當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經驗教訓,，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
教育局辦公室文書工作總結篇一
1、認真學習,，提高思想素質和業(yè)務水平,。在思想方面，主要學習了“省委十屆八次全體會議陳德銘代省長講話：努力實現(xiàn)‘’經濟社會發(fā)展的良好開局”,、“新《信訪條例》”,、“____提出的的社會主義榮辱觀‘八榮八恥’思想理論”、“__市創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市八十題知識”,、“中國共產黨第xx屆全會精神”,、“人民日報評論文章：為構建社會主義和諧社會努力奮斗”等文章，記寫學習筆記____余字,。
在業(yè)務方面,，根據《國家行政公文處理實施辦法》的公文處理理論知識并結合工作中的實際問題，不懂,、有疑問采取向辦公室其他_請教和商討的辦法,，真正意義上理解和靈活運用行政公文的具體操作和使用方法，使行政公文的處理工作中更加規(guī)范化,、科學化和制度化,。完成“我市行政機關行政公文處理工作”的調查報告1份，信息3篇,，初步擬定了“__市人民政府辦公室行政公文流轉程序”和“__人民政府(辦公室)發(fā)文程序”,。
2、認真,、準確的傳閱公文和及時,、正確的傳轉公文。
公文傳閱,，一般采取了一日兩次傳閱;特殊文件(急件,、密件等)隨收隨傳、跟蹤領導傳閱,，保證了公文傳閱的及時性,、準確性和保密性。
對領導批示的公文,，采取隨批隨轉的方法,，保證了公文領導批示內容的及時傳達性，并對各單位取件人進行單位,、姓名,、日期的登記，以達到文件件件落到實處。
3,、傳真收發(fā)準確,，及時。按照機要員職責,，認真的做好了傳真件的收發(fā)工作,。收，傳真隨到隨送機要文書,，確保不延誤,、不誤事;發(fā),，做到了傳送準確無誤,，并做到了再次明確傳真件的質量和數(shù)量，并在原件上做接收姓名,、發(fā)送日期的標注,。
4、對已批示行政公文分類,、整理,、歸檔科學化。分類,，以來文機關的不同進行;整理,，按照來文機關和日期不同進行分類;歸檔，采取月份,、來文機關不同分類入文件盒,，保證了文件查閱、歸檔時的準確性,、快捷性,。
5、機要值班做到了堅守崗位,、負其職責,。參加了辦公室、股室安排的工作日班外機要值班和其它節(jié)假日的機要值班工作,，能夠做到突發(fā)事件的領導請示,、準確無誤記錄領導批示內容和領導批示內容的落實，使事件圓滿的完成,。
6,、移交工作順利、嚴謹,。根據辦公室安排,，科室工作需要，向____移交批示件辦理工作，____移交班內電話抄錄的傳遞,、轉辦工作;接手____市政府口保密工作,，各類領導講話、各種會議材料等應保存資料的收集,、整理,、分類、借閱,、清退,、銷毀工作。
7,、對領導批示件進行辦理,。截至目前全年共13____。其中上半年共辦理4____,，全部辦結;后半年配合辦理領導批示件8____,。對市政府領導的批文進行登記、轉辦,、催辦,、報結、存檔工作,，確保每個公文的領導批示意見能夠及時,、準確無誤的傳達給承辦單位，使其在有限的時間內,，高質量,、高要求的完成工作。
8,、對政府口保密工作思想重視,、宣傳認真。根據兩辦轉發(fā)渭南兩辦轉發(fā)的國家保密局文件《關于黨政機關保密管理辦法》(試行)的通知要求,，根據辦公室實際工作情況,，領導安排，認真確定辦公室保密要害部門,、要害部位,，填寫“韓城市黨政機關保密部門、部位確認書”,、“__市黨政機關保密部門,、部位登記表”，以確保政府口的保密工作開展科學,、嚴謹,、有序,。
9、在班內接聽電話,，做到了電話抄錄的準確,、無誤，記錄簡明扼要,，傳送及時,，并按照領導批示意見，迅速轉辦,。
10,、市政府工作證辦理審核、登記認真,。按照工作證辦理程序,，對辦理單位、個人進行審核(整批辦理,，由市編辦配合核編;零散辦理,，使用“市政府辦公室用印單”,，由辦公室領導簽字,、審核)，科學有序的登記,、編號,，以保證發(fā)證有效，查找方便,。
11,、負責外勤通訊員的工作、生活,、安全,。報刊的分發(fā)，準確,、及時,，做到了領導每天可以了解到省內外發(fā)生的新聞及其它報刊雜志;公文的送打工作，及時,，確保每個公文在短時間內到達各個部門辦公室;對文件的送達單進行存檔,，以達到查找簽收人、簽收日期的方便,、快捷,。
12、認真完成辦公室各位領導,、股室領導交辦的臨時性工作,，配合股室,、辦公室其他_，真正盡心盡力搞好辦公室服務市政府領導,、辦公室領導的服務工作,。
__年將至，我將進一步完善行政公文處理傳閱,、傳遞工作,，制定更加規(guī)范化的行政公文操作程序，加強自身保密知識的學習,、宣傳等工作,。在新的一年里，我將在做好本職工作的同時,，繼續(xù)在業(yè)務水平上有所創(chuàng)新,，進一步提高自己的思想素質和業(yè)務水平，積極地的,、更好的配合股室領導干好各項工作,，更好的服務市政府領導、辦公室領導,。
教育局辦公室文書工作總結篇二
尊敬的領導,，各位同事：
大家好!
一年來，在市委,、政府的正確領導下,，本人認真學習了“三個代表”重要思想、黨的十九大和地,、市有關黨風廉政建設的會議精神,，在思想上、工作上始終堅持以“三個代表”重要思想為指導,，自覺做到立黨為公,、勤政為民、扎實工作,、廉潔自律,，各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)向大家做以下的自我總結,。
一,、加強理論學習，努力提高政治理論素養(yǎng),。
本人作為黨委書記,，主抓全市教育系統(tǒng)基層黨建工作和思想政治工作。一年來,，本人認真學習了政治理論,，不斷提高思想政治素質,，并通過黨委中心組學習、單位支部學習,、參加地委黨?？萍壐刹坷碚撆嘤柊嗪腿珖骺h市教育局局長、書記培訓班的集中學習,、個人自學等方式,，認真學習了鄧小平理論、公務員法,、塔城地市經濟社會發(fā)展概況,、十九大報告、《黨章》,、教育教學管理等,。通過學習，不但使本人鍛煉了黨性,，同時也增強了堅持全心全意為人民服務的意識,。
二、主要工作成績,。
一是在認真落實“四個長效機制”工作的過程中,，四個長效機制文件下發(fā)后，本人能夠帶領局黨委一班人及時召開黨委會,，對四個長效機制的學習貫徹進行安排部署,，并在黨委中心組進行了學習傳達,，做到了領導先學一步,，學深一步。并由局黨委成員組成輔導組對各支部支委和機關黨員干部進行了四個文件的專題輔導講座,。使各學校對“四個長效機制”的學習貫徹更加明確,，能夠認真總結先進性教育活動中廣泛征求群眾意見，為群眾辦實事,、解難事,、做好事等有效做法，繼續(xù)做好黨員干部扶貧助學和黨員聯(lián)系群眾工作,。
二是為進一步增強廣大黨員的服務意識,，切實為群眾解決實際困難，局黨委成立了以本人為站長,、局長為副站長的教育局黨員服務站,，對服務站的職責、服務程序,、值班情況都做了明確規(guī)定,。局黨委和14個黨支部掛牌建立了黨員服務站并開展了一系列服務師生及家長的活動,。為拓寬聯(lián)系群眾的渠道，我們在開通服務熱線,、舉報的信箱,、局長郵箱的同時，在塔城教研論壇設立了書記,、局長信箱,、“熱線回音”等欄目，并派專人對該欄目進行及時維護,，對群眾所反映的問題都及時給予處理答復,。
三是繼續(xù)做好包村單位共建工作。為確保保持黨員先進性教育四個長效機制的學習貫徹落到實處,，本人能夠及時召開黨委會議,，提出黨委向所包村黨支部進行幫扶承諾：為庫吉拜南村文化室建圍墻提供30000塊磚，長期堅持為該村13名貧困生捐款,，幫助他們完成九年義務教育;為阿不都拉鄉(xiāng)中阿村文化室捐籃球架一副;為阿西爾鄉(xiāng)庫爾托別村提供了1套價值1400元的擴音設備,。為此，本人帶領2名駐村干部多次深入2個村隊進行了解,，并對他們提出的困難問題給予解決,。
四是積極開展建黨九十六周年活動，在慶祝建黨九十六周年之即,，本人能夠帶領黨委一班人率先組織“五個一”活動,，并舉辦了以慶“七一”和宣傳黨風廉政建設為主要內容的板報比賽，各學校積極踴躍參加,，各具特色,，為市委慶“七一”活動增添光彩,，得到市委領導的高度評價,。
五是做好教育系統(tǒng)半年督檢工作。7月,，本人親自帶領教育局各科室負責同志,，對全市各學校的黨廉,、糾風、業(yè)務,、工會等工作進行半年督查,。通過檢查，一方面對學校半年工作進行了了解,，另一方面對學校下半年的工作也起到了一定的促進作用,。同時，我們還積極迎接市上的各種檢查任務,，如黨廉,、糾風,、宣傳思想、先進性教育回頭看,，五好市直部門和五好學校的檢查,，由于教育局的各項工作比較突出，多次代表塔城市接受地區(qū)黨廉,、糾風和先進性教育等工作的檢查,，均得到了檢查組的充分肯定。
謝謝大家!
述職人：
教育局辦公室文書工作總結篇三
經組織推薦,，我有幸參加了__市委黨校第_期市直單位科員培訓班的學習,。經過黨校的周密安排，授課教師的充分準備,這次培訓形式新穎,、課程充實,、內容豐富，短短26天的黨校學習使我受益匪淺,，主要有以下幾個方面：一是通過龍巖紅色之旅,，加深了對我黨革命歷史的認識，堅定了黨性;二是通過各科目學習,，提高了對十八大以來國家形勢的認識,，堅定了通過反腐構建中國夢的決心;三是加深了對依法行政的理解，提高了依法行政的能力;四是通過溝通交流,，從同學身上吸取了豐富的精神營養(yǎng),。
一、龍巖紅色之旅堅定了信念
黨校組織學員到擁有悠久革命歷史的福建省龍巖市上杭縣古田村,，參觀古田會議遺址;上杭縣才溪鄉(xiāng)調查紀念館;長汀瞿秋白烈士紀念碑,、楊成武紀念館、福建省蘇維埃舊址,、和辛耕別墅,。為時兩天的紅色之旅學習，讓我感受了紅色文化的無限魅力,，讓心靈受到了一次徹底的洗禮，真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗的教育,。
1.__年過去了,，有一種聲音至今，還在閩西紅土地上激蕩和飛揚：這里是中國紅色軍隊的發(fā)源地和創(chuàng)建地之一,，中國人民軍隊的成長,、壯大與這里緊密相連，這就是古田會議精神,。早在一九六一年就被國務院批準公布為第一批全國重點文物保護單位的古田會議會址,，聞名遐邇,，但它不是孑然獨立的，與紅四軍政治部舊址“松蔭堂”,、紅四軍司令部舊址“中興堂”,、毛澤東《星星之火可以燎原》寫作舊址“協(xié)成店”等眾多革命舊址構成為古田會議舊址群，完整地印記了毛澤東等老一輩無產階級革命家的戰(zhàn)斗足跡,，承載了中國革命斗爭歷史的無限榮光,。就在古田，毛澤東主席為中國革命指明了正確的道路,，引領中國共產黨一步一步走向成功,。在紀念館內，睹物思昔,，我認真地觀看著館里每一張圖片,，每一件文物，深切體會到“星星之火,，可以燎原”的革命真理,。
2.才溪鄉(xiāng)調查所體現(xiàn)的思想和作風是我們黨寶貴的精神財富，對我們深入貫徹落實十八大精神和中央八項規(guī)定,，搞好黨的群眾路線教育實踐活動,，具有重要的現(xiàn)實指導意義。群眾路線,、調查研究,、實事求是，是才溪鄉(xiāng)調查的核心和靈魂,。黨風優(yōu)良,、作風務實、文風質樸是才溪鄉(xiāng)調查的具體體現(xiàn),。踏上紅色土地,，在紅色文化中學習黨史知識，在紅色氛圍中增強黨性修養(yǎng),。在今后的工作生活中,，我們要發(fā)揚革命精神，在繼承中求突破,、求創(chuàng)新,。立足統(tǒng)計本身，不斷增強工作的實效性,。
二,、堅定反腐決心，切實實現(xiàn)中國夢
通過學習楊宗建老師的《十_屆_中全會精神專題輔導》、阮黃南老師的《十_大以來反腐倡廉建設新氣象及其啟示》,、駱偉鷹老師的《十_大專題：呼喚,、堅守、追求—24字凝聚我們的價值觀》,、賴勇龍老師的《提高認識,，筑牢防線，預防瀆職侵權犯罪》等科目,，我深切的認識到目前反腐形勢的嚴峻以及國家反腐的決心,。習近平總書記說過：反腐是中國夢的前提。十_大報告亮出“始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢”的堅定態(tài)度,，腐敗問題不解決,、吏治問題不清爽，權力作為就難以健康有序,，諸多矛盾與糾葛就很難紓解,，對腐敗的“零容忍”，直接或間接決定著“中國夢”的進程,。當前,，腐敗的蔓延直接危及我國的政治穩(wěn)定。對黨的熱愛和對政府的信任,，是我們社會凝聚力的主要支柱,。人民公仆應該全心全意為人民服務已成為人們熟悉的、習慣的,、最基本,、最廣泛的政治行為方式。腐敗嚴重損害社會公平正義,，干擾社會管理,，侵害人民權益，引發(fā)甚至激化社會矛盾,，影響社會和諧穩(wěn)定,。如果不堅決防范和懲治腐敗，任憑腐敗現(xiàn)象滋生蔓延,，最終將導致經濟衰退,、_、文化頹廢,、社會混亂,，全面建成小康社會的奮斗目標將無法實現(xiàn)，中華民族偉大復興的“中國夢”就會落空,。反腐是新生命誕生前的陣痛，是實現(xiàn)中國夢前的錘煉。全黨全國人民對此自當堅定信心,，懷揣夢想,，飽含激情，凝心聚力,，共克難關,。
三、通過學習,，提高工作能力
通過學習陳翼老師的《群眾工作中的溝通藝術》,、吳正金老師的《深化行政體制改革建設服務性政府》、莊建平老師的《剛柔相濟的執(zhí)法藝術》等專題講座,，結合平時統(tǒng)計工作中遇到的問題和困難,，對未來的工作方法和思路有了更深的認識，開拓了工作思路,，豐富了工作方法,。
四、通過溝通交流,，從同學身上吸取了豐富的精神營養(yǎng)
__天的生活學習,，使我仿佛又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快活,。老師的和藹可親,，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契,。我從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識,、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,，那些有形和無形的有益方面影響了我,、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高,，知識上得到了補充,，思想上更加成熟。使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖,，并和各位學員建立了深厚感情和友誼,。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力,。
教育局辦公室文書工作總結篇四
環(huán)境保護是我國的一項基本國策,，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的重要內容。在現(xiàn)代教育思想的引導下,，我校以提高學生的環(huán)境保護意識和現(xiàn)代文明素質為目標,，以普及環(huán)境科學知識，幫助學生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點，把環(huán)境教育作為實施素質教育的重要內容,，幫助學生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習慣,，提高學生的環(huán)境素養(yǎng)，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會輻射,。
