總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園教師年終工作總結(jié)大班 幼兒園教師年終工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短篇一

本人能參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事。堅(jiān)持保育和教育并重的原則,，忠于職守,，嚴(yán)于律己，為人師表,。牢固樹(shù)立專業(yè)思想,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平。平時(shí)參加全校教職工大會(huì)及教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不遲到早退,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。

1,、開(kāi)學(xué)初,，幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理，來(lái)園情緒不穩(wěn),、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重,。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和團(tuán)體生活，對(duì)團(tuán)體生活產(chǎn)生安全感,，對(duì)教師產(chǎn)生親切感,，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，并針對(duì)幼兒情景進(jìn)行家訪,。

2、在教學(xué)上,，針對(duì)小小班幼兒心理情景,，我開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng)，以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，提前備課,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具,。從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。還設(shè)立了美工區(qū),、認(rèn)知區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū)、娃娃家,、語(yǔ)言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料,。逐步建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。事實(shí)證明，善于總結(jié)才會(huì)不斷提高,。所以我做到每節(jié)課后寫(xiě)評(píng)析,，對(duì)自我的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持每周寫(xiě)觀察日記,，捕捉教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花,，,。并且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力,，上課上的得心應(yīng)手,。

3、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，如：幫忙幼兒認(rèn)識(shí)自我的毛巾、杯子,，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水，對(duì)大,、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服,，以防感冒,，對(duì)體弱多病的幼兒給予異常照顧。教師和保育員每一天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,，經(jīng)常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。所以這個(gè)腮腺炎流行的季節(jié)，很慶幸的是我們班沒(méi)有一個(gè)幼兒感染此病,。

我深知,，幼兒的提高離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。于是我召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，請(qǐng)專家開(kāi)展“環(huán)?！钡闹R(shí)講座，提升幼兒與家長(zhǎng)環(huán)保理念,。設(shè)立家園聯(lián)系窗,，進(jìn)行家園共育。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、幼兒各方面提高,、通知以及保育注意事項(xiàng)等等,。家長(zhǎng)們配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切,，認(rèn)真填寫(xiě)各類調(diào)查表,，按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，平均每半個(gè)月聯(lián)系一次,，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情景,。

在本學(xué)期,，我進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論，聽(tīng)專家講座,，以充實(shí)自我,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。感激領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),，給我機(jī)會(huì)，赴湖州安吉進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)觀摩,，使我受益非淺,。進(jìn)取撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。參與制作環(huán)保制作《歌林春天》參加瑞安市環(huán)保制作比賽,，獲得了三等獎(jiǎng),。參加“慶三八”拔河比賽，獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng),。在“學(xué)區(qū)幼兒教學(xué)研討會(huì)”開(kāi)了一節(jié)小班公開(kāi)課《小兔乖乖》利用新穎的多媒體輔助教學(xué),，使公開(kāi)課圓滿成功，取得了在場(chǎng)教師和領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),。這些成績(jī)的取得和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)是分不開(kāi)的。本學(xué)期,，我還擔(dān)任了《瑞安師訊》的通訊員工作,，平時(shí)園內(nèi)一些活動(dòng)，我總是爭(zhēng)取第一時(shí)間進(jìn)行報(bào)道,，并在園內(nèi)和瑞安教育網(wǎng)刊出,，進(jìn)取擴(kuò)大了幼兒園的正面影響。還參加團(tuán)委活動(dòng),，如布置宣傳欄,、進(jìn)行國(guó)旗下講話等等，對(duì)上級(jí)任務(wù)總是認(rèn)認(rèn)真真,，一絲不茍的完成,。

當(dāng)幼兒教師是很累,，異常是小小班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的,，可是，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著歡樂(lè)的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你，孩子變了,，變的懂事聽(tīng)話了……那歡樂(lè)是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的`工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒,，要用自我的熱情和朝氣去感染幼兒,，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

可是,，這一切都很值得，因?yàn)?，我的付出,，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界！

