在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高三學生自我陳述報告篇一

大四的生活過了一大半，眼看著就要畢業(yè)了,，更確切的說是新的生活就要來臨了,。其實自己打從走進我就想著這么一天。

大學的生活并沒有自己想象的那么美好,，充滿了苦澀,，它將成為自己永遠無法抹去的記憶?？梢杂靡痪湓拋硇稳莅桑好悦５拈_始,，又迷茫的結(jié)束。

自己的前三年已經(jīng)不值得自己去總結(jié)了,，因為它已經(jīng)深深地烙在了自己的心理,，那不僅僅是一個個教訓，更是恥辱,。細想想自己早點離開多好,，自己付出的是人生最寶貴的幾年時光，僅僅為了所謂的文憑,。最近自己一直在讀書,，感受挺深的。

看看那一個個例子,，使自己深深的意識到,，對于一個成功者來說，自信是多么的重要,。我們活得很累,，因為我們的眼里的東西太多。我們太在意別人的評價,，卻忽視了自我,，自己的心聲無法得到很好的表達。

人生的路都是自己走出來的,，也可以說是不斷的選出來的,。人生的路口有很多，其實沒有明顯的好壞之分,，關鍵是走下去,，而不是原地踏步,。

其實，最令自己擔憂的還是身體,，自己以前忽略了它,，不懂得珍惜，真是深受其害,。自己也比較懶,，上個學期自己開始每天鍛煉半小時左右，基本上可以堅持下來,。當然,，中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。

我覺的大四自己最重要的收獲是自己又開始了思考,，盡管很多事并沒有成功,。我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。因為自己又有了斗志,，又開始了自己的思考,，而不是消極的生活。

高三學生自我陳述報告篇二

高三,，雖然比高一高二時要忙碌了,，但是卻沒有傳說中那么緊張，這也是我高中生活中最為遺憾的地方,，雖然經(jīng)歷了高三,，但總覺的自己的高三很不完整.隨著萌動的心逐漸的打開了大門我才發(fā)現(xiàn)我陷進去了，那是種很矛盾的感覺,，像流沙,知道很危險,但是卻很好奇腳下是否會有寶藏，知道這可能致命但還像妄想一下未來,呵呵,，人可能就是在自我矛盾中成長過來的.(居然一次戀愛都沒有過,這更遺憾~!!!哎~~!!)

高考過后,面對著很多的問題,但是沒有想到會這么現(xiàn)實,可能我還會蛻變~!!!a dei,十一中學,，不管在這里有過何種經(jīng)歷,這里都是是我的母校，都有我成長的足跡,和我種下去的種種愿望~!!!

希望以后的學弟學妹們可以成功的踏上自己夢想的路,，舞動在自己夢想的舞臺上,。

高三學生自我陳述報告篇三

時間不等人，所以在我們還沒有反應過來我們即將要畢業(yè)的時候,，畢業(yè)季就這樣悄無聲息的到來了,。高中三年的生活也即將結(jié)束了，但是回顧我這三年的高中生活,，我可以說我沒有遺憾,，沒有后悔。而且我現(xiàn)在可以很驕傲和自豪的對我爸媽說,，高中三年,，我過得很充實和快樂,，我沒有辜負你們的期望，也沒有辜負我自己,。

我記得在剛進高一的時候,，我還是一個對高中校園充滿了無限的好奇和期待的小朋友。一進學校就只顧著自己怎么吃喝玩樂了,，唯獨對學習不上心,，因為我認為那時候還早，才剛剛高一,，我要先玩一會,，學習的事以后再說。但是在經(jīng)歷了期中考試后,，老師把我叫去談話,，讓我看看自己當初是以多少名的成績進來我們這個班的，再看看現(xiàn)在我已經(jīng)降到了多少名,。我回去之后就開始慢慢的反省自己,，認識到自己不能夠再這樣墮落下去了。我開始重新審視自己,，重新給自己定位,，我是要這樣繼續(xù)玩下去，還是要從現(xiàn)在開始就要好好努力了,。答案是我要努力,。

所以首先我先給自己定了一個學習目標，一步一步的慢慢來,，想要一夜就追趕上其他同學是很難的,，所以我沒有著急，我只是一個名次一個名次的往上爬,。我把之前自己落來的功課,，都慢慢的補上了。在基礎方面我前半部分沒能夠大的很扎實,，那我就只能夠通過多花點時間和精力來彌補上來,。所以在那段時間我付出了比別人要多一倍的努力，才能換來之后的進步,。

