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最新學(xué)護(hù)士的心得體會(huì)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 06:15:34
最新學(xué)護(hù)士的心得體會(huì)(3篇)
時(shí)間:2022-12-23 06:15:34     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧,。

學(xué)護(hù)士的心得體會(huì)篇一

當(dāng)繁花盛開的五月悄悄降臨,,當(dāng)萬紫千紅的季節(jié)換上新裝時(shí),我們記得有一位偉人在這樣的日子里默默走過,,她對事業(yè)的執(zhí)著,,對真理的求索,,至今令我們感動(dòng),引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn),,激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我,,用更好的關(guān)懷照顧患者,更多的考慮患者的需求,,提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

記得有人說過:創(chuàng)優(yōu)無止境,服務(wù)無窮期,。我們每位醫(yī)護(hù)人員也深知:患者在你心中有多重,,你在人民的心中就有多重。所以我們時(shí)刻將南丁格爾“燃燒自己,,照亮別人,,無私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心,將愛心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,,提高護(hù)理服務(wù)的滿意度,全院開展護(hù)理“溫馨服務(wù)年”活動(dòng),,旨在通過“用心服務(wù)·用愛導(dǎo)航”,, 持續(xù)改善護(hù)理質(zhì)量,提高整體服務(wù)水平 ,,滿足患者日益增長的服務(wù)需求,,我們本著”以病人為中心“的服務(wù)宗旨,以”探索顧客愿望,,滿足顧客期望“為目標(biāo),,不斷轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)服務(wù),,從患者的角度出發(fā),,換位思考,全面提高服務(wù)質(zhì)量,。

我們的職業(yè)被人們遵稱為”白衣天使“,,而我就想做病人心中稱職的天使。如何才能夠從心出發(fā),,把工作做的更好呢?好,,即完美。完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠相待,。我作為門診的一名導(dǎo)醫(yī)工作近兩年了,從自身經(jīng)歷中,我真切的體會(huì)到我們的工作有多重要,。我們除了接待患者問醫(yī),、問藥、問病外,,還經(jīng)常陪同行動(dòng)困難的老人,、殘疾人到診室,為患者提供化驗(yàn)結(jié)果,,為患者提供水杯,,送行動(dòng)不便的病人過馬路。為了不延誤患者的病情,,我們經(jīng)常在門診巡視,,一旦發(fā)現(xiàn)危重病人就及時(shí)就診。為每一個(gè)需要健康幫助的人提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù),,以最佳的精神面貌和溫文有禮的形象面對護(hù)理工作,,做文明禮貌的健康使者。

當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來,,又一個(gè)個(gè)健康的走,,雖然每天留下的是一身疲憊,換來的卻是我們身心的安康,。雖然辛苦,,但再苦再累也不會(huì)改變我們服務(wù)的志向,因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀楷模,,有堅(jiān)定的信念,,有南丁格爾精神,。我們作為護(hù)士能夠繼承南丁格爾的事業(yè),,心中充滿著前所未有的豪情。

歲歲年年多少事,,迎來送往何其多,。有人算過,一個(gè)晚上,,上班的護(hù)士全部走下來的路就有四五十里之多,,也許您不相信,但是請您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,,您就明白了,。那么,一年,、十年,、二十年中呢?中國有

舉世聞名的絲綢之路、長征之路,、登極之路,,我們腳下的路能與之媲美嗎?我想,,答案是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛,、執(zhí)著,、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)。

白衣天使,,用自己的真情造就了一片幸福,,用自己的愛心守護(hù)了一方平安。少了對親人的問候,,卻少不了對病人的照顧;少了與戀人的相聚,,卻少不了對病人的關(guān)懷。不是不想浪漫,,而是想讓更多的人得到幸福,,不是不愛家人,而是無法割舍對這份職業(yè)的牽掛,。我們沒有悲壯豪邁的言語,,也沒有驚天動(dòng)地的事跡,我們只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱,,默默的奉獻(xiàn)著自己的真情和愛心,。

曾經(jīng)有人說過”拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士,?!笆前。谌说囊簧?,誰都無法拒絕天使,。我們是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人,是關(guān)注健康和愛的使者,。我們在平凡的崗位上體現(xiàn)護(hù)士自身的價(jià)值,,我工作、我快樂,、我繁忙,、我幸福,讓它永遠(yuǎn)成為我們驕傲的主題,,讓愛永遠(yuǎn)與你我同在,。

學(xué)護(hù)士的心得體會(huì)篇二

在實(shí)習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士,要用護(hù)士的行為規(guī)范來要求自己,,很多時(shí)候,,我都覺得自己是實(shí)習(xí)生,不敢動(dòng)手,不該發(fā)問,,不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的,。其實(shí)我們有時(shí)候失去了很多鍛煉機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)很重要,,如果實(shí)習(xí)的很好對以后走上工作崗位,,會(huì)懂得的更多一點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間必須不怕苦,、臟,、累,付出比別人更多一點(diǎn),,這樣你才能比別人學(xué)的更多,。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費(fèi)勁,,不要讓自卑埋沒你的才能,。

