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初一學(xué)生的學(xué)期末的評語 初一學(xué)生期末評語簡短差生篇一

2. 你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你勤于思考,，所學(xué)知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者,。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。

3. “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！薄扒诿恪睍肋h(yuǎn)成為的財富。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠(yuǎn)看,，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

4. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,，并為下級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想，自制力相對弱,，課外時間利用率不高,。“人最大的敵人就是自己”,，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學(xué)期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場,，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!

5. 知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

6. 你忠實憨厚，聽話懂事,，你心系集體，樂意助人,，你明白事理,，要求上進，但你拖拉散漫,，意志薄弱,，缺乏責(zé)任，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好。

7. 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個學(xué)生,，熱愛班集體,，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影,，大家都喜歡和你在一起,。可是上課有時分散精神,，但老師相信你的上進心會驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入,。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難,，不是嗎?

8. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

9. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

10. 一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些,，認(rèn)真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

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初一學(xué)生的學(xué)期末的評語 初一學(xué)生期末評語簡短差生篇二

1. 自己喜歡的課程會花很多的時間去學(xué)習(xí),、練習(xí),，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認(rèn)真,，很努力的人,。

2. 樂觀向上，積極的與老師溝通,，待人接物成熟而自信,，對于未來，有自己的計劃,。球類運動有特長,，團隊精神強，善于與人打交道,，有較強的組織能力,。

3. 做事認(rèn)真，對自己喜歡的事情有激情,，體育方向有特長,，能夠認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成。在課外能夠積極主動的學(xué)習(xí)更多的知識,，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛好,。

4. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動回答問題，那么你將更加出色,，更加完美!

5. 在班主任的心目中,，你一直是一個認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)抓得比較緊,，也許是分科以后不適應(yīng)的原因,，總體成績有所下滑，望及時調(diào)整心態(tài),，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,，調(diào)整心態(tài)，重新再來,。

6. 有較強的自學(xué)能力和自我管理能力,，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程,，進步顯著,。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強,。能夠充分利用現(xiàn)有條件,，發(fā)揮自己的才能，健康成長。

7. 有主見的女孩子,，對學(xué)習(xí),、工作、生活有自己的安排,。經(jīng)過一年半的大學(xué)生活,，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練,，性格也沉穩(wěn)了許多,，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥,。

8. 勤于思考,，善于安排時間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進步明顯,，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,，和同學(xué)們相處融洽,。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神,。

9. 你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你有了較大的進步--你正在走向成熟,。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,，猶如你的歌聲：只有用行動才能證明,。我等待著這一天。

10. 踏實認(rèn)真,，耐心努力,，認(rèn)真地對待每門課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成每一次作業(yè),，日事日畢,，日清日高。

11. 為人隨和善良,，能為他人著想,，嚴(yán)于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難,，心態(tài)穩(wěn)定,。與同學(xué)們相處融洽，有良好的團隊精神。

12. 藍(lán)球是典型的團隊合作體育運動,，要打好藍(lán)球就必須有良好的團隊合作的精神：要發(fā)揮自己,、要犧牲自己，要激發(fā)隊友,、要容忍隊友,，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優(yōu)秀的人,，一個大家都愿意與你做同事,，做朋友的人。

13. 本學(xué)期任零四電商三班班長以來,，得到了很好的鍛煉,，經(jīng)歷了許多的人和事，在處理一件件事情的過程中,，不知不覺的成長起來,。學(xué)校小社會，社會大學(xué)校,，今天能沉穩(wěn)地做好班長工作,，就為明天

14. 樸實,、執(zhí)著,、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點，課堂上,，總能聽到你積極回答問題的聲音,，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，原則性強,，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運用。

15. 勤于思考,，有主見,，凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí),，了解自己的長處短處,，知道如何在有限的時間學(xué)到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力,。

16. 你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

17. 活潑,、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，組織編輯黑板報成績突出,，學(xué)習(xí)主動性較強，勤學(xué)好問,，各科成績總體比較均衡,。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。

18. 品行端正,，學(xué)習(xí)努力,，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流,。自制力強,，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

19. 你性格開朗，環(huán)境適應(yīng)能力強,，有良好的交際能力,，熱心為同學(xué)排憂解難，是大家的好榜樣,。在工作上,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，是老師的得力助手,，但你缺少一份對學(xué)習(xí)的持久耐力，望你有所反思,，用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷,。

20. 我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材,。通過半年的師生交往,，你上課時敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,，同時，學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn),。后期有較大改進,，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名,，實屬不易,。我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了,。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣,，步入良性的成長軌道。

21. 乖巧靈活,，善良真誠,，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績很好,。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間，自我管理能力強,，與同學(xué)們關(guān)系融洽,。

22. 我知道你在長大，你對很多事有了更多的主見,。我應(yīng)該對此感到欣慰!但我仍想再給你一點忠告：“有主見”但不要固執(zhí)己見,，多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟，行為更有好的收效,。

23. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，紀(jì)律良好,，平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，不打架，不抽煙,，不喝酒,，不上網(wǎng)吧，不早戀,，日常生活中勤勞,，勤奮，團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)相處和睦,，樂于幫助同學(xué)，勇于承擔(dān)責(zé)任,，積極參與班級中的各項活動,，聽老師,，校領(lǐng)導(dǎo)的話，尊重老師,，勇于維護集體的榮譽和利益,，待人真心實意，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng)。

24. 你是一個言語不多的女孩子,，也許你堅信：說得好不如做得好,。你用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理,。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生,。不過坦率地說：你要加強與他人的語言交流，這也是末來社會的需要,，你說呢?

25. 和同學(xué)相處很融洽,，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強?？梢钥吹?，這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，你的進步是很明顯的,。

26. 能靜能動,，自制力強，凡事能分輕重緩急,，有條不紊的去完成,。踏踏實實地完成老師交待的每項任務(wù)，一步一個腳印的進步,。專業(yè)學(xué)習(xí)非常沉穩(wěn),，學(xué)東西很扎實。

27. 主動承擔(dān)班級工作,，細(xì)致認(rèn)真,，一絲不茍，原則性強,。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí),、工作、生活中的各種困難,，人也成熟了許多,。與同學(xué)們相處融洽，大家都很喜歡你,。

28. 聰明,，踏實,，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長做耐心細(xì)致的工作,，因為你是一個耐心細(xì)致的人,。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好,。

29. 你關(guān)心集體,、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí),，是我們班名副其實的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，聽從老師和家長的教導(dǎo),，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：做事較慢，特別是考試的時候,，希望你能夠改掉這個缺點,，爭取更好成績!

30. 性格內(nèi)向的你以踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡樸,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。老師希望你：一,、加強外語學(xué)習(xí);二,、加強同學(xué)間的交流,，力爭成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生,。

初一學(xué)生的學(xué)期末的評語 初一學(xué)生期末評語簡短差生篇三

1. 你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立,，有個人思想,，也相當(dāng)?shù)鼐髲姡瑢芏嗍虑槟軌蛞恍χ弥?，不會斤斤計較,，尊敬老師,，有責(zé)任心，做事踏實,，聰明機智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見,，課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

2. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

3. 你文靜大方,、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美,。看你的作業(yè)是一種美好的享受,。你有較強的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

4. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下,，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，這將使你更加出色!老師期待著!

