“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
舉辦活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我部成功安排并部署了暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)事宜。其中包括前期暑期社會(huì)實(shí)踐工作的傳達(dá),、分配,、安排和后期實(shí)踐報(bào)告的評(píng)選,。在前期,，我部分別向各級(jí)各專業(yè)班級(jí)傳達(dá)了暑期實(shí)踐的安排并鼓勵(lì)學(xué)生們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。后我部又按照院團(tuán)委的指示撰寫了暑期社會(huì)實(shí)踐各個(gè)活動(dòng)的事件策劃和工作安排,。其中包括我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們共赴湖南江西等革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),，由我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的到焦作白莊進(jìn)行大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和兩個(gè)分散團(tuán)隊(duì)分別針對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的活動(dòng)。并且我部各成員均參與了暑期社會(huì)實(shí)踐的開展,。后期,，在開學(xué)之初，通知各級(jí)各專業(yè)班級(jí)收取暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，并在九月十五號(hào)之前收齊實(shí)踐報(bào)告,。收齊后，我們又對(duì)個(gè)實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行了評(píng)選,，選出部分優(yōu)秀作品交與團(tuán)委進(jìn)一步審評(píng),。此次暑期社會(huì)實(shí)踐安排和參與充分體現(xiàn)出我部的工作積極性及工作能力，同時(shí)也鍛煉了我們,，讓我們認(rèn)識(shí)到了工作中的各種不足,，使我們更懂得工作中團(tuán)體成員配合的重要性,。
我部還舉辦了“移動(dòng)杯”市場(chǎng)營(yíng)銷策劃大賽。本賽事由我實(shí)踐部主辦,，比賽共分宣傳報(bào)名,、初賽、決賽三部分,，
10月31日,，“移動(dòng)杯”市場(chǎng)營(yíng)銷策劃大賽正式開始。進(jìn)入初賽宣傳報(bào)名階段,。報(bào)名共持續(xù)了三天,。報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)火爆，影響頗大,。
11月7日進(jìn)入初賽階段的賽前培訓(xùn)階段,。組織參賽選手參觀公司，深入了解企業(yè)文化,。邀請(qǐng)公司專業(yè)人士來校做培訓(xùn),，介紹公司的相關(guān)信息。邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院資深的教授,、講師對(duì)參賽選手進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),。
11月12日，初賽階段以小組為單位組成一支參賽隊(duì),，每隊(duì)3—4人,，各參賽小組對(duì)自己選定的營(yíng)銷案例寫一份營(yíng)銷策劃書。舉辦方將邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委從眾多參賽選手中選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽,，對(duì)于進(jìn)入決賽的選手,，評(píng)委會(huì)會(huì)針對(duì)選手的參賽作品提出相應(yīng)的意見，以便選手對(duì)自己的營(yíng)銷方案進(jìn)一步改進(jìn),，為決賽做準(zhǔn)備,。
11月20日，決賽的實(shí)戰(zhàn)階段,，各進(jìn)入決賽的小組分別在學(xué)校各不同地點(diǎn)依照自己的策劃方案買指定產(chǎn)品,。按賣的產(chǎn)品多少給分，此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)占決賽分?jǐn)?shù)的50%,，11月25日開展決賽階段的現(xiàn)場(chǎng)答辯,。此環(huán)節(jié)先由參賽隊(duì)員以ppt展示為依托介紹自己策劃書構(gòu)想，后由贊助公司及我院資深老師組成評(píng)審團(tuán)對(duì)各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行提問和打分,。最后,，綜合各成績(jī)?cè)u(píng)出名次。并發(fā)給各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金。
