范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

蒙特梭利品格幼兒園篇一

1. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里,，能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油哦!寶貝!

3. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年時間里,，你對老師有禮貌,。能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己,。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生!

4. 你是一個性格開朗的孩子,，有著良好的情感，能主動關(guān)心幫助同伴,，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡,。你做事認(rèn)真細(xì)心對繪畫手工有一定的興趣,。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等,。但你膽子較小，從不主動與老師交談,，課堂上也很少發(fā)表自己的見解,。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己,。

5. 你是一個腦子挺靈的孩子,，就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認(rèn)真,，有較好的勞動習(xí)慣,，思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察,，喜歡問為什么,，是個求知欲很強(qiáng)的孩子。與同伴相處方面你較為被動,，但在交往中你能與同伴友好相處,，并能關(guān)心幫助同伴，深得同伴的喜歡,。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺,，還沒有學(xué)會跳繩。希望進(jìn)入小學(xué)后能多加強(qiáng)體育方面的鍛煉,。

6. 你是一個有愛心的孩子,，平時能主動關(guān)心班級體，樂于幫助別人,。你能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言,，能主動表現(xiàn)自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了,。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,，不抓緊時間。希望磊磊到小學(xué)后能改掉這個壞毛病,，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好,。

7. 你是一個獨立又有主見的孩子。平時善于觀察,，愛動腦筋,，好學(xué)好問，是個有上進(jìn)心的孩子,，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌,，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡,，你喜歡音樂活動,，愛唱歌和跳舞,，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，做任何事情都不用老師操心,，是個全面發(fā)展的孩子。希望到小學(xué)后,，能不斷努力,，做個小班長。

8. 你是一個性格開朗的孩子,，有著良好的情感,，能主動關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵,，深得小朋友的喜歡,。上課能做到認(rèn)真聽講，有時也能回答問題,。喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等,。但由于是插班生在教學(xué)進(jìn)度方面還有一定的距離,，所以導(dǎo)致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強(qiáng)計算方面的練習(xí),，做個全面發(fā)展的孩子,。

9. 你是個聰明能干，有禮貌的孩子,。在幼兒園的三年時間里,，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘,。你樂于幫助別人,，平時主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題,，但主動性還很不夠。希望琪琪到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己,。

10. 你是個聰明能干,，有禮貌的孩子,。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘。你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強(qiáng)，是個較懂事的孩子,。你有較好的勞動習(xí)慣,，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。你能主動參加各種活動,，上課專心,。希望曉霞到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現(xiàn)自己,。

11. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。你能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。原來上課坐不住的你,，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了,，還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。你現(xiàn)在懂事了,，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了,。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī),。希望冬冬進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽話,，做個聰明能干的好孩子。

12. 你樂于幫助別人,，平時主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子,。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等。原來上課坐不住的你,，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了,，還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話，做個全面發(fā)展的好孩子,。加油吧!寶貝!

14. 你上課愛動小腦筋,，老師的提問你都會回答，并能積極參加各項集體活動,。而且,，老師發(fā)現(xiàn)你的小手也越來越能干了，現(xiàn)在的你會在老師的幫助下自己穿衣服穿鞋子,。午睡習(xí)慣也很好,，到了寢室，就能安靜的入睡,，真棒!新的一年到了,，又長大一歲了，老師希望你在新的學(xué)期里能夠爭取更大的進(jìn)步,。

15. 記得你剛來兒園時,，就像小刺猬一樣，不愿讓老師接近你,。什么事情都要自己做,，從來不要老師和阿姨幫忙，所以,，小小的你就有相當(dāng)強(qiáng)的生活自理能力?，F(xiàn)在的你更棒了，愿意親近老師,，樂意和小伙伴一起做游戲,，學(xué)會了好多兒歌和歌曲。知道老師最喜歡你什么嗎?告訴你吧：你跑步時一跳一跳的樣子真的好可愛!真想抱抱你!親親你!

