作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

開(kāi)學(xué)需要的安全教學(xué)教案范本篇1

一,、教學(xué)目標(biāo)：

本次主題班會(huì)的目的,，是通過(guò)學(xué)習(xí)安全知識(shí),，分析安全事故案例,，使學(xué)生掌握一些常用的交通安全、人身安全,、安全保衛(wèi),、消防安全等方面的常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，學(xué)會(huì)在日常生活中逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

二、活動(dòng)形式：

多媒體,、自由發(fā)言,、資料。

三,、教學(xué)過(guò)程：

（一）活動(dòng)引入：

同學(xué)們,，你們好！“珍愛(ài)生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,。我們?cè)诟改傅臏嘏年?yáng)光下成長(zhǎng),，在老師的悉心教育下一天天成熟。盡管我們的生活充滿陽(yáng)光,，可是,，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請(qǐng)看報(bào)道——

（出示網(wǎng)絡(luò)資源：車(chē)禍數(shù)據(jù)、火災(zāi),、綁架等相關(guān)方面的數(shù)據(jù),。）

（二）以事論事，讓孩子明白道理

1,、你認(rèn)為以上事件怎么做可以避免呢,？

學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己了解到的`安全知識(shí)。

2,、教師引導(dǎo)學(xué)生整理記憶：

（1）為避免交通安全應(yīng)注意什么,？

生紛紛發(fā)言。

師小結(jié)：要遵守交通規(guī)則,，乘校車(chē)學(xué)生要服從陪乘教師,、校車(chē)司機(jī)的指揮，安全有序乘車(chē),；由家長(zhǎng)接送的學(xué)生要在指定地點(diǎn)等候家長(zhǎng),；步行學(xué)生要堅(jiān)持路隊(duì)制度，騎自行車(chē)學(xué)生要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,，注意路況動(dòng)態(tài),，禁止逆行，遵守交通規(guī)則文明出行,，不在路上跑和玩等,。

（2）平時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全呢？

生自我發(fā)言討論,。

師小結(jié)：要加強(qiáng)人身安全自我防護(hù)知識(shí)教育,，增強(qiáng)防范意識(shí)，防止被壞人蒙騙,。不要進(jìn)入人員混雜的營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,；外出時(shí)要盡量由家長(zhǎng)陪護(hù)或與同學(xué)結(jié)伴，上下學(xué)途中,，特別是女生一定要結(jié)伴同行,，互相照顧；禁止女生晚上單獨(dú)外出,，遇到陌生人，不要隨意與之交談,，對(duì)陌生人所說(shuō)的話要提高分辨能力,，不能輕易相信陌生人的許諾，堅(jiān)決禁止學(xué)生尤其是女生隨陌生人進(jìn)入陌生場(chǎng)所或偏僻的環(huán)境中,；遇到陌生人求助時(shí),，盡量告知周?chē)某扇讼嘀灰S意單獨(dú)幫助陌生人,，以免誤入壞人所設(shè)的陷阱,，危及自身人身安全；自己在校外遇到困難,，要找警察或想方設(shè)法聯(lián)系老師,、家長(zhǎng)、親戚朋友幫忙,，不能輕易求助于陌生人,；遇到危險(xiǎn)或遭到暴力侵害，要根據(jù)周?chē)沫h(huán)境靈活進(jìn)行處理,，在保證自身安全的前提下,，機(jī)智地?cái)[脫傷害，并及時(shí)報(bào)警,。

（3）你認(rèn)為在校園安全方面該怎么做,？

讓學(xué)生小組討論，班級(jí)交流。

（師教育學(xué)生配合安全保衛(wèi)人員工作,，不攜帶危險(xiǎn)物品,、管制刀具進(jìn)校園，不結(jié)伙社會(huì)人員進(jìn)校園,，不在校園追逐打鬧,，不做有危險(xiǎn)的游戲。）

此外老師提醒學(xué)生冬季來(lái)到要注意采暖安全,。

（三）安全知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1,、乘坐校車(chē)應(yīng)該注意哪些？

2,、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì),？有什么影響？

3,、發(fā)生火災(zāi)時(shí),，要撥打什么報(bào)警電話？并且要說(shuō)清楚什么,？

4,、如果你是女孩子，別人約你晚上出來(lái)玩,，你該怎么做,？

5、陌生人向你求救,，你會(huì)怎么做,？

6、在馬路上你趕時(shí)間可以闖紅燈嗎,？為什么,？

（四）活動(dòng)小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng),，你懂得了什么,？

四、總結(jié)：

這節(jié)課我們學(xué)到的安全知識(shí)一定要牢記,，而且平時(shí)要以預(yù)防為主，因?yàn)樯挥幸淮?，幸?？鞓?lè)掌握在我們每個(gè)人自己的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，保護(hù)自己的人身安全,。

