總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

關于學校招生情況工作總結5篇一

根據(jù)縣教育局指導精神,，我校今年高中招生工作堅持從學?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認識到位,，組織到位,，措施到位，落實到位,。高標準嚴要求地完成了__年招生工作?，F(xiàn)簡要總結如下：

一、基本情況

1,、認真做好招生宣傳工作,。我校針對__年的招生形勢，提前準備招生宣傳工作,。學校在__年底就召開了專題行政會議,；__年3月，校行政會將招生工作人員分成若干小組,，隨后,，由校領導帶領，分赴各初級中學進行宣傳,；__年7月,，在填報志愿之際，校長親自帶領工作人員到各初級中學開展招生宣傳,。

2,、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收名高一新生（其中正式生510名,，擇校生90名）,，招辦錄取正式新生545人，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級中學,。開學實際報到的學生只有407名新生,，有138人未報到,。為完成上級下達的招生指標，學校與招辦聯(lián)系,，招辦補錄了55名新生,，學校招收了139人（含擇校生）。在開學初共招收601名高一新生,。

由于部分發(fā)放通知書的學生在開學兩周后才陸續(xù)來就讀或提出保留學籍申請,，截止目前，高一新生實際已達629人（其中擇校生為90人）,，另有留級生7人。超額完成了上級下達的600人招生計劃,。

二,、存在問題

1、招收人數(shù)達到629人,，比指標多招收了29人,。

2、招生過程中,，由于新生陸續(xù)前來報到,，故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報招辦。

3,、由于不良的招生競爭,，致使我校已錄取的部分學生流失。補錄學生成績堪憂,，擇校生的成績就更是低的可憐,。

三、整改措施及今后打算

1,、進一步領會上級文件精神,，加強招生工作，成立招生領導小組,。明確分工,，責任到人，各司其職,，各負其責,，確保招生工作的有序進行。

2,、繼續(xù)嚴格執(zhí)行“三限制”政策,。嚴格把好學籍保留關。

3,、加強和上級領導部門的聯(lián)系,，掌握招生中的最新動態(tài),。

4、隨時和招辦聯(lián)系,，核實錄取新生的數(shù)據(jù),，在規(guī)定時間內完成了新生學籍的注冊和上報。

5,、加強與縣內各初級中學的聯(lián)系,，積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,，進一步完善獎勵制度,，吸引優(yōu)質生源。特別要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,，使新生能及時報到注冊,。

6、進一步增強招生工作人員的責任心,，做到規(guī)范操作,，精心組織，認真實施,。

關于學校招生情況工作總結5篇二

20__年招生工作當中,，我們緊緊圍繞學校工作要點，開拓以開放教育為主體,，其他形式學歷教育為輔的辦學思路,。在學校領導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下,，20__年招生工作取得了較為輝煌的成績?，F(xiàn)就我校20__年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結如下：

一,、20__年取得的成績

20__年我校新招各類新生2618人,，圓滿完成了學校年初確定的850人的目標，與去年相比（20__招新生2511人）,，增長了107人,，增長率為4.3%。20__年的目標為2618+1人,。增長率為0.0003%,。

二、20__年的招生工作措施

1,、領導重視,，思想統(tǒng)一

生源是辦學的基礎，沒有生源學校辦學就成為無本之木,，無源之水,。正是基于這種認識,，學校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程,，并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度,。學校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作,。吳春校長多次主持招生工作會議,，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實,；靈活運用招生政策,，即時調整招生獎勵力度，檢查招生進展情況,。

2,、科學調研，開拓生源

通過多種渠道開展調研,，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證,。

（1）隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,，競爭日益激烈，學歷的提高,、知識結構的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行,。20__年招生工作結束后，通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析,，我們認為以下行業(yè)是20__年招生重點突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學,、藥學專業(yè)、教育系統(tǒng)———學前教育專業(yè),、建筑行業(yè)———建筑施工和工程造價專業(yè),、管理理類———工商管理、行政管理,、市場營銷專業(yè),。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富,，并有一定的潛力可挖,。