5. 你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

6. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情,、聰慧……上課時,，你思維敏捷、發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

7. 或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

8. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣,、認(rèn)真,，裝著幾分善良、真誠,。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表揚,。這學(xué)期,，你的進步，老師看在眼里,，喜在心頭,。孩子，希望你能多多讀書,，擴大自己的知識面,，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好,。

9. 喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點、開朗一些,，你會更可愛!孩子,，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧,，積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去,，多與大家交流,，溝通，那樣你會學(xué)到許多許多,，你會進步得令大家吃驚!

10. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游,。

初一學(xué)生的學(xué)期末的評語 初一學(xué)生期末評語簡短差生篇四

1. 你懂得拼搏向上,，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,，能積極參與集體的活動,。能認(rèn)真執(zhí)行老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。但如果你做事有心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣,，就會避免很多的錯誤,。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦!

2. 尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)經(jīng)驗的好機會,，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白,，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科，再加上其它的文科跛腿,，從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果,，利用寒假認(rèn)真總結(jié)，力爭開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗,。

3. 尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動，學(xué)習(xí)主動性較強,，晚自習(xí)你總是走的最晚,，但早自習(xí)你也偶爾遲到,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，不知pc是否對你產(chǎn)生了一點影響,。高考的腳步近了，望分清主次,，全力備戰(zhàn),，找回自已的“椅子”,。

4. 常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿?，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度比較端正,，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或方法的原因,，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心,，只有將球場上的抨搏精神投入到學(xué)習(xí)中去,，考入理想的體校不是不可能的。

5. 你的品質(zhì),、你的心靈是那么樸實無華,，真實動人。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,，留給同學(xué)一份溫馨。的確,，你那默默無聞的無私奉獻,，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風(fēng),，確實讓同齡人佩服。好樣的,，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵,，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

6. 你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道,，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，是不是你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí),，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭取優(yōu)異的成績。

7. 你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴(yán)守紀(jì)律,，積極參加班級活動。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實,，能積極向上,，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣,、鍛煉膽量，改進方法,，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲!

8. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著!

9. 你是位聰明又可愛的小男孩,，老師好喜歡你上課專心聽講,、勤奮好學(xué)的勁兒。后學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。老師還要提醒你,，趕緊改掉上課亂說話的毛

10. 你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模,，老師交給你的工作,，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練，后來者居上,，在踢毽比賽中為班爭光;在學(xué)習(xí)上，你踏踏實實,，成績優(yōu)秀。你待人和氣,，而且耐心細(xì)致地幫助后進生,，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動,、大膽,、自信一些，讓自己鋒芒畢露,，這樣,，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來,，張老師都會以你為榮!

初一學(xué)生的學(xué)期末的評語 初一學(xué)生期末評語簡短差生篇五

你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情、聰慧……上課時,，你思維敏捷,、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

你是個聰明活潑的男孩,，尊敬師長，待人有禮貌,，又樂于助人,，熱心班級事務(wù)，成績優(yōu)良,。因此,，你是入團的最佳人選,。可是這個學(xué)期你松散了很多,，學(xué)習(xí)不夠自覺,，成績也遜色了。老師和父母總不能老盯著你,，學(xué)習(xí)是為了自己,，要知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?”

活潑好動的你總有說不完的話,，做不完的事,。熱愛班級，遵守校規(guī)校紀(jì),，勞動積極主動,。學(xué)習(xí)方面，上課有時還是會講話,，需要改正;作業(yè)基本能按時完成,，但是質(zhì)量還有待提高。如果你能更加嚴(yán)格地要求自己,，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真完成每次作業(yè),，你一定會進步的。

你尊師守紀(jì),，你淳樸善良,，但也有貪玩的特性。作業(yè)總能按時完成,，課堂上也基本能認(rèn)真聽課,。但在學(xué)習(xí)上尚缺乏主動性和積極性，有時作業(yè)質(zhì)量不好,，好像是為了交差,，所以成績不佳。希望在新的一年里,，你以積極主動的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,，嚴(yán)格要求自己，爭取早日進步,。

你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事,、善解人意,、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)有計劃,，有條理。學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴(yán)要求自己,，學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。希望你能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學(xué)習(xí)方法,，爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭,更上一層樓.

班干工作，你主動大膽,，在同學(xué)中有一定的威信,。為老師分擔(dān)了不少的工作，深得老師和同學(xué)的好評,。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，思維靈活，接受能力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴(yán)要求自己。希望今后能取得更好成績,，在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍,。

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑,，人緣好,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師,，思維活躍,，學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。你還積極參加班的各項活動,，在校運會中奮力拼搏,，多次取得好成績，為班爭光,。希望對自己提出更高的要求,平時多做,、多想,，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,，爭取在下學(xué)期有大的進步,。

你是一個待人隨和的學(xué)生，從不計較個人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善,。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,，成績有了可喜的進步。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí),、鍛煉當(dāng)中去,，爭取在初二有大的進步。

你生性活潑,，善于與同學(xué)交往,，人緣好。值日生工作,，你能夠服從安排,，認(rèn)真完成。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感,。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上存在的不足，本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進步,，但有時粗心大意,。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關(guān)心班集體，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善,。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間,，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步,。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。平時值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事,，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。給點信心自己,你一定能行的,。

初一學(xué)生的學(xué)期末的評語 初一學(xué)生期末評語簡短差生篇六

1、朱應(yīng)許：你,，為人沉穩(wěn)絲毫不張揚,，更不和人斤斤計較，大家現(xiàn)在都已經(jīng)熟悉了你的標(biāo)志：靦腆的笑容,，淡淡的,。在學(xué)習(xí)上，你更是把你的個性發(fā)揮得淋漓盡致,，踏實努力,，成不驕敗不餒，成為很多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜,。希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你能多參與班級活動,，再多一些發(fā)言,，你一定能讓更多的同學(xué)驚嘆你的優(yōu)秀！

2,、周藝：你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩。你思想健康,，蓬勃上進,；你性格文靜，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，希望你能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己，遇到問題大膽向老師請教,。愿你策馬前行,，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功,！如果需要幫助,，千萬不要忘記老師是你的得力助手。

3,、邵新毅：該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，積極配合老師搞好班務(wù)工作。勞動中積極肯干,，不怕臟不怕累,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,，是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。難道你滿足目前的狀況嗎,？希望在今后的學(xué)習(xí)中你能再接再厲,，爭取使自己的各方面再上一個新臺階。

4,、孫茹：你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩；課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，工整的作業(yè)常常是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,；你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友好相處,，這也許是你受歡迎的原因吧,。你做為課代表，在工作上一絲不茍,，責(zé)任心強,，是老師的好助手。希望今后你能保持學(xué)習(xí)的靈活度，注重方法,，及時鞏固基礎(chǔ)知識,，相信你一定會帶給我們更多的驚喜。

