，這些細(xì)節(jié)問題引起了我的不快。第三個階段是現(xiàn)在,，盡管你存在著這樣那樣的細(xì)節(jié)問題,，但是我依然認(rèn)為你是一個可造之材，如果你的所作所為更講究一點規(guī)范的話,，你真的前途無量,。

2. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

4. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

5. 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè),，那么,，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

6. 你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

7. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

8. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委,，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

9. 你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上,，你總是認(rèn)真聽講,，從不漏掉一個點兒。(班主任評語 wwwbanzhurencn)作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心,。希望你更上一層樓!但,，，我們還有好多同學(xué)需要你幫助,，你知道嗎?

10. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學(xué)生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù),，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!

11. 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

12. 在我心中,，你是一個很有社會責(zé)任感的人。這學(xué)期我對你有三次任職,，一次是學(xué)期初的體育委員的任職,，這一點你已經(jīng)在運動會中證明了你的能力。第二次是推薦你到年級紀(jì)檢處擔(dān)任紀(jì)檢員,，相信你做得也很不錯,。第三次是臨時任命為圖書館打掃監(jiān)督員。遺憾的是,，我還沒有實現(xiàn)對你的徹底任職,，因為這學(xué)期時間太短了，但是我相信你在新的班級一定能夠發(fā)揮你的特長!

13. 你是一個聰明可愛,，又很害羞的小男孩,，很討人喜歡，思維活躍,，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦且踏實,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，成績優(yōu)秀,。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

14. 你很懂禮貌,，能按時完成作業(yè),，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，積極參加各項活動,，為班級爭取榮譽，但成績不太理想,，希望今后能多下功夫,，把成績搞上去!

15. 你是一個十分熱情，又很能干的小女孩,，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，成績優(yōu)異,，是老師的好學(xué)生!

小學(xué)生學(xué)期末評語檢查篇四

1.本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…

2.文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用

3.文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思

4.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

5.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

6. 你真不愧是我們班的“作文大王，”你的文采在這篇作文中體現(xiàn)得淋漓盡致,，你的書寫用詞,，造句都是那么優(yōu)秀，繼續(xù)努力呀,，今天的“作文大王”,，明天的著名作家!

7. 你這次的作文非常真實，因為我知道你確實參加了我鎮(zhèn)剛剛舉行的乒乓球比賽,，并取得了較好的成績,。首先向你祝賀!文章寫出了你與各個選手的激戰(zhàn)，其中,，你與鄉(xiāng)城選手的競爭這部分最精彩,。寫出了你的戰(zhàn)術(shù)變化多端，也寫出了你的心理變化,，讓我們讀了有一種身臨其境的感覺,。

8. 你以孩子的視角，新穎的題材,，豐富的內(nèi)容展現(xiàn)了秋天的魅力,，你的作文總能與眾不同，老師都自愧不如了,。

9. 用你的筆,，寫你眼中的事物，寫得這樣生動具體,，真了不起,，不要驕傲喲!

10. 你這篇文章確實是一篇優(yōu)秀之作,，它和老師案頭《作文大全》里的同題作文如出一轍。我想,，這可能是你特別喜愛這篇文章的緣故,。老師有個建議，模仿可以,，全抄不妥,。有一些作家成名之前就是靠模仿進步的，你現(xiàn)在也處在這個階段,。你不妨模仿這篇文章重點寫花寫果首尾照應(yīng)及運用比喻等寫法,。去寫寫桃樹杏樹什么的，試試看!

小學(xué)生學(xué)期末評語檢查篇五

1. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展,。

2. 結(jié)尾以…點明中盡,，含蓄雋永，意味深長,。

3. 文章開頭引人入勝,，吸引讀者?！c面結(jié)合,，使文章生動，具體,，詳略得當(dāng),。

4. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向

5. 文章開頭交待得十分清楚,，起到總領(lǐng)全文的作用,。

6. 文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

7. 通過生動形象的語言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢境一般,。

8. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成,，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺!