其次,，我端正了我的學習態(tài)度，我沒有再向以前那樣還是整天過著吊兒郎當?shù)娜兆?，而是開始重視起學習來,，雖然說高一只是剛剛開始，但是如果我在高一沒有好好打下一個基礎,，那在以后的學習中我只會更加的困難,。所以我改正了我自己學習上的缺點,，做到每節(jié)課都認真聽講，不管是主課還是副科,，我只要不懂,，那我就一定要在當天把它弄明白。不管是問同學還是問老師,，不管是下課了還是放學了,，我都一定不會把當日的學習任務拖到第二天才完成，因為我知道這樣一天天拖下去,，我只會積累更多的問題,，我只會有更多的不懂的地方。所以這個習慣一直延續(xù)到高三,，給我?guī)砹瞬簧俸锰?，甚至在生活里，也讓我養(yǎng)成了今日事,，今日畢的好習慣,。

最后，我在我轉(zhuǎn)變的過程里,，我也學會了如何高效的完成學習任務,，因為高中學習任務緊，自由支配的學習時間又很少,，所以我必須要在有限的時間內(nèi),，完成那么多科目布置的作業(yè)，還要去預習第二天要上的功課,。如果我沒有找到一個對的方法和一個適合自己的學習方式,，那我做再多，也只是無用功,。所以我通過一次次實踐和嘗試,，我終于在高一的最后時期找到了一個適合我的學習方式，至此,，我的這個學習方式就大大提高了我學習的效率,。我也能贏來了很多我能夠獨立自主復習和專研的時間,。所以我的成績即使在高三的最后階段也能保持穩(wěn)定,。

我很感謝在高一的那個時候，我的班主任能指出我的缺點來,，才能讓我好好改變,，才能讓我不留遺憾。雖然我的高三生活過的很平凡,，但是我想真實的生活,，就應該一半是春夏秋冬,，一半是酸甜苦辣。我只有嘗過了高三生活的酸甜苦辣,，我才能品嘗出這其中的個別滋味,。

高三學生自我陳述報告篇四

即將走完多彩的高中三年，高中三年間,，高中生活在不知不覺中飛逝而過,，高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,，作為一名高中生,，高中三年均擔任班級學習委員，高中三年均被評為校三好生,，在高三年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲xx省x等獎,，在全國中學生物理競賽（高中組）中獲xx賽區(qū)省x等獎和xx賽區(qū)市x等獎。如今,，我將告別多姿多彩的高中生活,，回首三年的高中生活，高中辛勤的汗水,，但也得到了相應的匯報,。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展,，逐漸從幼稚走向成熟,。

在政治上，思想覺悟高,，愛憎分明,，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列,，用微薄的力量,，表達自己的愛心，做一個文明市民,。

在學習上,，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正,，目的明確,，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握,，強化練習,，學會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正,，同時我也積極參加社會實踐,，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應社會的能力,，應變能力有進一步提高,。在課余時間里，我喜歡博覽群書,，開拓視野,，增長知識，不斷充實自己,。還利用假期參加電腦培訓,，并取得結(jié)業(yè)證書。

生活上,，我擁有嚴謹認真的作風,，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約,，生活獨立性較強。熱愛集體,，尊敬師長,，團結(jié)同學，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

我的興趣廣泛,，愛好體育、繪畫等,，積極參加各類體育競賽,，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準,。

高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊,，各科學習時間安排不盡合理。因此,，我將加倍努力,，不斷改正缺點,，挖掘潛力，以開拓進取,、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn),。

高三學生自我陳述報告篇五

我來自充滿溫情和水的城市——無錫。我的童年,，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場上快樂奔跑,、在藍天下自由呼吸的難忘歲月,。

我喜歡籃球、足球,、乒乓球,，這讓我擁有了一個健康的體魄；我喜愛書法,，曾在市區(qū)比賽中多次獲獎,，也讓我學會了在寧靜中思考；我喜歡唱歌,，這讓內(nèi)斂的我學會了在舞臺上展現(xiàn)自我,；我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉,，三年級時發(fā)表文章讓我嶄露頭角,，五年級時獲得市作文競賽二等獎；每學期的“三好學生”,，更是讓我收獲了自信,。

上初中后，我刻苦學習,、全面發(fā)展：校藝術節(jié)七項比賽六項獲獎,；區(qū)足球、乒乓球競賽有我矯健的身影,；《一本書的獨白》征文曾獲江蘇省二等獎,；《關于無錫農(nóng)村廢物污染情況及治理的調(diào)查報告》在國家核心期刊《中學生物學》（20xx年12期）上發(fā)表。

