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2022年高校畢業(yè)典禮演講稿三分鐘(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 08:14:30
2022年高校畢業(yè)典禮演講稿三分鐘(10篇)
時(shí)間:2022-12-23 08:14:30     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

高校畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇一

你們好!

我是經(jīng)濟(jì)系級(jí)的___。在這里,,謹(jǐn)讓我代表全體非畢業(yè)班的同學(xué)對(duì)師兄師姐們能夠以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀!同時(shí),,也對(duì)師兄師姐們對(duì)我們一貫以來(lái)的關(guān)心、愛(ài)護(hù),、幫助和支持表示衷心的感謝!

從踏入仲園的第一天起,,師兄師姐們的影子就深深地刻在了我們的心中。忘不了師兄師姐們迎接新生入學(xué)時(shí)的一張張充滿了溫情的笑臉和幫我們開(kāi)第一個(gè)班會(huì)時(shí)那一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ);還有在烈日下,,我們軍訓(xùn)時(shí)操場(chǎng)旁你們那一雙雙關(guān)切的眼睛和院運(yùn)會(huì)上一個(gè)個(gè)忙碌的身影,,更有師兄師姐們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一個(gè)個(gè)燦爛的笑容。這一切的一切,,深深地感染著我們,,激勵(lì)著我們,,讓我們能夠在仲園迅速地安定下來(lái),并生根發(fā)芽,,茁壯成長(zhǎng),。

此刻,我想起了牛頓,。因?yàn)樗f(shuō),,他之所以能看得比別人遠(yuǎn),是因?yàn)樗驹诳茖W(xué)巨人的肩膀上,。那么,,我們呢?我們之所以能取得今天的成績(jī),除了學(xué)校老師的悉心指導(dǎo)外,,還有賴于師兄師姐的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、幫助和支持!

雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”!今天,,在這個(gè)畢業(yè)典禮上,讓我們衷心的祝愿各位即將踏出大學(xué)殿堂的師兄師姐們?cè)诠ぷ鲘徫簧夏軌蚶^續(xù)發(fā)揚(yáng)母?!皥F(tuán)結(jié),,奮進(jìn),愛(ài)國(guó),,愛(ài)農(nóng)”的優(yōu)良傳統(tǒng),,發(fā)揚(yáng)仲愷精神,腳踏實(shí)地,,扎實(shí)苦干,,百折不撓,自強(qiáng)不息,,在今后的人生道路上,,不斷進(jìn)步,早出成果,,用辛勤的汗水澆灌出幸福之花!同時(shí)也希望師兄師姐們能多回來(lái)看看我們,,繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設(shè)和發(fā)展,,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè),,為母校爭(zhēng)光添彩。

而我們決心以師兄師姐們?yōu)榘駱?,繼承和發(fā)揚(yáng)仲愷優(yōu)良傳統(tǒng)在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),堅(jiān)持理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,,刻苦學(xué)習(xí),,練好本領(lǐng),為響應(yīng)學(xué)院黨委提出的“擴(kuò)規(guī)模、上層次,、創(chuàng)品牌”的工作思路而努力奮斗,,全面提高自身的綜合素質(zhì),全面發(fā)展,,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做好充分的準(zhǔn)備!

最后,,祝親愛(ài)的師兄師姐們身體健康、前程似錦,,祝我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,、工作順利、萬(wàn)事如意!

謝謝!

高校畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家好!我是級(jí)物流(1)班的,,我很榮幸能夠站在這里。今天是個(gè)難忘的日子,,對(duì)我們?nèi)w即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),,更是個(gè)刻骨銘心的時(shí)刻!在此,我們懷著萬(wàn)分感激和依依不舍的心情,,向培育我們長(zhǎng)達(dá)四年的教職員工們深深地致謝;你們辛苦了;同時(shí)也感謝同學(xué)們四年來(lái)的關(guān)心與幫助,。

四年來(lái),值得我們回憶的事情太多太多,,其中我們最感謝學(xué)校對(duì)我們生活的照顧,,學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出,,才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。是如師,賦予我們這四年中最有意義的收獲,。老師們淵博的學(xué)識(shí),,帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;正直的品行,教會(huì)我們珍惜,、誠(chéng)實(shí),、尊嚴(yán)和榮譽(yù);博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn),。給了我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美,、闡釋美、創(chuàng)造美,。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,,一份對(duì)自己、對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛(ài),,也許這就是“為人師表”的最好詮釋,,平凡而偉大,,無(wú)怨又無(wú)悔。

今天在這里,,我們更感受到一種深切的責(zé)任,。我們站在兩段歷史(教學(xué)案例,試卷,,課件,,教案)的交叉點(diǎn)上。一段歷史(教學(xué)案例,,試卷,,課件,教案),,是如師的老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史(教學(xué)案例,,試卷,課件,,教案)叫做未來(lái),,它是一段剛剛開(kāi)始的歷史(教學(xué)案例,試卷,,課件,,教案),一段留待我們書(shū)寫(xiě)的歷史(教學(xué)案例,,試卷,,課件,教案),。這段歷史(教學(xué)案例,,試卷,課件,,教案)將是我們對(duì)于自身價(jià)值的詮釋與證明,,更是我們對(duì)如師的理解與發(fā)揚(yáng)。