此次活動(dòng)的舉辦歷時(shí)一個(gè)月,，參賽人員包括了我校各學(xué)院在校大學(xué)生及研究生,，參賽人員達(dá)二百多人?；顒?dòng)取得了巨大成功,。思想?yún)R報(bào)專題豐富了當(dāng)代大學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)了我院風(fēng)采,，體現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，激發(fā)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性，為大學(xué)生培養(yǎng)提高
自身能力提供了一個(gè)良好平臺(tái),。但在活動(dòng)中我們也看到了自身的不足,，我們?nèi)孕柽M(jìn)一步努力來提升自己的能力。
我部還承辦了“挑戰(zhàn)杯”講座,。為迎接“挑戰(zhàn)杯”賽事,，在團(tuán)委的指示下我部舉辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。
我們相信,，經(jīng)過對(duì)前面工作的總結(jié)和學(xué)習(xí),，在下一階段的工作中，我們將做的越來越好,。
舉辦活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
在我?guī)头龅乃哪?班有五名困難生,，其中一名家庭困難，另外一名是學(xué)困生,。為了幫扶轉(zhuǎn)化他們,，使他們重新樹立起自信心，努力學(xué)習(xí),，克服困難,，我從以下幾個(gè)方面做了努力。
一,、對(duì)家庭困難學(xué)生多給予物質(zhì)上的幫助,，以勵(lì)志書籍和故事加以開導(dǎo)，使他們克服了因?yàn)樨毨Фa(chǎn)生的自卑心理,，重新認(rèn)真審視自己，給自己一個(gè)合理的評(píng)價(jià);同時(shí)教會(huì)他們認(rèn)識(shí)自己,，不盲目攀比,，把心思全部放到學(xué)習(xí)上來。經(jīng)過一段時(shí)間,，對(duì)他們認(rèn)真觀察之后,，根據(jù)他們的表現(xiàn)及特點(diǎn)做出合理評(píng)價(jià)。這是激發(fā)他們上進(jìn)，調(diào)節(jié)他們的行為,，指給他們努力的方向,，使他們的自信心大大加強(qiáng)非常重要的因素。不合理的評(píng)價(jià),，不僅不能促進(jìn)特困生的學(xué)習(xí),，甚至?xí)恋K他們的學(xué)習(xí)，使他們?nèi)菀鬃儔?。所以?jīng)過一段時(shí)間的開導(dǎo)幫扶,，他們的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步，自信心也大大加強(qiáng),，變的陽光開朗了,。
二、針對(duì)學(xué)困生,，我采取了多給學(xué)困生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)的方法,，使他們走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū),，學(xué)習(xí)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。學(xué)困生自身的特殊性，與優(yōu)等生相比較,，他們獲得的成功的體驗(yàn)是很少的,，所以我針對(duì)他們的特點(diǎn)，給他們提供表現(xiàn)得機(jī)會(huì),，讓他們獲得成功,，在成功的快樂中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)成功的快樂,。具體的做法是：
1,、降低提問的要求。一般學(xué)困生由于基礎(chǔ)較差,，思維反應(yīng)較緩慢,，加上難得體驗(yàn)成功、參與學(xué)習(xí),，久而久之,，便心安理得地任自己的思維游離于課堂之外，心甘情愿地充當(dāng)課堂學(xué)習(xí)的陪客,。為了改變這一現(xiàn)狀,，我常常降低提問的要求，設(shè)計(jì)一些他們獨(dú)立思考后能回答的問題,，讓他們主動(dòng)參與回答,，體驗(yàn)成功，不斷給他們灌輸“我能行”的意識(shí)，從而激發(fā)他們主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)欲望,。這些學(xué)生雖然基礎(chǔ)較差,，但語言思維能力不至于特差，于是課堂上我就故意多給他發(fā)言的機(jī)會(huì),，這樣時(shí)間一久,，他學(xué)習(xí)的積極性就越來越高，逐漸養(yǎng)成參與課堂,，積極發(fā)言的習(xí)慣,。對(duì)自己也越來越有自信。
2,、布置一些自由選擇性作業(yè),。每個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，他們之間存在差異,，所以對(duì)學(xué)困生我要求他們與其他同學(xué)一樣,，每天一定要完成作業(yè)，但作用內(nèi)容,、題數(shù)可以自由選擇,，可以從老師布置的統(tǒng)一作用中挑選幾題自己認(rèn)為有把握的題目，有時(shí)我也給他們另外出題,。這樣一來,，也慢慢對(duì)作業(yè)產(chǎn)生了興趣，而且對(duì)自己的作業(yè)要求也越來越高,，有的還被評(píng)上優(yōu)秀作業(yè)呢!有的同學(xué)一開始由于無法完成課后練習(xí)題,，他經(jīng)常就自己選擇作業(yè)來完成，一般是練寫漢字;我適時(shí)地加以評(píng)價(jià)贊賞肯定,，這些學(xué)生慢慢的可以完成課后練習(xí),，現(xiàn)在幾乎能和大家一起完成同樣的作業(yè)，進(jìn)步非常大,。
