范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇一

上午好：

我是于xx的爸爸,，今天校方給我們家長(zhǎng)提供了一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,！

走進(jìn)二中,，目睹這所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)豐厚,、老師言傳身教,、春風(fēng)化雨般對(duì)孩子們無(wú)私奉獻(xiàn)的縣域名校，內(nèi)心充滿了感激,，讓我們的孩子在這里學(xué)習(xí)感到非常踏實(shí)孩子進(jìn)到學(xué)校半個(gè)學(xué)期了,，每天孩子都會(huì)開(kāi)心的對(duì)我們講學(xué)校又開(kāi)展了什么活動(dòng)，老師怎么樣上課,，同學(xué)怎么樣相處,，她是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過(guò)集體生活,，這讓我感覺(jué)孩子在這個(gè)學(xué)校,，在這個(gè)班級(jí)真的是快樂(lè)的生活，學(xué)習(xí),。她喜歡她的老師和同學(xué)們,！她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了驕傲,！這讓我感動(dòng)之余更讓我放心,。作為家長(zhǎng),，我理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。

孩子這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，這是老師們辛勤哺育的結(jié)果,。做為家長(zhǎng),，我并沒(méi)有起多少作用，也許比一般的家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注還要少一些,。

在家庭教育方面,，我認(rèn)為家長(zhǎng)的一言一行，直接影響到孩子,，所以家長(zhǎng)在孩子面前一定要起到表率作用,，平時(shí)我們對(duì)孩子管教既不過(guò)分嚴(yán)厲，也不過(guò)分溺愛(ài),，關(guān)系就像是朋友,，無(wú)話不談，通過(guò)平等溝通與交流,，對(duì)孩子有了更深的了解,，幫助他改正自己的錯(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，在集體活動(dòng)中感受集體的力量和自己真正的快樂(lè),！在家里,，不影響學(xué)習(xí)的情況下，自己的事情自己做,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好生活習(xí)慣。

學(xué)習(xí)上,，從小學(xué)開(kāi)始堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講并按時(shí)完成作業(yè),，不依賴父母,。該玩的時(shí)候?qū)Ｐ耐妫搶W(xué)的時(shí)候?qū)Ｐ膶W(xué),，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。孩子學(xué)習(xí)比較踏實(shí)認(rèn)真，弱點(diǎn)是有時(shí)候貪玩,，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)小馬虎,，需要加以改正,。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，看在眼里,，喜在心上。我們相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲,！一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤,。愿與在場(chǎng)的所有老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)共勉,，希望我們和孩子們共同努力,，天天進(jìn)步。也希望我們家長(zhǎng)以后也多一些聯(lián)系,，多一些交流,，互相學(xué)習(xí)一些好的教育經(jīng)驗(yàn)。

讓我們?cè)俅胃兄x為孩子的茁壯成長(zhǎng)而辛勤工作的老師們,，祝老師們身體健康,、家庭幸福、萬(wàn)事如意,！同時(shí)也祝愿在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)同學(xué),，全家幸福、心想事成,！

謝謝大家,！

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇二

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：

大家下午好,！

我是xxx媽媽,，今天能得到吳老師的信任，作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,，我非常高興,，也很榮幸。一年多來(lái),，我的孩子通過(guò)學(xué)習(xí),，在各方面都得到了鍛煉和成長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步是與老師的辛勤努力分不開(kāi)的,，想想我們只有一個(gè)孩子都沒(méi)有精力去管好,、教育好,，而老師們一個(gè)班就有七八十個(gè)學(xué)生！他們都在努力的想把孩子們教好,。她們需要付出多少艱辛和努力呀,！在此,，我提議在座的各位家長(zhǎng)以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,！需要說(shuō)明的是，我不是一個(gè)很優(yōu)秀的家長(zhǎng),，在教育孩子的很多方面還做得不夠好,。我的孩子也不能說(shuō)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，還有很多缺點(diǎn),。所以,，今天在這里我不是來(lái)談自己是怎么教育孩子的，只是想和大家分享一些有關(guān)科學(xué)教育孩子的好理念和好方法,，希望對(duì)大家所有啟發(fā),。

