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2023年新學(xué)年計(jì)劃手抄報(bào)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 12:15:04
2023年新學(xué)年計(jì)劃手抄報(bào)(7篇)
時(shí)間:2022-12-23 12:15:04     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績(jī)已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧,。

新學(xué)年計(jì)劃手抄報(bào)篇一

為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,,豐富大學(xué)生活,,提高同學(xué)們思維的縝密性,,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽,。

1.時(shí)間:第二周準(zhǔn)備,,第三周預(yù)賽,第四周決賽,。

2.地點(diǎn):待定,。

3.參加者:考慮到xx級(jí)同學(xué)四級(jí)考試,xx級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備考研,,主要面向xx級(jí),。

4.辯論主題:待定,,三場(chǎng)辯論賽,每場(chǎng)一個(gè)主題,。

5.基本程序:xx級(jí)公管本1.2班組一隊(duì),,3.4班一隊(duì),兩隊(duì)對(duì)決;公管專4個(gè)班一隊(duì),,公關(guān)2個(gè)班一隊(duì),,兩隊(duì)對(duì)決。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽,。

6.獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出辯隊(duì)一個(gè)即決賽勝出者,,辯手4名每隊(duì)一名。

賽后,,我們將根據(jù)《條例》予以加分,,給予獎(jiǎng)勵(lì)。相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才,、思維,、機(jī)智等能力有所提高。

對(duì)大家來說也是很重要的,,尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書,。為進(jìn)一步提高xx級(jí)同學(xué)的英語成績(jī),能夠更加自信,、坦然地面對(duì)四級(jí)考試,,特進(jìn)行一系列的英語四級(jí)模擬考試。

1.時(shí)間:第四或五周開始,,隔周一次,。

2.地點(diǎn):待定。

3.參加者:主要是xx級(jí)同學(xué),,部分還未通過的xx級(jí)同學(xué)也可參加,。

4.形式:嚴(yán)格按照全國(guó)大學(xué)生英語四級(jí)考試形式進(jìn)行,由學(xué)習(xí)部精選試題,,聯(lián)系外語系播放聽力,,組織學(xué)生會(huì)成員或者高年級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書監(jiān)考,,組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷,,最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績(jī),查找問題,,匯報(bào)給老師和xx級(jí)各班班長(zhǎng),。

希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正,并且可以使老師們快速,、有效地了解到同學(xué)們的情況,。

針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本、英語四級(jí),、計(jì)算機(jī)二級(jí),、考研等情況,我部盡量組織多種形式的`講座,,為同學(xué)們解惑答疑,,讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì),學(xué)有動(dòng)力,,學(xué)有方法,,學(xué)有成績(jī)。具體形式未定,。

1.學(xué)習(xí)委員例會(huì)

項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能。

2.學(xué)習(xí)部例會(huì)

堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度,,每周日下午6:30在c1xx召開,。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問題或困難,,以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),,包括成績(jī)和不足,對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn),。對(duì)提出的問題全體成員集思廣益,,爭(zhēng)取把工作做得更好,把的服務(wù)獻(xiàn)給大家,。

3.成績(jī)匯總

新學(xué)期開始,,認(rèn)真做好各年級(jí)、各專業(yè)成績(jī)匯總情況,。

以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,,如有變動(dòng)則另行變更。

我們學(xué)習(xí)部的每位成員,,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),,并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,,起到系領(lǐng)導(dǎo),、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用,。相信我們的努力會(huì)為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦,。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正,,以便我們工作更好地開展,。

新學(xué)年計(jì)劃手抄報(bào)篇二

首先要有目標(biāo),既要有大的目標(biāo)(中考我要成功),,又要有小的目標(biāo)(每天甚至每節(jié)課都要給自己定一個(gè)目標(biāo))

三要尋找一種適合自己的學(xué)習(xí)方法

四要有吃苦耐勞的恒心和毅力

計(jì)劃要自己定才可以,!別人的計(jì)劃在好不適合自己也是沒用。給你一點(diǎn)建議吧,,也算經(jīng)驗(yàn),。

一·課上的效率一定要保持。

二·要跟著老師走,,太自主不一定是好事,。

三·多做題,一個(gè)類型一個(gè)類型的做,,一定要作出效果不然不如不作

數(shù)學(xué):1,、上課前要調(diào)整好心態(tài),一定不能想,,哎,,又是數(shù)學(xué)課,我旁邊的同學(xué)總是這樣,,然后他們上課時(shí)聽講心情就很不好,,這樣當(dāng)然學(xué)不好!

2,、上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,,作到耳到、眼到,、手到,!這個(gè)很重要,一定要學(xué)會(huì)做筆記,,上課時(shí)如果老師講的快,,一定靜下心來聽,不要記,,下課時(shí)再整理到筆記本上,!保持高效率!

3,、俗話說興趣是最好的'老師,,當(dāng)別人談?wù)撟钣憛挼恼n時(shí),你要告訴自己,,我喜歡數(shù)學(xué),!