當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候,是多么地羨慕,,那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服,,幻想著自己什么時(shí)候也能像她們那樣穿著護(hù)士服,早點(diǎn)實(shí)習(xí)吧,,心中無限期待,。

剛實(shí)習(xí)時(shí),很茫然,,不知該干什么,,從何入手找不到一點(diǎn)頭緒,是帶教老師引導(dǎo)我,、鼓舞我,。端正我的思想,護(hù)士不是簡單的機(jī)械化,,而是用心,、用愛去關(guān)懷每一個(gè)病人,,在工作中不斷地學(xué)習(xí),,不斷地完善,,、提高,,我們的技術(shù),減輕病人痛苦,。

帶著一份希翼和一份茫然來到了沭陽縣中醫(yī)院,,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,,護(hù)士,,病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,,對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,,怪不適應(yīng),,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,,自己不知從何入手……

在重癥監(jiān)護(hù)病房我的帶教老師是院里的操作能手,,干活麻利,動(dòng)作漂亮,,操作規(guī)范,,這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,,在老師面前感覺自己很渺小,,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),,每次只想把工作做好,,可越想先做好它越出錯(cuò),越錯(cuò)越害怕,,越怕越錯(cuò),,這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,,可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng),,有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,,我心里只有怨嘆,,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué),,愿自己笨手笨腳,。可能是我適應(yīng)能力差,,又不會(huì)與老師溝通,,還是處在彷徨中,,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,,也很關(guān)心我,。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,,即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,,讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,,我開始有了自己的思路,,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,,我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科,。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,,感覺自己變得更傻了,,不知該干什么,而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間,,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,,我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,,做事一點(diǎn)條理也沒有,。然而帶教老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí),,她就給我講操作技術(shù)的重要性,,并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情,,真的很感

謝老師對我的關(guān)懷,,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!

在外科的時(shí)候,,經(jīng)常有插胃管,,每次看到帶教老師插都想自己試一把,可當(dāng)胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手,??磩e人做事和自己做事是兩把事,應(yīng)該謙虛一點(diǎn)把握好每次機(jī)會(huì)!

現(xiàn)在對于實(shí)習(xí),,我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床,,實(shí)在是非常新鮮而有意思,。然后,要在病人身上操作,,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),,心中卻沒底,便難免惶恐了起來,。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),,各說紛紜??傊侨缛孙嬎?,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。學(xué)會(huì)如何與病人,老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),,那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺,。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),,我也有了這層體會(huì)。在此,,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),,雖然考試考了那么多次,,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書,。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),,才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,,卻耐不住時(shí)光的清洗。

實(shí)習(xí)剛開始,,很多東西都不了解,,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,,我仍覺得底氣不足,。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬一弄錯(cuò)了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,,跟著操作。本想說讓我也試一下,,但又不敢,。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,,我一定要努力克服這一點(diǎn),。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現(xiàn),,只要主動(dòng)提問,,主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。

面對病人,特別是外科的病人,,見到血是經(jīng)常的,,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,,心總會(huì)提到嗓子眼,,因此而小心翼翼,束手束腳,,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦,。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),,再大一點(diǎn),。膽大心細(xì)是醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理我追求的目標(biāo),只

有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦,。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,,我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念,,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,,創(chuàng)新思維,,那也得熟悉情況了再說吧。

在這里,,我看到的是笑容可掬的臉孔,,也都覺得特別地漂亮與可愛,,讓我有種感覺,如果我是一位病人,,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,,每天保持陽光燦爛的笑容,,讓病人感到溫暖!

學(xué)習(xí)做最美護(hù)士心得體會(huì)4

學(xué)護(hù)士的心得體會(huì)篇三

這次在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,有幸得到這次參加護(hù)理管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,作為一名年輕的護(hù)士長,剛剛走上護(hù)理管理崗位才一年多的時(shí)間,,以前也從未學(xué)習(xí)過關(guān)于管理方面的知識(shí),,在管理方面處于一片空白,在過去的一年里,,是在摸著石頭過河邊干邊學(xué),,對如何正確的管理,帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì),,如何做好科室護(hù)理工作計(jì)劃,,如何做好時(shí)間管理等等,沒有系統(tǒng)的概念,,所有一直感覺到盲目,、忙碌、茫然,,這次的學(xué)習(xí)就好比雪中送炭,,久旱逢甘霖,受益匪淺,。各位老師的講課,,讓我深刻領(lǐng)悟到:護(hù)士長必須以科學(xué)的理念、發(fā)展的思路,、創(chuàng)新的管理,正確分析護(hù)理服務(wù)工作面臨的新形勢,、新任務(wù),不斷改進(jìn)和完善服務(wù)流程,運(yùn)用綜合管理方式,提高服務(wù)質(zhì)量,提升醫(yī)院核心競爭力;實(shí)施柔性管理、績效管理,、護(hù)理崗位管理,激發(fā)護(hù)士工作熱情,提高護(hù)理工作滿意度;持續(xù)流程改進(jìn),運(yùn)用精細(xì)化管理,實(shí)施有效監(jiān)控,提高服務(wù)質(zhì)量,。尤其對護(hù)士長的核心競爭力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)有了一定的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