幼兒園教師年終工作總結(jié)大班 幼兒園教師年終工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短篇二

當(dāng)媽媽肚子里面有一個(gè)小小生命時(shí),，辛苦地孕育十個(gè)月之后,，突然幾聲稚嫩的啼哭聲，迎來(lái)了寶寶的誕生,，是歡呼,、是喜悅、是想不到的愛(ài),、是一個(gè)家庭增添了新的生命,！

這時(shí)爸爸媽媽將把所有的愛(ài)融入到寶寶身上，希望為寶寶提供最好的一切,，父母都是深深愛(ài)著自己的孩子,，為孩子的將來(lái)做著美好的計(jì)劃，很多幼兒每天的課程都是滿滿的，父母會(huì)為孩子報(bào)各種興趣班,。比如：鋼琴,、舞蹈、繪畫(huà),、手工制作,。。,。,。。,。每個(gè)專業(yè)都會(huì)培養(yǎng)幼兒獨(dú)特的一面,，比如：舞蹈可以培養(yǎng)幼兒的自身氣質(zhì)，鍛煉身體的柔軟性和靈活性,。手工制作則培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,，然而,，美術(shù)是培養(yǎng)幼兒不可缺少的一面,。喜歡畫(huà)畫(huà)是幼兒的天性，幼兒可以通過(guò)繪畫(huà)進(jìn)行表達(dá),，比如：就像我們成人一樣,，遇到不開(kāi)心的事情，可以通過(guò)語(yǔ)言溝通進(jìn)行表達(dá),、排解,。可是幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力還不完善時(shí),，可以通過(guò)繪畫(huà)的方式進(jìn)行表達(dá)與釋放,。因?yàn)楫?huà)畫(huà)不受語(yǔ)言和文字的限制，繪畫(huà)作品里面包括著幼兒的思想,、思維,、情感、觀察和動(dòng)手的全部過(guò)程,。通過(guò)學(xué)畫(huà)的同時(shí)還培養(yǎng)兒童的多種能力,，畫(huà)畫(huà)是需要眼、腦,、手并用,，通過(guò)觀察、思考然后加以想象畫(huà)在紙上,，這一步驟可以培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、思考能力、想象能力及創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。

有的幼兒天生好動(dòng),，注意力不集中,，學(xué)習(xí)繪畫(huà)可以培養(yǎng)幼兒的耐性，讓幼兒能夠靜下心來(lái)畫(huà)畫(huà),。幼兒的作品,，在成人眼中又是可能看起來(lái)很可笑，但卻很生動(dòng),、有意思,、富有童趣，在孩子眼中畫(huà)畫(huà)就是在玩,。作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該做些什么呢？1,。滿足和支持他們,，給他們提供紙張、筆,、環(huán)境,，讓幼兒盡情涂鴉；2,。多與幼兒溝通和交流,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們講述自己的畫(huà)面；3,。多鼓勵(lì)孩子表?yè)P(yáng)孩子,，給他們足夠的信心；4,。家長(zhǎng)應(yīng)多陪孩子看些畫(huà)冊(cè)和展覽,，提高幼兒欣賞水平；5,。家長(zhǎng)應(yīng)多帶幼兒出外活動(dòng),，觀察周圍事物，例如：我們有一節(jié)課“小象洗澡”,，家長(zhǎng)帶孩子去動(dòng)物園時(shí),，就可以觀察大象的外形和特征，如讓幼兒看大象的身體大不大,？都和房子差不多大了,，數(shù)一數(shù)大象有幾條腿？它的腿大大的粗粗的像什么,？像柱子,、大樹(shù),，看看大象，它還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子,，它的鼻子像什么呀,？像水管，像噴頭,?？纯创笙笳诟墒裁矗?、卷樹(shù)葉吃,。大象還有兩個(gè)大大的耳朵。,。,。。,。,。通過(guò)這種引導(dǎo)方式，幼兒對(duì)大象有了進(jìn)一步的了解,，就可以把大象的基本特征畫(huà)出來(lái)了,。家長(zhǎng)還可以對(duì)幼兒進(jìn)行情節(jié)引導(dǎo)，比如：大象寶寶自己太孤單了,，可以把它的好朋友畫(huà)出來(lái),。,。,。。,。,。