4,、保證遇到的每一題都要弄會(huì),弄懂,,這個(gè)很重要,!不會(huì)就問,不要不好意思,,要學(xué)會(huì)舉一反三,!也就是要靈活運(yùn)用!作的題不要求多,,但要精,!

5、要有錯(cuò)題集,,把平時(shí)遇到的好題記下來,,錯(cuò)題記下來,并要多看,,多思考,,不能在同一個(gè)地方絆倒!

新學(xué)年計(jì)劃手抄報(bào)篇三

回顧這一年的工作,,在取得成績(jī)的同時(shí),,我們也找到了工作中的不足和問題,展望新的一年,,我們將繼續(xù)努力,,須做好如下工作。

一,、學(xué)生情況分析

四年級(jí)由于學(xué)生心理及生理的發(fā)展特點(diǎn),,在教學(xué)中我要運(yùn)用各種手段,采取多種方式策略,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和掌握所學(xué)知識(shí)。學(xué)生在聲樂方面,、器樂方面,、欣賞視唱、節(jié)奏練習(xí)表演等等方面學(xué)生的素質(zhì)較低,,音準(zhǔn)不夠正確,。在各個(gè)方面都有待加強(qiáng)。還有些更具體的情況需要更進(jìn)一步地了解和挖掘,,希望今后師生共同努力,,取得更大的飛躍。

二,、教材分析

在本學(xué)期,,學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí),,而且,學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)又為今后兩年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期教材在樂理方面又加深了難度,如一個(gè)升號(hào)的調(diào),,升記號(hào)和還原記號(hào)等,,為今后的五線譜學(xué)習(xí)做好了伏筆。

三,、教學(xué)目標(biāo)

(一)發(fā)聲訓(xùn)練部分

1,、 在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展高音,。

2,、 運(yùn)用不同的力度、速度,、音色表現(xiàn)歌曲的情感,。

3、 唱保持音時(shí),,聲音要飽滿,。

4、 學(xué)習(xí)二聲部合唱,,注意音量的均衡,,音色的協(xié)調(diào)。

(二)視唱,、知識(shí),、練耳部分

1、發(fā)聲部分

(1),、認(rèn)識(shí)變音記號(hào):升記號(hào),、還原記號(hào),知道其作用,。

(2),、學(xué)習(xí)一個(gè)升號(hào)的調(diào),熟悉g自然大調(diào)各音在高音譜表及鍵盤上的位置(不講調(diào)式,、音階的概念)

(3),、理解3/8、6/8拍號(hào)的含義,。懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律,,學(xué)習(xí)其指揮圖式。

(4),、學(xué)習(xí)三連音,,切分音;認(rèn)識(shí)速度標(biāo)記;認(rèn)識(shí)保持音記號(hào),。

2、 視唱部分

(1),、視唱在g調(diào)號(hào)上的自然大小調(diào)音階和中國(guó)傳統(tǒng)五聲調(diào)式音階,。

(2)、練唱有增四,、減五度旋律音程的練習(xí)曲,。

(3)、分二聲部練唱大小六度和聲音程(不講名稱),。

(4),、在教師幫助下:視唱在c調(diào)號(hào)和g調(diào)號(hào)上的單聲部歌曲;視唱有臨時(shí)升記號(hào)的單聲部歌曲;視唱4~8小節(jié)二聲部歌曲。

(5),、劃拍視唱二,、三、四拍歌曲,。

3,、 練耳部分

(1)、使用c調(diào)號(hào)聽記二拍子的2~4小節(jié)單旋律,。

(2),、聽記2~4小節(jié)節(jié)奏。

(3),、聽記和聲音程中的兩個(gè)音,。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)

1,、運(yùn)用不同的力度,、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感

2,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣,,積極主動(dòng)地參與音樂活動(dòng)。

難點(diǎn)

1,、學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和即興創(chuàng)造活動(dòng)

2,、認(rèn)識(shí)變音記號(hào):升記號(hào)、還原記號(hào),,能夠知道其作用,。在視唱方面能夠視唱c調(diào)號(hào)和g調(diào)號(hào)上的單聲部歌曲,及4~8小節(jié)二聲部歌曲,。

3,、運(yùn)用不同的力度、速度,、音色表現(xiàn)歌曲的情感

五,、具體措施

1,、學(xué)困生都能做到心中有數(shù),針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,,制定出切實(shí)可行的音樂教學(xué)計(jì)劃,,指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好前備、復(fù)備工作,,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,,并注意備學(xué)生,。

3,、在教學(xué)和日常生活中逐漸和學(xué)生建立親切友好的師生關(guān)系,讓他們喜歡我,、接納我,、適應(yīng)我的教學(xué),熟悉我的音樂課的常規(guī),。這是教學(xué)成功的前提,,也是比較關(guān)鍵的一步。

