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班主任安全教育講話稿篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
又是一年春草綠,。我們踏著春天的舞步,伴著春風(fēng)的旋律又迎來(lái)了新的學(xué)期,。此時(shí)我們師生的心情無(wú)比激動(dòng)與興奮,。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開(kāi)學(xué)典禮上講話,我內(nèi)心既高興又慚愧,。在此,,我只想說(shuō)四句話來(lái)表達(dá)我的心情。
第一句話----感謝,。
我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺(tái)上,,我深知在過(guò)去的一年里我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),,但離優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn);我更深知我們學(xué)校有許多默默無(wú)聞,踏實(shí)工作的老師,,他們的工作比我做得更好,,是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)讓給了我,這也是對(duì)我今后工作的鼓勵(lì)與鞭策,。
在以后的工作中,,我要向你們學(xué)習(xí),以你們?yōu)榘駱?。同時(shí)我還要感謝5(2)班的全體同學(xué),。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺(tái)上,是你們給老師長(zhǎng)臉了,你們是我的驕傲,,我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí),,我也因?yàn)槟銈兌鴥?yōu)秀。再一次說(shuō)聲謝謝領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們。
第二句話----祝賀,。
我要在此祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們,。我為你們感到驕傲,為你們感到自豪,。驕人的成績(jī)承載著你們平時(shí)勤奮的汗水,,記錄著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。但老師想告訴你們,,成績(jī)僅僅代表的是過(guò)去,,它說(shuō)明不了未來(lái)。我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后學(xué)習(xí)中只是把榮譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力,,不要作為驕傲的資本,。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí),各方面更加嚴(yán)格要求自己,,取得更加喜人的成績(jī),。
第三句話——寄語(yǔ)。
老師們,、同學(xué)們,,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果,。我們經(jīng)過(guò)寒假的休息調(diào)整,我相信全體師生在新學(xué)期的起跑線上精力將更加充沛,,斗志將更加高昂,。
我們每一位教師都會(huì)在新的學(xué)期里用良好的師德感化學(xué)生;用廣博的知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生;用誠(chéng)懇的微笑去感染學(xué)生;用文明的舉止去塑造學(xué)生,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同奮斗,站在新的起點(diǎn),,以新的姿態(tài),,新的干勁,展示新的風(fēng)采,。
我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),,新學(xué)期里一定要改陋習(xí),,勤鉆研;講文明,懂禮儀;保安全,,健體魄,。做一個(gè)德、智,、體全面發(fā)展的學(xué)生,。我相信,只要我們與努力同行,,希望就一定會(huì)與我們同在!
第四句話——祝福,。
我借此機(jī)會(huì),祝福所有的老師新的一年里身體健康,,工作順利,,家庭幸福!祝福所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,,步步登高,,成績(jī)優(yōu)異!
班主任安全教育講話稿篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們回到了老教室,,看到熟悉的面孔,,但要帶著新的希望,踏上了新的征程,。同學(xué)們,,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,,昨日的夢(mèng)是否依然,,我的心是否還在飛揚(yáng)?
也許,你昨天曾擁有輝煌,,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。忘記以前的成功與失敗,,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開(kāi)拼搏,,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣,。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,,用生命中最濃的激情,,最美的期待迎接日出,瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗,,去描繪,去創(chuàng)造,,讓我們攜起手來(lái),,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇,。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。
二是決心
新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端
三是恒心,。
前行的路上總是布滿荊棘,,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,,去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛(ài)心,。
不僅要提高學(xué)習(xí),,同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互助互愛(ài),孝順父母,。
五是用心,。
讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn),。只有用心做人,、做學(xué)問(wèn),才能有所成,。
除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè):
第一,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明有序的班級(jí)環(huán)境。
每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的縮影,,每個(gè)同學(xué)都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌,,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明,,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧,,不打游戲;在家尊重父母,做一個(gè)熱愛(ài)班集體,,遵紀(jì)守信,、文明禮貌,、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣,,和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,,處處遵守學(xué)校的
規(guī)章制度
,,和班級(jí)行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文明有序和諧的班級(jí)環(huán)境,,同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí),。第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦,,迎難而上的學(xué)風(fēng),。
新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。凡事從認(rèn)真開(kāi)始,,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,,認(rèn)真完成每一次作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,。
同學(xué)們,,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),,以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái),,遵守校規(guī)制度,尊敬老師,,刻苦學(xué)習(xí),,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,,團(tuán)結(jié)合作,,以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
班主任安全教育 講話稿
在中考之后,,大家休息了整整兩個(gè)月,,今天你們攜帶著父母的祈盼,攜帶著對(duì)末來(lái)人生的懷想,、憧憬,,從四面八方來(lái)到這兒,開(kāi)始你們高中學(xué)習(xí)生涯,。兩個(gè)月了,,高一年級(jí)的同學(xué)們,,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎?你們適應(yīng)了嗎?你們已進(jìn)入角色了嗎?你們上路了嗎?