今天,,我們即將分別,,但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束,而恰是無(wú)數(shù)輝煌的開(kāi)始,。我們將從事各種職業(yè),,無(wú)論走到那里,我們?yōu)槿鐜燆湴?,愿如師也?huì)因我們而自豪,。

雖然即將與相處三年的同窗好友分別,但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,,因?yàn)樵谀莻€(gè)美好的年齡,,我們已將自己最美好的青春做了一次交換,。

多少美麗淪桑都因歲月的流轉(zhuǎn),,而漸漸消失,,大學(xué)這一美好時(shí)光依然是生命中永久不變的情懷,朋友帶著你的夢(mèng)想,,用你們的雙手去打造屬于你們的未來(lái),,我相信美好的美未來(lái)是屬于你們的!!

輝煌的未來(lái)從你們今天開(kāi)始,未來(lái)從每一天開(kāi)始,。西方哲學(xué)家說(shuō):“河流每時(shí)每刻都是新的,。”《飄》里的郝思嘉說(shuō):“無(wú)論如何,,明天又是新的一天,。”而中國(guó)《四書(shū)?大學(xué)》里說(shuō):“茍日新,,日日新,,又日新?!碑?dāng)我們到了一定年齡后,,肯定常常會(huì)和美妙的開(kāi)始不期而遇,最后,,請(qǐng)?jiān)试S我把孔夫子的話改一下:不是學(xué)而優(yōu)則“仕”,是學(xué)而優(yōu)則“始”,。圣西門(mén)當(dāng)年吩咐他的仆人早晨用這樣一句話來(lái)呼喚他起身:“奮起罷,偉大的開(kāi)始在等待著你,?!痹诖耍易鲆换啬銈兊钠腿肆T,。在這里,,我把這句話奉獻(xiàn)給你們,作為畢業(yè)的賀禮!同時(shí),,我也由衷的感謝三年來(lái)同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,,感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一大財(cái)富,,真誠(chéng)的祝愿各位一路走好!再次感謝和大家相處的時(shí)光,。

最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們前程似錦,,祝母校再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

高校畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇三

同學(xué)們,、老師們:

百年校慶的喜慶氣氛還在清華園縈繞,我們又迎來(lái)了百年華誕后的首屆本科生畢業(yè)典禮,。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),,同學(xué)們順利完成了學(xué)業(yè),。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以衷心的祝賀——你們畢業(yè)啦!同時(shí),,也向關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的各位老師和家長(zhǎng)道一聲——你們辛苦 啦!

大學(xué)的時(shí)光似乎轉(zhuǎn)瞬即逝,。此時(shí)此刻,大家有學(xué)業(yè)已成的歡樂(lè)與欣喜,,也難免有同窗離別的惆悵與傷感;有走向未來(lái)的憧憬與忐忑,,大概也有回顧過(guò)去的留戀與不舍?;蛟S你們還在感嘆文科圖書(shū)館的舒適便利,,或是懷念“名廚進(jìn)清華”帶來(lái)的四方美味;或許你們還能記起入學(xué)時(shí)與家人在校園里的合影,,而今天卻穿上學(xué)士服,,猶豫著究竟要擺一個(gè)什么樣的雷人造型,。

而在我的眼中,,你們愛(ài)真理,,也愛(ài)生活;愛(ài)自己,,也愛(ài)公益;愛(ài)機(jī)械制圖,,也愛(ài)引體向上……沒(méi)有什么畏懼與不可能,,你們是 陽(yáng)光的7字班!

我記得你們?cè)阢氪ǖ卣鸷蟮墨I(xiàn)血長(zhǎng)龍,,記得你們?cè)趭W運(yùn)志愿服務(wù)中的忙碌身影,,記得你們?cè)趪?guó)慶游行時(shí)喊出“祖國(guó)萬(wàn)歲,清華加油”,,也記得百年校慶時(shí)用我的名字在網(wǎng)上寫(xiě)下“清華,,生日快樂(lè)”,引來(lái)無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)載和回復(fù)……有的同學(xué)說(shuō),,7字班是最幸福的一屆,,因?yàn)榻?jīng)歷了這么多的國(guó)家大事和學(xué)校大事。而我想說(shuō),,你們不僅經(jīng)歷了這些大事,,更在這些大事中奉獻(xiàn)了智慧、付出了辛勞,、得到了鍛煉和成長(zhǎng),。我更為你們感到驕傲!