三,、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。這些學(xué)困生基礎(chǔ)差,，知識(shí)漏洞大,，如果老師對(duì)此不給予重點(diǎn)的關(guān)注，不加以個(gè)別輔導(dǎo),，假以時(shí)日,，他們的漏洞就會(huì)越來越大，學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)越來越差,。因此，我經(jīng)常利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)課，查露補(bǔ)缺,，使他們的學(xué)習(xí)的興趣一天天高漲,，學(xué)習(xí)的自信心大大加強(qiáng)，學(xué)習(xí)在短時(shí)間內(nèi)有了較大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,，很快就趕上了其他基礎(chǔ)較好的學(xué)生。
當(dāng)然我所指的輔導(dǎo)不是一味地加班加點(diǎn),，不是強(qiáng)行灌輸,，而是讓他們?cè)谖业恼鎼鄣母姓傧拢屗麄兊膶W(xué)習(xí)興趣得以激發(fā),，學(xué)習(xí)信心得以增強(qiáng),，缺漏的知識(shí)得以彌補(bǔ)。
現(xiàn)在我們班的這幾名困難同學(xué),，由于和我接觸時(shí)間長(zhǎng),、單獨(dú)談話次數(shù)多的原因，不僅和我的感情越來越深,，而且也越來越愛上我的課,，其他課程的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。這些學(xué)生因?yàn)榭朔藢W(xué)業(yè)困難,，不僅增強(qiáng)了自信心,，而且性格也變得活躍、陽光,、健康,，同學(xué)之間的關(guān)系也非常融洽，整個(gè)班級(jí)的凝聚力也大大增強(qiáng),，形成了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍,，同學(xué)、師生都能愉快的感受到來自集體的溫暖與力量,。
在這次幫扶特困生的活動(dòng)中,，使我明白了一個(gè)道理：只要付出的是真愛，就一定能感動(dòng)一顆渴望關(guān)愛的心靈,。我堅(jiān)信,，只要努力了，就一定會(huì)有收獲!在以后的教學(xué)工作當(dāng)中,，我一定會(huì)再接再厲,，讓特困生有更好的發(fā)展，讓我在幫扶特困生的過程中體驗(yàn)成功的快樂,，體驗(yàn)感動(dòng)的真誠(chéng)與美好,。
舉辦活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備的時(shí)間把握的不好,，前期拖延過長(zhǎng)或者準(zhǔn)備得過于倉(cāng)促都不利于活動(dòng)的成功舉辦。
（二）活動(dòng)方案非常不合理,，比如說組織者起草活動(dòng)方案中沒有聯(lián)系學(xué)生會(huì)其干部,，沒有結(jié)合實(shí)際特點(diǎn)而從網(wǎng)上照搬他人的方案等。
（三）學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門之間聯(lián)系掉鏈子,，內(nèi)部沒有選拔出得力的部門來負(fù)責(zé)本次活動(dòng),，或者選拔出來的負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的部門后其他部門對(duì)此事不給予大力支持，學(xué)生會(huì)成員辦事效率低,。
（四）學(xué)生會(huì)外部沒有與系學(xué)生會(huì)保持良好的交流與合作,，
（五）宣傳工作不到位，大部分同學(xué)不知道舉辦的活動(dòng),，只有少數(shù)學(xué)生會(huì)或者社團(tuán)的一些內(nèi)部成員知道,。
（六）活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)不下來，沒有專人負(fù)責(zé)借用場(chǎng)地,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沒有像模像樣的布置活動(dòng)場(chǎng)地,。
（七）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足等。
（一）考慮舉辦活動(dòng)的意義和可行性
活動(dòng)可以是團(tuán)委在文化建設(shè)中直接指定的活動(dòng),，也可以是學(xué)生會(huì)自發(fā)的活動(dòng),。無論如何，活動(dòng)一定要有實(shí)際的意義,，符合學(xué)生的需要和口味,，同時(shí)還要注意活動(dòng)的傳承和創(chuàng)新。
（二）確定好活動(dòng)項(xiàng)目后就開始進(jìn)行全面的準(zhǔn)備,，做好詳細(xì)的,、周到的、全面的活動(dòng)策劃,，明確整個(gè)活動(dòng)的步驟,，預(yù)測(cè)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的任何問題，并提前計(jì)劃好相應(yīng)的解決方案,，并且要勾勒出整個(gè)活動(dòng)的框架,。
（三）重視活動(dòng)負(fù)責(zé)人選定
活動(dòng)與學(xué)院息息相關(guān)，聯(lián)系的緊密性程度非常高,，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)可以指定某個(gè)部門來負(fù)責(zé),，也可以充分考慮負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的部門的個(gè)人能力和興趣，這樣能保證負(fù)責(zé)部門的熱情和主動(dòng)性,，有利于提高活動(dòng)的質(zhì)量,。
