在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

初一期末評語差生篇一

2.你在這短短半學期的進步是我們有目共睹的,，阿姨現(xiàn)在經(jīng)常向你豎起大拇指呢,。確實，剛來幼兒園的時候你很內向,，也不敢表達自己的想法,，從表情上看就是一副不自然的模樣。現(xiàn)在你能大方的向老師問好,，課上能高舉小手要求回答問題或表演,，老師看在眼里可真高興。希望你在新的學期能再接再厲,，創(chuàng)造出更多好成績給老師和爸爸媽媽看,。

3.在經(jīng)歷了每個新入園寶寶必經(jīng)的不適應甚至哭鬧過程后，你已經(jīng)完全融入到了集體生活中,。光這一點就體現(xiàn)了你人際交往能力的進步,，現(xiàn)在你能和周圍的小伙伴自在的嬉鬧玩耍，開心的享受每一天的幼兒園生活了,。新的學期有新的要求,，老師希望你在課堂上能更專心更投入，這樣才能學到更多本領,，更好的體現(xiàn)出你的聰明才智哦,！

4.這學期你的表現(xiàn)很好，你喜歡自由的玩玩具,，在放松的狀態(tài)下你能充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力,，建構出好多種造型，而不像別的男孩子只知道搭槍,，在新的學期希望你憑自己的努力得到更多的表揚,！

5.你是一個很聰明的寶寶。在這學期,，老師看到你身上很多的閃光點,，先是對音樂敏感學唱歌特別快，然后是知識比同齡寶寶要廣,。在新的學期有新的要求,，老師希望你在美術課上能更專注，不左顧右盼,，這樣你的畫才能畫得更漂亮,。

6.你是個特別乖巧的孩子，在剛入園的時候就體現(xiàn)出來了。當別的同樣沒有上過幼兒園的寶寶在哭鬧的時候,，你睜大你好奇的眼睛在教室里這里看那里瞧,，真是可愛！在后面的幼兒園生活中,，你從調皮的坐不住到規(guī)規(guī)矩矩的聽老師的話,，從課上一言不發(fā)到積極舉手回答問題,，你點點滴滴的進步老師都看在眼里，甜在心里。新學期有新要求,，小家伙要繼續(xù)加油哦,！

7.你是個運動型的寶寶,，精力充沛,，渾身像是有使不完的勁，所以常常喜歡在教室里飛奔,，老師看見生怕你會撞到磕到呢,。以后還是小心的好哦！你要常常和老師說說心里話,，老師期待著與你更好的溝通,！

8.你是個大方、可愛又能干的小女孩,。你很喜歡看書,，每天來幼兒園都會帶來一本書念念兒歌，認認字,，并且還會招來一堆小朋友借你的書看,，其中吳越就是一個忠實的讀者哦！你當然是很大方的借給他們看,，還叮囑他們愛護圖書呢,，小大人的樣子真是可愛。新的學期老師期待看到你更多的成長,！

9.聰明伶俐的你是個可愛的女孩。上課時,，你頻頻高舉小手,，積極動腦回答問題。游戲時,，你忙碌地來回穿梭,，到處洋溢著你甜甜的笑聲?；顫婇_朗,，樂于助人的好性情，讓你認識了很多的朋友，獲得了很多的快樂,！熱愛讀書,、喜歡聽故事的好習慣，讓你獲得了比同齡人更多的知識,。在新的學期希望你以桌長的身份帶動你的同桌們共同進步,！

10.你聰明好學，什么事都難不倒你,。整潔而美麗的圖畫中,，顯現(xiàn)著你的專注與認真。神氣又投入的兒歌表演,、故事表演中,，反應出了你的能干與智慧。很多時候還能給鄰班的老師捎話兒,，遞東西,，成了老師的小助手，真是很感謝你哦,！希望來年,，你能不斷進步，成為全面發(fā)展的好寶寶,。

11.在這學期,，你作為桌長能提醒同桌的寶寶保持安靜，能主動的把散亂的小椅子擺放整齊,。你能收齊組員的書并排放得整整齊齊的交給老師,，在蒙氏教室你能專心的做自己手中的工作并不受別人游戲的打擾。當有別的寶寶遇到工作困難向你求助時,，你能熱心的幫她一起解決,。老師知道你長大了，能做越來越多的事情了,，你真棒,！

12.你是一個文靜的女孩，做事情慢條斯理,，這點在你畫畫的時候體現(xiàn)得最為明顯,，一筆一畫，絕不涂到外面去,，神情也尤為專注,。還有你上課回答問題，也是一字一句表達得清清楚楚,，說明你思維清晰,，腦筋靈活,。但是，有時你會脫離集體,，如散步的時候,，我們都走了好幾圈了，你還在教室里忙著什么,。在新的學期老師希望你有更大的進步,！

13.你是一個文靜、可愛的小女孩,。你很講衛(wèi)生,，在老師的幫助下，愿意自己的事情自己做,，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步,。在上課的時候，聽到老師講故事,，看到老師拿畫筆,，兩眼就放光，難怪一覺醒來,，會跟阿姨講那么多的小故事,，難怪小家伙畫畫特別棒！好好努力,，一定能當上小畫家,。過了新年，希望長大一歲的你,，能更加主動地和老師,、同伴說話，做個自信,、勇敢的好孩子,。

14.你是個特別聰明伶俐的小姑娘，喜歡蹦蹦跳跳的,，像只快樂的小燕子,，每天早晨都能聽到你甜甜的問“老師好！老師好,！”很有禮貌哦,。最讓老師高興的是，現(xiàn)在上課能坐端正,，專心學習，學到的本領越來越多了,，以后繼續(xù)加油,，爭取更大的進步,！