在學校組織的數(shù)學,、化學,、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名,，學校綜合素質(zhì)評比第一名,，第20屆“國際科學與和平周”全國中小學生科學大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲“無錫市、錫山區(qū)三好學生”稱號,，中考以學校第一名的成績,，考入江蘇省天一中學強化班。

上高中后,，我把北大作為心中要攀登的那座山峰,，為了這個理想，我不斷挑戰(zhàn)自我,，勇攀學業(yè)高峰,，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一,、第二名的好成績,，每學期都被評為校“三好學生”,，被校團委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”,，20xx年11月，代表學校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動,，20xx年8月參加北京大學優(yōu)秀中學生體驗營,。

每年寒暑假，我積極參加學校的社會實踐活動,，在活動中,，精心設計問卷，走訪,、調(diào)查,、座談，表現(xiàn)出較強的社會責任感和分析判斷能力,，曾連續(xù)獲得學校社會實踐活動先進個人稱號,。在家庭，孝敬父母,，愛做家務,；在班級，做老師的好助手,，做同學的知心人,。樹立了當代中學生的良好形象。

高三學生自我陳述報告篇六

家說高中生活是辛苦而緊張的,，是高考的機器,，但是我認為我的高中不但多彩，而且更是改變了命運的三年,。我于x年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學,。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定,，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習,。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情,、任勞任怨,，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長,。在任部長期間注重配合學校,、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作,，促使學校的各種運作更順利的同時行,。

學校的各種活動都熱情的參加，在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎,。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次,。學校的各種活動都熱情的參加，在x年xx月獲校演講比賽一等獎,。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮,。x年我以熟練的計算機技術應聘為學校網(wǎng)站的管理員,，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評,。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強,、勤懇踏實,，有較強的組織、宣傳能力,，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,，注重團隊合作精神和集體觀念。

研究還是文體活動方面皆取得了豐碩的成果,。主要從以上四個方面進行陳述,。

一,、政治修養(yǎng)

本人熱愛祖國，遵紀守法,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,。有良好的道德品質(zhì)和文明行為，能積極參加學校組織的活動,，關心集體并能在同學中起到模范帶頭作用,。學習態(tài)度端正，有刻苦鉆研的精神和獨立思考解決問題的能力,，課程考試成績優(yōu)良,。

本人堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，擁護黨的基本路線,，貫徹黨的大政方針,。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德,、優(yōu)良的家庭美德,，自尊、自信,、自立,、自強。在平時的學習科研工作中切實起到了先鋒模范的表率作用,。

二,、理論學習

我深知，在研究生的第一年里學好理論知識是以后科學研究的基礎,，為此我在研究生第一年中,，認真學習所選課程，不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費解的計算機控制技術基礎,，我都能耐得住性子,，課前認真預習，課間認真聽講,，做好筆記,，課后注意加強練習，期末考試取得了優(yōu)良的成績,，平均成績達到了良以上,。

除了所學課程的學習,，本人還結(jié)合本研究方向,，借閱一些關于鋰離子電池以及電動汽車儲能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍,，仔細閱讀,，對感興趣的點注意記錄。同時,，本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學作品,，這對本人人格的培養(yǎng)大有裨益,。

三、科學研究

在過去的一年里我主要是根據(jù)導師的指點從事鋰離子電池熱力學方面的科學研究,。本人能夠做到理論與實際應用相結(jié)合,，為將鋰離子電池的理論知識更好地運用到汽車制造中去做出自己應有的貢獻。為了達到我的預期目標,，我制定了詳細的科研計劃,，皆達到了很好的效果。

首先,，上半學期是鞏固我本科階段所學知識,、豐富更多專業(yè)領域認識的階段，因此對整個研究生的研究學習至關重要,，不能有半點松懈,，學好一年級的所有課程是研究生階段最基本的任務,。優(yōu)秀學生申請陳述其次,，一年級的時候還必須接觸到更多的前沿知識，這對接下來一年半的研究也是至關重要,，所以,，第一年在學好課程的同時必須盡快進入到導師的研究組。

接觸導師研究的前沿專業(yè)領域,，盡量做到對導師的研究理論有所了解,，同時也要進行實踐，參與到導師課題組的工作,，如果條件允許,，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣可以大大減輕后面的研究壓力,。如果這些能夠很好的完成,，將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎。