我們要想教育好孩子，就要用科學(xué)的方法,，而僅憑滿腔熱情是不夠的,，那么我們就要了解孩子的心理，掌握一些科學(xué)教育孩子的方法和技巧,，所以要不斷地學(xué)習(xí),，這也是孩子的需要，因?yàn)樽鰹榧议L(zhǎng)要時(shí)時(shí)了解自己的孩子,、掌握孩子的心理,。知道為什么孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的真正原因是什么,。然后幫助孩子找出問(wèn)題的癥結(jié),。如果您要解決孩子的思想問(wèn)題，僅僅靠您不厭煩的說(shuō)教是沒(méi)有多大用處的,。所以,，我們家長(zhǎng)朋友一定要抽時(shí)間看一些教育孩子方面的書籍，在上面尋找一些適合與自己孩子的教育方法,，也許有的家長(zhǎng)看過(guò)一些科學(xué)教子的書,，會(huì)覺(jué)得書上說(shuō)的操作起來(lái)很難，尤其不容易持之以恒,，但只要我們看一本書受到了啟發(fā)和觸動(dòng),，能結(jié)合自己孩子特點(diǎn)做到其中一點(diǎn)，就是很大的收獲,，如果我們經(jīng)?？?，我們就會(huì)常常受到啟發(fā)，就會(huì)不斷反思自己教育子女的方式和方法,，改正一些孩子教育中存在的問(wèn)題,。這樣久了，我們就會(huì)形成一套適合自己孩子的教育方法,。

在小學(xué)階段,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成要改正,，比一開(kāi)始就培養(yǎng)他養(yǎng)成好習(xí)慣要難得多,。要想讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，首先我們家長(zhǎng)要以身作則,，因?yàn)楹⒆哟蟛糠謺r(shí)間都是和父母在一起的,，我們不希望孩子做的，我們自己不要做,，比如不喜歡孩子一天看電視,、打電腦游戲等事情，我們家長(zhǎng)也要在規(guī)定的時(shí)間堅(jiān)持不做這些,，（至少在孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間不做）,，只要家長(zhǎng)做到了，再去要求我們的孩子,，孩子才會(huì)從心理接受,，也才能在家長(zhǎng)的示范作用下養(yǎng)成一些好習(xí)慣。好習(xí)慣一旦開(kāi)始培養(yǎng),，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則,，不能因任何原因隨便改變，這樣好習(xí)慣才能真正養(yǎng)成,。如果我們有的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，比如做作業(yè)不專心、拖拉等問(wèn)題,，剛開(kāi)始我們可以設(shè)計(jì)一些游戲,，讓孩子愛(ài)上寫作業(yè)，比如,，玩與時(shí)間賽跑的游戲,，根據(jù)孩子作業(yè)的多少設(shè)計(jì)一定的時(shí)間，游戲中再不斷鼓勵(lì)孩子,，最后以孩子成功結(jié)束,，讓孩子在做作業(yè)中獲得成功的喜悅，要糾正同一個(gè)壞習(xí)慣，我們一定要設(shè)計(jì)出很多的方法,，因?yàn)楹⒆佣际窍矚g新鮮的東西,，所以要糾正孩子不良的習(xí)慣，家長(zhǎng)一定要有足夠的耐心和方法,，也要我們花費(fèi)很多精力,，想很多點(diǎn)子，多用心去想,，去做,，一定能讓我們的孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，也一定能及時(shí)糾正孩子身上的一些小毛病,。