當(dāng)然我也知道,學(xué)校一些工作中存在的問(wèn)題,,比如校園建設(shè)中的噪音,、塵土和交通不便等,給大家?guī)?lái)了困擾,,網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方,。我覺(jué)得,同學(xué)們的批評(píng)和意見(jiàn),是出于對(duì)學(xué)校的愛(ài)護(hù)和理解,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)都會(huì)以虛心的態(tài)度去反思,、以負(fù)責(zé)的行動(dòng)去改進(jìn)。在此,,我要衷心感謝你們的包容與熱愛(ài),,學(xué)校也一定會(huì)與同學(xué)們一起,把清華建設(shè)得更加美好,。

作為在清華學(xué)習(xí)工作了46年的一個(gè)“老清華人”,,我能清晰地感到你們這一代人的不同特點(diǎn)。與我們那個(gè)時(shí)代相比,,你們知識(shí)更豐富,視野更開(kāi)闊,,思維活躍,,多才多藝,也更加敢于展示個(gè)性,、表達(dá)想法,。我由衷地贊賞你們的這些品質(zhì),也因此愿意對(duì)你們寄予更多的期待,。所以,,在這告別的時(shí)候,我還想與你們分享一點(diǎn)我的體會(huì),,兩句話八個(gè)字,,希望能夠?qū)δ銈兊奈磥?lái)有所幫助。

第一,,獨(dú)立思考,。從陳寅恪先生倡導(dǎo)“獨(dú)立之精神,自由之思想”,,到蔣南翔校長(zhǎng)堅(jiān)持“不惟書(shū),,不惟上,不惟他,,不惟洋,,只惟實(shí)”,清華傳統(tǒng)的深處,,始終蘊(yùn)含著實(shí)事求是,、獨(dú)立思考的精神。無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究中,,還是在社會(huì)生活中,,各種各樣的情況需要我們?nèi)シ治觥⑷ヅ袛?、去決定,。比如畢業(yè)時(shí)面臨的選擇,,是讀研,還是工作?是出國(guó),,還是留下?是到企業(yè),,還是去政府?是選擇這個(gè)行業(yè),還是那個(gè)行業(yè)?實(shí)際上,,如果沒(méi)有真正獨(dú)立深刻的思考,,就難以作出正確的決斷,將來(lái)在研究和工作中也難以有真正的創(chuàng)見(jiàn),,更難以形成自己對(duì)社會(huì),、對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。人云亦云,,隨波逐流,,見(jiàn)異思遷,只會(huì)失去自己前進(jìn)的方向,。

第二,,善于作為。中國(guó)社會(huì)正處在快速發(fā)展和變革當(dāng)中,,方方面面的不完善,、不合理乃至不公平會(huì)有很多。這些也常常對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)帶來(lái)困擾,,造成影響,。所以大家有時(shí)會(huì)抱怨、會(huì)批評(píng),、會(huì)發(fā)牢騷,,這是難免的,也是無(wú)可厚非的,。但我想提醒大家的是,,僅僅有抱怨和批評(píng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更不能因此嘲笑和懷疑一切,,而要善于從復(fù)雜的局面中找到解決問(wèn)題,、改變現(xiàn)實(shí)的道路。

我們要有批判,,更要有建設(shè);要有質(zhì)疑,,更要有行動(dòng);要有想法,更要有辦法,。我們不是旁觀者,,不是過(guò)客,我們有責(zé)任為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的一份努力。很多時(shí)候,,真正去做成一件事情,,比僅僅去批評(píng)它要困難得多。不僅有外部的阻礙,,還有自己內(nèi)心的動(dòng)搖,。要克服這一切,需要我們有堅(jiān)韌與智慧,,付出辛勤和汗水,。而這才是清華人的底色!也只有這樣,我們才能真正不負(fù)國(guó)家和人民的期望,,“成為可堪大用,、能負(fù)重任的棟梁之材”。

同學(xué)們,,清華過(guò)去百年的巨大榮譽(yù),,來(lái)自于17萬(wàn)名畢業(yè)生在各行各業(yè)取得的成就;而清華新百年的榮光,正寄托在包括你們?cè)趦?nèi)的新一代清華人身上,。站在新百年的臺(tái)階上,在大家即將踏上新的征途之際,,我希望大家能夠記住這八個(gè)字——獨(dú)立思考,、善于作為,并衷心期望各位同學(xué)在事業(yè)成功的同時(shí),,志趣高尚,、身心活潑、家庭幸福,,擁有更加充實(shí)豐盈的人生!

謝謝大家!

高校畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇四

親愛(ài)的__屆畢業(yè)生同學(xué)們:

你們好!

首先,,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學(xué)們,,在__大學(xué)的這幾年里,,你們一定有很多珍貴的記憶!

在__的這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶,。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車(chē)登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡,??墒牵闶欠襁€記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶,。同學(xué)們,,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶,。

請(qǐng)相信我,,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,,年年飛絮成“雨”,,今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏,使你心情煩躁,、郁悶,。日后,你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”,,瑜園將缺少滋潤(rùn),,若沒(méi)有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,,更少了歷史的沉積,。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,,未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力,。

我知道,你們還有一些特別的記憶,。你們一定記住了“俯臥撐”,、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”,,從熱鬧和愚蠢中,,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,,你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放,,哥的犀利。未來(lái)有一天,,或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己,,曾經(jīng)是姐的娛樂(lè),還是哥的寂寞?