15.你是個大方、可愛又能干的小男孩,。你很喜歡看書,，每天來幼兒園都會去拿一本書念念兒歌、認認字,。你愿意幫助老師整理玩具,，成了老師的小助手。在園就餐習慣也有了很大進步,，飯粒掉得少了,，能堅持吃完。和小朋友相處時懂得謙讓,，有問題能主動跟老師說,，大家都喜歡和你一起玩哦。老師希望你繼續(xù)努力做個全面發(fā)展的好孩子,，好嗎,？

16.知道嗎？看到你高高興興上幼兒園,，老師也高興啊,。你是個愛清潔，講衛(wèi)生的小朋友,。大家在一起吃飯,，數(shù)你吃得最干凈，很少有飯粒掉在桌子上,，成了大家的榜樣,！拿起小畫筆，畫起畫來有力多了,。完成的作品,，展示出來，真是很漂亮,！很多時候你是個勤快,、懂事的孩子，希望小朋友以后繼續(xù)加油,，爭取更大的進步,。

17.你是個聰明好學的孩子。每天上課數(shù)你坐得最端正,，學得最認真,，對數(shù)學表現(xiàn)出了濃厚的興趣，數(shù)起數(shù)為又對又快,。尤其讓人高興的是,，你能上臺給大家表演兒歌和歌曲,，很大方哦！希望你能越來越進步,，在幼兒園的每一天都過得開心,。

18.你是個聰明機靈的孩子，你充滿好奇的眼睛和忙碌的小手總在探索一些小秘密,。做操時,，你總是爭著來當小老師，神采奕奕的表情,，稚拙可愛的動作,，真是賞心悅目。平時喜歡跟老師聊天,，慢條斯理地把事情說得清清楚楚,。難得的是寶寶很有愛心，別人有困難時就會主動去幫忙,，有玩具也能和好朋友一起分享,，老師為你的進步喝彩！

19.懂事的你深受小伙伴的歡迎,，每次活動你都很樂意參加,。在你的不斷努力下，這學期你的進步可不小,，能勇敢大膽地在小伙伴面前唱歌,、念兒歌，獲得了小朋友的一致好評,。你的繪畫作品貼在“小畫廊”里真好看,，老師為你的進步感到高興啊。希望你在新學期里養(yǎng)成自覺午睡的好習慣,，讓身體長得棒棒的,！

20.你是一個活潑、好動的小男孩,，你愿意自己的事情自己做,，對老師有禮貌，能主動與老師交談,，喜歡看圖書,、玩玩具，對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣,，喜歡動動小手,，好好探索一番。上課的時候能大膽舉手發(fā)言，老師真的喜歡,！希望小朋友在新的一年里,，認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣,，好嗎？

21.聰明伶俐的你是個可愛的孩子,。上課時,，你頻頻高舉小手，積極動腦回答問題,；游戲時,，你忙碌地來回穿梭，到處洋溢著你甜甜的笑聲,?；顫婇_朗，樂于助人的好性情,，讓你認識了很多的朋友,，獲得了很多的快樂！有時候在體育鍛煉中,，遇到困難你會有點緊張,，但是現(xiàn)在要好多了。是的,，只要你勇敢一點,，去試一試，一定能勝利通過的,！

22.活潑可愛的你喜歡和小伙伴們一起游戲,。自編自演的游戲中，看出你是個思維活躍的孩子,。通過你的努力,，小手變得越來越能干了，數(shù)數(shù)起來,，又快又對,。繪畫作品，也獲得了小伙伴的好評,。希望長大一歲的你能找到更多的朋友,，找到更多的快樂。

初一期末評語差生篇二

在學習上,，勤勤懇懇腳踏實地,，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的,。

在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!

中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上,，別人不報的項目你報,，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解,，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減,。同學們不解地問你,，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信,，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢,。

你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會說自己笨,，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

“胸中有丘壑,?！蹦闶莻€深藏不露的學生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!

x:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展。

生在校關心同學,，遵守班級紀律,，積極參加各項有益活動，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績有很大提高,，望今后再接再勵爭取更好的成績,。

x同學在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,，積極思考，學習成績良好,。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動,，使各方面素質都得到提高!

x：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退,。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績。

x:在校你很自覺,，會守紀,，關心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步,。

該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長,，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力，學業(yè)成績較好,，望今后再接再勵,，爭取更好的成績。

x同學學習認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關心集體,，幫助同學,，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!

x：作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱,，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

初一期末評語差生篇三

1,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學,，經(jīng)常受到老師的表揚,。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定，一直名列前茅,，老師和同學都喜歡你,。希望你再接再厲，更上一層樓!

2,、你是一個不愛言語,，學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

3,、從認識你到現(xiàn)在,，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛,，寫字工整,，喜愛讀書，成績優(yōu)異,。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力,，一定會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力吧!