興趣是最好的老師,，只要孩子對(duì)某件事情有興趣,，那他一定有很強(qiáng)的主動(dòng)性,。所以要想學(xué)習(xí)好，首先要讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是件很有趣,、有意義的事情,，把孩子學(xué)到的知識(shí)及時(shí)應(yīng)用到到實(shí)踐中，比如孩子學(xué)習(xí)了語(yǔ)文中的字,、詞,、句等知識(shí)，當(dāng)我們?cè)谡勗挄r(shí),，就可以啟發(fā)他,，這就是字詞句的運(yùn)用；去逛街時(shí),，看到宣傳廣告,、文字圖片、汽車站臺(tái)等可以讓孩子讀讀,，感受學(xué)好語(yǔ)文的用途是很大的,，也可以在家和孩子玩一些游戲，比如成語(yǔ)接龍,、編演故事等,，但游戲要讓孩子自已定規(guī)則，讓他們成為游戲中的主體和贏家,，這樣他們才能對(duì)游戲感興趣,，才能比較主動(dòng)的去學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面的知識(shí),。而學(xué)數(shù)學(xué)加減運(yùn)算后,，我們可以讓孩子到超市購(gòu)買東西,，或者幫助家里做收支賬目等。讓他覺(jué)得學(xué)習(xí)的東西在實(shí)際中是有用和必須的。其次，是要多鼓勵(lì)孩子，贊美孩子。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)贊美的話,，包括我們家長(zhǎng)自己,，所以要想自己的孩子是什么樣的,，你就向這樣的方向夸獎(jiǎng)他,。比如,，我們希望孩子在考試中能考出好成績(jī)，我們就說(shuō)：“寶貝你很聰明,，只要上課認(rèn)真,、專心聽(tīng)講了、考試仔細(xì)一點(diǎn)，肯定能考出好成績(jī)，爸媽相信你一定行！”。這樣說(shuō)，我們首先讓孩子得到了肯定，他覺(jué)得我們很欣賞他,，心理會(huì)非常愉快,，所以就會(huì)不知不覺(jué)的按我們的要求去做。希望孩子能開(kāi)朗大方，懂禮貌等，我們就可以抓住某一次他在這方面做的很好的時(shí)候進(jìn)行表?yè)P(yáng)，但表?yè)P(yáng)一定要誠(chéng)懇，不能無(wú)中生有，恰當(dāng)適時(shí)的表?yè)P(yáng)能起到很好的催化作用,，能增強(qiáng)孩子做事的自信心,。在這方面，我們1,。4班的老師們做的非常好,，比如吳老師在對(duì)上課專心聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言的孩子會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己親手做的手工和一些糖果,；林老師會(huì)利用很多機(jī)會(huì)真誠(chéng)的去鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子,，張老師會(huì)對(duì)上課表現(xiàn)好的孩子們發(fā)一些小貼貼等，這些很小的舉動(dòng),，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的,，每個(gè)有自尊的孩子都期望得到老師的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可，所以老師們用的這種激勵(lì)方法,，我們家長(zhǎng)非常贊同,，非常感謝老師們的良苦用心！從現(xiàn)在開(kāi)始,，讓我們家長(zhǎng)也向老師們學(xué)習(xí)，多夸夸自己的孩子吧,！最后,，我們家長(zhǎng)還要宣揚(yáng)和維護(hù)好老師的良好形象，像我們的孩子們一樣打心底里佩服和尊敬老師,，多給孩子講講老師們的好,，工作中的艱辛，讓孩子真心的喜歡自己的老師,，只有孩子喜歡和信服了老師,，才能接受他們傳授的知識(shí)，才能愛(ài)上學(xué)習(xí),。

一是要多陪孩子?，F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,，非常孤單，很多時(shí)間都要靠看電視打發(fā),，如果我們家長(zhǎng)不希望孩子成為電視迷,，每天就要多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起。比如,，每天花些時(shí)間和孩子說(shuō)說(shuō)他們感興趣的事兒,、一起看看課外書籍、做做智力游戲等等,，與孩子分享他的生活和內(nèi)心的情緒感受,。二是要尊重孩子。現(xiàn)在有些家長(zhǎng)還是喜歡用傳統(tǒng)的方式管教孩子,，比如說(shuō)孩子做錯(cuò)了事情,，只知道打罵，不找原因,，認(rèn)為只要孩子打罵認(rèn)錯(cuò)了,，就能教育好孩子，在孩子面前就能樹(shù)立家長(zhǎng)的威風(fēng),，其實(shí)不然,，這只是孩子暫時(shí)的.屈服，從心里是很憎恨家長(zhǎng)的,，從此,，孩子有什么真實(shí)的想法就不會(huì)給家長(zhǎng)說(shuō)，做事情也會(huì)畏手畏腳的,。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,，何況是我們的孩子，所以當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),，我們先應(yīng)該以正常心態(tài)面對(duì),，原諒孩子，找找孩子做錯(cuò)事的原因,，然后再和孩子好好溝通,，讓他明白其中的道理，這樣,，孩子會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)像朋友一樣理解和包容他,，與家長(zhǎng)的感情也會(huì)越來(lái)越好，今后遇到什么事,，總會(huì)主動(dòng)給家長(zhǎng)說(shuō),，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)。所以這樣的方法比家長(zhǎng)打罵更能教育好孩子,。