本學年,，特作如下總結：本學年，我校繼續(xù)重視環(huán)境教育工作,，把環(huán)境教育列為學校的重要議事內容,，完成了以下具體工作
1、繼續(xù)加強對學校環(huán)境進行改造：增加花草樹木品種,，擴大綠化覆蓋率,，加強對花壇草坪的環(huán)境保護。校園屋頂花園作為學生的學習園地,，發(fā)揮特殊作用,，為迎接世博增添了一抹色彩。
2,、各學科滲透環(huán)境教育,。各學科教學中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識對學生進行教育，加強學科滲透,。
3,、注重結合輿論宣傳，營造環(huán)境教育氛圍,。學校充分利用校園櫥窗,、黑板報等輿論陣地，營造環(huán)境教育氛圍,。每班設有生物角,，美化班級環(huán)境。
4,、通過主題班會,、晨會、外出宣傳,、各課教育等多種形式,，對學生進行多方位、多角度,、多層次的教育,。
5、完善管理制度,，增強師生的環(huán)保意識,，養(yǎng)成節(jié)約能源,、保持環(huán)境整潔的良好習慣。
學校明確要求：教室不開無人燈,、隨手關燈,、不準亂扔紙屑等各類雜物,，并且每月嚴格實施班級考核制度,，確保措施落實到位。
本學年,，我校在環(huán)境教育方面做了一些工作,，今后我們將繼續(xù)努力，加大環(huán)保工作力度,，樹立“綠色家園,，從我做起”的理念，做到人人營造綠色,、人人宣傳綠色,、人人保護綠色、人人擁有綠色,，保護和美化我們的家園,。
教育局辦公室文書工作總結篇五
一年來，在區(qū)委,、區(qū)政府的正確領導下,，在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的監(jiān)督指導下,，在社會各界及廣大人民群眾的大力支持下,，教育局緊緊圍繞年初確定的工作思路，以促進教育內涵發(fā)展為中心,，全面實施素質教育,，深化教育改革，優(yōu)化教育資源,，促進教育均衡,，不斷提升辦學水平和效益，各項工作扎實開展,、有序推進,，為我區(qū)教育“”開局奠定了堅實基礎。現(xiàn)就全年工作情況總結
一,、全年主要工作
(一)教育投入不斷加大,，基礎設施不斷完善
1、重點建設項目進展順利,。區(qū)委,、區(qū)政府確定的重點建設項目：市一中遷建所有規(guī)劃主體工程全面啟動建設,，一期工程六棟學生宿舍樓于11月中旬主體完成;青少年校外活動中心、教育中心建設工程規(guī)劃許可證已辦理,，設計方案正在調整中;三幼土地手續(xù)報省廳待批復,，“三通一平”工程已完成，建設工程規(guī)劃許可證已辦理,，工程招標預算審計已完成,，待組織招投標;四幼設計方案經評審確定，現(xiàn)正在辦理建設工程規(guī)劃許可證和土地權屬過戶手續(xù),。
區(qū)委,、區(qū)政府確定的重點前期建設項目：市二中高中部遷建項目土地手續(xù)報省廳待批復，建設工程規(guī)劃許可證已辦理,，現(xiàn)正進行施工圖設計,，計劃xx年3月份組織招投標工作，4月份開工建設;城區(qū)新建六所中小學建設項目,，市,、區(qū)兩級政府正在組織征用建設用地;市職教中心實訓基地項目正在與林業(yè)部門協(xié)商調整建設用地(因原基地位于采空區(qū))。
其它教育重點建設項目：特殊教育學校新建工程,、市一中分校操場改建工程,、麻黃梁中學綜合樓工程、牛家梁九年制學校遷建工程,、魚河中學宿舍樓和餐廳工程及室外附屬工程,、魚河峁中學新建工程、小紀汗中心小學綜合樓及室外附屬工程全部竣工;新建芹河小學,、芹河幼兒園,、紅石橋幼兒園、魚河峁鎮(zhèn)幼兒園,、魚河鎮(zhèn)幼兒園工程,，已全面開工建設;牛家梁幼兒園和劉官寨幼兒園改建工程已完成。
2,、教育投入保障機制進一步完善,。認真貫徹落實中省市深化義務教育經費投入保障各項政策，按規(guī)定征繳教育費附加10500萬元,，落實義務教育“兩免一補”資金5975萬元,，其中免雜費4256萬元，免教科書費443萬元,，補助寄宿生生活費1276萬元,。為2186名大學生發(fā)放生源地貸款1311.6萬元，為高中困難學生發(fā)放助學金688萬元,，為我區(qū)農村戶籍計劃統(tǒng)招的高中學生免學費361萬元,，為學前一年兒童免學費670萬元,，為學前一年困難寄宿生發(fā)放生活補助38萬元，為6392名中職學生發(fā)放生活補助金1040.77萬元,。大力開展勤工儉學工作,，勤工儉學收入較前有所增加。農村寄宿制學校后勤生活管理日趨規(guī)范,，后勤保障能力不斷提高,。
3、實驗教學和教育信息化管理工作進一步加強,。組織人員深入各學校進行實驗裝備建設,、管理督查和指導。完成了全區(qū)學?；A教育專網接入工作，并與電信公司簽訂專網建設協(xié)議,。進一步加強門戶網站建設,，組織各學校積極參加“全國中小學校網站評比”、陜西省第十一屆“校訊通”電腦制作活動,，并及時報送作品,。
(二)管理措施不斷強化，教育質量全面提升
1,、科學謀劃教育強區(qū)建設藍圖,。今年10月26日，召開了全區(qū)教育工作會議,，認真分析了我區(qū)教育改革和發(fā)展存在的不足,，科學謀劃了今后一個時期教育強區(qū)建設的宏偉藍圖。制定出臺了《xx區(qū)關于進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略加快教育強區(qū)建設的意見》等6個文件,，從教師隊伍建設,、加大教育投入、學校規(guī)劃建設,、學前教育發(fā)展等領域為我區(qū)今后一個時期的教育事業(yè)發(fā)展理清了思路,，明確了方向。
2,、送教,、賽教活動效果良好20xx年教育局工作總結20xx年教育局工作總結。組織“xx名師”,、“學科帶頭人”,、“教壇新秀”開展送教下鄉(xiāng)、名師大講堂和課堂教學有效性專題講座等活動,，共計上示范課80節(jié),，說課80節(jié),，研討會28場。充分發(fā)揮了名師,、學科帶頭人,、骨干教師的示范引領作用，給城鄉(xiāng)教師搭建了觀摩學習的平臺,。舉辦城區(qū)新建學校課堂教學對抗賽,，極大提高了城區(qū)新建學校教育教學水平。組織了小學,、幼兒園“教壇新秀”評選活動,，推出一批新的“教壇新秀”。成功召開了學前教育現(xiàn)場會,，交流了學前教育管理成功經驗,，促進了學前教育規(guī)范化發(fā)展。
(三)育人途徑不斷拓寬,，素質教育深入推進
1,、德育工作高度重視。以開展慶“五四”,、“六一”等節(jié)日活動為載體,，大力弘揚民族精神。組織優(yōu)秀學生評選活動,，表彰獎勵了488名省,、市、區(qū)級優(yōu)秀學生,。加強青少年校外活動建設,，增設2個校外活動點，校外活動場所的育人功能大大加強,。
2,、校園文化建設和學校體衛(wèi)藝工作進一步加強。各學校在已經實施的環(huán)境文化建設基礎上,，堅持高標準,、高品位，突出教育性,、主體性和特色性,，積極推進班級文化和校園精神文化建設，逐步形成了自己的文化品位,，不斷促進學校內涵發(fā)展,。全面推進陽光體育運動，保證學生每天鍛煉一小時,。大力開展讀書活動,，全力打造“書香校園”,。成功舉辦了農村教職工運動會和全區(qū)中小學生田徑運動會。組織全區(qū)小學,、中學參加了全市鼓號隊,、管樂隊比賽。啟動了第三屆校園科技節(jié)活動,。
(四)隊伍結構不斷優(yōu)化,，專業(yè)素質明顯提高
1、教師專業(yè)能力建設得到加強,。招聘223名中小學,、幼兒園教師充實到中小學、幼兒園任教,，為一中,、二中、蘇中,、職中招聘44名優(yōu)秀在校大學生,，使教師結構性短缺的問題得到有效緩解。組織全區(qū)中小學,、幼兒園教師和校(園)長參加各級各類培訓，全年共培訓2245人次,，促進了教師專業(yè)成長,。舉行了教育部教育發(fā)展研究中心教師可持續(xù)發(fā)展研究基地揭牌儀式，與教育部教育發(fā)展研究中心簽訂了三年合作協(xié)議,，為我區(qū)教育事業(yè)搭建了一個交流,、發(fā)展的平臺。組織52名缺考教師參加了青年教師學科知識考試補考,。抽調專人對城鄉(xiāng)所有教師的上崗情況進行了徹底清查,，對長期不上班人員進行專項整治20xx年教育局工作總結工作總結。
2,、教師資格認定,、職稱評聘認真開展。按程序,，通過組織考試,、公開講課等方式完成了555名教師資格認定工作。中小學教師中,、高級職稱評聘工作報市教育局評審,，初級職稱評聘工作正在籌劃。
二,、存在問題和困難
一年來,，我們做了大量工作,，取得了一些成績，也存在許多困難和不足,。突出表現(xiàn)為：一是高中教育相對滯后,，教育質量有所滑坡。二是義務教育發(fā)展不夠均衡,，城鄉(xiāng)之間,、校際之間，差距較大,。三是新建學校征地困難大,，校建規(guī)劃難以如期開展。四是教育教學管理創(chuàng)新舉措不夠到位,。這些因素制約了我區(qū)教育快速科學發(fā)展,。
三、xx年工作打算
xx年我局將以落實教育工作會精神為重點,，緊緊圍繞教育工作會確定的各項目標任務,，著力做好以下工作
1、加快城鄉(xiāng)幼兒園建設步伐,，認真落實《學前教育三年行動計劃》,，制定《幼兒園教育教學基本要求》，不斷規(guī)范學前教育,，防止和糾正幼兒教育小學化傾向,。
2、全面實施義務教育學校標準化建設工程,，按規(guī)劃實施農村撤點并校工作,，科學整合教育資源。認真落實打造農村12所中小學方案,。
3,、做好迎接省上“雙高普九”驗收各項工作。
4,、全面啟動“班班通”工程,，加快校園信息化建設。
教育局辦公室文書工作總結篇六
幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識,，理解人,、動物與大自然的相互相存。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個重點,。以下是本學期環(huán)保教育的工作總結：
一,、從身邊的小事做起，引導幼兒關愛環(huán)境，珍愛生命
我們鼓勵多幼兒外出散步,、觀察,。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響,。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領略大自然的美,，形成保護環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感,。幼兒天生具有保護小動物的情感,，在自然角里種植小花、小草,、蔬菜,，讓幼兒經常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感,。
二,、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識
我們利用了一切可利用的渠道,，對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳,。如：結合“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座,，宣傳環(huán)保的意義,，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么,，可以做些什么,。
同時與家長攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間,，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視,，所以我們利用垃圾分類,、節(jié)約用水、節(jié)約用電,、廢舊物品制作玩具等活動,，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環(huán)保意識,。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內園外兩個樣,，園內能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔,。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠,，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。在家長學校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內容,，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會,。
三、開展環(huán)保實踐活動,，培養(yǎng)能力
1,、一開學，我們便開展了“愛護草坪,，從我做起”為主題的一系列活動,。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化,，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處,，教育幼兒愛護花草樹木;其次，利用兒歌,、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習慣,。
2、開展“撿垃圾”活動,、進行簡單的垃圾分類,，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習慣,。
3、通過討論“沒有電,、沒有水,，世界會怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習慣，并利用兒歌,、故事加深對幼兒的教育,。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動，制作環(huán)保標志，增強幼兒的環(huán)保意識。
總之,，我們本著把幼兒的需要、興趣,、能力放在首位,，在活動中保持著高度的動態(tài)性、靈活性和開放性,，很好的做的了教師和幼兒之間,、幼兒和幼兒之間,、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長之間的互動,，通過集中和分組,、集體和個人、室內和戶外,、幼兒園與家庭等多位的教育和實踐活動,，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動體系,，使大班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識,，增強了環(huán)保能力。
教育局辦公室文書工作總結篇七
20xx年,，我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下,，在市教育局的指導下，主動適應領跑“深圳質量”的新要求,，緊扣“科學發(fā)展,、民生至上”的主題，圍繞“首善之區(qū),，幸?！钡膽?zhàn)略目標，努力打造“公平,、多元,、國際化、現(xiàn)代化”為主要特征的“幸福教育”品牌,，努力辦好人民滿意的教育?，F(xiàn)將主要工作總結如下：