近三年招生專業(yè)分析

專科：

呈上升趨勢的有：

會計學,、建筑施工,、工程造價、護理學,、市場營銷,。

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：

學前教育,、行政管理、工商管理,、法學,、藥學、水利水電,、物流管理,、數(shù)控技術。

本科：

呈上升趨勢的有：

會計,、土木,、學前、行政,、護理

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：

工商管理,、法學、漢語,、機械

（2）有針對性地深入到相關企事業(yè)單位,，了解各部門的從業(yè)人員的學歷情況，為重點行業(yè)進行重點宣傳提供可靠依據(jù),；（移動,、聯(lián)通—20__年招生重點宣傳）

3、立體滲透,，擴大宣傳

（1）依托媒體進行宣傳：開展我為春招獻一計活動,，共收到57人的金點子；由校領導帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天,；印簡章60000份,；報紙投遞44000份；永川電視臺宣傳67天,；永川報宣傳：開放教育20__年1月8日——20__年3月8日,，每周兩次。20__年7月29日———20__年9月19日每周兩次,，共計：34期,；茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天；永川社保局門前宣傳牌,；行政服務中心LED宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳,；出租車宣傳共計18500車。次,。天,；榮昌和大足報上宣傳一周。

（2）發(fā)揮電大學員的作用，擴大宣傳,。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳,，其效果和影響力不可低估。

（3）注重服務,，以人為本,。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務，使他們留下良好的印象,。

4,、及時總結，提出重點

招生工作結束后,，為總結招生工作經(jīng)驗,，招生辦工作人員對招生情況進行了比較細致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點,，同時找出招生工作中存在的問題,，提出解決辦法和以后招生工作的重點。

三,、20__年招生工作存在的問題

1,、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調

雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,，甚至不能開班。比如開放?？频臄?shù)控專業(yè)，只招收了13名新生,，這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學校大量機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,，從中顯示，招生中的市場還是存在的,，但我們的宣傳未到位,，今后應該做為招生工作的重點進行宣傳。

2,、面對面宣傳不到位

雖然學校采取了大量的宣傳工作,，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力,，才最深入人心,。

3、搶奪他人生源不理虧

學校三令五申強調不搶奪他人生源,，招生與做人一樣要理直氣壯,，學生來報名首先問清學生與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系,，應主動幫學生聯(lián)系該教師,，不要與學生說在哪里報名都一樣等這類話,。

4、優(yōu)惠學費不心痛

學校設置的招生費是招生老師的宣傳,、車旅,、生活接待費等，相當于是改善教職工的福利,，學校每年僅這一筆費用就高達100多萬,，但有個別招生老老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達到目的，這樣做看似學校沒有損失,，其實不然,，如果讓學生了解到我們的招生費多少，今后更難開展招生工作,。如果遇到較多的集體生源實在要少的話,，應該假裝請示學校再給優(yōu)惠。

5,、填寫表格不規(guī)范

盡管反復要求新生報名表要填寫規(guī)范,，但部分招生老師仍舊將學生的報名表填寫得很不規(guī)范。

四,、20__年招生工作目標

20__年成績喜人,，20__年雖然只多招一人，但壓力卻增大了很多,。謝謝,！

關于學校招生情況工作總結5篇三

楊家灣中學一直都積極響應上級關于“普及高中階段教育，推進職業(yè)教育發(fā)展步伐”的號召,，為中等職業(yè)教育做了大量的工作,。20__年x月我校接到七星關區(qū)教育局下發(fā)的《七星關區(qū)教育局關于認真做好20__年中等職業(yè)教育招生工作的通知》文件后，就依據(jù)文件精神全面鋪開20__年中職招生工作,，現(xiàn)將招生工作情況匯報如下：

一,、目標任務

根據(jù)上級文件精神及七星關區(qū)教育局20__年職高高指標要求，楊家灣中學20__年應完成輸送中職計劃為290人,，依照任務目標,，我校及時嚴肅地將任務分解到8個畢業(yè)班，督促層層落實,，認真做好中職送生工作,。

