在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)督導(dǎo)檢查報告篇一

11月1日至5日,，xx縣接受2022年秋季學(xué)期市級綜合督導(dǎo)檢查。根據(jù)省市教育督導(dǎo)部門的安排部署,，督導(dǎo)組xxx,、xxx一行四人對我縣“雙減”、“五項管理”,、控輟保學(xué),、疫情防控、學(xué)校安全等內(nèi)容,，采取聽取匯報、查閱資料,、隨機(jī)訪談等方式,，對xx中小學(xué)、xx街道xxxx學(xué)校,、xxx縣xx中學(xué),、xx縣特殊教育學(xué)校、xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué),、xx街道xx幼兒園等14所學(xué)校進(jìn)行實地督導(dǎo)檢查,。

市級督導(dǎo)檢查組認(rèn)為，xx縣委縣政府高位推動,，強(qiáng)化頂層設(shè)計,，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，全面深化教育改革,，全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù)，提高教育治理能力和水平,，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,，取得可喜可賀的成績。

一是教育改革有突破,?？h委多次專題召開教育工作專題會議，尤其是在召開全縣教育工作座談會后,，成立了由縣委書記,、縣長任“雙組長”，縣委組織部部長任常務(wù)副組長,，縣政府常務(wù)副縣長和分管副縣長任副組長的深化教育改革工作領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)籌推進(jìn)全縣教育改革工作,。

二是“五項管理”“雙減”工作有安排。xx縣教體局局黨組高度重視,，專題研究,，制定方案,，全面改革，為推動落實好縣域“五項管理”“雙減”工作創(chuàng)造良好條件,。

三是教師提升有舉措,。盤活全縣教師資源，通過對8所學(xué)校校長進(jìn)行公開競聘,，部分學(xué)校開展教師競聘上崗,，為“縣管校聘”、教師職級制改革等工作推進(jìn)奠定有力基礎(chǔ);不斷拓寬教師隊伍補(bǔ)充渠道,、強(qiáng)化人才回引,、合理配置人才資源營造風(fēng)清氣正的良好氛圍;通過制度保障加大教師隊伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)力度，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平作為教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),，把“三名人才”作為標(biāo)桿示范引領(lǐng),，為教師的成長搭建科學(xué)平臺，有效促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)整體提升;教師隊伍規(guī)范化建設(shè)有序推進(jìn),。聘請教育部國培專家,、省市名師和本土優(yōu)秀教師，采取現(xiàn)場培訓(xùn)和線上直播相結(jié)合的方式,，推進(jìn)鄉(xiāng)村教師能力提升培訓(xùn),，進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

四是特殊教育有特色,。建立健全送教機(jī)制,，分類處置，通過送知識,、送愛心等方式把黨的溫暖送到每一個需要特別關(guān)愛的孩子;制定一生一案,，對孩子進(jìn)行針對性教育和康復(fù)訓(xùn)練，用愛心,、耐心,、細(xì)心陪伴孩子更好成長;通過開展豐富、形式多樣的活動,，提高孩子動手動腦動體能力,，促進(jìn)他們德智體等和諧發(fā)展。

五是食堂管理有成效,。所查學(xué)校均落實好1345工作機(jī)制,，較好執(zhí)行“六t”管理模式，達(dá)到明廚亮灶要求,。持續(xù)改善學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生條件,，基本實現(xiàn)周邊環(huán)境整潔、就餐場所干凈,、后廚合規(guī)達(dá)標(biāo),、倉儲整齊安全,、餐飲用具潔凈、從業(yè)人員健康,、配送過程規(guī)范“七個達(dá)標(biāo)”,，真正做到食品經(jīng)營許可證和健康證懸掛上墻，操作間干凈整潔,。

六是安全防線有保障,。學(xué)校均有圍墻，能做到封閉式管理,，“三防”實現(xiàn)全覆蓋;認(rèn)真落實高峰勤務(wù)和護(hù)學(xué)崗機(jī)制,，全面排查學(xué)校安全隱患和整改落實到位，及時化解矛盾糾紛,，確保校園安全穩(wěn)定結(jié)合“六月安全生產(chǎn)月”,、“食品安全宣傳周”和“防艾禁毒宣傳日”等活動，聯(lián)合市場監(jiān)管,、文旅、公安等部門對校園周邊環(huán)境開展集中排查和整治;將校園安全實行網(wǎng)格化管理,，定崗位,、定職責(zé)、定人員,，有效實現(xiàn)全面管理和無縫對接,，并嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班人員24小時在崗值班制度,。

