演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中人生的選擇演講稿篇一

大家好!

“選擇自己的道路?有的你選擇么?跟著我說的做,，就行了?！闭l(shuí)，打擾了我寧?kù)o的生活,。不用想,，準(zhǔn)是她,。

假若你有選擇自己生活的機(jī)會(huì)，你會(huì)選擇前人的道路,，安穩(wěn)發(fā)展,，過著平平淡淡的生活,，然后平平淡淡的離開。還是選擇自己的道路,，那將不同于常人，但定是一條充滿荊棘,，滿地爛泥的道路,，它們阻擋著你的前進(jìn)，假若你在不經(jīng)意間對(duì)環(huán)境感到了迷茫,，那么就難于走出困境。

阿江是我的鄰居,，他每天都會(huì)和他母親對(duì)于生活的選擇進(jìn)行辯論,。他母親希望跟著她的腳步，安穩(wěn)前行,，不求生活富裕,，只求生活安康。阿江則希望有著自己的道路,，遵循自己的選擇,，走出自己的一片天，他認(rèn)為那樣的人生才有意義,。

“別人都那樣做,，你為什么不呢?為什么要一枝獨(dú)秀呢?”別人做的,，一定是正確的么?別人做的，我就一定得去做么?自己的生活,，難道就在于模仿別人么?不,，絕不是這樣的。

假若游人都同坐一列火車,，火車只開一條道路,，那么游人看到的，只是那一次又一次顯現(xiàn)在眼前的景色;假若國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都同用一條政策,，不做更改,，那么整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步將會(huì)緩慢至極，時(shí)代將停留在那一時(shí),。

選擇,，讓生活增添色彩，是生活不再平淡乏味，做自己的選擇,，享受自己的生活。

高中人生的選擇演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你好

其實(shí),，地上本來就沒有路,，走的人多了，成了路,。

道路有很多種類,，平坦,、險(xiǎn)峻、筆直,、曲折——人生之路也是如此,。

在人生千姿百態(tài)的道路中,，你會(huì)選擇哪條路？

“我會(huì)選擇一條陡峭的彎彎曲曲的路,?！掖舐曊f。

我喜歡刺激,，我喜歡挑戰(zhàn),。陡峭、曲折的道路可以給人以新鮮和刺激,，給人以磨練和挑戰(zhàn),。

選擇艱難的道路需要信心、決心和耐心,。信仰給了我行走的原動(dòng)力,，決心給了我行走的意志力,，耐心給了我行走的勇氣。

走在崎嶇的曲折路上,，一定會(huì)有很多困難，中途碰撞是不可避免的。但是,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，為什么要看彩虹,。沒有經(jīng)歷過翻山越水的辛苦，不能達(dá)到目的感到喜悅,！

有人說平坦的路比較好,。一直走著，據(jù)說風(fēng)平浪靜,。沒錯(cuò)。平坦的路確實(shí)很輕松,。但是,，這樣的人生如白開水,，枯燥無(wú)味。

人生應(yīng)該是豐富多彩的,。幸福,、辛酸,、幸福、悲傷——一味追求幸福,、幸福，幸福與幸福無(wú)關(guān),。

人生需要一個(gè)調(diào)味料盒,。酸甜苦辣改變了角色,，互相。這樣,，你就能體會(huì)到人生的滋味,。

千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路,，每個(gè)人的心都有自己的道路、平坦或起伏。

我認(rèn)為我的選擇是正確的,。

高中人生的選擇演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

人生的道路有千萬(wàn)條,，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中一條。選擇了,，就不能再改變，不能再后悔,。

有一個(gè)小孩和他父親在草地上玩，父親在吹笛子,，孩子在玩氣球,。父親吹得很好聽，孩子不一會(huì)兒便被迷住了,，懇求父親教自己。但父親說：“氣球和笛子你只能選其一,?！焙⒆臃艞壛藲馇?，選擇了和父親一起吹笛子。后來,，孩子經(jīng)過努力學(xué)習(xí),，成為了美國(guó)管樂手,。這個(gè)孩子后來當(dāng)選了總統(tǒng)。

他放棄了游戲,，選擇了學(xué)習(xí)，取得了很高的成就,。我們不也一樣嗎,？現(xiàn)在是智力發(fā)育的黃金時(shí)期，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)??！但是有的人把聰明用在了玩、樂上,，長(zhǎng)大呢，只能成為社會(huì)的敗類,。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲,。”說的就是這個(gè)道理,。