蒙特梭利品格幼兒園篇二

1. 你的膽子變大了,，真了不起!你是一個懂事聽話的好孩子,，對老師布置的任務(wù)總能很好完成，上課也能舉手發(fā)言了,，真棒!如果以后在學(xué)習(xí)生活中能再勇敢些大膽些,，那就更棒了!

3. 每次你總能完成老師布置的任務(wù)，真了不起,。你聰明懂事,，口語表達(dá)潛力很強(qiáng)，交往潛力也比以前強(qiáng)多了,，真不錯,。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了!

4. 可可,，你是個聰明活潑大方的小女孩,。你舞姿優(yōu)美,，歌聲動聽，能夠自我的事情自我做,，還會幫忙小朋友脫衣服，大家都十分喜歡你,。老師期望你再接再厲,，相信你以后會更加出色!

6. 講衛(wèi)生的你真討人喜歡。你是個聽話的小女孩,，平時能與小伙伴們友好相處,，游戲時也能用心參與，如果能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點,，在以后的學(xué)習(xí)中用心發(fā)言大膽表現(xiàn)的話,，老師會更加喜歡你!

7. 聰明伶俐能歌善舞。你喜歡唱歌跳舞,，畫的畫也很漂亮,，又是老師的小幫手，大家都很喜歡你,。期望你在新的一年里再接再勵,，多點自信，做好大家的好榜樣,。如果改掉挑食的壞習(xí)慣那就更好了,。加油!

8. 游戲時你是那么投入，真不錯!你活潑可愛,，又是個愛勞動的好孩子,，老師真喜歡，如果你在自理潛力方面再提高些,，上課時能再認(rèn)真一點,，多動手操作練習(xí)，老師相信你在學(xué)習(xí)上也會有很大的進(jìn)步的,。

9. 你畫畫畫得真棒,。你是個熱情活潑的小女孩，做事細(xì)心認(rèn)真,，自理潛力也很強(qiáng),，上課也很認(rèn)真，各方面有了很大的提高,，老師真高興,。期望你在以后的學(xué)習(xí)中能用心發(fā)言，老師相信,，你必須會有更大的進(jìn)步!

13. 陶陽：在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好孩子,。上課時你能用心舉手發(fā)言，你和同學(xué)相處也很好,，開始有了自我的朋友,，老師期望你能擁有一個屬于自我的完美生活與童年時代!

14. 你是個活潑可愛的小男孩，對老師有禮貌,，能主動與老師交談,。你喜歡看圖書玩玩具，上課也能舉手發(fā)言,，你的小手很靈巧,，畫的畫也越來越漂亮了，真棒!如果豪豪今后在上課時能更用心主動地回答問題,，那就更棒了!

15. 黃浩峰：你活潑好動,，有點調(diào)皮!本學(xué)期上課愛動腦筋，用心舉手發(fā)言,。但有時會不專心,，注意力易分散，愛做小動作,。你的畫進(jìn)步很大,，用筆大膽，構(gòu)圖新穎,。老師期望你以后能更加努力,，不斷地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步,。

蒙特梭利品格幼兒園篇三

1. 你是位活潑可愛的小姑娘,，在園能尊敬老師，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動,。幫老師做事，是老師的好幫手,。你的小手很能干,，繪畫手工做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生。

2. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,，讓我感受到你是多么的幸福,。你聰明可愛，剪紙做數(shù)學(xué)練習(xí)都,。寫拼音你總是第一個寫好,。可不注意質(zhì)量,。你喜歡參加各類集體活動,。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精,，爭取好成績。

3. 你是個聰明有禮貌喜歡幫老師做事的好孩子,。你的動手能力很強(qiáng),，畫畫手工都很好。你的拼音數(shù)學(xué)練習(xí)做得,。在慶“六一”演出中,，你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷,，爭取更大的成績,。