5,、席潔：你,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無不讓人佩服,，那敏捷的思維更是讓人羨慕，所有這一切,，都是你用汗水換來的,。特別是你面對榮譽不驕傲。你是班中的一名優(yōu)秀干部,，敢于同不良行為作斗爭,，使我們班成為勤奮好學(xué)團結(jié)向上的班集體。難怪你在同學(xué)的心中威信那么高,。我為有你這樣學(xué)生感到自豪,！相信你一如既往的做下去一定會有最美好的明天在等著你。

6,、李新：背負(fù)著許多責(zé)任,，你來到二中求學(xué)。在這里你關(guān)心熱愛自己所生活的集體,，愿意為班級付出自己的努力,。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。作業(yè)基本上能及時交,，但要注意完成的質(zhì)量；在課堂上大部分時候你能集中注意力聽講,，但要多一些思考,。下學(xué)期希望你能進一步嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上做到主動踏實,，充分挖掘自己的潛力,，力爭上游。老師期待著你成為班引以為榮的一名學(xué)生,！

7、孫元迪：你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩,，尊重老師,，團結(jié)同學(xué)，真誠待人，做事非常認(rèn)真,，有著較強的集體榮譽感和責(zé)任心,；學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦,，求實上進,，成績穩(wěn)優(yōu)秀。你說話總是細(xì)言細(xì)語,，不溫不火,。其實你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學(xué)老師交流,，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧,！那樣你會表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。

8,、王歡：那是一顆來之不易的高尚的心,，想著為家庭盡份力，想著關(guān)懷別人,。老師為你那課堂上流露出的會心的理解而欣慰,，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著，刻苦而欣賞,。不期地,，面對你試卷發(fā)下時現(xiàn)露的無奈的神情，不禁為之放心,。王歡,，與老師一起開創(chuàng)未來吧！超越自我,，自強不息,，把你展示在老師面前吧，相信有一天在奮斗中你會領(lǐng)略到成功的喜悅的,。

9,、曹真：那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈,；你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析問題，解決問題的能力,。你的作文構(gòu)思每每讓同學(xué)們稱奇,。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺,，老師祝賀你,！看到課堂上,，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,，特別是不能小視輔科,。老師相信，你利用自己聰穎的天資會取得更大的進步,。

10,、閆豫鄂：熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答,，當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時,，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景,，要是你對待學(xué)習(xí)能像對待勞動那樣積極主動認(rèn)真,，你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的父母也會為你而自豪,，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣,。

11、付豪楠：你平時少言寡語,，又很聽話,，總是能按時完成各項任務(wù)，你很勤勞也很懂事,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體。但是學(xué)習(xí)缺乏鉆勁,，致使成績進步緩慢,。希望以后在學(xué)習(xí)上多下點功夫，就像你在運動會中精彩的表現(xiàn)一樣,，披荊斬棘,，不折不撓，以百倍的雄心壯志去迎接各種挑戰(zhàn),，這樣你會更加優(yōu)秀,，讓更多的同學(xué)對你刮目相看。豪楠,，向前沖吧,。

12、宋曉春：你文文靜靜踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然,。雖然在同一片樹林里,，總有陽光照不到的地方,，但在我們這個小小的班集體里，老師卻把你當(dāng)成自己的孩子,。老師深感有責(zé)任化做一縷春風(fēng)去溫暖你那冰凍的心靈。難道就因為考試沒考好就放棄嗎,？好孩子,，快振作起來吧，快開朗起來吧,！充滿自信,，并勤奮努力，一切困難都會煙消云散,，迎刃而解,。

13、朱廣杰：你能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，從不與同學(xué)惹是生非,，對人還極有禮貌,。勞動中積極肯干，沖鋒在前,，不怕臟不怕累,。由于基礎(chǔ)較差，目前的成績不夠理想,。廣杰,，不要灰心，希望你今后能樹立雄心壯志,，端正態(tài)度,，學(xué)好基礎(chǔ)知識，一步一個腳印的學(xué)好每一門學(xué)科,，老師堅信你會取得很大的進步,。

14、齊紅蕾：無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。在班上,，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試雖然不甚理想，但是你一直沒有失去斗志,。你很懂事,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式,？我相信你一定能行,。

15、許惠：斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，這一學(xué)期進步多快,！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，未來的你將會是個很有出息的女孩,！

初一學(xué)生的學(xué)期末的評語 初一學(xué)生期末評語簡短差生篇七

初一學(xué)生期末評語最新

你平時言語不多，但似乎總是很忙碌,，你熱愛勞動,，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué),。課堂上基本能夠?qū)Ｐ穆犞v,，但學(xué)習(xí)效果不是太好。希望你能狠下功夫,，多讀多背,，認(rèn)真做好家作，切實鞏固所學(xué)內(nèi)容,，形成行之有效的學(xué)習(xí)方法,，以利于提高學(xué)習(xí)成績,。 優(yōu)秀

聰明活潑的你總是忽閃著一雙明亮的大眼睛。英語科代表的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,。課堂上積極發(fā)言，作業(yè)總是那么認(rèn)真整潔,。如果你能為自己制定更高的目標(biāo),，并努力地去實現(xiàn)，你一定會成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。 優(yōu)秀

你言語不多，卻也顯得活潑幽默,。你總面帶微笑,，尊敬老師，學(xué)習(xí)勤奮踏實,。值日工作總是做得有條不紊,。在過去的一 學(xué)期里，你取得一定的進步,。希望在今后的學(xué)習(xí)繼續(xù)保持優(yōu)點,。克服缺點,，爭取更大進步,。 優(yōu)秀

誠實的你憨厚淳樸，一手漂亮的鋼筆字令老師也欽佩,，平時你不茍言笑,，遵守紀(jì)律，尊敬師長,。雖然學(xué)習(xí)成績目前不是十分理想,，但如果你能克服懶惰貪玩的毛病，憑你堅強的意志和刻苦的努力,，一定會取得明顯的進步,。期待著你的努力和提高! 優(yōu)秀

忘不了你在運動場上奮力拼搏的身影，更忘不了你的執(zhí)著進取之心,。雖然你總默默無聞,，但你對班集體充滿了熱愛。一學(xué)期來,，通過你的努力,，你在學(xué)習(xí)上取得了一定的進步。其實,，學(xué)習(xí)就是一場競賽,，誰付出的汗水多,，誰找到了最好的學(xué)習(xí)方法，誰就能容易獲勝,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，能以銳意進取的精神，勇于拼搏的果敢,，在成績上能有突飛猛進的提高,。 優(yōu)秀

憨厚善良的你總是面帶微笑，撲閃著明亮的眼睛,。你是一個遵守紀(jì)律熱愛班集體的男孩,。你有著強烈的自尊心，在學(xué)習(xí)上也較認(rèn)真,。但由于你沒有正確的學(xué)習(xí)方法,，加之缺乏鉆研的精神，至今成績還不能令人滿意,。希望在新的一年里,，鼓足干勁，克服困難,，勇往直前,，爭取早日進步。 優(yōu)秀