總之，美源于生活,，源于自然,，只要我們細(xì)心地觀察，自然界中的一切都是我們良好的教育資源,，每對(duì)父母都是深愛(ài)著自己的孩子,，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是明天的希望,，我們應(yīng)為孩子設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái),！

做幼兒老師這幾年了，有成長(zhǎng)有收獲還有感動(dòng),。我也一直在努力認(rèn)真的做一名合格的對(duì)幼兒有幫助的老師,，做一名優(yōu)秀的幼兒老師一直是我的理想，我也在為之而努力追求。初入幼兒教學(xué)時(shí),，每天早晚奔波于幼兒園,，雖累卻感覺(jué)很快樂(lè)，一切都是那么新鮮,，做什么事情都是那么充滿激情,。可如今日復(fù)一日做的工作也總是會(huì)出現(xiàn)疲憊,，困惑,。 做幼兒老師這么久~其實(shí)我最不愿意聽(tīng)見(jiàn)的詞就是“職業(yè)倦怠”。但是也就是它在時(shí)時(shí)提醒我要保持我們對(duì)工作的熱情,！

那么什么是職業(yè)倦怠呢,？對(duì)工作喪失熱情，情緒煩躁,、易怒,，對(duì)前途感到無(wú)望，對(duì)周圍的人,、事物漠不關(guān)心,。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是對(duì)幼兒教學(xué)工作中的不耐心，不細(xì)心了,，上課沒(méi)有激情了,。這在教學(xué)中有時(shí)會(huì)有情緒的變化。那我們要怎么來(lái)保持我們的熱情和激情呢,？

俗話說(shuō)興趣是最好的老師,，就像我們教孩子一樣，在面對(duì)孩子天真燦爛的臉時(shí),，心里有最柔軟的感動(dòng),。其實(shí)我們?cè)谙鄬?duì)別的工作來(lái)說(shuō)不是那么的枯燥，而且孩子很快樂(lè)天真往往能帶動(dòng)我們,，我想在面對(duì)孩子時(shí)是不會(huì)有厭倦的,，那么是什么樣得情緒在影響我們和孩子的溝通交流付出呢？

家庭的幸福與否會(huì)直接影響工作的好壞,，尤其是職業(yè)女性既要打理家庭,，還要拼搏于職場(chǎng)。正確處理工作和家庭的關(guān)系會(huì)免去后顧之憂,，從而笑臉面對(duì)工作,，怎么會(huì)沒(méi)有熱情呢？別把工作上的不如意帶回家,，因?yàn)槟菢訒?huì)使家人不開(kāi)心,，自己就更不開(kāi)心,，產(chǎn)生了惡性循環(huán)。還不如自己好好調(diào)節(jié)一下,，盡早恢復(fù)過(guò)來(lái),，保持工作的熱情和快樂(lè)。家庭的支持對(duì)職業(yè)中人很重要,。所以,，工作之余，別忘了多陪陪老人和孩子,，體貼你的另一半,，使他們了解自己的工作，支持你的工作,。家庭里彌漫著歡聲笑語(yǔ),，自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班，工作不再是一種負(fù)擔(dān),，熱情自然就有了,。

年輕的的心態(tài)對(duì)工作也很重要，千萬(wàn)別因?yàn)橐呀?jīng)工作了好幾年就覺(jué)得自己老了,。人未老,，心更是不應(yīng)該老。平時(shí),，多和年輕人溝通交流,，感染他們對(duì)工作、生活的熱情,。給自己定下一個(gè)近期的,、容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，激發(fā)自己不服輸?shù)木瘛?/p>