4. 活潑可愛機(jī)靈好動。你能積極參加各類活動,，并能主動擔(dān)當(dāng)各種角色;在課堂上都能看到你高舉的小手聽到你響亮的回答,，老師真喜歡。如果你能做到認(rèn)真獨立用餐,，多吃飯不挑食,，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表現(xiàn),。

5. 聽話懂事自理能力強(qiáng),。每天來園總能聽到你響亮地和老師打招呼;每次午睡時，你的動作總是最快,，看到你的進(jìn)步老師真高興!同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答,，能做到嗎?加油。

6. 活潑好動,，用餐習(xí)慣好,。每次用餐你總能認(rèn)真地把自己的那份飯菜吃完，這個習(xí)慣真好,。你是個聰明的孩子,，只是有時候你不能嚴(yán)格要求自己，缺少主見。如果在學(xué)習(xí)上你能自覺主動點的話,，那你的表現(xiàn)會很棒,。下學(xué)期要努力哦!

7. 天真可愛，好奇心強(qiáng),。你是個人見人愛的孩子,，活潑又好動，對什么事都產(chǎn)生好奇,，喜歡去探索,，尤其在游戲中更是能投入角色中，這些都說明你是聰明好學(xué)的孩子,。如果你在做每件事時都有點耐心改掉任性的壞習(xí)慣的話,，那就更好了。

8. 聰明伶俐能歌善舞,。你喜歡唱歌跳舞,，畫的畫也很漂亮，又是老師的小幫手,，大家都很喜歡你,。希望你在新的一年里再接再勵，多點自信,，做好大家的好榜樣,。如果改掉挑食的壞習(xí)慣那就更好了。加油!

11. 思維敏捷,，活動能力強(qiáng),。在課堂上能看到你求知的目光，在操場上有你奔跑的身影,，在活動中能看到你健美的舞姿……你的表現(xiàn)真不錯,。老師希望你能夠在紀(jì)律上管好自己，發(fā)揮自己的長處彌補(bǔ)自己的不足,，在新的一年里有更好的表現(xiàn),。

13. 關(guān)心集體，用餐習(xí)慣良好,。游戲中,，你總能主動地?fù)?dān)當(dāng)各種角色，能和小朋友很好地交往,，喜歡和老師聊天玩耍,。每天用餐總是很快地獨立完成，老師真喜歡!若能在紀(jì)律上約束自己,，學(xué)習(xí)上主動一點,，相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧!

15. 誠實善良乖巧聽話。你是個性格內(nèi)向的孩子,，雖然說話不多,，但你總能把學(xué)到的本領(lǐng)告訴家人聽，這說明你是個愛學(xué)習(xí)的孩子,，老師真喜歡,。如果你平時大膽一點，有什么事都能和老師說說,，那老師會更喜歡了,。下學(xué)期加油哦!

蒙特梭利品格幼兒園篇四

1. 你是個愛唱愛笑的好孩子，在幼兒園里你能主動地與老師打招呼,，看見小朋友吵鬧時,，你能第一個告訴老師或主動去勸阻;看見小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚;真象個懂事的小大人;你在幼兒園很懂事,，能和小朋友們友好相處,，每次用餐你總能認(rèn)真地把自己的那份飯菜吃完，還會幫助鈞鈞剝蝦殼,，你的認(rèn)真勁充分表現(xiàn)了你們倆純潔的友誼是那么的堅不可摧。真好!

2. 你是個聰明的孩子,，只是有時候你不能嚴(yán)格要求自己,，缺少主見。如果在學(xué)習(xí)上你能自覺點主動點專心點,，舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法,，那你的表現(xiàn)會很棒。進(jìn)入小班后你要加油努力哦!