只有我們和老師,，家庭和學(xué)校的力量形成合力,，我們的孩子才會(huì)受到有效的教育。在孩子的教育中我們多數(shù)時(shí)候應(yīng)該是老師的助手,，要配合老師教育好孩子,，積極完成老師安排的任務(wù)，及時(shí)與老師溝通,，了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn),，把孩子在家的表現(xiàn)情況反饋給老師，針對(duì)自己孩子的性格特征,，共同商討教育孩子的好方面,，只有學(xué)校、家庭共同配合,，才能教育出優(yōu)秀的孩子,。

要想教育好自己的孩子，我們家長(zhǎng)必須先要改變自己,，改變自己的態(tài)度,、想法和做法，只有我們改變了,，孩子才會(huì)有所改變,，才會(huì)明顯進(jìn)步。

以上是本人在家庭教育學(xué)習(xí)中的得到的一些感悟,，我相信在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面還有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和很好方法,，希望以后大家能多交流、多相互學(xué)習(xí),，共同和老師把我們的孩子教育的更好,。

最后，祝在座的各位老師和家長(zhǎng)身體健康,，工作順利,！祝愿孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的共同努力下，健康成長(zhǎng),，快樂(lè)學(xué)習(xí),！

謝謝大家！

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇三

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

大家好,！我是xxx家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng),。所以,，作為家長(zhǎng)，我理解,、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好,。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏,。下面，我就初淺地談一下自己的感受,，與各位家長(zhǎng)共勉,。

一、作為家長(zhǎng),，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,，而不是“要我學(xué)”,。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地,、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求,，做錯(cuò)了題目自己改,，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！

二,、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì),。我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了,，就可以了,。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,，盡力了,，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他,，對(duì)他的壓力不要太大,，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的,，也應(yīng)該理解一下孩子,，少用命令的口氣，多用商量的口氣,，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

1,、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的,、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感,，有話樂(lè)意向你說(shuō),，有苦愿意向你訴。

2,、采取鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,，多一些溝通,。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息,，和朋友們打打牌,，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩,。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他,。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,，陪著孩子看看書、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意,，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了,，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,，孩子不愛(ài)和我交流,，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道,，不做生活的有心人,。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了,，學(xué)會(huì)思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講,。

3,、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè),。

三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài),，以平和的心態(tài),、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友,。成為孩子的朋友,，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,；成為孩子的朋友,，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心，有苦愿意向你傾訴,，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題；成為孩子的朋友,，以孩子的眼光看世界,，陪孩子一起讀書、看電視,，引導(dǎo)孩子多看,、多言、多思,，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平,。因?yàn)椋Z(yǔ)言是思維的外衣,，語(yǔ)言能力的增強(qiáng),，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展,。

四,、言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,，模仿水平較高,，我們給他們講道理，特別是大道理,，他們不會(huì)太懂,，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,，是好是歹,，后果不可估量。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則,，時(shí)刻做好模范表率作用,，用自身行為來(lái)教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力,。

五,、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔,。俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò),，莫如夸子一長(zhǎng),。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征,。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話,，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià),。所以，我認(rèn)為,，就孩子的日常行為而言，做得好的方面,，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處,，并提出更高要求,，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),，逐步改正缺點(diǎn),，循序進(jìn)步。

六,、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航,，人生態(tài)度,，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路,，快速前進(jìn)；樹(shù)立了正確,、積極的人生觀,，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值,。

七,、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì),。在當(dāng)今物質(zhì)充盈,、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,，提升品格,，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感,、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展,。從小培養(yǎng)孩子“善良,、誠(chéng)實(shí)、勤勞,、勇敢,、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮,。

家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,，達(dá)到共同教學(xué)的目的,。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲！

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿,！

謝謝大家！

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇四

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好,！

首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,。在此，向老師們表示衷心的感謝,，你們很辛苦,，為我們的學(xué)生付出了很多心血,。兩位老師非常優(yōu)秀，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng),，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少，變得懂事明理了,，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少,！再次感謝兩位老師！

介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上,，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法,。還請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們多指教。我覺(jué)得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià),，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他,。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn),，如：怕吃苦、貪玩,，性格比較內(nèi)向,。通過(guò)對(duì)他的綜合評(píng)價(jià)后，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長(zhǎng)期所決定的,，也是一種天性,，但有的就是環(huán)境因素造成的?？偟幕舅刭|(zhì)是好的,，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤椭l(fā)揮他的長(zhǎng)處,、彌補(bǔ)他的短處,。