開(kāi)學(xué)需要的安全教學(xué)教案范本篇2

活動(dòng)來(lái)源：

小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對(duì)于保護(hù)自己,，珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的,，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。我班不少家長(zhǎng)特別是爺爺奶奶反映，孩子一出幼兒園就跑開(kāi)了,，玩滑梯時(shí)不會(huì)謙讓?zhuān)^(guò)馬路也不肯拉著大人,。為了讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí),，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,，我班開(kāi)展主題活動(dòng)《安全我知道》，幼兒在主題活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)一些安全常識(shí),，保護(hù)自己,。

主題目標(biāo)：

1,、學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法,。

2、培養(yǎng)幼兒游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力,。

3,、了解戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要注意的安全知識(shí)。

4,、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害

5、幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),，知道不爬陽(yáng)臺(tái),，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。

家園共育：

1,、利用家庭生活督促、指導(dǎo)幼兒注意安全,，加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),。

2,、為孩子準(zhǔn)備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷,，和孩子一起早晚刷牙,，餐后漱口,。

3,、不帶孩子吃街頭不干凈的食品,，防止病從口入,。

4,、帶孩子乘公共汽車(chē)時(shí),，提醒幼兒遵守交通規(guī)則,，不把頭,、手伸到車(chē)廂外面，要坐好,，站穩(wěn)。

5,、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、將所有對(duì)幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方,。如：消毒液,、洗滌劑,、水果刀,、大頭針,、老師的水杯等,。為幼兒提供操作材料時(shí),，不要提供過(guò)小的珠子,、豆子。

2,、在樓梯口地面上張貼表示上,、下樓方向的小腳印(人或動(dòng)物)或箭頭標(biāo)記,，提示幼兒,。

3,、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖,，如：排隊(duì)玩滑梯、抓緊扶手攀登,、繞開(kāi)搖動(dòng)的玩具走等等

4,、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境,、問(wèn)題情況，提供豐富可變的材料,，多途徑,、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動(dòng)中去,。(如：創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾,、張貼安全方面的兒歌等,，通過(guò)圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的)

區(qū)域活動(dòng)：

在認(rèn)知區(qū),，可提供一些判斷對(duì)錯(cuò)的圖片,，再為幼兒準(zhǔn)備兩個(gè)分類(lèi)筐(可以和幼兒一起商量,，采用他們商量好的符號(hào)分別表示對(duì)錯(cuò))，引導(dǎo)幼兒在比辨別的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行分類(lèi),。

開(kāi)學(xué)需要的安全教學(xué)教案范本篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法,，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí),。

2,、教育幼兒不玩火,，避免發(fā)生火災(zāi)。

3,、復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃生的方法,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、蠟燭，打火機(jī)一個(gè),，水,、沙子、濕布,、扇子等,。

2,、有關(guān)滅火的圖像,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、游戲：滅蠟燭

教師出示蠟燭,，點(diǎn)燃蠟燭,。并提問(wèn)幼兒：“請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想,，用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢?”

（引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦想辦法解決問(wèn)題）幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料,，請(qǐng)幼兒到前面試一下,。

教師：現(xiàn)在打灰機(jī)點(diǎn)起來(lái)了，小朋友們有什么方法可以滅了打火機(jī)的火?

幼兒：可以把打火機(jī)關(guān)掉,。

教師：如果打火機(jī)的開(kāi)關(guān)壞了呢?

幼兒：可以用水來(lái)滅,。

教師小結(jié)：小朋友們都很聰明，都為老師想出了可行的辦法，我們可以把打火機(jī)關(guān)了,，也可以用水來(lái)滅,。

2、討論

教師：“出現(xiàn)了火情,，該怎么辦?”“現(xiàn)在是秋季,，天氣干燥，如果出現(xiàn)火情,，我們小朋友該怎么辦呢?”

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種滅火的辦法,。

幼兒：如果出現(xiàn)火情，我們先報(bào)警,。

幼兒：可以用沙子,。

幼兒：可以用水。

幼兒：可以用濕布,。

幼兒：可以用滅火器,。

小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò)，如果出現(xiàn)了火情,，我們可以用水潑滅火,、用濕布撲滅火;用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,，如果出現(xiàn)火情的時(shí)候,，我們一定要先撥打119電 話。

3,、請(qǐng)幼兒觀看圖片,。

“前幾天，有個(gè)地方著火了,，我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”

看完圖片,，提問(wèn)：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒(méi)想到的?”（開(kāi)窗，捂著嘴,、鼻跑出煙火區(qū)）,。

小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開(kāi)窗,，用水,、沙子、濕棉被,、滅火器等滅火,，火很大的時(shí)候，我們撥打119電 話,，消防叔叔還沒(méi)到,，我們小朋友一定要把嘴巴,、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

4、請(qǐng)幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法,。

5、怎樣避免火災(zāi)?