你聰明伶俐,，活潑,，做事總那么有條不紊，一絲不茍,，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,，工作負(fù)責(zé)，待人真誠,，勞動積極,。在今后的`學(xué)習(xí)中，望你能改變一些學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力提高學(xué)習(xí)效率,，爭取在較短的時間里形成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭取更大進步,。 優(yōu)秀

聰明可愛的你言語不多,，卻總是面帶自信的微笑，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，熱心幫助別人，學(xué)習(xí)踏實勤奮，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。今后,，望你更加嚴(yán)格要求自己，珍惜每一分鐘,，爭取找到最有效的學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)上更上一層樓，

優(yōu)秀

你勤奮好學(xué),，工作認(rèn)真踏實,，班干部工作主動積極，你的作業(yè)總讓老師賞心悅目,，課堂上你不多說一句廢話,，總是那么聚精會神。但在學(xué)習(xí)中也存在著不足,，學(xué)習(xí)效率不是很高,。在今后的學(xué)習(xí)中，還應(yīng)多與有經(jīng)驗的同學(xué)交流,，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更大進步,。 優(yōu)秀

你總是沉默寡言，但熱愛班集體,，關(guān)心同學(xué),，勞動積極認(rèn)真，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，但缺乏鉆研精神,，有時缺乏自我控制能力。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望能確定努力方向,，更加主動，克服惰性,，爭取在成績上取得更大進步,，達(dá)到自己的目標(biāo)。 優(yōu)秀

你是一個性格內(nèi)向言語不多的男孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,。作業(yè)能夠按時完成,，課堂上也能認(rèn)真聽課，如果能夠?qū)W(xué)習(xí)投入更多的熱情,，相信你會更加主動地在知識的海洋里遨游,，學(xué)習(xí)上也會取得更大的進步,。 優(yōu)秀

作為體育委員，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地配合體育老師上好每一節(jié)體育課,，值日時也能主動帶頭,。但作為一個合格的中學(xué)生，你還應(yīng)該學(xué)會上好所有的課,，刻苦學(xué)習(xí)所有學(xué)科,，并在班級中與同學(xué)友好相處。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你能嚴(yán)格要求自己,，在學(xué)習(xí)上更多地投入時間和精力，這樣才能取得應(yīng)有的進步,，不會辜負(fù)家長和老師殷切的希望,。 良好

你雖言語不多，但分明表現(xiàn)出頑皮懶惰的特性,。你尊敬老師家長,，有時卻不能誠實地反應(yīng)自己的學(xué)習(xí)情況。其實,，你并不笨,，成績不理想主要是因為你把時間和精力用在了其他方面。相信只要你以認(rèn)真的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),，一定會取得應(yīng)有的進步,。 優(yōu)秀

你很少言語，卻愛笑,。一雙大眼睛總是充滿了好奇求知的欲望,。你熱愛勞動，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，在學(xué)習(xí)上尚能按時完成作業(yè)，但優(yōu)秀的成績要靠辛勤的汗水換取,，也許是你努力不夠,，也許是方法不當(dāng)。在今后的學(xué)習(xí)中,，望你能揚長避短,，早日進步。 優(yōu)秀

你性格內(nèi)向,，寡言少語,，尊師守紀(jì)。但在學(xué)習(xí)上尚缺乏主動精神，作業(yè)經(jīng)常拖拉,。一學(xué)期來成績有所下降,。新的一年里，希望你鼓足勇氣,，一改懶散拖拉的學(xué)習(xí)作風(fēng),，提高學(xué)習(xí)效率。爭取在成績上取得長足的進步,。 優(yōu)秀

你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，勞動委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，只是學(xué)習(xí)上有時做得不夠好,。美麗的花朵需要辛勤的汗水來澆灌。沒有付出怎會有回報?希望在新的一年里,，你以積極主動的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,，嚴(yán)格要求自己，爭取早日進步,。 優(yōu)秀

你有著與男生一樣調(diào)皮的性格,，喜歡玩耍，不愛學(xué)習(xí),。一學(xué)期來,，你有時不能按時完成老師布置的作業(yè)，并有不誠實的表現(xiàn),，致使你的學(xué)習(xí)成績一落千丈。在老師和家長的監(jiān)督下,，現(xiàn)在的你逐步有了起色,。新的學(xué)期里希望你能一改舊日壞習(xí)慣，把聰明用到學(xué)習(xí)上,，相信你一定會有明顯進步,。

初一學(xué)生的學(xué)期末的評語 初一學(xué)生期末評語簡短差生篇八

你為人大方、真誠,、熱情,，在班級工作上盡心盡賁;你頭腦靈活，思維敏捷,，勇于探索,，敢于發(fā)表自己的見解;你學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力,，課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠陌l(fā)言，你的作業(yè)書寫端正’;你有極強的自尊心，求知欲強,，但你意志不夠堅強,，心理較脆弱;你有許多毛病，如遲到,、對自己要求不高,，而你卻時常為自己尋找理由，這是你的致命缺點,。希望能正視自己的不足,，虛心接受批評，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手,。

你熱愛勞動,，每次值日總能及時清掃，黑板總是被你擦得一塵不染,。而且還能主動幫助其他值日生打掃教室,。上課時，你積極發(fā)言,，聲音洪亮,，作業(yè)也比較工整。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績令你不太滿意,，可老師看到你在默默努力,。其實，努力本身就是一種進步,，試試看,，多下點工夫，課前預(yù)習(xí),，課后及時復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績定會穩(wěn)步提高,。希望你記?。簩W(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的,，用自己的勤奮和智慧去創(chuàng)造更加美好的明天吧!

你是個非常聰明的男孩,，每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣，你腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。平日里總能看到你可愛的笑臉,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。如果你能按時認(rèn)真完成作業(yè),，能在大家面前大聲地發(fā)言，老師和同學(xué)會更喜歡你,。希望你能養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的習(xí)慣,，為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游,。

你是一個聰明,、文靜的好學(xué)生,，你自覺遵守紀(jì)律,、團結(jié)友愛、熱愛勞動,，常常為班級默默地做事,，為此，老師和同學(xué)感謝你,。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，但總少點鉆勁，少份細(xì)心,。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,，你可以做得非常出色。

每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動中展開了你的風(fēng)采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦,、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,，你熱心幫助同學(xué)、團結(jié)友愛同學(xué),，你是老師的好助手,。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,，去攀登科學(xué)的高峰!

在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣,，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)!

你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情,、聰慧……上課時，你思維敏捷,、發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

初一學(xué)生的學(xué)期末的評語 初一學(xué)生期末評語簡短差生篇九

你是個聰明活潑的男孩，尊敬師長,，待人有禮貌,，又樂于助人，熱心班級事務(wù),，成績優(yōu)良,，

因此，你是入團的最佳人選,?？墒沁@個學(xué)期你松散了很多，學(xué)習(xí)不夠自覺,，成績也遜色了,。老師和父母總不能老盯著你，學(xué)習(xí)是為了自己,，要知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹?”