我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：

因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到,，只有這樣在孩子的心目中,，你才是一個(gè)可聽(tīng)、可信,、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié),。如：在馬路上要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語(yǔ),、和睦相處,、對(duì)朋友要相互寬容,。讓孩子感覺(jué)到我家是一個(gè)新型的家庭。

孩子往往是被別人關(guān)心多,，很容易形成自私的心理,。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛(ài)心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人,。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他,。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,，生活自理能力較差,，隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做,。另外,，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)有錯(cuò)誤,，遇到這種情況,，我就先問(wèn)清原因，然后再分析道理,。

學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,，我會(huì)告誡他不要驕傲,，在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因,，然后再用類似的題目讓他練習(xí),，直到他真懂為止。

為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語(yǔ)接龍，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多,，比誰(shuí)的心算快等等,。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視,，總之讓孩子感覺(jué)到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí),。

家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長(zhǎng),，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。

其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉,，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇五

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng),、同學(xué)們：

大家好！

我是謝xx同學(xué)的家長(zhǎng),，非常感謝羅老師對(duì)我的信任,，給予我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題,。說(shuō)起家庭教育,，我相信，在座的各位家長(zhǎng)要比我做得更好,、更優(yōu)秀,。因?yàn)椋瑏?lái)華岳學(xué)校讀書的孩子家庭都是重視孩子成長(zhǎng)的家庭,，都是望子成龍,、望女成鳳的家庭。所以,，今天在這里我不是給各位家長(zhǎng)談經(jīng)驗(yàn)，而是借此機(jī)會(huì)與各位談?wù)勎覀€(gè)人在教育孩子方面的一些感受與困惑,，,，并希望與大家一起，能找到他們這一年齡階段普遍存在的問(wèn)題,，一起來(lái)探討,、尋找更有效的教育方式和方法。

俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣的行成都離不開(kāi)家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和督促。家庭教育的缺失肯定會(huì)加重學(xué)校教育的負(fù)擔(dān),，必定會(huì)造成孩子性格,、品行以及學(xué)習(xí)方面的缺陷。接下來(lái),，我就借此機(jī)會(huì)談幾點(diǎn)我個(gè)人對(duì)孩子教育的做法與想法：

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”,，用放大鏡看孩子優(yōu)點(diǎn)，只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表?yè)P(yáng),，讓她有成就感,，促使他再接再厲。我贊同這個(gè)觀點(diǎn),，但我有時(shí)候就是做不到,。總希望她能超過(guò)別人,，做到最好,，甚至完美。喜歡拿她跟別人孩子,、別的學(xué)生做對(duì)比,，總覺(jué)得她沒(méi)盡自己最大努力，所以很多時(shí)候會(huì)不自覺(jué)地當(dāng)面數(shù)落她,，批評(píng)她,。每次我這樣做，謝睿琪的對(duì)付我的做法就是三條：一哭,、二頂,、三關(guān)門，氣得我胸悶胸痛,，眼睛冒火,，喉嚨冒煙。結(jié)果是謝睿琪難受,，我更難受,。不知道在座各位家長(zhǎng)的孩子是不是這樣的。小孩進(jìn)入青春期逆反心理確實(shí)聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)和指責(zé),，所以以后我要慢慢改,，先給她表?yè)P(yáng)，再委婉地指出她的不足,，也許這樣她心理上會(huì)好受一些,。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)，她告訴我她總分全班排名第五,，全校排名第107名,，不是很出色。但我想她自己也不想考成這樣,，她何嘗不想考全校第一,。所以我也沒(méi)說(shuō)她什么，她自己明白就行,。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。