4、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

5、在老師心目中,，你是個既聰明又機靈的男孩,。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內,，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張),，一定會成為出色的學生,。

6、你是個聰明勇敢的男孩子,，做事總是很認真,，為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好,，是同學、老師都喜歡的班干部,。上課能認真聽講,，積極舉手回答問題，聲音響亮,，是同學們學習的好榜樣,，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學會控制自己的情緒,，把快樂帶給更多的人,，相信你也會快樂的。

7,、你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

8、沙劍：你關心集體,，樂于助人,，樂于參加學校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書，供大家閱讀,。上課有時能認真聽講,，積極舉手發(fā)言?；丶矣袝r能按時完成作業(yè)，書寫清楚,。如果你能把有時變成每天,，學習成績一定會有很大的提高。

9,、在老師心目中,，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較,，其實你是個認真的人,，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己,，認真對待你周圍的人和事,。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗,，努力把成績搞上去,。

10,、你是個勇敢地孩子?？?，在六一節(jié)的慶祝活動中你能主動承擔組長的工作任務,，帶領同學一起參加活動,，說明你是很有能力的孩子?？墒菍W習上還是有許多的惰性思想,，作業(yè)馬虎，聽講不夠專心,，那張小嘴巴永遠有說不完的話,。

11、你是一個很有上進心的學生,，而且你的頭腦特別聰明,。你課堂上回答問題雖然不夠積極，但是一旦回答,，則是一鳴驚人,。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣，并能寫一手好字,，你一定會收獲更好的成績,。

12、你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

13,、你活潑,、天真，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題,，你卻能出色地回答出來,?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”,，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會,，競賽與好名次擦肩而過。唉,，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”,。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友,。你說是嗎?

14,、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話：學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

15,、你是一個聰明的學生。思維靈活,，學習認真,，上課能積極回答問題，老師挺欣賞你的機敏,。數(shù)學成績一直很穩(wěn),。老師希望你繼續(xù)加油，取得更大進步!

16,、曹馳：你誠實,，善良，雖然言語不多,，但老師從你的行動中感到你對集體的關心,，從小事做起，默默為班集體爭榮譽,。如果你能自信一些，在課堂上積極思考,，大膽地表達自己的觀點,，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。

17,、你是老師很欣賞的學生,，你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好,，思維真是太敏捷了,。如果在課堂上能再專心寫,，你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧,，老師希望你在新的學期里能取得更大的進步,。

18、你這周的表現(xiàn)真是不錯,，比如,，上課聽講認真，發(fā)言積極,，老師真的為你高興,。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙,，所以，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

19、你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進步會很大的!

20,、你真誠可愛,，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

21,、沈杰：你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動,，每次都能認真完成值日工作,。可作業(yè)不能按時完成,，字跡潦草,，錯誤很多，成績也不見起色,。你還有一個貪玩的壞朋友,，如果你能和它絕交，認真學習,，細心地完成練習,，學習成績一定會有很大的提高，努力吧!

22,、王兆華：你誠實乖巧,，對老師有禮貌，能與同學友好相處,，能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生,。你熱愛學習，能認真完成老師布置的作業(yè),，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,，多么可惜啊!及時調整自己，細心一點吧!老師相信你一定能做到,。

23,、張虎：你誠實守紀，是個聽話的男孩,。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè),。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

24,、你的學習成績不錯，書寫漂漂亮亮,，作業(yè)整整齊齊,，老師很喜歡。你還是老師的小助手,，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊,。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課，不講悄悄話,，不分心,，那樣你的學習將會更好。繼續(xù)努力哦!

25,、在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。關心班級,，樂于助人，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點,。愿你的人生旅途中，沒有最好,，只有更好,。加油吧!

26、你對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你,。

27、經(jīng)緯：你熱愛集體,，關心同學;你思維敏捷,，充滿自信，在課堂上你能積極發(fā)言,，說出自己獨到的見解,，在辯論會中，你機智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學的一致好評,。要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。愿你在學習中持之以恒,，更認真聽課，更積極舉手發(fā)言,，塑造一個完美的你!

28,、你為人和善，不與他人斤斤計較,，儀表整潔,，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè),，但學勁不足,，思維反應不快，故成績不能突出,，假如你能勤思多問,，積極動腦，收獲益匪淺,。

29,、尤田智：認真負責是你的特點：每次值日組長工作都完成的非常出色，每次作業(yè)清楚認真,，正確率高,。愛動腦，勤思考是你的優(yōu)點,，每次你解答出思考題,，臉上流露的得意勁，老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己,，更多地為班級服務,，努力吧，你會更出色的!

30,、臺曉琳,，你的手、臉,、脖子,、衣服總是干干凈凈。下課時,，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地,，隨時撿起一個粉筆頭,，一張小紙片，一個拖布毛,，把它放到撮子里,。上課時，你把小手舉得高高的,，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”,，見識很廣呀!不過,，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶,。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!

31、夏雨：你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，作業(yè)字跡潦草，成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎

32、你是個聰明,、愛思考的男孩,，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認真讀書,，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你,。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè),，要懂得珍惜時間。

33,、你聰明懂事,，惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學習上你非常用心,，是個優(yōu)秀的學生,，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學們一種美的享受,。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀的!

34,、你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關心集體，工作負責,，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

35、撒下一路笑聲,，好像從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此,，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書，勤練筆,，你的寫作能力會提高得更快,，愿意試試嗎?

初一期末評語差生篇四

1、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,。你聲音甜美，書讀得很有感情,。你能說會道,，尊敬老師,，學習比較認真，成績優(yōu)良,。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

2,、瞧,，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你,。，老師真希望你能像同學一樣,，手臂再舉高些,，再舉直些，聲音再響亮些!

3,、你是一個聰明伶俐,，活潑好動的男孩。課堂上,，你總能迅速而準確地回答出老師提出的問題,。你學習成績很好，但就是太好動了,，你也為此偷偷哭過鼻子,，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你以后能改掉好動的毛病,，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生,。這樣，老師和同學就會更加喜歡你了,。你也愿意這樣,，對吧?

