制定計劃前,，要分析研究工作現狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

中學政教處工作計劃上學期篇一

20xx年秋季學期,，全校共62個教學班,，在校班級53個，頂崗實習班級9個,，在校學生x人(不含頂崗實習學生),，其中男生 x人，女生 人;在校住宿生 人,，走讀生 人,。在校班級各班班主任名單如下：

二、指導思想

認真貫徹黨的xx大及xx屆三中全會精神,，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,，把立德樹人作為政教工作的根本任務，更新觀念,，轉變作風,，強化管理，團結協作,，切實加強學校德育工作,，努力打造平安和諧校園，開創(chuàng)學校德育工作新局面,，培育知行合一、德技并重的合格人才,。

三,、工作內容及措施

(一)德育工作

1、加強德育隊伍建設,，建設一支較高水平的班主任隊伍,。協助校長選聘20xx-20xx年度班主任;組織班主任學習《教育部、人社部關于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》,，修訂學?！栋嘀魅螎徫宦氊煛罚M一步明確班主任的工作職責,，完善班主任日常管理制度,，提高班主任的責任意識和服務意識，轉變班主任工作作風;完善班主任工作考核獎勵制度;組織德育工經驗交流會,，實施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實踐方案;繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動;重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查” 完成情況,。每日“四進”指：進教室、進寢室,、進清潔區(qū),、進隊伍;每周“六查”指：查人數、查儀表,、查?？ā⒉橐硇Ｍㄓ涗洝⒉槭謾C,、查周末活動,。

2、組織好德育活動,。本學期將以 “做職中最美學生”活動為中心,，圍繞民族精神、理想信念,、道德品質,、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動(三愛：愛學習,、愛勞動,、愛祖國;三節(jié)：節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電;四德：做一個有社會公德的人,，做一個有職業(yè)道德的人，做一個有家庭美德的人,、做一個有個人品德的人);二是繼續(xù)開展包容,、誠信、孝敬,、知恥四項傳統美德教育;三是組織開展“實現偉大中國夢”民族精神教育,，四是開展“不放棄努力，每天進步一點點”奮斗進取精神教育,，五是開展責任意識,、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育,，同時,，本學期還將繼續(xù)開展無煙學校創(chuàng)建、女生青春期生理,、心理健康教育活動;繼續(xù)協助組織開展第二課堂和學校藝術團工作;圍繞“學生每天活動一小時,，每節(jié)課前一首歌”的目標，繼續(xù)深入開展體藝工作,，進一步加強課間操管理,，提高課間操質量。

3,、構建德育體系。成立家長委員會,，進一步完善學校,、家庭、社會三結合的德育體系，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動;進一步完善周末學生管理制度,，與住校生簽訂《周末申請住校學生管理責任書》;做好中秋節(jié),、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作;逐步完善家校通平臺,，加強學校與家長的聯系;進一步加強與居委會,、派出所的聯系，營造良好的周邊育人環(huán)境;進一步健全校內德育工作網絡,，規(guī)范教師值日值班行為,，形成教書育人、管理育人,、服務育人,，齊抓共管、全員育人的良好局面,。

4,、制定學校德育管理制度，形成學校德育長效機制,，有序開展學校德育工作,。

(二)學生管理工作

1、學生儀容儀表,。班主任要嚴格按照《xx市中等職業(yè)技術學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查,，發(fā)現不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

2,、手機管理。本學期學校制定了《xx市中等職業(yè)技術學校手機管理制度》,，各班級要組織學習,，加強宣傳，耐心解釋,，熱情服務,。

3、環(huán)境衛(wèi)生,。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度,，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動;消除校園內臟、亂,、差現象;繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動(每月最后一周的星期五),，落實“門前四包”管理責任書相關內容。

4,、文明禮儀教育,。各班級要組織學生學習《xx市中等職業(yè)技術學校校園禮儀常規(guī)》，并對照相關要求組織學生訓練，進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育,，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng),。

5、女生教育與管理,。本學期政教處將集中14級女生專題講座活動,。各班主任要自行組織女生會議，精選案例,，開展女生青春期生理,、心理健康教育、防性侵教育,、自尊自愛自重教育,。

6、本學期將重點加強學生就餐,、就寢秩序的管理,，開展“光盤凈桌”活動，培養(yǎng)學生良好的就餐,、就寢習慣,。

7、加強學生安全文明上網教育,，培養(yǎng)學生良好的網絡道德,，要教育學生文明使用網絡，注重網絡安全,。

8,、特殊學生群體的教育幫扶工作，本學期各班級要把單親,、留守,、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊,，分配到科任教師,，開展談心或家訪工作，為他們解決學習和生活上的困難,。

9,、做好學生的操行評定及“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”等評選工作,。

10,、研究學生會管理機制，加強學生會干部培訓,，讓學生會干部全面參與學校管理工作,。

(三)安全工作

1,、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點，以培養(yǎng)學生良好行為習慣,、增強學生自我保護能力為方針,，以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標，全面加強綜治,、安全工作,。

2、牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，責任重于泰山”的意識，健全安全管理機構,，完善安全管理措施,，組織應急疏散演練，組建學校巡邏隊,，執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度,，做好預防和處置工作。

3,、堅持“安全第一,、預防為主、教育為先”的方針,，切實加強學生安全教育,。本學期安全教育的重點內容有：生命安全、交通安全,、食品安全,、防火安全、實習見習安全,、網絡安全,、防溺水、防疾病,、防校園傷害、防暴力恐怖等,，班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課,，不走過場、不搞形式,。

4,、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》,，提高班主任法律意識和法律水平,，積極開展學生心理咨詢工作,，掌握學困生的思想動態(tài)，杜絕學生違法犯罪行為,。

5,、進一步加強值班值日工作。

中學政教處工作計劃上學期篇二

一,、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導,，圍繞《溫州市教育發(fā)展“”規(guī)劃》、《溫州市第二十三中學“”規(guī)劃十大實施計劃》,，高舉現代化和素質教育兩面大旗,，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為基礎,，堅持“德育為首,，育人為本”的原則，加強學生思想道德建設,，切實規(guī)范學生的日常行為,，進一步培養(yǎng)學生自我教育、自我管理能力,，全面提高學生綜合素質,，推動我校德育工作再上一個新的臺階。

二,、工作目標：

1,、創(chuàng)建市級素質示范學校：圍繞創(chuàng)建溫州市素質教育示范學校這一年度中心工作，一方面,，認真對照評分標準,，進行解讀，充分挖掘材料,，將檔案做細做精,。另一方面，積極開展創(chuàng)建工作,，對照反思我校德育工作,，查找不足并加以改進，以創(chuàng)建為契機,，使德育工作得以進一步突破,，推動德育水平不斷提高。

2,、創(chuàng)建省級綠色學校：以創(chuàng)建省級,、國家級綠色學校實施計劃為指導，提高廣大師生對創(chuàng)建綠色學校理念的理解,，逐步形成綠色理念,。不斷加強環(huán)境建設,，體現環(huán)境友好理念。開設環(huán)保選修課或綜合實踐活動,，認真指導學生開展環(huán)保研究性學習,，精心編寫環(huán)保校本課程，逐步打造綠色課程,，形成環(huán)境教育特色,。

3、創(chuàng)建市級德育特色學校：幾年來我校全面構建“以隊團黨銜接為載體的中學生思想道德建設”的德育模式,。通過不同階段的不同要求和重點,，深入開展分層次意識形態(tài)的教育，實現團隊銜接,、黨團銜接,，給學生一個思想的歸宿，增強德育工作實效,。這一模式在實踐中已逐步形成了我校德育工作的特色,。本學期我校將以此特色申報市級德育特色學校，努力打造德育工作品牌,。

三,、主要工作措施：

1、 逐步構建德育體系,，提高德育工作實效,。

本學期制定了《德育系統工程實施計劃》，對學校德育工作做了整體構建,，以整體規(guī)劃學校德育工作,，這是落實學校德育工作的一項重大舉措，目的是使學校德育工作走上有章可循,、規(guī)范化,、制度化、序列化,、科學化的軌道,。作為一所完全中學，有初一到高三六個年級段的學生,，年齡跨度很大,。針對不同年齡階段學生的身心發(fā)展規(guī)律，制訂相應的德育目標和德育內容,，才能切實增強德育工作的實效。繼續(xù)實行年段分層管理負責制,，使學校常規(guī)管理權力下放,、重心下移,，充分調動各年段工作積極性和主動性，在學校整體工作目標要求下,，鼓勵各年段,、各班級從自身實際出發(fā)，開展年段,、班級有針對性的管理和教育活動,。加強團員再教育，規(guī)范學生違紀處分及處分后續(xù)教育制度,，完善特殊學生檔案,，關愛家庭困難學生、學困生等特殊群體,，加強行為偏差學生教育和轉化工作等,，增強德育工作的針對性和實效性。

2,、開展德育主題活動,，豐富德育教育內涵。

以各項德育主題活動為主要載體,，如“做一個有道德的人”,、“我心向黨-----紀念中國共產黨成立九十周年”等，將通過舉行國旗下的講話,、召開主題班會,、觀看教育片、寫觀后感,、開展感恩教育周,、到德育基地開展實踐活動等多種途徑，結合重大節(jié)假日活動,，對學生進行愛國主義,、理想道德等教育，切實提高學生思想道德素質,。同時加強學校德育工作的宣傳力度,，大力弘揚先進事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用,，營造濃厚的校園德育氛圍,，充分發(fā)揮宣傳工作在德育教育中的職能。注重學校教育儀式的德育意義,，對每周的升降旗儀式,、學期開學典禮和結業(yè)典禮、入團宣誓儀式,、畢業(yè)典禮,、總結表彰大會等儀式,，要認真制定方案、精心準備,、規(guī)范程序,，事先對學生進行紀律和安全教育，使儀式隆重莊嚴,，有序進行,，發(fā)揮其對學生的心靈深刻持久、潛移默化的感染效應,，從而達到良好的道德和行為規(guī)范的教育效果,。發(fā)揮我校五個德育基地的教育作用，利用節(jié)日或重大活動組織學生在基地開展形式多樣的德育活動,，為學校結合校外資源,，達到校內外兼育人的目的創(chuàng)造良好條件。

3,、加強德育隊伍建設,，營造全員育人氛圍。

加強德育專職隊伍建設,，充分發(fā)揮其在學校德育工作中的引領作用,。

健全每兩周一次的班主任例會制度，加強對班主任工作的指導,、督促,、檢查、考核,，進一步完善年段長和班主任考核細則,，發(fā)揮評價的激勵和導向作用。積極開展班主任校本培訓,，通過組織理論學習,、交流班主任工作經驗、舉辦培訓講座等形式,，同時加強與兄弟學校的德育交流,，拓寬班主任的工作視野。發(fā)揮年段長的骨干和引領作用,，加強對年段班主任工作的指導,。以省市兩個課題為引領，加大德育科研力度,，努力提高班主任工作水平,，促進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展。

指導共青團、少先隊,、學生會工作,，完善檢查評比、文明監(jiān)督等崗位職責,，積極引導學生干部參與學校管理，培養(yǎng)學生的管理能力,，充分發(fā)揮學生的自我管理,、自我教育作用。繼續(xù)做好班團干部的培訓工作,，明確職責分工,，全面提高學生干部的政治思想素質和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭作用,。團隊工作在實踐中完善“以隊團黨銜接為載體的中學生思想道德建設”的德育模式,，爭創(chuàng)市級德育特色學校。

完善值日老師,、課前整理,、中午靜校等管理制度，對各個環(huán)節(jié)的工作將加強檢查,、督促和反饋,，引導全體教師在方方面面參與學生的管理和教育，共同做好學生思想教育工作,，從制度上予以保障,，將全員育人工作落到實處。

4,、加強德育常規(guī)管理,，強化學生養(yǎng)成教育。

以市級素質教育示范學校的評比為契機,，進一步加強德育常規(guī)管理,，創(chuàng)建良好學風、校風,。本學期將繼續(xù)完善班級千分制競賽和值周班級制度,，重點是加強衛(wèi)生保持工作和畢業(yè)班文明離校教育。進一步加強課前整理,、中午靜校,、課間操、眼保健操等常規(guī)活動的管理,，規(guī)范住校生管理制度,，每月定期召開一次住校生會議。繼續(xù)進行每周班會課的檢查，各班級要根據學校每月教育重點和班級實際有計劃地組織好每周一次的班會課,，不得擠占和挪用班會課,。班主任要認真設計班會內容，寫好教案,，切實提高教育實效,，充分發(fā)揮其育人作用。各項檢查工作實行定期檢查與抽查相結合,，落實檢查,、反饋、考核機制,，強化過程管理和過程監(jiān)控,。檢查結果及時向班主任、年段長通報和反饋,，并督促整改和提高,，從而使學生常規(guī)管理工作進一步規(guī)范化、制度化,。