“一旦發(fā)生了火災(zāi),，對(duì)我們的危害特別大,，房子沒(méi)有了，人也受傷了,。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災(zāi)呢?” 幼兒討論回答,。

開(kāi)學(xué)需要的安全教學(xué)教案范本篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒,。

2、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒,。

二,、活動(dòng)課時(shí)：

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

食物中毒情景表演,、演示儀

四,、活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子明白病從口入，教育他們有正確的飲食習(xí)慣,。

難點(diǎn)：用自我的話能敘述自救方法,。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1,、導(dǎo)入語(yǔ)：

看小朋友表演：一包膨化食品,。

（1）師：今日，教師要請(qǐng)小朋友來(lái)看一個(gè)表演,，看看有誰(shuí),，在干什么?之后怎樣樣了?

（2）幼兒觀看一小朋友表演，資料大致如下：

小朋友手里拿著一包膨化食品,，說(shuō)：“我今日在商店里買(mǎi)了一包膨化食品,。”然后，打開(kāi)食品袋吃這包食品,，之后假裝肚子痛,。

（3）引導(dǎo)幼兒討論：

師：這位小朋友怎樣了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

讓幼兒根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自我的觀點(diǎn)。

幼兒：吃了這包食品就肚子痛了,。

幼兒：教師,，我有一次吃了一個(gè)爛蘋(píng)果，之后也肚子痛的，還拉肚子了呢,。

小結(jié)：看來(lái)小朋友都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,，想不想明白為什么會(huì)這樣啊?

2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹

（1）夏天,，天氣炎熱,，各種病菌繁殖最快，這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物,，就會(huì)得痢疾,、霍亂、傷寒等病,。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒,。

（2）中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒,。

（3）吃了有毒的動(dòng)植物,，也會(huì)這樣中毒，這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒,。

食物中毒后,，對(duì)人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒，對(duì)人體的健康損傷是很大的,，輕的可損傷腸,、胃，嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝,、腎等器官,，有的還可能會(huì)留下終身的病根……后遺癥。

3,、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

（1）立刻用手指輕攪喉嚨,，把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。

（2）多喝溫開(kāi)水,，促進(jìn)新陳代謝,，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。

（3）若出現(xiàn)發(fā)燒,、上吐下瀉等癥狀,，應(yīng)立刻去醫(yī)院。

4,、們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸?

（1）瓜果食用前要浸泡,、清洗干凈，去除上頭的細(xì)菌和農(nóng)藥,。

（2）不吃生的四季豆,、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物,。

（3）不生吃海鮮、肉類(lèi),，不吃編制,、腐爛的食物。

（4）采購(gòu)時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

小結(jié)：

孩子們,，今日我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎樣辦。期望小朋友們能記住,，防止食物中毒,。

開(kāi)學(xué)需要的安全教學(xué)教案范本篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害,。

2、能說(shuō)出其他可以替代生冷食品的消暑食物,。

3,、形成自我保護(hù)意識(shí)，適量食用生冷食品,。

4,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

5,、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教學(xué)掛圖,。

2、活動(dòng)前排好情景劇,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、活動(dòng)導(dǎo)入：講故事。

師：夏天到了,，奇奇可高興了,。他最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢猿缘礁鞣N各樣冰涼的食品,，可是現(xiàn)在他不敢多吃了,，這是為什么呢？讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情,。（觀看情景劇表演）,。

2、活動(dòng)展開(kāi)：觀看教學(xué)掛圖,。

（1）出示掛圖,，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片,，教師提問(wèn)。

提問(wèn)：

__奇奇一天里吃了哪些食品,，這些食品有哪些特點(diǎn),？

__然后發(fā)生了什么事？

__媽媽帶奇奇去了哪里,？你覺(jué)得醫(yī)生會(huì)說(shuō)什么,？奇奇會(huì)說(shuō)什么？

（2）幼兒觀察并逐幅圖講述,。

（3）教師引導(dǎo)幼兒完整講述：

奇奇一連吃了很多雪糕,，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜,，突然肚子疼得受不了,，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,，醫(yī)生說(shuō)：“生冷食品會(huì)刺激腸胃,，引起急性腸胃炎。”奇奇說(shuō)：“我以后再也不吃那么多冷飲了,。”

