在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寫給老師感謝信300字 寫給老師感謝信篇一

幾載寒暑，桃李芬芳,。第二十七個教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至,。九月金秋，這是一個收獲的季節(jié),，一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié)。明天,，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié),。在此，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,！

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖,；老師之愛，讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大,。敬愛的老師們,，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著“求真,、務(wù)實(shí)”的精神,，在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因?yàn)槟銈兊膼蹗従礃I(yè)，因?yàn)槟銈兊臒o私奉獻(xiàn),，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才,。此時此刻，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師,，你們辛苦了,！

老師，從你們那里,，我們收獲了豐富的知識,；從你們那里，我們讀懂了成長的含義,；從你們那里,，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們,；是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們,；是你們以親切和藹的態(tài)度打動我們；是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們,；更是你們用和煦的陽光普照我們,，用美的雨露滋潤我們，讓我們的心田繁花似錦,，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_,、果的成熟而忙碌，默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵,。天地人在你們的講義中匯聚,，真善美在你們的言行中結(jié)晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭,，因而你們是學(xué)校的功臣,，是我們的領(lǐng)航人。請?jiān)试S我們向你們真情的道一聲：老師,，謝謝,！

敬愛的老師們，一紙薄無以永載我們深深的祝福,，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意,，最后，請?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們,，致以最忠心的感謝,，最崇高的敬意，最真誠的祝福,，祝你們節(jié)日快樂,，身體健康,，萬事如意！并再道一聲：謝謝,！

ｘｘ三年,，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光，這里,，想感謝一些人,。

最要感謝的自然是ｘｘ中學(xué)。學(xué)校對我,，就像父母一樣,。給了我很多機(jī)會，給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會工作的機(jī)會,，給了我做校廣播站播音員的機(jī)會,，給了我做“經(jīng)典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機(jī)會，給了我參加演講比賽的機(jī)會,，也給了我去上海參觀世博會的機(jī)會。

感謝王小華校長,，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn),，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導(dǎo),，各種銘記，各種感動,。您是教育專家,，這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的。不過固執(zhí)的我仍然堅(jiān)持自己對中國高考和應(yīng)試教育的看法,，雖然我無法抵抗和改變,。

還要感謝清泉中學(xué)ｘｘ級ｘｘ班這個溫暖的大家庭。

郭老師,，感謝您三年來對我的各種照顧,，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力,；感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法,，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節(jié)課,。

李老師,，感謝您對我的教育，表面嚴(yán)苛,，卻透著慈父般的淡然,。少抽點(diǎn)煙，少上點(diǎn)課，把清中的中流砥柱累垮了,，王校情何以堪嘛,。順便，老師還有多余的草稿紙嗎,？要不然再發(fā)我點(diǎn)兒,，清中牌兒草稿紙，確實(shí)好用,，呵呵,。

林老師，您不知道,，您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國人,。面對自由和民主，您深切理解,，高聲宣揚(yáng),，碰壁而不悔；面對南海的局勢,，您痛心疾首,，慷慨陳詞；面對難題,，您眉頭緊鎖,，“咦，這個問題很有走斬性的……這個,，這個不好整啊,，這個……”

張老師，在我們剛接觸ｘｘ物理的時候,，您在我們心里,，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺,，我們集體表示,，壓力很大?！皩ο?、過程、模型,、規(guī)律,，等效的觀點(diǎn)加微元的思想?！薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式,?！辈恢酪院螽?dāng)我面對各種糾結(jié)的物理難題的時候，這些東西還是否適用,。還有一件事我不得不提及,，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助,。

廖老師,，您是我在ｘｘ見到的性格最為平和的老師，可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾?，您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無助,，說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對我的教育,，您每一次都會萬分用心的批改我的作業(yè),，有時連我都不好意思不認(rèn)真做，責(zé)任感之重,，莫過于此,。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力,，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,，記得誰犯過相同的錯誤。直到現(xiàn)在,，我仍覺得，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科,，題目多難都如此,。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝,。