5,、開展校園文化活動，營造良好文化氛圍,。

開展班容班貌評比,、黑板報評比、開設班級主頁展示班級風采等活動,，切實加強班級文化和校園文化建設,，營造健康向上的育人環(huán)境，引導學生樹立終身學習理念,。本學期在網球專業(yè)上要有新的起點,，在自行車運動項目培育和管理要有更大的力度，形成“人人普及,、業(yè)余愛好,、專業(yè)訓練”三層面的機制，不斷強化特色立校,、特色強校的意識,。結合學校“七個一百”開展,，制定方案,，切實落實“100%的學生學會騎自行車”和“100%的學生每天鍛煉一小時”的要求，豐富學生校園生活,，提高學生身體素質,。認真做好學生體質健康測試工作,，完善學生體質狀況監(jiān)測和公布制度。繼續(xù)開展豐富多彩的學生活動,，如春游活動,、初一學生赴市學生實踐學校開展綜合實踐活動、第八屆校園文化藝術節(jié),、班級籃球賽,、演講比賽、征文比賽等,，陶冶學生的藝術情操,，促進學生個性發(fā)展，營造良好的校園文化氛圍,。在組織這一系列活動時，充分考慮學生參與面應擴大,，突出學生主體性和能動性,。提前準備認真組織訓練，做好市中學生田徑運動會有關項目的選拔工作,，爭取在比賽中取得更好成績,。努力為學生提供展示才能的平臺，給予學生自信和激勵,，營造良好的校園文化氛圍,。

6、切實加強安全工作,，努力創(chuàng)建平安校園,。

加強校園安全制度建設，增強安全防范意識,，全面落實平安校園創(chuàng)建工作,，確保教育教學秩序穩(wěn)定有序。完善各類預案,，做到教育與防范并重,，進一步加強學校安全保衛(wèi)工作。堅持“誰主管,、誰負責”的工作責任制,，有關科室要堅持每周進行一次校舍安全隱患、校園及周邊治安隱患的排查工作,，及時消除安全隱患,。牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全教育工作,，開展安全教育周,、禁毒教育周,、法制教育周等活動，利用班會課,、黑板報,、宣傳欄等形式，宣傳消防,、交通,、游泳、飲食,、預防疾病等安全知識,，增強師生安全意識，積極開展消防宣傳教育示范學校的創(chuàng)建工作,。重點是每學期開展一次安全演習;做好學生大型活動的組織和安全教育工作,，認真制訂周密的預案、安排教師帶隊,，以確保安全,。建立預防中學生違法犯罪預警機制，對問題學生加強管理和教育;加強青春期教育和性健康教育,。繼續(xù)開展形式多樣的預防毒品教育活動,，保持五星級學校的榮譽。加強學生的思想教育和法制教育,，及時與轄區(qū)派出所保持聯系,，努力為學校教育教學工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。加強校園安全保衛(wèi)工作,，定期召開護衛(wèi)隊員會議,，加強值日、值夜等常規(guī)管理,，及時消除隱患,，為學校教育教學工作提供安全保障。

7,、加強環(huán)境教育工作,，創(chuàng)建省級綠色學校

以《創(chuàng)建省級綠色學校實施計劃》為行動指導，加強組織領導,，切實明確職責分工,。開展一系列教育活動,，努力提高環(huán)境認識,。如加強師訓學習,，提高教師水平;加強學科滲透,，營造綠色課堂;開展課外教育,，培養(yǎng)環(huán)保行為;開展校外教育,，輻射家庭社會;開展綠色宣傳，倡導綠色理念;開展教研活動,，提高教育水平,。同時加快校園環(huán)境建設，建設學習生活樂園,。首先體現環(huán)境友好理念,，完善節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)約紙張等制度,，完善節(jié)能環(huán)保的后勤設施，如安裝太陽能路燈,、太陽能熱水器等,，實現節(jié)能減排，打造節(jié)能校園,。其次，建設優(yōu)美的校園環(huán)境,，實現美化,、綠化、凈化校園,。通過深入開展創(chuàng)建活動,，不斷增強師生環(huán)境意識，創(chuàng)建綠色校園,。

8,、加強心理健康教育，提高學生心理品質,。

本學期在各個年段穿插開設心理輔導活動課,，強化課堂常規(guī)預防性團體輔導的同時，繼續(xù)加強心理咨詢室建設,，完善檔案管理,。以各班心理委員為載體做好心理社團的組織指導工作，繼續(xù)加強“月度班級晴雨表”上報制度,，進一步構建校園心理危機預警機制，做好心理危機特殊學生的排查與跟蹤輔導,。辦好“525”心理活動周,，創(chuàng)設濃郁的校園心理健康氛圍,，通過各種途徑為畢業(yè)班學生做好考前心理護航工作。配合省市級心理健康教育指導中心對我校已通過考試的教師發(fā)放省心理健康教育教師上崗c證,，鼓勵未參加和未通過的教師努力創(chuàng)造條件參加考試,，指導我校取得上崗資格證的教師將心理健康教育知識更好的應用于教育教學實踐，推動我校建立一張從點到面的校園心理健康教育師資網絡,。

9,、密切家校、社會合作,，構建立體德育網絡,。

在做好家校合作、社區(qū)共建的常規(guī)工作基礎上,，本學期將重點辦好初一家長學校,，其他年段定期安排家庭教育知識講座。學校在市級示范家長學校榮譽的基礎上,，完善各項制度,，提高廣大家長家庭教育水平。通過召開家長會,、發(fā)放告家長書和征求家長意見書,、邀請家長參與學校重大活動等形式，完善家長接待日活動,，密切家校合作,，形成教育合力。同時發(fā)揮法制副校長的作用,，加強學校法制教育以及行為偏差學生教育幫扶工作,。繼續(xù)做好關心下一代工作，利用市教育局講師團的優(yōu)勢,，邀請專家到校為教師,、學生及家長開設講座，共同做好青少年思想道德教育工作,，進一步形成家庭,、社會對學校支持的良好氛圍。做好與月泉社區(qū)的共建工作,，定期走訪轄區(qū)居委會等單位,，聽取他們的意見和建議，取得他們的理解和支持,，推動學校教育教學工作的發(fā)展,。

中學政教處工作計劃上學期篇三

一、指導思想

本學期我校政教工作將以_理論,、重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，以規(guī)范學生養(yǎng)成教育為主線,，以加強班主任隊伍建設，強化常規(guī)管理為重點,，切實加強學生思想品德教育,、安全教育、法紀禁毒教育及心理健康教育,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事,，努力把學生培養(yǎng)成為“有夢想、有道德,、有文化,、守紀律”的合格中學生。

以社會主義核心價值觀為指導,，牢固樹立“綠色課堂,，生態(tài)學校”的課改理念,，堅持“以德治?！薄ⅰ耙苑ㄖ涡,！钡乃枷?，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法,，拓寬育人渠道,，健全“三位一體”的德育網絡，構成家庭,、學校,、社會“三位一體”的德育工作合力,。努力推進學校文化建設,，構成全員育人、全程育人,、全方位育人的和諧教育氛圍,，立足本校“德育量化積分制度”,，與“生態(tài)學校,、綠色課堂”改革相結合，建設具有__特色的德育理念和德育模式,，培養(yǎng)志向遠大,、腳踏實地、人格健全的陽光少年,。

二,、工作目標

1,、學習落實《中學生日常行為規(guī)范》和《_中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設若干意見》，促進學生禮貌素養(yǎng)的構成和提高,。

2,、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校,、社會和家庭的德育力量,，構成德育合力，確保管理效果,。

3,、拓寬德育渠道，充實德育資料,，增強德育工作的針對性,、實效性。

4,、加強自身建設,，務實、有效地完成各項德育工作,。

三,、工作重點

1、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育,。

以《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《__中學學生管理辦法》等為指導，對學生全面加強思想品德和禮貌禮貌教育,，讓學生做到禮貌待人,，自尊自愛，自覺做學習的主人,，生活的主人,，使未成年人思想道德建設工作落到實處，抓出實效,。著力解決學生打架斗毆,、愛護課本、學生不抽煙問題,。

2,、繼續(xù)加強愛國主義教育。

經過國旗下的講話,、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,，大力加強對學生的愛國主義教育、共產主義教育和夢想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志,。

3,、繼續(xù)強化遵紀守法教育。

經過對班級的各項綜合考核評比,，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。經過定期作法制報告,、心理講座等,，使學生懂法、守法,、用法;經過家長會,，讓家長進取參與學校管理，構成教育合力,，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終構成良好的班風、學風和校風,。

4,、繼續(xù)加強法制、安全教育,。

請法制副校長到校進行法制教育報告,，全學期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關愛明天,，普法先行”青少年普法教育活動,，進取預防未成年人違法犯罪;加強安全教育，開展安全演練,，提高學生自我防范,、自救自護、自救互救的意識和本事;注意食品衛(wèi)生安全,、教學秩序安全,、學習生活安全、交通安全等,。

5,、認真組織實施學生德育評價制度,。

為了讓學生規(guī)范明白學校內哪些能做,，哪些不能做，多做哪些事,，能夠得到教師及社會人士的表揚,，宏揚社會正氣。班主任,、政教處認真履行自我的工作職責,，進一步提高管理水平,，進一步規(guī)范學生行為。

6,、繼續(xù)加強對住校生的管理,。

堅持“禮貌寢室”評比制度。提升管理水平具體措施：

(1)組織全體住校生認真學習《__寢室管理制度》,。

(2)爭取班主任支持,，打造寢室精品文化。

(3)繼續(xù)經過開展禮貌寢室的評比活動,，努力創(chuàng)造禮貌潔凈的生活環(huán)境,。

7、繼續(xù)強化對班主任工作的管理,。

加強班主任愛崗敬業(yè)工作,，完善班主任工作的考核機制，班主任工作培訓,，定期召開班主任經驗交流會,，努力鑄就一支作風正派、工作默契,、充滿活力,、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學校、思想道德,、法制教育,、安全教育等資料開好主題班會。

8,、加強中學生心理健康教育,。

針對學生上網、打架,、早戀,、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育,，規(guī)范學生行為,，提高學生心理素質。

中學政教處工作計劃上學期篇四

一,、指導思想

深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《鎮(zhèn)里固初中20xx-20xx學年度第一學期工作計劃》，抓實抓細學生的養(yǎng)成教育,，讓學生學會學習,，學會生活，學會生存，提高育人質量;完善班主任考核機制,，全面提升班主任隊伍素質;加強班級綜合考核評比,，樹立良好班風，為實現新學期,、新形象,、新起點而不懈努力。

二,、中心工作

以構建學生發(fā)展為本的德育工作體系為目標,，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，愛國主義教育,，心理健康教育;加強愛國主義教育,。規(guī)范班主任量化考核辦法，完善班級各項綜合考核評比措施;加強安全教育,，增強師生安全意識,，維護學校穩(wěn)定，提升鎮(zhèn)里固初中形象,。

三,、工作重點

1、實施“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動,，繼續(xù)加強對學生的養(yǎng)成教育,。

為了培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的日常行為習慣,，組織實施“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動,。通過活動培養(yǎng)學生良好的安全習慣、學習習慣,、生活習慣,、禮儀習慣;提高學生自我管理能力，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的良好品德,。

2,、開展“弘揚和培育民族精神月”活動，加強愛國主義教育,。

3,、加強心理健康教育，提高學生心理素質,。積極建立穩(wěn)定的,、專兼職結合的心理健康教育隊伍。每周開展一次心理健康講座,，各班建立陽光使者,，增設心理咨詢信箱，充分發(fā)揮心理熱線作用,，提高心理健康教育的實效性,，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風,、學風和校風,。

4、繼續(xù)加強安全教育

加強安全教育,，積極開展交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、消防安全,、活動課安全,、交往安全,、防水防電等系列教育,。增強“安全第一，生命至上”的觀念,，為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力,。

5,、繼續(xù)加強住校生的管理

住校生，特別是住校男生要自覺遵守寢室管理制度,，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作,，堅持 “星級文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核,，指導他們的工作,，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：

(1)組織全體住校生認真學習《寢室管理制度》,、《星級文明寢室評比細則》等,。

(2)開好住校生、寢室長,、生活指導會議,。

(3)及時與學生簽定安全責任書。

(4)完善班主任深入寢室巡查制度,。

(5)繼續(xù)通過開展星級文明寢室的評比活動,，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境，努力創(chuàng)造安靜,、安全的學習環(huán)境,。

(6)加強寢室文化建設，開展寢室文化評比活動,。

6,、加強法制教育,，增強學生遵紀守法意識。

本學期要求各個年級,、各班級進行5-7課時的“五五”普法教育內容,。通過法制報告等形式，提高學生懂法,、守法,、用法，護法的意識,。

邀請法制副校長或司法部門人員來校作法制報告,。

7、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

加強班主任愛崗敬業(yè)教育,，完善班主任工作的考核機制,，加強年輕班主任工作培訓、指導工作,，努力鑄就一支作風正派,、工作默契、充滿活力,、富于創(chuàng)新的班主任隊伍,。