親愛(ài)的同學(xué)們,,你們?cè)赺_大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶,。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);

我記得,,你們都是小青年,。我記得“吉丫頭”,,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,,記得“選修課王子”,同樣是可愛(ài)的孩子,。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助,,他們還是__的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶,。

我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷,,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,,我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”,,也記得你們對(duì)此言并不滿意。只要我們共同記憶那些丑陋,,總有一天,,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們,,你們中的大多數(shù)人,,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離,。請(qǐng)記住,,最好不要再讓你們的父母為你們送行?!懊鎸?duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),,角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及?!币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”,,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T,。沒(méi)關(guān)系,,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印,。請(qǐng)記住,,未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,,別太多地抱怨,,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,,這是華中大的精神風(fēng)貌,,也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,華中大,,你的母校,。“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”,。多么樸實(shí)精辟!

親愛(ài)的同學(xué)們,,也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,,那一定是“被”,。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”,、“被堅(jiān)強(qiáng)”,,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,,自己去就業(yè),,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

親愛(ài)的同學(xué)們,,也許你們難以有那么多的記憶,,也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來(lái)“被”華中大記憶!

高校畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇五

尊敬的李嘉誠(chéng)先生,,親愛(ài)的老師們,同學(xué)們大家好,,上午好,。

我非常榮幸的參加我們這個(gè)熱烈的盛大的畢業(yè)典禮。

我參加過(guò)很多的畢業(yè)典禮,,這是最讓我激動(dòng)的畢業(yè)典禮,。

毫無(wú)疑問(wèn),汕頭大學(xué)暫時(shí)還不如哈佛大學(xué)著名,。我要說(shuō)什么呢?我要說(shuō)的是,。三年前我參觀了哈佛大學(xué)的校園,寫(xiě)了一首詩(shī),,其中一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:又有人摸著哈佛的左腳照相,,青銅被摸成黃金,。后面還有數(shù)十人排隊(duì)等候,是那樣的耐心,,哈佛滿面愁容,,似乎腳痛。三百多年來(lái),,這里走出了很多精英,,也走出來(lái)我不敢說(shuō)很多庸才。而庸才,,更喜歡宣稱:我來(lái)自哈佛,,我是摸著哈佛的左腳畢業(yè)的。

同學(xué)們,,我想表達(dá)的是,,從哈佛這樣的名校畢業(yè),當(dāng)然很光榮,。但是從汕頭大學(xué)這樣暫時(shí)還不太出名的大學(xué)畢業(yè),,同樣很光榮。因?yàn)?,哈佛畢業(yè)的并不說(shuō)明,,他必然就能轟轟烈烈的有益于人類的業(yè)績(jī)。而從汕頭大學(xué)畢業(yè)的,,假以時(shí)日,,必有人能做出萬(wàn)眾矚目的,利國(guó)利民的豐功偉績(jī),。

一座大學(xué)之所以著名,,當(dāng)然要靠?jī)?yōu)秀的教師,教師隊(duì)伍里一定要有被世人公認(rèn)的大師,,甚至是學(xué)校的建筑,,校園的風(fēng)景。都是大學(xué)著名的因素,。

但是根本的一所大學(xué)之所以是著名大學(xué)是因?yàn)檫@所大學(xué)培養(yǎng)出了杰出的人才。所以說(shuō)大學(xué)著名基本上是靠畢業(yè)后走向社會(huì)的學(xué)生,。汕頭大學(xué)要在不久的將來(lái)成為中國(guó)的乃至世界的著名大學(xué),,靠的是你們,朝氣蓬勃的你們,,如花似玉的你們,,生龍活虎的你們,整裝待發(fā)的你們,,躍躍欲試的你們,。

同學(xué)們,,五天前的上午,我參加了北京師范大學(xué)本科生的畢業(yè)典禮,,做了一個(gè)即席的演講,,在演講中我說(shuō),我們不可能都變成馬云和比爾蓋茨,,當(dāng)然馬云和比爾蓋茨也沒(méi)有什么了不起,,他們也是一路走過(guò)來(lái)的。

我的這個(gè)演講,,被一家媒體斷章取義,,取了一個(gè)嚇人的標(biāo)題諾獎(jiǎng)獲得者,說(shuō)馬云,、比爾蓋茨沒(méi)什么了不起,。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,同學(xué)們,,我昨天晚上半夜沒(méi)有睡覺(jué),,寫(xiě)了這篇演講稿,為的是嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn),,不要再出漏洞,。

同學(xué)們,其實(shí),,最同意我在師大演講那幾句話的,,我想很可能是馬云、比爾蓋茨他們自己,。因?yàn)樗麄儍?nèi)心認(rèn)為自己沒(méi)有什么了不起,。而只有那些沒(méi)有什么了不起的人才會(huì)狂妄地認(rèn)為自己了不起。

六天前,,馬云在美國(guó)的底特律做了一個(gè)演講,,在演講中他說(shuō)他參加了三次高考,三次落榜,。他落榜之后去考警察,,最后參加面試的人錄取了三個(gè),唯一一個(gè)沒(méi)有錄取的就是馬云,。