易老師,，一件短袖，一條短褲,，一雙拖鞋,，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事,，張嘴都成文章,，人生常笑，萬事隨緣,，平平淡淡,，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑,，撒子才叫瀟灑,？易老師,，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯,，但毫無疑問,，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說,，高考是人生中一朵小小的浪花,。你說，記得同學(xué)的去向,，以后好翻院墻,。你吹牛時，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,，帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá),，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明,，生命一片絢爛,，感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,，不要老記錯數(shù)據(jù)好不好,，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了,，淡定,，淡定。

當(dāng)然,，還要感謝各位親愛的同學(xué)們,，你們陪我走過了人生中最充實(shí)、最勞累,、最迷茫,、最黑暗、最快樂,、最刻骨銘心的時光,。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節(jié)目，當(dāng)我站在一旁,，看著你們在舞臺上,，歌唱著我們的青春，舞動著我們的青春,，評說著我們的青春,，盡情的`揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說的欣喜和激動,。你們說,，我們的青春和花兒相比,，誰更燦爛？

感謝的人還有很多,。那些假期里舍棄一部分休息時間,，給我們補(bǔ)課的老師；自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師,，在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國校長,、張青瓊老師、周毅老師,；在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師,；在團(tuán)委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師,。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們，這里我一并謝過了,，麻煩你們了,。

這里，還要表示最真誠的道歉,。作為班長,，在處理一些問題上,，有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤剑蛔鳛橥瑢W(xué),，在與大家相處過程中，話言話語，有意無意的傷害到的人,，這里也都一并向大家道歉了,，對不起，請?jiān)彙?/p>

最后,，祝各位老師身體健康,，萬事如意,；祝各位同學(xué),，學(xué)業(yè)有成，前程似錦,！

寫給老師感謝信300字 寫給老師感謝信篇二

尊敬的x校長：

您好,！

我是x年x班xxx的家長,，很冒昧的給您寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師,、數(shù)學(xué)陳老師,、語文李老師的感激之情。

孩子在今年暑假腿部受傷,，不能來上學(xué),，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,，及時傳遞學(xué)校各方面信息,，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學(xué)校,，離開班級,。

由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中,。王老師更是放棄自己的休息時間,，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績才沒有被落下,。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù),，起初孩子回校上課，我很不放心,，王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷,，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,，而在上次地震中,，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心,。對老師的感激之情,，我很難用語言來形容。

在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們的老師不僅是教書的楷模,，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,，定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績,！

xxx家長

20xx年11月26日

寫給老師感謝信300字 寫給老師感謝信篇三

6月16日，為感念師恩,，我和孩子王學(xué)首來到金華中學(xué),，將一面錦旗送于班主任xx老師,。“教書育人,，師恩難忘,，愛生如子，德才兼?zhèn)洹?，感謝xx老師三年來對孩子的照顧和幫助,，沒有xx老師無微不至的關(guān)懷，也不會有孩子的今天,。

xx老師任政治學(xué)科,，擔(dān)任高三年級教學(xué)主任，同時還是20班的班主任,。作為一名教育工作者,，她能低下頭來、彎下腰來,、沉下心來,，扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)研究，有自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),，深受學(xué)生愛戴,。面對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等實(shí)際情況，注重探索普遍性,、大眾化的教學(xué)藝術(shù),，力圖尋找適合大面積提升素養(yǎng)的課堂教學(xué)途徑，使富有個性化的教學(xué)設(shè)計(jì)走進(jìn)每一個學(xué)生的心中,。xx老師還經(jīng)常出去學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)名師經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，吸收其精華,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，提煉出自己的教學(xué)方式。

xx老師,，能以充分的時間思考教學(xué),，能以豐沛的精力聚焦研究，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行探索,，沉淀了較為厚實(shí)的經(jīng)驗(yàn),，并逐步轉(zhuǎn)化為多種成果形式,。學(xué)生成績優(yōu)異,，名列前茅；