（四）明確目標(biāo)，合理分配工作
活動(dòng)前讓每個(gè)人明確我們舉辦此次大賽的目標(biāo)和自己的具體職責(zé)
（五）活動(dòng)費(fèi)用的預(yù)算和籌集
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是保證活動(dòng)順利舉辦的物質(zhì)基礎(chǔ),，積極與團(tuán)委溝通,，贏得活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。除了有下?lián)艿幕顒?dòng)經(jīng)費(fèi)，學(xué)生會(huì)成員還出去拉贊助,，聯(lián)系商家,，給商家做宣傳的時(shí)候盡量爭(zhēng)取到最大的贊助金額,，有利于活動(dòng)的成功舉辦,。
（六）思考活動(dòng)方案的過程
學(xué)生會(huì)具體部門具體落實(shí)研究方案和通知的撰寫，開始可通過網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集很多文獻(xiàn)資料,，對(duì)舉辦活動(dòng)有著極大幫助,。這些努力都是切實(shí)保證活動(dòng)舉辦的合理性、科學(xué)性,、專業(yè)性,。
（七）通知的下發(fā)
方案出來后，具體部門應(yīng)及時(shí)整理并撰寫通知,，下發(fā)通知,，下發(fā)時(shí)也與系部學(xué)生會(huì)進(jìn)行一些宣傳和交流，切實(shí)保證舉辦活動(dòng)的價(jià)值性,。
（八）活動(dòng)的征集
通知下發(fā)后,，鼓勵(lì)大家積極報(bào)名。尤其針對(duì)專業(yè)興趣專業(yè)等學(xué)生進(jìn)行宣傳,。為確保挑出來的選手質(zhì)量,，負(fù)責(zé)的學(xué)生會(huì)部門積極參與系部的選拔過程。
（九）活動(dòng)的宣傳工作
在下發(fā)通知的同時(shí),，宣傳工作也相繼開始,，在食堂展板上貼噴繪字報(bào)、海報(bào)和展板,，人流量大的地方張貼宣傳條幅,，并且通過學(xué)校的校園網(wǎng)、校園廣播和qq等多種方式進(jìn)行全方位,、專業(yè)的宣傳,。
（十）活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)
場(chǎng)地的申請(qǐng)?jiān)谂e辦活動(dòng)過程中是件麻煩的事情，即使活動(dòng)日期定下來后,，場(chǎng)地使用的時(shí)間可能會(huì)出現(xiàn)和其他事情沖突的現(xiàn)象,。首先要寫申請(qǐng)單，然后向上級(jí)單位上交,，沒有其他原因的情況下會(huì)申請(qǐng)成功,。
（十一）主持人的選定和評(píng)委、嘉賓的誠(chéng)邀
學(xué)生會(huì)活動(dòng)主持人一般是學(xué)生會(huì)從近幾屆普通話大賽或主持人大賽前幾名的獲得者中選定,，評(píng)委老師邀請(qǐng)與活動(dòng)相關(guān)的專業(yè)的老師們,。嘉賓邀請(qǐng)團(tuán)委書記及系部團(tuán)總支其他老師還有系部學(xué)生會(huì)主席等,。
舉辦活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
一場(chǎng)會(huì)議的成功與否，關(guān)鍵在于會(huì)前的策劃準(zhǔn)備是否到位,。
會(huì)議策劃工作直接決定著將要舉辦的會(huì)議的成敗,。會(huì)議策劃人員必須對(duì)整個(gè)會(huì)議的有清晰的認(rèn)識(shí)，能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對(duì)會(huì)進(jìn)行全局把控,，因此,，對(duì)于會(huì)議策劃人員就有嚴(yán)格的要求，要求策劃人員具備一定的管理能力,，對(duì)會(huì)議中涉及的人,、財(cái)、物進(jìn)行計(jì)劃,、組織,、指揮、協(xié)調(diào),、控制,，以期高效達(dá)到舉辦會(huì)議的目標(biāo)。
（一）會(huì)前籌備
1,、對(duì)此次會(huì)議的認(rèn)識(shí)
在開會(huì)前必須清楚認(rèn)識(shí)會(huì)議的內(nèi)容（名稱,、地點(diǎn)、時(shí)間,、場(chǎng)地,、參會(huì)人員、會(huì)議的意義）
2,、組織會(huì)前動(dòng)員會(huì)
組織召開會(huì)前動(dòng)員會(huì)對(duì)于會(huì)議的成功起著至關(guān)重要的作用,。會(huì)前動(dòng)員會(huì)由會(huì)議策劃人員主持召開，會(huì)議主持人,、會(huì)議后勤服務(wù)人員,、會(huì)議記錄、音響師,、會(huì)場(chǎng)控制,、攝像師以及必要時(shí)會(huì)議邀請(qǐng)的嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)也請(qǐng)參會(huì)。
（1）在開會(huì)前必須清楚地向參會(huì)人員傳達(dá)此次會(huì)議的內(nèi)容（名稱,、地點(diǎn),、時(shí)間、場(chǎng)地,、參會(huì)群體分析,、會(huì)議級(jí)別、會(huì)議意義及主辦方要達(dá)到的會(huì)議效果等）