活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事,。熱愛班級,，遵守校規(guī)校紀(jì)，勞動積極主動,。學(xué)習(xí)方面,，上課有時還是會講話，需要改正;作業(yè)基本能按時完成,，但是質(zhì)量還有待提高,。如果你能更加嚴(yán)格地要求自己，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真完成每次作業(yè),，你一定會進步的,。

你尊師守紀(jì)，你淳樸善良,，但也有貪玩的特性,。作業(yè)總能按時完成，課堂上也基本能認(rèn)真聽課,。但在學(xué)習(xí)上尚缺乏主動性和積極性,，有時作業(yè)質(zhì)量不好,，好像是為了交差，所以成績不佳,。希望在新的一年里,，你以積極主動的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己,，爭取早日進步,。

你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感,。你是個聽話懂事,、善解人意、誠實質(zhì)樸,、令人信任的女孩,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)有計劃,，有條理,。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法,，爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭,更上一層樓.

班干工作,，你主動大膽，在同學(xué)中有一定的威信,。為老師分擔(dān)了不少的工作,，深得老師和同學(xué)的好評。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴(yán)要求自己,。希望今后能取得更好成績,，在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍。

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你性格活潑,，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課能積極配合老師,，思維活躍，學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步,。你還積極參加班的各項活動,，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績,，為班爭光,。希望對自己提出更高的要求,平時多做、多想,，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,積極投入到學(xué)習(xí),、鍛煉當(dāng)中去，爭取在下學(xué)期有大的進步,。

你是一個待人隨和的學(xué)生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,，成績有了可喜的進步,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,，爭取在初二有大的進步,。

你生性活潑，善于與同學(xué)交往,，人緣好,。值日生工作,，你能夠服從安排，認(rèn)真完成,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,，本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進步,，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉,，體育成績有所提高,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善,。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩,，浪費了不少時間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步,。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事,，不聽組長指揮,。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時間,，奮起直追,，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點信心自己,你一定能行的,。

初一學(xué)生的學(xué)期末的評語 初一學(xué)生期末評語簡短差生篇十

1. 尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動，學(xué)習(xí)主動性較強,，晚自習(xí)你總是走的最晚,，但早自習(xí)你卻有偶爾遲到的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn),，找回本該屬于自已的那把“椅子”,。

2. 走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。專業(yè)成績一向優(yōu)秀,。

3. 經(jīng)常可以看到你在一本正經(jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西,，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”,、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”，象個和謁可親的大姐姐,。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢,。

4. 你的性格像你的名字一樣善良,、溫柔、善解人意,，清澈透明的眼神釋放著你的真誠,，你團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，一舉一動、一言一行都是大家的楷模,，你用優(yōu)良的品行感染著同學(xué)們,。相信你一定會在新的學(xué)年里取得更加優(yōu)異的成績。

5. 熱情活潑,，全面發(fā)展,，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做,，哪怕再苦再累,，也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情,，相信你三年的大學(xué)生活會有很大的收獲,。本學(xué)期因成績優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵。

6. 你是一個活潑,、外向的女孩,，有很強的求知欲，有主見,，有班集體榮譽感,，有很強的時間觀念;對同學(xué)熱情、大方，上進心很強,，望以后多加強與老師,、同學(xué)的交流、溝通,，讓大家更好的了解自己,。

7. 你以踏踏實實、勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。望你加速前進,，勇超實驗班同學(xué)，為班級,、為父母,、更為自己爭光。

8. 勤于思考,，善于安排時間,，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進步明顯，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善，和同學(xué)們相處融洽,。積極參與體育活動,，表現(xiàn)出良好的團隊精神。

9. 你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,，給同學(xué)們帶來了歡樂,。易于沖動的你有了較大的進步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,，離班主任的要求還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，猶如你的歌聲：只有用行動才能證明,。我等待著這一天,。

10. 踏實認(rèn)真，耐心努力,，認(rèn)真地對待每門課程的學(xué)習(xí),，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，日事日畢,，日清日高,。

11. 為人隨和善良,，能為他人著想，嚴(yán)于律已寬以待人,。能以積極的態(tài)度面對困難,，心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽,，有良好的團隊精神,。

12. 藍(lán)球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍(lán)球就必須有良好的團隊合作的精神：要發(fā)揮自己,、要犧牲自己,，要激發(fā)隊友、要容忍隊友,，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優(yōu)秀的人,，一個大家都愿意與你做同事，做朋友的人。

13. 本學(xué)期任零四電商三班班長以來,，得到了很好的鍛煉,，經(jīng)歷了許多的人和事，在處理一件件事情的過程中,，不知不覺的成長起來,。學(xué)校小社會，社會大學(xué)校,，今天能沉穩(wěn)地做好班長工作,，就為明天

14. 樸實、執(zhí)著,、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點,，課堂上，總能聽到你積極回答問題的聲音,，看到你微微鎖眉的思考面容,，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，原則性強，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運用,。

15. 勤于思考，有主見,，凡事有自己的見解,。能合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí)，了解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學(xué)到更多的東西,，發(fā)展自己的綜合能力,。

16. 工作風(fēng)格踏實穩(wěn)健，凡事有自己的主張,，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法,，穩(wěn)步的把工作向前推進。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真,，一個學(xué)期以來,，進步顯著。

17. 性格開朗,，熱情活潑,，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神,，與同學(xué)們相處融洽,。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學(xué)習(xí)很努力,。

18. 父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂,、成績良好,、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

19. 樂觀向上,，積極的與老師溝通,，待人接物成熟而自信,，對于未來，有自己的計劃,。球類運動有特長,，團隊精神強，善于與人打交道,，有較強的組織能力,。

20. 做事認(rèn)真，對自己喜歡的事情有激情,，體育方向有特長,，能夠認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成,。在課外能夠積極主動的學(xué)習(xí)更多的知識,，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛好。

21. 你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動回答問題,，那么你將更加出色,，更加完美!

22. 在班主任的心目中，你一直是一個認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生,，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè),，學(xué)習(xí)抓得比較緊,，也許是分科以后不適應(yīng)的原因，總體成績有所下滑,，望及時調(diào)整心態(tài),，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,，調(diào)整心態(tài)，重新再來,。

23. 有較強的自學(xué)能力和自我管理能力,，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程,，進步顯著,。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強,。能夠充分利用現(xiàn)有條件,，發(fā)揮自己的才能，健康成長,。

24. 有主見的女孩子,，對學(xué)習(xí)、工作,、生活有自己的安排,。經(jīng)過一年半的大學(xué)生活，明顯感覺到你的成長進步,，待人接物成熟老練,，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理,，不急不燥,。

25. 你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得好不如做得好,。你用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明了這一點,，期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生,。不過坦率地說：你要加強與他人的語言交流,，這也是末來社會的需要，你說呢?