4,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5,、在欣賞教學(xué)中,,逐步引導(dǎo)學(xué)生從音樂諸要素出發(fā)分析理解音樂作品,大膽創(chuàng)新地表現(xiàn)音樂,。

6,、唱歌教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生整齊自然地歌唱,,指導(dǎo)他們逐步學(xué)會(huì)有氣息支持的歌唱,。

7、因材施教,,對(duì)不同的學(xué)生采用不同的教法,,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

8,、課堂設(shè)計(jì)形式多樣,,充滿知識(shí)性、趣味性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能,,并注意在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

9、積極和其他學(xué)科溝通,,研究學(xué)科整合,,響應(yīng)新課標(biāo)要求。

10,、平時(shí)多聽其他老師的課,,吸取精髓,融入自己的課堂,,教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高教學(xué)水平。

新學(xué)年計(jì)劃手抄報(bào)篇四

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新學(xué)年計(jì)劃手抄報(bào)篇五

招新主題:招收新會(huì)員

學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,,改變當(dāng)代大學(xué)生的精神生活,適應(yīng)真正素質(zhì)教育的要求,,順應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生多元化發(fā)展潮流,,培養(yǎng)大學(xué)生良好的興趣愛好。

招新時(shí)間:2010年9月9日星期四

招新對(duì)象:主要面向大一新生

招新現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:劉小雨

招新流程:

(一)前期物質(zhì)準(zhǔn)備:

(二)招新現(xiàn)場(chǎng):

(三)招新后期:

新學(xué)年計(jì)劃手抄報(bào)篇六

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí),,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,,內(nèi)涵發(fā)展,,繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,全神貫注抓質(zhì)量,科研興校,,育人為本,,素質(zhì)優(yōu)先,全面建設(shè)和諧校園,為辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗,。

二,、主要目標(biāo)

1、在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造一個(gè)民主,、寬松,、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍,,形成一個(gè)行政班子做到勤政,、廉政、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),,充分尊重教師;教師熱愛學(xué)生,教書育人;學(xué)生全面發(fā)展的良好格局,。

2,、繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué)、規(guī)范管理,,杜絕“三亂”,,確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,,辦學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)可,、人民滿意的學(xué)校,。

3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的思想,,面向全體學(xué)生,,扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4、積極實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化,,實(shí)現(xiàn)在信息(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合,強(qiáng)化校本教研,,促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式上的變化,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,,逐步建立能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和改進(jìn)教學(xué)的評(píng)價(jià)體系,,完善細(xì)化績(jī)效量化考核辦法。

5、以教書育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人為重點(diǎn),加強(qiáng)師德教育,,提高我們愛崗敬業(yè),、為人師表等師德素質(zhì),營(yíng)造良好的育人環(huán)境,,運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生,。

6、以骨干教師為主導(dǎo),,開展集體備課研討活動(dòng),,提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過硬,、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人,。

7、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,,做到安全工作警鐘常鳴,,讓學(xué)生在安全、健康,、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),。

三,、總體設(shè)想

(一)實(shí)施四項(xiàng)務(wù)實(shí)策略

1、塑造健全人格,,開發(fā)多元潛能,。提升學(xué)生在校的質(zhì)量,讓校園生活充滿思想,、情感和智慧,。以寬松的教育氛圍讓每類學(xué)生的潛能得以開發(fā),個(gè)性得到張揚(yáng),。倡導(dǎo)體現(xiàn)人文精神和時(shí)代特色的研究性學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和生活背景,。

2,、提倡教師品位,,分層實(shí)施培養(yǎng)。實(shí)施分層培育,從合格教師,,到教學(xué)能手,,教壇新秀,學(xué)科帶頭人,,再上升到學(xué)者型教師,,創(chuàng)設(shè)條件,逐層上攀,。

3,、深化課堂教學(xué),認(rèn)知與情感統(tǒng)一,。把情感,、態(tài)度、價(jià)值觀這三個(gè)要素作為課程目標(biāo)的重要組成部分,,有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)中,。

4、繼續(xù)推進(jìn)有效教學(xué),,構(gòu)建有效課堂實(shí)驗(yàn),。

(二)加強(qiáng)四方面建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)與管理文化,。重視“學(xué)校管理方式”的確立和學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),,樹立“管理即服務(wù)”的觀念。

2,、教師與教學(xué)文化,。倡導(dǎo)講大氣,,講品位,,講合作;弘揚(yáng)人文精神,合作精神,,創(chuàng)新精神,,教師尊重理解學(xué)生,即注重科學(xué)教育,,更注重人文教育,。

3、學(xué)生與班級(jí)文化,。以“文化”為切入口,,德育為核心,通過環(huán)境,、信息,、課程,以活動(dòng)為載體建設(shè)高品位的班級(jí)文化。

4,、校園與環(huán)境文化,。以文化品位,現(xiàn)代信息,,人文精神為理念,,著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透,,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力,,促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。