8、繼續(xù)加強政教處的宣傳工作,，努力提高學校的社會地位,。

通過板報、櫥窗等渠道,，加大宣傳的力度,，樹立新形象，提高學校的知名度,。

四,、具體安排

八月份工作中心：班主任培訓與新生入學教育。

1,、調整班主任,。

2、組織實施班主任暑期業(yè)務培訓,。

3,、七年級新生入學教育。

九月份工作中心：“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動

1,、制定本學期政教處工作計劃,。

2、召開政教處工作人員會議,。

3,、召開班主任工作會議,，布置新學期工作。

4,、班主任上交本學期工作計劃,。

5、各班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育,。

6,、政教處檢查學生行為習慣,。

7,、制定心理健康教育實施方案。

8,、分別召開男,、女住校生會議。

10,、辦理學生出入證,。

十月份工作中心：愛國主義教育

1、“十一”國慶節(jié)安全教育和愛國主義教育,。

2,、召開班主任工作會議，布置有關工作,。

3,、召開寢室長，對住校生管理進一步明確新的要求,。

4,、召開政教處工作人員會議，探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路,。

5,、各班出第二期黑板報：主題：愛國主義。

6,、安全教育報告會,。

十一月份工作中心1、考風考紀教育,，迎接期中考試,。

1、法制教育,。

2,、各班出第三期黑板報：主題：法制教育。

3,、召開班主任工作會議,，布置有關工作,。

十二月份工作中心：安全教育

1、召開班主任工作會議,，布置有關工作,。

2、召開政教處工作人員會議,，探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路,。

3、召開各班班長會議,。

4,、各班出第四期黑板報：主題：慶祝元旦。

5,、珍愛生命,、遠離有害藥品。

6,、消防安全教育報告會,。

7、班主任做好學生綜合素質評價工作,。

元月份工作中心： 學期結束工作

1,、做好期末安全保衛(wèi)工作。

2,、召開班主任工作會議,。

3、迎接年終評估

4,、班主任完成期末有關工作,。

(1)檢查班主任工作手冊。

(2)上報三好生,、優(yōu)秀學生干部名單,。

(3)班主任工作總結(年級組長上交年級小結)。

5,、學期結束工作

(1)“優(yōu)秀班主任”評比,。

(2)“文明班級”評比。

(3)“文明寢室”和“優(yōu)秀寢室長”評比,。

(4)公示“三好”生名單和“優(yōu)秀學生干部及團干部”名單

(5)政教處學期工作總結,。

6、做好期末安全工作,。

中學政教處工作計劃上學期篇五

1,、加強對學生的思想品德教育。

以《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》等為指導,，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛,，自覺做學習的主人,，生活的主人，使未成年人思想道德建設工作落到實處,，抓出實效,。

2、加強愛國主義教育,。

通過國旗下的講話,、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育,、共產主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志,。

3,、強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,，同時也促進班主任加大對班級管理的力度,。

4、加強法制,、安全教育

請有關部門的同志來校作法制報告,，使學生懂法、守法,、用法,，積極預防未成年人違法犯罪;加強安全教育，提高學生自我防范,、自救自護,、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全,、學習生活安全,、交通安全等。

5,、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動,。

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。

6,、加強對住校生的管理

住校生要自覺遵守宿舍管理制度,，積極配合班主任老師搞好宿舍管理工作，實行“文明宿舍”評比制度,。同時要加大班主任老師的工作考核,，指導他們的工作,，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：(1)組織全體住校生認真學習《碼頭中學宿舍管理制度》,、(2)建立值班領導檢查機制,，值班領導對寢室進行不定時檢查，發(fā)現問題及時處理并做記錄,。(3)通過開展文明宿舍的評比活動,，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

具體安排

三月份

1,、實行班級管理百分賽,，以碼頭中學班級量化為依據，根據學生平時違紀情況記錄等其他記錄數據,。評出三名班級管理先進集體,，并給予相應獎勵。

2,、舉辦愛國主義讀書教育活動作文比賽,。

四月份

1、班容班貌評比活動,。

2,、舉辦愛國主義讀書教育和感恩教育活動演講比賽。

五月份

1,、加強文明禮貌教育,，評選文明禮貌標兵。

2,、加強法制安全教育,。

中學政教處工作計劃上學期篇六

一、指導思想：鞏固成型,，促進成人,，追求成才。

二,、工作目標：強化德育隊伍建設,，提高學生道德評價水平，強化道德約束,，內化道德約束,，提高學生“吃苦、抗挫,、自我教育”三個能力,。

三、基本模式：細化階段目的，明確工作中心,，點上著眼,，線上延伸，面上拓展,。從課堂到課間,，從三餐路隊到公寓，從領導,、干事到班主任,、教師、教官,，編織成一個立體式管理網絡,，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容,。

四,、具體措施：

1、強化德育隊伍建設,。不斷增強教職工德育意識,，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任,、生活教官隊伍為龍頭,，健全班委會,、學生會,、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學科滲透,，以各類德育活動為載體,，全面展開德育工作。

2,、提高學生道德評價水平,。學生中的犯錯誤現象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,，其根本原因是在于學生心目中的是非觀,、善惡觀、美丑觀不正確,。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準,。通過講座、演講,、征文,、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準，樹立健康向上的世界觀,、人生觀,，這是學生改正錯誤、加快進步的源動力,、內驅力,。

3、強化道德約束,。即強化制度約束,、強化行為標準，無規(guī)矩無以成方圓,。尤其是中學生可塑性極強,，自制力極差。制度約束是使學生盡快產生規(guī)范行為的有力保證,，為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制,，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導。本著“說一個,，做一個”“要求一個落實一個”的方針,，制定遠、中,、近期約束目標,，分階段專項治理，逐步提高,。另一方面,，進一步完善班級考核方案，健全學生處罰機制,，做到有規(guī)可依,、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴,、違規(guī)必究,。

4、內化道德約束,。自制力差是學生的共同特點,，究其原因是因為學生對教師的約束沒ax有認同，沒有感知,。學生只有將外在約束內化為自己的道德需求時,，產生的內部行為是長期的、穩(wěn)定的,。處罰不是目的,，自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時，對學生動之以情,，曉之以理,，耐心誘導，提高道德認識,，使其內心接受教育,，教育才能實效化。

5,、提高學生三個能力,。即吃苦能力、抗挫能力,、自我教育能力,。新時代尤其是我們所面對的私校學生，家庭條件優(yōu)越,，在父母的懷抱中長到中學時代,，自理、自立,、自我教育能力仍明顯見差,。我們在經歷了一個學期的思想穩(wěn)定，初步成型之后,，本學期在取得家長一致意見的基礎上,，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學生下田進廠,，平時的衛(wèi)生,、打掃、洗衣等,，培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育：總結過去和人為設置挫折,，讓學生過關，增強社會適應能力;自我教育：圍繞自己的遠近目標及每天的計劃,，養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習慣,，自我總結和自我教育,。

6、深化學生自治管理,，全面提高學生素質,。本學期學部對學生會、團支部充分放權,，正面引導,，加大支持。班級自治達到干部人人能當，人人會當干部,，以及“人人幫我,、我?guī)腿巳?、人人提高”的目標?/p>

中學政教處工作計劃上學期篇七

一,、指導思想

政教處新學期工作計劃將在學校工作計劃的指導下，以“文明禮儀教育”為主線,，以“學生德育主題活動”為載體,，以“建設學校特色，打造特色學?！睘槟繕?，進一步提升學風校風建設，促進學校德育工作發(fā)展,。

二,、目標要求

1、常規(guī)管理目標

a—安全無責任事故,，學生犯罪率為零;

b—學生行為規(guī)范,，文明素養(yǎng)高;

c—校園環(huán)境整潔怡人;

2、隊伍建設目標

a—進一步加強班主任隊伍,，建設一支有責任心,，有愛心;師德高尚，業(yè)務精湛的班主任隊伍

b—與團委共同打造一支學生干部隊伍,，提高學生的自我管理,、自我教育、自我服務的質量和水平

c—建設一支精誠團結,、業(yè)務精湛;學習能力強,、具有強烈服務意識的政教干部隊伍

3、德育創(chuàng)新目標

a---學生自我教育,，自我管理的能力有新突破

b---審核編寫一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》

三,、主要措施

1、降低德育重心,，確保學生安全

安全教育是學校穩(wěn)定,、發(fā)展的前提，關注生命,、關愛生命也是我們全體教育工作者的職責,。我們務必要確保人際關系安全，飲食安全,，交通安全,，運動安全,，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等,，特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育,。政教處將利用報告會、主題班會,、觀看錄像,、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一,，生命至上”的觀點,。

2、抓好班主任隊伍建設,，提高年級組長,、班主任的工作水平

1)提升年級組長的工作水平和領導能力。

每月召開一次年級組長會議,，會議主要議題：

①通報各年級組存在的問題和值得推廣的做法;

②下月的工作思路和具體工作安排;

③就一個專門問題進行研討,，形成文字材料(主題、產生原因,、應對措施和策略,、預計效果等);

2)提高班主任例會質量。

每月召開一次班主任例會,，每次例會議題：

①總結本月的德育工作開展情況,，發(fā)放政教處工作通報;

②布置下個月各項工作。

3)強化班主任工作考核,，重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績,。

具體作法

①從本學期開始，班級常規(guī)考核進行“一周一公布,，一月一考核”制度,，邀請年級組長全程參與，考評結果存檔,，年終作為評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據;

②調整班主任津貼發(fā)放細則,，把學校發(fā)放的50元津貼單獨劃出，算作當月工作任務津貼,，獨立核算,。核算辦法由政教處會同6位年級組長制定。

4)發(fā)揮老班主任的引領示范作用,。

開展班主任“以老帶新”結對活動：

①在新老班主任自愿的基礎上，確立“對子”關系,，使新班主任在老班主任的指導下盡快成長;

②建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教：

a,、如何召開主題班會;b,、如何進行日常班級管理;c、如何做好后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,，d,、如何與家長溝通，發(fā)揮“家校合力”作用,。

3,、狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設

1)推行和落實《南昌市第二十中學政教處管理制度匯編》,，內容各班級要按照政教處的統一布置,，系統地利用入學教育、班會課,，保質保量地做好宣傳和學習,，要求學生對照《制度匯編》做出承諾，自強自律,。

2)加大學生教育和處理的力度,。政教處通過考核把班主任的思想統一到學校工作高度上來，加大學生行為規(guī)范教育,，要在細,、嚴、實上做文章,，做到抓反復,，反復抓。對被處分的學生,，政教處和班主任要密切關注,，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤,，爭取進步,。

3)組建一支高素質的學生隊伍。政教處定期開展對班干部的培養(yǎng),，使班干部真正成為班主任的有力助手,，班主任在加強指導和培養(yǎng)的基礎上，大膽放手讓班干部組織班級活動,，安排班級事務,。

4)加強政教隊伍建設，提高業(yè)務素質和工作能力,。政教處全體人員要不斷加強理論學習,，定期開展業(yè)務自學和探究，提升自身素養(yǎng),，增強團隊意識,，提高服務水準,，更好的為全校師生服務。

4,、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生,，發(fā)揮環(huán)境育人作用

1)做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作,，落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度,。各班務必做到一日三掃，全天保潔,，教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，杜絕亂拋亂扔現象。

2)值周班每天早上7：00,，中午1：30到校打掃衛(wèi)生,，特別是兩操期間要派2—3名同學到操場上保潔，同時選派4—5名同學組成周衛(wèi)生督導員,，在政教處老師和學生會干部的帶領下對全校各班衛(wèi)生進行檢查,，并當天通報。

3)每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除,，政教處檢查,，通報。

5,、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,，促進學生身心健康發(fā)展

1)推動心理咨詢工作制度化，正?；?，特別是新初一、高一的學生,，班主任要幫助他們更早地適應新環(huán)境,，處理好與新同學的關系等;

2)繼續(xù)推行“導師制”，導師除每個月填寫“家校聯系本”外,，每個學期結束前要對所輔導的學生以表格的形式進行一次匯報或撰寫育人心得,，政教處整理成冊

6、德育專題教育形成系列,，發(fā)揮教育功能

開展豐富多彩的德育活動,，提高學生的整體素質。通過主題班會,、專家報告會,、專題知識講座、經典誦讀,、運動會,、文藝匯演,、民族節(jié)日等系列活動,，讓學生展示特長,，弘揚個性。

1)增強德育教育的計劃性,。一月一主題(見德育工作安排表),。例會、班會,、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動,，形成強大的教育氛圍。

2)利用周會充分發(fā)揮學生的自我教育功能,。每月將安排一次周會由傳媒的學生主持,，同學在國旗下講話，突出我校傳媒特色,。

3)利用板報,、櫥窗、宣傳欄,、校園廣播,、家校平臺、校園網等宣傳陣地加強對學生進行科技,、體育,、藝術、衛(wèi)生等知識的宣傳,，擴大學生的知識面,，提高學生的綜合素質。