在工作中,，還要學(xué)會(huì)放棄,。有人認(rèn)為工作激情從某種意義上說(shuō)，就是一個(gè)人能夠心情愉悅地努力工作,。不要為瑣碎的事情生氣，不要計(jì)較眼前利益,。有些時(shí)候,，該松手時(shí)就松手，同事之間,、朋友之間,，多多謙讓一點(diǎn)，大家的關(guān)系融洽了,，也就創(chuàng)造了一個(gè)和諧的工作氛圍,?？鞓?lè)是最重要的，心情愉快了,，做什么事情都有精力和熱情,，把工作當(dāng)成一種享受，就能保持工作激情,。

要保持長(zhǎng)久的工作熱情,，與自身的努力是分不開(kāi)的。全心全意做好自己的本職工作,，工作出色了,，有了業(yè)績(jī)，自己會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)成就感和優(yōu)越感,，也就有了工作的動(dòng)力,。工作做好了，也會(huì)贏得別人的尊重,，工作起來(lái)也會(huì)想更上一層樓,。我們往往是在爬坡的時(shí)候感到干勁十足，充滿激情,。當(dāng)爬上山頂?shù)臅r(shí)候,，反而覺(jué)得迷茫。所以工作達(dá)到一個(gè)階段的時(shí)候,，給自己樹(shù)立新的目標(biāo),，有了方向、有了動(dòng)力,，自然能保持高漲的工作熱情,。

放假了休個(gè)假，喘口氣：如果是因?yàn)楣ぷ魈萌鄙傩菹?，就趕快休個(gè)假,，只要能暫時(shí)放空自己，都可以為接下來(lái)的戰(zhàn)役充電,、補(bǔ)元?dú)狻?/p>

分享一下我們一起共勉相互關(guān)心愛(ài)護(hù),，構(gòu)建一個(gè)好的和諧的集體，讓本來(lái)在外的我們減少漂泊感,。一個(gè)好的集體也能給人溫馨幸福安全的感覺(jué),。讓我們有困難大家分擔(dān)，有快樂(lè)大家分享,，一起學(xué)習(xí),，一起健康快樂(lè)有激情的工作！

我這學(xué)期帶了2個(gè)年齡階段,，前后反差很大,，一學(xué)期帶下來(lái),，算是完成了挑戰(zhàn)。因?yàn)橐婚_(kāi)始帶小班特別累,，特別費(fèi)勁,，不知道往哪里使力氣。用了一學(xué)期,，大概摸出來(lái)一些門道,。

針對(duì)小班：首先必須愛(ài)孩子，這個(gè)愛(ài)不光是嘴巴,，更體現(xiàn)在心里,。要隨時(shí)做好準(zhǔn)備給孩子換尿了的褲子，給孩子擦鼻涕,，甚至有時(shí)候要注意到哪個(gè)孩子還沒(méi)有去廁所,，要要求孩子去廁所。第一次給孩子脫褲子,，熱的我一身汗,，就是脫不下來(lái)，后來(lái)熟練了,，就速度多了,。讓孩子感覺(jué)自己像媽媽，那在感情溝通起來(lái),，就方便多了,。在教案上不能做深，要把畫(huà)的東西控制在孩子經(jīng)常見(jiàn)的范圍內(nèi),，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的想法都是從所見(jiàn)所聞中來(lái),，用他們熟悉的內(nèi)容上課，效果就會(huì)好很多,。全面調(diào)動(dòng)孩子的感覺(jué),，不管是視覺(jué)，觸覺(jué),，味覺(jué),，都可以調(diào)動(dòng)。