四,、主要任務(wù)和措施

(一)德育工作

1,、努力提高教職工思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高我們思想政治素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。作為一名教師不僅要有精湛的專業(yè)知識(shí),,還必須有高尚的師德師風(fēng),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)全教會(huì)文件精神和省、市教育工作會(huì)文件精神,,使它成為我們工作學(xué)習(xí)的行動(dòng)指南,,為我們的工作服務(wù);要深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。切實(shí)把德育工作擺在學(xué)校教育工作的首位,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2、增強(qiáng)法律意識(shí),,樹立良好師德形象

我們教育工作者要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,,教育出一批知法、守法的人才,,首先必須自己知法,、懂法,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),,認(rèn)真遵守各種法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,,嚴(yán)格制度,杜絕“三亂”——亂收費(fèi),、亂發(fā)資料,、亂辦班補(bǔ)課,對(duì)違反者絕不手軟,。其次要充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員的作用,,定期舉辦法制講座,開展形式多樣的法制教育活動(dòng),,增強(qiáng)師生法制意識(shí),,成為依法執(zhí)教,、文明施教的楷模,真正做到教書育人,,為人師表,。工作中,每一個(gè)教師要杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生,,堅(jiān)決杜絕教師對(duì)學(xué)生做出任何不軌行為,,時(shí)刻要注重自身的師德形象。做到在集體活動(dòng)的場(chǎng)合不吸煙,、校園不吸煙,,更不允許穿拖鞋、短褲,、散披衣服進(jìn)教室,,坐著給學(xué)生上課,不參與賭博迷信等活動(dòng),,使我校教師樹立良好的師德形象,。

3、加強(qiáng)支部建設(shè),,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用

不斷壯大支部力量,,把一批思想好、作風(fēng)正,、工作積極,、教學(xué)水平高的教師吸收到黨組織中來。黨員教師要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),,做改革的先鋒,成為工作創(chuàng)新的楷模,。加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,,指導(dǎo)好工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作,。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),,落實(shí)上級(jí)文件精神要求,提高黨員的思想政治素質(zhì),。

4、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育

為形成我校學(xué)生“人人有禮貌,,個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)”的局面,,本學(xué)年繼續(xù)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,并使本項(xiàng)工作規(guī)范化,、科學(xué)化,,利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì),,學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校規(guī)章制度,,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。強(qiáng)化階段要嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求,,并責(zé)任到人,,充分發(fā)揮教師的“三大作用”(表率、指導(dǎo),、示范),,通過強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)校形成良好的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴著手,,從小事做起,,從每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣:上、下樓守秩序不擁擠,,接送孩子的車在規(guī)定的地方停,,絕不早到校。要建立學(xué)生自主管理,,參與管理的機(jī)制,,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動(dòng)性??傊?,通過長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)生養(yǎng)成教育使學(xué)校的工作達(dá)到“五個(gè)好”(師生員工精神面貌好、校園環(huán)境好,、文明禮儀好,、學(xué)校管理好、辦學(xué)質(zhì)量好),。

5,、抓好少先隊(duì)工作

在學(xué)校黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下,,少先隊(duì)工作要繼續(xù)擴(kuò)大其優(yōu)勢(shì),,進(jìn)一步規(guī)范大、中隊(duì)活動(dòng)和興趣小組活動(dòng),,做到工作的創(chuàng)新,。加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)并開展豐富多彩的大、中,、小隊(duì)活動(dòng):繼續(xù)深化“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育,,開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng);,,建立健全“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,開辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站和校園網(wǎng)站的工作,。要利用各種重大節(jié)日的慶?;顒?dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育,,活動(dòng)內(nèi)容要集知識(shí)性,、趣味性、育人性為一體,。特別要強(qiáng)調(diào)學(xué)生思想道德和法律知識(shí)的教育,,提高學(xué)生道德素質(zhì),加強(qiáng)法律意識(shí),,防止學(xué)生違法犯罪,。舉辦一期少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,提高輔導(dǎo)員的素質(zhì),。

6,、開辦好家長(zhǎng)學(xué)校

家庭教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,是傳播家庭教育知識(shí),、提高家長(zhǎng)教育水平的有效形式。各班要結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)工作,,積極協(xié)調(diào)好學(xué)校,、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,,開辦家長(zhǎng)學(xué)校,,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行“家長(zhǎng)教育行為規(guī)范”為主題的講座,在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女等方面的知識(shí)及方法的培訓(xùn),。各班每學(xué)期必須召開一次的家長(zhǎng)會(huì),,每位教師對(duì)自己所教的學(xué)生至少有5次家訪記錄,多和學(xué)生家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,,了解學(xué)生情況,,有針對(duì)性的引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,向社會(huì)宣傳學(xué)校的工作,,了解我校的工作,,支持學(xué)校的工作,使學(xué)校,、社會(huì),、家庭形成合力,共同營(yíng)造一個(gè)良好的育人氛圍,。

7,、規(guī)范學(xué)校的升旗儀式及國(guó)旗下講話,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種思想教育