一、認真實施規(guī)劃中期評估,。
根據區(qū)委區(qū)政府要求,，我局對規(guī)劃中的教育工作進行了梳理，對20xx年以來的工作進行了回顧與總結,，并對照規(guī)劃進度進行了嚴格的自查,，總結成績、查找問題,。目前，已撰寫了規(guī)劃中期評估報告,，并積極與相關部門溝通協(xié)調,，認真實施規(guī)劃中期評估工作。
二,、大力推進教育國際化,。
一是采取走出去請進來的方法，構建國際化的教育視野，今年已組織2批海外培訓,，39名中小學校長及骨干教師參加培訓,，同時為全區(qū)中小學配備了1-2名專業(yè)外籍教師。二是搭建教育國際化的交流平臺,，加強教育與世界對話,，全區(qū)100%中小學與港澳地區(qū)、美國,、德國,、俄羅斯等境外學校建立合作關系。三是積極探索制定教育國際化指標體系,，組織發(fā)動區(qū)屬中小學參與了教育部組織的教育國際化背景下的各項學校課題研究,，所有中小學成立了“**區(qū)學校教育國際化推動委員會”，并推選有學校教育國際化執(zhí)行秘書,，目前已形成教育國際化指標體系草案,。四是開設國際教育公開課。為加深市民對國際教育的理解,，享受教育國際化帶來的成果,，我局于今年開設了國際教育公開課，目前已成功舉辦3期,，受到市民的熱烈歡迎,，每期入場門票供不應求。
三,、加強師德師風建設,。
以貫徹落實中央“八項規(guī)定”為契機，我局大力組織開展學習教育活動,，全面加強我區(qū)師德師風建設,。我局制定下發(fā)了“八項規(guī)定”實施細則，組織開展了紀檢監(jiān)察干部培訓,，并要求各學校組織全體教師認真學習,，力爭通過學習培訓使廣大教師進一步提高道德修養(yǎng)，保持高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教,、愛護學生,。
四、安全工作常抓不懈,。
我局牢固樹立“安全高于一切,，責任重于泰山”的思想,，把學校安全工作擺在首位，常抓不懈,。一是加強領導,，明確責任。今年,，我局制定下發(fā)了“一崗雙責”補充通知,，結合教育系統(tǒng)實際，對“一崗雙責”制度進行細化,，落實責任到每一個崗位責任人,。二是開展多樣安全教育活動。有針對性地開展了交通,、消防,、用電、食品衛(wèi)生,、體育運動,、校園周邊等專題安全教育活動;結合5.12防災減災日開展防震、防溺水,、電梯安全教育及三防教育等安全教育活動;舉行應急演練活動,，并向全區(qū)學生發(fā)放《防震手冊》、《地質災害防災自救寶典》,、《城市防震手冊》等畫冊,，內容輕松活潑，深受師生喜愛,，教育效果明顯,。三是加強排查整治力度。開展了7次大型安全隱患排查整治工作,，覆蓋校園安保,、活動、消防,、飲食衛(wèi)生,、校舍、樓道,、校車,、校園周邊等領域，出動排查隱患人次達3000多次,，排查出較大隱患127處,，并與各街道辦、各職能局聯(lián)動,，已整改**7起安全隱患,，正在整改10起，為師生提供了一個平安,、和諧的教學環(huán)境,。
五、學前教育普惠發(fā)展,。
我區(qū)研究制定了《**區(qū)普惠性幼兒園資助暫行辦法》,，在全區(qū)范圍內開展普惠性幼兒園建設，穩(wěn)定了學前教育收費,，提高了教師待遇,，改善了教學條件，強化了普惠理念,，受到了幼兒園和學童家長的歡迎,。20xx年，區(qū)政府投資2600萬元率先在全市實施普惠性幼兒園創(chuàng)建工作,，創(chuàng)建了20所普惠制幼兒園,。20xx年，我區(qū)將再創(chuàng)建35所普惠制幼兒園又列為區(qū)政府20xx年民生實事之一,。目前,，今年的創(chuàng)建工作已完成。
六,、義務教育均衡發(fā)展,。
**區(qū)全面推進義務教育均衡發(fā)展，堅持和完善在區(qū)內層面上的“三均衡一就近”(教育經費均衡投入,、師資隊伍均衡發(fā)展,、教育現(xiàn)代技術設備均衡配置與信息資源共享、學生就近入學)和校內層面的“兩均衡一全面一和諧”(學生均衡分班,、師資均衡配置,、課程全面開設、學生和諧發(fā)展),，有效地提高了全區(qū)義務教育階段的整體水平,。目前，全區(qū)所有義務教育階段學校均為深圳市義務教育規(guī)范化學校,。
在課程安排上,，我區(qū)嚴格按照教育大綱要求，必修課,、選修課均開齊開全,，各學科課程地位均衡，不少學科教育取得了優(yōu)異的成績,。6月20日至30日在捷克舉行的20xx年世界中學生田徑錦標賽上,，我區(qū)**中學代表隊一舉獲得了四枚金牌,、一枚銅牌和三個項目第四名的優(yōu)異成績，實現(xiàn)了**省零的突破,。
七,、高中教育優(yōu)質發(fā)展。
**區(qū)5所公辦高中(含職校)全部為國家級示范校,，其中,，華強職校為國家級重點職業(yè)高中，**中學,、**中學,、**中學、外語高級中學等4所學校為“**省國家級示范性普通高中”,。為推動我區(qū)高中學校進一步發(fā)展,，今年啟動了5所高中全寄宿化建設項目，建設完成后將進一步增加我區(qū)高中的競爭力,。
八,、教師隊伍梯隊提升。
在全市率先創(chuàng)辦了“特級教師工作室”和“特色教師工作室”,，現(xiàn)有各級“特級教師工作室”15個,、“特色教師工作室”91個、名班主任工作室5個,，為教師專業(yè)的再提升提供了廣闊空間,。加大教師節(jié)表彰力度，獎勵每位“優(yōu)秀園丁”獎金3萬元,，并發(fā)放紀念金牌;為每位滿30年教齡的教師頒發(fā)1萬元獎金和紀念金牌;同時對2800余名優(yōu)秀教育工作者進行了獎勵,。教師節(jié)表彰范圍從公辦和民辦教師進一步擴大到了外籍教師、幼兒園和特殊教育機構,，讓全區(qū)所有教師都能感受到在從事教師職業(yè)的尊嚴和幸福,。
為提高我區(qū)教師業(yè)務水平，我局常抓教師培訓不放松,。今年以來,，我局已經組織了**區(qū)小學英語教師香港研修班、**區(qū)中小學新聞發(fā)言人培訓等105批次的培訓,，共有14970人(次)參與培訓,，有效提升了教師業(yè)務水平。
目前,，我區(qū)共有全國模范教師6人,，全國優(yōu)秀教師43人，國家級骨干教師56人;特級教師47人，省級名校長1名;市級名校長2名,，市學科帶頭人14名,，市中青年骨干教師74名;區(qū)級名校長9名，區(qū)級學科帶頭人172名,，區(qū)級中青年骨干教師817名,。
九、教學改革成效顯著,。
20xx年，我區(qū)開始在全區(qū)中小學試點課堂教學改革,，區(qū)政府每年投入100萬元專項經費用于教與學方式轉變工作的推進,。近三年來，先后成立了20多個教與學方式轉變特色教師工作室,，召開了6次全區(qū)性的“教與學方式轉變現(xiàn)場交流會”,，目前課程教學改革已在全區(qū)義務教育階段學校全面推開，改革工作成效十分顯著,。通過抓培訓,，抓校本研修，抓聚焦課堂,，以現(xiàn)代思維革新教育理念,，創(chuàng)新教育方法，全面開展了“轉變教與學方式,，建構自主高效課堂”研究,，切實改變了教師的課堂教學行為，把自主,、合作,、探究作為課堂的主旋律，從而改變了學生的思維方式和行為習慣,，建立了民主平等,、融洽友好的師生關系，讓學生擁有健全的人格,、擁有自主學習,、獨立思考的能力以及創(chuàng)新意識和批判精神，讓每一個孩子快樂學習,、自主學習,。
十、開展特色學院建設,。
為了更好地瞄準國際一流,，培養(yǎng)更多產業(yè)升級和社會發(fā)展亟需的高端人才，增強轄區(qū)企業(yè)和社會創(chuàng)新發(fā)展能力,，**區(qū)積極引進優(yōu)質高等教育資源到我區(qū)與政府及企業(yè)合作辦學,。目前已和清華美院簽定了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,，并在體育公園安排了3000余平方米場地作為合作用地，相關具體工作正在推進當中,。今年以來,，我區(qū)與郎朗音樂世界一道，先后與中央音樂學院,、美國曼哈頓音樂學院進行了會商,，初步達成了合作辦學意向，擬在我區(qū)選址合作建設“深圳郎朗國際音樂學院”,，進一步推動高等教育發(fā)展,。
十一、實施校長職級制,。
我區(qū)在全市率先試行中小學校長職級制,，將校長的職位按照不同的任職資格、條件及崗位職責要求,，分為若干個等級,，形成職務等級系列，為校長的任用,、考核,、獎懲、晉升,、工資待遇提供科學依據和管理標準,，并建立與校長職務等級系列相匹配的校長職級工資制度。目前,，該校工作已順利完成,，為校長提供了上升空間，提升了校長工作積極性,。
十二,、實施積分入學政策。
今年,，為更好地落實就近入學制度,，減少社會矛盾，促進社會公平,，我區(qū)開始實施積分入學政策,。我局經過深入調研、廣泛征求民意,，科學制定了積分入學辦法,。我區(qū)積分入學辦法主要有三個特點：一是不提高公辦學校入學門檻。我區(qū)承諾不提高公辦學校入學門檻，保障深圳市戶籍和符合“1+5”文件規(guī)定的非深戶適齡兒童入讀公辦學校,。依據《深圳市義務教育就近入學管理辦法》,，我們將申請人家庭戶籍類型、住房性質,、入戶時間,、居住年限、計劃生育情況等各項資料進行量化積分,，住房與戶籍相結合,。學位積分分為基礎分和加分兩部分，錄取學生先按照積分高低順序錄取,，同一積分情況再按照類別先后順序錄取,。二是鼓勵就近入學。按照居住時間長短設置分差,，一定程度上制止了跨地段人為擇校的行為。三是保障了弱勢群體子女就近入學,。通過給能提供無房證明者加分,，保障經濟實力較弱家庭子女的就近入學。
由于我們在制定出臺積分入學辦法時做到過程陽光透明,，在實施過程中做到宣傳到位,、解釋清楚，積分入學辦法得到了廣大市民的認可,，因此在推出辦法和試用兩個月以來進展平穩(wěn),，絕大多數(shù)家長對此做法感到滿意。下一步,，我局將繼續(xù)廣泛征求社會意見,，進行認真總結和科學評估，并修改完善,，力爭使積分入學辦法更加科學合理,。
十三、推進公民道德教育,。
在我區(qū)選擇了一批試點學校,，扎實推進公民道德教育，并取得了明顯成效,。6月27日,，在我區(qū)百花小學舉行了我區(qū)首屆公民道德教育成果展，獲得區(qū)領導和社會各界的高度評價,。
十四,、探索辦學體制改革。
區(qū)政府和騰訊公益慈善基金會合作開辦深圳明德實驗學校，借鑒和引入騰訊公司在企業(yè)創(chuàng)新機制,、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)和學習型組織管理的經驗,，通過公立學校的委托管理方式，建立舉辦,、管理,、評價分離的現(xiàn)代學校管理機制，探索在學校董事會領導下的校長負責制,，在用人機制,、教學內容、方法,、手段等多方面都有新的突破和創(chuàng)新,。該項改革榮獲由中國教育報和中國教育新聞網聯(lián)合評選的“第三屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”。
教育局辦公室文書工作總結篇八
緊緊圍繞20__年全縣教育工作總體目標,，堅持以人為本的理念,，全心全意為全縣廣大教職工服務，著力提高教職工素質,，切實維護教職工合法權益,，進一步推進學校民主管理，努力創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境,，為如東教育的持續(xù)健康發(fā)展作出應有的貢獻,。
一、推進師德建設和青藍工程,，提高教師隊伍素質,。
認真做好師德建設工作。積極配合教育行政部門認真貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范,，深入開展師德建設教育活動,，引導廣大教師為人師表，樹立良好形象,，引導教師愛生敬業(yè),，團結協(xié)作，爭創(chuàng)業(yè)績,。進一步深化"168"愛生行動,，組織了愛生故事征集評選活動，共征集愛生故事538篇,，評出一,、二、三等獎68篇,。評比表彰88名縣168愛生優(yōu)秀教師,，2名教師被省教育廳,、省教育科技工會表彰為江蘇省第一屆師德先進個人。會同人事科組織了綜合系列"五評選"和第二屆"十佳青年教師"評選活動,。各級基層教育工會積極搭建師德建設新平臺,，開展師德演講比賽、學習身邊的典型,、愛生工作經驗交流,、學校核心價值理念提煉、學校文化建設等豐富多彩的師德教育活動,，使師德建設活動不斷深化,。
大力實施"青藍工程"。各級學校工會組織認真開展"師徒結對,，青藍共輝"活動,，為所有新分配的教師舉行拜師儀式，簽定青藍合同,，促進青年教師專業(yè)化成長,。鞏固"青藍工程"成果，進一步拓展"青藍工程"的外延,，豐富"青藍工程"的內涵,，加強過程管理，開展青年教師崗位練兵,、教學基本功比賽、賽課評比,，上匯報課,、過關課、研究課等活動,，提高"青藍工程"實效,，為青年教師創(chuàng)造更多的發(fā)展機會和學習交流的平臺。評比表彰了23對縣青藍工程優(yōu)秀師徒,。11月份組織了鎮(zhèn)屬學校青年教師硬筆書法比賽,，14個鎮(zhèn)的44位青年教師參加了鋼筆字和粉筆字的比賽，并分獲一,、二,、三等獎。
二,、完善教代會制度,，加強民主管理，推進校務公開,。
進一步推進以教代會或教職工大會為主要形式的學校民主化管理的進程,。完善教代會制度,，規(guī)范教代會規(guī)程，積極推行校務公開,、民主管理,。切實履行好工會組織的參與職能。同時,，各級基層工會組織能發(fā)動和帶領廣大教職工開展為學校和教育的發(fā)展獻計獻策,，提合理化建議活動。全縣各級各類學校民主管理的意識得到進一步增強,，基本上做到每年至少召開一次教代會,，重大事項做到校務公開。
三,、強化_意識,，關心教職工，維護教職工合法權益,。
切實履行工會的_職能,，關心教職工，傾聽教職工心聲,，做廣大教職工的貼心人,。對教師績效工資實施、考核聘用,、評先晉職等關系到教職工切身利益的工作,，注重發(fā)揮工會組織民主參與和監(jiān)督的作用，積極反映教職工的合理訴求,，努力暢通黨和群眾的溝通渠道,，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，努力化解影響學校和教育發(fā)展的一些矛盾,、問題,。全力維護如東教育和諧穩(wěn)定的良好局面。
積極動員全縣各級各類學校和工會組織開展為教職工辦實事活動,，幫助解決工作生活中的實際困難,，開展健康有益的文體活動，促進教職工的身心健康發(fā)展,。推進教師健康工程,，在全縣教職工中積極倡導"每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子"的健康理念,，動員各學校每年為教職工體檢一次,。10份組織了縣直學校教師集體舞比賽，得到各縣直學校和廣大教職工的積極響應,，15所縣直學校近400名教職工參加了比賽,，氣氛活躍,。組隊參加縣十運會乒乓球比賽獲得團體第二名。各鎮(zhèn)各學校積極開展喜聞樂見的文體活動,，提升教職工健康水平,，陶冶教職工情操，營造文明健康,、積極向上的校園文化,。組織教育系統(tǒng)教職工開展慈善捐助活動，全縣廣大教職工響應號召,，踴躍捐款,，共捐助60多萬元。開展送溫暖活動,，春節(jié)前慰問特困師生近20__人,，慰問金達216000多元。5—6月份,，走訪慰問了教育系統(tǒng)勞動模范,。建立了20__年困難學生檔案，通過多種形式對困難學生進行幫扶,。暑期組織40多名優(yōu)秀骨干教師到揚州等地進行療休養(yǎng),，為142名從事教育工作滿30年的教職工頒發(fā)了榮譽證書。