檢查組指出,，xx教育雖然取得了長足發(fā)展，但與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求仍有一些差距,，為我縣下一步工作提出了寶貴意見和建議,。

一是還需進(jìn)一步抓好學(xué)校校園文化中關(guān)于黨的教育方針的更新上墻清理工作。結(jié)合現(xiàn)行教育規(guī)定,、標(biāo)準(zhǔn)及要求,，充分發(fā)揮好文化育人功能，營造和諧,、清新,、健康、向上的良好育人氛圍,。

二是進(jìn)一步抓好“五項管理”“雙減”等的落實落地落細(xì)工作,。進(jìn)一步落實學(xué)校主體責(zé)任，強(qiáng)化跟蹤督查,，發(fā)揮中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)力量,，對“五項管理”“雙減”工作開展經(jīng)常性督導(dǎo),，并形成長效機(jī)制。

三是進(jìn)一步抓好疫情防控和愛國衛(wèi)生“7個專項行動”,。學(xué)校作為人員密集場所,，要長期樹牢安全意識，抓好外來人員排查,，物資儲備,、網(wǎng)格管理、研判上報,、疫苗接種等工作,。

四是進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作。持續(xù)聯(lián)合公安,、市場監(jiān)管等對學(xué)校食堂及校園周邊的小賣部,、小攤販、流動攤點等進(jìn)行治理;對學(xué)校安保人員,、宿管人員,、食堂從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)與安保技能再提高。

五是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校檔案建設(shè),，抓好一日常規(guī)管理,。

小學(xué)督導(dǎo)檢查報告篇二

近一年來，為了不斷適應(yīng)新的工作環(huán)境,、新的工作內(nèi)容,、新的工作對象和崗位要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要理論,、相關(guān)的政策法規(guī)和制度,，虛心向老教師學(xué)習(xí)請教，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗和工作方法,，深入一線了解教育教學(xué)情況,。工作態(tài)度謙虛謹(jǐn)慎，在督導(dǎo)工作的實踐中,，我深刻認(rèn)識到：教學(xué)督導(dǎo)是一門科學(xué),，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能更好發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用,。把強(qiáng)化自身素質(zhì)作為做好督導(dǎo)工作的基礎(chǔ),。工作中不斷地思考和總結(jié)經(jīng)驗，增強(qiáng)運用科學(xué)發(fā)展觀的觀點和方法推動督導(dǎo)工作的意識和能力,。在實踐中邊學(xué)邊干,，用理論來指導(dǎo)實踐，踏踏實實做人,，兢兢業(yè)業(yè)做事,。目前,，我校的督導(dǎo)工作得到了縣督導(dǎo)行家的好評，為下一步工作的開展奠定了較為扎實的`基礎(chǔ),。

（一）強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo),，促進(jìn)新課程改革。

一年來,，我經(jīng)常深入課堂,，主要面向一線教師學(xué)習(xí)，聽課過程中,，兼顧教風(fēng),、學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查。對課堂教學(xué)中存在的問題,，及時與任課教師交換意見和看法,，提出有益的建議。同時,，對教導(dǎo)處在新課程改革方面實施督查,，總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗。xx年上學(xué)期,，我校在中青年教師中廣泛開展“同課異構(gòu)”教學(xué)活動,，校長馮仲玉非常重視，并親自擔(dān)任評委,。老師們通過上課、評課,，看到了別人的長處,，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，切實起到了教學(xué)相長的效果,。老師們對“同課異構(gòu)”這種教學(xué)研討方法予以了充分肯定,，大家獲益匪淺，此次公開課達(dá)到了預(yù)期目的,，起到了交流學(xué)習(xí)的作用,。