（2）進(jìn)行人員安排,。會(huì)議總策劃給會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員安排任務(wù)（負(fù)責(zé)主持,、負(fù)責(zé)后勤服務(wù),、負(fù)責(zé)會(huì)議記錄、負(fù)責(zé)音響設(shè)備,、會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)及現(xiàn)場(chǎng)控制,、負(fù)責(zé)攝像等）。
（3）介紹此次會(huì)議的詳細(xì)流程
（二）會(huì)議承辦方各塊負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的素質(zhì)
1,、會(huì)議策劃
能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對(duì)會(huì)進(jìn)行全局把控,，要求策劃人員具備一定的管理能力，對(duì)會(huì)議中涉及的人,、財(cái),、物進(jìn)行計(jì)劃、組織,、指揮、協(xié)調(diào),、控制,，以期高效達(dá)到舉辦會(huì)議的目標(biāo)。
2,、主持
（1）主持人應(yīng)具備良好的語言表達(dá)能力
語言,，是節(jié)目傳播內(nèi)容的重要載體，主持人的語言對(duì)于主持人而言非常重要,。首先,，語言要通順流暢。其次,，主持人語言應(yīng)具備嚴(yán)密清晰的邏輯思維,。再次，在語言表達(dá)上,，要有自己的特色,，要富有感染力。
（2）主持人應(yīng)具備一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力
一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力是節(jié)目主持人在節(jié)目的制作過程中,，由于人的因素,、設(shè)備的因素、以及組織管理協(xié)調(diào)等方面原因,，使得節(jié)目制作過程發(fā)生了一些難以預(yù)料的但又客觀存在的變故,，此時(shí)主持人能夠保持冷靜，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,，運(yùn)用大腦迅速思維并作出判斷,，并根據(jù)大腦判斷組織語言和反應(yīng)，使變故通過主持人靈活巧妙的語言組織和反應(yīng)逐漸朝好的方向轉(zhuǎn)化的能力,。比如,，在主持節(jié)目的過程中主持人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的口誤時(shí),，則應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，保持冷靜,，用機(jī)智幽默的語言化解危機(jī),。
（3）主持人應(yīng)具備個(gè)性鮮明的主持風(fēng)格
任何一個(gè)人從事任何一項(xiàng)工作都具有自身的風(fēng)格，作為主持人的主持風(fēng)格則是在主持節(jié)目過程中,，主持人的學(xué)識(shí),、思想、品德,、舉止,、談吐、能力,、才藝,、智慧、志趣和格調(diào)化的綜合表現(xiàn),。
3,、后勤負(fù)責(zé)人
（1）會(huì)前確定能夠到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾的名單（了解參會(huì)群體）,，會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)文件,、表格等制定與打印（包括：簽到表,，會(huì)議記錄表,，工作安排表、桌牌等）
（2）對(duì)會(huì)場(chǎng)所需道具,、用具須提前購(gòu)置備齊,。
（3）會(huì)議開始前一至二小時(shí)組織人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置（會(huì)議標(biāo)語、會(huì)場(chǎng)桌椅,、桌牌,、水?dāng)[放）
（4）與會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)積極溝通，做好簽到及引導(dǎo)工作,。
4,、會(huì)議記錄
會(huì)議記錄員要能夠準(zhǔn)確地記錄會(huì)議的每一個(gè)環(huán)節(jié)，為會(huì)議總結(jié)和會(huì)議報(bào)道提供材料支持,。
會(huì)議記錄員應(yīng)具備的素質(zhì)：
（1）有速記能力,。
（2）有很強(qiáng)的概括能力。
（3）善于捕捉每個(gè)人特點(diǎn)的能力,。能夠準(zhǔn)確地記錄會(huì)議的每一個(gè)環(huán)節(jié),，為會(huì)議總結(jié)和會(huì)議報(bào)道提供材料支持。
5、音響師
音響師須要在會(huì)前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)音樂,、視頻及文檔資料,，會(huì)議開始前一小時(shí)對(duì)會(huì)場(chǎng)多媒體、音響,、麥克等調(diào)試,，電源確認(rèn)，對(duì)多媒體設(shè)備有充分的準(zhǔn)備,，保證會(huì)場(chǎng)多媒體播放正常,。（能夠熟練操作電腦及多媒體設(shè)備，具備隨機(jī)應(yīng)變的能力）
6,、攝像師
（1）領(lǐng)悟會(huì)議精神,。
（2）有一定的攝影經(jīng)驗(yàn)。攝像師須要清晰地認(rèn)識(shí)會(huì)議的意義,，能以最獨(dú)特的視角留住會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)精彩瞬間,，能根據(jù)主辦方需要達(dá)到的會(huì)議效果有針對(duì)性的進(jìn)行人物特寫抓拍。為會(huì)議總結(jié)和后期會(huì)議報(bào)道提供必要的圖片素材和參考,。