四,、加強工會組織建設和自身隊伍建設,，不斷提升工會工作水平。
全縣14個鎮(zhèn)和17所縣直學校全部建立了工會委員會,，鎮(zhèn)屬建制學?；蜣k學點建立了工會、分會,、工會小組等工會組織，基層工會組織體系基本健全,。2個鎮(zhèn)基層教育工會聯(lián)合會和6個縣直學校工會進行了換屆選舉,。在深入開展"教工之家"建設活動的基礎上，組織開展"先進教工小家"爭創(chuàng)活動,，評比表彰31個縣先進教工小家,，推薦表彰20個南通市先進教工小家。積極推進工會工作的特色創(chuàng)新,，評出工會特色創(chuàng)新工作10項,。
注重工會干部自身隊伍建設，結合學習實踐活動,，組織工會干部認真學習實踐科學發(fā)展觀,，學習貫徹黨的xx大和中國工會xx大精神,，充分認識新時期工會工作的重要意義，增強工會工作的責任感和使命感,。注重調查研究,，廣泛聽取基層學校和教職工對工會工作的意見和建議，收集意見建議56條,，聽取教職工的心聲,，切實提高工會工作的針對性和實效性。組織開展教育工會專題工作調研活動,，推薦20__年省市教育工會優(yōu)秀調研成果3個,。開展工會工作交流研討活動，學習先進,，推廣經驗,，促進教育工會工作的整體提升。
重視教育工會宣傳工作,，提高工會工作群眾的參與率和知曉度,。評比表彰教育工會信息工作先進集體和先進個人各5個。工會工作的重要活動,、基層教育工會動態(tài),、教職工先進事跡、工作經驗體會,、工會理論研究等信息能及時在教育網站及有關媒體宣傳,，并向《中國教工》、《江蘇教工》,、《江蘇工人報》等報刊報送,。
教育局辦公室文書工作總結篇九
今年以來，在縣委,、縣政府的正確領導下,，在社會各界的大力支持下，我們按照年初確定的工作思路,，帶領全縣教職員工,，團結一致，奮力拼搏,，開拓創(chuàng)新,，求真務實，創(chuàng)新工作機制,，加大工作力度,，凝神聚力，拼搏進取,，各項工作都有了新的突破和進展,。
一,、__年度目標完成情況
(一)通過了省“創(chuàng)建依法治校達標縣”驗收
按照省教育廳創(chuàng)建依法治校達標縣的有關要求，縣教育局和各鄉(xiāng)校都建了依法治校工作領導小組,，設置了法制辦公室,，先后制定下發(fā)了一系列文件;多次召開辦公會、調度會和培訓會進行安排部署,，對各鄉(xiāng)校校長和主管校長進行業(yè)務培訓,，并組織人員到外地參觀學習;建立了督導檢查機制，對各鄉(xiāng)校依法治校工作先后進行了11次專項督導檢查;制定完善了師生權利和義務,、學校章程,、師生申訴制度等一系列規(guī)章制度;全縣中小學校普遍開設了法制教育課，為各中小學訂法制教材__套,，做到了課程,、計劃、教材,、師資“四落實”,。同時，全縣共投資60余萬元,，利用多種渠道加大宣傳力度,，營造出了濃厚的普法氛圍，使依法治校工作深入人心,，廣大師生的維權意識大大增強,，學校管理日趨民主化、制度化和規(guī)范化,。我縣依法治校工作取得了初步成效,，今年6月，順利通過了省檢查組的評估驗收,。
(二)順利通過了省教育廳對我縣教育教學工作的評估驗收
我們全面貫徹落實省市有關文件精神,，在全縣中小學努力探索建立并實施義務教育階段教學評估機制和評價指標體系?？h鄉(xiāng)都成立了教學評估工作領導小組,，出臺了一系列制度措施和文件，編撰了《08義務教育階段教學評估資料匯編》和《素質教育·課程改革·教學評估知識問答》,，印發(fā)至全縣各鄉(xiāng)校,，建立健全了教學評估工作的相關制度,，努力構建起教學評估工作的長效機制;大力實施“名師工程”,，積極培養(yǎng)省、市,、縣各級學科帶頭人和骨干教師,，并取得了顯著成績,。在全國創(chuàng)新教育教學設計中，我縣有2位教師獲全國三等獎,，17位教師獲省創(chuàng)新教育題目設計一等獎,，14人獲省創(chuàng)新教育題目設計二等獎，確立,、完成和正在申請的課題93項?，F(xiàn)有特級教師4人，省級骨干教師3人,，市級“三優(yōu)”標兵65人,，市級骨干教師32人，學科帶頭人16人;在衡水市中小學校長論壇中有6人被評為“中小學優(yōu)秀校長”,，在衡水市中小學青年教師論壇中有15人被評為“衡水市杰出青年教師”,。為提高全縣教師教學水平，我們先后兩次選派100多名省市縣三級學科帶頭人和骨干教師,，在全縣范圍內廣泛開展了“送教下鄉(xiāng)”活動,，并在全縣優(yōu)秀學科教師中選拔出120名兼職教研員充實教研隊伍，對教師專業(yè)成長進行引領,，對此,，《衡水日報》還進行了報道。我們還多次組織教育干部到湖南,、江蘇,、江西、山東和石家莊等課改實驗區(qū)參觀考察,，使廣大干部和教師更直觀地感受到了教學評估帶來的巨大效應,。同時，充分利用新聞媒體,、縣教育網站和《教育信息》對教學評估工作進行大力宣傳,，并多次舉行各級教學評估研討會、培訓會,，邀請市教研室專家和領導舉行專題講座,，使廣大干部教師參與教學評估的意識日漸增強，有力地推動了教學評估工作的開展,。今年10月,，順利通過了河北省義務教育階段教學評估工作驗收。
(三)學校危房改造和布局調整工作取得新進展
繼去年高質量通過省政府教育工作督導評估之后,，今年,，我們進一步加大農村中小學布局調整和危房改造力度，取得了明顯成效。全縣共爭取專項資金695萬元,，鄉(xiāng)村投資400多萬元,，全部用于各中小學布局調整和危房改造工作。截至目前,，連鎮(zhèn)大端完小,、廣川完小、留府閆黃完小,、留府高莊完小校舍新建工程,，連鎮(zhèn)中學,、北留智第四完小,、青蘭中學、王同中學,、西路中學,、廟鎮(zhèn)完小,、前棗林小學、白草洼小學,、北屯小學,、王高卜小學、元小旺小學,、趙官寺小學,、王瞳鎮(zhèn)封莊小學等項目學校改擴建工程均已完工，共整修和新建校舍260多間,，圍墻700多米,，總建筑面積達11000多平方米;廣川中學教學樓和宿舍樓、龍華中學宿舍樓工程也已交付使用,，建成了高質量的寄宿制學校;梁集中學和孫鎮(zhèn)中學,、河渠中學和廣川中學順利實現(xiàn)合并;梁集中學教學樓工程已經啟動，總投資達110萬元,，建筑面積1400㎡,。
教育局辦公室文書工作總結篇十
20__，在區(qū)委,、區(qū)政府的正確領導下,，全區(qū)教育系統(tǒng)以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬教育發(fā)展全局，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為抓手,，辦好人民滿意教育為出發(fā)點,，堅定不移地推進教育改革，加快構建更具活力,、更富高效,、更加開放、更有利于教育發(fā)展的辦學體制和師資管理體制，激發(fā)教育內部發(fā)展活力,，促進各類教育優(yōu)質均衡、內涵特色發(fā)展,，抓實幸福教育工程,，努力探索一條經濟欠發(fā)達地區(qū)構建人民滿意教育的新路徑。
一,、目標完成情況
以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為工作重心,，教育局緊緊圍繞“兩個率先”工作目標，繼續(xù)深化“創(chuàng)品牌,、促均衡,、提質量、樹形象”工作重點,，扎實推進了各項工作的開展,。
(一)辦學條件不斷改善
區(qū)委、區(qū)政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，不斷加大教育工作目標考核份量,，全區(qū)上下達成了“社會規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入,、公共資源優(yōu)先滿足教育需要”的共識,。一是在高標準實施“六有工程”、“校校通”,、“四配套”等幾大工程的基礎上,，相繼實施了“農村留守兒童食宿條件改善工程”、“農村合格幼兒園建設工程”,、“中小學校舍安全工程”等,。自校安工程實施以來，全區(qū)學校新建校舍22萬平方米,。全區(qū)中小學都擁有高標準的塑膠運動場,，實現(xiàn)全區(qū)運動場一片“飄紅”，通過教育現(xiàn)代化創(chuàng)建,，全區(qū)各?；咀龅叫@環(huán)境一樣美、教學設施一樣全,、活動場所一樣好,、幼兒教育一樣優(yōu)。二是加強全區(qū)教育技術裝備建設與配備,，完成學校功能室的布局與調整,。三是為改善農村教學點的辦學條件，提高農村教學點教育信息化水平，在全區(qū)保留的教學點中全面完成了電腦的推廣運用工作,。
(二)各類教育協(xié)調發(fā)展
一是學前教育優(yōu)質發(fā)展,。區(qū)政府辦公室相繼出臺了《關于進一步加強中心幼兒園建設的意見》《關于進一步加強學前教育改革發(fā)展實施意見的通知》等文件，將學前教育納入全區(qū)教育發(fā)展整體規(guī)劃,。為了提升全區(qū)幼教水平,，發(fā)揮優(yōu)質幼教資源的輻射帶動功能，組建機關幼兒園教育集團,，探索幼兒教育發(fā)展新思路,，力爭使之成為教育的名片。
二是義務教育均衡發(fā)展,。按照做優(yōu)小學,，做強初中的工作目標，積極推進義務教育均衡發(fā)展,。通過優(yōu)化布局調整,，整合教育資源，實行城鄉(xiāng)結對共建,，形成教育發(fā)展共同體,。組建九年一貫制學校，探索一體化辦學模式,，促進了規(guī)模,、質量和效益的提高，推進了均衡化發(fā)展的步伐,。建設全自動錄播教室,，利用現(xiàn)代化教學手段，共享教育資源,，有效保證了優(yōu)質教育資源的覆蓋最大化,。
三是高中教育特色發(fā)展。堅持高中教育走內涵發(fā)展之路,，按照高中教育精明增長的要求創(chuàng)新辦學思路,，充分挖掘馬陵中學辦學特色，加強藝術特長生培養(yǎng),，提高本科上線率和北大,、清華等名校上線數(shù)，實施了“優(yōu)生優(yōu)培”,、“特生特效”工程,，取得了令人矚目的成績。
四是職成教育規(guī)模發(fā)展,。圍繞工作重點,，落實創(chuàng)建工作,。在職業(yè)教育方面，中專創(chuàng)建省四星級高水平示范職業(yè)學校,，已于10月31日成功接受省教育評估院專家組現(xiàn)場評估驗收;信息中專創(chuàng)建省三星級職校已于_年1月通過整改,，成功創(chuàng)建成省三星級職業(yè)學校;愛迪生中專創(chuàng)建省三星級職校已做好全面準備工作，確保年底前通過省評估院專家組現(xiàn)場評估驗收,。中專創(chuàng)建中央財政支持實訓基地建設項目,，申報材料已于6月中旬報省廳，準備工作就緒待驗收;中專,、愛迪生中專分別創(chuàng)建省級特色專業(yè)、品牌專業(yè)各1個,。
五是民辦教育規(guī)范發(fā)展,。全區(qū)民辦教育堅持依法規(guī)范辦學，注重內涵發(fā)展,。深入開展“誠信民辦學?！薄ⅰ耙?guī)范管理民辦學?！眲?chuàng)建活動,，促進民辦教育健康發(fā)展。目前,，我區(qū)已有龍門學校,、現(xiàn)代實驗學校等8所學校創(chuàng)建為市“誠信民辦學校”,，屠園外國語,、區(qū)實驗幼兒園等5所民辦教育機構創(chuàng)建為市“規(guī)范管理民辦學校”,。
(三)體衛(wèi)藝工作精彩紛呈
1,、體育工作順利開展，各項比賽取得歷史突破
一是在區(qū)委,、區(qū)政府的關心和支持下,，成功舉辦了區(qū)建區(qū)_年以來的第一屆運動會，自_年4月份開賽以來,，共有來自全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道、機關,、學校,、企事業(yè)單位的3000余名運動員參賽，人數(shù)之多,、規(guī)模之大,，是史無前例的,。11月14日，在南京樹人國際學校分校隆重舉行,，本屆運動會開幕式主題為《夢想·啟航》,，演職人員達3100人。全體演職人員以精彩的演出,，充分展現(xiàn)了風采,、地方文化特色和體育運動的激情，整個開幕式氣勢磅礴,、場面宏大,，精彩的演出贏得了社會各界的廣泛贊譽和領導的充分認可。二是在市第三屆運動會各個項目的比賽中,，我區(qū)青少部體育代表團共獲金牌58.5枚,，金牌總數(shù)排名第三，輸送獎第二名,，特殊貢獻獎第二名,，團體總分1498.5分，為我區(qū)參加市運動會以來的最好成績,，實現(xiàn)了我區(qū)在市運會上歷史性的突破,。11月，在全國第七屆城市運動會上,，我區(qū)摔跤選手陳亞楠在男子古典式摔跤84公斤級決賽中,，獲得亞軍，這是我區(qū)選手在全國綜合性運動會中獲得的又一個好成績,。
2,、衛(wèi)生、藝術工作全面有序開展
一是創(chuàng)建市級無煙學校6所,、省級健康促進學校銅獎6所,、市級合格心理咨詢室8所，創(chuàng)建省級健康促進學校2所,、5所學校獲得省健康教育競賽優(yōu)秀組織獎,。二是開展了春季傳染病及預防近視活動，建立了學生缺課監(jiān)測和傳染病防控工作制度,，全區(qū)學校無流行傳染病發(fā)生,。三是創(chuàng)建市級藝術特色學校1所，獲得市素質展演優(yōu)秀組織獎,，6所學校選送節(jié)目分獲市級一,、二等獎，指導區(qū)實小順利通過省級藝術教育特色學校復評驗收,。
二,、具體措施
(一)注重統(tǒng)籌兼顧,，促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質均衡發(fā)展
一是將學前教育納入全區(qū)教育發(fā)展整體規(guī)劃。以機關幼兒園為龍頭,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為依托,，優(yōu)化重組幼教資源，成立幼兒教育集團,，實現(xiàn)集團內師資流動,、優(yōu)質互補、資源共享,，讓集團內的幼兒都享受到優(yōu)質的保教服務,。
二是優(yōu)化布局調整。全面改變農村學?！芭f,、小、散,、差”的局面,。將原有54個教學點撤并為32個;對3個在原址上無發(fā)展空間的學校,，實行異地重建;在屠園,、中揚、南蔡鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點,，組建九年一貫制學校,，探索一體化辦學模式。通過對學校布局結構的調整,，促進了規(guī)模,、質量和效益的提高，推進了均衡化發(fā)展的步伐,。