教學(xué)督導(dǎo)在工作過程中，我堅持原則,，注意方法,，取得了良好的工作效果。對青年教師的點滴進(jìn)步,，給予充分的肯定,，實事求是地對教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果作客觀分析評價，幫助,、關(guān)心教師尤其是青年教師不斷提高素質(zhì)和教學(xué)水平,，工作中倡導(dǎo)“以人為本,，和諧督導(dǎo)”的理念，強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的意識,。許多教師在與教學(xué)督導(dǎo)反饋交流后,，都希望在以后的教學(xué)中得到進(jìn)一步的指導(dǎo)，廣大教師和相關(guān)部門對教學(xué)督導(dǎo)工作也給予了積極的支持和配合,。在促進(jìn)教學(xué)改革,、加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮作用,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)督查,，促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)控檢查,。學(xué)校根據(jù)教育局的文件精神，對教學(xué)常規(guī)工作實行“周查,、月查,、期末查”制度，加強(qiáng)常規(guī)工作的過程管理,。一年來,，學(xué)校校長、副校長,、教導(dǎo)主任等行政領(lǐng)導(dǎo)下到年級組,，對教師的.常規(guī)工作實行全程引導(dǎo)，重點督導(dǎo)教師執(zhí)行教學(xué)計劃,、備課,、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改,、后進(jìn)生的輔導(dǎo)情況及實踐性教學(xué)活動的開展情況等,。通過檢查認(rèn)為：教學(xué)運行良好，絕大多數(shù)老師執(zhí)行教學(xué)規(guī)范較好,，能按“學(xué)期授課計劃”授課,，集體備課能按要求實施。但在督查的過程,，我也發(fā)現(xiàn)了存在的問題：如排課,，低年級的作業(yè)不夠整潔，老師的批改,，激勵性語言過少,，個別教師甚至沒有等。

2、對開展陽光體育活動認(rèn)真督查：為了學(xué)生健康成長,，根據(jù)教育局文件精神,，我認(rèn)真督導(dǎo)體育組積極開展陽光體育活動，各班體育活動有計劃,、有安排表,。同時，為豐富學(xué)生的校園生活,，我們積極組織學(xué)生開展大課間活動,，大課間活動有老師組織，活動內(nèi)容豐富多彩,，如跳繩,、踢鍵子、打乒乓球,、打籃球,、打羽毛球及各種游戲等?；顒佑杏涗?、有圖片資料。

（三）積極開展跟蹤調(diào)查,，廣泛聽取群眾建議,。

督導(dǎo)員是校長與老師溝通的橋梁。我既是督導(dǎo)員,，又是一名普通教師,，工作在一線，既要貫徹執(zhí)行學(xué)校的決定,，又要虛心傾聽老師的建議,。我認(rèn)真收集、整理,、反饋教學(xué)動態(tài)信息，廣泛了解教育教學(xué)情況,，對突出的問題進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，廣泛聽取師生對教學(xué)工作的意見，聽取教師在實踐教學(xué),、開展教改活動情況的意見和建議,。

同時，我也認(rèn)真聽取老師對督導(dǎo)工作的意見及建議,，開展專題督導(dǎo),，與校長當(dāng)面交流，談督導(dǎo)工作思路和工作重點，不斷改進(jìn)工作,。如落實新老教師幫帶工作,，及時反饋教學(xué)條件、教材建設(shè),、師資隊伍建設(shè),、教學(xué)質(zhì)量管理等方面好的做法及不足等。

1,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，緊跟教育教學(xué)發(fā)展的新形勢，不斷轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念,。

因督導(dǎo)工作會得罪人，工作中有畏難情緒,，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，樹立新的教育思想觀念，加大工作力度,，把教學(xué)督導(dǎo)工作做得更好,。

2、進(jìn)一步處理好督與導(dǎo)的關(guān)系,。堅持督與導(dǎo)相合,，以導(dǎo)為主，以督為輔,，強(qiáng)化服務(wù)職能,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)的溝通,，取得理解和支持,。

相信在校領(lǐng)導(dǎo)的有力支持和相關(guān)處室的大力配合下，我校的教學(xué)督導(dǎo)工作在提高教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮出更大的作用,。

小學(xué)督導(dǎo)檢查報告篇三

學(xué)校高度重視教學(xué)工作,，為教師提供充足的教育教學(xué)資源，學(xué)校加大了對教學(xué)儀器,、圖書方面的投入,，新購置教學(xué)儀器、圖書價值2萬余元,，圖書室面向教師,、學(xué)生開放，提高了圖書利用率,，有效地促進(jìn)了教師的教和學(xué)生的學(xué),。 為改善教師居住條件,，學(xué)校改造教師宿舍13間，解決了教師住房難問題,，準(zhǔn)備近期更換部分辦公桌椅,。學(xué)校加強(qiáng)了對門衛(wèi)工作的管理，強(qiáng)化了門衛(wèi)工作的重要職責(zé),，上課期間及時關(guān)閉大門,，對進(jìn)出學(xué)校的人、車進(jìn)行登記,，解決了進(jìn)出學(xué)校隨意性問題,，有效地維護(hù)了學(xué)校聲譽(yù)和形象。