1,、 作為一名護(hù)理管理者,,要努力提升自己的核心競爭力,就要善用非權(quán)力影響,,自己要有自信的人格,,別人不能做的自己會(huì)做,,別人會(huì)做的自己做得更好;要具備良好的個(gè)人品質(zhì)和情趣修養(yǎng);要有孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,掌握過硬的專業(yè)技能,,能解決本專業(yè)的疑難問題,,這是核心競爭力的基礎(chǔ),他決定你走的穩(wěn)當(dāng),、持久,。

2、作為一名護(hù)士長,,應(yīng)具備對工作的高度熱情,,高度的責(zé)任心,這樣才能感染圍在您身邊的人;還應(yīng)具備甘愿犧牲的奉獻(xiàn)精神,,這樣才能在隊(duì)伍中樹立威信與典范;更要自覺自律,、以身作則、有堅(jiān)定的理想信念,,用自己的智慧將大家的意念集合到一起;榜樣的力量是無窮的,,要努力做到讓護(hù)士從心理上信服、尊敬,、順從和依賴,,并逐步改變她們的不良行為。

3,、護(hù)士長的工作是瑣碎而繁雜的,,在這繁雜的工作中,護(hù)士長要有清醒的頭腦,、果斷的決策能力,,切忌優(yōu)柔寡斷,有失威信,。決策前注重調(diào)查,、決策中注意民主、決策后狠抓落實(shí),,控制方向,、把握全局,確保工作質(zhì)量和安全,。

4,、護(hù)士長要有敏銳的觀察力和前瞻性,預(yù)知風(fēng)險(xiǎn),,發(fā)現(xiàn)隱患,,及早干預(yù),杜絕不良事件發(fā)生。

5,、護(hù)士長要勇于創(chuàng)新,,在以前基本沒有創(chuàng)新意識(shí),也不知道護(hù)理工作也有很多可以創(chuàng)新,,通過王維利院長的一堂生動(dòng)有趣的講課,,讓我茅塞頓開,似乎枯燥的工作也變得充滿情趣,。創(chuàng)新不是未來,,而是現(xiàn)在。在護(hù)理工作中,,對科室護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),,應(yīng)用科學(xué)的方法(頭腦風(fēng)暴法等)對護(hù)理工作進(jìn)行創(chuàng)新,,對于發(fā)現(xiàn)的問題不要輕易放過,,在問題中尋找解決方法可能也就有一種創(chuàng)新應(yīng)運(yùn)而生,在今后的工作中也可以運(yùn)用創(chuàng)新的管理理念和護(hù)理用具,,更好的為患者服務(wù),。

5、護(hù)士長要有卓越的溝通能力,,正確處理好上下級,、同級、醫(yī)護(hù),、護(hù)護(hù),、護(hù)患、護(hù)工間的人際關(guān)系,,起到上傳下達(dá)的橋梁作用,。良好的溝通可以提高工作效率、解決矛盾糾紛,、營造和諧的氣氛,。

6、護(hù)士長要建立良好的人際關(guān)系,,增加整體凝聚力,,平等的尊重團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員,把他們當(dāng)成是家庭成員的一部分,,要有豁達(dá)的心胸,,要包容周圍所有人,既要制度嚴(yán)明,,又要有人情味,。多多激勵(lì)每位員工的閃光點(diǎn),使用贊美的語言和眼神,給員工信心,,使每位員工的工作積極性最大化發(fā)揮,。要懂得善用人才,有發(fā)現(xiàn)人才的慧眼,,更要有賞識(shí)和善用人才的胸襟與膽識(shí),,為她們提供才能發(fā)揮的舞臺(tái),像磁鐵一樣,,吸引,、帶動(dòng)科室人員在共同的目標(biāo)下工作,并取得成績,,就如指揮家指揮不同的樂器演奏,,奏出美妙的交響樂一樣。

通過這次培訓(xùn),,讓我深深的體會(huì)到,,自己在學(xué)習(xí)上、工作上的不足和差距,,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),、創(chuàng)新意識(shí)、科研能力,、科學(xué)的管理能力都有待提高,。俗話說打鐵還需自身硬,作為一名管理上的新人,,在今后的工作中,,我要用學(xué)習(xí)做杠桿,用堅(jiān)持不懈做支點(diǎn),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,、管理能力、創(chuàng)新及科研能力,,創(chuàng)建和諧上進(jìn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì),,為患者提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù),做一名優(yōu)秀的護(hù)理管理者,。

學(xué)習(xí)做最美護(hù)士心得體會(huì)5

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