比如畫(huà)西瓜這節(jié)課,，當(dāng)一個(gè)大西瓜擺在孩子面前,，孩子用手啪啪的拍，甚至去問(wèn)問(wèn),，這樣的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)就很容易了，讓孩子有想畫(huà)畫(huà)的欲望,。這一時(shí)期會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題是,，孩子的畫(huà)面,，家長(zhǎng)看不懂。我就遇到過(guò)這種問(wèn)題,，媽媽對(duì)孩子的畫(huà)根本不能理解,，表情也不高興，但是老師必須懂孩子的畫(huà),，要去解釋,。要去進(jìn)入孩子的世界，比如他們沒(méi)有空間的這個(gè)概念,，沒(méi)有前后遮擋的概念,，畫(huà)面會(huì)出現(xiàn)重疊，家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)亂,，這個(gè)時(shí)候就必須要把孩子在這個(gè)年齡階段所表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)解釋清楚,。不僅要贏得孩子的喜歡，還有贏得父母的信任,。

這里面有一個(gè)關(guān)鍵,，就是記人，哪個(gè)孩子畫(huà)的畫(huà)是什么特點(diǎn),，有什么優(yōu)點(diǎn),，不足在哪里，要心中有數(shù),，當(dāng)父母一說(shuō)出來(lái)孩子的名字,，老師理解就能分析孩子的作品，這樣家長(zhǎng)會(huì)非常認(rèn)可老師的,。小班第一學(xué)期的上課內(nèi)容基本圍繞在圓,，在圓上面做變形，最后幾節(jié)課涉及到了簡(jiǎn)單的三角形,，能力強(qiáng)的孩子已經(jīng)可以往一些基本圖形,，比如圓，三角,，長(zhǎng)方形做組合了,。每個(gè)班上都會(huì)有能力的強(qiáng)弱之分，要重點(diǎn)抓幾個(gè)好的,，幾個(gè)弱的,。大班：這學(xué)期的大班我有幾點(diǎn)我感受頗多，這時(shí)候的孩子在審美能力上已經(jīng)有了提高,，你必須要把范畫(huà)畫(huà)的很好,，當(dāng)你把范畫(huà)做好的時(shí)候，就是給了孩子們一個(gè)欣賞，給了他們一個(gè)目標(biāo),。講課的內(nèi)容壓縮,，把時(shí)間留給孩子們畫(huà)畫(huà)，班里會(huì)出現(xiàn)個(gè)別的孩子畫(huà)完了搗亂,，這時(shí)候你要放到一邊,，單獨(dú)留個(gè)新的作業(yè)，或者從新畫(huà),。當(dāng)這個(gè)孩子畫(huà)一半的時(shí)候,，要大加鼓勵(lì)，,，哄著孩子畫(huà)下去,，對(duì)于能力強(qiáng)的孩子要提高要求，不僅是美,，而且要有藝術(shù)性,，要更加注重顏色的搭配技巧。對(duì)于能力稍弱的孩子,，要手把手示范,，要給他們一個(gè)巧妙的方法，做這個(gè)畫(huà)面的效果,。這個(gè)時(shí)期的孩子活潑愛(ài)動(dòng)多話,，所以從一開(kāi)始就要嚴(yán)格要求，給他們一個(gè)守紀(jì)律的原則,。該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,，在針對(duì)每一個(gè)輔導(dǎo)的時(shí)候要和藹，讓孩子們知道我們現(xiàn)在在上課,！畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容不能偏溫柔,，因?yàn)槭桥蠋煹木壒剩赡苌险n的內(nèi)容比較柔軟,，每學(xué)期必須穿插像怪面人,，奔馬這些比較硬朗的課題。