8,、轉(zhuǎn)變觀念,,做好教師角色的轉(zhuǎn)換

在具體的教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹立“三心”(愛心,、耐心,、信心),“三不”(不埋厭,、不嫌棄,、不放棄),“三個(gè)一樣”(對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣,,對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣,,對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣)。

9,、加強(qiáng)心理健康教育,。

建立為障礙學(xué)生(例如品德障礙、學(xué)習(xí)障礙,、心里障礙等學(xué)生)提供咨詢輔導(dǎo)服務(wù)和激勵(lì)制度,。設(shè)立“學(xué)生進(jìn)步表彰獎(jiǎng)”,以班堅(jiān)持每半學(xué)期評(píng)選學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng),,并予以公開表彰,。

10、廣泛開展社會(huì)實(shí)踐,,積極鼓勵(lì)學(xué)生開展社會(huì)生活類的研究性學(xué)習(xí)

在教師指導(dǎo)下,,學(xué)生提出感興趣的社會(huì)生活類研究選題【如,水資源缺乏,、沙漠化,、水土流失、環(huán)境保護(hù)(污染)】,,以小組或者個(gè)體形式,,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、信息收集,、討論分析等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng),,然后寫成科研小論文。

(二)抓好教學(xué)管理工作

抓好教學(xué)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,,是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校的生命線,,是學(xué)校工作的永恒主題,。

1,、落實(shí)國(guó)家新課程設(shè)置方案,保證教學(xué)時(shí)間

要嚴(yán)格按國(guó)家課程設(shè)置方案排課,,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),,保障體、音,、美課的正常開展,,重視體育等課程的教學(xué)工作。嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,、保障教學(xué)時(shí)間,,不遲到早退嚴(yán)禁曠課,教學(xué)中嚴(yán)禁中途離開課堂,,嚴(yán)禁使用手機(jī),。

2、開展有效教學(xué),,實(shí)施“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。逐步做到:學(xué)生沒有預(yù)習(xí)的課不準(zhǔn)上,,預(yù)習(xí)不充分的課不能上;上課前要采取不同形式檢測(cè)學(xué)生預(yù)習(xí)情況;必須出示切合學(xué)生實(shí)際的,、體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)的、可測(cè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體的,、可操作的學(xué)習(xí)提綱;課堂上教師導(dǎo)學(xué)不能超過15分鐘,,學(xué)生活動(dòng)不少于25分鐘,要把課堂還給學(xué)生,,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,。

3、認(rèn)真抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)檢查工作

(1)抓好課堂教學(xué),,提高課堂效率,,教師對(duì)每一堂課要精心設(shè)計(jì)、周密安排,,杜絕出現(xiàn)講授中內(nèi)容上的錯(cuò)誤,。抓好課堂紀(jì)律是保障學(xué)生學(xué)習(xí)的重要條件之一,任課教師對(duì)課堂紀(jì)律的管理要靈活多樣,,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,,因材施教。對(duì)班級(jí)管理,,既要嚴(yán)格要求,,又要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,民主和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,自主參與學(xué)習(xí),,限度的提高課堂效率。

(2)科學(xué)的設(shè)計(jì)作業(yè)及檢測(cè),,合理安排設(shè)置作業(yè)形式和種類,,認(rèn)真研究考試的題型和結(jié)構(gòu),,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

(3)認(rèn)真抓好備課、批改作業(yè)工作,,教導(dǎo)處要認(rèn)真負(fù)責(zé),,對(duì)教師的備課批改作業(yè)每5周檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正和彌補(bǔ),。

4,、組織學(xué)校的校本研修工作

校本研修工作是學(xué)校的重要工作,要向科研興校,、科研立校的路子邁進(jìn),。認(rèn)真組織好“三級(jí)”教研,全校性教研不少于3次,,教研組教研不少于8次,,年級(jí)同科教研不少于10次,每次教研活動(dòng)內(nèi)容以課堂教學(xué)為主線索,。各部門,、各教研組、各年級(jí)都要有研究課題,,除了與省縣市教研部門申請(qǐng),,主要依靠聯(lián)系實(shí)際自命課題,課題力求小而實(shí)用,,于新學(xué)期始必須把課題落實(shí)下來,,開始研究。按常規(guī)工作,,認(rèn)真組織新教師教法培訓(xùn)工作,,繼續(xù)組織教學(xué)基本功大賽。

5,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程

①教學(xué)目標(biāo)的確定要變一元為多元,。既要考慮學(xué)生智能的發(fā)展,又要培養(yǎng)良好的品德與健全的人格,。

②優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程要突出五個(gè)重點(diǎn):即把備課的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和分析上;把教的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法,、方式指導(dǎo)上;把改的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生分層要求、分類提高上;把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上;把考(作業(yè),、測(cè)試)的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,。

③課堂教學(xué)要落實(shí)四精、四點(diǎn),。(備課精,、講課精、輔導(dǎo)精,、作業(yè)布置批改精;難點(diǎn),、重點(diǎn)、指導(dǎo)點(diǎn)(落實(shí)),、能力點(diǎn)(發(fā)展)),。