人生的道路上不要隨波逐流,，而要經(jīng)過自己的思考，作出獨(dú)立的選擇,。

我們很多人，都抱著一種“從眾心理”,，大家怎么樣,，自己就怎么樣,，毫無(wú)主見。比如說：小學(xué)時(shí),，學(xué)校讓競(jìng)選“紅領(lǐng)巾廣播站播音員”,，我的聲音不洪亮,，本來是有能力選上的，但卻因?yàn)槲业囊荒钪?，認(rèn)為當(dāng)播音員還要寫稿，偷懶,，錯(cuò)失良機(jī),。每當(dāng)聽到播音員響亮的聲音,，我就有說不出的后悔。是我的錯(cuò)選,，讓我失去了一次鍛煉自己,，展示自己的的機(jī)會(huì)。上了初中,，歷史老師讓我們踴躍參加歷史小論文大賽,。我的文筆不錯(cuò),，又吸收了上次的教訓(xùn)，毅然決然地選擇了參加,。我不知道自己能不能被選上,，但是,，努力了才知道會(huì)不會(huì)成功。令我高興的是,，歷史老師看過我的文稿后,，當(dāng)眾就夸我寫的好,，并且表?yè)P(yáng)了我。

人生是條岔路口,，很少留下足跡的那條不一定注定失敗，有時(shí)我會(huì)義無(wú)反顧地選擇人跡更少的那一條,，在朝霞的曙光中迎接成功,！

高中人生的選擇演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的各位同事：

我是一名畢業(yè)不久的大學(xué)生，我有許多同學(xué)落腳在繁華的都市,，我也曾有許多美好的夢(mèng)想，希望走入繁華的都市一展身手,，我也曾整裝待發(fā)準(zhǔn)備成為一名城市白領(lǐng),，然而隨著時(shí)光遷移,，城市無(wú)趣的生活對(duì)我心靈的滌蕩最終使我明白教育才是我正確的選擇，我報(bào)考了20__年的特崗教師,，選擇了我的家鄉(xiāng),，?因?yàn)槲覉?jiān)信?“如果有一種生活，你沒有經(jīng)歷過,，就不知道其中的艱辛;如果有一種艱辛,，你沒有體會(huì)過,，就不知道其中的快樂;如果有一種快樂，你沒有擁有過,，就不知道其中的幸福”,，這也是特崗生活所帶給我的感悟。

說實(shí)話,，當(dāng)我成為顏村鋪鄉(xiāng)小學(xué)一名老師的時(shí)候，心里感覺些許的緊張與激動(dòng),。緊張,，是因?yàn)榈谝淮蚊鎸?duì)這么多求知若渴的學(xué)生,，不知道怎樣說才好;激動(dòng)，則是因?yàn)槲沂且岳蠋煹纳矸菡驹谥v臺(tái)上站在了家鄉(xiāng)教育的舞臺(tái)上,。好在伴隨著孩子們親切可愛的笑臉，孜孜不倦的虛心學(xué)習(xí)態(tài)度,，伴隨著各位前輩老師的幫助與指導(dǎo),，伴隨著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷,，如今?曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健，對(duì)教學(xué)方法的掌握由生疏也變得熟練,，無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化,，都是在顏村鋪小學(xué)里完成的,。為此，我想由衷地說一聲：感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝各位老師,。

老師并不是我小時(shí)候的理想。也許是緣分的選擇?也或許是大學(xué)畢業(yè)為了規(guī)避就業(yè)壓力的選擇??對(duì)于今天選擇了老師這一職業(yè)的我,，不是因?yàn)橄矚g而選擇,，卻是因?yàn)檫x擇而喜歡,，當(dāng)然，這一切主要是來自于我的學(xué)生們的力量,。每一天早晨,，學(xué)生們那句：“老師好!”的問候給我?guī)砹艘惶斓目鞓??每一天放學(xué)后,，隨著一聲聲：“老師，再見!”給我留下了明天的希望,。