我發(fā)現(xiàn)一些孩子出現(xiàn)了用色偏差,，比如女孩子多用粉紅,，男孩子多用偏藍(lán)色系，這時(shí)候要糾正,，鼓勵(lì)孩子大膽去用色,，讓女孩子用黑，棕,，普藍(lán)這些顏色,，讓男孩子去嘗試粉紅，紫紅這些比較女性化的顏色，碰見(jiàn)這種問(wèn)題要及時(shí)糾正,，告訴孩子們,，所有的顏色都是美的,，我們都要去用它們,。上課的時(shí)候多延伸一些知識(shí)，并且是科學(xué)的知識(shí),。讓孩子們?cè)诋?huà)畫(huà)的時(shí)候增加自然科普知識(shí),。給他們新鮮的東西，給他們新鮮的材料,，新鮮的內(nèi)容,，孩子就會(huì)對(duì)這節(jié)課有興趣，互動(dòng)環(huán)節(jié)要選一些平常不太愛(ài)說(shuō)話的孩子,，通過(guò)提問(wèn)表?yè)P(yáng)的方式,，把那些比較內(nèi)向的孩子的感情調(diào)動(dòng)起來(lái)，這個(gè)一節(jié)課上下來(lái)效果會(huì)非常好,。

還有一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題,，我以后要注意，孩子都比較弱一些,，因?yàn)槔蠋熞苊庖恍┥眢w接觸,，如果撫摸頭發(fā)，親吻臉部等,，尤其在冬天和春天,，要尤其避免。身體接觸,。對(duì)班里一些年紀(jì)比較小的,，動(dòng)手能力比較弱的孩子要放到自己身邊。每個(gè)桌上都需要有一個(gè)能力強(qiáng)的孩子,，這種相互帶動(dòng),，非常利于上課的效果。嗯,，最后就是下課后于家長(zhǎng)的溝通,，每節(jié)課的重點(diǎn)，難點(diǎn)是什么,，我們這節(jié)課出現(xiàn)的問(wèn)題有哪里,，我們需要掌握的內(nèi)容是什么等等，都要告訴家長(zhǎng),，這是幫助家長(zhǎng)一起讀懂孩子畫(huà)面的關(guān)鍵,。

我這學(xué)期上課覺(jué)得細(xì)節(jié)還是少，其實(shí)畫(huà)面效果應(yīng)該更好的，要學(xué)會(huì)添加一些小細(xì)節(jié),，從過(guò)細(xì)節(jié)去烘托主要物體,。

幼兒園教師年終工作總結(jié)大班 幼兒園教師年終工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短篇三

20__年即將過(guò)去，回顧一年來(lái),，我園在教育局和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，圍繞教育局的工作要點(diǎn)和我園的工作計(jì)劃，在幼兒園常規(guī)管理方面,，認(rèn)真做到了依法治園,、依法治教，全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù),、為家長(zhǎng)解除后顧之憂,，幼兒園及幼兒都得到了應(yīng)有的發(fā)展。現(xiàn)將我園一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

1,、經(jīng)過(guò)主題教育對(duì)教職工進(jìn)行師德教育,，如進(jìn)行了“發(fā)展與奉獻(xiàn)”、“活出生命的意義”,、“退一步,，海闊天空——懲罰與愛(ài)的教育”、“增強(qiáng)職責(zé)感”等主題的師德教育學(xué)習(xí),，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌進(jìn)取投入到工作中去,。

2、有針對(duì)性地組織教職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,、一日工作程序規(guī)范等,，使教職工明確工作任務(wù)與要求,，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的良好常規(guī)和秩序,。

3,、有計(jì)劃、有目的,、有針對(duì)性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，使教職工的專業(yè)、業(yè)務(wù)本事都得到了進(jìn)一步的提高,。如全體教師認(rèn)真研讀了一遍《適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》,，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，大多數(shù)教師以能較好地運(yùn)用《適應(yīng)性發(fā)展課程》;后勤人員也能根據(jù)工作的性質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和探討,，如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調(diào)的方法,。