總之,，本學期政教處的工作將做到“有布置,、有落實;多檢查、多溝通;勤通報,、勤服務”,，使政教工作上個新臺階

中學政教處工作計劃上學期篇八

本學期政教處、團委將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想,，結合武昌區(qū)教育局德育工作要點,，結合學校實際，營造全員德育體系,，完善德育框架,，加強學生的思想教育和日常行為習慣的養(yǎng)成教育，加強德育隊伍建設,，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階,。

一,、構建建體系、完善制度,，加強德育隊伍建設

1.努力營造全員德育體系,。動員全校建設積極參與德育工作，營造“育人為本,，德育為先”的氛圍,。首先動員全校行政干部積極參與到學生日常管理和思想教育中來，然后制定《徐東路學校教師德育規(guī)范》,，鼓勵并督促教師參與德育工作,。

2.完善制度。首先著手修改《班級考核方案》,，將考核時間向考核效果轉變,，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對班級日常效果的考核,。制定《文明班級評比規(guī)定》,，每月對班級一日常規(guī)進行評比，促進學校整體校風的好轉,。

3.加強班主任隊伍建設,。通過班主任例會、班主任論壇,、參加校外培訓,、聽報告等方式，充分挖掘校內外資源,，加強對班主任業(yè)務能力的提高,，加強工作方法的交流。本學期盡量組織一次與兄弟學校的交流,。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽,，提高班主任工作的實際工作能力。

4.努力提高班主任的幸福感,。通過人文關懷,、感情交流，構建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,，如評優(yōu)評先,、職稱評定、搭建平臺等方式,，提高班主任的地位和發(fā)展空間,。

二、加強學生的文明習慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育

1.以班級為陣地，以班主任為核心,，情理并重,，認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學生行為規(guī)范教育。學生在校不得遲到,、早退,、不能無故曠課，在校期間必須穿校服,、戴校牌,，不得佩帶手機，不得佩帶戒指,、耳環(huán)、項鏈等裝飾品,，不得染發(fā),、燙發(fā)、染指甲,、留長指甲等,，男生不得留長發(fā)，任何時候學生不準抽煙,、喝酒,，不能進行營業(yè)性網吧和電子游戲室。

2.系統而有針對性地設計班會主題,，充分發(fā)揮班會課的教育作用,，使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地。

3.組織行政干部和年級組長加強常規(guī)檢查,，并做到及時反饋,，客觀評價，使學生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展,。

4.開展系列月主題活動,，加強學生文明禮貌、感恩教育和責任感教育和愛好公物教育,。

5.繼續(xù)辦好中學生業(yè)余團校,，加強對學生干部的培養(yǎng)，做好入團積極分子的培訓和發(fā)展工作,。

三,、加強校園文化建設，大力營造育人環(huán)境

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書,，開展“校園文明標語”征集活動,、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動。

2.繼續(xù)辦好學部廣播站，使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平臺,，從而豐富學生精神生活,，提高學生文化素質。

3.開展形式多樣,、寓教于樂的文娛活動,，努力實現“陽光一小時”。

4.重視宣傳工作,，加強宣傳工作力度,。充分利用“校園網”、學校宣傳櫥窗,、學校廣播站,、班級黑板報、局教育網以及家長會等形式,，大力宣傳學校學校辦學理念,、辦學目標，讓學生熱愛學校,，讓社會了解學校,，形成“人人關心徐東路學校”的良好局面,。

四,、加強心理健康教育和安全法制教育

1、完善心理咨詢室的建設,，以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導;加強對后進學生和違紀學生的個別教育,。

2.利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經常性的安全意識教育,，開展一次防火防震演習,，加強對全體學生防病防疫，防火防盜,，防毒防災等方面的教育,。

3.加強學校財產的管理，對學校財產(如學生桌椅,、餐具等)落實財產負責制,，如有損壞，將追究相關人員的負責,。

中學政教處工作計劃上學期篇九

一,、指導思想

以"研究、指導,、服務"為基本職責,，以"將欲立人,，先求立師"為突破口，以新課程實施有效管理為契機,，緊緊圍繞教育這個中心,，努力構建"自主、寬松,、協作,、競爭"的工作氛圍，夯實教育教學的過程管理,。使學校的教育資源優(yōu)化組合,，使我校教師的師德形象和業(yè)務能力上一新臺階，確保學校教育教學質量再創(chuàng)輝煌,。

二,、主要工作

(一)以法治教，樹立以人為本的管理體制

1,、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開齊課程，上足課時,，不隨意增減課時，不亂訂亂發(fā)資料,。輔導用書要堅持學生自愿購買的原則,，杜絕教師私自征訂資料，如有違反,，一查到底,，絕不姑息。

2,、深入學習,，認真鉆研，將課程改革落實于行動中,。

要深入學習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》《義務教育課程設置實施方案》,，各學科《課程標準》，切實增強課程改革的責任感和使命感,，明確課程改革的目的和任務,，使教師在執(zhí)行目標任務的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性，使之落實于備課和課堂中,。

3,、學"規(guī)范"，樹師表

全體教師要加強"規(guī)范"學習,，注重師德修養(yǎng),，關心愛護學生，要主動俯下身子，傾聽意見,，教育學生要曉之以理,，動之以情，嚴禁體罰和變相體罰學生,。本學期將分年級召開兩次學生代表座談會,，以征求學生對教師教育教學工作的意見或建議，并及時反饋給教師,。

4,、創(chuàng)造機會和環(huán)境，形成力爭上游的良好氛圍,。組織教師進行教學基本功競賽,，積極爭取上好校外展示課，要請進來走出去,，引導教師投入到教研改革中,，使教師能把握每一次機會，發(fā)揮自己的每一份潛能,，各自走向成功,，形成力爭上游的良好氛圍。

(二)以教學為中心,，狠抓教學管理,，打造教與學的"雙贏"

隨著教改的深入發(fā)展，教學管理的在不斷豐富,，管理的要求在不斷提高,，在教學中要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全體原則,，每位教師對所有學生承擔相同責任,，不放棄后進生。第二是全面發(fā)展原則,，每位教師要關心每個學生各種素質的綜合協調發(fā)展,，以其它方面的發(fā)展促進其文化成績的提高。第三是主動發(fā)展原則,，每位教師要把學生素質的形成過程理解為學生自身發(fā)展的過程,，把全面發(fā)展素質要求變?yōu)閷W生自覺的行動，占領好學生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點,。

在新學期中必須進一步規(guī)范教學常規(guī),，確保教學質量的穩(wěn)步提高。

1,、功夫花在備課上,。各備課組教師要沿著"學生課堂上主體參與"這一主線,，精心設計教案，努力體現"三高"和"三嚴"的備課原則,，即認識高,、站位高、標準高,，嚴以律已,、嚴謹作風、嚴肅態(tài)度,。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結晶,。也要體現各任課教師獨特的個性、風格,、特長,，即既要有集備，也要有自備,。教案內容應包含教學目標(知識目標,、能力目標、情感目標),，教學方法,，教學重難點，教具(儀器,、設備等),，教學過程(教師活動、學生活動,、設計意圖)，自備,，配套練習,，教學后每份教案應有教后感。教案要提前一周打印成冊,，送教務處備案,。本學期將加大自備和練習兩大部分的檢查力度。

2,、本事顯在課堂上,。每位教師要合理安排教學的各個環(huán)節(jié)，利用好現有的教學資源,，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,，充分展現學生的知識構建過程，多采用操作實踐,、觀察討論,、大膽猜測等形式,，養(yǎng)成學生樂思善思的習慣，用好教材中的習題和思考題,，鼓勵學生多層次,、多側面、多角度尋求解答途徑,，切實做到以教師為主導,，以學生為主體，精講多練,，當堂鞏固,。教務處將組織人員實施不定期督查考核和跑課制度，及時反饋教學信息,，做好服務指導工作,，當好參謀。

3,、鞏固放在作業(yè)批改和評講上,。要求習題精選，題量適中,，評講及時,，要多找學生當面評講，杜絕不布置或只布置不批改現象,，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數制,，語文25次，作文8篇,，數學60次,，英語50次，理化各30次,，政史各20次,，其它學科15次。學校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況,。

中學政教處工作計劃上學期篇十

以學校工作計劃為指導,，在校黨支部的領導下，政教處本學期的工作繼續(xù)堅持管理育人,，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程,，要求全員參與德育教育，以構建“大德育教育網絡”為管理目標,，扎實有效地做好學生的政治思想教育工作,，形成齊抓共管的教育局面;以“學校的事情爭著做，父母的事情幫著做,，自己的事情自己做”為教育目標,，嚴格規(guī)范學生良好的日常行為習慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學生自主自立的意識形成與行為落實，以“誠實守信,，積極進取”為培養(yǎng)目標,，通過各種有效的教育途徑，培養(yǎng)學生的責任感,，進行前途理想教育,。三個目標呈遞進勢態(tài)，促進德育工作的開展,。在上學期的基礎上,，政教處要總結經驗，提升工作效率,，加大工作力度,，團結和指導全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面,。

本學期對班主任工作,，政教處提出進一步要求：全體班主任老師要繼續(xù)以“嚴格管理、慈愛關懷”為工作的指導思想,，在班級管理中嚴字當頭,，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責任心,、愛心,、童心、耐心)

堅持四勤(勤看,、勤談,、勤做、勤思)結合上個學期工作,，各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點,，加強工作責任感的提升，加強工作中關于“勤“的要求,。幾項具體要求：對全體而言(正付)

1、形成嚴謹,、嚴肅,、靈活、創(chuàng)新的工作作風,，要在實際工作中不斷總結自我,，提升自我，逐漸形成實效性強,，個性化鮮明的工作套路,。

2,、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己，一言一行,、一舉一動都要給學生做出表率,，給學生家長以信賴，做到為人師表,。

3,、根據學校的要求，結合本班級的實際情況,，要多想辦法,，尤其是小辦法，小辦法形成系統就是大辦法了 ,。

4,、自本學期開始，班主任老師對學生的思想教育,，對學生日常行為習慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向學生內需轉變,。

5、堅決不允許違反輔導原則,。

6,、正付班主任之間的配合要進一步加強，要更默契,，要更具有凝聚力,，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關工作是否安排得自然有序?領導,、指導工作是否落到實處?二是付班主任的問題,，是否能服從正班主任老師的領導?是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁?上個學期的工作做了哪些,，出現的一些問題,，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁,，共同把班級管理抓好,，抓實。

7,、要緊密團結本班的任課教師,，形成齊抓共管的局面。

8,、在班級內要實行“學生提高包保制”,，實行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學生,，二是學生干部每人包一個學生,。一方面學習差,，一方面是表現差，以年部為核心,，以班級為單位,，把這項工作落實好。年部拿出包保方案,，有具體做法,，有具體的包保人和對象，交計劃時一并交上,。

依據學校對政教處工作的要求,，本學期做實做好以下幾項工作：

一、 進一步潤滑工作機制,，逐漸形成德育育人的網絡,。

(一)加強捆綁式管理。加強與生活處,、教務,、總務的捆綁,。建立政級管理捆綁機制,。形成 一個以年部組長為指導，班主任為核心,，任課教師為輔助的班級管理機制,。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當中去,，要深入到班級的各項活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身,，形成獎罰一體制,。

(二)加強年組管理，年部組長要在上學期良好工作的基礎上,，繼續(xù)加強本年組良好組風的形成,。一方面形成團結協作，開拓進取的良好風氣,，一方面對學生的政治思想教育,，對班級管理要形成一股合力。齊抓共管,，在實際工作中要充分發(fā)揮年組的作用,，即團隊作用。政教處內部要進一步明確職責,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量;進一步完善有關工作制度，有關規(guī)定;進一步加強理論學習和深入實踐,，實行深入班級管理制度：(孫繼春：七年六班盧桂霞：五年一班 安豐德：六年五班 車暉：七年一班 田乃娟：三年二班),，要定期深入班級,，找學生談話，了解情況,，與班主任溝通,，政教處定期召開研討會，總結經驗,，尋找工作的突破口,。

(三)本學期在各年級，在各班級實行“特色年組”“特色班級”申報,、評比活動,。特色的范圍很廣，只要做得好的,，有顯著表現的,，與其他不同的，對整體工作(或者是某個方面的工作)有促進的,，可以提出來,，向政教處申報，政教處將依據申報的時節(jié)和實施辦法進行階段檢查,，學期末進行評定工作,。有三個一票否決，(見具體方案),。

二,、狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范行為習慣,。

(一)全員參與,，齊抓共管，多途徑,，長深入,，努力促進樓內良好秩序的形成。

上學期,，就此項工作,，做了大量的工作，目前來看,，方法單一了一些,，線條粗了一些，在總結經驗的基礎上,，本學期,，政教處下大氣力，下決心，扭轉目前這種局面,，力爭樓內秩序有序化!采取以下幾種措施：

1,、二月二十九日，全校以班級為單位進行“規(guī)范教育”上午重新學制度,，逐條學,，重點學，樓內,、操場,、宿舍，這三大區(qū)應該怎么做?坐立行走,，怎么個規(guī)范?待人接物怎么做,，班主任老師要高度重視。把這項工作落實到實處;下午,，要開展大討論“秩序與文明”,，班級里可以通過上網，查資料等形式,，從內心里促動學生,。

2、 所有任課教師都到樓層內監(jiān)督值崗,。

3,、 調整檢查組成員。

4,、 加大常規(guī)檢查力度,，以中學為重點，帶動促進小學生行為習慣的養(yǎng)成,，提高紀律分的含金量,，一個月內，學生累計扣分4分數分以上(含4分)政教處要給予警告處分,，一個學期累計扣分階段10分以上,，給予嚴重警告處分，班級也要研究對 策 ,，有個原則：以教育為目的,，促動學生行為轉變，有效而又不違反教育原則,。

5,、 充分發(fā)揮廣播、板報,、班會等宣傳教育陣地的作用,，做好批評與表揚的輿論宣傳,，尤其是“陽光之聲”廣播站，要進一步發(fā)揮它應該發(fā)揮的作用,。

6,、 體育組要認真抓好間操工作，一方面迅速構建大間操方案,，一方面嚴抓間操常規(guī)，同時,，體育老師在平時體育課更要加強對學生站,、立、行,、走姿態(tài)的訓練和要求,。

7、 政教處三月末要召開全校大會,，總結一個月來的樓內秩序情況,，要表揚典型。

(二) 加強兩支隊伍的培訓和建設工作,。

1,、班主任隊伍建設

在上面提到的要求基礎上，針對目前班級管理和多數班主任實際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓,，重在培養(yǎng)工作能力,，提高服務意識。

政教處將采取討論,、講座等形式,，進行以下幾個專題的研究：一 如何處理好班級學生內部矛盾;二 如何指導班干部工作; 三 關于創(chuàng)建班級特色.