三是實現(xiàn)“抱團”發(fā)展,。以區(qū)實驗小學帶動古城、項里,、河濱3所中心校,，成立“區(qū)實驗小學教育集團”。集團內資源共享,、管理共建,、教師互派、教學互助,、捆綁考核,、相互協(xié)作、共同發(fā)展,。大力實施城鄉(xiāng)學校對口幫扶工程,，城區(qū)初中與農村初中進行結對共建,，成立教育發(fā)展共同體，構建城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的辦學格局,，促進學校在教學,、師資、管理等方面逐步均衡,，擴大優(yōu)質教育資源的供給面,。
(二)推動改革與體制創(chuàng)新，擴大教育優(yōu)質效應
一是共享網絡大課堂,。針對全區(qū)學校點多面廣,、骨干教研力量分散的實際情況，在一中,、實小,、南蔡實驗等學校建立了錄播教室，通過交互式網絡教學系統(tǒng),，實現(xiàn)了教學現(xiàn)場和各校接收點視頻的實時互動直播,、微格評估和課后點播。開辦“名師公益課堂”,，在蘇北率先實施優(yōu)質課同步上網,、同步教學、全區(qū)教研同步輻射工程,，有效保證了優(yōu)質教育資源的覆蓋最大化,。
二是關注學生成長，推進素質教育,。做到“校有特色,、師有特點、生有特長”,，按規(guī)定開齊開足課程,，認真貫徹落實中小學在校時間和“減負”規(guī)定。全面實施《國家學生體質健康標準》,，全區(qū)學校堅持每天鍛煉1小時,，開展陽光體育大課間活動，在學生中開展體育藝術“2+1”活動,，關注,、加強學生的身體健康水平，建設陽光校園,。將區(qū)域內所有學校的圖書室和閱覽室進行了整合,，設立開放式書架和流動書屋，更方便了師生閱讀;針對學生年齡特點,，將讀書空間布置得寧靜休閑,、溫馨舒適,，讓學生愛上讀書;開展圖書“漂流”、師生讀書筆記“漂流”等活動,，培養(yǎng)師生書香氣質,。
三是開展“千名教師進家庭，萬名家長進校園”的雙走進活動,。建立一條學校與家庭之間的紐帶,，讓家長參與到教育中來、管理中來,，為教育的發(fā)展建言獻策,，讓教師充分了解學生，家長了解學校,，形成雙向互動的良性管理格局,。并對此次活動開展中校長、教干,、教師,、家長的切身感言進行收集整理，裝訂成書,。
(三)加快教育內涵建設,，實現(xiàn)教育精明增長
1、推進精細管理,，深化品牌創(chuàng)建,。
開展“精致學校推進年”活動,，分為“規(guī)范管理篇,、質量提高篇、精細服務篇,、機制創(chuàng)新篇”等4個篇章,，穩(wěn)步推進學校的精致化管理，全力提升學校發(fā)展軟實力和競爭力,。各校圍繞“一校一品,，校校有特色”目標，加強特色建設,，創(chuàng)設文化氛圍,。實小的民族器樂、龍河初中的象棋文化,、宿師附小的楚文化少年研究院,、埠子小學的青花瓷指尖藝術等，成為頗有影響力的特色品牌,。通過校園藝術節(jié),、社團活動,、體育賽事等，為學生的終身發(fā)展,、全面發(fā)展,、個性發(fā)展奠定基礎。
2,、打造高效課堂,，提升教育智慧。
一是構建高效課堂教學模式,。開展課堂教學周,、優(yōu)化教學月、高效課堂觀摩研討會,、骨干教師示范課展示等活動,，為創(chuàng)建“優(yōu)質高效課堂”起到了良好的推進作用。實行常態(tài)調研校校行,，推門聽課制度,、片區(qū)教研聯(lián)動，充分發(fā)揮教科研對課堂教學的指導作用,。目前,，陳集初中“風車模式”、南蔡實驗學?！?3模式”,、馬陵中學“高效課堂問題解決模式”，羅圩初中“四步導學案”等課堂改革都取得階段性成果,，有力地促進課堂教學效益的穩(wěn)步提升,。二是探索一體化備課模式。建立了“區(qū),、片,、校”三級教研網絡,，推行“備—上—評—改”一體化集體備課模式;開展區(qū)域內教師團隊網上集體備課,，發(fā)揮集體備課在提高教育教學質量中的作用，實現(xiàn)備課,、上課,、評課、反思一體化,，加強校際間交流學習,，對打造高效課堂、全面提高教育教學質量起到積極的促進作用。
(四)加強兩支隊伍建設,，打造一支強有力的教育團隊
1,、抓好校長隊伍建設。一個好校長就是一所好學校,，校長的能力和工作作風直接影響到校風和教風形成,。團隊的力量形成、內涵的提升,、學校的發(fā)展方向等都和校長素質有關,，校長的思想決定了班子的思想、決定了領導班子的工作能力,。所以,，校長領導力、執(zhí)行力和科研能力的提升就顯得很重要,。本學期我們更加關注校長領導力和科研能力的提升,，有針對性地給校長充電，把校長從繁雜的事務中解脫出來;通過專家引領,、外出培訓等方式,，讓學校的管理者更加關注課堂、關注學生,、關注教師和學校的整體的發(fā)展,，用更多的時間思考學校的發(fā)展，打造一支品德高尚,、業(yè)務精湛,、管理科學的名校長隊伍。暑假期間,，我們聘請了省內外知名校長對我區(qū)校長進行了為期三天的強化培訓,，提升校長的專業(yè)素質。
2,、加強教師隊伍建設,。一是強化師資培訓,。開展了引智培訓,、中小學實驗室圖書室管理員培訓、中小學網站管理員專項培訓,、交互式電子白板應用培訓,、中小學網管員培訓等，提高教師業(yè)務水平,。分步驟,、分階段、分層次對全區(qū)教師、教干進行培訓,。二是創(chuàng)新流動機制,。出臺了《區(qū)均衡配置城鄉(xiāng)教師資源實施意見》，建立健全區(qū)域內城鄉(xiāng),、校級教師交流制度,。本學年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學點與中心校教師按50%——80%進行“點面交流”,，實現(xiàn)了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位的師資均衡,。三是注重典型帶動。在學校中廣泛開展師德標兵,、文明禮儀標兵,、閱讀標兵、名校長,、名班主任,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生,、骨干教師,、學科帶頭人等評選工作。今年教師節(jié)前夕,，首次利用網絡在全區(qū)進行公開投票,，分別評選出10位“教壇菁華”和“師德楷模先進人物”。為教師樹立師德楷模,，引導教師愛崗敬業(yè),、完善自我、教書育人,、樂于奉獻,。
(五)加強校園安全建設，促進教育和諧發(fā)展
(六)落實長效機制,，加強教育系統(tǒng)行風建設
教育局認真貫徹省,、市糾風工作會議精神，以解決影響教育發(fā)展的不正之風問題為重點,，以辦人民滿意教育為目標,，弘揚求真務實精神，轉變工作作風,，簡化辦事程序,，提高辦事效率。在教師錄用,、評優(yōu)評模,、職稱評定、資格認定、辦學審批,、收費政策,、師德管理、證書發(fā)放等重大事項上實行公開制度,，增強辦事透明度,。在嚴格遵守法規(guī)的前提下，做到急事急辦,，特事特辦,。著力解決群眾關注的大事實事，重點是補課辦班,、教育收費等問題,，公開審批程序，公開收費標準,。
教育局辦公室文書工作總結篇十一
20__年是全面建設小康社會和加強黨的執(zhí)政能力建設重要的一年,。今年我們認真學習貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神，按照“組織起來,，切實_”的工作方針,，從堅持以人為本，科學發(fā)展觀和提高黨的執(zhí)政能力,，創(chuàng)建社會主義和諧社會的高度,，緊緊圍繞教育改革和教職工隊伍的穩(wěn)定，突出維護教職工合法權益,，加強了教職工隊伍建設,，大力推進學校民主政治建設，加強了工會組織的自身建設,，為辦好人民滿意的教育發(fā)揮了積極作用,。
一、積極推進教師隊伍建設
1,、深入開展師德師風教育活動,。一是各單位組織教職工學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教師中開展“十查十看”活動,，對存在的師德師風問題,，切實加強了整改;二是各單位按照麻教文[20__]4號文件要求，開展了師德教育活動,，如三河中心學校,、順河中心學校、宋埠中心學校等單位舉辦了師德師風報告會,，評選表彰師德先進個人;三是暑假期間組織二個師德報告團，赴各單位進行巡回報告，項錦華,、劉柏林,、徐愛枝等11位優(yōu)秀教師的先進事跡，使全市近萬名教師受到了教育,。
2,、切實提高教師隊伍素質。今年,，各基層工會積極開展提高教師業(yè)務水平的活動,，市女教職工委員會在“三?八”節(jié)前后組織女教工開展巾幗教學能手的評選表彰活動。評選表彰了喬建等四十名“巾幗教學能手”,，并將趙詠芳等六名“巾幗教學能手”先進事跡制作光盤,，發(fā)放給各學校進行播放。有效地促進了教師隊伍素質的提高,。
3,、建立健全“三育人”評選表彰機制。年初,，我們部署了“三育人”活動,。教師節(jié)評選表彰80名“三育人”先進個人和11名師德標兵。理工學校張仁飛,、宋埠中心學校劉正發(fā),、市一中曾利歡被市政府表彰為__市勞動模范。
4,、繼續(xù)開展“巾幗建功”成才活動,。市幼兒園被黃岡市“巾幗建功”活動領導小組授予“巾幗文明示范崗”，實驗二小三年級語文組,、白果中心學校,、順河中心學校等女工委被__市“巾幗建功”活動領導小組表彰為“市巾幗文明示范崗”，盧紅玲等三人被評為__市“巾幗建功”先進個人,。
二,、加強了學校民主建設
1、完善和發(fā)展了學校教代會制度,。今年我們充分發(fā)揮教代會在學校民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督等方面的作用,。一是元月初麻教辦[20__]3號文件通報表彰了市一中等10個教代會優(yōu)秀單位和黃金橋中心學校等11個教代會先進單位,，有效地促進了學校民主政治建設。二是各校工會組織以_為己任,，為教師說話力事,，中驛中心學校工會找鎮(zhèn)委書記反映情況,，鎮(zhèn)委同意每個老師捐款貳佰元壓縮到每人捐款100元。
2,、繼續(xù)深化校務公開工作,。今年，各校工會積極配合黨政搞好校務公開工作,，使校務公開在教育系統(tǒng)各級各類學校逐步成為一種制度,、成為一種環(huán)境、成為一種管理理念,。
3,、加大源頭參與制度。今年,，市教育局以麻教文[20__]2號文件印發(fā)了建立行政與工會聯(lián)席會議制度,。各校也紛紛建立起聯(lián)席會議制度。南湖中心學校印發(fā)了實施意見,，并召開了第一次黨政工聯(lián)席會議,，研究了離退休老師建立工會小組的意見。
三,、加強了和諧校園建設
1,、開展豐富多彩有特色的活動?！叭?八”節(jié)各校工會組織女教工開展教學比武,、“雙文明教工”經驗交流、出游等活動,。豐富了教工的業(yè)余文化生活,。黃金橋中心學校組織女教工游覽了中南五市。局機關組織女職工游覽了張家界,，擴大和提升了工會組織的影響,。
2、開展創(chuàng)建和諧校園活動,。各校落實以師為本,，以生為本的要求，廣泛開展和諧校園,、和諧教育,、和諧學校的創(chuàng)建活動，有效地保持了教育的發(fā)展和穩(wěn)定,。
3,、組織和舉辦文體美育活動。一是成功地組織了城區(qū)學校女子羽毛球賽,，14支女子羽毛球隊參與了角逐,。二是4月22日組隊參與了全市文明單位男子乒乓球運動會,，局機關代表隊奪得全市文明單位冠軍。三是組隊參加慶“五?一”男子象棋賽,，教育代表隊奪得全市第三名,，實驗二小彭志堅奪得全市個人第六名,。四是實驗一小組隊參加全民健身活動,，獲得市領導的好評。五是組隊參加黃岡市第二屆體育舞蹈錦標賽,，順河中心學校退休教師姜榮銀與幼兒教師配對奪得社交舞,、休閑舞3枚金牌;實驗二小鄒小奧等六歲以上少兒共奪得拉丁舞金牌、銀牌,、銅牌各2枚,。
四、加強了工會自身建設
1,、今年我會按照“創(chuàng)建學習型組織,，爭做知識型職工”的要求，加強了《工會法》等法律法規(guī)的學習,，4月份我會有名六名工會干部到省教育學院進行培訓,，提高了工會干部的業(yè)務素質。黃金橋中心學校組隊代表__市參加黃岡市創(chuàng)建學習型組織知識競賽獲得優(yōu)勝獎,。
2,、加強了工會組織建設。按照省委鄂發(fā)[20__]20號文件要求,，今年廣泛開展了“基層工會建設年”活動,，進一步夯實了工會工作基礎。
3,、抓好民辦學校工會組建工作,。今年，市教育局,、市教育工會聯(lián)合下發(fā)了麻教文[20__]3號文件,，要求各民辦學校今年都要建立工會組織。四月份我們召開了民辦學校組建工會組織的工作會議,，民辦學校的負責人一致同意今年要建立工會組織,。今年下半年，隨著工會經費國稅代收的實施,，還沒有建立工會組織的7所民辦學校,，正在籌備成立工會組織。
4,、抓好工會財務工作,。今年,，我們按照黃工發(fā)[20__]20號《關于企事業(yè)單位工會經費由國稅機關代收的通知》精神，各單位積極做好工會經費由國稅代收的調查摸底工作,，到期主動申報,，繳納工會經費。同時,，各單位工會依法獨立管理工會經費,，規(guī)范工會財務管理。
五,、加強了婦女兒童工作
1,、組織城區(qū)小學參加湖北省小星星繪畫、書法,、征文作品大賽,，共選送作品36件。
2,、建立了家庭,、學校、社會三位一體的教育網絡,，對城區(qū)學校印發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》的通知,，評選表彰了實驗一小、實驗二小為黃岡市優(yōu)秀家長學校,。陳治榜等6名被評為黃岡市家庭教育先進工作者,，程秀文等9名同志被評為黃岡市優(yōu)秀家長。
3,、5月24日邀請武漢大學社會系教授周運清同志給城區(qū)學生家長傳授家教知識和方法,，參聽家長1500余名深受啟發(fā)。
六,、切實為教職工辦實事
一是元旦,、春節(jié)期間走訪慰問了136名離退休老同志?？赐臀繂栕≡汉徒坦な攀?6人次,。組織機關143名職工進行了體檢。
二是協(xié)調處理宋埠女教師郝桂華逝世的遺留問題,。慰問中驛楊葵花等單親女教工,。
三是繼續(xù)開展工會“五小”設施建設。今年,，我們加大了督辦力度,，要求各校把“五小”建設列入學校年度工作安排，實行工會主席負責制,，年終進行總結表彰,。這項活動的開展較好地服務了師生員工,。據對19個單位的統(tǒng)計，“五小”設施的效益達到285,、12萬元,，安置教師家屬682人。
20__年教育工會工作基本思路：1,、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，圍繞教育改革,、創(chuàng)新,、發(fā)展和穩(wěn)定,，突出抓好五個方面的工作：①健全工會組織,，提升工會組織_能力;②堅持和完善學校教代會制度，推進學校民主政治建設;③加強教師隊伍建設和工會干部隊伍建設,，提高工會工作水平;④抓好“教工之家”創(chuàng)建活動,，努力把工會建成教工之家;⑤抓好教職工的生活福利工作，為教職工辦實事;⑥開展形式多樣的文體活動,，推動校園精神文明建設,，動員和激勵全市教職工團結奮進，為辦人民滿意教育再作貢獻,。
教育局辦公室文書工作總結篇十二
20xx年,，在市委、市政府的正確領導下,，xx市教育局團結帶領全市教育系統(tǒng)干部職工,，認真學習宣傳貫徹黨的xx屆三中全會和四中全會精神，按照國家,、省《教育規(guī)劃綱要》,，堅持立德樹人，大力深化教育改革,，推進素質教育,，促進均衡發(fā)展，維護教育公平,，在辦太原人民滿意教育道路上邁出了堅實的步伐?，F(xiàn)按照要求，將 20xx工作總結如下,。