4、想方設(shè)法促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。教師的專業(yè)化成長(zhǎng)關(guān)系著幼兒的成長(zhǎng),，為此,，我們經(jīng)過(guò)多種途徑、方法促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)：一是進(jìn)取組織教師參加幼教理論講座,，如：“適應(yīng)性發(fā)展課程培訓(xùn)”,、“自治區(qū)特級(jí)教師講學(xué)”;二是有計(jì)劃、有目的組織教師學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論;三是針對(duì)新教材的使用,，對(duì)教師進(jìn)行了目標(biāo)制訂的學(xué)習(xí)與探討;四是對(duì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的探討和實(shí)踐;五是組織了12人次分別到南寧市教育系統(tǒng)幼兒園,、廣西軍區(qū)幼兒園、廣西區(qū)直第一幼兒園跟班學(xué)習(xí);六是開(kāi)展教師教育活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織,、說(shuō)課比賽;七是有計(jì)劃,、有目的地舉行教育教學(xué)活動(dòng)觀摩與評(píng)析。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，使教師的專業(yè)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

5,、鼓勵(lì)教職工積極參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí),，此刻已有23人獲得了大專學(xué)歷、7人獲得了本科學(xué)歷,。

6,、根據(jù)幼兒園實(shí)際調(diào)整部分人員的工資待遇。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需研究的問(wèn)題,，我園在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情景下,，一年內(nèi)調(diào)整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補(bǔ)助，在必須程度上體現(xiàn)了幼兒園對(duì)代課和自聘人員的關(guān)心,。

為了更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒一日活動(dòng)的合理安排和組織方面的管理，確保了幼兒的全面發(fā)展,。

1,、合理安排幼兒的一日活動(dòng)，并充分保證幼兒每一天有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，使幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射,，同時(shí)注意調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的進(jìn)取性，使幼兒得到較好的發(fā)展,。

2,、根據(jù)適應(yīng)性發(fā)展課程的理念，認(rèn)真實(shí)踐新課程,，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒獲得更多的發(fā)展,。根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念，我們?cè)趯?shí)踐和使用新課程的過(guò)程中,，注重教師,、幼兒,、家長(zhǎng)共同獲得發(fā)展。一是以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);二是發(fā)動(dòng),、引導(dǎo)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課程,，教師、幼兒,、家長(zhǎng)共同探究與主題相關(guān)的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、信息正逐步得到關(guān)注與參與;三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，每一個(gè)主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻,、活動(dòng)展版、信息資料,、材料展示等,，這種共享進(jìn)一步擴(kuò)大了教師、幼兒,、家長(zhǎng)的信息量,、知識(shí)面;四是重視給幼兒供給豐富的資料、材料,，使幼兒在實(shí)踐操作中獲得知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)。

3,、注重活動(dòng)資料的多樣性,、興趣性

一是開(kāi)展豐富多彩的幼兒體育活動(dòng)：開(kāi)展踢毽子、跳竹竿,、踢球、拍球,、跳繩,、等晨間體育活動(dòng)、戶外體育活動(dòng);開(kāi)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì),、操節(jié)比賽等幼兒體育競(jìng)賽活動(dòng),，在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中，我園參賽隊(duì)獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng),、三個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。二是舉行各種豐富多彩的節(jié)日慶祝活動(dòng),，并發(fā)揮各種慶?；顒?dòng)的教育價(jià)值，創(chuàng)設(shè)一種師幼,、家長(zhǎng)互動(dòng)的氛圍,，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,、學(xué)習(xí)，感受幼兒園生活的歡樂(lè),。如在“六一”活動(dòng)中,，從園長(zhǎng)到教師，大家都能把“六一”活動(dòng)看成是一個(gè)富有教育價(jià)值的教育活動(dòng),，認(rèn)真參與“六一”活動(dòng)方案的研究制定,，并進(jìn)取做好相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備，如編排班級(jí)的詩(shī)歌朗誦表演節(jié)目,，設(shè)計(jì)游園親子游戲,，開(kāi)展“二幼之星”初選，編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等,，在“六一”慶?；顒?dòng)中，幼兒人人得以參與,，在“二幼之星”的續(xù)編故事,、才藝表演、知識(shí)問(wèn)答中,，在愉快的游園活動(dòng)和歡樂(lè)的水果拼盤活動(dòng)中，充分享受了“六一”活動(dòng)的幸福和歡樂(lè),。又如“幼兒迎新年活動(dòng)”,，各班根據(jù)班上的實(shí)際，有歌舞,、游戲,、講故事、朗誦兒歌,、幼兒與家長(zhǎng)共同完成的親子游戲及手工活動(dòng)等等,，幼兒是在與家長(zhǎng)、教師其樂(lè)溶溶的氣氛中感受新年到來(lái)的歡樂(lè),。三是開(kāi)展各種有益幼兒身心的活動(dòng)