7,、會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)控制
會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)控制人員須對(duì)舉辦會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的空間布局有清楚的認(rèn)識(shí)和深刻的印象（會(huì)議室地址、周邊停車場(chǎng),、衛(wèi)生間、會(huì)場(chǎng)通道,、會(huì)場(chǎng)主席臺(tái),、領(lǐng)導(dǎo)席、嘉賓席,、觀眾席的布局等）,。
（1）會(huì)前有序引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀眾（簽到）入席,；
（2）會(huì)議中間對(duì)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律監(jiān)督,、帶動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛，有序引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)出入人員,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)遇到的突發(fā)事件能夠隨機(jī)應(yīng)變,；
（3）宣布會(huì)議結(jié)束時(shí)，要有序引導(dǎo)與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓和觀眾離場(chǎng),。
（三）會(huì)議總結(jié)
會(huì)議結(jié)束后，各中心做好會(huì)議總結(jié),，并于三日之內(nèi)交送于總務(wù)辦公室,，進(jìn)行備份存檔。總務(wù)辦公室將會(huì)議記錄以及相關(guān)文件做好整理,，一并存檔入庫(kù),。由技術(shù)服務(wù)部對(duì)其所采集照片進(jìn)行技術(shù)處理。
（四）材料及財(cái)務(wù)預(yù)算
海報(bào),、條幅,、膠水、剪刀,、透明膠帶紙,、別針、曲別針,、刀片,，簽到冊(cè)、會(huì)議記錄本,。
（五）突發(fā)事件的處理預(yù)案
1.技術(shù)部多帶儀器設(shè)備,，保證影像的。
2.保證會(huì)場(chǎng)安全通道暢通,、照明及消防設(shè)施完好,。
3.確定四名隨機(jī)調(diào)派人員（現(xiàn)場(chǎng)控制），做突發(fā)事件的人員安排,。
（六）備注
1,、全體工作人員必須穿正裝，佩戴工作證,，隨身攜帶小筆記本,，便于信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。
2,、各負(fù)責(zé)人一定要盡職盡責(zé),，如有特殊情況，必須提前聲明,，以便及時(shí)調(diào)整,。
3、與會(huì)人員按照中心就坐
4,、會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的總負(fù)責(zé)人
會(huì)議策劃只是把活動(dòng)作為一個(gè)項(xiàng)目確定下來,，而會(huì)務(wù)籌備會(huì)才是對(duì)會(huì)議方案進(jìn)行探討論證的過程。會(huì)前動(dòng)員會(huì)籌備會(huì)由會(huì)務(wù)組籌備召開,。參會(huì)人員對(duì)既有方案各抒己見,，暢所欲言，群策群力,，提出自己的創(chuàng)意,，綜合討論,，讓會(huì)議既有一定的模式，又有更多的創(chuàng)新和提高,。關(guān)鍵是在于統(tǒng)一會(huì)務(wù)組織人員的思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)會(huì)務(wù)組織人員的信心，明確在舉辦會(huì)議過程中自己的責(zé)任的權(quán)利,。
在會(huì)議策劃方案最終確定后,，至少于會(huì)前一天到會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)彩排。對(duì)方案中考慮欠周祥的地方及時(shí)進(jìn)行修改和增補(bǔ),。
舉辦活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
在“文明禮貌月”來臨之際,，由工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)中的組織部和編輯部主辦的“感恩演講比賽”取得圓滿成功。本次活動(dòng)的形式以演講為主,，中間穿插了以“感恩”有關(guān)的歌曲與小品,，為了以后能更好的開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本次活動(dòng)做總結(jié)如下：
一,、比賽目的
本次活動(dòng)在培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識(shí),，提高在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，做一個(gè)懂得感恩的人,，回報(bào)社會(huì),，奉獻(xiàn)祖國(guó)。