記得，有一位老師對(duì)我說“一個(gè)好的教師將會(huì)影響孩子的一生”,，當(dāng)時(shí)我非常的不理解這句話,，直到我工作了一段時(shí)間以后，我才真正理解和認(rèn)同了它,。當(dāng)教師確實(shí)是一個(gè)良心活,，?在我們的生活中很多事情做錯(cuò)了還有改正的機(jī)會(huì);一個(gè)物體損壞了，?還可以再補(bǔ)救,，但是對(duì)于學(xué)生來說，?如果耽誤了學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì),，?將影響他一生的前途和命運(yùn),，學(xué)生的可塑性是很大的，他們需要我們的正確指引。所以我們必須要用高度的責(zé)任感和愛心去引導(dǎo)和教育學(xué)生。

如果說當(dāng)初特崗的選擇是為了規(guī)避就業(yè)所帶來的壓力的話,，那現(xiàn)在的我應(yīng)該為這種規(guī)避而感到慶幸，我無(wú)悔當(dāng)初的選擇,。今天站在這里,，我想說的是：我會(huì)用行動(dòng)去證明,，為我選擇的職業(yè)而努力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師,。

任前方荊棘叢生,，我將持之以恒，茫茫學(xué)海中,，我爭(zhēng)取做勇敢的水手,，與所有老師一起,，乘風(fēng)破浪，共赴前程,。

青春的腳步如行云流水,，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi),，讓我們把握好生命中的每一天，以激情為旗,，用青春作注,，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),。

各位同事，我相信,，經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘,，我們的教育事業(yè)一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。我愿在這三尺講臺(tái)上,，閱歷春秋，苦苦耕耘,，用我的愛心,、誠(chéng)心,、細(xì)心和耐心去換取學(xué)生的開心，家長(zhǎng)的放心!

最后：?祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師工作順利,、家庭幸福!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

高中人生的選擇演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)光太瘦,，指縫太寬,。人生匆匆數(shù)十年，轉(zhuǎn)瞬即逝,，然而就是這匆匆數(shù)十年的時(shí)光,，卻充滿了挫折,，充滿了選擇。

選擇,，決定了你要走怎樣的道路,，決定了你要遇見怎樣的磨難,，決定了你要?jiǎng)?chuàng)造怎樣的輝煌。

“史家之絕唱,，無(wú)韻之《離騷》”這是魯迅對(duì)他的評(píng)價(jià)，也是對(duì)他的肯定。他,，就是司馬遷,！一朝為他人辯解,，他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑,，生不如死,。但他未曾放棄,，他選擇了振作。憑殘軀書寫歷史傳奇,，用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱,，灑熱血的場(chǎng)面在眼前呈現(xiàn)：一個(gè)個(gè)拼性命,，為家國(guó)的男兒在腦海中清晰,。這是司馬遷用他的一生，帶給我們的《史記》,。因?yàn)樗x擇了振作，所以他選擇了輝煌,。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”伶仃洋里的振臂一喊,，響徹在歷史的長(zhǎng)河中。面對(duì)國(guó)破家亡,，敵國(guó)入侵,。他選擇了征戰(zhàn)：面對(duì)被捕,，他選擇了忠義：面對(duì)高官厚祿的誘惑，他選擇了默然：面對(duì)生與死,，他選擇了舍生取義。他壯烈就義后，敵國(guó)首領(lǐng)曾驚嘆“如此乃真男兒,，可惜可惜,。"于是下令將他厚葬,。他就是文天祥！因?yàn)樗x擇了舍生取義,，所以造就了他的流芳百世,。

“茍利國(guó)家生死以,，豈因禍福避趨之”他，用自己的力量喚醒了愛國(guó)志士的覺醒,。他就是林則徐！恨外國(guó)軍隊(duì)侵略,，嘆清朝政府無(wú)能,。鴉片的成噸流入,，國(guó)人的日漸消瘦。使他明白：必須要進(jìn)行反抗,，否則國(guó)將破已,。于是便產(chǎn)生了歷的“虎門銷煙”,。他隨百姓一起抬鴉片，與士兵一起毀鴉片,。那一箱箱鴉片的銷毀，便是國(guó)人一個(gè)個(gè)民族意識(shí)的喚醒,。他在仕途與國(guó)運(yùn)之間,，毅然決然的選擇了子集所忠所愛的祖國(guó),。因?yàn)樗x擇了國(guó)家，所以他的形象在國(guó)人心中永不泯滅,。