二、具體工作

1,、成立機構

為加強對中職招生工作的領導,，經(jīng)學校研究決定特成立“楊家灣中學20__年中職送生工作領導小組”及工作辦公室。

組長：何文君

副組長：黃佑彬，

成員：各九年級班主任

辦公室：王大德

2,、完善保障機制

為確保中職送生工作不走過場,，我校特針對今年中職招生的現(xiàn)實完善了招生工作的獎懲機制，像其中的第三項：班主任特別獎：在本年度中職招生工作中,，各班每向區(qū)內外中職學校輸送1名學生班主任將獲得學校獎勵30元(區(qū)職中每生獎勵200元),，均是有力的保障。

3,、召開專項大會

我校在中職招生領導小組成立和保障機制形成后,，專門召開了“楊家灣中學20__年中職招生工作動員大會”。做到了分工細化,、職責明確,，并引起全體教師高度的重視。

4,、采用多種形式大力宣傳

中職招生工作啟動后,，我校采用了多種形式進行大力宣傳。在4~6月份里我校教務處先后制作3期中職宣傳展板,，2次印刷發(fā)放宣傳單和《致家長的一封信》;各畢業(yè)班班主任組織召開家長會,，利用課外時間組織學生觀看宣傳光盤;學校還多次聯(lián)系各中職學校的老師到我校召開報告會。

5,、認真落實

為了使中職送生工作落到實處,，6月初，我校專門組織家長和職業(yè)學生到區(qū)內各中職學校參觀調研;6月中旬開始組織學生填表報名,，先后有94名同學填了中職報名表;7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負責人和我校校領導深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標的予以動員,。此項工作可謂細致深入，收效很佳,。

三,、完成現(xiàn)狀

至20__年10，我校統(tǒng)計中職報名情況,，共計完成290人的招生數(shù),。并且都已交了就讀證明,。

四,、成因分析

總的來說，我校對20__年中等職業(yè)教育招生工作非常重視,，也切合現(xiàn)實做了大量工作,，但工作中還是遇到一些難題，究其原因,，主要是家長對職業(yè)教育還不認可,，甚至持有偏見。拿我校來說，有相當一部分學生愿意到職業(yè)學校學得一技之長,，但家長總認為孩子上中職沒出息,，將來找不到工作，即便找到工作也是一個打工的,。移民去的家長總覺得蛤仔上了大學才能光宗耀祖,，那才是有出息的人。另外,，近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀又給他們傳遞了不良信號,，導致他們對中職教育不信任、無興趣,。因此,，他們就把持著孩子，并對上中職持以觀望,，看有沒有優(yōu)厚的政策,。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問題是可以解決的,，學校領導及全體教師想盡千方百計,，最終還是圓滿完成了290人的招生任務數(shù)。

關于學校招生情況工作總結5篇四

今年,，我校招生工作雖然不像想象中的那么完美,，但是卻是我們全力以赴得到的果實，所以作為此項工作的負責人之一,，我同樣深感欣慰,。能有今天的成績，不是一個人的功勞,，要感謝給我們做招生指導的老師們,，使我學到很多知識，下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題,，招生研討會真正起到了引領作用,。

招生過程中，盡量做到“天網(wǎng),，地網(wǎng),，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡,，用qq聯(lián)系,，方便快捷！地網(wǎng)就是在各個學校設立學校標準性宣傳物,，人網(wǎng)就是通過朋友了,。對于在招生過程中我總結有以下幾點：

一,、注重宣傳

面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個學校作宣傳,，把我們學校的招生簡章發(fā)給他們,，不過不是每個人都發(fā)，我會到班級介紹我們學校,，向他們介紹我們學校的優(yōu)勢,，和我們學校的教職工團隊，讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態(tài)度,。通過自己的努力,，會得到專科甚至本科文憑等等,，除此之外，我還通過學生聯(lián)系到了他們的年級主任,，讓他們幫我們宣傳,，這對于我們的'宣傳工作起到了一定的作用。