4、你是個聰明的男孩,，具有一定的學習能力,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜,。

5,、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,，證明你無愧于“三號學生”的稱號，在這次市作文競賽中,，你用精彩的語言和精巧的構思榮獲一等獎,。為班級和學校爭了光?！疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

6、你是個勤奮,，好學的孩子,。同學之間友好相處，熱愛集體,，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦,，爭取更大的進步。

7,、你屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學，看到同學有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游,。

8,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、情感豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是：有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，幸好,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

9,、你是個活潑,，好動的女孩，你勤奮好學,，寫字認真,，一絲一茍，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更上一層樓。

10,、你聰明可愛、思維敏捷,、口齒伶俐,，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點,。但是你在學習上缺乏一定的自覺性,，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力,。老師希望你能盡快改正缺點,，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

11,、你是一個沉默寡言的孩子,。從開學到現(xiàn)在，老師看得出你在努力,，你的作業(yè)比以前好多了,，上課也比以前專心了，老師很高興,。在新的學期里,，老師希望你克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點,，成為一個更出色的孩子!

初一期末評語差生篇五

1.你是一個懂事自尊心較強的小男孩,，你做事情認真細心,，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦,，大膽舉手發(fā)言,，你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步,。希望你以后能夠再接再厲,，更上一層樓。

2.你的活潑好動是我對你的第一印象,，在班級中你尊敬師長,，做事認真你很愛干凈，這是你的良好習慣,，自我服務能力也較強,，在各項活動中你都非常樂意參加。只可惜小手舉的少了點,。有時還會不小心損壞教室中的財物,。我希望你提高自己的自控能力，學會自律,，你將成為老師最值得驕傲的孩子,。

3.你是個誠實善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容,。雖然,，你的動作協(xié)調性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務,，看著你那一臉的真誠與堅強,，讓老師為之動容。加油吧,！凱勤,，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追,，相信經(jīng)過你的努力,，一定能趕上或超過別人的！

4.你是一個懂事講道理的孩子,，自尊心較強,。你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步,，你在課堂游戲活動中表現(xiàn)認真,，能積極舉手發(fā)言，老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習慣,，使身體更棒,，好嗎？

5.你是一個活潑能干的小女孩,。你很樂意幫助集體做事情,，小組長工作認真負責，你上課的時候能專心聽講,，積極動腦,，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達能力較強,，可以說是能說會道,。。愿意和老師親近,，交談,，交往能力較強，和小朋友相處都非常好,，各方面的習慣也很好,，希望你上大班后，能再接再厲,，更上一層樓,。

6.你是個善良又大方的女孩子。你這學期的表現(xiàn)很好,。你的自理能力變強了,。你上課很認真，有時也能舉手發(fā)言,。做小組長也很負責,。老師希望小玉以后做事速度加快一點,，膽子大一些,。加強鍛煉，不要怕吃苦,。經(jīng)常去看一些圖書,，多認識一些字寶寶，讓自己變得更能干,，好嗎,？

7.你是一個熱情好學自尊心強的孩子，你很能干,，幫助班級做事情有條有理,，上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音,，你能較快地接受新的知識,，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好,，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣,，你將成為小朋友們學習的榜樣。

8.你是個聰明活潑又能干的小女孩,。這學期你的表現(xiàn)很出色,，你各方面都比以前有進步，最大的優(yōu)點是吃飯快了,，有時還添飯呢,！畫畫細心了，做事也比以前專心了,。你最喜歡幫助小朋友,。自我服務能力也強多了。在六一的節(jié)目中你的表現(xiàn)就很好,，老師希望甜甜保持好的優(yōu)點,，加強動手能力，讓自己變得更加棒,，做個有責任心的小女孩,，好嗎？

9.瑤瑤天真可愛,，討人喜歡,。在學習上，你越來越認真積極了,，常能看見你高舉小手,，用響亮的聲音回答問題，在進區(qū)活動中,，你是那么專注投入,；在日常生活中，你能與小朋友友好地游戲,，老師為你的進步而高興,。這個學期你吃飯也有了進步，如果能吃得稍快一點就更好了,，繼續(xù)努力吧,！

10.可愛的小玥玥，老師特別喜歡看你活動時那專注的大眼睛,，捕捉老師的每一個信息,。你念的兒歌很好聽，畫的畫也有自己獨特的地方。祝玥玥在新的學期里開心每一天,，精彩每一天,！

11.你是一個內向穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌,，能很快適應新的環(huán)境,，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好不灑飯,，能安靜入睡,，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講,，但發(fā)言不夠大膽,。老師希望你在新的學期里有更出色的表現(xiàn)。

12.不知不覺,，你這個小不點已經(jīng)和老師相處了兩年了,。在老師的心目中，你活潑勇敢,，你給老師帶來了歡樂,，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你,。尤其是你給小朋友們表演繞口令,，逗得大家哈哈大笑，真是好樣的,。就要上大班了,，老師相信你在新的學期里還會帶給我們更多的驚喜！

13.你是一個活潑能干的小女孩,，你的生活自理能力較強,，能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,，求知欲旺盛,，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步,。你愿意幫老師做事,，是老師的小幫手,，老師和小朋友都喜歡你,。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些，多加強體育鍛煉,，使身體更加健康,，好嗎？

14.你是個活潑又有個性的孩子，圖書角里經(jīng)常能看到你的身影,；你的小嘴巴特別能說,，能為小朋友編故事，經(jīng)常逗的孩子們哈哈大笑,，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢,！希望你在新學期里上課能認真聽講，不和小朋友講悄悄話,，你能做到嗎,？

15.你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作,，做事情認真,，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉,，本學期上課有時能認真聽講,，但堅持性差，需要老師不斷督促,，午睡較難入睡,。希望以后嚴格要求自己，做一名愛學習,，守紀律的孩子,。

16.你是個聰明活潑又大方的小女孩。這學期的表現(xiàn)很出色,，畫畫能力提高了,，畫面干凈，色彩也涂得好,。你上課認真,，吃飯比以前好了很多，有時還能添飯,。你參加了舞蹈興趣小組,，在這次六一的表演中你的表現(xiàn)很出色。老師希望你能更加努力,。做事還要更加的定心細致,。你一定會變成最棒的！