二,、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書館三樓多功能報(bào)告廳
三,、活動(dòng)流程：
20--年感恩演講比賽于3月21日晚上7：00拉開帷幕。本次比賽邀請(qǐng)的嘉賓有工商管理學(xué)院黨支部書記袁春林,、行政秘書孟秀燕以及各位輔導(dǎo)員老師和校團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書記,、副主席、工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)干部,。參加本次演講的有12級(jí)財(cái)務(wù)管理本科班、市場(chǎng)營(yíng)銷本科班,、?？瓢唷⒙糜喂芾肀究瓢嗟膶W(xué)生,。由“校園之聲”廣播站的主持人和各部門部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委,。
比賽過程中選手們圍繞“感恩”的主題，從容不迫,、揮灑自如的展開表演,，用最飽滿的激情、樸實(shí)的語言,，表達(dá)了對(duì)父母,、老師、集體的情感，引起大家心靈的共鳴,。比賽中穿插了兩首感人的歌曲,，最后是以一個(gè)《我要給你幸福》的親情系列小品形式結(jié)束比賽,。最后，由袁書記對(duì)比賽進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)，并對(duì)選手的出色表現(xiàn)給予肯定,。
四,、比賽結(jié)果：
一等獎(jiǎng)一名：姬鵬飛
二等獎(jiǎng)兩名：李明珠(賀明偉、史思環(huán))
三等獎(jiǎng)三名：于密密李園園孫麗杰
五,、組織經(jīng)驗(yàn)
本次比賽從前期籌備到?jīng)Q賽組織部的每個(gè)成員都積極投入活動(dòng)的整個(gè)過程,，由于分工明確，提高了工作效率,，專人負(fù)責(zé)又保證了工作質(zhì)量,。
六、總結(jié)
通過此次比賽,，為大家提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),，豐富校園生活，同時(shí)又對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了感恩洗禮,，喚起了人們心靈深處的真善美與感恩的心,。敞開愛的大門。用感恩的心審視世界,，為以后的學(xué)習(xí)和生活照亮了前進(jìn)的方向,，并提高了自身素質(zhì)。
舉辦活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
根據(jù)區(qū)和街道辦事處關(guān)于組織開展20--年“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”,，街道職能科室會(huì)同社區(qū)單位有關(guān)部門并組織居民區(qū)共同參與，組織開展全方位多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳活動(dòng),，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)與城鎮(zhèn)化建設(shè)相結(jié)合,，切實(shí)提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力和水平，主要活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一,、廣泛宣傳,，提高群眾知曉率為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力，增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，減少災(zāi)害造成的損失,，宣傳周內(nèi)，凌云網(wǎng)站開設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專欄,，通過街道公共文化服務(wù)信息平臺(tái)發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)”,，宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識(shí)和技能,。
在凌云社區(qū)文化活動(dòng)中心的大屏和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心大堂顯示屏滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳公益片和宣傳口號(hào)。
生活服務(wù)中心在小游園開展防災(zāi)減災(zāi)大篷車宣傳活動(dòng),。
在28個(gè)居委會(huì),、社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心發(fā)放系列防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)。居委會(huì)利用宣傳欄,、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)出專題宣傳板報(bào)、張貼宣傳海報(bào),。有液晶顯示屏的居委會(huì)滾動(dòng)播放宣傳公益片和“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳口號(hào),，組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)收看公共安全科普宣傳視頻，通過防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳和基本技能的普及,，引導(dǎo)居民關(guān)注并識(shí)別身邊的各類風(fēng)險(xiǎn),，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、普及防災(zāi)自救基本常識(shí),，提高防災(zāi)自救能力,。