二,、拓寬渠道

在招生工作的黃金時段中,，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學,、大學朋友聯(lián)系,，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系,，再通過聯(lián)系他們,，從他們那里盡可能都收集同學的信息，不過,，最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預先準備的表格上寫上自己的姓名,、班級和電話，我們今年采用的是用點查表的方式獲取學生信息,，調查表內容是“關于應屆高中畢業(yè)生心目中的大學”而且我們還舉行了一個小活動,，即：在同學們將調查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動，這樣可以增加同學們填表的積極性,，而且效果也是非常的完美,。同時，和老師合作也能快速取得效果,，因為大部分同學對老師比較信任,，相信老師介紹的學校沒有錯,。這樣有利于開展宣傳工作,。

三,、加強溝通

在考試前后，我了解了許多學生的情況,，包括學習,、生活等。在高考前,，我盡量的幫助他們,，讓他們認識高考，認識成考,，認識我們學校,！在考前，要多和同學溝通,，給他們心里減壓,，以至于更好地面對高考，發(fā)揮自己的水平,，這樣讓同學知道我是在幫助他,，讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后,，對于那些想出去工作的學生,，應該隨時跟他們保持聯(lián)系，或者直接幫他們在北京找份工作,，便于隨時知道他們的信息,。在他們回來以后，可以第一時間抓住時機,！對于那些沒有出去打工的,，也要和他們聯(lián)系好，不過,，也不能總能聯(lián)系,。讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費了,。

四,、對于招生過程中的困難我給予部分建議：

在招生過程中會遇到很多困難，如果當跟他們講解我們學校的時候,，他們不認真聽你說,，你應該改變一下思路，最好用問答的方式進行交流,；如果在招生過程中對于他們的問題,，你一瞬間想不起來怎么回答他，你也不要誠實的說：“我不知道”,。這樣也不好,，你應該說：“對于這個問題,，我還是第一次碰到，我會回去查一下資料,，了解了以后我會告訴你的,。

五、啟示和感悟：

1,、在送學生去學校的路上我們要注意他們的安全,，不要讓他們和陌生人說話，因為去學校的途中,，可能會有一些招生的人員,，提前和他們說，讓他們有一定的警戒心理,。

2,、在他們來到學校以后，對于一些感覺我們學校不好的,，和他們溝通好,，知道他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心理，針對不同情況給予解答,。其實大部分來學校的學生,，都會認識我們學校，知道我們學校的性質,，知道我們學校的優(yōu)勢,，對于這樣的學生，我們要催他們早點繳費,，然后再照顧那些對學校不滿意的,，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑,，在大學里可以學到很多,。

3、在他們交了學費以后,，我們要照顧好他們,，在他們有困難的時候我們要盡力幫助，在學習上,，給他們介紹各個專業(yè)的情況,，讓他們抓緊時間學習，要在三年內把各科考試過了,，這樣在三年以后,，等他們取的好的成績，他們會笑著對我們的,。

總結以上各點,，我認為招生是個學習的過程,，要多想他人學習，特別要向有經(jīng)驗的招生人員學習,，了解在招生過程中的難題，在以后的工作中會很有幫助的,。無論在做什么事,，心態(tài)很重要，如果怕吃苦,，什么事也做不成,，好的心態(tài)可以讓你走向成功。如果校領導給我機會,，我會再次投入招生工作,，讓更多的同學受益，為學生和家長做好他們所需求的一切準備,。

關于學校招生情況工作總結5篇五

為了貫徹落實省,、市、縣中職招生文件精神,，全面貫徹落實“9+3”計劃,，增強中等職業(yè)學校辦學活力與發(fā)展后勁，擴大縣中職招生規(guī)模,，為學生提供更廣闊的發(fā)展空間,，依據(jù)我縣教育局中職招生工作方案，扎實搞好我校20__年中職招生工作,，現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報：