④要運(yùn)用上述要求,制訂檢查教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)檢查和評(píng)課觀摩,。年級(jí)組對(duì)課堂教學(xué)的研究任務(wù)應(yīng)放在研究什么是好課。以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為契機(jī)和導(dǎo)向,,促進(jìn)教師切實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,。

6、優(yōu)化師生關(guān)系

要貫徹雙主統(tǒng)一原則,,探索師生互動(dòng)的探究性教學(xué),。一是教為主導(dǎo)、學(xué)為主體和諧統(tǒng)一,,二是知識(shí)掌握與智能發(fā)展的統(tǒng)一,,三是個(gè)性與共性的發(fā)展與統(tǒng)一。重視師生間信息交流的有效和多向,,開展適度范圍和規(guī)模的討論,、實(shí)踐,使導(dǎo)教與導(dǎo)學(xué)相一致,、啟發(fā)與思維相呼應(yīng),、難易程度與接受能力相適應(yīng),提倡民主平等教學(xué),,反對(duì)教學(xué),,鼓勵(lì)學(xué)生提問題、說想法,,允許學(xué)生自由發(fā)表意見,。

7、要探索綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力

綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程改革的亮點(diǎn),,要對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想,、具體內(nèi)容和實(shí)施辦法有深刻的理解,要依據(jù)新課程的有關(guān)要求,,對(duì)課程內(nèi)容的確定,,活動(dòng)的實(shí)施等制定具體的方案,以保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程科學(xué),、有效地開展,。

8、要努力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式,,推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化

信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛使用,,推動(dòng)著教育觀念、教學(xué)方式,、師生互動(dòng)方式的深刻變革,,我們要充分認(rèn)識(shí)到這一變化帶來的影響。要進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè),,優(yōu)化信息化環(huán)境,搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),,完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度,,提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)進(jìn)一步加大骨干教師名教師培養(yǎng)力度,,全力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢(shì)

骨干教師的數(shù)量和質(zhì)量是一個(gè)地區(qū),、一所學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展程度的重要標(biāo)志。就目前來說,,學(xué)校的骨干教師無論是數(shù)量上,、還是質(zhì)量上,還沒有很大優(yōu)勢(shì),,這一情況與學(xué)校教育發(fā)展的整體水平還不相適應(yīng),。因此,本學(xué)年,,我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫,。

1、要為骨干教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),,對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子;為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),,積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽,、研討活動(dòng),,給骨干教師提供展示、交流才華的機(jī)會(huì),使骨干教師盡快脫穎而出,。第一個(gè)方面要按照“學(xué)校教師隊(duì)伍培養(yǎng)方案”,,不斷創(chuàng)造條件,為他們搭建舞臺(tái),,使他們盡快脫穎而出,,早日成名成家。第二個(gè)方面采取“請(qǐng)進(jìn)來,,走出去”的辦法,,同時(shí),我們還將為學(xué)校骨干教師購(gòu)買教育教學(xué)專著,,訂閱教學(xué)刊物,,促使他們不斷學(xué)習(xí),夯實(shí)底蘊(yùn),。

2,、要進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作定期檢查制度、課堂教學(xué)隨機(jī)調(diào)研制度,、上課評(píng)課制度,,扎實(shí)落實(shí)教師教學(xué)工作常規(guī),大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,全面提高教育質(zhì)量,。實(shí)行推門進(jìn)課堂,不打招乎制度,,聽課,、查看教案、作業(yè),、檢查指導(dǎo),、研討、評(píng)估,、考核當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行,。繼續(xù)實(shí)施骨干教師展示課、青年教師評(píng)優(yōu)課,、教科與教研結(jié)合課,、備課組研討課、拜師結(jié)對(duì)匯報(bào)課,。積極參加縣市教育局組織的各類課堂教學(xué)展示活動(dòng),,力爭(zhēng)在活動(dòng)中再展學(xué)校新“亮點(diǎn)”,努力形成學(xué)校特色,。

3,、要加強(qiáng)教師綜合能力的培養(yǎng),。學(xué)生有效的學(xué)習(xí)需要良好的教學(xué),良好的教學(xué)需要專業(yè)化的教師,,而教師的教學(xué)基本功是教師業(yè)務(wù)能力的基石,。新學(xué)年中,我們還將把提高教師的綜合能力作為一項(xiàng)重要的工作來抓,。組織好以制作等為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽活動(dòng),。特別是要通過能力競(jìng)賽活動(dòng),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師新形象,。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生、美育,、健康教育,、環(huán)境教育、讀書考級(jí)等活動(dòng)

1,、舉辦隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽,,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平,,抓好“兩操”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動(dòng);體育特色項(xiàng)目乒乓的訓(xùn)練要責(zé)任到人,,堅(jiān)持科學(xué)地訓(xùn)練。