9. 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

10. 全文眉目清晰,，生動緊湊,，趣味性強。

11. 文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,，十分藝術(shù)化,。

12. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁,，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果,。

13. 看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪，清純,，可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

14. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫，中心突出,。

小學(xué)生學(xué)期末評語檢查篇六

1. 你是個誠實,，善良的孩子，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行

2. 你是一個機靈頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌，勞動能用心參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放

3. 你是個勤奮,，好學(xué)的孩子作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰,，工正,，學(xué)習(xí)有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生

4. 你是一個聰明，富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的問答,，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病,，爭取更大的進步

5. 你是個懂事,，聰明的女孩你熱愛群眾，關(guān)心同學(xué)上課用心動腦,，作業(yè)認(rèn)真完成,，還是老師的好幫手，希今后再接再厲,，爭取更大的進步

6. 你是個踏實,，上進的好學(xué)生同學(xué)之間友好相處，幫忙差生補習(xí)功課,，班級工作用心負(fù)責(zé),，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲,，爭取更大的進步

7. 你是個聰明,，伶俐的女孩你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整關(guān)心群眾,，樂于助人,，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進,，希繼續(xù)努力,，爭取更大的進步

8. 你是個乖巧，好學(xué)的女孩同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生

9. 活潑，好動是你的天性學(xué)習(xí)自覺,，同學(xué)之間友好相處,，群眾活動用心參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步

10. 你是一個文靜懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

11. 你是個勤奮,，好學(xué)的孩子同學(xué)之間友好相處,，熱愛群眾，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步

12. 你是個天真,，好學(xué)的孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時完成,，上課用心動腦,，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學(xué)生

13. 你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學(xué)并肩前進

14. 你是個乖巧漂亮性格內(nèi)向的孩子,。近來你的學(xué)習(xí)進步了好多,，老師很喜歡你,，只要充滿自信,，勇于表現(xiàn)自己,。老師相信你以后大膽些,，主動些,，會有更大進步的，

15. 你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡,，平時穿戴整潔，待人有禮貌,，同學(xué)之間和睦相處,，學(xué)習(xí)沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫好字。

小學(xué)生學(xué)期末評語檢查篇七

1. 你的勤奮刻苦是無與倫比的,，你驚人的意志力令我欣慰不已,。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺,，老師祝賀你!課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。你在勞動中總是最能干,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。你的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀,，在班里是一個聽話的好孩子,。你應(yīng)該更開朗一些，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情,。

2. 你的自尊心很強，這本來會幫你成功,，但你卻常常因這而犯錯,。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!如果你在勞動方面積極一點,，你知老師會多高興!你的學(xué)習(xí)成績起伏不定,，基礎(chǔ)不牢固，學(xué)習(xí)偏科,，請多注意,，好嗎?失敗一次并沒有關(guān)系，記住笑在最后的才是真正的勝利者,。

3. 李芳媛你是一個尊師守紀(jì)認(rèn)真踏實的好學(xué)生,。作為班干部，你對班級工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,，你學(xué)習(xí)發(fā)奮,，一絲不茍，成績優(yōu)秀,，我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲,。不過，老師想告訴你,，成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,，在未來的日子里,，面對困難，老師期望你能調(diào)整心態(tài),，迎難而上,。尤其期望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的,。

4. 首先，我要祝賀你,，因為你在這個學(xué)期中的表現(xiàn)非常的優(yōu)秀,，非常的出色!這學(xué)期，你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務(wù)——英語科代表,，從那天開始,，每天我都能夠看到你積極工作的身影，更為難得的是,，繁雜的工作并沒有影響你的學(xué)習(xí)成績,，我們反而看到你的成績在慢慢地提高，我和杜老師是多么的高興啊!我知道,，你是找到了感覺,，找到了自己的位置,，所以,，你以此為樂，以此為榮,，所以你不覺得苦,，不覺得累，這就對了,，希望你一直朝著自己的正確的方向走下去,，你行的!

5. 到現(xiàn)在為止，我依然認(rèn)為你是一個非常聰明的男孩,，因為你每一次的數(shù)學(xué)考試都能夠給我們帶來驚喜,，可是，我發(fā)現(xiàn)你的懶惰的意念竟是如此的大,，因為你的懶惰,，你對眼保健操的帶操不盡心了;因為你的懶惰，你對學(xué)科作業(yè)不用心了;因為你的懶惰,，你對老師的幫助不耐心了,，而這些，自然也就直接地影響到你的上進,，你要知道,，我們成長的每一步,，每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的，是這些好的習(xí)慣成就了我們,，我真誠地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切,，用心塑造自己良好的人生!