26. 和同學(xué)相處很融洽,，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強,。可以看到,，這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，你的進步是很明顯的。

27. 能靜能動,，自制力強,，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成,。踏踏實實地完成老師交待的每項任務(wù),，一步一個腳印的進步,。專業(yè)學(xué)習(xí)非常沉穩(wěn)，學(xué)東西很扎實,。

28. 主動承擔(dān)班級工作,，細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍,，原則性強,。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)、工作,、生活中的各種困難,，人也成熟了許多。與同學(xué)們相處融洽,，大家都很喜歡你,。

29. 聰明，踏實,，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項任務(wù),，擅長做耐心細(xì)致的工作，因為你是一個耐心細(xì)致的人,。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好。

30. 你關(guān)心集體,、熱愛勞動,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，聽從老師和家長的教導(dǎo),，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：做事較慢，特別是考試的時候,，希望你能夠改掉這個缺點,，爭取更好成績!

初一學(xué)生的學(xué)期末的評語 初一學(xué)生期末評語簡短差生篇十一

唯一稱謂,，親切溫暖。

評語要親切平和,，飽含濃濃的愛意,，具體到某一個學(xué)生用什么稱謂，可根據(jù)學(xué)生的性格,、愛好,、特長、平時的表現(xiàn)及家庭情況來定,，甚至他（她）的綽號,、家庭住址、長相特點,、個頭以及在班級的任職等,，都可以被引用。例如,，對愛看動漫,、冬天常戴一個坦克兵絨線帽的同學(xué)，可以稱呼他“威武的坦克兵舒克”,；對皮膚黝黑,、頗有體育天賦的同學(xué)，可以稱呼她“一朵風(fēng)風(fēng)火火的小黑牡丹”,；另外,，還有“嘰嘰喳喳的小喜鵲”（愛發(fā)言），“沉著用心的智多星”（綽號）,，“笑口常開的大力士”（特長）,，和“聲情并茂的文工團團長”等。個性化的稱呼能彰顯評語的幽默感和親切感,，它能使評語更貼切,，更具唯一性。從這些異彩紛呈的稱謂中,，同學(xué)們感受到的是情感的溫度,。這樣他們更易于接受老師的勸勉，并容易在心靈中產(chǎn)生共鳴,。

以物喻人,，活靈活現(xiàn)。

以物喻人是學(xué)生們作文中常用的方法,，這樣的方法同樣可以運用到評語的寫作中,。只要比喻恰當(dāng)，就能把一個學(xué)生的特點表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),。例如,，有位學(xué)生內(nèi)向少言,，作文是他的攻堅項目，就可以給他這樣的評語：“少言寡語是你同別人交往時的一堵墻,，希望你能自信起來,，拆去圍墻，和大家多交流,；作文是你學(xué)業(yè)上的攔路虎,，打虎的秘訣是留心觀察事物，勤于練筆,。在新的一年里,，拆‘墻’和打‘虎’是你的首要任務(wù)！”

引經(jīng)據(jù)典,，意趣橫生,。

名言一語中的，往往極富教育性和啟迪性,。在評語中恰當(dāng)?shù)剡\用一些名言諺語,，甚至古詩、歌曲,、歇后語等,，不僅能使評語逸趣橫生，還能讓一些深刻的哲理變得明白通俗,，從而增強評語的力度,。對于勤于寫作的同學(xué)，可以激勵他們“苦讀書胸中有寶,，勤作文筆下生花”,。學(xué)生讀到這些名言時會產(chǎn)生巨大的動力。有些同學(xué)還把評語中的名言警句摘抄下來,，貼在書桌,、課本上，常常誦讀,。很多同學(xué)畢業(yè)數(shù)年后仍對老師當(dāng)年的贈言記憶猶新,，有的甚至把當(dāng)年老師的贈言當(dāng)成生活的座右銘,。

幽默風(fēng)趣,，拉近距離。

幽默的老師很容易給學(xué)生平易近人的感覺,。把幽默恰如其分地運用到評語中,，會為評語增色不少，還能拉近老師和學(xué)生之間的距離,。對一個脾氣暴躁的男生,，可以給出這樣的評語：“你是一頭小獅子,，容易暴跳如雷，不過,，我是一頭大象,，常常把你從打斗中拉開?！笨吹竭@樣的評語,，學(xué)生既感到新鮮，又覺得十分中肯,。

細(xì)分差別,，各有側(cè)重。

為發(fā)展情況不同的學(xué)生撰寫評語,，側(cè)重點也各不相同,。給全面發(fā)展的學(xué)生寫評語，在充分肯定優(yōu)點后,，還應(yīng)點出發(fā)展空間,，激勵他們樹立更高的人生目標(biāo)；給有特長的學(xué)生寫評語,，建議先肯定他們的特長,，鼓勵他們將愛好和特長進行到底；給有進步的學(xué)生寫評語,，更要好好利用期末評價的契機,，切合實際給學(xué)生分析、指導(dǎo),，激發(fā)他們的潛能,；給有待提高的學(xué)生寫評語，要充分利用學(xué)生的向師性,，鼓舞他們,，激勵他們，幫助他們重拾上進的信心,，幫助他們積極健康地發(fā)展,。

正向溝通，強化優(yōu)勢,。

期末評語的撰寫時,，那種“借寫評語再教訓(xùn)學(xué)生幾句”的心思，不如改為直接溝通更見成效,。

每到期末,，班主任的圈子中總會飄著“是否需要在評語中讓學(xué)生直面批評”的爭執(zhí)，其實，還是要回到正向溝通的渠道中來,，這世界上很難有一無是處的孩子,，所謂的笨蛋不過是處于老師基于特定標(biāo)準(zhǔn)下的度量。愛,，不是比較來的,，愛沒有度量。十年過后,，再回首,，好些令我們暴跳如雷的學(xué)生問題，不過是成長過程中的點點小事,。

放大問題,，不如放大亮點；盯住毛病,，不如盯住優(yōu)勢,。這是個需要改變的思維方式。

分散完成,，長久保存,。

期末評語的撰寫無疑是一個耗費時間的“大活兒”。提早開始,，各種研討搜集資料,，盡可能分散完成。從最好寫的學(xué)生下手,，從最熟悉的學(xué)生下手,，慢慢地在最后幾個令你筆下凝滯的學(xué)生處細(xì)細(xì)琢磨。分散完成,，更易保障期末評語的卷面質(zhì)量與文采品質(zhì),。寫好的評語，不要一發(fā)了之,，拍照或?qū)㈦娮痈辶羧豚]箱,，永久保存下來，既可以作為下學(xué)期的評語參考,，還可以比照本期的評語,，尋找學(xué)生新的生長點，為環(huán)環(huán)相扣寫好新學(xué)期的評語奠定扎實的基礎(chǔ),。

每一個最不起眼的工作領(lǐng)域,，都可以作為深入研究的課題。期末評語,，這個傳統(tǒng)的評價空間,，仍然是可以有創(chuàng)新、有趣味,、有滋味的創(chuàng)生情感的溝通平臺,。班主任深入地了解學(xué)生的內(nèi)心世界，做個集體學(xué)習(xí)生活的觀察者,、欣賞者,、評價者，借助期末評語的革命,，來構(gòu)建一種平等,、民主、和諧的師生關(guān)系,，這種教育者的深情表達(dá),，自然有人能懂。不是嗎,？