2,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健的教育,改革清潔衛(wèi)生制度,,加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比,,做好學(xué)生體檢和常見病的防治工作。

3,、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)濃郁的藝術(shù)氛圍,,要舉辦好藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)和勞技作品展示活動(dòng),,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,,提高活動(dòng)的質(zhì)量。

4,、把環(huán)境教育作為一個(gè)跨學(xué)科的主題納入綜合實(shí)踐活動(dòng),。

(五)加強(qiáng)工會(huì)后勤宣傳等工作

2、加強(qiáng)宣傳信息工作,。加強(qiáng)宣傳信息工作的管理指導(dǎo)力度,,優(yōu)化校園廣播工作環(huán)境。通過縣級(jí)以上媒體報(bào)刊,、教育欄目,、教育信息網(wǎng),,及學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播電視,、櫥窗專欄等,宣傳學(xué)校教育成就,,樹立學(xué)校形象,。

3、認(rèn)真做好檔案管理,、計(jì)劃生育,、女工等各項(xiàng)工作,為學(xué)校發(fā)展提供有力保障,。

(六)加強(qiáng)安全教育管理,,創(chuàng)建平安校園

1、切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),,確定由值周領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生負(fù)責(zé)每天日常安全工作,,落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《值周,、樓道安全值勤管理辦法》。

2,、落實(shí)“以人為本,,安全第一,預(yù)防為主”的方針,,堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講,,逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則,全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神,,完善學(xué)校安全工作制度,、安全管理檔案資料,適時(shí)開展安全法制教育活動(dòng),,加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,。

3,、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,利用廣播站,、校園網(wǎng),、家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育,積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn),,提高自救自護(hù)能力,。

4,、落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,加強(qiáng)值周和樓道安全管護(hù)工作,,書記室落實(shí)好每日安全檢查制度,,落實(shí)責(zé)任到人,并做好檢查記錄,。

__年是又一輪省教學(xué),、督導(dǎo)評(píng)估年。每一位教師對(duì)此都要有高度的認(rèn)識(shí),,擺正自己的位置,,立足現(xiàn)在,放眼未來,,勤奮求實(shí),、開拓創(chuàng)新,全面提高自身素質(zhì),,提高教育教學(xué)業(yè)務(wù),。相信,只要我們永不滿足,,與時(shí)俱進(jìn),,我們一定能夠創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的明天!

新學(xué)年計(jì)劃手抄報(bào)篇七

暑假了,快樂一加一,,做一道愉悅數(shù)學(xué);一串笑容上青天,,背一首瀟灑語文;清涼食物abc,記一盤消暑單詞;這個(gè)暑假,,把煩惱扔了,,把惆悵甩了,把壓力拋了,,把假期享了。愿你暑假玩得開心,,過得舒心!

今年的暑假,,我們?nèi)胰巳チ撕芏嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵妫覀內(nèi)チ藮|江湖漂流,,郊外的農(nóng)家樂,,還有全家學(xué)打羽毛球等等。今年的暑假我過得很快樂,,也很充實(shí),。

剛放假,媽媽就帶我去東江湖漂流,,東江湖周圍的風(fēng)景十分迷人,,滿山的竹林被微風(fēng)吹的沙沙直響,,湖水清澈見底,東江湖特有的東江魚在水里歡快的游動(dòng),。讓我感覺這兒別有一番世外桃源的景色,。在漂流時(shí),我感受到了以前從未有過的緊張和刺激,,特別是皮劃艇順著急速流動(dòng)的水流從上游向下游沖去的那一剎那,,我的心臟砰砰直跳,全身的血液加速流動(dòng),,那急流就像是一匹脫韁的野馬,,而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣,我只有閉著眼睛大聲尖叫,,真是太刺激,、太好玩了。

暑假,,我們?nèi)以谝粋€(gè)晴朗的周末,,去了郊外的農(nóng)家樂游玩一天。在那里我感受到了農(nóng)民伯伯們的艱辛,,夏天炎炎烈日下,,他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌,給瓜菜澆水,、施肥,、除草、除蟲,,在烈日下,,我看見他們的皮膚被曬的黝黑通亮,頓時(shí)生出了同情之心,,心想:我以后不要浪費(fèi)糧食,,因?yàn)樗麄兪嵌嗝吹膩碇灰装?這次的郊外之游讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí)。

暑假生活之中學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力,。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),,這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,又提高了我的英語水平,。我還堅(jiān)持天天學(xué)打羽毛球,、跑步等,這主要是為了增強(qiáng)我的體質(zhì),,使我身上的肥肉能夠轉(zhuǎn)變成肌肉的一種鍛煉方法,。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活,,一個(gè)多姿多彩的暑假,,我希望以后的寒暑假都能這樣,,讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來的快樂。