歷史千年,，我們無(wú)法見證；祖國(guó)未來,，我們共創(chuàng)輝煌,。

他們用選擇告訴我們,，人生處處有磨難,；他們用選擇告訴我們,，無(wú)畏挫折,，勇往直前,；他們用選擇告訴我們,，選擇了怎樣的道路，便選擇了怎樣的人生,。

高中人生的選擇演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

選擇，如同一件你衣服,，樣式雖多卻不知如何下手選擇；選擇,，如同一盞明燈,，它不僅照亮了前方的大路,，更點(diǎn)明了你的人生,；這擇，如同一把鑰匙,，把永遠(yuǎn)鎖在黑暗之處，讓你猶豫不決,，到底自己還是等人救,；人生如五彩繽紛的彩虹，可卻迷茫，但它永遠(yuǎn)重于選擇。

“寧溘死以*兮，余不忍為此態(tài)也,?！鼻x擇世濁我清,，世醉我醒,，不與世俗同流合污,。從屈原身上，我們感受到了他堅(jiān)定選擇的毅力。我們不也一樣,，做選擇時(shí)應(yīng)該毫不猶豫,。記得有一次考試,，我還記得當(dāng)時(shí)我的同學(xué)說：“你抄不抄，等下我寫完給你答案”,，可在這次我卻堅(jiān)決的拒絕了他,。因?yàn)檫@是一件違背中華民族傳統(tǒng)美德的事情，考試根本就是為了考出自己的真實(shí)成績(jī),，不是靠虛假的成績(jī)編造原因來欺騙老師。我們面對(duì)這種違背道德的行為,，應(yīng)該做出堅(jiān)決的選擇,，應(yīng)毫不猶豫的做出抵制,。

“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的選擇,，他不愿生活在戰(zhàn)爭(zhēng)喧嘩的世界,，而是放棄做官的機(jī)會(huì),，選擇回到鄉(xiāng)下悠閑自在的生活。我們的選擇也是如此,，在困難與困境中，我們要選擇戰(zhàn)勝它們,，而不是選擇逃避,。

我們?nèi)松牡缆?，也?huì)面臨種種選擇。如果有三條路：一條沒有困難與挫折,，一條卻有點(diǎn)不平坦,，還有一條卻處處是困難與挫折,。我相信大多數(shù)的人都會(huì)選擇第一條路，但他們出去卻無(wú)法適應(yīng)社會(huì),，而在人生中失?。欢x擇第二條路,，雖然生存了下來，但卻沒有變得更強(qiáng)大；第三條路,，雖然危險(xiǎn)重重,，但卻知道有困難就解決,，成為了社會(huì)上的強(qiáng)者。我們每選擇的道路都不同,，但都會(huì)在這之中變得勇敢,。

人生的選擇不同，道路也不同,，看法也不同,。就像詩(shī)人尼采說：“不要爬上山頂去也不要在山，應(yīng)在半山月腰,，看到的事物也很美,；而杠甫卻認(rèn)為“會(huì)當(dāng)凌絕頂山，一覽眾山小,?！泵總€(gè)人選擇都應(yīng)是不同的，但誰(shuí)先在人生中成為贏家,，卻要看自己的選擇,。

人生的選擇，如同迷失方向的航船一樣,，迷茫無(wú)可去向,；人生的選擇，如同一盞明燈,，照亮了黑暗的人生。人生的選擇,，有好也有壞,，就看你如何抉擇,。

高中人生的選擇演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

其實(shí)，地上本沒有路，走的人多了,，也便成了路,。

路有許多種,，有平坦的，有崎嶇的,，有筆直的，有蜿蜒的——人生的路亦如此,。

在人生千姿百態(tài)的道路中,，你會(huì)選擇哪條路呢？

“我會(huì)選擇一條崎嶇的蜿蜒的道路,。”我大聲說道,。

我喜歡刺激，我喜歡挑戰(zhàn),。崎嶇,、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激，可以給人磨練和挑戰(zhàn),。

選擇走一條崎嶇的道路，必定要有信心,、決心和耐心,。信心可以給我走下去的動(dòng)力,，決心可以給我走下去的毅力，耐心則給我走下去的勇氣,。

走一條崎嶇的,、蜿蜒的道路,，必定會(huì)有許多困難，一路上難免磕磕碰碰,?？墒?，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹,。沒有經(jīng)歷過跋山涉水的辛苦,，哪里能領(lǐng)略到達(dá)目的后喜悅,！