6. 你積極進取的精神真令人贊賞!因為紀(jì)律方面的良好表現(xiàn)，老師相信你會更上一層樓的,。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡,。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里!學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在假期里多讀課外書,，拓寬自己的知識面,。

7. 沈模斌內(nèi)向厚道，這是你給我的最初印象,。但后來,，老師發(fā)現(xiàn)其實你有點調(diào)皮，甚至上課有時也要做點小動作,。老師知道你很聰明,，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說,，誰能把握住機會,，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的,，只想告訴你,，時光匆匆，三年一晃而過,，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,，那就給自己一個機會吧。老師期望你能在暑假里查漏補缺,，在新學(xué)期里更加勤奮地學(xué)習(xí),，以取得較大的進步，老師為你加油!

8. 李怡雯你是個尊重老師團結(jié)同學(xué)鐘愛勞動的學(xué)生,，老師知道你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好,，欠缺的就是一個“鉆”勁，初三就要到了,，聰明的你肯定知道這意味著什么,，老師期望在新學(xué)期里，能看到你專著疑惑的眼神,，期望看到你經(jīng)常詢問老師的身影,，加油,，和你的同桌一起加油!

9. 你驚人的意志力令我欣慰不已。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高,，這些都說明你是有潛力的,。勞動時老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動,。望你記住“精誠所至,，金石為開

10. 你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學(xué)生,。在校,，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì),，團結(jié)同學(xué),，不錯。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，也給老師留下了很好印象,。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝，老師十分欣賞,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞,，但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實力,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

11. 你是一個積極要求上進的學(xué)生,，這一點老師非常欣賞。在守紀(jì)方面,，你真行!課堂上,，你總是聚精會神;從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。對于班里的事情你總能盡心去做,，你對待這些雞毛蒜皮的工作,，都認(rèn)真到一絲不茍的地步,。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!

12. 記得我告訴過你,，請你多多“留意”一下你的學(xué)習(xí)，因為你的成績讓人擔(dān)心;請你多多“留意”一下班中的事情,，多動一下手,。這個學(xué)期，我發(fā)現(xiàn),，你有了一些進步,，上課時，你有時也參與到了學(xué)習(xí)的討論中了;課間十分鐘,，你也會和部分同學(xué)一起玩耍了,，這些都證明了一點，你是可以做到的!然而,，我也發(fā)現(xiàn),，有時你的“討論”的意義并不很好，這樣做的代價是學(xué)習(xí)成績的裹足不前,。我希望你能夠真真正正地理解老師對你的引導(dǎo)和幫助,，讓自己真正的有所收獲!

13. 你樸實無華，積極上進,。本學(xué)期在紀(jì)律上有進步,，可以看出你確實付出了努力。但美中不足的是功課起伏較大,，有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?如果你能改掉做事心不在焉的壞習(xí)慣,，那么,，無論什么事都難不倒你。

14. 萬錦文你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作講話,，是想引起老師的關(guān)注嗎?……告訴老師,，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出發(fā)奮,，一定會有收獲,。讓咱們一起發(fā)奮，好嗎?

15. 王中正在老師的眼中,，你是一個樂觀活潑的學(xué)生,。基本上遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，能用心參加學(xué)校的各項活動,，尤其是體育鍛煉，有群眾榮譽感,，能完成值日生工作,。如果你能更加認(rèn)真的對待作業(yè)仔細(xì)的聽課，憑你的聰明才智,，還怕學(xué)習(xí)不進步?加油!不懂多問,，不會多學(xué)，嚴(yán)格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí),，期望在新學(xué)期里看到更加優(yōu)秀的王中正!

小學(xué)生學(xué)期末評語檢查篇八

1、 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!

2,、你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩,。你思想健康,，蓬勃上進;你性格文靜,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的,。關(guān)于那次值日,，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中， 愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

3,、 是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真,，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

4,、最新的三年級學(xué)生評語大全：你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈,，在體育場上拼搏,，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞,。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇,、腳踏實地的作風(fēng),，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

5、你的思想很有新意,，是個敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績良好，是位不錯的學(xué)生,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

6、你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作,、講話,，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師,，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力,，一定會有收獲,。讓我們一起努力，好嗎?

7,、你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

8,、你是位聰明又可愛的小男孩,，特別是你的作文更是出類拔萃,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講,，勤奮好學(xué),，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué),，在這次校藝術(shù)節(jié),、英語節(jié)中，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著

9,、有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子,，不過,，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。特別是作文的進步不小!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!在你即將步入12歲之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

10,、你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步! 愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁!