3. 你很有禮貌,，見到老師與同伴能夠主動的打招呼,，所以，你的朋友很多,。比起上學(xué)期,，你活躍多了：如今你能主動和小伙伴一起做游戲，開心投入的樣子像只快樂的小鳥;學(xué)本領(lǐng)時也常常能聽到你念兒歌的聲音;你還能大膽地在小朋友面前表演呢,，而且每次用餐你總能認(rèn)真地把自己的那份飯菜吃完,，這個習(xí)慣真好，真是棒極了!但由于你前段時間感冒的原因,，很久沒來幼兒園,，讓你從一個活潑開朗的寶寶變成了一個嬌氣易哭的寶寶，有時還會亂發(fā)脾氣,，這可不是乖寶寶的表現(xiàn)哦!下學(xué)期你就要變成小班的小哥哥了,，希望你能改掉這個壞習(xí)慣，遇事主動向老師表達(dá)自己的意愿，好嗎?韓韓加油,，相信你是最棒的,。

4. 琳琳，你是個聰明能干的小女孩,?；顒又锌偰苈牭侥沩懥恋穆曇簦阆矚g舞蹈,，經(jīng)?？吹侥氵叧柽叡硌荩姘?你生活自理能力也很強(qiáng),，能自己大口大口地吃飯,，自己穿脫-衣服，自己整理玩具,。長大一歲后,，你一定不會再亂發(fā)脾氣了。

5. 可愛的小不點兒,，你進(jìn)步可真不?。耗苷J(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，快樂地與小朋友做游戲;會念好聽的兒歌唱動聽的歌曲;會自己吃飯自己穿衣,。老師還想跟你說句悄悄話：飯菜的營養(yǎng)很豐富,，多吃一些，小身體才能長得更健壯,。

6. 你是一個活潑好動的孩子,。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉,，自己的事情自己做,，不依賴別人，你上課有時能舉手發(fā)言,，但你有時不能遵守紀(jì)律,，需要老師不斷督促提醒。希望騖琰小朋友以后加強(qiáng)自我約束,，做個愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律的孩子,。

7. 你在園是個比較內(nèi)向的小女孩。本學(xué)期你的進(jìn)步較大,，上課有時也能舉手回答問題了,，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小朋友也能玩在一起了,，性格變的活潑開朗多了,，特別在畫畫方面進(jìn)步特別快,，你畫的畫色彩鮮艷，構(gòu)圖也較大方;老師為你的進(jìn)步感到高興,，感到驕傲,，希望你下學(xué)期表現(xiàn)更好，進(jìn)步更大,。

8. 你是一個活潑可愛的小精靈,，現(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著可愛的笑容,，你與同伴相處得很好,，生活自理能力有了較大的進(jìn)步，能穿脫簡單的衣褲,，能積極參加各項活動,，希望丞丞小朋友以后能好好吃飯。告訴你一個小秘密：老師很想看你大口大口吃飯的樣子,，因為每種食物都有許多營養(yǎng),，為了身體能夠長高長胖，做個不挑食的孩子,，讓身體長得棒棒的,，這樣就每天都能來上幼兒園了，好嗎?本學(xué)期你進(jìn)步好大!要是以后你的畫再漂亮一些,，那就更好了,。

9. 你是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著靦腆的笑容,。雖然你平時言語很少,，但小腦袋里卻裝滿了智慧,。每當(dāng)上課時,，你會變得非常活躍,，積極發(fā)言,，跟平常判若兩人。對老師的提問,，你總有自己獨特的見解,。這個學(xué)期生活自理能力有了較大的進(jìn)步，能自己穿脫衣褲了,，只是文熙吃飯還是慢了一點,，要加油哦!希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了!