他還說(shuō)杭州第一家五星級(jí)飯店建成以后,,他和他的外甥一起去應(yīng)試服務(wù)員,他的文化考試成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己的外甥好,,因?yàn)榈撬耐馍讳浻昧?,而他被淘汰了。因?yàn)樗耐馍人雀哂謳洝?/p>

而現(xiàn)在,,馬云說(shuō),,他創(chuàng)辦了阿里巴巴,,他的外甥還勤勤懇懇的在洗衣房里工作。

馬云還說(shuō)創(chuàng)業(yè)之初他的團(tuán)隊(duì)只有18個(gè)人,,他說(shuō)我們18個(gè)人都來(lái)自普通的家庭,,不是富豪,也沒(méi)有背景,,我們甚至沒(méi)有才華,。

但是馬云對(duì)他的團(tuán)隊(duì)說(shuō),如果我們可以成功,,那么全世界80%的年輕人都可以成功,。

至于比爾蓋茨同學(xué)們都知道他在哈佛沒(méi)有畢業(yè),他是肄業(yè)生,,他上了一年就不上了,。盡管過(guò)了很多年之后哈佛授予了他榮譽(yù)博士的稱號(hào),但是他在哈佛的一次演講中也提到他在哈佛學(xué)習(xí)時(shí)的諸多不順利,,在學(xué)校里面也遇到了很多的障礙,,以及創(chuàng)業(yè)的艱辛,事實(shí)證明像馬云和比爾蓋茨這樣的大神級(jí)的人物,,在他們的學(xué)業(yè)之初和創(chuàng)業(yè)之初也真的沒(méi)有什么了不起,。

今年畢業(yè)的,我們汕頭大學(xué)的各位同學(xué),,更沒(méi)有像馬云那樣三次高考三次落榜的悲慘經(jīng)歷吧?大家都順利的畢業(yè)了,,這一點(diǎn)比比爾蓋茨還牛啊!但是這兩個(gè)人畢業(yè)之后走出校門(mén)之后都有他們不同尋常的思維,堅(jiān)持不懈的努力,,當(dāng)然還有時(shí)代賦予他們的好運(yùn)氣,,使自己從一個(gè)沒(méi)有什么了不起的人最終成為了一個(gè)了不起的人,所以馬云和比爾蓋茨的了不起,,就在于他們?cè)?jīng)沒(méi)有什么了不起,,他們的了不起更在于他們實(shí)際上已經(jīng)了不起了,但他們還自認(rèn)為沒(méi)什么了不起,。

同學(xué)們,,你們今天就要畢業(yè)了,你們可能有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜,,因?yàn)楸葼柹w茨都沒(méi)能大學(xué)畢業(yè),。但是我想告訴同學(xué)們畢業(yè)才是真正的開(kāi)始,所有的學(xué)習(xí)都是在為走向社會(huì)做準(zhǔn)備,,北方的民間有一句粗俗的比喻,是騾子是馬牽出來(lái)遛遛,。話很糙,,但理不糙,。你們是沒(méi)有什么了不起呢,還是真正的了不起呢?都需要用在社會(huì)生活的廣闊海洋里的拼搏創(chuàng)造實(shí)踐來(lái)證明,。

同學(xué)們,,我當(dāng)過(guò)20年兵,當(dāng)兵的時(shí)候耳熟能詳?shù)囊痪湓捑褪?,不想?dāng)將軍的士兵不是好士兵,。

這句話據(jù)說(shuō)是拿破侖說(shuō)的。這句話其實(shí)是片面的,,如果所有的士兵都能成為將軍,,誰(shuí)來(lái)沖鋒陷陣?一將功成萬(wàn)骨枯,當(dāng)了將軍的士兵是極少數(shù),。構(gòu)成一支軍隊(duì)的大多數(shù)是根本不當(dāng)將軍的士兵,,而不想當(dāng)將軍的士兵未必不是好士兵。后來(lái)有人告訴我拿破侖的還是原話是不想當(dāng)將軍的士兵,,不是好士兵,,而當(dāng)不好士兵,永遠(yuǎn)當(dāng)不好將軍,,士兵要有理想有抱負(fù),,但同時(shí)要立足現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地,,干好本職工作,。

同學(xué)們,大學(xué)盡管也是社會(huì)的組成部分,,但校園內(nèi)的生活比起廣闊復(fù)雜的社會(huì)還比較單純,,但年輕人就是要敢于挑戰(zhàn)。像海燕一樣,,渴望著暴風(fēng)雨的洗禮,,無(wú)論遇到再大的困難,也不要懼怕,,因?yàn)橄M偸窃诶щy中孕育,,機(jī)遇也在困境中產(chǎn)生,社會(huì)是分階層的,,有將軍也有士兵,,有老板也有員工,有領(lǐng)導(dǎo)也有下屬,,過(guò)去是如此,,現(xiàn)在是如此,我想未來(lái)也是如此。