1,、重新修訂學(xué)校制度,，增加了符合當(dāng)前縣域?qū)嶋H的內(nèi)容，裝訂規(guī)范,，把學(xué)生評教作為評價教師的依據(jù)之一,，并將納入教師考核方案之中。 學(xué)校安全方面：學(xué)校與班主任,、與任課教師,、與學(xué)生家長簽訂安全管理責(zé)任書;加強(qiáng)了安全備課，規(guī)范,、及時的備課,，使安全課為精彩，安全課教師,，安全作業(yè)及時批改,，全批全改，發(fā)現(xiàn)存在問題及時改正,，絕不留下隱患,。

學(xué)校安全檢查建規(guī)立制，對檢查時間,、內(nèi)容,、人員作了詳細(xì)的說明及要求，對于發(fā)現(xiàn)的問題,，層層落實,，責(zé)任到人，馬上整改,。 改善學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況，對于食堂管理人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育,，加強(qiáng)食堂防鼠,、防蚊工作，確保衛(wèi)生整潔，物品擺放有序,，食物食用安全,。 及時修繕學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓,、雨水管,，對于缺失、損壞的雨水管立即更換,，并層層承包,，責(zé)任到班級，讓每一名教師,、學(xué)生成為學(xué)校財物的保護(hù)者,。

落實德育計劃，認(rèn)真整理資料,，政教處把我們學(xué)校開展的德育教育活動整理入檔,，努力完善文字資料、圖片資料,，不斷擴(kuò)充實際內(nèi)容,。 我校開學(xué)初，在學(xué)生中開展養(yǎng)成教育活動,，全校各年級進(jìn)行學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、文明禮儀,、安全,、誠信、感恩六大主題教育,，通過主題班會,、討論會、演講比賽等活動,，讓學(xué)生在活動中提高自身素質(zhì),。在教師中開展了“二中是我家，發(fā)展靠大家”的主題教育活動,，教師們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，共謀學(xué)校發(fā)展之路，激發(fā)了廣大教師的主人翁意識,，鼓足了干勁,，我校各項工作如火如荼，蒸蒸日上,。

努力開全課程,，開足課時,，增加地方課程、校本課程節(jié)數(shù),，增加綜合實踐活動課節(jié),，使其符合上級節(jié)數(shù)要求，不斷培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦,、實踐的能力。

1,、切實推進(jìn)有效課堂達(dá)標(biāo)活動開展,，努力提高課堂教學(xué)效率，把縣教育局課堂教學(xué)改革逐項落實在行動上,，執(zhí)行上,，教務(wù)處重點抓住教師的學(xué)案制作，不間斷地對教師上課過程進(jìn)行指導(dǎo),、規(guī)范,，立足學(xué)生，對教師的 備課,、授課,、作業(yè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),，形成了教務(wù)引領(lǐng),，教師監(jiān)督，同科互助的喜人局面,，將會有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

2、教務(wù)處組織各教研組對新課標(biāo)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的精神實質(zhì),，重點從知識能力、過程方法,、情感價值三個方面努力去踐行,，引導(dǎo)教師在實踐中學(xué)習(xí)、分析和研究,，不斷運用所學(xué)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動,。

3、學(xué)校組織教師去新湖中學(xué),、兗州一中等地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，獲取新信息，以改進(jìn)自己的教學(xué),。選派教師參加縣市優(yōu)質(zhì)課評選及聽課活動,，開闊了視野,，豐富了知識，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)方法,，促進(jìn)了教師能力的進(jìn)步與提高。

1,、更換了教室內(nèi)張貼內(nèi)容,，使之具有時代氣息和文化特色。

2,、面向全體師生開放圖書室,，各班認(rèn)真落實借閱圖書管理制度，借書還書制度化,，規(guī)范化,。

3、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，結(jié)合縣教育局開展的教育行風(fēng)建設(shè),，在教師中展開大討論，不斷加強(qiáng)教師教學(xué)的責(zé)任心,，努力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。

小學(xué)督導(dǎo)檢查報告篇四

為了解掌握全市各級各單位“一指導(dǎo)兩督查”工作完成情況,，按照市委組織部和市委活動辦領(lǐng)導(dǎo)指示,，x月x至x日，我們分x個小組,，采取座談交流,、個別訪談、查閱資料,、明查暗訪,、現(xiàn)場體驗等方式，隨機(jī)對市直,、縣(區(qū))組織,、人社等xx個部門單位，市政府政務(wù)服務(wù)大廳,、市住房公積金服務(wù)大廳等xx個窗口服務(wù)單位,，xxxxx等xxx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，xxxxx等xxx個村,、社區(qū)進(jìn)行了督查,。從督查情況看，全市各級各單位深化整改工作抓得比較緊,，落實整改方案進(jìn)展順利,，整改工作正在向縱深推進(jìn),，總體態(tài)勢較好，但也存在以下亟待解決的問題,。