3,、活動(dòng)討論：夏天怎樣消暑？

（1）師：夏天,，大家都喜歡吃雪糕,，吃冰西瓜、喝冷飲,，怎樣吃才不會(huì)生病呢,？還有哪些食品既能幫助我們消暑又不會(huì)讓我們生病呢？

（2）請(qǐng)幼兒分組討論,。

4,、活動(dòng)總結(jié)：

夏天吃生冷食品要適量，在家聽(tīng)大人的話,，按照大人的規(guī)定食用生冷食品,，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺(jué)得很熱,，可以喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水,，代替食用生冷食品。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合能讓幼兒更有真實(shí)感,，讓受過(guò)“肚子痛”折磨的幼兒產(chǎn)生想知道的興趣,，通過(guò)有可能發(fā)生在自己身上的事情來(lái)明白肚子痛的真正原因，讓他們腦袋里有意識(shí)的抗拒會(huì)讓肚子痛的東西,。通過(guò)相互討論,、交流,，也鍛煉了幼兒的與人交往能力，有問(wèn)題大家一起解決的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

小百科：飲食是一種文化,，而中華美食則譽(yù)滿天下。中國(guó)飯好吃,，外國(guó)人愛(ài)吃也是不爭(zhēng)的事實(shí),。中國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。幾千年來(lái),，人們經(jīng)過(guò)不斷的總結(jié)已形成了中華美食的八大菜系,，即魯、川,、粵,、閩、蘇,、浙,、湘、皖流派,。

開(kāi)學(xué)需要的安全教學(xué)教案范本篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,。

2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),，要學(xué)會(huì)感激別人。

3.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

4.探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5.遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事《小貓落水》、小貓圖片,、已畫(huà)好的故事背景圖

活動(dòng)過(guò)程：

一,、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

師："小朋友們,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?（夏季）,，天氣是熱的還是冷的呢?（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢?（幼兒自由回答）

師："有一只小貓,，到了夏天它也很怕熱,，所以呀，它就……（教師停下,，讓幼兒自己猜測(cè),。）,，聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了,。

二,、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》,。

教師講述故事,，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。

師：小貓很怕熱,，它去干什么了?（幼兒回答）教師小結(jié)：小貓很怕熱,，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了,。

師：小貓為什么會(huì)落水呢?（幼兒回答）教師小結(jié)：它在抓魚(yú)的時(shí)候,，腳一滑不小心掉了下去。

師："小貓落水后是誰(shuí)救了它?（幼兒回答）如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?（幼兒回答）教師小結(jié)：是小鴨子救了它,，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了,。

師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,，要學(xué)會(huì)感謝別人。

三,、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí),。

師總結(jié)：當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命,，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里,。

請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了，你會(huì)怎么做,。"

故事：《小貓落水》

夏天到了,，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái),，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊,。小河的水嘩嘩地流,，里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里,，他多么想捉一條小魚(yú)啊,，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了,。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?，大?quot;救命"，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了,。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

開(kāi)學(xué)需要的安全教學(xué)教案范本篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、使幼兒了解暑假中在家應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及安全全意識(shí),。

2,、 通過(guò)討論，認(rèn)識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的提示標(biāo)志,，理解它的用途,。

3、 培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《暑假安全高家長(zhǎng)的一封信》;一組幼兒在家危險(xiǎn)活動(dòng)視頻、安全標(biāo)志若干,、蠟筆每人一盒;

活動(dòng)過(guò)程：

一,、 使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。

1,、 教師：“小朋友們,，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假,。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題,。

2、 幼兒說(shuō)說(shuō)自己不同的見(jiàn)解和想法,。

3,、 教師暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思,。

二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快,、合理地過(guò)暑假,，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力,。

1,、 教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、 幼兒互相說(shuō)己想做的或是喜歡做的事情,。

3,、 那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力,。

4、 出示《告家長(zhǎng)的一封信》,，老師讀給幼兒聽(tīng)聽(tīng)暑假安全知識(shí),。

5、播放幼兒在家危險(xiǎn)活動(dòng)視頻,。提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)提高幼兒的興趣,，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng),。

三,、教師暑假里要注意的安全事項(xiàng)。

（1）如果小朋友很熱,，想去游泳，那你能不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳,。

（2）不能玩火、玩電,、玩尖銳的物體,。

（3） 夏天的太陽(yáng)毒辣，不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩,，要保護(hù)自己的皮膚,。

（4） 吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多,，不然會(huì)引起肚子痛,，影響身體健康,。

（5） 吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈,，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不,，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外,，不可亂扔西瓜皮。

（6） 獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家,。

（7） 出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警,，不要跟陌生人走等,。

四,、請(qǐng)幼兒看安全標(biāo)標(biāo)志，說(shuō)說(shuō)是什么意思,，請(qǐng)幼兒制作一些簡(jiǎn)單的安全標(biāo)志,。

五,、幼兒活動(dòng)情況，結(jié)束活動(dòng),。

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