這樣就在導師的指點下,，開始接觸鋰離子電池熱力研究,，由于該研究剛剛起步，國內(nèi)外研究相對較少,，論文不過百篇,，這就對我提出了較高的要求，那就敢為人先,，勇于探索,。在導師的幫助下，我打起了自己的試驗臺架,，并進行了初步測試,，由于經(jīng)驗不足曾經(jīng)遇到過不少棘手的問題,，但是經(jīng)過不懈的改進，還是取得了很好的成績,。在過去的一年里,，我在核心期刊發(fā)表論文一篇。

四,、文體活動

本人注意加強體育鍛煉,，根據(jù)本人身體需要進行自我選擇，進行有規(guī)律的體育鍛煉,，以發(fā)展身體,，增進健康，增強體質(zhì),，調(diào)節(jié)精神,，豐富文化生活和支配余暇時間。如果天氣允許的話,，每天繞同濟大學慢跑一圈,，平時還會跟同學一塊打羽毛球、乒乓球等運動,，具備較好的身體素質(zhì),。

本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器，如嗩吶,、葫蘆絲等,，參加上海交通大學笛藝社南區(qū)分社，經(jīng)常為樂器初學者做技術指導,。同時,，經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出，感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升,，在演出的過程中,，即為同學提供了很好的節(jié)目，服務同學,，又能提升個人的價值,。

除此之外，在過去的一年里,，本人積極參加社會志愿活動,，做服務群眾的志愿者，在志愿活動過程中,，不僅認識到很多志同道合的朋友,，還增強了個人的交際能力，同時對于個人的社會價值也有大幅度的提升,。

本人獲得20xx-20xx學年上海交通大學汽車學院研究生游學碩士獎學金,，學習成績優(yōu)良,，滿足優(yōu)秀學生的申請要求，特此陳述!

高三學生自我陳述報告篇七

高中學習生活是我一生中最重要的階段,。三年不僅是我不斷增長知識,，開拓眼界的三年，更是我在思想,、政治文化上不斷提高認識,，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想,、有道德,、有文化、有紀律的合格中學生,。

在思想政治上,，我熱愛祖國，關心國家大事,，每天注意收看新聞聯(lián)播,。我參加了學習小組，曾隨學習小組參觀學習,，激發(fā)了我努力學習科學文化知識的興趣,。我富有助人為樂精神,，積極參加捐書,、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力,。我參加青年自愿者服務隊,，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。

作為一名班長,，我在班級各項活動中都能起帶頭作用,，對工作認真負責，富有主人翁精神,，能做老師的得力助手,。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體,，積極參加學?；蚰甓谓M織的各項集體活動，如校運會,、籃球賽,，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,，不怕臟,，不怕苦,，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

學習上我自覺,、認真,，學習方法較靈活，能科學安排好時間,。有競爭意識,，分析問題、解決問題能力較強,。我課前做好預習,，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見,，配合好老師,，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納,、梳理,，使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅,，在作文比賽中獲獎,，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,。

我熱愛體育活動,，認真上好體育課，積極參加體鍛,，體育成績優(yōu)秀,。我加入校籃球隊,，曾獲籃球比賽三等獎,。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛,，經(jīng)常利用課余時間畫畫,，閱讀各類進步書籍。

但我還存在缺點,，如對不良行為不敢大膽批評,。我們是跨世紀的人才，任重道遠,。今后我將繼續(xù)努力,。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格,、勤奮的態(tài)度,，等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)！

高三學生自我陳述報告篇八

我熱愛祖國,，衷心擁護黨的領導,，關心時事政治，思想健康進步,。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，具有較強的群眾榮譽感，熱愛勞動,，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學,，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,，在高中三年學習生活中取得了較大進步,，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,，我用心參加了化學學科的夏令營和競賽活動,，拓寬了自己的課外知識面。

我具有必須的組織才能,，高一時曾成功地主持了一次主題班會,，在全校性評比中獲得了第一名,。我愛好書法,，具有必須的基礎，曾在高二年校園組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,，我創(chuàng)作的黑板報也曾在校園舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎,。

我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,，一些文學作品也曾在報上發(fā)表,。高一、高二年時,，我還在課余時間里擔任校圖書管理員,。課外知識豐富，曾在高二下學期校園舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面,，我愛好球類運動,，到達了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名,。高二年時,，我參加校健美體操隊并代表校園參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名,，為校園贏得了榮譽,。

當然，我也存在一些缺點,。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置,。但是我仍然具有必須的潛力,，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。以上是我對自己高中三年學習生活的總結(jié),。應對過去，展望未來,，我必須要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,，更加完美。