2 、學生干部隊伍建設

學生干部是班主任工作的有力助手,，這支隊伍的建設與發(fā)展非常重要.本學期,，政教處將項工作當做一項重要工作來抓，團委和少先隊要密切配合,，抓好抓實學生會工作;一方面加強思想教育,，指導工作;另一方面，給他們構筑開展工作的平臺,，充分發(fā)揮學生會的職能作用,，逐漸地向自我管理，自我教育,，自我成長這個目標靠近,，要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想，有作法,，有開拓進取意識,，為廣大同學所佩服的學生干部隊伍.

(三)強化班級內部建設,，注重常規(guī)管理，做好學生的思想教育,，督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，班級是學校管理學生的基礎單位，這個單位是否健康上進,，直接影響整體的教育.班主任必須把大多數精力放到內部管理上來,，在物品擺放(班級文化建設另行安排)，公物保護,，內部團結,，衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成)，言行舉止,，舍物管理,，關鍵人物：(有抑郁癥、離群孤僻的,，心理不太健康的,，有偏激傾向的)要經常談，要摸脈(要有談話記錄),，強化班級內部管理,，加強班風建設，使自己的班級盡早成為有凝聚力,、健康向上,，有自己特色的班級。

(四)堅持班主任例會制度與民主反饋制度

1,、班主任例會制度：(1)時間：雙周一次,，周一中午12：20，下午有課的要串好,，年組長可稍改之,。(2)每次例會增添一個內容，或者是班主任階段工作總結,，或是突出現象研討,，或是征取老師意見等，充實內容,。

2,、民主反饋制度

班主任可就班級管理，政教工作,，家長方面等情況,，隨時與政教處的任何一個人進行反饋，反應,、溝通,、交流,，可以提出質疑，可以提出建議和意見,，只要是為了更好的工作,，我們愿意采納和接受好的建議和意見，以此不斷改進我們的工作,，促進更好的發(fā)展,。

3、政教處每周五召開部門工作總結安排會,。

三,、讓活動成為育人的肥沃土地，讓學生們在這塊土地中吸取養(yǎng)分,，獲取成長，成功的快樂 ,。

上個學期,，在校黨支部的指導下，開展了“希望之星”系列評比活動,，這項系列活動要成為外國語學校學生活動的一個傳統,，每學年都要開展。本學期按照黨支部的要求,，在開展活動時,，重點抓實效，抓育人效果,。

每個月的大小活動,，以教育主題為指導，繼續(xù)完善,，月月有主題,，周周有分主題，活動圍繞主題的活動開展機制,，在這種機制的串連下,，每項活動的開展，要重視對它內涵與外延的理解,。本學期除了在校內開展一些活動以外,，要大力開展社會實踐活動，在建立社會實踐基地的基礎上,，走出校門,，走上社會，到大自然中去,，到勞動生活中去,。

三月份：“規(guī)范是文明之花”

1,、 白色垃圾;

2、法制教育講座;

3,、規(guī)范教育總結大會,。

4、科技小制作展覽,。

5,、舍生安全教育講座。

四月份：“尊重是美德”

1,、 清明節(jié)掃墓;

2,、安全教育講座;

3、小學生講故事比賽;

4,、大課間操,。

五月份：“小事成大事”

1、團委成立“少先團?！?

2,、體育類比賽;

3、社會實踐活動;

4,、大課間操,。

六月份：“到陽光下成長”

1、 法制教育;

2,、少先隊活動;

3,、體音類比賽; 小學

4、社會實踐活動;

5,、學生作品(作業(yè)) 展覽,。

七月份：向黨交份滿意答卷

1、 歡慶七一演講比賽;

2,、七一長假期間,，結對子活動，到農村中去,，與教務處,、生活處等部門聯合開展活動。

三,、 其他工作：

1,、成立家長學校;

2、學籍管理;

3,、 常規(guī)檢查,，各種簿冊、計劃,、總結,，班主任工作手冊,，班級日志，班會,，板報;

4,、儀表檢查及其他性抽查;

5、第二期《心橋》報辦報;

6,、學生違紀事件調查處理;

7,、早校會的完善和充實。成立校升旗儀仗隊等,。

新學期的工作繁多而沉重,，但是指導思想明確，工作思路清晰,，想起一位老師寫得總結中有一句話：工作著,，便快樂著，再加一句：工作著,，便美麗著,。

中學政教處工作計劃上學期篇十一

一、指導思想

根據縣教育局全年工作規(guī)劃,，結合我校實際情況，貫徹“以人為本,、追求卓越,，和諧發(fā)展”校訓理念，繼續(xù)確立"德育為先"的思想,，以"學會做人"為主線,，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本,，以主題班會,、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體，重視學生的理想,、目標,、習慣、法紀,、感恩教育,，強化常規(guī)管理，注重心理健康教育,，進一步抓好計劃落實工作

二,、工作目標

1、加強德育工作的探索和研究,。學習,、探索德育工作的理念和方法,，增強德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國,、敬業(yè),、誠信、友善”的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范,，打造我校特色德育活動,。

2、繼續(xù)加大班主任隊伍培訓的力度,，努力構建一支有思想,、勤學習、懂方法,、講實效的班主任隊伍,。

3、加大學生養(yǎng)成教育工作力度,，,，著重培養(yǎng)學生的文明行為習慣(三個文明、四種習慣),，增強學生文明意識,，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進良好班風,、校風的形成,。

4、以社會主義核心價值觀為主要內容豐富校園文化生活,，提高校園文化品味,。通過開展系列化德育活動，拓展學生實踐范圍,，增強情感體驗,，關注學生成長，感受學生成長,。

三,、主要思路：

1.本學期加大常規(guī)管理力度促進學生行為習慣養(yǎng)成;

2.細化日常行為規(guī)范評比工作督促學生形成自我控制意識;

3.繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時督促整改,，提高班級整體的工作效率;

4.及時發(fā)現當前存在問題,，堅持利用周會、集會等公開時間段進行主題教育,，以實現對學生社會主義核心價值觀的正方向引導;

5.加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查評比與督導和課間保潔工作,，以強化學生公德意識的形成;

6.協助班主任建立“問題學生”的個案記錄，關注重點學生的早期心理干預，通過集中和個別輔導相結合的形式對其實行有效轉化和防止“問題學生”層面的擴大化;

7.加強學生干伍建設和學生干部素質的培訓與提高工作,，發(fā)揮學生骨干力量的引領作用;

8.統一班主任的工作思想,，勤溝通，多探討,，正確,、耐心的解讀學校工作計劃，保證對學校的工作精神理解一致,，使班主任的工作思路與學校的工作安排保持一致,并不打折扣地落實到班級管理中;

9.本學期將針對在常規(guī)管理中出現的帶有普遍性突出問題或突發(fā)個案,組織班主任進行實例研討,在分析,、解決問題的同時，增強工作實效性;

10.完善班主任考核辦法,調動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性;

11.有針對性的選擇一些學習材料,，組織班主任和相關人員進行學習,，提高德育隊伍的育人視野和工作水平。

四,、工作措施:

1,、加強年級常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標和重點,。

七年級：以加強學生的養(yǎng)成教育為重點,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，使學生爭做遵法守規(guī),，勤奮樂學,，健康文明的中學生。

八年級：以法制教育和學會心理調適為重點,。強化法制觀念,，防止出現思想行為和學習上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力,。加強學生心理問題的研究，教育學生學會心理調適,，做一個心理健康,、人格健全的中學生。

九年級：以社會主義核心價值觀為重點,。教育學生要有理想和抱負,，堅定信心，敢于拼搏,，不輕言放棄,，培養(yǎng)學生頑強的意志，增強學生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力,。

2,、加強班集體建設，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,。各班要利用各種教育契機,，抓好班風建設,，使之形成文明、健康,，積極進取且各具特色的班集體,。要合理定位，客觀地分析;周密地計劃,，確定班級奮斗的目標;要正確樹立班級的*導向,，營造健康向上的*氛圍;要加強班干伍建設和榜樣的樹立。

3,、加強班級常規(guī)管理工作,。積極開展校園之星評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用,，促進學生健康成長,。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作,。做好一天三掃和課間保潔工作,，加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導，保證五個環(huán)節(jié)：值日生,、衛(wèi)生委員,、班主任、值周,、政教處,，營造良好的校園環(huán)境。

5,、加強學生文明習慣養(yǎng)成教育,。

6、加強法制教育,。充分利用社會教育資源,，請法制校長、司法部門宣講團,、工讀學校教師等來我校作專題講座,，對學生進行法制安全、食品安全,、交通安全,、網絡安全等方面的教育。強化安全目標責任制的落實,，杜絕各類事故的發(fā)生,。

7、加強心理健康教育。完善心理咨詢室,、心理健康檔案,，做好學生的心理疏導工作，解決學生的心理障礙,，使學生健康成長,。充分利用課余時間根據各年齡段學生特點上好心理健康課。

8,、定期召開家長會,，創(chuàng)新家長會形式，與學校教育形成合力,。建立家校聯系制度,，班主任充分運用校訊通及家庭走訪、書信或電話聯系等方式,，向家長通報班級管理,、學生在校的綜合表現，以爭取家長對學校工作的支持和配合,，全面提高班級,、學校管理水平。

9,、加強校園文化建設,，繼續(xù)加大開展創(chuàng)建書香校園、讓校園每一個角落都充滿文化氣息,。落實校園文化建設評價標準和方案,，開展校園文化創(chuàng)建活動。

10,、切實加強對學生的安全教育,、生命教育，堅持“安全第一,、預防為主”的方針,，加大宣傳力度，落實各項安全制度,。經常對學生進行活動安全,、食品安全,、交通安全,、網絡安全、法制安全等方面的教育,，及時處理突發(fā)事件,，重點開展一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會,、一次主題板報,。結合工作實際和當前形勢，在校園內開展防空防報的教育活動和建立防恐防暴的工作機制,，集中開展各類專項主題的安全教育,。通過活動增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全,。

中學政教處工作計劃上學期篇十二

一,、指導思想

堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源,，構建學校德育體系,，以“尊師愛生、關愛同學,、一支筆,、行禮問好、輕敲門”為行為習慣養(yǎng)成教育的重點,，進一步推進愛國教育,、安全教育、養(yǎng)成教育,、法制教育,、心理健康教育、環(huán)境教育等工作,，創(chuàng)建蓬勃向上,、文明、和諧,、有序的校園,，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性，促進學生健康成長,。

二,、工作目標

1、常規(guī)管理目標

a―無重大安全責任事故,，學生犯罪率為零;

b―學生行為規(guī)范,，文明素養(yǎng)高;

c―校園環(huán)境整潔怡人;

2、隊伍建設目標

a―進一步加強班主任隊伍,，建設一支有責任心,，有愛心;師德高尚，業(yè)務精湛的班主任隊伍

b―打造一支學生干部隊伍,，提高學生的自我管理,、自我教育,、自我服務的質量和水平

c―建設一支精誠團結、業(yè)務精湛;學習能力強,、具有強烈服務意識的政教職員隊伍

3,、德育創(chuàng)新目標

a---學生自我教育，自我管理的能力有新突破

b---實施開展學生綜合素質測評工作

三,、工作措施

1,、降低德育重心，確保學生安全

安全教育是學校穩(wěn)定,、發(fā)展的前提,，關注生命、關愛生命也是我們全體教育工作者的職責,。我們務必要確保人際關系安全,，飲食安全，交通安全,，運動安全,，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等,，特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育,。政教處將利用報告會、主題班會,、觀看錄像,、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一,，生命至上”的觀點,。