這就要求同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)之后要踏踏實(shí)實(shí)的從最普通的最瑣碎的工作干起,。但如果你有一個(gè)億萬(wàn)富翁的老爸在,,明天就要把公司交給你,這就另當(dāng)別論了,。但是假如我是你們其中某一個(gè)人的有億萬(wàn)資產(chǎn)的老爸,,在把大權(quán)交給你之前,我會(huì)讓你先去干最臟最累的工作,。

同學(xué)們,,我們希望大家創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè),,立大志,,考大官,做大事,,發(fā)大財(cái),。但畢竟最終能當(dāng)上大官,做成大事,,發(fā)了大財(cái)?shù)氖菢O少數(shù)人,,而大多數(shù)人在普通的崗位上勤勤懇懇的,踏踏實(shí)實(shí)的,,一絲不茍的認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著,,這樣的人是支撐這個(gè)社會(huì)寶塔的最堅(jiān)實(shí)的基座。他們雖然得不到萬(wàn)千粉絲的追捧,,雖然得不到勛章和獎(jiǎng)牌,,雖然得不到絢麗的舞臺(tái)上出彩的機(jī)會(huì),但作為一個(gè)為社會(huì)為他人也為自己辛勤勞動(dòng)的人,,也是值得尊敬的,,平凡而偉大的,了不起的人,。

馬云了不起,。馬云的那位在飯店洗衣房里勤勤懇懇工作著的外甥也了不起。同學(xué)們,,過(guò)去40年,,中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的變化,創(chuàng)造了人類社會(huì)發(fā)展史上的奇跡,,在未來(lái)的40年里,,中國(guó)將發(fā)生什么樣的變化,誰(shuí)能想象出來(lái),,哪怕千分之一,,也必將占盡先機(jī)。變化就是機(jī)遇,變化越大,,機(jī)遇越多,,希望同學(xué)們抓住機(jī)遇,敢想敢干,,既要有鴻鵠之志,又要實(shí)事求是,,只要敢于做第一個(gè)吃螃蟹的人,,又要嚴(yán)防食物中毒。

最后,,我祝愿同學(xué)們抖擻精神,。投身到第四次工業(yè)革命的浪潮中,奮勇搏擊,,爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為不同崗位上的狀元,,成為不同角度的模范。成為自己認(rèn)為沒(méi)啥了不起,,別人認(rèn)為你確實(shí)了不起的人,。

謝謝大家。

高校畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇六

親愛(ài)的**屆畢業(yè)生同學(xué)們:

你們好!

首先,,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿,。

同學(xué)們,在**大學(xué)的這幾年里,,你們一定有很多珍貴的記憶!

在這幾年,,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ,,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車(chē)登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,,也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡??墒?,你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶,。同學(xué)們,,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶,。

請(qǐng)相信我,,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,,今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏,,使你心情煩躁、郁悶,。日后,,你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤(rùn),,若沒(méi)有梧桐的遮蓋,,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積,。你們一定還記得,,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力,。

我知道,,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”,、“躲貓貓”,、“喝開(kāi)水”,從熱鬧和愚蠢中,,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放,,哥的犀利,。未來(lái)有一天,或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己,,曾經(jīng)是姐的娛樂(lè),,還是哥的寂寞?

親愛(ài)的同學(xué)們,你們?cè)?*大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶,。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,,記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);

我記得,你們都是小青年,。我記得“吉丫頭”,,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,,記得“選修課王子”,同樣是可愛(ài)的孩子,。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助,,他們還是孩子,,他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷,,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”,,也記得你們對(duì)此言并不滿意,。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗,。

同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離,。請(qǐng)記住,,最好不要再讓你們的父母為你們送行?!懊鎸?duì)歲月的侵蝕,,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),,角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及,。”也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”,,或者不得不蝸居,,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系,,成功更容易光顧磨難和艱辛,,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,,未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,,這是華中大的精神風(fēng)貌,,也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,,華中大,你的母校,?!笆裁词悄感?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

親愛(ài)的同學(xué)們,,也許你們難以有那么多的記憶,。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”,。我知道,,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,,那就挺直你們的脊梁,,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩,。

親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,,也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì),。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來(lái) “被”華中大記憶!

高校畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是__班的___。

轉(zhuǎn)眼間,,我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光,。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,,潺潺而又綿綿不絕。今天,,我們最后一次相聚在母校,,六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候,,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,,可愛(ài)的母校;謝謝您,敬愛(ài)的老師;謝謝你們,,親愛(ài)的同學(xué)們,。

剛?cè)胄5臅r(shí)候,走進(jìn)__小學(xué)的校園,,我知道,,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活,。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿稚氣的面孔,,我知道,,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,,我知道,,我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來(lái),,我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>

記得那是二年級(jí)的時(shí)候,,我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,,笑著,、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施,,我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”,。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們,。那時(shí)的心情,是歡樂(lè)的,。

記得那是四年級(jí)的時(shí)候,。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽,大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油,??墒牵詈髤s只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,,大家都垂頭喪氣的,。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情,,是遺憾而又充滿希望的,。

記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選,。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻,,大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容,。那時(shí)的心情,,是喜悅的。

六年的小學(xué)生活,,有哭,、有笑,、有苦、有甜,。感謝母校,,讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),,讓我們感受了有朋友的歡樂(lè),。

天下沒(méi)有不散的筵席,來(lái)也匆匆,,去也匆匆,。再見(jiàn)了,母校,,明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見(jiàn)了,,老師,謝謝您六年來(lái)的親切教誨,,我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見(jiàn)了,,同學(xué),我們的友誼地久天長(zhǎng)!