10. 你是一個誠實厚道的孩子,，愛勞動講衛(wèi)生,。能尊敬老師關(guān)心同伴,，樂于為集體做事，上課能認(rèn)真聽講,，但發(fā)言不夠積極,，動手能力有待進(jìn)一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,，做個自信勇敢的孩子,，爭取更大的進(jìn)步。

11. 你是一個穩(wěn)重懂事的小女孩,。你愛幫助別的小朋友,，有良好的生活習(xí)慣，本學(xué)期在繪畫上取得了較大進(jìn)步,，老師為你感到高興,，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量,，老師期待著你取得更大的進(jìn)步,。

12. 你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱情,，臉上總帶著燦爛的笑容,，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞,，本學(xué)期對畫畫進(jìn)步也較快,，并能積極的參加幼兒園的各項活動，學(xué)習(xí)積極性較高,，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能嚴(yán)格要求自己,，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

13. 你是一個熱情活潑的小男孩,。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌,，吃飯不挑食不偏食,，生活自理能力強(qiáng)，上課能大膽舉手發(fā)言,，但有時不能遵守常規(guī),，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點,，做個守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

14. 你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作,，做事情認(rèn)真,，對老師有禮貌,，積極參加體育鍛煉，本學(xué)期上課有時能認(rèn)真聽講,，但堅持性差,，需要老師不斷督促，午睡較難入睡,。希望偉偉小朋友以后嚴(yán)格要求自己,，做一名愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律的孩子,。

15. 你是個聰明活潑可愛的孩子,。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍,，積極動腦踴躍發(fā)言,，你做數(shù)學(xué)題總是又快又對，小腦袋非常靈活;語言表達(dá)能力也較強(qiáng),，經(jīng)常搶著上來為大家講故事;希望你進(jìn)入大班后加強(qiáng)小手的鍛煉,，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子,，我們一起加油吧!

蒙特梭利品格幼兒園篇五

1. 杭杭,，你聰明活潑。操場上總有你奔跑的身影,，游戲中總有你快樂的笑聲,。你對老師有禮貌，喜歡幫忙群眾做力所能及的事,。只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時管不住自己,，經(jīng)常開小差，這樣可不行呀,。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!

2. 你唱歌的聲音真好聽，是個天真活潑人見人愛的小姑娘,，你是老師眼里的“小百靈”,，對人有禮貌,，喜歡幫忙別人,。最讓老師高興的是你總是個性要好，受到老師表揚后總能做得更好,。老師想告訴你,，其實你是個很棒的孩子，只要你能努力,，那你必須能成為三好兒童!

4. 活潑好動是我對你的第一印象,，你尊敬老師,，值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，自我服務(wù)潛力也較強(qiáng),，各項群眾活動你都十分樂意參加,。只可惜上課時小手舉得少了點，有時還會不留意打到了其他小伙伴,。我希望你提高自己的自控潛力,，學(xué)會自律，你將成為老師最值得驕傲的孩子,。

6. 依依：你的眼睛充滿乖巧和懂事,。你每一天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好,，與小朋友能友好相處,。上課能認(rèn)真聽講，雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強(qiáng),，但你平時還不夠活潑,，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些勇敢些,，只要努力,，老師相信你!

7. 劉錦釗：虎頭虎腦的帥小伙子，你有著小男子漢的堅強(qiáng),，也帶著孩子般的任性,。你熱情大方尤其是課堂上你表現(xiàn)的用心，勇敢!更棒的是你是非感明顯,，經(jīng)常聽到你對老師說："他說臟話了,，她趴著睡覺了!"如果你能堅持午休好好睡覺，就更好了!老師相信,，你能做到!

9. 孔一西：你聰明伶俐活潑可愛,，平時樂意幫老師收拾碗筷抹桌子。每當(dāng)小朋友們有困難時,，你總能主動熱情地伸出友誼之手,，幫著穿衣服拉拉鏈。大家都喜歡聽到你那小鳥般動聽的聲音,。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智,，活動時更專心些更認(rèn)真些，爭取更大的進(jìn)步,，好嗎!