2、抓好隊伍建設,，提高工作水平

(1),、提升學生工作人員的工作水平和領導能力。按時召開班主任,、學生干部,、班長會議，會議主要議題：通報存在的問題和值得推廣的做法;下一步的工作思路和具體工作安排;就一個專門問題進行研討,，形成文字材料(主題,、產生原因、應對措施和策略,。

(2),、強化班主任工作考核，建立健全學前班,、藝術團班主任常規(guī)考核制度,。班級常規(guī)考核進行“一周一公布，x月一匯總”,，及時通報并督促整改,。

(3)、發(fā)揮老班主任的引領示范作用,。開展班主任“以老帶新”結對活動,。在新老班主任自愿的基礎上，確立“對子”關系,，使新班主任在老班主任的指導下盡快成長;建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教：

a,、如何召開主題班會;b、如何進行日常班級管理;c,、如何做好后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作;d,、如何與家長溝通，發(fā)揮“家校合力”作用,。

3,、狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設

(1),、以養(yǎng)成教育為突破口,，扎實開展有效的德育教育活動。繼續(xù)開展好五個一活動,，即“一枝筆”隨身帶,、“輕敲門”好習慣、“愛同學”好榜樣,、“尊師長”好風尚,、“行禮問好”好禮節(jié)活動，讓學生在活動中得到充分的認識,、成長和鍛煉,，要求學生做出承諾，自強自律,。

(2),、加大學生教育和處理的力度。加大學生行為規(guī)范教育,，要在細,、嚴、實上做文章,，做到抓反復,，反復抓。對被處分的學生,，政教處和班主任要密切關注,，隨時跟蹤,，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步,。

4,、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用

(1),、做好教室,，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度,。各班務必做到一日兩掃,，全天保潔，教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，杜絕亂拋亂扔現象,。

(2)、每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除,，政教處檢查,，通報。

5,、德育專題教育形成系列,，發(fā)揮教育功能

開展豐富多彩的校內外活動，寓教與活動之中,。上半年,，學校政教處和團委，要利用清明節(jié)祭掃,、五一國際勞動節(jié),、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié),、助殘日,、體育運動會等重要節(jié)日期間，開展一些喜聞樂見,、富有特色的文體活動和慶?；顒樱屝@充滿歡聲和笑語,，讓活動成為孩子們接受教育的重要手段,。特別是以搞好助殘日活動為契機，豐富學生文化建設內容,，讓助殘活動大放光彩,。政教處要提前籌備，從活動形式,，節(jié)目串編,，特色節(jié)目,，輿論宣傳等方面動員和發(fā)動全體師生踴躍參與學校助殘日文化展演，并以此為抓手,，帶動學生文體藝教育,，讓全社會更加了解特校，為學校爭取《特殊教育行動計劃》中各項指標和項目創(chuàng)設良好輿論氛圍,。

(1)、增強德育教育的計劃性,。x月一主題,。例會、班會,、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動,，形成強大的教育氛圍。

(2),、發(fā)揮升旗儀式的教育功能,。安排國旗下講話，突出我校特色,。

(3),、利用板報、櫥窗,、宣傳欄,、家校平臺等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育,、藝術,、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大學生的知識面,，提高學生的綜合素質,。

6、發(fā)掘社會和家庭教育資源,，提升教育特色,。

(1)、充分發(fā)揮家長委員會的作用,。傾聽家長的意見和建議,，貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會配合學校教育，形成教育合力,。

(2),、挖掘社會教育資源，在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,，讓學生走進社會,、融入社會,，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng),。

7,、加強學生宿舍管理。

(1),、建立,、健全學生宿舍管理制度

中學政教處工作計劃上學期篇十三

本學期政教處、團委將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想,，結合xx區(qū)教育局德育工作要點,，結合學校實際，營造全員德育體系,，完善德育框架,，加強學生的思想教育和日常行為習慣的養(yǎng)成教育，加強德育隊伍建設,，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階,。

一、構建建體系,、完善制度,，加強德育隊伍建設

1.努力營造全員德育體系。動員全校建設積極參與德育工作,，營造“育人為本,，德育為先”的氛圍。首先動員全校行政干部積極參與到學生日常管理和思想教育中來,，然后制定《x學校教師德育規(guī)范》,，鼓勵并督促教師參與德育工作。

2.完善制度,。首先著手修改《班級考核方案》,，將考核時間向考核效果轉變，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新,。增加對班級日常效果的考核,。制定《文明班級評比規(guī)定》，每月對班級一日常規(guī)進行評比,，促進學校整體校風的好轉,。

3.加強班主任隊伍建設。通過班主任例會,、班主任論壇,、參加校外培訓、聽報告等方式，充分挖掘校內外資源,，加強對班主任業(yè)務能力的提高,，加強工作方法的交流。本學期盡量組織一次與兄弟學校的交流,。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽,，提高班主任工作的實際工作能力。

4.努力提高班主任的幸福感,。通過人文關懷,、感情交流，構建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,，如評優(yōu)評先,、職稱評定、搭建平臺等方式,，提高班主任的地位和發(fā)展空間,。

二,、加強學生的文明習慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育

1.以班級為陣地,，以班主任為核心，情理并重,，認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學生行為規(guī)范教育,。學生在校不得遲到、早退,、不能無故曠課,，在校期間必須穿校服、戴校牌,，不得佩帶手機,，不得佩帶戒指、耳環(huán),、項鏈等裝飾品,，不得染發(fā)、燙發(fā),、染指甲,、留長指甲等，男生不得留長發(fā),，任何時候學生不準抽煙,、喝酒，不能進行營業(yè)性網吧和電子游戲室,。

2.系統而有針對性地設計班會主題,，充分發(fā)揮班會課的教育作用，使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地。

3.組織行政干部和年級組長加強常規(guī)檢查,，并做到及時反饋,，客觀評價，使學生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展,。

4.開展系列月主題活動,，加強學生文明禮貌、感恩教育和責任感教育和愛好公物教育,。

5.繼續(xù)辦好中學生業(yè)余團校,，加強對學生干部的培養(yǎng)，做好入團積極分子的培訓和發(fā)展工作,。

三,、加強校園文化建設，大力營造育人環(huán)境

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書,，開展“校園文明標語”征集活動,、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動。

2.繼續(xù)辦好學部廣播站,，使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平臺,，從而豐富學生精神生活,，提高學生文化素質,。

3.開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動,，努力實現“陽光一小時”,。

4.重視宣傳工作，加強宣傳工作力度,。充分利用“校園網”,、學校宣傳櫥窗,、學校廣播站、班級黑板報,、局教育網以及家長會等形式,，大力宣傳學校學校辦學理念、辦學目標,，讓學生熱愛學校,，讓社會了解學校，形成“人人關心徐東路學校”的良好局面,。

四、加強心理健康教育和安全法制教育

1,、完善心理咨詢室的建設,，以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導;加強對后進學生和違紀學生的個別教育。

2.利用專題講座等各種形式,、多渠道地對學生進行經常性的安全意識教育,，開展一次防火防震演習，加強對全體學生防病防疫,，防火防盜,，防毒防災等方面的教育。

3.加強學校財產的管理,，對學校財產(如學生桌椅,、餐具等)落實財產負責制，如有損壞,，將追究相關人員的負責,。

中學政教處工作計劃上學期篇十四

新的學期，新的挑戰(zhàn)與形勢,，我室將在總結上一學期得與失的基礎上,，揚長避短,，緊緊圍繞學校重點工作,，積極認真制定好工作計劃，有條不紊地開展我室各項工作,。

一,、重視班主任培訓，嚴格班主任的量化評比考核工作

緊密結合“三愛”教育活動,，堅持每月例會制度,，開展專項技能培訓、班主任經驗交流等,，進一步提高班主任工作水平,。嚴格班主任的量化評比考核工作，強化對班主任的督察,，并詳細做好每一次班主任考核記錄;做好班主任的工作量化評比,，及時做好評估結算工作。

二,、深化系列活動,，突出主題教育

1、養(yǎng)成教育

基礎文明教育行為素質是青少年學生思想品德素質的集中體現，按照《公民道德建設實施綱要》的要求,，從基礎抓起,，循序漸進抓好“規(guī)范”教育，深入持久地開展“爭做文明青少年”活動,。

加強《中學生日常行為規(guī)范》教育,，全面提高學生素質。通過開展“講衛(wèi)生,、改陋習,，講文明、樹新風”的活動,，使我們學生能從現在做起,，從我做起，從身邊做起,、從小事做起,，從而養(yǎng)成一種好的習慣。

2,、重視學生禮儀教育,，幫助學生養(yǎng)成自律文明習慣。本學期我們將狠抓學生禮儀,、規(guī)范學生言行,。通過學生儀表檢查(胸卡、團徽,、紅領巾等)國旗下講話,、板報、主題班會等形式,，扎實開展文明禮貌教育,。

3.愛校教育。以“我為母校添光彩”為主題,，開展愛校教育,、集體主義教育。

4.道德教育,，以“云中學生一日常規(guī)”為準繩,，開展云中學生道德規(guī)范教育。

5.安全教育,。堅持引導,、教育與強制執(zhí)行相結合原則。

6,、深化學雷鋒活動,。

利用多種途徑,、多種形式，廣泛開展學雷鋒活動,。同時通過三月份積極提倡全校師生投入到獻愛心活動中來,，充分準備好第八屆雷鋒基金會頒獎儀式的各項籌備工作。

三,、本學期重點專題教育

1,、加強心理健康、法制教育

完善心理咨詢室工作,，舉辦心理健康講座,，開展心理咨詢和心理輔導。

我們處室將密切注意學生的心理動態(tài),，及時發(fā)現有心理困擾或心理障礙的學生給予積極有效的心理咨詢與輔導;心理咨詢要尊重學生的人格,，面向全體學生，幫助學生能面臨自身的發(fā)展與挑戰(zhàn),，努力認識自我,，悅訥自我，調控自我,，培養(yǎng)他們樂于學習,、善于合作、熱愛生活的態(tài)度和品質,。

本學期將舉行法制教育講座和心理健康教育講座各兩次,，主要通過“云中之聲”進行法制心理健康優(yōu)秀影片展播，利用“櫥窗”進行宣傳,，另邀請有關專家來我校開設講座,。

2、舉行內容豐富,，形式多樣的主題班團隊活動

每學期主題班會雖然都確定了重點內容,，但在開展此項活動中每個班級應根據班級情況圍繞著重點內容開展各不相同,，各具特色,，各顯其能的主題班會：

愛國主義教育方面：《深深奧運情》 《我愛你--母親》《為國旗增輝》

理想教育方面：《閃光的青春》 《讓愛點亮人生》《理想在我心中》

心理教育方面：《學會關心，學會感恩》《戰(zhàn)勝挫折,，走向成功》

法制教育方面：《警鐘長鳴》 《人與法》

環(huán)保教育方面：《熱愛自然,，關心資源》 《同一個家園》

在主題班會的形式上，應體現了班主任的精心構思,，挖掘廣泛,。

3、做好“特殊群體學生”轉化工作

建立“特殊群體學生”檔案工作,，黨員行政干部要與之結對子,、定期做學生轉化工作,，使我校“特殊群體學生”教育切實落實到實處,。

4,、加強家校與家庭聯系與溝通，加強班主任的走訪工作

家訪工作是教育教學的輔助手段,，利于我們及時把握學生的思想動態(tài),，調整教育教學策略，既可減少流生的概率,，也有利于教學質量的提高,，同時在家訪過程中也能普及家庭教育知識，提高家庭教育水平,。我們本學期的要求是：[每月要求班主任家訪在4次以上(每學期達16次以上),，并及時做好記錄，“常規(guī)檢查”時一并上交接受檢查,。鼓勵其他任課教師協助班主任做好家訪工作]

5,、加強寄宿生管理，促進校風建設

完善寄宿生管理制度,，充分發(fā)揮團委學生會的作用,，加強寢室內務、衛(wèi)生,、紀律的督查,，扎實推進寢室文化建設，定期出版生活輔導資料,，完善文明寢室評比等,。