賽課評比,，出類拔萃,；

多篇論文,，見諸報(bào)端；

專項(xiàng)課題,，促進(jìn)廣度和深度的拓展,。

作為班主任，xx老師有自己獨(dú)特的思路,，特征顯著,，效果突出。任職期間,，堅(jiān)持下大功夫?qū)W(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，長期、立體,、多側(cè)面,、多方位地開展各種活動。如每周進(jìn)行一次德育活動,，每月進(jìn)行一次班級之星評比活動,，每季進(jìn)行一次演講活動，每學(xué)期進(jìn)行競選活動等等,。如此,，長期堅(jiān)持，常抓不懈,，既有循序漸進(jìn)的指導(dǎo),，又有腳踏實(shí)地的積累，使所有學(xué)生深受其益,。每次活動,，都精心策劃，用心籌辦,，真心付出,，在活動中解決一些較為突出的問題，倡導(dǎo)一種精神風(fēng)貌,，于潤物細(xì)無聲處教化了學(xué)生,。每次活動，都做好記錄和總結(jié),，活動結(jié)束后和學(xué)生交流,，總結(jié)出其中的亮點(diǎn)和功能，讓學(xué)生十分受益,。

高中三年,，非常感謝金華中學(xué)，感謝xx老師，對孩子嚴(yán)格的管理,！

寫給老師感謝信300字 寫給老師感謝信篇四

老師我想對您說,，您辛苦了，謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培,。

老師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召。

老師每天早早到校,，輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí),，有慈愛，也會有嚴(yán)厲,，但這滿滿都是對我們的愛啊,，這種愛，誰能做到!課堂上,，老師對我們盡職盡責(zé),，這種愛，誰能做到!課后,，老師對我們噓寒問暖,，百般呵護(hù)，這種愛,，誰能做到!夜晚,，在我們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，老師還在耐心地批改作業(yè),，這種愛,，又有誰能做到呢?

老師啊,，你用辛勤的汗水來哺育我們成長，看著您的疲倦面容,，我們都會覺得，您教導(dǎo)了我們,，我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,，卻無從回報(bào)，而您為我們付出的青春年華,，卻再也回不來了

我想,，這難道就是所謂的誰言寸草心，報(bào)得三春暉嗎?

同學(xué)們,，行動起來吧!雖然我們臨近畢業(yè),，但就讓我們在這短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師,，感謝我們的母校吧,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩,。

每天,，我們向老師敬禮，或笑著說聲：老師,，早上好!,。為老師遞遞水杯,，搬搬凳子,，這都是感恩老師的方法,。每天,，在課堂上,，我們理應(yīng)專心致志,，耐心地聽取老師的教誨,，認(rèn)真做筆記,，考試前努力復(fù)習(xí),，考得好成績,，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物,。把品行修好,，才是對老師的報(bào)答,，對社會的報(bào)答!

老師，我想對您說辛苦了,，代表全部的同學(xué)說一聲謝謝您!

寫給老師感謝信300字 寫給老師感謝信篇五

親愛的xx:

您好,。我很高興與您共度了一個完美的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢,，這樣很讓人不解,，會讓您誤認(rèn)為我是一個不會尊師重道的學(xué)生。不,！在這樣一段短暫的時光中,，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友,。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的,。

在這個學(xué)期，我學(xué)到了很多知識,，比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限,，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密,，物理地址該怎樣查詢,，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理,，網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理,，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用,，電話營銷,、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點(diǎn)。

我都明白該怎樣去操作,。我為我自我擁有這個潛力并能應(yīng)用它來幫忙別人而感到驕傲,，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅僅是這個技術(shù),，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生,。

我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷,。因?yàn)檫@些對我是有借鑒價(jià)值的,。此刻我經(jīng)過簡單的匯總，在有用之時,，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認(rèn)知與自我改善的地方,。

1。最底層負(fù)擔(dān)最為承重,，因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重,，要努力做到上層

我想過很多,，認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點(diǎn)像韓國三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,，日本的索尼),。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力,。人需要的是向上看的精神,，老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。

努力爭做上層,，能夠讓我去不斷進(jìn)步。

2,。在電子商務(wù)不會做的時候,，你能夠透過點(diǎn)擊"幫忙"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢,？-----xx

人與人的差距不在于智力,，而在于對身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),，很多信息能夠透過不一樣的手段來獲得,。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會，怎樣還會讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的,。

