無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中期末考試講話稿800字篇一

今天,，在本次期末考試前,，我想送給大家三句話。

第一句：態(tài)度決定一切,。我們要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功,。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,，成就自我。

第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯,?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。當(dāng)然,，也有的同學(xué)終日勞累,，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,。例如，課前不預(yù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

另外,，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：對(duì)真理和知識(shí)的追求,，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人,，懶惰是時(shí)間的奴隸,，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快,，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一年一月,。

學(xué)習(xí),、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的,。今天的辛苦,，才會(huì)換來(lái)明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲,。同學(xué)們,，希望你們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里，明確目標(biāo),，增強(qiáng)信心,，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼,，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。

同學(xué)們，讓我們從容自信,，一起加油努力,，迎接期末考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

初中期末考試講話稿800字篇二

今天距離期末考試還有26天的時(shí)間，26天日子不長(zhǎng),，可是,，若能把26天安排得詳實(shí)而周密，你就可以改變很多,，甚至?xí)霈F(xiàn)奇跡,。在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，最珍貴的就是要好好把握現(xiàn)在，把握當(dāng)前,。唯有把握住現(xiàn)在,，才不讓我們今后有遺憾和后悔，才能夠更好地掌握未來(lái),。決心不是說(shuō)出來(lái)的,，奮斗不是想出來(lái)的，一雙勤奮的手,，一個(gè)勤思的大腦,，就可以改變你的命運(yùn)，沒(méi)有多少時(shí)間留給我們等待,。

還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無(wú)論你的成績(jī)是好是壞,那終究已成過(guò)往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此次期末考試.

下面我想大家談幾點(diǎn)看法,，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。

首先,，復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。但復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。所以在復(fù)習(xí)這段時(shí)間的課程中，大家都需認(rèn)真聽講,，作為班長(zhǎng)應(yīng)該維持好課堂紀(jì)律,，努力營(yíng)造一個(gè)良好的復(fù)習(xí)氛圍。在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈.正所謂"臨陣磨槍不亮也光."但這種"磨槍"是建立在平時(shí)的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的.若你報(bào)著"平時(shí)不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸.對(duì)于上次考地不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對(duì)自己缺乏信心,更不能毫不在乎.理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過(guò)程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析.應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度,方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié).取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法.

還有,，我們要珍惜時(shí)間不浪費(fèi),。離期末考試僅僅剩下幾個(gè)星期的時(shí)間了，應(yīng)該說(shuō),，時(shí)間非常緊張,。但是，同學(xué)們只要能夠在老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題，仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè),，同時(shí),，班干部也要隨時(shí)關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)，做好老師的小助手,，這樣的復(fù)習(xí)就一定會(huì)有明顯的效果,。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,，暫時(shí)少玩一玩,，回家后少看一會(huì)兒電視,，把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去,。今日事,，今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理,，不要等到拿到成績(jī)報(bào)告單才追悔莫及,。

其次，我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏,。一個(gè)學(xué)期中,，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,，靜下心來(lái),，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，要一個(gè)單元一個(gè)單元,，一篇課文一篇課文有計(jì)劃的復(fù)習(xí),。千萬(wàn)不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn)，西復(fù)習(xí)一點(diǎn),，時(shí)間花得不少,，但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),，抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元,、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，有目的地進(jìn)行歸納、整理,、訓(xùn)練,。同時(shí)，我們還要講究復(fù)習(xí)方法,，每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，就要真正掌握，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用,，課內(nèi)外結(jié)合起來(lái),，要能夠舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果,。

在復(fù)習(xí)階段做好三個(gè)認(rèn)真：一是認(rèn)真抓好每一天,，上好每一節(jié)課。現(xiàn)在,，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的階段,，每一天都很重要,，每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)你懈怠時(shí)別人正在苦讀;當(dāng)你畏難時(shí)別人正在咬牙堅(jiān)持;當(dāng)你軟弱時(shí),，別人正在堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你虛度和放縱時(shí),，別人正在充實(shí)和提高?？荚嚨母?jìng)爭(zhēng),，不僅比學(xué)識(shí)，更是比品質(zhì),，不僅比毅力,，更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科,，查漏補(bǔ)缺,。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫,，全力補(bǔ)救,。多考一分就多一點(diǎn)希望;多考幾分，就能超越多人!三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增加分?jǐn)?shù)的科目和空間,，基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間,，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績(jī),。

大家要向前面的人看齊并加以最大的努力超越.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個(gè)奮斗目標(biāo),一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力.

臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對(duì)待.保證會(huì)的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會(huì)的.盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了.

最后,，希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘一分收獲,，只要同學(xué)們鼓足信心,，努力付出，期末考試就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

謝謝大家!

初中期末考試講話稿800字篇三

考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,，作用除了對(duì)同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,，就是通過(guò)考試讓教師了解同學(xué)掌握知識(shí)的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進(jìn),，教學(xué)措施的調(diào)整,，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面的客觀的依據(jù),。因此,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,，確保考試的權(quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要,。而且,，同學(xué)們通過(guò)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得出一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí),、技能,，從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,，及時(shí)獲得矯正信息,，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡，查漏補(bǔ)缺,，學(xué)習(xí)態(tài)度和方法),。因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅,、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試,。

今天，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,，與同學(xué)們共勉：我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),，并把自己的目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己,。

1、從現(xiàn)在就開始行動(dòng),。我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,，理想和現(xiàn)實(shí)，其實(shí)僅一步之遙,，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,，成績(jī)的彼岸可望也可及，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者,。期末考試與我們距離將越來(lái)越近,，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感,，以對(duì)自己一生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天,，無(wú)悔于自己的每一天,。要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力,、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,，不該看的書，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交,，不該聊的天,，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天,，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果,。努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

2、方法決定結(jié)果,?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí),、應(yīng)考事半功倍,。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤,。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義,、定理,、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,。復(fù)習(xí),、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤,、理清錯(cuò)誤,，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范,、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤,。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò),、寫錯(cuò),。九年級(jí)同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

3,、要突出五練。要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)中要突出五練即：練規(guī)范,、練速度、練重點(diǎn),、練技巧,、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題,、實(shí)驗(yàn)題,、問(wèn)答題、論述題時(shí),，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范,，做到思路明確,、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，完成一定量的題目,，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題,、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法,，掌握常見題型的解題技巧,，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目,。

4,、要誠(chéng)信考試。優(yōu)良的校風(fēng)是一中良好的教育環(huán)境,，它能對(duì)人潛移默化,、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是一種無(wú)形的約束力，它催人奮進(jìn),，使人產(chǎn)生一種責(zé)任感,、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操，規(guī)范其行為和習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生人生觀,、世界觀的形成具有深刻的影響?？硷L(fēng)是校風(fēng)的具體反映,，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，很難有高的教學(xué)質(zhì)量,?？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力,、弄虛作假、投機(jī)取巧者的一種鼓勵(lì),，也是對(duì)同學(xué)們的變相貽害,。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)自身良好形象出發(fā),，自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，爭(zhēng)取考風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)添光彩,。誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人,，亮出真實(shí)的成績(jī),，亮出真實(shí)的你吧!

5、要鍛煉良好的心理素質(zhì),。有人說(shuō),，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì),。這句話是有一定的道理的,，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,，肯定能取得好成績(jī),。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣,，而要立刻調(diào)整好心態(tài),，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事,，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,，亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚,，對(duì)待考試要做到不煩惱、不害怕,、不著急,、不驕傲，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次,。

6,、考試后還要學(xué)會(huì)反思與總結(jié)。一個(gè)有所準(zhǔn)備的人肯定是個(gè)有心人,。有心不僅僅要苦干,，還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,，在反思過(guò)程中認(rèn)識(shí)自我,，想想自己哪些方面做的對(duì)，哪些方面還做的不對(duì),，想想我前段時(shí)間的學(xué)習(xí),，哪些知識(shí)已經(jīng)掌握了，哪些學(xué)習(xí)方法是需要認(rèn)真的思考和改進(jìn)的,?？傊?，在反思中要肯定自我,，批判自我，在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法,。

同學(xué)們,，現(xiàn)在已進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段，希望平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,，力所能及的,，由此及彼，由表及里,、加大復(fù)習(xí)的力度,，重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫,。做到觸類旁通,、舉一返三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。機(jī)不可失，時(shí)不待我,，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn),。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,，更要會(huì)做，不但會(huì)做,，更要做得規(guī)范,。

同學(xué)們，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。一次考試只是人生中的一小步,，但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步,，才能到達(dá)理想的彼岸。讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗,，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,，在期末考試中取得令人滿意的佳績(jī)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為我校增光添彩,，共同書寫萬(wàn)店鎮(zhèn)中心學(xué)校的新輝煌