一是學(xué)習(xí)教育的持續(xù)性抓的不夠好,。部分單位和部門在教育實踐活動總結(jié)會之后，未能很好地將學(xué)習(xí)教育作為一項硬任務(wù)常抓不懈,。從抽查情況反映,，不少機(jī)關(guān)部門、基層單位學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話以及中央和省市委關(guān)于后續(xù)整改的相關(guān)文件不及時,，一把手抓整改落實的主體責(zé)任不到位,，既沒有召開會議組織學(xué)習(xí)，也沒有認(rèn)真研究安排部署,。

動研究部署少,，有的雖然召開了專題會議，但僅僅是轉(zhuǎn)發(fā)傳達(dá)一下上級文件,，未能研究制定具體的措施方法,，對落實文件精神和整改工作進(jìn)行安排部署。對于一些需要長期抓的整改任務(wù)在落實力度上有所減弱,，個別整改任務(wù)還沒有完全按照承諾兌現(xiàn)的時限要求落實到位,。不少機(jī)關(guān)部門和基層單位對后續(xù)整改進(jìn)展情況公開公示不及時，沒有通過民意調(diào)查,、群眾滿意度測評等方式,，自覺接受社會和群眾監(jiān)督，實際成效難以衡量,，整改落實的整體成效打了折扣,。

三是深化整改的措施不夠具體。一些單位的整改方案和整改措施內(nèi)容不夠詳細(xì)具體,，整改落實工作跟進(jìn)不夠及時,，有的整改事項比較籠統(tǒng)，簡單地把“進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)”,、“經(jīng)常性聯(lián)系群眾”,、“不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)”作為整改措施，看不出具體整改措施,。有的整改完成時限標(biāo)明為“20xx年10月底”,，實際上整改任務(wù)并沒有完成，有的標(biāo)明為“即知即改”,、“長期堅持”,，但看不出整改進(jìn)度要求。特別是在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整改清單中發(fā)現(xiàn)，對于“長期堅持”的整改事項,，既沒有具體的整改措施,，也沒有動態(tài)整改進(jìn)展情況，普遍存在把整改問題束之高閣的現(xiàn)象,。部分單位的實施方案存在照搬照套上級印發(fā)的方案,，未能結(jié)合本部門本單位的實際情況，研究制定符合自身行業(yè)特點,、措施切實可行的實施方案,。

清楚。個別單位反映對梳理上報需要上級協(xié)調(diào)解決的問題,，遲遲不見行動，有回應(yīng)的也多為原則性答復(fù),，沒有實質(zhì)性舉措,。部分行業(yè)系統(tǒng)主管部門還沒有真正動起來，牽頭作用發(fā)揮還不是很好,，聯(lián)動措施僅停留在一般要求上,，梳理出的聯(lián)動整改問題未能向上級部門延伸，僅局限于單位內(nèi)部上下級之間,。

五是窗口單位服務(wù)不夠到位,。在窗口服務(wù)大廳隨機(jī)走訪和暗訪過程中，xxxxx部分工作人員在上班時間有玩手機(jī),、聽音樂,、聊天、睡覺等現(xiàn)象,，窗口單位個別工作人員服務(wù)意識不強(qiáng),，對服務(wù)對象態(tài)度粗暴冷漠，甚至與辦事群眾當(dāng)眾吵架,，嚴(yán)重影響了黨和政府在群眾中的形象,。在與服務(wù)對象的交談中了解到，自開展教育實踐活動以來,，大部分窗口單位的服務(wù)態(tài)度,、質(zhì)量和效率都有明顯提升，但個別窗口工作人員仍然不主動告知,、一次性告知辦事流程和缺項內(nèi)容,，致使辦事群眾來回跑。

1,、村級組織工作經(jīng)費不足,，村干部工資不高。隨著城

鄉(xiāng)一體化建設(shè)的逐漸深入,，村級組織在公益設(shè)施,、基礎(chǔ)建設(shè),、辦公耗材、村組干部工資等方面投入不斷加大,，村級組織經(jīng)費也更加緊張,，但經(jīng)費只有市縣固定配套的費用，在一定程度上影響了村級組織的運轉(zhuǎn)發(fā)展,。

2,、隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)水平的不斷提高，大量進(jìn)城務(wù)工人