初一學(xué)生的學(xué)期末的評語 初一學(xué)生期末評語簡短差生篇十二

1. 該生自我調(diào)節(jié)能力強,，有耐心，為人親和,，善于溝通和交流,。有很好的團隊習(xí)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠快速進入團隊角色,，配合團隊完成工作,。熟悉掌握的知識，同時不斷的學(xué)習(xí)新的知識,，磨礪社會經(jīng)驗,，不斷提高自我、待人熱情,，為人厚道,，嚴(yán)以律己，誠實守信,，做事踏實,，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好,，是一名合格的畢業(yè)生,。

2. 你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認(rèn)識,。在生活上,，你嚴(yán)于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學(xué)習(xí)上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

3. 該生在校期間思想上端正,，要求上進，被評為入黨積極分子,。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自主性強,，有較強的思維能力和動手能力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，掌握多項技能,。生活上尊敬師長,，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽,，積極配合班干組織各項活動并順利完成,。積極參加社會活動，熱心公益事業(yè),，社會實踐經(jīng)驗豐富,。

4. 你是一個熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強,，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，有責(zé)任心,，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學(xué)習(xí)較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

5. 該生在學(xué)習(xí)上努力勤奮,，做事勤勤懇懇、腳踏實地,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，同學(xué)關(guān)系良好,，以誠相待,，有較強的集體榮譽感，樂于助人,，關(guān)心同學(xué),。

6. 該生在校期間思想進步，努力進取;學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，成績穩(wěn)定;生活中團結(jié)同學(xué),，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項活動;性格開朗,，平易近人,，熱愛運動。作為班干部,，積極為同學(xué)服務(wù),。

7. 性格開朗，總有開心的笑容,，為人誠懇,，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神,。學(xué)習(xí)積極進取,，心胸開闊，嚴(yán)于律己寬以人,。以快樂的心情面對學(xué)習(xí)和生活,，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學(xué)分享快樂,，所以大家都愿意和你交往,。樂觀積極，笑對挫折,，不怕困難,，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和,，與同學(xué),、與舍友相處融洽,。積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己,。對于承擔(dān)的任務(wù)總會努力去完成,，在完成任務(wù)的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法,。團隊精神強,，有全局觀。能夠平靜對待挫折,，勇敢地面對困難,，堅持自己的選擇，不斷努力,。課余時間有自己的安排,，發(fā)展自己的各種興趣愛好，全面發(fā)展,，培養(yǎng)自己多方面的能力,。

8. 你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力,，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效,。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

9. 該生思想上積極要求上進，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績在班里前列,，生活中能嚴(yán)格要求自己，為人誠懇,，待人熱情,，樂于幫助同學(xué)，工作踏實負(fù)責(zé),，積極主動,，能吃苦耐勞，能夠出色完成交給的各項任務(wù),，具有一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,。

10. 在老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),，進入高二以來,，你學(xué)習(xí)特別主動，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),，不要好高騖遠(yuǎn),，踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒,，堅定,、踏實，提高效率,，準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn),。

11. 該生性格沉穩(wěn)，不急不燥,。以學(xué)業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展，自制力強,，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。與同學(xué)相處融洽,，積極與老師交流,。

12. 擁有多種特長的你，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神,，在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸**的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

13. 你總是那么默默無聞，從來都聽不到你的高聲,。但上課時老師總能看到你端正的身影,，學(xué)習(xí)時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放松對自己的要求,，所以你的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定,。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗,，成為一名佼佼者!

14. 你是一個非常聰明的孩子,，成績和作業(yè)從來不讓老師操心。老師欣喜地發(fā)現(xiàn),，你在學(xué)習(xí)上進步還是明顯的,，具體表現(xiàn)在會自己學(xué)習(xí)了。但有時上課還不能很好地聽講,。請記?。毫己玫牧?xí)慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù),。當(dāng)你進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂,，那是一件多么值得人慶賀的事啊!

15. 你是個聰明、愛思考的女孩,，在課堂上你是一個真正的小主人,，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學(xué)們都打心眼里佩服你,。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!

16. 你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,。一學(xué)期來,，你在學(xué)習(xí)上一直平穩(wěn)前進，大家有目共睹,。水平也提高很快,。可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益。望你能提高效率,，真正做一個學(xué)習(xí)上的強者!

17. 你是一個天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間,，忘了還有作業(yè)沒完成呢,。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時間，你懂事多了,，但你還缺少更主動積極的學(xué)習(xí)熱情,。望你來年有個新飛躍!

18. 你善良、樸實,、懂事,，雖然平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步,。但你也時常對自己要求不是很嚴(yán)格，所以會有些小毛病,。但愿你在搞好學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項能力,，膽子總是練出來的。期待你各方面的進步!

19. 該同學(xué)在校期間,，樂觀向上,，學(xué)習(xí)刻苦努力，有向上精神,，成績良好;待人誠實而且容易與人相處,，熱愛集體，具有較強的集體榮譽感,，能虛心接受他人的意見,，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識，具有出色的學(xué)習(xí)能力并且敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越,。

20. 你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學(xué)生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學(xué)習(xí),，你更是認(rèn)真，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,，時代不同了，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。

21. 你是個聽話懂事,、令人信任的學(xué)生,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學(xué)不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

22. 你有著站如松,、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

23. 該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重,，待人真誠大方。同時思維活躍,，在組織學(xué)生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法,，切實而精彩;對生活，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀,，是一個綜合能力很強的學(xué)生。

24. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

25. 該生自入校以來,，能積極參加學(xué)習(xí)和活動;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，專業(yè)知識過硬;為人誠懇，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)關(guān)系融洽，有較強的責(zé)任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

26. 該生在校期間思想進步,，努力進取;生活上為人隨和善良,，能為他人著想，嚴(yán)于律已寬以待人,，能以積極的態(tài)度面對困難,，心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽,，有良好的團隊精神;性格開朗,，總有開心的笑容，勤于思考,，做事踏實,，待人誠懇。能承受壓力,，有吃苦耐勞的精神,。

27. 學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真,，成績在班級,、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心,、誠懇,，是班級其他同學(xué)的榜樣。班級工作熱情,、負(fù)責(zé),，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒,，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

28. 該生在校期間思想進步,，努力進取;學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，成績良好;生活中團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，積極參加學(xué)校組織的各項活動;性格開朗樂觀,，平易近人，熱愛運動,。

29. 該生樂觀,、自信，快樂的學(xué)習(xí),，積極參加各種活動,，使得學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,，做事認(rèn)真，做人誠實,，也積極組織社團活動,，成功完成了大量繁雜的工作，得到了很好的鍛煉,。

30. 老師非常高興,，這學(xué)期你進步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

初一學(xué)生的學(xué)期末的評語 初一學(xué)生期末評語簡短差生篇十三

1. 該同學(xué)積極進取,，態(tài)度端正，不斷完善自我,。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，虛心求教，成績良好,，與同學(xué)友好相處,，為人忠厚老實，樂于助人,。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng),。積極參與校活動,、和社會實踐,。

2. 你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真,、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠(yuǎn)不放棄追求。

3. 你是一個熱愛讀書,，善于鉆研,，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個“奇才”,。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽，你樹立起遠(yuǎn)大理想,，立志考上“劍橋”,、“牛津”之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風(fēng)帆,，實現(xiàn)美好的理想啊!然而,，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn),，對值日工作漠不關(guān)心,，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展,。積極進取，全面發(fā)展,，你會更加完美!