,，且注重幼兒人人參與，人人獲得發(fā)展,，如幼兒團(tuán)體生日活動(dòng),、跨班級(jí)的自助餐活動(dòng)、幼兒故事比賽,、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)，獲得了更多發(fā)展的機(jī)會(huì),。四是進(jìn)取組織好活動(dòng)區(qū)活動(dòng),，使幼兒在各種活動(dòng)區(qū)獲得更多游戲的機(jī)會(huì),，獲得更好的發(fā)展。我們?cè)谠?個(gè)大型活動(dòng)區(qū)的基礎(chǔ)上,，又增加了兩個(gè)活動(dòng)區(qū)：積木天地和繽紛舞臺(tái),，對(duì)原有的活動(dòng)區(qū)也進(jìn)行了一些改善、調(diào)整,，并不斷調(diào)整組織的形式和方法,，使幼兒更喜歡活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，更好地發(fā)揮了活動(dòng)區(qū)的教育效能,。

幼兒園教師年終工作總結(jié)大班 幼兒園教師年終工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短篇四

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近一年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多,，各方面進(jìn)步也不錯(cuò),，這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

在課改活動(dòng)中,，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討,、領(lǐng)會(huì)《福建省幼兒園教師教育用書(shū)》的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn),，積極開(kāi)展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,，在選擇中思考,，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”,、“馬路上”,、“有趣的水”、“夏天的水果”,、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動(dòng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會(huì),、幼兒園、家長(zhǎng)資源,，使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學(xué)”,，去演繹活動(dòng)中的主人幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),，開(kāi)展分小組活動(dòng)，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步,。

俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

作為“雙語(yǔ)班”的教師,，首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ)，為了提高自身的英語(yǔ)水平,，我同其他教師一道自費(fèi)請(qǐng)三明一中的英語(yǔ)老師輔導(dǎo)我們,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，英語(yǔ)水平有了明顯的提高。

從身邊的事情做起,，以愛(ài)護(hù)自己,、愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源,、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類等活動(dòng),，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在我班開(kāi)展主題為“有趣的水”活動(dòng)中,，我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來(lái)許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水，通過(guò)玩水使他們感覺(jué)水的質(zhì)感,，并引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)水有哪些用途,、水是怎樣來(lái)的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過(guò)活動(dòng)來(lái)使幼兒了解環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)熱愛(ài)大自然的意識(shí),。

為了更好的做好家長(zhǎng)工作，在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中,，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn),、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措,，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可,。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如：自身方面,，同其他教師在配合上不是很默契，在班級(jí)管理上不夠大膽,，有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué);在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠,。在今后工作中,，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,，研究探索;在工作中，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念,、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,，為我園添姿加彩的亮麗花朵,。

幼兒園教師年度工作總結(jié) | 幼兒園教師年終工作總結(jié) | 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)

幼兒園教師年終工作總結(jié)大班 幼兒園教師年終工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短篇五

20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?；厥走@一年的工作,，我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無(wú)論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已，是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文,、上公開(kāi)課，在教師中引起強(qiáng)烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),，采用對(duì)話式而非命令式;思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào)，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強(qiáng)了管理效益。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,，提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),，引導(dǎo)教師向著各級(jí)的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長(zhǎng),。

面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、要求高的幼教形勢(shì)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái),，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長(zhǎng)的滿意,，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,，為家長(zhǎng)解決后顧之憂，通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意,。同時(shí),，作為一園之長(zhǎng)，我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作，重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長(zhǎng)工作，充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績(jī)!