我的講話完畢,,謝謝大家,。

高校畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自x學(xué)院的吳佳麗,,很榮幸能站在這里代表20x屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!

過(guò)了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),,我們將告別朝夕相處的同學(xué),,告別循循善誘的老師,告別美麗如畫(huà)的校園,,踏上人生新的征程,。

四年前,我們滿懷夢(mèng)想,,背負(fù)期望,,聚首杉達(dá)。四年后的今天,,我們又將懷著對(duì)母校的留戀,,奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,,聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng),,而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),又覺(jué)得它是那么短暫,。

回首往事,,感慨萬(wàn)千,。有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,,燃燒了每個(gè)人與眾不同的精彩人生,。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),,告別大三的緊張忙碌,,來(lái)到大四的依依別離。大學(xué)四年,,各級(jí)團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,,我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò),、奮斗過(guò);大學(xué)四年,,我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我。作為學(xué)生黨員和班級(jí)班長(zhǎng)的我,,努力為同學(xué)服務(wù),,積極協(xié)助老師,鍛煉了我的能力,,謝謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì),。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中,。

從今以后,我們將踏上人生的另一段征程,。面對(duì)母校,,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,,是你們的諄諄教誨,,讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī);你們的鼓勵(lì),,將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行,。請(qǐng)母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),,我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,,以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯杉達(dá)的風(fēng)采。

今天只是畢業(yè),,我們之間的師生情誼,、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí),。無(wú)論多美的語(yǔ)言,都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,,都訴說(shuō)不盡對(duì)杉達(dá)的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓上海杉達(dá)學(xué)院的名字更加響亮!

最后,,衷心祝愿可愛(ài)可親的老師們身體健康!祝情同手足的同學(xué)們前程似錦!祝愿母校在今后不斷創(chuàng)造新的輝煌!

謝謝大家!

高校畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇九

一、目的

三年來(lái),,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長(zhǎng),。在這三年中,,我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著,,不斷進(jìn)取求索,。我們雖然我們付出了很多,但我們無(wú)怨無(wú)悔,。恰逢母校十年校慶,,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化,。篤行求知,,超越自我,我們?cè)谛S?xùn)的指引下,,共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮,,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來(lái),,表達(dá)對(duì)母校,、對(duì)老師深深的感激之情。

二,、主題

三年砥礪,,執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔

十載傳承,篤行超越共揚(yáng)帆

三,、整體方案

除必要流程外,,中間部分主要分為三個(gè)篇章:回憶、感謝和展望,。

四,、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)

回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹,。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé),。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言,。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間,,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情,。

感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家,,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情,并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去),。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師,,由主持人宣讀對(duì)老師的描述,同學(xué)猜,。老師逐一上臺(tái),,由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,,醫(yī)務(wù)室老師,,食堂師傅,校工和保安等),,由學(xué)生向代表獻(xiàn)花,。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師,、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài),,使同學(xué)們擁有感恩之心。

展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié),,由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(王柚竹,,吳昊,李勝馗,,李琛,,劉夢(mèng)雨等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,,根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短,。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗,,同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇),。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定),。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,,初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但這又是一個(gè)新的開(kāi)始,,我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束,,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,,帶到每個(gè)地方,。

五、流程安排與時(shí)間

0,、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,,2分鐘機(jī)動(dòng))

2,、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

4,、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5,、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),,送花,、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

6,、感謝老師(猜老師)(主持人),,送禮物,(禮儀人員待定),。

7,、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,,食堂師傅,,校工和保安等)(主持人),請(qǐng)代表,,獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé)),。

(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機(jī)動(dòng))

8,、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(王柚竹,,吳昊,李勝馗,,李琛,,劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘),。

9,、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京,郭蘊(yùn)萱,,徐旖漠,,顧斯堯)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手陳云燦,,周子繁,,初二旗手待定),同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(5分鐘),。

11,、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12,、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

13,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

14,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

高校畢業(yè)典禮演講稿三分鐘篇十

老師們,同學(xué)們:

大家好!這天,,我們?cè)谀抢锵嗑垡惶?,舉行--年302班的畢業(yè)座談會(huì),這也就意味著你們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè),,意味著你們將在新的起跑線上,,跨入人生的另一段精彩賽程.在此,我想代表302班的全體老師,,向大家表示熱烈的祝賀和完美的祝愿!