4. 該同學(xué)為人誠懇,，謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進取心，樂于助人,，思想進步,，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神強,，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生,。

5. 該生在校期間思想進步,，努力進取，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，成績優(yōu)良;生活中團結(jié)同學(xué),，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項活動;性格開朗,，平易近人,，熱愛運動。作為班干部,，積極為同學(xué)服務(wù),，在老師與同學(xué)之間起到了很好的橋梁作用，是個在德,、智,、體、美,、勞等綜合評定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生,。

6. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

7. 該生思想積極上進,，團結(jié)同學(xué),，為人誠實，進取心強,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良，已系統(tǒng)學(xué)習(xí)了本專業(yè)的各項知識,，具有較強的學(xué)習(xí),、工作能力。平時能積極參加各類社會實踐活動和專業(yè)實習(xí)活動,，積累了較為豐富的社會,、工作經(jīng)驗，具備了良好的團隊合作精神,，是一名合格的大學(xué)生,。

8. 你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

9. 你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體。

10. 你是一個聽話的孩子,，你做事認(rèn)真仔細(xì),，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了,，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

初一學(xué)生的學(xué)期末的評語 初一學(xué)生期末評語簡短差生篇十四

1,、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的,！

2、你開朗活潑,，爭強好勝,，給我留下深刻印象。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，你尊師愛師,，樂意為老師辦事，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。老師希望你以后意志力再堅強些,，為班級服務(wù)的的責(zé)任心再強烈些，你的人生將會更加精彩,！

3,、誠實文靜是你良好的一面；能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向施黎莉等同學(xué)學(xué)習(xí),，多和她們探討,，你一定會有很大的收獲的。

4,、在老師眼里,，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因,？其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做,！

5,、雖然身體弱小，但意志堅強,。你敢于提意見,，為老師出謀劃策。你有個性,，有思維，這就是你,！我知道很多事情你已盡力,，所以老師從沒給你超重的壓力，測驗考試,，我希望你能用自己的實力去爭取成績,。依賴于其他人是自尋煩惱，人必須學(xué)會獨立,，你說是嗎,？在班里，你有很多優(yōu)秀的伙伴,，你的堅強韌勁讓老師和同學(xué)都刮目相看,，我盼望有一天，你能一發(fā)雄“威”,，讓你親愛的爸媽放心,！

6、有時你很溫馴,，有時你很沖動調(diào)皮,，活像一個男仔頭。文科上你有敏捷的觸角,，靈敏的反應(yīng),，可理科，尤其數(shù)學(xué),，它真成了你的死穴,。崴了一條腿的滋味并不好受，若不“治療”,，你就要“殘疾”一輩子了,，老師給你開的“藥方”是心病還須心藥醫(yī)，抹去對數(shù)學(xué)的心理陰影，多做練習(xí),，多請教同學(xué)和老師,，只有這樣，你的“病”才有救,。我希望有那么一天,，你能象朗誦一樣，充滿自信的闖過數(shù)學(xué)這一難關(guān),！

7,、現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼,。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰,？曾見你穿著一身筆挺的西裝，并因此被老師扣了儀容分?，F(xiàn)在我們不妨想象一下數(shù)年后,，你可能以這樣的穿著整齊的當(dāng)一個上班族，也可能窩在家里混日子,。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命,。我希望你能振作起來,，多為自己的將來想一想,，相信別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證,，應(yīng)該拼一拼。

8,、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方,；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上,；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧！

9,、在老師的眼里,，你是一個既溫馴又有個性的女孩,。平時對老師交代的工作總是能認(rèn)真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好,，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任,。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”，但想要名副其實,，相信你自己也付出過不少的努力,。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課,，但為什么成績提高不大呢,？究其原因是欠缺刻苦和主動,。假如改正了，你將受益無窮,！我也會很開心。

10,、你曾經(jīng)以出色的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，令老師對你青睞,。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心。我擔(dān)心你是因為壓力太大的緣故,，其實以前你學(xué)得挺好的科目,，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失,。你要放開一點，文科重在記，理科重在理解,。你有時懷著僥幸得的心理,，這也是必須要端正,。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。

11,、你是一個關(guān)心同學(xué)熱愛集體的好學(xué)生,，你為班上的工作出過不少力,。在這個學(xué)期里，老師看的出你認(rèn)真了,，成績對于小學(xué)有了一定的提高,。但語文英語的成績很不理想，政治是一門新課程,，要補回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫,。你最大的缺點是懶,！學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律找方法,，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會把壓力轉(zhuǎn)化為動力,。

12,、你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來,，你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂，你學(xué)習(xí)積極踏實認(rèn)真,，工作懇懇勉勉,，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干,。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅持鍛煉,，學(xué)習(xí)與班級工作中沒有什么困難可以難倒你,。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅守班崗,。充分利用時間,，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖，希望今后學(xué)有所成,！

13、你是一個乖乖的女孩,，是一個關(guān)心集體尊敬師長的好學(xué)生,。假如時間能倒流,，你能扎扎實實的打好基礎(chǔ)，假如你能更主動的與同學(xué)老師交談,，假如你能在交談中積累經(jīng)驗,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，那該多好！只是你在班里,，總是“沉默是金”，所以錯失了很多鍛煉機會,，我希望在以后的初中階段里，你能用開學(xué)時的刻苦,，把以上的假如變成現(xiàn)實！

14,、黃智聰孩子頑皮的你對待學(xué)習(xí)卻是極其認(rèn)真。每天,，你都會把聽寫本上的錯字自己找出來改正三遍,，連續(xù)改一周,，這個習(xí)慣真好！楊老師說的這種消滅錯別字的方法真正實踐了的同學(xué)不多,，而你就是這極少數(shù)人中的一個,，真好,！相信有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，又愛學(xué)習(xí)的你肯定會在知識的滋養(yǎng)下越來越優(yōu)秀，加油,！

15,、周曉煒孩子祝賀你榮獲書寫比賽一等獎,。這一學(xué)期，你明顯比上一學(xué)期精神多了,。上課,，總能看到你高高舉起的右手,，總能聽到充滿智慧的見解。每天,，老師都能欣賞到你漂亮整潔的作業(yè),，看到你陽光燦爛的笑容,。謝謝你帶給老師這么多感動。在未來的日子里,，老師愿你吟誦和朗讀時，聲音再大一點,。好嗎？加油,！