員進(jìn)入城市,，主要居住在城郊社區(qū)和城郊村,，對流動黨員和流動人口的管理難度較大。

3,、社區(qū)黨員呈現(xiàn)“啞鈴狀”,。一方面社區(qū)黨員日益呈

現(xiàn)老齡化，另一方面新遷入的學(xué)生黨員較多,，很多都忙于生計而疏于組織生活,。盡管不少老黨員參與社區(qū)建設(shè)的熱情高，工作積極,，但文化程度偏低,，年齡偏大、工作力不從心,。一些新遷入的年輕黨員雖符合條件,，但由于工作忙，且對社區(qū)黨務(wù)不精通,，參與社區(qū)建設(shè)的積極性并不高,，不愿兼職做社區(qū)工作，基層組織存在“人難選,、人難留”的現(xiàn)象,。

小學(xué)督導(dǎo)檢查報告篇五

本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗,，對以后的工作提供指引,，現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)。

本學(xué)期共聽課12次,，其中理學(xué)院5次,，工學(xué)院4次，生命學(xué)院4次,，數(shù)學(xué)學(xué)院3次,，聽課對象基本覆蓋了校級各類質(zhì)量工程項目和參與“以學(xué)生為中心”教學(xué)模式改革的相關(guān)人員，聽課成績優(yōu)3人次，良5人次,，中4人次,。

1、授課教師情況

絕大多數(shù)教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，備課充分，講課條理清楚,，按時上下課,，課堂教學(xué)都取得了較好的效果。

(1)“以學(xué)生為中心”試點課程教學(xué)情況,。理學(xué)院劉老師和工學(xué)院陶老師教學(xué)中都使用了興趣驅(qū)動的案例式教學(xué)方法,。教師做總體課堂設(shè)計，并對所學(xué)內(nèi)容的要點進(jìn)行講解,，學(xué)生在對掌握重點教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身興趣，選定一個案例進(jìn)行課堂講解,，在實現(xiàn)對所學(xué)知識進(jìn)行加深和拓展的同時鍛煉學(xué)生分析問題的能力和語言表達(dá)能力。

(2)多媒體教學(xué)情況,。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué),，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范,。

(3)質(zhì)量工程項目相關(guān)課程情況,。總體情況較好,，在進(jìn)行聽課的所有的質(zhì)量工程建設(shè)項目中,，基本都給予所涉及的課堂教學(xué)很高的重視，特別是對部分基礎(chǔ),、核心的課程,，都安排了具有高職稱，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師任課,，并在多門課程的教學(xué)過程中嘗試了使用一些新的教研教改成果,，取得了良好的效果。

2,、學(xué)生情況

在所聽課程中多數(shù)班級學(xué)生課堂紀(jì)律及秩序總體上良好,，但有部分學(xué)生上課講小話、睡覺,、玩手機(jī),，遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，在進(jìn)行聽課的12個班次中,，到課率達(dá)到100%的有1個班,，95%以上的3個班，大部分班級的到課率都在85%左右,，尤其是重修學(xué)生的缺課情況較為嚴(yán)重,。

3、教學(xué)材料檢查情況,。根據(jù)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定,，教師上課需攜帶的教學(xué)材料包括：課程教學(xué)大綱、教學(xué)計劃進(jìn)度表,、教材,、講課稿和教師工作手冊。在本學(xué)期所聽的12次課中,，絕大多數(shù)教師上課時教學(xué)材料齊備,，但部分教師教師工作手冊的填寫缺乏規(guī)范性和及時性。

1,、存在的主要問題

(2)部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時,，存在教學(xué)內(nèi)容過多、課堂設(shè)計不合理,、課件制作不夠精細(xì),、課件播放過快等問題，尤其部分教師教師有坐著面對微機(jī)講課的現(xiàn)象,，這些都會對教學(xué)的效果產(chǎn)生影響,。

(3)部分教師(主要是年輕教師)對課堂紀(jì)律的控制不夠嚴(yán)格，課堂上有講小話,、睡覺,、玩手機(jī)的現(xiàn)象，個別教師上課時學(xué)生都集中在后面幾排,，不專心聽講,。

(4)由于各種原因，部分教師部分教師對學(xué)生遲到,、缺課的管理不夠嚴(yán)格,，長時間未對到課人數(shù)進(jìn)行清點，造成了學(xué)生的懶惰心理,。

2,、相關(guān)建議

(1)各學(xué)院應(yīng)該重視對教學(xué)的組織與管理，經(jīng)常開展教研活動,，要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革,，特別是要對青年教師進(jìn)行及時培養(yǎng),，規(guī)范要求，提倡青年教師聽課制度,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