回首三年,,一千多個(gè)日日夜夜,我們一起走過(guò).盡管我與你們相處只有兩年,,做班主任只有一年,,但是很懷念和大家在一齊的時(shí)光.盡管有的學(xué)生經(jīng)常違紀(jì),惹去生氣,,但你們畢竟是我的學(xué)生,,畢竟我們師生一場(chǎng)。畢竟我們認(rèn)真過(guò),,畢竟我們努力過(guò),,畢竟我們用心地付出過(guò)。

校園里,,寢室里,,操場(chǎng)上,花園旁,,到處都留下了你們的腳步和身影,,此時(shí)此刻,我們:

難忘夏日炎炎,,大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;

難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);

難忘辯論會(huì)上語(yǔ)言和智慧碰撞出的火花;

難忘藝術(shù)節(jié)上,,我們一齊放聲歌唱;

難忘元旦晚會(huì),幾個(gè)女生淋漓盡致表演出的相親相愛(ài);

難忘準(zhǔn)備宣傳欄時(shí),,我們一齊忙忙碌碌的身影;

難忘批評(píng)你時(shí),,你委屈得要哭出來(lái)的樣貌;

難忘考試失利時(shí),你臉上充滿了失望與惆悵;

難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來(lái)的求索和拼搏;

難忘我生氣時(shí)你安慰我鼓勵(lì)我令我再次飽懷期望;

一千多個(gè)日日夜夜,,尤其是我們相處的高三的一年的時(shí)光,,我們有成功時(shí)的歡呼雀躍,也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng).我們師生為了共同的理想,,風(fēng)雨無(wú)阻,,日夜兼程,激情燃燒的歲月.

多少完美與感動(dòng),,多少艱辛與拼搏,,匯成一支難以忘懷的青春之歌,它,,意蘊(yùn)久遠(yuǎn),,蕩氣回腸.

回首往日,晨昏交替,,寒暑易節(jié),,師生情,同學(xué)情,,朋友情,,情思萬(wàn)縷,織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心,,成才心,,感恩心,心事浩茫,,寫(xiě)就青春書(shū)卷的動(dòng)人篇章.

同學(xué)們,,祝賀你們順利完成了成長(zhǎng)道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個(gè)更為廣闊的追逐和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái);祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,永遠(yuǎn)地定格在了陽(yáng)光高中20--年的歷史上!

這段時(shí)間,,看著你們的留言,、合影;看著你們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備打起行囊…我明白我們分別的時(shí)刻就要來(lái)臨!你們已走過(guò)了爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,,激情似火的高三,,一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,,你們付出了辛勞,,播種了期望;在三年的成長(zhǎng)中,你們的目光變得更為堅(jiān)定,,步伐變得更加穩(wěn)健,,以前青澀莽撞的少年已變成這天躊躇滿志的青年,。作為老師,我們感到由衷的欣慰,。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際,,老師有幾句話想送給你們:

1.“不要拋棄學(xué)問(wèn)”。這是1929年著名學(xué)者胡適在中國(guó)公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話,。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),,走進(jìn)大學(xué)也不意味著到達(dá)知識(shí)的頂峰。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯“知識(shí)爆炸”,,那已是讓人目不暇接了;時(shí)至今日,,大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期更已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過(guò)了,。所以,,只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí),充實(shí)自己,,腳踏實(shí)地,,與時(shí)俱進(jìn)的人才能夠成為真正的精英。要做到,,哪怕“為伊消得人憔悴”,,我也“衣帶漸寬終不悔”!

2.正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)給自己定位.要明白,,人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,,生活的道路必須有荊棘和鮮花相伴左右,成功時(shí)要想到“三人行,,必有我?guī)煛?,記得持續(xù)一份謙遜;失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”,永遠(yuǎn)不要自棄,。只有正確認(rèn)識(shí)自己,,才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。同時(shí),,要對(duì)自己的狀況了如指掌,,明白自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,明白自己的不足在哪里,,明白自己適合做什么,,然后去努力,這樣,,你才不會(huì)迷失方向.

3要從小事做起,,從我做事,不要過(guò)于抱怨.我在黑板上貼的這句話:不以善小而不為,,不以惡小而為之.對(duì)大家永遠(yuǎn)都管用.你們要學(xué)會(huì)從小事做起,,要學(xué)會(huì)從我做起,,哪怕是點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),都要學(xué)會(huì)去有力的把握.遇事要學(xué)會(huì)沉住氣,,不要過(guò)于抱怨,,因?yàn)楸г垢居谑聼o(wú)補(bǔ),只會(huì)起反作用.

4.善待身邊的每一個(gè)人,。“人無(wú)完人,,金無(wú)足赤”,,“海納百川,有容乃大”,。要學(xué)會(huì)理解,,持續(xù)善意。沒(méi)有寬容的胸懷,,怎能期盼別人的肯定沒(méi)有寬廣的胸襟,,又怎能擁有更廣闊的天地要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律已,寬于待人.

最后想說(shuō)的一句話是:?;啬感,?纯矗瑫r(shí)畢業(yè)后能夠持續(xù)聯(lián)系!祝愿大家好運(yùn)!

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