二、開展排查,，清除隱患,，減少災(zāi)害損失結(jié)合創(chuàng)全工作、“美麗樓道”創(chuàng)建工作,，居委會(huì)在街道有關(guān)部門的指導(dǎo)和配合下,，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作,。居委綜治干部,、物業(yè)經(jīng)理、社保隊(duì)員,、消防志愿者,、平安志愿者等一起對(duì)社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,，確保消防栓在發(fā)生意外時(shí)能正常使用,，水流量達(dá)到要求。滅火器在有效期內(nèi),，能安全使用。按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，為確保樓道整潔,、過道、逃生通道暢通,，組織市民巡訪團(tuán)和志愿者開展樓道檢查,，對(duì)可能存在隱患的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地排查,，動(dòng)員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱,。
街道綜治辦聯(lián)合派出所重點(diǎn)對(duì)社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進(jìn)行了防火安全檢查,，對(duì)存在的問題及時(shí)組織力量予以整治，預(yù)防火災(zāi)和安全事故的發(fā)生,。還與派出所,、房地辦對(duì)居民區(qū)群租情況上門進(jìn)行了集中檢查和整治。
三,、開展培訓(xùn)與演練,，提高自救互救能力學(xué)校工作總結(jié)為進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的防災(zāi)減災(zāi)、消防安全意識(shí),，努力營(yíng)造一個(gè)安全有序的居住環(huán)境,，街道防火辦安排16個(gè)居委會(huì)分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防,、應(yīng)急疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練,。通過現(xiàn)場(chǎng)演示、演練,，參加活動(dòng)的居民學(xué)會(huì)使用滅火器撲救,，掌握防火滅火常識(shí)和火場(chǎng)自防自救技能，提高居民的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,。如長(zhǎng)隴苑居委會(huì)先組織居民在活動(dòng)室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項(xiàng),，然后在消防志愿者的組織下，進(jìn)行火災(zāi)發(fā)生時(shí),，樓道逃生的模擬演習(xí),。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生,。之后再在小區(qū)的開闊地集中,，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實(shí)踐一遍,。
社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心在傍晚,，下班時(shí)間也專門組織了消防逃生演練。
“凌云街道陽光之家”師生一起近50余人,，進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生演練,。街道防火安全辦公室負(fù)責(zé)同志對(duì)陽光之家學(xué)員、老師開展動(dòng)員,，對(duì)老師,、學(xué)員們進(jìn)行逃生動(dòng)作的示范，依步驟講解逃生動(dòng)作要領(lǐng),，并且明確了安全注意事項(xiàng),。警報(bào)響起后,，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導(dǎo)，學(xué)員們與老師分別以弓腰姿勢(shì)并以濕毛巾捂鼻口,，由三樓到一樓快速有序進(jìn)入院子,，逃離模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)員們?cè)谘菥毥Y(jié)束后,，紛紛表示對(duì)火災(zāi)逃生技能和知識(shí)有了更直觀的認(rèn)識(shí),，對(duì)自己今后在生活中的應(yīng)急處置能力培養(yǎng)有很大的幫助。
街道紅十字會(huì)在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動(dòng),，對(duì)社區(qū)居民以及社區(qū)中學(xué)開展救護(hù)知識(shí)培訓(xùn),，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提升緊急情況下自救互救能力,，限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失,。