17.你是一個活潑好動的小男孩,，你愿意自己的事情自己做,，對老師有禮貌，能主動與老師交談,，特別喜歡看圖書玩玩具,，上課有時能大膽舉手發(fā)言,，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促,，希望你在新的一學期里上課能認真聽講,，養(yǎng)成良好的學習習慣，好嗎,？

18.你是一個聰明活潑的小男孩,，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強,，能較快地接受新的知識,。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你上大班以后能改掉自由散漫的習慣,，認真傾聽老師和同伴的講話,，午睡時能自覺入睡，好嗎,？

19.你是一個內向懂事的小男孩,，你這學期才來到我們學校，你已經(jīng)學會穿脫簡單的衣褲,，午睡的習慣也比較好,，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處,，能尊敬老師,，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強,，身體很弱,，缺了很多課。希望你以后能加強身體鍛煉,，上課也能積極舉手發(fā)言,，好嗎？

20.你是個活潑能干的男孩子,。這學期你的進步很大,，上課認真了，常常舉起小手回答老師的問題,。小腦袋變得愛動了,，你愛學習，常常搶著要回答老師的提問,，學習的興趣和勁頭很足,。認識了許多的字寶寶。你的自理能力也變強了,。希望你以后繼續(xù)保持好的習慣,，要講衛(wèi)生，做事更細心點,，多看一些圖書,，多認識一些字寶寶，讓自己變得更加棒,，好嗎,？

21.你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師,，能主動和老師打招呼,。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人,，能積極參加集體活動,，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高,。如果你能全身心地投入學習游戲活動,，相信你會取得更大的進步。

22.知道嗎,？你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”,；媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”；小朋友喜歡你,，因為你是“小榜樣”,。你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干的孩子！繼續(xù)努力吧,，你一定會成為我們班一顆閃亮的星星的,！加油！

23.你是個活潑聰明又能干的小男孩,。這學期你的表現(xiàn)很好,，上課能主動舉手發(fā)言，聲音也比以前響亮多了,。你的生活自理能力強,，經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快,。數(shù)學方面也有明顯進步,，希望你多讀一些圖書,，增長些知識，認識更多的字寶寶,。上課能更專心做事更細心,。做一個棒小伙！

24.一看到你,，老師就很喜歡你,。和你相處了兩年，老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點,。你的獨立能力很強,，在生活上能自己照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情,。尤其是你能認真學習本領,，遇到困難從不哭泣，總是想辦法去解決,。老師相信,，憑著你的這股認真勁兒，你的未來一定很精彩,！

25.你是一個活潑好動的小男孩,，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做,，對老師有禮貌,，對同伴有愛心，畫畫非常好,，進步很快,。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠專心,，喜歡和同伴講話,，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點,，做一名愛學習,，守紀律的孩子。

26.你是個聰明可愛的男孩子,。你對老師很有禮貌,，你很愛學習。你上課很認真,，你常常能舉起小手,，說出你自己的想法。你平時愛勞動,。你參加了興趣小組后,，畫畫進步很快,，數(shù)字寫得也好。希望胖胖以后不要隨便缺課,，做事吃飯動作再快一些,，不要和旁邊的小朋友講話。多讀一些圖書,，讓自己成為一個棒小伙,，可以嗎,？

27.你是一個文靜乖巧的小女孩,，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌,，你有許多好朋友,，大家相處得很好，你做事情特別細心,，上課時能專心聽講,，有時也能舉手發(fā)言，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,，做個自信勇敢的孩子,。

初一期末評語差生篇六

1、一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想,。

2,、雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影,。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習異?？炭?，成績優(yōu)異。愿你時時擁有自信的笑意,。

3,、你有上進的欲望，有較強的接受能力,，是一名誠實,、進取、拼搏的好學生,。積極參加班級活動,，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報,，只要關注學法,，提高效率，定能向更高的目標邁進,。

4,、一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學期來的進步,，你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構,，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進步,。

5,、老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學習精神,。你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績優(yōu)秀，你能完成好學校交給的任務,，受到大家的一致好評,。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩，而當時的老師我,，好激動,、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己,，爭取更大進步,。

6,、你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,。

7,、你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里,，你一向沉默寡言,，學習踏踏實實，做人認認真真,。一學期來,，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質,，它將使你終身受益,，助你取得成功!

8、你性情溫和,，待人誠懇,。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動,，也取得了可喜的進步,。理科的學習一直是困難多多，應在學法上多加思索,，加強練習,，提高成績。學習中,，有時遇上暫時的困難是正常的,，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻,。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手,。

9、你雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。有獨立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀,。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,，不愧是班級同學的榜樣。在今后的學習中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心,，你一定會取得更大進步。

10,、如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你學習態(tài)度好,，頭腦靈活,，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

11、同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏。你的成績不錯,，這是大家公認的,，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧,。

12,、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好老師交給的一切任務,，受到大家的一致好評,，這就是你，一個勤學,、善思的好孩子,。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭,，更進一步。

13,、一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。你有很強的上進心,，嚴格遵守學校紀律,，尊敬老師，友愛同學,，待人有禮貌,。積極參加體育運動。關心班集體,。當團支部書記,，能帶頭工作，獲得同學好評,。學習自覺勤奮,。對待學習中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之,，從戰(zhàn)術上重視之,，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利,。

14,、你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步,。其實看著你忙碌的身影，我常常有些心疼,，但我知道你正在一步步向你的目標靠近,。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想,。

15、一學期來,，你一如既往地認真學習,，積極參加勞動,，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農家孩子樸素,、勤奮的品質,，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念,。在今后的學習中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質，同時要注意多與同學交流,，拓寬視野,，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進,。

16,、很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,，在過去的一學期中，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對,。你認真,、刻苦、虛心,、誠實,，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心,，對自己過于苛求,。其實，我知道你很優(yōu)秀,。相信經(jīng)過你不懈的努力結合科學的方法，你一定會取得應有的成績,。

17,、你穩(wěn)重大方，學習刻苦,，做事認真,，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛,。你思維敏捷聰穎過人,，課后認真完成的作業(yè),，都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優(yōu)異的成績,，但離第一名卻還有一步之遙,。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中，成績上爭取超過你的對手,。讓事實證明：你是最棒的!