11,、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑,，那么可愛，天生一副好嗓子,，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?

12,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

13、你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌,。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康,，學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，所以學(xué)習(xí)成績進步不大，愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦、永遠(yuǎn)進取!

14,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康,，平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!

15,、你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。識字能力強，課外知識面廣,，口頭和書面表達(dá)能力都很強,，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責(zé)任心，組織好班級的文藝活動,，那就更棒了,。

16、你誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，是一個可愛的學(xué)生,。同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。在老師的心里,，一直認(rèn)為你是個富有活力的棒小伙。但是,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責(zé)任心呀!試試看,，老師等你的好消息!

17、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,，在你看似調(diào)侃的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

18古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向; “懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實，你是很聰明的孩子,。你有很強班級榮譽感,，熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

19,、你是一個有上進心的孩子，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人,，拾金不昧，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信得過的得力助手,。不過，身為我校的首任大隊長,，工作上還顯得稚嫩,，希望下學(xué)期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

20,、你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師，見到老師主動問好,，能協(xié)助老師管理班級,，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手,，與同學(xué)相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動,，上進心強,，有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢\實堅強,，學(xué)習(xí)自覺主動,，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強,，喜歡對問題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好,，能虛心接受他人意見,，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你,。

小學(xué)生學(xué)期末評語檢查篇九

1,、成績只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。

2,、希望昕雨在新的一年里勇敢堅強，好好學(xué)習(xí),！

3,、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣，有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進步,！

4,、非常感謝老師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛，孩子進步很大,，假期里表現(xiàn)很好,，幫家人做家務(wù)，關(guān)心親人同學(xué),，按時完成作業(yè)

5,、你是一個聰明懂事的孩子，對長輩有禮貌,，就是有點任性和自傲,，不肯接受別人的批評，希望你能改正這個缺點

6,、勇敢活潑率真脾氣急躁,，完成寒假作業(yè)欠主動，貪玩,！再接再厲,，步步高升！

7,、寒假初期,，嶼寧能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)試卷，英語語文隨著時間的流逝而忽略了在假期中以玩為主,，會讓家中小妹妹，在外對大人禮貌招呼平時已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說,，寒假沒有規(guī)定她要看哪些書這個假期屬于放任的狀態(tài)

8,、孩子在這一學(xué)期有了很大的進步，感謝學(xué)校,！感謝老師?。?/p>

9,、在新的一年里,，望老師嚴(yán)格要求孩子，作為家長會配合老師的工作,，我們共同努力使孩子爭取更大的進步

10,、全兒在寒假期間表現(xiàn)較好，與父母外出時能注意安全,，積極主動的配合行程的安排,，尊敬長輩但在學(xué)習(xí)上有所放松，貪玩，自我約束能力較弱

11,、本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成,，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)現(xiàn)假期已結(jié)束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中,，而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，并在新的學(xué)期里，揚長避短,，再接再厲,，更上一層樓！

12,、作為家長我很高興看到孩子的進步,，希望這個進步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負(fù)老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵。

13,、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康,，學(xué)習(xí)進步，將來做個對社會有用的人,。

14,、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學(xué)習(xí),，能合理安排時間,，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步,，希望你制定計劃后能堅持并嚴(yán)格執(zhí)行,，那樣你的暑假生活會更精彩。

15,、在新的一年里,，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生，作為家長也會全力配合老師的工作,，我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進步,，謝謝。

小學(xué)生學(xué)期末評語檢查篇十

這學(xué)期,，恭喜你的語文成績突飛猛進,。不過，你上課的時候顯得有點安靜,。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。

在老師心目中，你總是默默無聞,，不過對待學(xué)習(xí),，你是個認(rèn)真的人。但你的學(xué)習(xí)成績總不能穩(wěn)中求升,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗,，努力把成績提高上去!

在老師心目中，你是個聰明的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力,，但上進心不是很強。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細(xì)心,，相信你的成績一定會更加出色!多看點書，寫作文的態(tài)度可好好端正一下,。

老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn),，培養(yǎng)必須的本領(lǐng),。暑假認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，多看看課外書,，提高自己的寫作水平,。勤奮是對抗落后最強的對手!

只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,，更“高”些,，你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步。期待你的勤奮!