一個(gè)月了,高一年級(jí)的有些同學(xué),,你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧,、稀里糊涂嗎?光陰荏冉,時(shí)不待人,。我希望能幫助同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)高中,、盡快融入高中、切實(shí)把握高中,、最終成就高中,。
歡迎大家來(lái)到我們班。先自我介紹一下,,我是大家的班主任,,我姓,電話號(hào)碼是,。除了班主任我還擔(dān)任著大家的語(yǔ)文,。我們將有3年的時(shí)光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程,。我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了迎接你們的到來(lái),,很高興我們終于見(jiàn)面了,在這里我有很多東西準(zhǔn)備交給你們,。
我在這里工作了十年,,對(duì)這里我再熟悉不過(guò),我了解這里的老師,,我和他們朝夕相處,,我知道怎樣才能聽(tīng)好他們的課,怎樣才能更好地學(xué),。我知道板報(bào)墻上曾有過(guò)那些故事,,我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,我也知道在這個(gè)教室如何學(xué)習(xí),,在這個(gè)校園如何快樂(lè)的成長(zhǎng),,怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。
我想把這些經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給大家,,我想這也是我們能相聚在一起的意義,。我希望我們能合作的愉快、生活的開(kāi)心,。作為班主任我將:快樂(lè)著你的快樂(lè),,痛苦著你的痛苦。
下面講話我們就從一個(gè)古老的寓言故事開(kāi)始,,《狐貍和葡萄》:
從前,,有一只狐貍走過(guò)一個(gè)葡萄架,。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,,晶瑩剔透,,十分誘人。狐貍垂涎三尺,,于是使勁兒一跳,,但是葡萄架很高,狐貍沒(méi)有成功,,“人生能有幾回搏,,讓我再試一次”,很遺憾,,它仍沒(méi)有夠著,,三次、四次,,試了很多次,,最后它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情況,,經(jīng)過(guò)多次努力,,成績(jī)還是不理想,但這種不理想并不是無(wú)路可走,,此時(shí)需要的是回頭來(lái)找找自己的失敗的原因,。
對(duì)這些同學(xué)我想說(shuō),你們是讓人敬佩的,,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與痛苦,,依然堅(jiān)持了,,屢敗屢戰(zhàn),,何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開(kāi)了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話:
人不可能事事行,,也不可能事事不行;
一事行不等于事事行,,一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行,。雖然成功未必在我,,但努力一定有我!
第二只狐貍來(lái)到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,,也沒(méi)能摘到葡萄,,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,,我活著還有什么意思,,不成功便成仁,,自盡吧。
在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法:如果考不上重點(diǎn)高中,,我這一輩子就完了,。果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,,不能生活在過(guò)去的影子下,,樹(shù)立信心,奮發(fā)向前,。
第三,、第四只狐貍也來(lái)到了葡萄架下,它們看前兩只都沒(méi)有摘到葡萄,,于是開(kāi)始想辦法,,它們搬來(lái)磚頭找來(lái)棍子,開(kāi)始摘葡萄,,但是他們惟恐對(duì)方得到的多,,自己得到的少,互相爭(zhēng)斗,,結(jié)果可想而知,,兩敗俱傷。
曾有學(xué)生這樣對(duì)我說(shuō):老師,,我有一位好朋友,,我們學(xué)習(xí)成績(jī)差不多,有時(shí)他好一些,,有時(shí)我好一些,。但是當(dāng)他比我考得好時(shí),我心里就難受,,不服氣,,就不想理他,你說(shuō)我是不是很自私,,很虛偽,,我心理正常嗎?
我是這樣回答的:非常感謝你對(duì)我的信任,把你真實(shí)的想法說(shuō)給我聽(tīng),。
首先祝賀你,,有人把你作為對(duì)手,說(shuō)明你優(yōu)秀;有人做你的對(duì)手,,說(shuō)明你是一個(gè)有上進(jìn)心的人,、追求進(jìn)步的人,滿足現(xiàn)狀的人會(huì)有對(duì)手嗎?
