總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
大學教師年度工作總結(jié)篇一
作為一名高校教師,我深知肩上義務(wù)之重大,,為人師表的座右銘,,使我無時無刻都在自我檢查。堅定信念,,進步理論素質(zhì)和政治程度,,積極加入學校組織部署的各項運動。
在教學籌備上,,我查閱材料把自己的教案寫好,,認真?zhèn)湔n,研討教材,,通過對教師教學用書的重復研讀和學習,,把握教學重難點,只有把教材吃透,,懂得消化了,,教學的后果和質(zhì)量才干得到保證和晉升,。我想方設(shè)法去調(diào)動學生的學習積極性,提倡高興教學,,讓學生在課堂學習中獲得樂趣,,使每個學生在各自的基本上獲得不同水平的發(fā)展。
我不斷地為自己充電,,除了平凡的教研運動,、請教老教師之外,還瀏覽書籍報刊,,尤其是全國各地名師的教學設(shè)計,、教學實錄以及教學論文等,讓我獲益匪淺,。
在一年的工作中,,我都感到自己存在著很多的不足,比如,,合理兼顧的才能有待進步,,缺少管理的技能和藝術(shù)等。在今后的工作中,,我將會多進行教學后反思,,多向老教師取經(jīng)和學習,少走彎路,,讓自己真正地快速成長起來,。
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大學教師年度工作總結(jié)篇二
20xx年在忙碌中過去了?;仡欉@一年,,在領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,在同事的支持和幫助下,,我較圓滿地完成各項任務(wù),。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,,本人就20xx年的工作匯報如下:
嚴守職業(yè)道德和學術(shù)道德,為人師表,,教書育人,。通過加強理論學習,不斷提高自己的政治理論水平,。
作為一名教師,,教學是我的本職工作。一方面,我認真?zhèn)湔n,,并針對理論課和實踐課的不同特點,,尋找更適合的教學方法,激發(fā)學生們的積極性,,使之愿意學習,。本學期我?guī)Я藊門課其中2兩門都是新課:《xx》和《xx》。兩門課都是xx學專業(yè)的核心課程,,任課壓力很大;另一方面,,我也積極參與聽課,,通過對兄弟院系名師的學習,提高自己的課堂教學水平,。
這一年來,,我撰寫論文x篇,指導大學生創(chuàng)新項目x項,,正在積極準備已申報項目的結(jié)項工作,。如何提高自己和團隊的科研能力,將是明年工作的一個重要組成部分,。
擔任xx學教研室主任已有一年多,,但是如何協(xié)調(diào)好教研室中各位老師的教學科研工作,如何做好建筑學專業(yè)的學生培養(yǎng)工作等方面,,還在積極探索中,。個人管理能力還有很大的提升空間。
作為輔助院長負責我院實驗室建設(shè)的院長助理,,積極為教師和學生服務(wù),;在院系老師的協(xié)助下,全力配合實驗室建設(shè)和實驗設(shè)備管理處做好促進銀行貸款項目的招標和具體設(shè)備的價格及技術(shù)指標核查工作,。為早日建設(shè)好我院的實驗室和實訓場地努力工作,。
今后還要進一步廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),。在計劃,、安排工作時還要注意多思考、多商量,,以便更周到,、更細致。在教學方面還應(yīng)更多地向有經(jīng)驗,、教學質(zhì)量高的教師請教和學習,。并在課堂教學方法上,勇于創(chuàng)新,,形成自己獨特的教學風格,。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點,。
以上我所做的一些工作和不足之處。教育工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,,時代在前進,,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教學和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責地做好工作,,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
大學教師年度工作總結(jié)篇三
光陰似箭,,日月如梭,,一年一度的工作接近尾聲,總結(jié)本學年來的工作,,用幾個字描述很恰當:工作認真負責,,勤奮學習,愛崗敬業(yè),,恪守職責,,嚴謹治學,生活儉樸,。具體表現(xiàn)如下:
本學年來,,本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印、教務(wù)處的學籍管理,、綜合組的教研組長等工作,。一學年來,接受鎮(zhèn),、區(qū),、市級領(lǐng)導檢查4人次,都受到好評:檔案整理a檔,,學籍管理規(guī)范,,井然有序,教研組活動記錄實效性強,組員獲獎率高,,服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級立項,,落實扎實。平時,,我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,,鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動,上學期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎,,本學期的信息技術(shù),、科學素養(yǎng)提升工程培訓競賽獲得團體、個人二,、三等獎6人次;學生參與各類競賽獲獎10多人次;教師撰寫的論文,、案例獲得區(qū)二、三等2人次,,市級一等獎1人次,,其中本人撰寫的學科論文《基于綜合實踐活動課程實施的思考》區(qū)三等,,讀書征文《不做自以為是的綜合實踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎;
我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會接受上級領(lǐng)導的檢查,,學校領(lǐng)導一直關(guān)注生活教育,在后勤服務(wù)工作中,,一些領(lǐng)導級的檢查,,洗刷水果、清洗場地,、收拾整理,、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是幫忙,,只要有空,,我也能做到熱情周到,利于生活方便給以關(guān)注,,使工作氛圍和睦團結(jié),,和諧發(fā)展。平時,,本人生活簡樸,,沒有刻意打扮,但在學生面前也會經(jīng)常修好邊幅,,以飽滿的精神狀態(tài)投身工作,。在五(3)班的副班主任工作中,能為班主任排憂解難,,一起排練晨會表演,,一起做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi),關(guān)心組員生活,能給以幫助,,一些病殘的老師,,給以慰問,從不計較個人得失,,使老師們感到溫暖,。
當然,本人存在不足,,因為能力有限,,教學效率不怎么高,還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,,科研成果一般,。對老師的生活情況與學習情況不是很關(guān)注,勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培養(yǎng)做得不夠,。
總之,,本學年來,因為大家的共同努力,,取得了一些成績,,但只能代表過去,希望自己戒驕戒躁,,爭取更優(yōu)異的成績,。
大學教師年度工作總結(jié)篇四
我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,,關(guān)愛學生,,在工作中認真負責,嚴格要求自己,,時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號,。
本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,,但我并不因循守舊,而是不斷進行教學改革,,包括教學內(nèi)容,、教學形式方法、考核方法等方面,,受到學生的歡迎和得到同行的認可,。
今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,,我申報了校級教研項目《xx管理類專業(yè)實踐教學平臺建設(shè)的研究》,,并公開發(fā)表了xx篇論文,,和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,,對此我有清醒的認識,今后會不斷努力,。
“臺上三分鐘,,臺下十年功”,作為一名大學教師,,要不斷加強專業(yè)學習,,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習,,另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,,理論聯(lián)系實踐,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求,。
作為市場營銷教研室副主任,,我積極地完成領(lǐng)導安排的任務(wù),為老師們認真服務(wù),。今年,,在院領(lǐng)導的安排下,我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,,從“兩表”的填報,、專業(yè)檔案支撐材料準備,、專業(yè)技能培訓安排,、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù),我都全程參與,,為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量,。
對常規(guī)工作我也一絲不茍,包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員,、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作,。
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少,。對于這些問題我在假期中會好好思考,,爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路漫漫其修遠,,吾將上下而求索“,,對于下一年度我充滿信心!我相信,,今后在領(lǐng)導的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!