18,、在你的學習生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學習精神,。希望在今后的學習中,，能多與同學交流，多向老師請教,，在自主學習的基礎提高學習效率,，爭取更大進步。

19,、在老師的印象里,，你秀外慧中。平時似乎默默無聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心,。你總是默默無聞地勤奮學習,，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信。

20,、如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果,。你有獨立處事的能力,，不隨聲附和，遇事有主見,。有較強的應變力,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,，在老師的印象里，你外慧中,。

21,、你的優(yōu)點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑,、開朗、自強,、向上,，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力,。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛，學習有熱情,，這是你進步的有力保障,。望你在新的一年里能堅定自己的信念，不隨波逐流,，傾盡全力,，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!

22、這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,。誠實、熱情,，尊敬師長，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。你的學習成績優(yōu)秀，多一份勤奮,，多一份刻苦,，持之以恒地努力下去，你會取得更好的成績,。

23,、你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子,。你性情溫和,，言語不多，但你從不服輸,，不斷要求進步,。你待人誠懇、禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，認真做好班級工作,。你勤奮好學，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

24,、一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。對各項工作都能盡職盡責做好,，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。成績逐步穩(wěn)定,，能力也有提高,，學習中，有時遇上暫時的困難,，但要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。希望多關注學法，提高效率,，愿你時時擁有自信的笑意,。

25、你活潑可愛,，積極進取,，學習上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨，盡職盡責,，你的付出,，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭,，更進一步,。

26、你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力。負責班級眼保健操工作,，認真負責,，與同學關系融洽。老師布置的作業(yè)一定要認真完成,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

27、你領悟力強,，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅，是一個優(yōu)秀的學生,。你的機智,、聰明,、率真，讓你顯得那樣可愛。努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求,、奮斗是你學業(yè)成功的保證。學習上,，只要注意平時持之以恒地復習,，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài),，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄,、不斷進取,。

28、“行為形成習慣,，習慣形成性格,，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運,。純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁,，平靜對待,。愿你永保小草的性格，平凡樸實,，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大。

29、身為班長的你,，為班級做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高。你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影,。作為一個班長，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,，你有良好的學習習慣，但要注意學法,，多思善問,，樹立信心。相信你一定會做得更加出色,。

30,、來也匆匆，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象,。頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極,，熱愛運動也是你的優(yōu)點,。看到你一步一個腳印地前進,，老師很為你高興,，希望你再接再歷，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中,，能接受教師和同學的批評,，幫助。把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進,，你取勝的機率才更大，你說對么?!我們希望在前五十名里看到你的名字!

初一期末評語差生篇七

1王珣

王珣同學在本學期的在校生活遵紀守法,，品學兼優(yōu),，積極參加學校組織的各項活動,。在班中團結同學，未與他人發(fā)生任何矛盾沖突,。在校與舍友關系融洽,，與舍友共同努力使宿舍獲得文明宿舍稱號。本學期成績較穩(wěn)定但仍有很大潛力,，物理,、化學、生物成績依然穩(wěn)定優(yōu)秀,，英語也有些提升,，但數(shù)學因過于馬虎成績略有波動。這學期的學習勤奮雖然少有提升,，但還是不是很足，仍然需要更加努力,。這學期參加了生物奧林匹克復賽,。在本學期中被評為過勤奮之星、學習標兵,、三好學生,。在本學期初獲得了市三好學生的榮譽。寄語：百尺竿頭,，更進一步,。

2劉藝

劉藝同學是一個很有潛力的同學。在這半年中收獲了滿滿的友誼,、學習經(jīng)驗,。在平時學習中，有時會浮漂學習不夠扎實,，在連續(xù)幾次考試失利后,，已經(jīng)深刻認識到自己的缺點現(xiàn)在正在加強勤奮當中。對于班里的活動,，盡可能地積極參加,。深深愛4311這個團結的集體。盡管自己并不突出,，并不優(yōu)秀,，但一直盡自己所能為自己深愛的班級做出貢獻。因為始終相信人生最重的三年中,，不揮灑汗水,，怎能對得起自己的未來，高二的努力為高三奠定堅實的基礎,，高三奮力一搏,，只為以后擁有一個好的未來,，不讓自己后悔，人生有兩手路要走,，一手是必須走的路,，一手是想走的路，只要把自己必須走的路走好,，才能去實現(xiàn)自己想走的那條路,，而現(xiàn)在在努力中。寄語：夢想照耀未來,。

3李澤

李澤是一個勤奮好學的同學,，每一天都像減震的露水一樣，不曾悲傷,，不曾沮喪;始終積極樂觀面對生活,，開朗的生活、認真勤奮的學習,，在這學期獲得學習之星,，學習標兵等榮譽稱號。雖然成績有些起伏,，但她堅信,，只要勤奮學習，相信自己,，學習一定會取得進步,。在日常生活中，能積極幫助同學,，團結同學,、熱愛集體、熱愛勞動,、活潑開朗是一個品學兼優(yōu)的好學生,。即使面對困難，也不放棄自己的夢想,，相信只要不退縮與回避,，生命的掌聲終會為自己響起。高中,，會在他拼搏,、學習、成長中,，成就她用生命深愛著的大學夢想,，永不放棄。寄語：心中有理想,，早晚能飛翔,。