其次,正是因?yàn)閷?duì)手的存在你才進(jìn)步得更快,,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),,這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗,一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手是很孤獨(dú),,很寂寞的,。人生不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,棋逢對(duì)手,、高手對(duì)弈這才叫酣暢淋漓,。這個(gè)對(duì)手可能在你身邊,也可能在遠(yuǎn)方;可能是困苦的環(huán)境,,也可能是自己薄弱的意志,。對(duì)手其實(shí)就是你自己,你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,,自己的狹隘?
再者,,學(xué)會(huì)接納他人,友善相處,。人需要自尊心,、自信心,但如果過(guò)度,,就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心,。三國(guó)時(shí)的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮,。既然有我周瑜智慧超群,,又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,,緊張、不安,、擔(dān)心,、憤怒的情緒中,,會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要,。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,,為自己,也為別人,。
人群中有這樣幾種心態(tài):
我行,你不行:自大;
你行,我不行:自卑;
我不行,,你也不行:嫉妒;
我行,你也行:欣賞。
自大,、自卑,、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人,,贊美別人,,為自己喝彩,也為別人鼓掌,。
朋友們,,人生不是百米沖刺,而是一場(chǎng)馬拉松,,初中畢業(yè)不是終點(diǎn),,而是另一個(gè)起點(diǎn)。
慶賀大家順利地走過(guò)初中,,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門(mén),。高中是辛苦的,但相信大家不會(huì)把它視為畏途;高中是多彩的,,但相信大家不會(huì)把它看得過(guò)于輕松,。調(diào)整好自己的心態(tài),來(lái)面對(duì)高中的每一天吧!
我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步,,因?yàn)?ldquo;不積跬步,,無(wú)以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天,因?yàn)?ldquo;千里之行,,始于足下”,。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo),保持一份恰到好處的心情,,在美麗的校園做一次深呼吸,,期待著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個(gè)閃爍,,會(huì)使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺(jué),。
是的,我們不能決定生命的長(zhǎng)度,,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝?,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,,但我們可以事事盡力,。
高中是通向大學(xué)之路的一個(gè)重要驛站,這是我們大家心中的真理,,相信大家會(huì)為之努力,,為之奮斗。因?yàn)槲覀冎溃瑠^斗的過(guò)程雖是痛苦的,,但當(dāng)我們走過(guò)這段歷程,,痛苦會(huì)隨時(shí)間的流逝而褪色,但奮斗時(shí)的精神和意志,。則會(huì)成為記憶的永恒,。
班主任安全教育講話稿篇4
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,。學(xué)生交費(fèi)之后,,主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育,讓他們盡快調(diào)整好心態(tài),,進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活,。作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào):
1,、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),。經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐,學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄,。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳,、睡懶覺(jué),、賭博、喝酒,、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校,,做一個(gè)文明的中學(xué)生。要注意飲食安全,,盡量不要外出吃飯,,謹(jǐn)防春季傳染病,影響學(xué)習(xí),。
2,、要努力學(xué)習(xí)。對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī),,不要感覺(jué)失望,。考試的目的是幫助自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,是一種手段,。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問(wèn)題,提出一些改正的建議,,爭(zhēng)取下次不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,。更何況,,你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步,,這些都是正常的,,這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績(jī)沒(méi)有波動(dòng),,那么就說(shuō)明班級(jí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,,那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們要看到波動(dòng),,更要看到波動(dòng)之后自己的壓力,。所以不要停留在成績(jī)的多少分上,我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí),,提高成績(jī),,成就自己的夢(mèng)想。所以從第一天開(kāi)始,,我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案,,給自己一點(diǎn)壓力,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,,找到學(xué)習(xí)的感覺(jué),。
班主任安全教育講話稿篇5
同學(xué)們:
早上好!
現(xiàn)在是最熱的時(shí)候,,一些學(xué)生私下跑去游泳,。今天,在國(guó)旗下,,我們重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育知識(shí),。要求你不要私自在水里游泳,不要在工地的水坑池塘邊玩耍,,要提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。我們必須學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離傷害,。
一,、不要一個(gè)人出去游泳,不要在不了解水情或者有危險(xiǎn)容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳,。不要靠近河塘,;不要拾起掉進(jìn)水里的物品;不要去河塘釣魚(yú),。
二,、游泳需要去有資質(zhì)的游泳池,而且必須有組織,,可以在大人的帶領(lǐng)下去游泳,。
三,,注意身體健康。平時(shí)四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區(qū)游泳,。下水前要做好準(zhǔn)備,,先鍛煉身體。水溫過(guò)低,,先用淺水沖洗身體,,適應(yīng)水溫后再下水游泳。
四,、對(duì)自己的水要有自知之明,,下水后不要逞能,不要貿(mào)然潛水浮潛,,不要互相打架,,以免喝水溺水。
五,、如果游泳時(shí)突然感到不適,,如頭暈、惡心,、心悸,、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救,。
六,、游泳時(shí),如果腿或腳抽筋,,不要驚慌,。可以用力踢或者跳,,或者用力按摩或者拉抽筋的部位,,叫同伴幫忙。
七,、學(xué)生應(yīng)該互相關(guān)心,,互相愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生去游泳或在危險(xiǎn)的地方玩耍,,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng),。
八、溺水急救
在我們的日常生活中,,如果遇到溺水的人,,我們?cè)趽尵鹊臅r(shí)候應(yīng)該怎么做?