一,、落實責任，全面完成市委,、市政府重點工作
20xx府工作報告中明確由市教育局承擔的政府重點工作任務有三項,，分別是“加快五中,、一外、二外,、十二中,、成成中學等10所名校雙十二軌新校建設，完成二十七,、五十三,、六十中等10所學校改擴建工程;強制性規(guī)范配建幼兒園、小學,，滿足宜居城市基本服務半徑”,、“推進教育信息化，充分利用全國優(yōu)質教育資源,，大幅提高教育服務水平”和“大力發(fā)展職業(yè)教育,，整合資源，提升質量”,。同時,，在市委督察工作中，我局承擔兩項任務,，其中一項與市政府第一項重點工作完全相同,，另外一項為“推進義務教育標準化學校建設”。
(一)加快五中等10所名校雙十二軌新校建設,，完成二十七中等10所學校改擴建工程;強制性規(guī)范配建幼兒園,、小學，滿足宜居城市基本服務半徑
20xx市新校建設工程項目學校共計20所,。其中,，異地新建學校10所，為5中新校,、外國語新校,、二外新校、成成中學新校,、幼師新校,、12中新校、衛(wèi)校新校,、職教園區(qū),、62中新校、教育園區(qū)學校;原址新改擴建學校10所,，為27中,、67中、11中、育英中學,、60中,、53中、五實驗,、進山中學,、三實驗中學(民航校區(qū))、明德學校,?？偨ㄖ娣e876000平方米，年度計劃投資79398萬元;至年底完成投資額29995萬元,。
為推進項目學校建設,，市教育局積極請示政府，成立了新校建設辦公室,，并積極與規(guī)劃,、國土等部門溝通，推進項目學校建設步伐,。目前,，20所項目校已開工建設學校4所，分別為27中,、67中、幼師新校區(qū),、11中;前期手續(xù)辦理完畢,，準備開工建設學校3所，分別為育英中學,、成成中學新校區(qū),、明德學校;正在加緊辦理前期手續(xù)學校13所，分別為5中新校區(qū),、外國語新校區(qū),、二外新校區(qū)、53中,、五實驗中學,、三實驗中學(民航校區(qū))、60中,、進山中學,、12中新校區(qū)、太原衛(wèi)校新校區(qū),、職教園區(qū),、62中、教育園區(qū)學校。待以上學校建設完工,，我市直屬學校的硬件水平將再上新臺階,，同時能夠解決62中、教育園區(qū)學校的歷史遺留問題,。
強制性規(guī)范配建幼兒園,、小學方面，按照市政府要求,，教育設施異地配套建設資金由市政務服務中心住建委窗口開始審核收取,。新建住宅配套建設中小學幼兒園工作，由市規(guī)劃局與市教育局規(guī)劃處對接,，提前介入審核,。由市教育局起草了《關于xx市新建住宅配套建設中小學幼兒園建設管理和驗收移交長效機制工作方案》，現(xiàn)已上報市政府,，目前法制辦正在審核中,。
(二)推進教育信息化，充分利用全國優(yōu)質教育資源,，大幅提高教育服務水平
xx市教育信息化工作在20xx要計劃完成三項工作,，分別是到20xx完成全市寬帶網絡“校校通”、“班班通”工作,，再完成全市6%的多媒體教室建設,，20xx達到全市學校教室的92%。建設全部教師和初中60%以上學生“網絡空間人人通”工程,。三項工程累計完成投資8857萬元,。
“校校通”、“班班通”及多媒體教室建設：“校校通”是指各級各類校園通寬帶網絡,，“班班通”是指優(yōu)質教育資源通過網絡直接進入班級,。經過近一年的建設，到12月初,，市直屬普通中小學“校校通”,、“班班通”完成率達到100%,多媒體教室建設覆蓋率達到100%。10縣(市,、區(qū))中小學“校校通”,、“班班通”工程建設達到89.5%，多媒體教室覆蓋達到89%,。其中市直屬中小學均已完成既定目標,，10縣(市、區(qū))中小學“校校通”,、“班班通”工程平均值超計劃1.5%,，多媒體教室覆蓋平均值超計劃1%,。
“網絡空間人人通”工程建設：“網絡空間人人通”是指每個教師、學生通過網絡建立資源空間,，實現(xiàn)資源互通和共享,。20xx市教育局在廣泛征求一線教師、專家意見和全面調研的基礎上,，起草并完善了項目的招標需求,。12月初，向市政府提交“網絡空間人人通”項目招標需求報告,，共需資金240萬元,，已報政府招標采購。
(三)推進義務教育標準化學校建設
近年來,，我市以義務教育學校標準化建設為抓手,，積極推進教育均衡，緩解義務教育階段“擇校熱”問題,。至20xx,，全市已有454所義務教育階段學校標準化建設基本達標，占到全市義務教育階段中小學的60%以上,。20xx我市驗收達標學校201所,，全市義務教育學校標準化建設比例達到94.6%。
(四)大力發(fā)展職業(yè)教育,，整合資源,，提升質量
20xx市教育局積極啟動職業(yè)教育園區(qū)籌建工作，推進中高職課程體系銜接,，開展首批重點建設專業(yè)建設工作,，舉辦職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽，加大中職招生宣傳力度,，探索中職學生基礎素質監(jiān)測機制，強化中職學校內部管理,，加強職教師資隊伍建設,，繼續(xù)落實我省免學費全覆蓋工作，全面推進我市職業(yè)教育發(fā)展,。
今年以來,，市教育局爭取劃撥資金對xx市財政金融學校計算機網絡實訓室、xx市衛(wèi)生學校藥劑,、助產專業(yè)實訓室,、太原幼兒師范學校學前教育實訓室、xx市財貿學?？蛻粜欧张c電子商務實訓室,、xx市交通學校汽修實訓室、太原廣播電視中專學校影視專業(yè)實訓室、xx市第七職業(yè)中學校網絡安防及網絡構建實訓室等項目進行新改擴建,。組織20xx/20xx學年度職業(yè)院校技能訓練活動,，安排20xx年xx市職業(yè)院校技能大賽擬設項目。組織xx市職業(yè)教育重點建設專業(yè)展示活動,，展現(xiàn)我市職業(yè)教育的成果,。
20xx，我市交通學校,、市衛(wèi)校,、市財政金融學校、市財貿學校,、市旅游職業(yè)學院等7所學校,、42名學生、26名指導教師代表山西省參加全國職業(yè)院校技能大賽,，最終取得團體及個人項目一等獎2個,、二等獎2個、三等獎14個,、優(yōu)秀獎3個的好成績,。同時，我市積極申報山西省中等職業(yè)學校實訓基地項目,，xx市財貿學校申報成功,，獲得省財政配套資金150萬元。太原旅游職業(yè)學院旅游英語專業(yè)評審通過山西省高等職業(yè)教育特色專業(yè)建設項目,。
二,、強力推進，確保全市教育重點工作圓滿完成
(一)推進教育科學發(fā)展,，不斷提升辦學水平
堅持以立德樹人為根本任務,，以改革創(chuàng)新為動力，以提升教育質量,、促進教育公平為重點,，以規(guī)范辦學行為為抓手，不斷提升教育質量和辦學水平,。
學前教育階段,，年內投入資金5195萬元，再完成新建,、改擴建公辦園28所,，新增學位4807個;積極推進早教試點,，探索政府購買民辦園優(yōu)質服務模式，堅持正確的辦園方向,，不斷提升學前教育水平。義務教育階段，堅持以高位均衡發(fā)展為主題，切實夯實硬件、體制,、師資和生源基礎，整體提升教育教學質量,。普通高中開始步入多樣化,、特色化的發(fā)展道路，堅持引導普通高中探索適合自身發(fā)展的路徑,，以高質量的特色辦學,，為不同類型的學生提供適合的發(fā)展平臺。中等職業(yè)教育堅持以技能大賽為平臺,，提升學生技能水平,，以星級管理評估和示范院校建設為引領，提升職業(yè)教育整體發(fā)展層次,。
(二)致力教育均衡發(fā)展
因為歷史原因,，我市縣區(qū)之間、學校之間的教育教學質量客觀上存在差距,，“擇校熱”現(xiàn)象隨之產生,。為徹底解決這一矛盾，我們努力從整體上提升我市教育教學質量,，促進義務教育階段學校均衡發(fā)展,。20xx年，市教育局進一步加大力度,，采取多種措施,，促進教育均衡發(fā)展。
一是實施新校建設工程,。20xx五中,、成成中學、外國語學校,、第十八中學校等一批學校的新校建設提上日程,。待這一批學校建設完工，我市學校的硬件水平將再上新臺階,。
二是繼續(xù)深化“聯(lián)盟校”政策,。從 20xx月我市啟動了以教師交流為重點的義務教育“聯(lián)盟?！痹圏c工作以來，全市“聯(lián)盟?！笨倲?shù)達到152所,，交流教師488名,。目前，大多數(shù)潛力學校辦學質量得到提升,，已有效緩解了全市的擇校壓力,。20xx全市提出義務教育階段10%的校長、教師進行交流,，實際交流校長17.8%,，交流教師 15.25%，進一步均衡了師資,。
三是啟動城鄉(xiāng)合作共建項目,。過去兩年，市教育局分別與xx市政府,、xx縣政府,、xx縣政府簽署了教育合作共建協(xié)議書。此外,，市教育局還組織城區(qū)的xx區(qū),、xx區(qū)、xx區(qū)與農村的xx市,、xx縣,、xx縣開展區(qū)域之間教育合作共建。作為試點,，市直屬成成中學,、五中、十二中,、十五中,、十八中、外國語學校及太師一附小,、二附小,、三附小還分別與xx市、xx縣,、xx縣的部分學校開展校際合作共建,，以此推進縣域均衡發(fā)展。這是我市推進城鄉(xiāng)教育一體化的新舉措,，標志著全市城鄉(xiāng)之間,、區(qū)域之間、校際之間的深度合作局面初步形成,。此外,，我市在教師職稱評定工作中向農村教師傾斜。近三年,，農村教師被評為特級教師的6名,，被評為正高級教師的1名;降低農村教師筆試分數(shù)線,，僅20xx年就有36名農村教師受益晉升職稱。
(三)開展校長,、教師交流工作,，大力加強隊伍建設
為進一步推進義務教育均衡發(fā)展，按照省教育廳要求,，市教育局積極開展義務教育階段校長,、教師交流工作，制定了具體交流措施,，確定了年終考核目標,。校長交流的主要措施有：一是新提拔干部原則上必須交流;二是任職8年以上干部原則上必須交流;三是優(yōu)質學校干部交流時原則上向薄弱學校傾斜;四是年輕干部交流原則上到邊遠學校鍛煉。
教師交流的主要措施有：一是實行劃片交流,。
二是中小學教師的交流與職稱評審掛鉤,。
三是中小學教師的交流與特級教師評選、評先選優(yōu)掛鉤,。四是建立教師交流工作的保障機制,。五是加強教師交流工作的考核。截至目前,，完成交流校級干部203人(市直6人,，縣區(qū)197人)，占符合交流條件校長(含副校長)人數(shù)(729人)的27.8%;20xx 月份新學期,，全市實際交流教師2551名,，占符合交流條件教師總數(shù)(16728名)的15.25%。兩項任務均大幅度超額完成,。
三,、創(chuàng)新改革，教育亮點工作頻現(xiàn)
(一)積極探索公辦園入園模式
針對“入公辦園難”問題,，積極探索規(guī)范有效的入園模式,。20xx年，首先在7所市直屬公辦園園招生工作中明確招生方式,，提出“五統(tǒng)一兩不同”,，即7所幼兒園統(tǒng)一時間向社會張貼招生通知(時間為五天)、統(tǒng)一采取網上報名方式,、統(tǒng)一審核錄取時間,、統(tǒng)一對烈士子女或孤兒入園的優(yōu)惠以及統(tǒng)一補錄方式，同時允許各幼兒園根據本園所處位置特別是住宅小區(qū)配建的幼兒園有各自不同的招生范圍和不同的招生條件,。經過各園認真準備,、周密安排與部署，在監(jiān)察室和信息技術中心的積極配合與支持下，7所公辦園順利完成了秋季招生工作,，為公辦園招生工作方面提供了有益的嘗試，積累了寶貴的經驗,。
(二)進一步推進招考制度改革
一是深化“小升初”辦法改革,。積極創(chuàng)造條件，探索小學畢業(yè)生升初中的有效工作機制,，穩(wěn)步推進九年一貫制學校對口直升,，并加大統(tǒng)籌力度，確保每名小學畢業(yè)生有一個公辦初中學校學位,。對民辦初中首次實行電腦隨機派位入學,。全市民辦初中學校入學實行電腦隨機派位和學校自主招生相結合的方式。具體辦法是：確定部分試點學校,，當報名人數(shù)少于招生計劃人數(shù)時,，全部錄取;報名人數(shù)超過招生計劃人數(shù)時，招生計劃數(shù)的30%采用電腦隨機派位方式錄取,，其余70%實行自主招生,。
二是規(guī)范中考招生行為。嚴格按照經省教育廳批準下達的普通高中學校(含民辦學校)招生計劃和經市教育局嚴格限定的招生范圍進行招生;不再招收推薦保送生,，繼續(xù)進行優(yōu)質普通高中學校招收定向生工作,，并提高優(yōu)質高中招生名額定向分配到初中學校的比例;嚴格普通高中學校招收擇校生的比例，最高不得超過本校當年招收高中學生計劃數(shù)(不含擇校生數(shù))的10%,，為全面取消普通高中擇校生打下堅實基礎;嚴格學籍管理,普通高中高一新生學籍注冊嚴格限定在省教育廳下達的招生計劃內,，高一年級招生班容量嚴格控制在50人以內，三年內最大班容量不得突破55人,，凡未經市招生考試管理中心錄取考生或普通高中學校(含民辦學校)私自錄取低于全市普通高中最低控制分數(shù)線的學生,，一律不予注冊普通高中學校學籍，不得參加普通高中學業(yè)水平考試,，不能領取普通高中畢業(yè)證書;及時公開信息,，保證公示時間，主動接受社會監(jiān)督,。
三是繼續(xù)堅持實行義務教育均衡編班,。20xx年全市小學新生均衡編班時間為8月26日，全市初中新生均衡編班時間為8月28日,。在均衡編班當天,，全市義務教育階段各公辦、民辦學校都按照市的統(tǒng)一規(guī)定,，使用xx市教育局統(tǒng)一編制的“xx市小學和初中新生均衡編班系統(tǒng)”組織進行了均衡編班和均衡配置教師工作,。同時，全市各學校還邀請人大代表,、政協(xié)委員,、紀檢干部,、新聞媒體記者及家長代表參加均衡編班的監(jiān)督工作。市,、區(qū)兩級教育行政部門派出督查人員進行現(xiàn)場督查,。
(三)嚴厲查處非法辦學
為了進一步凈化民辦教育，草擬并請市政府出臺了《關于20xx年查處非法辦學機構工作安排的通知》(并政辦函〔20xx8號),，并從7月份開始在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),、社區(qū)(村)開展排查摸底，組織相關職能部門聯(lián)合執(zhí)法,，共查處非法培訓機構385所;取締2所非法民辦學歷學校,，安全妥善分流了299名學生;整個查處過程有新聞媒體持續(xù)跟蹤報道，在民辦教育網上進行曝光了非法辦學機構名單,，在《太原日報》上公布了全市年檢合格的406所民辦培訓學校及94個教學區(qū),，為市民、家長甄別非法,、合法學校提供了依據;8月13日,，市政府召開了20xx年全市查處非法辦學機構工作專題匯報會，對全市工作進行通報總結,，形成了全市街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),、社區(qū)(村)排查摸底，各職能部門聯(lián)合執(zhí)法,，新聞媒體跟蹤報道的工作機制,。
四、規(guī)范辦學,，維護教育公平