6、開展專項工作研討,，提高工作實效

本學期德育處將結合管理及學生當中存在的突出問題,，以座談、討論,、對話等形式開展專項工作研討,，提高工作的針對性和實效性。

四,、其他工作：

1,、配合學校中心工作及時做好宣傳服務工作，本學期將刊出3期黑板報,。

2,、抓好新團員發(fā)展工作。

3,、嚴肅升旗儀式,，要求全體師生準時參加,，國旗下講話應結合學校實際，進行有針對性的教育,。

4,、做好班主任的工作量化評比，及時做好評估結算工作,。

5,、抓好各年級的德育考核工作。

本學期我們將緊緊圍繞學校的工作重點,，扎實開展德育各項工作,，認真做好每項德育工作督察，努力使我校德育工作再上一個新臺階,。

xx年八月主要工作行事歷

九月份：

重點：初一學《規(guī)范》

1,、制定工作計劃

2、開展“尊師愛生,、遵紀守法”宣傳活動

3,、班主任培訓(著重強化學生行為規(guī)范教育)

4、學生團干部培訓

5,、刊出一期黑板報

6,、問卷調查

7、“告別網吧”簽名活動

常規(guī)督察(政教處)

十月份：

重點：愛國主義教育(班會)

1,、結合“國慶節(jié)”進行愛國主義教育(主題班會)：祖國永遠在我心中等等

2,、建立“學生之星”“個性生”檔案

3、青年志愿者為?；顒?、團干部培訓一期

4、班主任培訓

5,、刊出一期黑板報

6,、問卷調查

常規(guī)督察(政教處)

十一月份：

重點：“心理健康”教育活動

1、2,、開展“推優(yōu)入團”工作

3,、青年志愿者活動一次、團前培訓一期

4,、刊出一期黑板報,、一期畫廊

5、心理健康教育,、法制教育講座一期

6、班主任培訓

常規(guī)督察(政教處)

十二月份：

重點：繼承革命光榮傳統

1,、發(fā)展新團員：入團宣誓儀式

2,、刊出一期黑板報

3,、青年志愿者活動一次、團員培訓一期

4,、法制教育講座,、心理健康教育講座各一次

5、班主任培訓

6,、問卷調查

常規(guī)督察(政教處)

一月份：

重點：優(yōu)秀學生評比

1,、慶祝元旦活動

2、刊出一期黑板報,，一期畫廊

3,、班主任撰寫評語草稿和學期工作總結

4、班主任培訓

5,、做好優(yōu)秀學生評比工作

中學政教處工作計劃上學期篇十五

一,、指導思想

堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源,，構建學校德育體系,，以愛國教育、安全教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點,，創(chuàng)建蓬勃向上、文明,、和諧,、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,，確保省級示范高中榮光,。

二、工作目標

圍繞一個中心—“以服務教學為中心”;

抓住兩個重點—“加強學生的養(yǎng)成教育”,、“加強校園常規(guī)管理”,。

三、工作措施

(一)德育隊伍建設化

1,、以師德建設推動學校德育工作,。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴格抓學習,、紀律,、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育,，防止教師簡單粗暴的對待學生,，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為,。

2、加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網絡,。實行校長全面負責,，分管副校長主抓，政教處,、綜治辦組織實施,，年級主任、班主任,、團干部,、心理健康老師、政治老師為骨干,，全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網絡,。

(1)加強政教處德育干部隊伍建設和德育理論學習和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作,，以提高工作有效性和針對性,。

(2)配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設,，注重對學生干部的培養(yǎng),。

(3)抓好年級委員會、班主任隊伍建設,。健全和完善《三穗民高班主任工作績效考核方案》,，堅持每月至少一次班主任例會制度，每周年級主任例會制度,。

(4)各班要加強班集體建設,，尤其加強班級精細化管理，建立強有力的班干部隊伍,，并根據班級實際制定切實可行的班規(guī),、班紀和班級目標、任務,。

(5)配合辦公室加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生健全的人格。邀請專家為學生,、家長,、教師，特別是高三學生和家長作家庭教育報告會,。

(二)德育宣傳經?；?/p>

1、根據《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,、《三穗民高學生在校一日常規(guī)》,、《德育讀本》等,，通過宣傳欄,、櫥窗、標語,、黑板報等宣傳形式,，開展養(yǎng)成教育、愛國教育,、安全教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育,，豐富學生的學習生活，陶冶學生的道德情操,，增強學生的社會責任感,。

2、注重學科滲透,，提高育人效果,。在各科教學計劃和教案中具體體現德育內容，做到既教書又育人,，真正體現“潤物無聲”的教育效果,，創(chuàng)設“全員育人”的教育格局,。

3、發(fā)掘社會和家庭教育資源，提升教育特色,。

(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用,。傾聽家長的意見和建議,，貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會配合學校教育,，形成教育合力,。

(2)挖掘社會教育資源,，在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會,、融入社會,，并在活動的參與,、體驗中提升素養(yǎng)。

(三)德育活動專題化

德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織,、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學生的生活,，展示學生的才華,，培養(yǎng)學生的能力，陶冶學生的情操,。

1,、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動,。新學期伊始,，為了嚴格學校管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣,、生活習慣、學習習慣,，進一步培養(yǎng),、提升學生的道德意識和高尚情操,，創(chuàng)建文明健康,、溫馨和諧的美好校園，在全校范圍內集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、終身受益無窮”活動,。

2、開展法制安全宣傳教育,。充分利用黑板報、宣傳欄,、校園廣播,、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。

3,、開展理想,、心理健康教育活動。主要以人際關系心理教育,、考試心理教育,、青春期教育為突破口，讓學生形成自我調節(jié)的控制能力,，正確處理好男,、女同學的間的交往。

(四)德育常規(guī)精細化

1,、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作,。

2,、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日,、學生值日),，加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查,，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣、文明禮貌習慣,，做到在“嚴”上下工夫,，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展,。

3,、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。

4,、堅持勤查勤訪,。全體班主任，要勤到班,、勤家訪,、勤談心。做到：學生的不良現象,，通過談心去解決;學生情緒低落,，通過談心去鼓勵;學生的突出問題，通過談心去溫暖;不做事后“消防員”,。

5,、加強主題班會的開展。

6,、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化,。

7、加強學生宿舍管理,。

①建立,、健全學生宿舍管理制度。②加強住宿生教育,，培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣,。③班主任積極參與宿舍管理。④加強學生宿舍文化建設,，打造“溫馨寢室”“文明寢室”,。

(五)德育文化陣地化

1,、加強校園文化建設,，做到凈化、綠化、美化,、教育化,。

2,、舉行第五屆廣播體操比賽,。

3、舉行第六屆田徑運動會,。

(六)安全工作責任化

樹立“安全無小事,，責任重于泰山”理念，

1,、與八弓派出所建立安全教育網絡;

2,、健全各項安全工作制度，做到有預案,、有措施,。

3、健全護校隊,、應急隊等安全工作小分隊,。

4、定期進行安全檢查,，發(fā)現隱患及時整改,。

5、多途徑加強安全宣傳與教育

總之,，要積極探索新思路,、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性,、實效性和創(chuàng)新性,，實現學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

中學政教處工作計劃上學期篇十六

本學期我校政教工作將以*理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，以規(guī)范學生養(yǎng)成教育為主線，以加強班主任隊伍建設,，強化常規(guī)管理為重點，切實加強學生思想品德教育,、安全教育,、法紀禁毒教育及心理健康教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，努力把學生培養(yǎng)成為“有理想,、有道德、有文化,、守紀律”的合格中學生,。

一,、加強德育工作隊伍建設。

1,、加強班主任隊伍管理,，促進班主任隊伍建設。

選配好七年級新班主任,。指導班主任制定班主任工作計劃,，定期召開班主任工作會議，加強班主任培訓工作,，研究班主任工作經驗,，規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求,，溝通班主任思想和工作中存在的問題,。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作,，加強工作的過程管理,，通過日檢查，周評比,，月總結的量化考核,，使每項工作做到有布置、有檢查,、有記錄,、有反饋，化的提升班主任的工作事業(yè)心和責任感,。

2,、寓德育于各科教學中。認真挖掘教材中的思想教育內容,，把德育教育滲透到教學的每個環(huán)節(jié),，使學生的思想品德和良好習慣的形成，在教師傳授知識,、培養(yǎng)技能,、發(fā)展智力的同時起到潛移默化的作用。讓教師的教學態(tài)度,、教育思想,、教學藝術、治學精神等起到言傳身教的作用,，成為學生品德的楷模,。努力進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆，教育案例或德育論文,，要求班主任每學期至少交德育文章一篇,。

3、加強對班干部和學生會干部的發(fā)現,、培養(yǎng)教育工作,，積極主動地開展工作，不斷提高自我教育,、自我管理,、自我服務、自我培養(yǎng)的能力,，充分發(fā)揮其在團,、隊及班級中的作用。

4,、充分發(fā)揮團委作用,，吸納優(yōu)秀學生干部，發(fā)揚學生當家作主精神,，增強他們工作責任感,，使他們成為學校管理的得力助手。

5,、加強家校聯系,，健全學校、家庭和社會三結合,，齊抓共管,，形成教育合力。充分利用班主任聯系家長的主角作用,，加強家訪,。邀請縣關工委、司法部門的同志為學生開設講座,，聯系學生的思想實際,，進行針對性的教育。

二,、以養(yǎng)成教育為切入點,，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1,、加強七年級新生入學教育,。努力促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學生的組織紀律觀念。七年級學生入學后,，班主任首先要開展校情、校紀、校規(guī)教育活動,，做好小學升入初中后的銜接工作,，開好頭，使新生在最短的時間里適應中學學習生活,，積極投入到新的學習環(huán)境中來,。

2、繼續(xù)以“文明禮貌伴我行”為抓手,，培養(yǎng)學生的良好習慣,。認真學習貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生做到知行統一,。七年級制訂好《班級公約》、八,、九年級在原有的基礎上,，進行修訂、完善,。切實從學生日常行為規(guī)范抓起,，抓學生的儀表、到校,、紀律,、衛(wèi)生、日常品行等;要求學生行為舉止做到“穿有樣,、坐有相,、行有規(guī)、言有范”,。結合“紀律流動紅旗”競賽,，抓好常規(guī)檢查落實。學生會干部擔任行為規(guī)范檢查員,，每周對各班級學生的行為規(guī)范進行檢查和督導,，及時發(fā)現和糾正學生中出現的不良行為，督促學生良好行為的養(yǎng)成,。

根據低起點,、小坡度、分階段,、分層次的原則,，提出日常行為規(guī)范要求，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解成“四點四會”;即以對家庭負責為起始點,，學會孝順;以對自己負責為基本點,，學會求知;以對集體負責為凝聚點,，學會關心;以對社會負責為制高點，學會奉獻,。

根據不同年級學生的認知特點,，有目的、分階段,、定主題,。七年級，行為習慣適應期,，重點是文明禮儀,、遵規(guī)守紀、勤奮自信,，初步形成良好的學習習慣和生活習慣;八年級,，行為習慣強化期，重點是強化紀律意識,，培養(yǎng)耐挫能力,。愛護財產、優(yōu)化環(huán)境,、建設班級,、參與管理、求實向上,，做到能正確認識自我,，學會關心集體、他人,，形成良好的班風,、學風，參與班校管理;九年級,，行為規(guī)范形成期,，重點是始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學習興奮點,。起好行為表率作用,、提升自我修養(yǎng)。

在后進生管理方面,，我們要常抓不懈,，要形成全校教師齊抓共管的模式：

(1)后進生思想工作要盡量做在前頭：落實好學期初談話，提出新學期的要求,，鼓勵他們確立目標,，認真學習，學會自控,，做合格的中學生;

(2)班主任要注重與后進生家長聯系,，要樹立家長配合學校教育好子女的信心,，多表揚激勵，適當提出要求,、辦法和希望;

(3)對后進生要全程監(jiān)管,，及時從班主任處了解信息，思想工作常抓不懈,，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

3,、關于衛(wèi)生工作,，本學期政教處將從以下幾個方面加強管理;

(1)合理規(guī)劃和分配衛(wèi)生包干區(qū)，加強衛(wèi)生知識和衛(wèi)生紀律的宣傳和教育,，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和環(huán)保意識;

(2)以“衛(wèi)生流動紅旗”競賽為載體,，抓好日常衛(wèi)生保潔工作，通過值日勞動和日常保潔使學生逐步養(yǎng)成良好的保潔習慣;

(3)依靠衛(wèi)生監(jiān)督崗,，落實衛(wèi)生常規(guī)檢查,、大掃除檢查、每周突擊檢查這三項檢查工作,，并及時公布檢查結果,。堅決制止“亂丟、亂扔,、亂吐,、亂畫”行為。組織倡導開展“干凈文明”校園活動,。

(4)切實發(fā)揮廣大學生團員的先鋒模范作用,，清除各種衛(wèi)生死角;

(5)抓好每周的大掃除工作;

(6)做好教室環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍,，要求做到——地上無紙屑,、墻上無污跡、桌上無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角。

4,、抓反復,，反復抓，加強各項評比的檢查,、督促,，約束極少數同學的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。在抓的過程中使學生形成良好的做人,、學習和生活習慣。