10. 這學(xué)期,，你的進(jìn)步可真不小!上課能看到你高高舉起的小手，聽到你回答問題時響亮的聲音,，老師真為你感到高興,。你還愿意幫忙群眾做事,，你排的小椅子總是整整齊齊，真能干,。知道嗎?你唱歌的聲音也十分好聽,，以后你就應(yīng)大膽地站在前面為大家表演，相信你必須能行,。

11. 每一天聽到你甜甜的問候聲,，是老師很開心的事。在老師的心目中,，你是一個悟性很高的孩子,，上課思維活躍，想象豐富,，唱歌好跳舞好畫畫更好,，是其他小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。知道嗎?其實你講的故事很好聽,，大家都喜歡聽你講故事,，如果你講故事時聲音能再大一點那就更好了。

12. 你是個聰明文靜內(nèi)向的小姑娘,。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好,，你畫的畫得真好看,，能注意畫面整潔，構(gòu)圖合理,，富有創(chuàng)意,。希望娜娜小朋友今后能更大膽些活潑些，上課能用心舉手發(fā)言,，相信這樣你會更棒!

15. 你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,，能主動和老師打招呼，熱愛勞動,，會幫老師做力所能及的事,，喜歡參加各項體育活動。本學(xué)期,，你生活自理潛力動手潛力有了明顯的提高,。你還記得嗎?有一次，你畫的畫,，還被老師表揚了,。下學(xué)期,，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步,。

蒙特梭利品格幼兒園篇六

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間,、環(huán)境的制約,，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展,。接下來由小編為大家整理出品格蒙特梭利幼兒園怎么樣,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,！

品格蒙特梭利碧桂園鳳凰城幼兒園位于西安未央?yún)^(qū)北辰大道碧桂園鳳凰城西北角錦繡天下一期配套園,。每間教室統(tǒng)一配備：電腦、投影儀,、電子白板,、鋼琴、空氣凈化器,、凈水器,、新風(fēng)系統(tǒng)、國際先進(jìn)的及時跟蹤系統(tǒng),，為孩子安全保駕護(hù)航,。

幼兒園的優(yōu)勢：新加坡學(xué)前教育理念先進(jìn)；注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,；強(qiáng)調(diào)塑造孩子的社會意識,；師資嚴(yán)格考核教學(xué)質(zhì)量提高；教學(xué)方式與歐美接軌,；孩子早在童年就會說英語,。

一、基礎(chǔ)性,、啟蒙性

從教育體制的角度看,，幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節(jié)，是整個學(xué)制的基礎(chǔ),。幼兒園課程作為學(xué)前教育的載體,，直接影響幼兒現(xiàn)時的發(fā)展，為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

從人的發(fā)展角度看,，幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始,，因此幼兒課程不尋求傳授知識的'高深,、系統(tǒng)，只需讓幼兒體驗關(guān)于自然，社會與人類的最淺顯的知識和觀念,，幫助幼兒認(rèn)識她們周圍的世界,，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發(fā)他們優(yōu)良個性和品質(zhì),。

二,、全面性、生活性

幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒教育目標(biāo)的手段,，是實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介,，因此，幼兒園課程應(yīng)以實現(xiàn)幼兒在身體,、認(rèn)知,、情感、社會性等方面的和諧發(fā)展為目標(biāo),，要具有全面性,。

幼兒在現(xiàn)實生活中，通過與大量的人,、事物相互作用,，從而獲得知識、習(xí)得態(tài)度,；體驗情感,，形成個性。因此,，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性,。課程內(nèi)容要來自于幼兒生活，課程實施要貫穿于幼兒生活,。

三,、活動性與直接經(jīng)驗性

幼兒身心發(fā)展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認(rèn)識世界。在豐富的感性經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，幼兒才理解事物,，對世界形成相對抽象的認(rèn)識。幼兒的這種行動性和形象性的認(rèn)知特點,，使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構(gòu)成成分,。在活動中幼兒獲得的直接經(jīng)驗是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎(chǔ)。

四,、潛在性

與中小學(xué)課程相比,，幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當(dāng)然,，中小學(xué)課程也存在隱性課程,，但畢竟顯性課程的力量要強(qiáng)大的多,。