嚴格規(guī)范基礎教育中小學辦學行為,。規(guī)范招生秩序，嚴格要求全市各級教育行政部門,、中小學,、民辦學校按照市教育行政部門的統(tǒng)一要求、統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一程序等規(guī)定,，組織進行中小學校招生工作，公布了監(jiān)督舉報電話,，有效維護了正常的招生秩序,。認真調查處理違規(guī)補課行為。重申省教育廳和市教育局關于嚴禁中小學校占用節(jié)假日組織學生集體補課的通知精神,，并提出具體落實要求,。20xx年，xx市教育局先后對省教育廳轉辦的涉及xx市中小學違規(guī)補課共7個批次的舉報件進行了調查核實及處理。
堅持把確保進城務工人員隨遷子女“好上學”的工作立足點放在擴大教育資源上,，通過加強中小學基本建設,，保障隨遷子女平等接受義務教育的權利。截至20xx年9月,，全市義務教育階段進城務工人員隨遷子女在校生101490人,，占全市義務教育階段在校學生總數(shù)的25%左右，約占全省隨遷子女的三分之一強,，切實保障了他們平等接受教育的權利。20xx年,，全市普通高中招收進城務工人員隨遷子女3633名,，其中1788名被錄取到省市示范高中。
同時,，市教育局全面落實進城務工人員隨遷子女教育收費減免政策,，完善進城務工人員隨遷子女困難家庭資助體系，建立了教育扶困助學制度,，設立了進城務工人員隨遷子女教育專項獎勵資金,，并逐年大幅度提高獎勵資金比例，由20xx年的943萬,，提高到20xx年7970萬,。近三年來，全市此項經費總計超過1個億,。從20xx至今,，共為包括隨遷子女在內的22804名義務教育階段學生提供了免費教科書，切實減輕隨遷子女的經濟負擔,。其次,，推進考試招生改革，使隨遷子女上學享受市民同等待遇,。此外,，辦好“名師公益課堂”， 擴大了名師面對面輔導覆蓋面,，讓隨遷子女不出家門口就能分享到優(yōu)質師資教育,。通過以上舉措，真正實現(xiàn)了對進城務工人員隨遷子女入學“零障礙”,、“全放開”,、“同待遇”，使進城務工人員隨遷子女在同一片藍天下健康茁壯成長,。
五,、存在的問題及建議
當前及今后一段時間，影響我市教育發(fā)展的問題有五個方面，主要是新校建設問題,、“入園難,，入園貴”問題、義務教育均衡發(fā)展問題,、職業(yè)教育及高等教育發(fā)展問題,。
一是部分新校建設進度仍然緩慢。進一步擴大優(yōu)質教育資源是百姓對教育的迫切希望,。改造薄弱學校,。20xx年，市政府確定新建,、改擴建包括五中,、成成等一大批優(yōu)質學校在內的項目校20所。到目前為止,，開工在建學校只有4所,，僅占項目校總數(shù)的20%,。為加快以上新校建設進度,，我市需要采取的措施有二：一是保障資金的投入，二是需要協(xié)調相關部門,，加快相關手續(xù)的辦理工作,。
二是入園難入園貴問題依然存在。百姓反映強烈的“入園難,，入園貴”問題,，有其歷史原因。20xx年前,，國家制定的教育政策是“以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體”,，因此，20xx年前的20xx年間,，全市公辦園只增加了8所,。因其質量高、收費低,，深受百姓歡迎,。但此類幼兒園班容量嚴重超編，且只能容納全市在園幼兒總數(shù)的 11.7%,。隨著人民群眾對公辦幼兒園提出更高要求,，兼之企事業(yè)單位辦園的逐年萎縮(20xx的20xx年間共減少97所)，加速發(fā)展公辦幼兒園已勢在必行,。20xx年,，全市投入1.13億元,，新改擴建公辦幼兒園33所、村辦幼兒園28所,。加上前兩年的努力,，“”前三年共新改擴建幼兒園139所，解決學位2萬個,，“入園難,，入園貴”問題略有緩解。20xx計劃完成新建,、改擴建公辦幼兒園28所,。目前已全部完工。
徹底解決全市“入園難,，入園貴”問題,，我市必須加大改革力度，創(chuàng)新工作模式,。未來幾年內，我們擬主要采取以下三項措施：一是繼續(xù)加大政府投入,，不斷增加公辦園的數(shù)量,，提供更多的公辦幼兒園學位。同時,，積極協(xié)調相關部門,，盡快為這些新建的公辦幼兒園解決教師編制，使其迅速步入正常發(fā)展軌道,。二是收回新建住宅小區(qū)配建幼兒園,，由當?shù)卣畬⑵浣ǔ晒k幼兒園。近年來,，新建住宅小區(qū)建設速度迅猛,，但小區(qū)配套建設學校、幼兒園的步伐卻非常緩慢,。20xx 年,，市政府出臺了《關于加強新建住宅配套建設中小學幼兒園管理的意見》，此項工作獲得了政策支持,，但推進困難,，真正建成并移交的學校、幼兒園數(shù)量極少,，難以滿足市民就近入學的需求,。我市需盡快建立新建住宅配建校園建設、驗收,、移交的相應機制,，使學校的布局跟上新建住宅小區(qū)建設的步伐,。三是扶持企事業(yè)幼兒園、民辦幼兒園和村集體辦幼兒園,，以政府發(fā)放“入園券”的方式對其進行補助,，購買這些幼兒園的服務，降低老百姓的入園費用,。
三是義務教育均衡發(fā)展任務依然艱巨,。目前，百姓反映強烈的義務教育階段“擇校熱”問題,，其實是教育均衡問題,。近年來，我市以義務教育學校標準化建設為抓手,，積極推進教育均衡,。到20xx年底，全市義務教育學校標準化建設比例將達到94.6%,。但是,，以上數(shù)據不包括各縣(市、區(qū))的教學點,。20xx省教育廳已將教學點列入計劃,。此項工作越是后期通過的學校困難越大，直接關系著我市各縣(市,、區(qū))參加全國義務教育發(fā)展基本均衡縣驗收的結果,。20xx年，我市xx區(qū)在全省率先通過驗收,，20xx此項驗收在我市成為空白,，落后于全省其他地市。20xx我市將有xx區(qū),、xx區(qū),、xx區(qū)、xx區(qū),、xx市,、xx縣等六縣(市、區(qū))參加驗收,，所以,，各縣(市、區(qū))的義務教育學校標準化建設任務依然十分繁重,。同時,，務教育階段校長、教師交流工作缺乏應有的配套政策,，制約著此項工作的進一步開展,。
為促進全市義務教育均衡發(fā)展再上新臺階,，我們將在以下兩方面采取措施：一是繼續(xù)加快各縣(市、區(qū))的義務教育學校標準化建設的步伐,。20xx年,，各縣(市、區(qū))需補充配置教學設備所需資金,，以最低標準統(tǒng)計,，不包括校舍建設和操場改造，xx區(qū)需投入3976萬元,，xx區(qū)需投入2500萬元,，xx區(qū)需投入 2640萬元，xx區(qū)需投入2041萬元,，xx市需投入3296萬元,，xx縣需投入3371萬元，xx縣需投入3122萬元,，xx縣需投入1733萬元,，以上8縣(市、區(qū))共需2.2679億元,。以上資金將重點投入到農村學校標準化建設上,。二是按照省廳要求，加大全市義務教育階段校長,、教師交流工作。參照今年交流教師人數(shù)(2150人),，按照每天12元的標準,，以198天計算，大約需支出510萬元,。
四是職業(yè)教育發(fā)展步伐緩慢,。目前，我市中等職業(yè)學校規(guī)模小且布局分散,，面臨辦學條件相對較差,，生源日益萎縮，辦學優(yōu)勢難以形成,，適應性強的拳頭專業(yè)打造難度較大,，辦學水平仍然偏低，服務我市經濟社會的能力嚴重不足等問題,。
為解決這一問題,，建議盡快建成市級職業(yè)教育園區(qū)，整合職業(yè)教育資源,，形成規(guī)模辦學優(yōu)勢,。同時,，充分調查研究，針對我省,、我市具體情況,，結合社會經濟發(fā)展需要，與市場對接,，深化產教融合與校企合作培養(yǎng)模式,，打造拳頭專業(yè)，為社會輸送實用型,、技能型人才,。
五是高等教育發(fā)展動力不足。我市市屬高校中,，唯一的本科院校(太原學院)也是由高職院校升級而來,，其他均為高職院校，均應以高素質技能型專業(yè)人才為培養(yǎng)方向,，但存在缺乏專項經費支持,，發(fā)展規(guī)模小，水平低和數(shù)量不足,、規(guī)模有限,、質量不高、適應性差等問題,。此外,，駐省城高校在服務地方經濟建設和社會發(fā)展方面也存在對接度不高、銜接性不強的問題,。
為此,，建議努力增加市屬高校數(shù)量，盡快實現(xiàn)太原幼兒師范學校,、xx市衛(wèi)生學校升級,，大力提升高等教育質量，緊緊圍繞學生未來職業(yè)生涯的迫切需要,，堅持“必需,、夠用和求新”的原則，合理確定課程難易程度,，突出實踐課程的升級與更新,，及時引入最新實踐成果，培養(yǎng)管用,、好用,、實用的人才。同時,，要充分發(fā)揮省城高等教育資源密集的優(yōu)勢,，加強與駐并省屬高校的聯(lián)系與合作,，在項目支持、學生創(chuàng)業(yè),、人才引進,、平臺建設等方面大力支持省屬高校發(fā)展，為高?？萍汲晒D化,、高新技術企業(yè)孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng),、產學研結合等提供強有力的支撐,，從而推動太原經濟建設和社會發(fā)展。
教育局辦公室文書工作總結篇十三
我市教育工作認真學習貫徹和xx屆三中全會精神,，緊扣市委,、市政府中心工作和省教育廳工作部署，圍繞辦人民滿意教育的宗旨,，堅持“解放思想,、改革創(chuàng)新、轉變方式,、科學發(fā)展”主旋律,，堅持“大投入、大建設,、大發(fā)展”正確路徑,，堅持“抓重點、破難點,、樹亮點”科學方法,，各項工作取得突出成效，教育事業(yè)勃勃生機,、亮點紛呈，主要表現(xiàn)在：
——教育發(fā)展水平躍上新臺階,。全市財政性教育經費預計投入73.2億元,，比上年增長15.6%。學前教育入園率達73.5%,，超出省定同期標準4.5%;小學,、初中入學率達到100%和99.8%，位列全省之首;高中階段教育入學率首次突破90%,，率先在全省實現(xiàn)基本普及高中教育目標;高等教育毛入學率達38.1%,，位于全省前列。
——教育惠民工程收獲新成果,。新增優(yōu)質學前教育學位20xx個,，新增義務教育優(yōu)質學位18730個,，普通高中新增優(yōu)質學位3580個。南昌地區(qū)10所職業(yè)院校推薦上報國家級改革發(fā)展示范校,，占全省總數(shù)1/3,。“春蕾助學行動”連續(xù)6年保持高位增長,，資助貧困家庭女童3500人就讀職業(yè)學校,。生源地信用助學貸款1302萬余元受益2187人。安排66992名流動人口隨遷子女入學就讀義務教育學校,。
——教學質量目標攀升新高度,。全市中考再創(chuàng)佳績，低分率得到控制,。高考保送清華北大學生占全省65.9%,，文理科一本上線率同比提高3.12、1.37個百分點,。職業(yè)學校學生在國家級競賽中獲二等獎2個,、三等獎8個，在全省中職技能大賽中獲獎項116個,，實現(xiàn)了省內領先,、國賽有突破的目標。職業(yè)學校畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98%,。
——素質教育推進取得新進展,。新“三好”活動蓬勃開展，謝欽韜,、涂樺分別入選央視“尋找最美孝心少年”百名候選人和20位候選人,，1955名中學生獲得省、市三好學生,、優(yōu)秀學生干部稱號,，學生思想道德水平有了新的提高。陽光體育活動深入推進,，省青少年各類項目錦標賽獲團體總分獎17個,，204人次在14個項目折桂，學生體質合格率達標,。藝術教育廣泛開展,，獲得省級藝術獎勵項目353個，獲教育部獎勵項目22個,。在全國中小學電腦制作競賽和機器人競賽中,，獲得全國一等獎12人。
——師德師能建設塑造新形象。一大批學校和教師受到省級以上表彰,，聶水蘭,、鄭垚婷被評為身邊“張麗莉”式省級優(yōu)秀教師，柏宗材獲“全省十大美麗鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號,， 13名教師成為省第五屆優(yōu)秀班主任,， 150人次教師在省級、國家級教學競賽中取得佳績,。
——教育對外開放呈現(xiàn)新氣象,。參與長江中游城市群教育協(xié)作體活動，籌劃昌九一體化等省內教育協(xié)作體工作,，成功主辦長三角教研協(xié)作共同體論壇,。教育國際合作交流進一步擴大，新增市三中國際辦學項目,。
20xx年,，我們主要從五個方面推動工作：
一、抓住重點,，“三大統(tǒng)籌”推進教育網點大優(yōu)化
1.統(tǒng)籌實施三年建設行動計劃,，增加公辦學前教育資源總量。出臺《關于進一步加快學前教育發(fā)展的實施意見》,，全年投入7119.65萬元,，其中市本級1000萬元，三年行動計劃完成397個建設項目,，學前教育網點逐漸完善,。
2.統(tǒng)籌實施義務教育網點規(guī)劃，提高城鄉(xiāng)教育網點覆蓋率,。完成“”期間農村義務教育學校布局規(guī)劃編制,，投入近2.6億元，其中市本級1.27億元,，啟動涉及8個縣區(qū)17所義務教育學校新建,、18所改擴建工程，校舍建筑面積27.9萬平米,，義務教育資源得到擴充,。
3.統(tǒng)籌實施優(yōu)質高中工程，策應新城區(qū)建設布局優(yōu)質資源,。優(yōu)質高中向新建城區(qū)擴展工作取得進展，布局的7所高中學校4所竣工,，3所正有序推進,。
二、突破難點，“五大模式”構建優(yōu)質教育大格局
1.推進城鄉(xiāng)一體化,，努力縮小區(qū)域,、城鄉(xiāng)、校際差距,。積極推進農村中小學校舍建設工程,、農村義務教育薄弱學校改造等項目，18所農村中小學評為社會主義新農村特色示范校,。接入城域網中小學校增至327所,，市屬學校寬帶100%覆蓋，區(qū)(縣)學?！鞍喟嗤ā备采w率達到68%和58%,。
2.組建教育集團，聯(lián)合辦學實現(xiàn)優(yōu)質資源共建共享,。南師附小教育集團揭牌,，為市民提供12724個優(yōu)質學位。市一專牽頭組建了由行業(yè)協(xié)會及相關企業(yè)參與的“機械加工”教育集團,。市汽車機電學校與市公交皇波蘿汽車服務公司校企合作基地運行,，推動校企融合發(fā)展。
3.試點學區(qū)化管理,，差異合作促進均衡降溫“擇校熱”,。率先在全省試點學區(qū)化管理改革，采取1+1或1+2模式強弱幫扶,、優(yōu)化組合,，建設市二中與經開區(qū)實驗學校等6個學區(qū)，努力辦好家門口學校,，讓更多的市民享受優(yōu)質教育,。
4.開展結對幫扶，教師柔性交流共促整體素質提升,。市一中,、二中、三中,、南師附小等采取選派中層,、骨干任職任教方式支持城區(qū)薄弱學校。南昌縣,、新建縣開展校長交流試點,，青山湖區(qū)教師交流總數(shù)達105人。全市“送教下鄉(xiāng)”,、“送培到?！被顒映^數(shù)百次之多。
5.打造辦學特色，多樣化內涵式發(fā)展形成教育品牌,?！傲鶄€校園”創(chuàng)建活動如火如荼，東湖區(qū)教科體局和南大附中成為全國數(shù)字化校園建設試點單位,。制定《特色學校評估工作方案》,，普通高中特色發(fā)展試點工作得到推進。市二中國際教育特色,、市八中籃球特色,、市二十中傳媒特色、實驗中學藝術特色,、外國語學校外語特色等為學生提供多樣化服務,。
三、緊扣核心,，“四大抓手”實現(xiàn)教育教學質量大躍進
1.保證德育首要地位,，提高未成年人思想道德水平。制定《關于加強和改進學校德育工作 進一步促進未成年人思想道德建設指導意見》,，編寫《中小學生文明禮儀素養(yǎng)》教材,，評選“十佳美德少年”，建立健全了多渠道,、多層次,、多形式的學校德育工作機制，形成了良好工作態(tài)勢,。