(2)應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)課件的評比和篩選，提高教學(xué)課件制作水平,，同時采取措施,，減少教師對課件的依賴性，真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用,。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想,、素質(zhì)、課堂紀(jì)律等方面教育,，形成齊抓共管,，以減少遲到、早退,、缺課等不良現(xiàn)象,。

1、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作,，在工作中,，我嚴(yán)格履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，積極上級的和同事配合,，順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù),。通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我加深了我對教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識,，這有利于提高后期工作的成效，同時也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識和技能,，這些都將讓我獲益終身,。

2、但同時也應(yīng)看到在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作中存在的不足,，由于自身教學(xué)任務(wù)較重,，課堂聽課時間安排緊湊，往往在聽完一位教師講課后只能進(jìn)行簡短交流,，之后馬上趕往下一個聽課點,，這在一定程度上影響了督導(dǎo)工作的效果。因此,，在以后的工作中,，我會進(jìn)一步優(yōu)化聽課方案，合理安排聽課時間,，加強(qiáng)與授課教師的溝通交流,，以使教學(xué)督導(dǎo)工作的效果更顯突出,。

小學(xué)督導(dǎo)檢查報告篇六

今年3月初，根據(jù)教務(wù)處安排,，我們派出兩位同志赴北京師范大學(xué),、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院,、北京林學(xué)院考察學(xué)習(xí),，聽取了兄弟院校介紹的教學(xué)督導(dǎo)工作進(jìn)展情況及經(jīng)驗教訓(xùn)，對我們有很大啟發(fā),。比如北師大新進(jìn)教師一年內(nèi)不上課,，主要是備課、聽課作好助教工作;中國農(nóng)大評教打分,，平均分低于80分者,，評職稱時一票否決;北京農(nóng)學(xué)院對教師課件問題研究，并已出版了論文集專著;北京林業(yè)大學(xué)對青年教師的崗前培訓(xùn)很有特色和成效等,。這些作法和經(jīng)驗,、對我校有關(guān)工作有指導(dǎo)和借鑒作用。參觀考察情況,，已寫有《去北京兄弟院校學(xué)習(xí)匯報》上交教務(wù)處,，教學(xué)督導(dǎo)組也專門開會聽取了情況傳達(dá)和討論，對改進(jìn)我們的工作有促進(jìn)作用,。

作為常規(guī)工作,，期中教學(xué)檢查與期末考試都是非常重要的教學(xué)管理環(huán)節(jié)。在上半年的期中教學(xué)檢查中,，主要是檢查08-09學(xué)年兩學(xué)期的試卷,，校教學(xué)督導(dǎo)員分在三個組內(nèi)，每組都要到5-6個學(xué)院進(jìn)行檢查,。主要是抽查試卷看改的是否規(guī)范,，有沒有配套的教學(xué)大綱，a,、b卷及答案要點,、評分標(biāo)準(zhǔn)，所寫試卷分析是否規(guī)范和有針對性,。每個督導(dǎo)都盡心盡力,，圓滿完成了任務(wù)。

在下半年期中檢查中,，主要是對2009屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量及相關(guān)資料,、近三年來新進(jìn)教師講課情況和閱卷情況以及高等數(shù)學(xué)、計算機(jī),、物理,、化學(xué),、電工、力學(xué),、制圖,、中文寫作等學(xué)科批改作業(yè)情況進(jìn)行了檢查。由于時間緊,、任務(wù)重,、在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，校,、院兩級教學(xué)督導(dǎo)員通過緊張工作,，完成了任務(wù)，并寫出小結(jié),。檢查情況及改進(jìn)意見,，在校教學(xué)工作會議上由宋安東處長向會議作了匯報。

上半年4月中旬,，教務(wù)處對34個提名教學(xué)優(yōu)秀獎的.教師,，進(jìn)行聽課打分評比，共分十二個評比小組,，校院兩級督導(dǎo)員都參加了聽課工作,。經(jīng)過一周時間隨堂聽課、打分,、再加上學(xué)生評教,、評審、公示等環(huán)節(jié),，其中26位教師獲教學(xué)優(yōu)秀獎,，使這一工作順利完成。

在年初的教學(xué)工作會議上,，我們建議召開校,、院兩級教學(xué)督導(dǎo)員會議，以便更好交流思想總結(jié)工作,，提高督導(dǎo)工作水平,。今年11月16日,，這個會議終于召開,，而且各院教學(xué)副院長和年青教師代表也參加了會議。在會議上,，劉波濤,、楊明亮、代豐瑞,、李增錄,、楊建堂,、李廣安等校院督導(dǎo)員發(fā)了言，傳達(dá)了省督導(dǎo)會議精神,，或者談了個人從事督導(dǎo)工作的作法和體會,，并對教學(xué)工作提出不少建設(shè)性意見。