平時在校遵守紀(jì)律,，對待學(xué)習(xí)，有一定的責(zé)任心和上進心,。的確,，你的努力換來了各方面的進步。期待下學(xué)期你能不負(fù)眾望,，一往直前,，相信你一定會成為出色的人。

有時在學(xué)習(xí)上不夠重視,，有時喜歡打人,，這些毛病應(yīng)該馬上改一改，不要因為它們影響你的前途。希望你一門心思把精力放到讓自己健康成長上,，

你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處,，勞動積極,，學(xué)習(xí)認(rèn)真。這學(xué)期,，你進步明顯,，老師真為你開心。

你上課的時候顯得有點安靜,。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。新的學(xué)期里,，期待你的進步!

你是個活潑好動的男孩,。但你有時辨別能力差，上課喜歡做小動作,，講悄悄話,。希望你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，進行不懈努力,， 取得不斷進步。

在老師眼里,，你是一個文明守紀(jì),，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生,。特別喜歡你看書的專注,，這讓你懂得了很多的知識。如果你在課堂上更積極發(fā)言就更棒了,。

你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。小幫手,，工作能力也在突飛猛進哦!

你在課上能積極發(fā)言,，課后能按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希望你嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的壞習(xí)慣,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷,，接受能力強,。但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動全班同學(xué)一起前進,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

你是一個有禮貌,、較懂事的女孩。不過,，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望,。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學(xué)。

你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，偶爾聽到你積極的發(fā)言，感受到你對知識的渴望,。你是個認(rèn)真的人,，相信你會認(rèn)真對待自己該做的事。

小學(xué)生學(xué)期末評語檢查篇十一

1,、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化,。

2、開頭簡明扼要

3,、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

4,、文章開頭引人入勝,吸引讀者?！c面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng),。

5,、文章語言生動豐富,可讀性強。

6,、開頭出手不凡,吸引讀者

7,、開頭打動人心,具有真情實感。

8,、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用,。

9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

作文過程:

1,、以飽滿的激情,描寫了……

2,、重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

3,、比喻貼切,用詞生動,。

4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切,。

5,、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

6,、敘述自然生動,、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

7,、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合,。

8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì),。

9,、文章邊敘事邊抒情。

10,、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,、擬人等手法

11、小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序

12,、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣,。

13、文章清逸婉麗,、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14,、文章想象合情合理,

15、通過生動,、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般,。

16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行,。

17,、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底。

18,、對人物的語言,、神態(tài)、動作等,進行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色,。

19,、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

20,、,語言準(zhǔn)確,鮮明,、生動,內(nèi)容極其豐富具體,

21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點,。

22,、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

23、文章將…寫得細(xì)致入微

24,、語言活潑明快,富有情趣,。

25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切,。

作文結(jié)尾:

1,、結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

2,、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強。

3,、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深,。

4、文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味,。

5,、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成,。

6,、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

7,、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮,。

8、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力,。

9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

10,、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,、愛讀,不忍釋手,。

11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題,。

12、故事雖平凡,感情卻真摯,、充沛,、感人。

13,、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺,。

14、結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長,。

小學(xué)生學(xué)期末評語檢查篇十二

1. 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用.

2. 文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.

3. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.

4. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.

5. 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.

6. 本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點突出.,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.

7. 開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.

8. 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.

9. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.

10. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.

11. 文章簡潔明了,語言平淡樸實.

12. 作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.

13. 借景抒情,托物詠志,很特色.

14. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.

15. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理.

16. 本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.

小學(xué)生學(xué)期末評語檢查篇十三

1.想到的事就立刻去做,，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺,。

2.尊重生命,，感悟自然，明辨是非,，注意細(xì)節(jié),，享受成長快樂;學(xué)會審美，學(xué)會寬容,，學(xué)會感恩,，學(xué)會思考，領(lǐng)悟完美人生,。

3.古之成大事者,，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志,?！K軾

4.生活靠自立，學(xué)習(xí)靠自己,，不怕困難多,，只要決心大。

5.善待身邊的人,。善待乏味的人,。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己,，要用贊揚代替批評并主動適應(yīng)對方,。

6.誠實其實所有人生智慧中的智慧和無與倫比的財富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了,。

7.有志者事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。——蒲松齡

8.其實成功的大門是虛掩的,，只要我們勇敢的叩開,，大膽地走進去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地,。

9.不輕易動怒,，好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了,，傷痕依然不會消失,。

10.以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取,，以最平常的心理去對待,。