4韓星

韓星是一個熱愛班級,，團結友愛，熱愛同學,，積極進取,，熱愛學習的一名高中生，他有一個樸素的名字,，但他會努力讓他的名字發(fā)光發(fā)亮,，努力學習，不只是為了父母和老師的期望,，更是為了自己有一個奮力拼搏,，積極向上的青春年華。平時是一個愛笑愛鬧愛玩的高中生,，但沒有忘記來這所學校的任務,，一定不辱使命，沖刺高考會完成一個完美的跨越,，讓自己人生完美轉折,。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,。有付出一定會有回報，come on!向上吧上年,。這就是他,，為了一個目標，努力奮斗,，盡力拼搏,，都不會讓青春留下遺憾的少年。寄語：是星星總會發(fā)光的,。

5王夢慧

夢慧同學是一個通情達理,，活潑率直的女生。班里組織活動積極主動參加,，平時也熱愛文藝創(chuàng)作,，有很強的創(chuàng)作天賦，在班里,，樂于幫助同學,，與同學關系融洽，是班里的宣傳委員,，多次成功的完成學校班級的宣傳任務,。學習過程中肯吃苦，善總結,，虛心請教,。積極配合老師,，遵守紀律。希望能時刻謹記學習的目的,，不以物喜,，不以己悲。以積極向上樂觀的心態(tài)對待學習,，對待生活,。無論是悲觀的還是溫暖的一切都好過去的、現(xiàn)在的,、未來的,、一切都好，你要記得一切都好,。面對高三,，奮戰(zhàn)高考，相信自己,，努力吧,。寄語：要做就做最好的自己。

6呂昌星

呂昌星是個有集體榮譽感的學生,，肯為班級著想,，為班級做一些力所能及的事，互幫互助,，團結同學,，坦誠待人，坦誠做事,，積極生活,。只是學習成績很差的學生，付出了一定的努力,，但成績也一直上不去,，在眾多老師眼里，盡管從成績上可能也算是一名很差很差的學生了,，但生活上需要你自己樹立自己的良好形象,。幸虧現(xiàn)在已經(jīng)認識到問題的重要性了，開始努力學習文化課,，并報了特長培訓班,，讓老師感到你是個有上進心的學生，以前是對知識不重視,，我相信你會在不懈的努力下能成為老師眼中的優(yōu)秀學生,。寄語：只有自己可以改變自己。

7葛元順

葛元順同學在本學期遵守紀律,，積極進取,，總的來說還是不錯的,，本學期暴露了一些問題，但為時不晚,，一定能努力改正,，要以此為起點勇攀高峰。時光如梭,，轉眼之間又過了一個學期,，即將邁入高三，回想先前,，這個學期我感覺自己努力,。學到了以前沒有學到的知識，不再虛度時光,，這學期學習一直很緊張,，各科成績有的還算理想，有的很弱,，英語學起來很吃力,，還得繼續(xù)努力，數(shù)理化三科總是有些很困難的問題困擾,。必須努力學好做題方法,，掌握解題技巧，提高能力,。寄語：用你的樂觀心態(tài),，贏得未來。

8齊聰聰

時光荏苒,，轉眼高二已經(jīng)結束。齊聰聰同學在本學期積極面對生活保持樂觀態(tài)度,，遵守日常行為規(guī)范,，努力學習，和同學互相幫助,，團結從學,，在生活中互相幫助。共同進步,。時光離弦之箭,，三年轉瞬即逝，你會努力學習,，做最棒的自己,，在高二期間團結同學，愛好集體,，有積極的榮譽意識,，積極參加學校組織的各項活動,，在學習上積極攻克難以攻克的難關，積極詢問老師和同學,，在學習上取得了些許進步,，在以后的日子回去的更大的進步。在以后的日子要靜下心來,，多思考有疑難問題多問,，積極參加學校組織的各項活動，遵守日常行為規(guī)范,。寄語：堅信付出努力一定會充實生活,。

9張潔

張潔同學在忙碌中度過了高二，馬上就成為高三畢業(yè)生,，看得出你心里忐忑著,，雖然在高二的學習中，總體來說在進步,，但還是不夠勤奮,，小動作比較多，對學習的認識還不是很到位,，以后高三的生活里要努力克服這一壞習慣,。在學習中，總會有坎坷,，但和同學們相互扶持走了過來,，與同學關系還算融洽。不過對學習還是不夠積極,，問題疑問不能積極去問,，導致落下了很多問題，無從下手,，以后會積極提問,，把不懂的問題問明白，爭取更高層次的進步,，要相信自己,，加油。寄語：每一點進步凝聚的的都是奮斗的汗水,。

10曹紅祥

曹紅祥同學作為學生,，從不遲到不曠課，上課能積極思考老師的問題,，雖然有時控制不住會開小差,，但大部分時間會好好聽課，非常熱愛集體，為人熱情容易接觸,，待人友好積極幫助別人,，別人有難處會伸援助之手，盡力而為,。班內活動也會積極參加為班級爭光,，做貢獻。從呱呱墜地到現(xiàn)在成熟的我,，不知不覺已經(jīng)經(jīng)歷了 17個春夏秋冬,。在這十七個春夏秋冬的歲月中，養(yǎng)成了很多很多的習慣,，其中有很多的好習慣,，自然也少不了壞的習慣。不太喜歡與別人主動交流,，溝通,。不習慣與別人主動打招呼，導致和以前同學感情不太融洽,。寄語：知不足而后進,，后勁更足。

初一期末評語差生篇八

x,在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關鍵的是你有沒有認真去做!

x：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行,，嚴開律己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作。

x:你勤勞奮的學習態(tài)度,，儉樸的生活作風,，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,，勤奮學習,。

實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向x同學學習,，多和她探討，你一定會有很大的收獲的,。

生聰慧文靜熱心助人,。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強的自尊心和自信心,，求知欲強，學習態(tài)度端正,，專心聽講,，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!