一,、主要工作措施

（二）、工作目標

根據(jù)“9+3”工作目標要求,，本年實際在校生中,，除考入普通高中學校的學生外，其余學生必須進入中職學校就讀,。其中,，完成我縣中職學校招生2000人。

（三）,、工作措施

第一階段：20__年4月15日前,。明確工作任務，召開中職教育招生工作會議,。組織召開縣縣20__年中職教育招生工作會議,，部署本年度中職招生工作。分解20__年中職招生任務,，簽訂責任書,。

第二階段：20__年5月3日――6月28日,，縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳。

工作重點：

1,、縣職校招生教師要深入學校,、班級、學生及學生家中,，加大我縣中職招生的宣傳力度,，宣傳職業(yè)教育在全面建設小康社會進程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義,，宣傳我縣職業(yè)學校的辦學特色,，宣傳國家對中職學校的優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務,。

2,、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作,，為縣職校提供便利條件,。職校要把各種宣傳資料、圖片,、標語等分發(fā)或是張貼到各中學,。

3、中考結束后,，各學校核定普通高中錄取情況,，統(tǒng)計高中階段錄取情況，與縣職校共同做好最后沖刺,，動員未錄取普通高中的學生全部就讀中職學校,，必須完成今年中職招生任務。實行每周一報制度,，將各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中職報名進度交縣招生考試中心,。

4、嚴肅招生紀律,，規(guī)范招生行為,。嚴格按照教育局關于中職招生的文件精神，對學生進行宣傳,，杜絕一切違規(guī)的招生行為,。實行責任追究制和一票否決制。

5,、分解任務,，加強考核。由領導小組把中職招生任務分解到每個教師，同時制定考核細則,，把中職招生工作與教師的業(yè)務考核掛鉤,，調動全體教師的積極性。

第三階段：9月30日前,，統(tǒng)計中職招生任務完成情況,。全面做好新生入學工作。分階段召開中職招生結賬會,，談經(jīng)驗,、查原因、上措施,、保任務,。

二,、取得成效

目前,，我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日,，全縣各初級中學報名工作已經(jīng)全面結束,，中職單報700多人，中職兼報率100%,。

在今年的中職招生工作中,，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學主動自我加壓，因策情施,，全面發(fā)力,，采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施,，打出了一整套組織生源的漂亮組合拳,，確保了春季招生工作穩(wěn)步推進。針對有意向的分別跟蹤做工作,，分批組織參觀職中,，避免集體參觀出現(xiàn)波動或負面影響；主動與職業(yè)中學聯(lián)系,，請往屆就讀中職校友來母?，F(xiàn)身說法，更好更實際地解答學生的疑慮,，營造濃厚的氛圍,，形成輻射效應，實現(xiàn)以生招生,。近段時間來,，各初中生源學校組織到市職中參觀的隊伍絡繹不絕，生源學校與職中保持了良好的互動合作關系，使就讀我校越來越成為廣大初中畢業(yè)生的理想之選,。

三,、存在的困難和問題

1、我校實訓設備不齊,，教學資源匱乏,。

2、中職招生工作進度仍然不平衡,，當前正是組織生源的黃金期,，目前，有好幾所學校的中職單報人數(shù)相當少,。

3,、生源市場無秩序。有好多外省學校有償招生“償”得太高,。

4,、特色專業(yè)不明顯。由于師資力量不足,，辦學條件不完善或說根本不具備,，想在市場競爭中占有一席之地絕非易事。

5,、聲譽的下滑,。生源是學校生存的條件，而聲譽是發(fā)展的基礎,。而好的聲譽形成并非一蹴而就,。“重身份、輕技術”的傳統(tǒng)教育觀念一直影響職業(yè)教育的社會地位,。中職學校招生教師都會在招生中體會到現(xiàn)在的家長和學生對中職教育的輕視,。

四、下一步工作打算

1,、加強學校硬件,、軟件建設，重點是實訓設施建設和特色專業(yè)建設,。

2,、抓住招生黃金期，充分做好各中學,、學生,、學生家長工作。

3,、強化招生機制,，明確招生責任。全校師生全體動員，力爭圓滿完成今年招生任務,。

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