初中期末考試講話稿800字篇四

在座的各位敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間是調(diào)皮的小兔，偷偷的從我們身邊溜走,，不知不覺,，天氣已轉(zhuǎn)涼，一學(xué)期一次的期末“大閱兵”已然來(lái)臨,。

為了大家能夠在期末考試中考出理想的成績(jī),，我想和大家一起分享一下我的些許經(jīng)驗(yàn)，希望與大家共勉,。

第一：明確個(gè)人目標(biāo),，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

我認(rèn)為行勝于言，所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo),，并把它寫下來(lái),，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己,。同時(shí),，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把每天的任務(wù)寫在小紙片上,，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。

第二：全力以赴,，刻苦學(xué)習(xí)

播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成,，但不播種,，絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào),，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅,，生活也沒(méi)有多少捷徑可走,，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為!是的,，努力去做,，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,，盡力而為,，也許某些年后，也許某一時(shí)刻,，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這里!

第三：講究學(xué)習(xí)方法

記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,。

學(xué)習(xí)要有好的方法,。在我看來(lái)：優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰,，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲,。其實(shí),，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮,?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，提倡對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí),，熱愛學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng),，多感受幾次解出難題后的心情,，你會(huì)覺得，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過(guò)多地,、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,，積極回答問(wèn)題,，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái),，不但時(shí)間很快,，而且記得牢固。三戒解題模式化,，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,，做題時(shí)多想想,，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法,，分析哪種最好,，時(shí)間一長(zhǎng)，你的思維就會(huì)多元化,、開闊化,。

同學(xué)們，我們需要從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上,，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。

第四：也就是最重要的一點(diǎn)努力,，復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)主要有三步驟：

(1)抓住三大“寶貝”：課本,、筆記以及錯(cuò)題集。

復(fù)習(xí)要回歸課本,，無(wú)論是哪一門學(xué)科,，在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的，將課本過(guò)一遍,，有利于梳理知識(shí)體系,，也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時(shí),，務(wù)必要隨時(shí)記下記憶模糊的內(nèi)容,。

在回歸課本的同時(shí)，也要注意整理,、歸納知識(shí),，利用表格、框圖將一些相近,、相似,、相關(guān)聯(lián)的`知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較,，這樣有利于記憶和理解,，也能加深印象。

筆記是課堂內(nèi)容的精粹,。復(fù)習(xí)筆記時(shí),，要重點(diǎn)看書本知識(shí)點(diǎn)的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆,，在看筆記的同時(shí),，隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容，遇到讀不懂的地方,，立刻回歸課本并做注解,。

錯(cuò)題集應(yīng)該是伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題,、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí),，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足,，可有針對(duì)性地補(bǔ)缺。

(2)要學(xué)會(huì)反思：

對(duì)解題規(guī)律的反思,，對(duì)試題變形,、變化的反思,，探尋切口，掌握方法,。通過(guò)反思達(dá)到做對(duì)一道題,，掌握一套題，解決一種題型,，掌握幾個(gè)規(guī)律：一題多解,、一題多變、多題歸一,。

(3)要樹立良好的心態(tài),。

我們應(yīng)該堅(jiān)信，我能行,，別人能做到的,，我也能，別人做不到的,，通過(guò)努力,，我也能，就是遇到難題,、怪題,，也不畏懼，相信對(duì)自己困難的,，對(duì)他人也會(huì)困難,，答題必須冷靜分析，分分必爭(zhēng);如果遇到見所未見題目,，答題必須心態(tài)平衡,，沉著應(yīng)戰(zhàn)，切不可因“見所未見”而被動(dòng)放棄,。就是說(shuō),，在試題面前人人平等，我難你難他也難,，誰(shuí)能成功比的是堅(jiān)強(qiáng),。碰到容易做的題目，也要認(rèn)真,，不馬虎,，如果考題難度偏低，可謂是“水落石出”答題謹(jǐn)防疏忽大意,，情緒之下發(fā)生錯(cuò)題丟分現(xiàn)象,，就是說(shuō)，我易你易他也易，成功比仔細(xì),?？荚嚦晒Φ娜耍偸浅錆M自信的人,，相反,，總想考不好如何如何，經(jīng)常想著失敗,，于是真的會(huì)失敗,。

總之，就是從現(xiàn)在開始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,，自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力,。

最后我要送給同學(xué)們一句話：一分耕耘,，一分收獲，未必;九分耕耘,，會(huì)有收獲,，一定!