教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要,。小學(xué)初中階段是孩子自覺(jué)性,、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,，什么事錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩,。從幼兒園開(kāi)始,，我就注意培養(yǎng)謝睿琪看書的習(xí)慣。那時(shí)候我給她買了《哪咤鬧?！贰秾毶彑簟贰段饔斡洝返仍S多經(jīng)典兒童彩繪本,，與她一起看。上小學(xué)時(shí),，我又買了許多童話書,、神話書、民間故事讓她看,，有時(shí)跟她一起看,，有時(shí)耐心聽(tīng)她講書中的故事。但我沒(méi)有強(qiáng)迫她看作文書,。因?yàn)樽魑臅y(tǒng),，很多孩子不喜歡看，如果強(qiáng)迫她看,，怕影響孩子看其它書的積極性,。到了五、六年級(jí),，我又在市圖書館辦了一個(gè)借書證。這段時(shí)間我引導(dǎo)謝睿琪看了青少版的中國(guó)古典四大名著《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》,。記得五年級(jí)的時(shí)候,，有一天早晨，我與謝睿琪在一個(gè)米粉店吃早餐,。她拿著《三國(guó)演義》在看,，那個(gè)下粉的老爺爺看了，很驚訝地說(shuō)：“啊呀,，這么小,，就看《三國(guó)演義》了，不錯(cuò),！不錯(cuò),！”得到別人的稱贊,，她看書更有興趣了。我還記得她后來(lái)在圖書館借了沈石溪寫的一組有關(guān)野生動(dòng)物的書,，看得廢寢忘食,。她的眼睛近視也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)她每看完一本就推薦給我看,，有時(shí)候我沒(méi)時(shí)間,，她還逼著我看。后來(lái)我只有硬著頭皮看了一兩本,。一看,，那書還真寫得好。我覺(jué)得,，讀有益的課外書,，能使孩子開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí),，明辨事非,，增強(qiáng)表達(dá)能力，提高寫作水平,。當(dāng)然,，有時(shí)謝睿琪在頂嘴的時(shí)候，也會(huì)運(yùn)用課外書上的知識(shí),，把我說(shuō)得啞口無(wú)言,，干瞪眼。現(xiàn)在的獨(dú)生子女如果對(duì)課外書不感興趣,，那么在家里做完作業(yè)就會(huì)很無(wú)聊,，就會(huì)依賴電視與網(wǎng)絡(luò)過(guò)日子。所以,，每個(gè)家長(zhǎng)都就應(yīng)該給孩子買課外書,、陪孩子看課外書、聽(tīng)孩子講課外書,。當(dāng)然,，現(xiàn)在進(jìn)入初中，課程增加了,，學(xué)校要抓升學(xué)率,，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)很重，像謝睿琪周末放假還要學(xué)英語(yǔ)《新概念》以及拉二胡,，上“101網(wǎng)?！保钥凑n外書的時(shí)間越來(lái)越少。我想50班其他很多學(xué)生也會(huì)跟她情況差不多,。盡管這樣,，我還是希望謝睿琪她們能忙里偷閑擠出時(shí)間多看一些課外書，也希望華岳學(xué)校老師們?cè)谶@方面給予正確引導(dǎo),。

周末謝睿琪回來(lái),，不說(shuō)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”,，但基本跟這個(gè)差不多,，不洗襪子和短褲，自己事情自己不做,。不知道其它孩子是不是這樣,，反正她是這樣。我想中國(guó)大多數(shù)獨(dú)生子女都會(huì)是這樣的,。這怪誰(shuí),？其實(shí)問(wèn)題出在我們家長(zhǎng)身上。像謝睿琪從小,，起床前衣服是她媽選好放在床頭,；吃飯時(shí)，把她裝好飯放在桌上,。結(jié)果是在生活自理方面給她養(yǎng)成依賴的心理,。不過(guò)現(xiàn)在，我們慢慢在改,。不給她找衣,，不給她裝飯。上學(xué)前不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了，老師批評(píng)了,，我還“幸災(zāi)樂(lè)禍”,。我要讓她明白，這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。過(guò)去講“窮人的孩子早當(dāng)家”“后娘的孩子懂事早”是有道理的,。

總的來(lái)說(shuō)，我們家謝睿琪還是積極向上的,，喜歡匆忙而踏實(shí)的學(xué)校生活,。在這里，我要感謝華岳學(xué)校50班的各位任課老師，特別是班主任羅老師,。說(shuō)到羅老師,，在我眼里，是一位極具親和力而富有責(zé)任心的年青老師,。一次她的餐卡丟了,，是羅老師帶著她跑上跑下補(bǔ)卡，還請(qǐng)她吃了幾餐飯,。所以在這里,，我再次感謝羅老師對(duì)謝睿琪的關(guān)愛(ài)。

最后我要說(shuō)的是,，我們把孩子送到華岳,，是因?yàn)槲覀兿嘈湃A岳。我們把孩子送進(jìn)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班,，是想讓我們的孩子得到更好的發(fā)展,。我相信，華岳學(xué)校在賀建成校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，會(huì)越辦越好,，我也希望50班所有孩子在各位老師的辛勤教導(dǎo)下，將來(lái)成為華岳學(xué)校的驕傲和自豪,！謝謝大家,！