嘻嘻,,今年暑假我很高興,,因?yàn)槲业膵寢尣]有逼我去學(xué)我不喜歡的輔導(dǎo)班,讓我報(bào)了我喜歡的素描班,。

由于學(xué)校要到校,,我的第一節(jié)課便未能上成,只好第二節(jié)再去,。

我興沖沖地打開教室門,,老師正在檢查作業(yè)。這是,,我發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛刷一下整齊的投到了我身上,,我心中不免罵道:看什么看,沒見過美女呀!但心中又不免有些酸酸的感覺—感覺好想哭!眼眶中立刻充滿了淚水,,我咬牙:不能哭,,不能讓他們笑話。便像他們一樣搬了個(gè)椅子坐在了我第一感還不錯(cuò)的女生旁邊,,并向他一樣拿畫板,,夾子等等。

老師看是講課了,。由于黑板小,,我又坐在后面等等因素,我并沒看見老師畫的.范例,。到自己畫時(shí),,我心中一顫,怎么辦?怎么辦?急的我東張西望,,也沒看出什么門道,,哎!老師想看到我這只沒頭的蒼蠅,把我叫到一邊,,耐心的教給我拿筆的姿勢(shì)及那個(gè)石膏的畫法,,至今老師那張畫我還當(dāng)稀世珍寶保存著呢!

我按照老師那張范例,認(rèn)真的琢磨了一下,,便動(dòng)手畫開了。先起形,,這么大張紙,,要花這么長(zhǎng)的一條直線,難呀!倒霉呀!我是花了一遍又一遍,,可算總算畫好了,。這時(shí),,對(duì)面的一個(gè)女孩對(duì)我說了一句:“哇,你畫的好棒呀!”我一聽,,沾沾自喜了起來,。該上色了,我本著上色均勻的原理,,飛快的加了起來,,自以為是的我很快上完了色,自己還看著畫滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

到老師評(píng)作業(yè)了,,老師把每個(gè)同學(xué)的畫看了一遍,拿起一幅畫,,我大吃一驚,,人家畫的太有立體感了,我在看一下我的,,不禁搖了搖頭,。

暑假過完啦,回想一下,,我收獲很大,。知道了:要搞好人際關(guān)系,要謙虛,,要大膽,,要有能力去完成某件事。

暑假真快樂呀!

左顧右盼的暑假終于到了,,我們像關(guān)在籠子里的小鳥初次飛出了鳥籠,。

我想:一寸光陰一寸金,我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?我找出了一大堆的廢品,,來做出一些好玩的東西當(dāng)然我會(huì)給幼兒園的小弟弟,,小妹妹送去一些小禮品,還看一看老師,。

晚飯后我要媽媽,、爸爸和我一起去散散步,打打球,,這樣可以鍛煉一下身體,。回家爸爸也不能讓他閑著,,我會(huì)拉著爸爸和我下象棋,,然后要他陪我一起上“學(xué)樂中國(guó)”。

當(dāng)然星期天的時(shí)間我是屬于外公外婆了,至于世博會(huì)啦,,黃山啦......我都想去,,但這還是讓爸爸媽媽做主吧。

我的暑假屬于我,,我的學(xué)習(xí)屬于我,,我的未來屬于我.......

暑假的腳步不知不覺中來到了我的身旁,讓我這個(gè)對(duì)生活充滿熱愛的小女孩興奮不已,,可謂是做夢(mèng)都會(huì)偷笑也絲毫不夸張,。

可是,頭疼的問題也接踵而至;媽媽說,,下學(xué)期是六年級(jí)了,,很重要,要為我好好補(bǔ)一補(bǔ),,不能玩,,而且,有數(shù)不勝數(shù)的暑假作業(yè),,等著我,,真是‘剛離期末考試虎口,又入補(bǔ)習(xí)課的狼窩’這如同是晴天霹靂,,砸在我的頭上,。但是,為了我的自由權(quán),,我決定,,這個(gè)暑假我做主!該怎么安排呢?我陷入了思考:首先,媽媽是為了我好,,才讓我做練習(xí)本,,這個(gè)不能落下;接著,還要看書,、寫作業(yè),、背英語、復(fù)習(xí);然后就是課外拓展,,當(dāng)然是玩學(xué)樂中國(guó),,在里邊盡情玩、盡情樂,,還能賺學(xué)分哩,,何樂而不為呢;最后,有時(shí)間的話,,去逛逛書店,,走一走,、瞧一瞧,多美好啊!然后,,把這些列成一個(gè)時(shí)間安排日,就ok了,。

列好之后,,蹦蹦跳跳地拿給媽媽看,媽媽仔細(xì)掃描了一遍,,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,,說;“恩,不錯(cuò),,既然你都列好表了,,以后就按這樣做吧?!眿寢層謬?yán)肅起來,,"不過,前提是,,你若不按這樣做,,敢偷工減料沒就由我來安排你的休息表!"’我高興的一蹦三尺高,笑得合不攏嘴,。

我相信,,在這個(gè)暑假里,我一定會(huì)過得既充實(shí)又快樂,,為下個(gè)學(xué)期做個(gè)好的開端!

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