四,、提高實效,，積極開展系列德育活動。

1,、多形式地進行愛國主義教育,。嚴格執(zhí)行《國旗法》，抓好升旗儀式,、國旗下的講話,。開展以國家意識、國家觀念為基本內容的愛國教育,，培養(yǎng)學生的憂患意識,。通過黑板報、宣傳欄,、文娛活動,、學校網站等渠道歌頌祖國改革開放的巨大成就，激發(fā)師生的愛國熱情,，并把這種愛國熱情落實到“愛班級,、愛學校、愛家鄉(xiāng),、愛同學,、愛老師、愛家長”的六愛教育中,。

2,、積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動。加強班級德育特色建設,，加強對學生基礎文明的教育和良好行為習慣的養(yǎng)成,，在服從學校活動統一安排的基礎上,，開展富有成效的班級活動,，建設有特色的班風。強化“四風”(校風,、學風,、教風、考風)建設,。各班可據本班實際情況確立突破口,，從小處著眼，利用有效形式分層次有順序地對學生進行熏陶,、疏理和啟迪,，通過富有成效的班級德育管理,，建設有特色的班風。在爭創(chuàng)班級德育特色的過程中,，各班加強交流、溝通,，做到有設想,、有實施、有學習,、有小結。學生行為規(guī)范每周進行檢查評比，每月加以總結,、評選。各項量化指標嚴格按檢查為準,，并作為學期末優(yōu)秀班級考核的重要依據，使規(guī)范教育的運行體系更加完善,。

從本學期起，在全校全面規(guī)范《學生成長記錄制度》和《學生證管理制度》,，使《學生成長記錄》和《學生證》成為學生個人“爭做文明學生”的一個重要載體。學期結束時舉行《學生成長記錄》評比,，并將優(yōu)秀的《學生成長記錄》進行表彰和展示。嚴格執(zhí)行學生半封閉式管理,，學生課間離校、遲到進校,，實行查驗《學生證》,、請假條登記制度,。實行來訪登記制度，確保師生安全,。

3,、加強學生思想品德教育,、安全教育、法紀教育,、禁毒教育及心理健康教育,，以主題教育為載體,，通過國旗下講話、全校集會,、班會,、班集體活動等多種渠道落實各項教育,。營造爭先進、學先進的氛圍,。

4,、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化,、主題化。本學期要充分結合主題教育活動,，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中,，做到在活動中育人,。

九月份開展以班容班貌建設,、學生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內容的日常行為規(guī)范教育,。

十月份結合國慶節(jié)xx周年紀念活動,，以觀看愛國主義影片,、舉辦第五屆校園文藝匯演等方式對學生進行愛國愛校愛班教育,。展示學生藝術修養(yǎng),，提高校園文化氛圍。

十一月份開展衛(wèi)生健康教育,、安全教育，提高學生防病,、自護自救能力,。加強校園安全建設，牢固樹立“安全第一”的思想,，切實加強消防,、交通、緊急避險,、食物中毒、流行疾病等學校安全教育和自護自救教育,。增強安全防范意識,，全面落實市級“平安校園”創(chuàng)建工作，確保教育教學秩序穩(wěn)定,、有序、和諧,。

十二月份開展法制教育、禁毒教育,，增強法制意識，做好教育防范工作,，開展好普法教育工作,。通過各種活動讓學生學習法律知識,，使他們學法、知法,、守法;引導學生進行文明,、健康、高尚的活動,，提高明辨是非,、自我約束、自我管理的能力,。樹立依法辦學、依法執(zhí)教的意識,，進一步提高師生的法律意識、安全意識,。平等對待和尊重學生,，嚴禁體罰和變相體罰學生。舉辦法制教育專題講座,，結合班會、思品課,、國旗下講話等形式，講求實效地開展工作,。

元月份評優(yōu),、總結工作,。

5,、注重校園文化、班級文化建設,。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報、校園廣播的宣傳作用外，倡導全體教師,、特別是班主任在學校網頁上建立教師個人office,開通學生文章自主發(fā)表系統,，建立學生自己的office,班級可以建立本班網頁?；睦镁W絡資源,，不斷提升教師業(yè)務水平,、學生學習科學文化知識的激情,。

中學政教處工作計劃上學期篇十七

一,、指導思想：

德育為首，育人為本,，注重實效,。以“三個代表”的重要思想為指導，以落實科學發(fā)展觀為方向,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎，以學生健康發(fā)展為中心,，依照《中學德育大綱》,，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》,，堅持“德育為首，育人為本”的原則,，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié),。進一步拓寬德育空間，提高德育實效,，鞏固德育工作特色,，為我校教育教學質量的提升保駕護航。

二,、工作目標：

富多彩的活動之中,，努力提高學政教工作力爭新特色。以德育工作為先導,，以愛國主義和集體主義教育為主旋律,，以國防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎，愛國從愛校做起,。寓德于豐生的道德素質。抓“三結合”教育形式,，規(guī)范約束與心育啟導有機結合,。抓過程重落實，抓細節(jié)突出重點,，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐,，抓成人成才，突出典型效應,，形成守紀樂學的校園氣氛,，促進學生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色,。

三,、工作思路：

(一)加強德育隊伍建設，提高德育工作水平

1,、明確目標,，提高政教工作人員綜合素質

新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學,、心理學,、中小學心理健康教育等相關知識。多接觸學生,、多研究學生,，明確分工，密切配合,，抓好全校的德育工作,。擔子到肩，責任到人,，工作到位,，起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作,、紀律衛(wèi)生,、班級管理、宿舍管理,、自行車管理等事宜,，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜,，每人身兼幾項工作,。因此,，既要有責任心，又必須能吃苦,，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,，找出的管理辦法，同時還要團結協作,，群策群力,，才能創(chuàng)造佳績。

2,、抓住關鍵,，提升班主任工作能力

學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位,，班主任又是這個基本單位的組織者,、，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者,，對學生的思想品德,、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,，我們必須有一支能力強,、講奉獻、有愛心,、師德高尚的班主任隊伍,。

(1)定期召開班主任培訓會，以會帶訓,，學習先進的教育理論,，樹立先進的教育理念，指導他們的工作,。同時,，階段性地總結情況，聽取反饋,，布置工作,。

(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育,。指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學習先進經驗,，走進學生心靈,，大力加強后進生的轉化工作。

(3)定期召開班主任經驗交流會,、座談會,，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W習,，共同進步。

(4)分期分批地組織班主任走出去,，到外校參觀考察,，學習先進經驗。

(5)加強對班主任工作的考評和獎懲,，完善班主任考核制度,，把學額鞏固率、后進生轉化率納入考核范圍,。

(6)本著從嚴,、從實、從細的原則,，加大反饋力度,，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來,。

3,、切實做好班干部培訓工作

本學期，我們要從班干部工作的主動性,、積極性,、協調性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系,，如何處理同學間的關系等方面進行培訓,。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用,，讓學生干部在行使權力的過程中,，自覺地約束自己，自覺地影響,、帶動周邊的同學,。

4、進一步健全社會參與機制,，進一步發(fā)揮家長委員會,、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,，形成教育合力,，共同培養(yǎng)下一代。

(二)進一步強化基礎文明養(yǎng)成教育,，著力提高學生的文明素養(yǎng),。

習慣形成個性,，個性影響命運。良好的習慣一經養(yǎng)成終身受益,。為此,，我們要進一步狠抓基礎文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌,、衛(wèi)生習慣,、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。在“內化”上下功夫,，在“養(yǎng)成”上做文章,。

1、營造文明向上的校園環(huán)境

認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》,，組織開展“遵守校規(guī)校紀,，爭做文明學生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團結友愛,，不打架,、不與校外不良青年來往;要勤奮學習，不遲到,、不早退;要自尊自愛,，不進營業(yè)性網吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園,，不亂扔垃圾廢物)教育活動,。

2、落實文明習慣的常規(guī)訓練

具體從學生的儀表,、課間紀律,、課堂紀律、自習紀律為突破口,，全面抓好學生的管理工作,。

3、實施量化管理,，有效地開展“流動紅旗“評比工作

十幾年來,，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,，但是,，根據學生的現狀和表現，以及學校的中心工作,，對原有的細則進行修訂,，根據本學期的具體要求，嚴格校規(guī)校紀,，加強領導值班,、干事檢查，與其他幾處密切配合,，嚴查,、嚴管，爭取達到效果,。

4,、做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標,、任務,。設有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導,，隨時咨詢,，保證學生心理健康發(fā)展。

5,、加強宿舍管理

宿舍是學校的窗口,，舍務管理的好壞，直接影響學校的形象,。住宿生自理能力差,，管理人員少，所以,，舍務管理一直是政教工作的一個難點,。加大對舍務檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動,，日檢查,、日通報、月末總評,。同時加強宿舍文化建設,，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作,，關心他們的生活,，使之養(yǎng)成良好的生活習慣，成為我校的一個亮點,。

6,、加強國防教育，鞏固國防教育示范校成果

(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力,，具體實施落實學校國防教育系列活動,。

(2)把國防教育納入課堂教學的主渠道，開設國防教育課,，組織七年級學生進行為期八天軍訓,，并注重實效,。

(3)定期進行國防教育報告、召開主題班會,、國防知識競賽,、軍體比賽等國防教育活動。積極參加社會性國防教育活動,，積極開展并參與雙擁共建活動,，增強學生國防意識。

(4)校園環(huán)境建設,，能充分體現愛國主義和英雄主義精神,，櫥窗、板報定期更換國防教育內容,。校園廣播,、網站，將有計劃地安排國防教育的內容,。

四,、加強體育衛(wèi)生工作

(一)體育工作：

1、科學管理

建立健全學校體育工作領導小組,，全面負責管理學校的體育工作,，分工合作，齊抓共管,，負責到人,、工作到位，加強檢查,、指導,、總結工作。

2,、提高體育課,、體活課的質量

狠抓體育常規(guī)，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作,。根據實際制定教學計劃,，認真?zhèn)湔n、加強業(yè)務進修,，提高師德水平,，理論水平以及教學和科研能力。堅持面向全體,、教書育人,，嚴格律己。建立好體育科研小組，有計劃,、有步驟地實施教育科研,。多講、多練,，以達到師生共同發(fā)展的目的,。有針對性的訓練，促進學生身心的全面發(fā)展,。同時，建立學校體育體活的安全制度,，杜絕安全事故,。

3、開展群體性體育競賽

本學期根據學校的統一安排和學生的實際情況,，舉行校田徑運動會,、會操表演、跳繩,、踢毽,、拔河等小型比賽。

4,、保證課間操的質量

抓好早操,，規(guī)范動作，提高質量,，落實檢查工作,，多方努力，使早操再上新臺階,。

5,、做好體育器材管理

有標準、有計劃地配置體育器材,、設備,。落實場地、器材的管理制度,，開發(fā)校本資源,。確保其的使用率和安全性。

(二)衛(wèi)生工作：

1,、加強健康教育

(1)按《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,，做好各項衛(wèi)生工作，做到有教師,、有課本,、有教案、有評價，確保學生掌握相應的健康知識,。

(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動,，尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報,，宣傳板,。

2、做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作

(1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學生病假統計工作,，提高上報數據準確性。

(2)加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理,，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制,，開展經常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

3,、開展學生常見病防治

(1)提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況,，對穴位按壓不準確的及時予以糾正,，并把結果列入對班主任的考核。

(2)抓好學校環(huán)境衛(wèi)生,，設專人負責,，對班級室內、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比,，列入班級評比當中,，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保學生有一個整潔的學習環(huán)境,。

(3)及時做好傳染病的預測及預防工作,，根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作,，消毒,、隔離工作。我們政教處的全體同志,，將齊心協力,，密切配合，發(fā)揚成績,，克服不足,，盡一切努力，完成好本學期的政教工作,。

政教處工作日程表：

九月：

1,、入學教育,。

2、制定班主任工作計劃,。

3,、安全排查、值日學生培訓,。

4,、開學典禮。

5,、召開班主任會議,，研究部署本學期工作;各班以穩(wěn)定、安全,、常規(guī)管理為重點,，用好校訊通。

十月：

1,、交通安全教育班會。

2,、召開學生會干部會議,。

3、落開展做文明學生一系列活動,。重點抓學生的行為習慣,、儀表儀容、文明禮儀等,。

4,、養(yǎng)成教育考試。

5,、重抓學生學習常規(guī)管理工作,。

十一月：

1、加強校園安全管理,。

2,、出一期班刊。

3,、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動,。

4、防雷防電安全教育,。

5,、班級文化評比活動。出一期班刊

十二月;

1,、“關愛生命,，防艾拒毒”主題班會。

2、班主任工作會議,，匯報情況,，交流經驗，出一期班刊,。

3,、進行一次全校性的安全排查。

元月份：

1,、做好溺水安全教育

2,、學生成長記錄袋的評比工作。

3,、籌備假期學生家訪工作,，布置班主任老師假期家訪任務

4、評出學生,、進步學生,、優(yōu)秀學生干部。

5,、評出優(yōu)秀班級,。

6、評選優(yōu)秀班主任,。

7,、學生評語和差生轉化記錄檢查。

8,、期末考試,，上交班主任學期工作總結。