我想我就應(yīng)改變的是要善于利用身邊的資源,。無論是人，無論是信息,，還是資金,，我都就應(yīng)好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,，我必須要想盡一切辦法,，透過一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休,。

3,。電子商務(wù)這個課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備，我期望大家下去要做

此刻的大學(xué)生,，包括我本人,，主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超，但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超,。我的意思是只會夸夸其談,，到了真正去處理一些事情時?？偸窍駛€繡花枕頭,。

老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實(shí)力不是說出來的,，而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了,，我真正需要的是執(zhí)行力,。做任何事不在于口號有多么響亮，那不是一個人的人格魅力,，也不是什么特有文化,。執(zhí)行力就是文化，就是人的潛力

4,。學(xué)習(xí)電子商務(wù),，至少在談?wù)摃r，你也懂,。與別人有共同話題,。讓人覺得你有實(shí)力，受過教育

走向社會,，與不一樣的社會階層接觸,，是早晚的事。

如果真的到了那一天,，與我接觸的人,，談?wù)撨@個我不明白，談?wù)撃莻€我不曉得,。別人或多或少會認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,，空有其名。沒有一點(diǎn)真正值得交際的資本,。作為一個大學(xué)生,，我會覺得臉紅，丟大學(xué)生的臉,。

我此刻學(xué)習(xí),，不是為別人而學(xué)，而是為自我將來而學(xué),。我在為以后能夠立足社會增加資本,。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力。

5,。整個社會都在急功近利,，包括我們的每一位同學(xué)這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí),，并讓我對自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思,。我記得剛來大學(xué)的時候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的,，能直接運(yùn)用的知識,?！睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。此刻想起當(dāng)時的想法,，我認(rèn)為自我當(dāng)時很傻,。難道必須要這樣嗎？有用的我就去學(xué),，沒有用的我就不去學(xué),。主修課去認(rèn)真，選修課就不認(rèn)真,。何必呢,？那我還不如直接退出本科，上?？聘鼮閷?shí)際,。

做人不也一樣嗎？干什么事,，不管它對自我重不重要,，都得去認(rèn)真對待,。做人求的不是什么高起點(diǎn),，而是真正的腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ),。來不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明,。

6。明白怎樣買房嗎?如果是我,，我就會分別在早上,、中午、晚上看看它是什么樣貌,，我還要會分別在晴天,、陰天、雨天看看它的樣貌

ab型血的人,，這種人容易走極端,，不能從多個角度全面的認(rèn)識問題。這是科學(xué)家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的,。我就是這類血型的人,，他們說的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,，我很單面化,。總是有一個想法,，從一個角度思維,，然后總是會沖動的干下去,，結(jié)果做事總是錯的不沾邊。

做人不要沖動,，需要深思熟慮,，言警慎行，思考全面了再去做,，這是很必要的,。

7。了解政府的建制是必要的,，今后如果你需要辦什么事,，你連找誰都不明白，還提什么有所成就

作為一個營銷專業(yè)的人,，有必要去了解政府,。此刻的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)，隨之而來的經(jīng)濟(jì)糾紛也多,。如果出了問題,，找政府是必然的。自我要明白該找哪個部門,，哪個官員,，怎樣找?是我們要熟知的。

謝謝您的教誨,，我會一向的去努力,。走在人生路上，我也會因?yàn)橐郧暗哪愣兊酶幼孕牛?/p>

祝您笑口顏開,，永遠(yuǎn)的幸福安康,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信300字 寫給老師感謝信篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您們好!

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情,。

時間真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個頭長高了,，會讀書寫字了，會計(jì)算了,，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的,。

由于孩子,，我們認(rèn)識了郭老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解,，但看到她總是自己面朝太陽,，孩子背對著太陽（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬）,，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,，有了她的耐心、細(xì)心,、真心,、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,，我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心,，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情,，我特別感動,，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過來,，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急,。說實(shí)話,，我就這一個孩子,，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個孩子呀,，她也有家人孩子,，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間,，作為孩子家長,，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了,，謝謝您,！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激，作為家長,，我會讓他記住這位好老師的,，用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,，萬事如意,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績！

一位孩子家長

20ｘｘ-07-01