有人說，平坦的路多好呀,，一直走下去,，一路風(fēng)平浪靜,。沒錯(cuò),，平坦的路的確讓人輕松不少,?？墒牵@樣的人生卻像一杯白開水,，索然無(wú)味,。

人生,，應(yīng)該是多姿多彩的：有快樂，有辛酸,，有幸福,，有傷感——如果一味地追求快樂,、幸福，也就無(wú)所謂快樂和幸福,。

人生應(yīng)該要有一盒調(diào)味品來調(diào)味。酸甜苦辣更換角色,，互相引領(lǐng)著,。這樣，才能嘗盡人生的味道,。

千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路，每個(gè)人心中都有一條自己的道路,，或是平坦,，亦或是崎嶇,。

我想我的選擇是對(duì)的。

高中人生的選擇演講稿篇八

尊敬的x老師,，各位同學(xué)，

大家晚上好!

我是-班的-同學(xué),，今晚和大家分享一下我對(duì)人生的一些思考,，說的不好的地方,，大家多包涵,，說的好的地方,，大家給我掌聲。謝謝!

有人說,，人生就猶如一首歌，音調(diào)高低起伏,，旋律抑揚(yáng)頓挫;

也有人說,，人生就是一本書,，寫滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂;

還有人說,，人生恰似一局棋,，布滿了危險(xiǎn),，也充斥著機(jī)遇。

我卻認(rèn)為,，人生就是我們腳下的一條路,，有山重水復(fù)的坎坷，也有柳暗花明的坦途,。對(duì)每個(gè)人來說,，也許成長(zhǎng)都是一次美麗的蛻變,，然而蛻變的過程卻是難以言喻的痛。倘若挺過去,，我們必將變成美麗的蝴蝶;倘若堅(jiān)持不住，便會(huì)是另一種結(jié)果,。

在人生的旅途中,，享受快樂的同時(shí),，千萬(wàn)不要被路旁暫時(shí)的景色而停留太久，畢竟我們的人生之路還很長(zhǎng),。有的時(shí)候,，記憶是好的,，但忘記也很重要,。既然我們的行囊背負(fù)不了那么多,，就讓我們且行且珍惜吧!

我們的人生需要一個(gè)支點(diǎn),，這個(gè)支點(diǎn)叫做希望。固然我承認(rèn)有的時(shí)候我們的理想在現(xiàn)實(shí)面前是要低頭的,，但是,，有了希望我們才能不斷前進(jìn)，在我們的人生之路上留下更多的美好,。

最后，我想跟大家分享一下我的座右銘：曾經(jīng)失落,，鍥而不舍，千磨萬(wàn)韌,，終成大器;追求不息,，奮斗不止,，留給明天一個(gè)成功!

謝謝大家!

高中人生的選擇演講稿篇九

大家好：

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候,，他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不致于因?yàn)檫^去的碌碌無(wú)為而羞愧,；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng),?！?/p>

——奧斯特洛夫斯基

我認(rèn)為這段話最經(jīng)典，也是最值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

如果非要給人生下個(gè)定義,，那么我認(rèn)為：

人生是指人的生存以及全部的生活經(jīng)歷,。人生就是人為了夢(mèng)想和興趣而展開的表演,。

人生其實(shí)就是一個(gè)過程，來的時(shí)候自己的幾聲哭泣,，走的時(shí)候他人的幾聲嘆息而已,。可是人生又是一個(gè)復(fù)雜的過程,，其中的喜怒哀樂,?？嗬彼崽鹩钟姓l(shuí)能說得清楚？

人活著的真正意義是為了過一種高質(zhì)量的,。幸福的生活,，也就是追求健康的,。快樂的,。體面的,。有尊嚴(yán)的生活,。但是要真正實(shí)現(xiàn)健康的,。快樂的,。體面的。有尊嚴(yán)的生活并不是容易的事,，這就需要奮斗,，人生本來就是一個(gè)為了實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)而不斷奮斗拼搏的過程,。我們就是為了這個(gè)過程而生活而付出的。

也許我們還很貧窮,，但我們可以是健康的，也可以是快樂的,。人人都有改變?nèi)松兔\(yùn)的機(jī)會(huì),，因此一定不要失去對(duì)生活的信心,，要勇敢的生活下去。如果我們奮斗了,，努力了,，既使我們沒有成功,，起碼是無(wú)怨無(wú)悔！