今年11月初,，校教學(xué)督導(dǎo)員在教務(wù)處支持下,，赴洛陽河南科技大學(xué)，參加省第六屆高校教學(xué)督導(dǎo)工作研討會,。在會上聽取了省教育廳高教處領(lǐng)導(dǎo)對河南省教育狀況的介紹,。對教育戰(zhàn)線熱點、難點問題的分析,，以及對教學(xué)督導(dǎo)工作的期望,。有十多個兄弟院校在會上介紹了本校督導(dǎo)工作進(jìn)展情況，如鄭大是如何處理好督導(dǎo)中的五種關(guān)系,、河大的“聽課報告制度”,、河師大的教學(xué)督導(dǎo)有效反饋、河南工大的“督導(dǎo)四大功能”等經(jīng)驗介紹,，對我們都很有啟發(fā),，也促進(jìn)我們改進(jìn)工作。我們六個督導(dǎo)員分別參加了三個大組的討論,，在會上也介紹了我校督導(dǎo)工作進(jìn)展情況及遇到的新問題,，與兄弟院校同行共同協(xié)商，尋找解決辦法,。會上還積極籌備成立河南省高校教學(xué)督導(dǎo)協(xié)會(或研究會),，我們也表示積極參與活動。

今年10月底到11月初,，人事處,、教務(wù)處聯(lián)合對今年新進(jìn)教師60多人進(jìn)行崗前培訓(xùn)，校教學(xué)督導(dǎo)員全程參與并管理,。劉波濤教授,、楊明亮教授在培訓(xùn)班上作了報告，引導(dǎo)青年教師熱愛教育事業(yè),、教書育人,、為創(chuàng)造一流農(nóng)業(yè)大學(xué)多做貢獻(xiàn)。每天有一個督導(dǎo)員主持并考勤,，結(jié)束時每個學(xué)員寫了總結(jié),，談了自已參加學(xué)習(xí)班的收獲與提高，聽課記錄也上交教務(wù)處存檔,，督導(dǎo)員對培訓(xùn)班作了總結(jié),，并提出有關(guān)建議,，以便改進(jìn)工作。

為8個學(xué)院xx級學(xué)生作“成才之道”報告18場,，受到學(xué)生普遍好評(其余澩院放到下學(xué)期進(jìn)行),，結(jié)合學(xué)生普遍反映“普化”難學(xué)問題，講大學(xué)的學(xué)習(xí)方法9次,，為考研學(xué)生輔導(dǎo)3次,。

今年12月29日，教學(xué)督導(dǎo)員召開會議,，回顧總結(jié)了今年的工作,，并提出了若干建議，以便改進(jìn)教學(xué)管理,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、借鑒兄弟院校經(jīng)驗,，加強(qiáng)和改進(jìn)我校多媒體教學(xué)的.管理,。我校多媒體在教學(xué)中的運用越來越多，對教育教學(xué)工作有很大推動作用,。但也應(yīng)看到,，一些青年教師在使用多媒體教學(xué)中存在不少問題，應(yīng)引起重視并加以改進(jìn),。我們到北京農(nóng)學(xué)院參觀考察時,，看到他們對多媒體教學(xué)體會的論文集《高等農(nóng)林院校多媒體教學(xué)質(zhì)量探索與研究》一書，內(nèi)容豐富,，有啟發(fā)指導(dǎo)作用,。書后附有《多媒體課件的制作評比標(biāo)準(zhǔn)》、《多媒體教學(xué)綜合評價指標(biāo)體系》,、《國家網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)系列標(biāo)準(zhǔn)(celts)分類與編號》對我們規(guī)范課件制作與多媒體教學(xué)活動有指導(dǎo)作用,。建議我們購回一些書，并研究我們的改進(jìn)意見,。

2,、每年工會在組織教師進(jìn)行講課大賽或課件制作比賽時，能否與教務(wù)處聯(lián)手合作,，使比賽成果得到推廣,，發(fā)揮更大效益。

3,、每個學(xué)院的系是基層教學(xué)管理單位,，系主任也是骨干教師或?qū)W術(shù)帶頭人,。建議教務(wù)處能否在每學(xué)期或每年,，有準(zhǔn)備地召開一次系主任會議,、交流、研究教學(xué)中的經(jīng)驗與問題,，教務(wù)處的文件與指示精神也可直接傳達(dá)到基層教師中間,。