生在校表現(xiàn)較好，學習認真態(tài)度端正積極性高,，但成績不太理想,，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向x同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的,。

生在校表現(xiàn)較好,，能遵守學校紀律，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講,，作業(yè)也能及時完成,，但成績一般，望能更刻苦,，更努力,，爭取更好成績。

生在校與同學各睦相處,，尊敬老師,，愛護公物，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今后要加倍努力學習,，爭取更好的成績,。

生在校較聽老師的話，團結同學,，上課認真聽講,，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習,，學業(yè)成績一般,，望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。

x：老師贊賞你膽大樂觀,，又很關心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，能堅持晚自修，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步,，但不太明顯,，一定要注意學習的方法，不要讀死書,，這樣才更大的進步!

x同學誠實謙虛,，待人真誠，熱愛班級,，勞動積極,，與同學友好相處;學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成,，但成績不很穩(wěn)定,，個別科目有所下滑，望合理安排時間,，注意學習方法,，才能不斷進步!

是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,，勞動認真負責,。可你太文靜了,，要多與同學溝通,。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

初一期末評語差生篇九

1,、“字如其人，人如其字,?！笨茨愕淖质且环N美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘,，但在蘇老師心目中你的內在潛力無窮,。你聰明好學才華橫溢，穩(wěn)重誠實助人為樂,。作為小隊長,，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞,，有你這樣的學生,，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛,，敞開你的心扉，多多與大家交流,，把你的快樂與每一個人分享,，好么?”

2、你尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，遵守學校紀律,，成績不錯,，素質全面。樂于助人,，甘于奉獻,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，希望在學習上能夠更加努力,，爭取在學習上能全面發(fā)展。只要超越自己,，改正缺點,，做到勤奮好學，相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵,，勇攀高峰!

3、陳官正 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,，就是勤奮,。你雖然有一個聰明的頭腦,，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進的動力,。呂老師希望你能早日清醒,，振作起來，用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生,。

4、你是個性格開朗,、活潑可愛,、聰明伶俐的女孩。誠實,、熱情,，尊敬師長，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習態(tài)度向來很端正,，課堂紀律,、各科作業(yè)等等，從不需老師操心,。但各科成績不太拔尖,，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破,。

5,、“有緣千里來相逢?！蹦闶莻€活潑可愛善良誠實的韓國女孩,，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天,，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學習還是工作,，你永遠都那么盡心盡力,，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生,，真是莫大的幸福。

6,、一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子,?？赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了。上課時,，你常常走神;做作業(yè)時,，你有時d版;考試時，你很多題目不會做,，令老師多么著急啊!其實,，你只要嚴格要求自己，上課認真聽,，課后認真復習,，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的,，你并不是笨,，只是還沒有掌握學習的方法。希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習,、鍛煉當中去,。

7、秦琴：你是一個聽話,、守紀,、樂觀、文靜的女孩,，從不招惹是非,，和同學能友好相處，樂于助人,。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績,，今后老師希望你能針對各科特點，多探索好的學習方法,，多記,，多思考，主動學習,，碰到不懂的問題,，大膽,、積極主動地去問老師和同學，多下功夫,，刻苦鉆研,，開朗大方點，相信自己,，一定能有所提高,。

8、“余音繞梁,，三日不絕,。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好。雖然你內向少言,，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字,，你的詩,，你的歌，你的畫,，每一樣都讓人賞心悅目,，學業(yè)成績也遙遙領先。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉,，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友,?！?/p>

9、你能遵守校紀校規(guī),，尊敬老師,，團結同學，關心班級,，參與班級工作,，但你調皮，好動,，也挨過批評,，可其實在老師的心里，一直認為你是個很不錯的男孩,。如果你能在學習上持之以恒,，把激情融入學習,，那么，也可以成為一名佼佼者,。試試看!相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!

10、冼日良 你是一個活潑開朗的男孩,，微笑,，熱情是你對待朋友的態(tài)度，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，調整自己的學習方法,，上課專心聽講，爭取在學習上有一個更大的進步,。日良請記?。骸皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”,?！扒诿恪笨梢灾愠晒Α?/p>

初一期末評語差生篇十

01 小杰

你很有上進心,，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。

02 龍

你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力,。

03 梅芳

你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進步會很大的!

04 楚

你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

05 春燕

你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

06 燁瑜

你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!

08 銘銓

你尊敬老師、團結同學,、熱愛勞動,、關心集體，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦，有畏難情緒,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

09 敬芳

你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

10 玉婷

我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸!

11 勝文

你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事、任勞任怨,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活,，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階。

12 法立

你能尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上,，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意,。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,，有急躁情緒。綜合來看,，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好,，相信下學期你一定可以取得大的進步,，因為你資質不差。

14 永權

你有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構,，學習踏實，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習目的明確，態(tài)度端正,，正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,，團結好每一位同學,。老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許,，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒。

15 志文

那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的。

16 林峰

能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固,，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意,，希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步。

17 俊暉

你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。但有時粗心大意,，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

18 圣任

你為人誠實,，與同學關系相處不錯,。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字,。學習上，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!