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),,你不能沖進(jìn)水里去救他,,因?yàn)橐坏┍宦渌娜俗プ?,?huì)非常危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏,,不僅會(huì)消耗施救者大量的體力,,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致施救者體力耗盡,最終死亡,。你應(yīng)該立即呼救,,向溺水的人扔救生圈,、竹竿,、木板等東西,然后拖到岸上,。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:
1,、快速清除口鼻處的污泥、雜草和分泌物,;保持呼吸道通暢,,拔舌避免堵塞呼吸道;
2,、將溺水人員抬起,,使其俯臥在救護(hù)者的肩膀上,腹部靠近救護(hù)者的肩膀,,頭和腳下垂,,使呼吸道內(nèi)的積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`心肺復(fù)蘇的時(shí)間,;
3,、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩;
4,、聯(lián)系急救中心或盡快將溺水兒童送往醫(yī)院,。
綜上所述,溺水非常危險(xiǎn),。在日常生活中,,要提高安全意識(shí),把安全放在第一位,,防患于未然,。水無(wú)情,人多情,。其實(shí),,只要我們關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),,學(xué)會(huì)遇溺自救,,遇溺救人,,溺水是可以預(yù)防的。
班主任安全教育講話稿篇6
親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好,!
今天我們演講的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》,。
隨著氣溫上升,,炎熱的夏天已經(jīng)到來(lái)。游泳是我們最喜歡的體育活動(dòng)之一,。但如果沒(méi)有做好準(zhǔn)備,,缺乏安全防范意識(shí),發(fā)生意外時(shí)驚慌失措,,不能從容自救,,就容易造成溺水傷亡。溺水在全國(guó)各地都有發(fā)生,。教育部的一項(xiàng)調(diào)查顯示,,溺水正成為學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。現(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié),,中小學(xué)生溺水傷亡人數(shù)明顯增加,。根據(jù)教育部等單位在北京、上海等10個(gè)省市進(jìn)行的調(diào)查,,目前我國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,,平均每天有40多名學(xué)生死于溺水、交通事故或食物中毒,,其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位,。
如何保證游泳的健康安全,避免溺水,?
首先,,任何時(shí)候都不要在河流、湖泊,、池塘或水庫(kù)里私下或在公司里游泳或玩耍,。
經(jīng)父母同意并由會(huì)游泳的成年人陪同游泳時(shí),注意以下幾點(diǎn):
1.游泳前選擇好游泳地點(diǎn),,對(duì)水域有清晰的認(rèn)識(shí),。
2.下水前做好準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,,頭,、頸、肩,、臂,、腰,、腿、手,、腳的關(guān)節(jié)一定要活動(dòng),;如果水溫過(guò)低,先用淺水沖洗身體,,待水溫習(xí)慣后再下水游泳,。
3.下水不要突然潛水或浮潛,更不要互相打架,。
4.如果游泳時(shí)突然感到不適(如惡心,、胸悶、心悸等),。),,應(yīng)立即上岸休息或呼救。
5.游泳時(shí)腿或腳抽筋時(shí)不要驚慌,。可以踢或者按摩,,用力拉抽筋部位,,叫同伴幫忙。
如果有人在游泳時(shí)溺水,,學(xué)生永遠(yuǎn)不要沖進(jìn)水中營(yíng)救他們,。他們應(yīng)該立即呼救,并找到成年人來(lái)幫助他們,。同時(shí),,在保護(hù)自己的前提下,向溺水者投擲救生圈,、竹竿,、木板等物品,然后拖上岸,。
同學(xué)們,,溺水非常危險(xiǎn),我們應(yīng)該在日常生活中提高安全意識(shí),,防患于未然,。水無(wú)情,人多情,。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳事項(xiàng),,提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)遇溺自救,,溺水事件還是可以預(yù)防的,。讓我們行動(dòng)起來(lái),,珍惜生命,防止溺水,,結(jié)束悲劇,。最后,讓我們一起宣誓:珍愛(ài)生命,,防止溺水,。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝,!
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