2.落實教學中心地位,，實施目標管理確保進位趕超。組織3500余名教師參加新版義務教育課程標準學科研訓活動,、150余次教學視導活動,、20多次教學質量分析調研、1450余次教研活動,，參與教師6萬余人次,。
3.豐富體育藝術活動，引導中小學生個性特長發(fā)展,。督促學校保證每天一小時校園體育活動時間,。舉辦第五屆中小學生幼兒體育節(jié)，組織廣播體操,、校園集體舞和校園青春健身操等競賽活動,，舉辦以“中國夢”為主題的各種藝術活動。
4.強化督政督學工作,規(guī)范行為保障教育良性發(fā)展,。對進賢縣,、青山湖區(qū)教育綜合督導評估進行市級復查,，指導青云譜區(qū)做好全省義務教育均衡發(fā)展督導評估試評工作，開展專項督導檢查,，保障教育可持續(xù)發(fā)展。
四,、把握關鍵,，“四大途徑”促進師德師能大提升
1.加強師德師風建設，挖掘培育先進典型,。制定《中小學教師師德考核辦法》,、《中小學師德師風建設評估指導標準》，著力構建師德師風建設長效機制,。開展第二屆“感動洪城十大最美教師”評選,，宣傳先進教師典型，營造良好氛圍,。
2.強化培訓科研競賽,，促進教師專業(yè)成長。完成3.6萬中小學(幼兒園)教師全員遠程培訓,，組織7000多位教師參加各類培訓,。推進“五個十”工程，啟動第五批中小幼學科帶頭人和第四批中職青年“專業(yè)能手”評選,，探索名校長名教師培養(yǎng)模式,。
3.把好教師準入關口，優(yōu)化教師隊伍結構,。把好教師資格認定關,，認定中小幼教師資格1.3萬人。把好中小學教師招聘選聘關,，971名新教師任教中小學校,。
4.貼心務實關愛教師，提升職業(yè)幸福指數(shù),。運用教育助學勵耕計劃項目資金506萬元,，資助486名家庭經濟特別困難的中小幼教師，一次性為市直學校458名教師解決中高級資格聘任問題,，讓廣大教師體驗到職業(yè)幸福感,。
五、多措并舉,，“六大載體”營造教育環(huán)境大和諧
1.家?；訕嫿ê椭C育人環(huán)境。據不完全統(tǒng)計,，全年2萬余名校級領導,、教師眼12萬余戶家庭家訪,，“萬名干部教師訪萬家”形成制度化、常態(tài)化,。網上家長學校影響力不斷擴大,，獲20xx年全國家庭教育網絡文化活動優(yōu)秀組織獎。
2.依法治校保障教育改革發(fā)展,。成立市教育局行政調解工作機構,，完成教育系統(tǒng)“六五”普法中期督導檢查、市“六五”普法中期考評迎檢等工作,，舉辦中小學?！澳M法庭”等活動，為推進法治南昌建設作出貢獻,。
3.陽光招生推進教育公開公平,。合理劃分義務教育學校學區(qū)范圍，推進中考網上報名,、網上閱卷和網上錄取工作,，錄取工作井然有序。率先在全省開展普通高中學業(yè)水平考試機考試點工作,。
4.平安校園保證系統(tǒng)安全穩(wěn)定,。堅持“每日五分鐘提醒”安全常規(guī)教育，加強年度檢查考評和夜查工作,，落實綜治工作目標管理,，開展校園矛盾糾紛排查等活動。受理群眾來信來訪322件,，同比下降31%,，回復率達100%，辦結率達99.4%,。實現(xiàn)“六無”目標,，保證了一方平安。
5.關愛行動踐行教育公正均等,。省委書記強衛(wèi),，省委、市委書記王文濤出席東湖區(qū)關愛農民工子女主題中隊活動,。出臺《加強義務教育階段農村留守兒童關愛和教育工作的實施意見》,、《南昌市學校民族工作細則》。推動民族教育辦班水平不斷提升,。適齡殘疾兒童少年入學做到零拒絕,。
6.新聞宣傳傳遞南昌教育正能量。與南昌人民廣播電臺合辦《學在南昌》校園廣播節(jié)目,，“南昌教育發(fā)布”網上政務微博平臺發(fā)布微博近千條,、粉絲48284人,。全年各大媒體刊登南昌教育新聞800余篇，全方位宣傳南昌教育改革發(fā)展新成就,，樹立教育新形象,。
20xx年的工作打算：深入學習貫徹系列講話精神，全面貫徹黨的和xx屆三中全會和市委十屆八次全會精神,，以辦人民滿意教育為宗旨,，以群眾路線教育實踐活動為保障，以改革創(chuàng)新為動力,，堅持“大投入、大建設,、大發(fā)展”科學路徑,，深化教育綜合改革，持續(xù)激發(fā)教育發(fā)展活力;加大教育投入,，著力推進教育重點項目建設;轉變教育發(fā)展方式,，統(tǒng)籌各類教育協(xié)調發(fā)展;加強教育教學管理，提升教育教學質量;創(chuàng)新工作載體,，深入推進素質教育;注重能力培養(yǎng),，提高干部教師隊伍整體素質;加大工作力度，提高教育系統(tǒng)黨建工作水平;多措并舉推進,，統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)各項工作,。高效優(yōu)質完成市委、市政府提出的“打造核心增長極二年有看頭”目標任務,，推動南昌教育事業(yè)不斷邁上新臺階,。
教育局辦公室文書工作總結篇十四
20__年是全市職業(yè)教育攻堅工作關鍵年。今年以來,，按照省政府,，市委、市政府的有關要求,，在局黨組領導下,，職成科緊緊圍繞市教育局20__年工作要點，以全面推進職業(yè)教育攻堅工作為重點,，以創(chuàng)新為動力,，在任務繁重,，人員減少的情況下,，精心設計全年工作，拉高工作標尺,，積極推進各項工作,。
一,、認真組織學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，深入貫徹全省職業(yè)教育攻堅表彰大會及省政府一號文件精神。精心籌劃,，認真組織,，召開全市職業(yè)教育與成人教育工作會議。一是認真組織學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，將有關職業(yè)教育條文及解讀印制成冊,，發(fā)至各縣(市)教育行政部門和各職業(yè)學校，并組織相關人員學習,。二是在認真調研的基礎上,，結合上級要求，精心規(guī)劃,，力求工作有創(chuàng)新,，舉措有成效，事業(yè)有推進,，部署全年職業(yè)教育與成人教育工作,。年初召開了全市職業(yè)教育與成人教育工作會議，會上學習傳達省政府職業(yè)教育攻堅表彰大會和省政府《關于加快推進職業(yè)教育攻堅工作的若干意見》(20__年1號)文件精神,。印發(fā)了今年我市職業(yè)教育與成人教育工作要點,。各縣區(qū)教育局分管職成教工作的副局長，職成教科長,，各職業(yè)學校校長50余人參加會議,。
二、扎實推進全市中等職業(yè)學校布局調整工作,。根據省政府有關指導精神,，本著做大做強的原則，經過多次調研,，反復論證,，制訂了《焦作市中等職業(yè)學校布局調整實施方案》。市委,、市政府先后召開會議,，研究通過該方案，并出臺了《焦作市人民政府關于印發(fā)焦作市中等職業(yè)學校布局調整實施方案的通知》(焦政文[20__]95號),。根據此文件要求,，在今年暑期平穩(wěn)完成了全市中等職業(yè)學校布局調整任務，使全市全日制中等職業(yè)學校由原來的29所調整為22所,，城區(qū)由16所中職學校調整為10所,，形成了3所規(guī)模達到5000人以上的中職學校。通過調整,，使全市中等職業(yè)學?；具_到了布局結構合理,，專業(yè)門類齊全、特色鮮明,，辦學質量和規(guī)模協(xié)調發(fā)展,，能夠適應市場經濟體制和現(xiàn)代化需要的中等職業(yè)學校布局結構。
三,、積極推進攻堅項目建設,，實現(xiàn)職教強縣創(chuàng)建目標。20__年,，我市有6所學校進入河南省職業(yè)教育攻堅項目,，其中省級示范性學校1所，省級薄弱學校2所,，示范性縣級職教中心2所,，行業(yè)性職業(yè)學校1所。項目總投資5929萬元,，20__年計劃投資1643.5萬元，實際投資1383.5萬元,。焦作市技師學院設備購置項目已經完成,，焦作市中醫(yī)藥學校實訓儀器配置正在招標，投資5200萬元的溫縣職教中心新校區(qū)建設工程,，目前主體工程已完工,。
各縣(市)政府也采取措施，積極推進攻堅項目建設,。為促進職業(yè)教育擴張規(guī)模,、快速發(fā)展，武陟縣委,、縣政府實施了武陟職教中心新校區(qū)建設項目,，占地363.71畝，總建設面積12萬平方米,，總投資為1.73億元,，包括實訓基地、教學樓,、綜合樓,、圖書館、餐廳等設施,。目前,，已投入資金1.13億元，16棟樓已全部封頂,。博愛縣政府投資370萬元建設縣職專實驗樓(3000㎡),已經竣工,。孟州市政府投入400萬元的職教中心綜合樓,，即將交付使用。
組織專門人員到沁陽進行職教強縣復檢工作,，并提出整改意見,。沁陽市創(chuàng)建省職教強縣順利通過驗收。
四,、通過多種途徑,，采取多種形式，開展職業(yè)教育政策和成就宣傳,，完成招生任務,。與團市委、焦作日報社聯(lián)合籌備開辦《焦作日報》職教專版,。截止目前,，已有6個專版見報。經過多方努力,，圓滿完成省廳下達的招生任務,，招生達25006人，全日制中職學校招生16000人,。
五,、認真做好教師培訓和職教科研工作。按照省教育廳下達的任務,，積極動員,，組織全市職業(yè)學校參加國家級、省級職業(yè)學校骨干教師培訓,。今年,，共組織19名國家級、79名省級骨干教師外出培訓,。同時,，積極做好500名職業(yè)學校參加暑期教育技術培訓工作，圓滿完成了今年的職業(yè)學校教師培訓任務,。
加強職業(yè)教育研究,，認真組織開展省級職業(yè)教育教學改革課題結項立項工作。認真組織評估審核,，按時完成__個自__年至20__年立項的省級職業(yè)教育科研課題結項工作,。同時，積極組織今年省級課題的申報工作,。經過省教育廳認定,，我市有6個項目被確定為省級職業(yè)教育課題。
六、不斷創(chuàng)新辦學模式,，積極開展校企合作,。為推進全市職業(yè)教育體制機制創(chuàng)新，我們一方面建立職業(yè)教育改革項目,，確定焦作護理學校和焦作市交通職業(yè)中專為我市職業(yè)教育多元化辦學模式改革試點學校,，開展股份制和公辦民助探索。目前,，兩所學校正在研究制定有關改革方案,。另一方面，我們在全市職業(yè)學校積極推行校企合作,、工學結合,、頂崗實習、訂單教育等人才培養(yǎng)模式,。焦作市職教中心面向社會辦學,，面向企辦學，橫聯(lián)企業(yè),，逐步形成了上掛高校,，橫聯(lián)企業(yè)，下輻射農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學網絡,。先后與鄭州旅游職業(yè)技術學院,、青島旅游學校、深圳保安職業(yè)技術學校簽訂辦學協(xié)議,，與中央北京市委領導干部培訓中心,、上海海臣餐飲管理有限公司,、風神股份有限公司等大中型企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,。溫縣職教中心先后與蘭興集團、天陽公司,、番田機械廠等縣域企業(yè)聯(lián)合辦學,，舉辦機械加工、電子電器,、機電一體化,、焊接技術等實用技術培訓班40多期，培訓人員達3000余人次,，實現(xiàn)了縣域企業(yè)和職業(yè)教育的雙贏發(fā)展,。
七、做好省政府職教攻堅專項督導迎檢工作,。按照省有關通知要求,，提前安排部署，精心準備匯報材料及備檢檔案材料。12月9日至11日,，省政府職教攻堅督導組對我市進行檢查,，在反饋會上，督導組對我市職教攻堅工作給予了充分肯定,，認為我市在職教園區(qū)建設,、中職學校布局調整、經費投入,、招生,、體制機制創(chuàng)新方面有顯著亮點。
在做好以上重點工作的同時,，我們還完成了20__年新設置專業(yè)驗收,，20__年度職業(yè)學校學籍注冊，省級三好學生推薦,，中職畢業(yè)生實習指導等工作,。
教育局辦公室文書工作總結篇十五
～年，我們以“__”重要思想為指導,，深入開展保持共產黨員先進性教育活動,，建立健全教育戰(zhàn)線共產黨員保持先進性的長效機制,深化教育干部、人事制度改革,，切實加強基層單位領導班子和隊伍建設,，為我區(qū)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供了可靠的組織保證和人才保證。
一,、切實加強了黨建和思想政治工作
1,、深入開展了保持共產黨員先進性教育活動。
為了鞏固先進性教育活動成果,，我們通過深入調查研究,，制發(fā)了《區(qū)教育局黨委關于建立健全黨員保持先進性長效機制的意見》，今年的黨建工作主要是認真貫徹落實此文件精神,，這個文件建立了__方面的機制,，共11項制度。__機制是：完善學習教育機制,，提高黨員政治素質和教書育人的本領;嚴格黨員監(jiān)督約束機制,，規(guī)范黨員組織行為;建立密切聯(lián)系群眾的工作機制，增強黨員時時處處起先鋒模范帶頭作用的自覺性,。11項制度是：(1)健全中心組學習制度,，(2)健全黨組織日常學習制度，(3)健全“三會一課”制度,，(4)健全形勢報告會和案例教育制度,，(5)健全黨組織工作檢查制度,，(6)健全組織生活制度，(7)健全談心和談話誡勉制度,，(8)健全“三測評”制度(群眾測評黨員,、黨員測評支部、支部測評總支),，(9)健全掛點工作制度,，(10)健全“結對幫扶”制度，(11)健全黨員示范崗制度,。通過落實這些制度,，有效地鞏固和擴大了先進教育活動成果，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,。
2,、扎實開展了“黨員先進性實踐行”主題教育活動。我們今年結合“立足崗位爭貢獻,、聯(lián)系群眾送溫暖,、改革創(chuàng)新促發(fā)展、構建和諧作表率”這一主題,，扎實開展“黨員先進性實踐行”活動,。通過開展多種形式的活動，共收集優(yōu)秀集體和個人實例8__,，上報區(qū)組織部2__,，在市級刊物上發(fā)表__。我們還結合先進性教育活動總結表彰和慶祝建黨85周年,，認真做好先進基層黨組織,、優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀黨員的評比表彰工作，通過層層評選,，今年推薦區(qū)委表彰先進基層黨組織__,、優(yōu)秀黨務工作者__、優(yōu)秀黨員__,，教育局黨委表彰先進基層黨組織__,、優(yōu)秀黨務工作者1__,、優(yōu)秀黨員9__,。 3、加強學校思想政治工作,，深入抓好社會主義榮辱觀教育,。今年，主要抓了兩個方面的工作：
第一,、進一步建立和完善思想政治工作網絡,，樹立“以教師為本”的管理觀，廣泛開展談心活動，及時了解和解決教職工工作,、生活中的困惑和困難,，貼近廣大教職工，增強思想政治工作的針對性和實效性,。與教職工的談心活動,，我們要求校級干部每學期與教職工談心的人數(shù)要達到一半，中層干部與教職工談心的人數(shù)要達到三分之一,，并認真作好記載,。第二、扎實開展社會主義榮辱觀教育活動,。我們要求各單位要把社會主義榮辱觀教育列為學校工作的重要議事日程,，著重組織好三大活動：一是在全區(qū)青少年學生中以“明辨是非，爭做文明青少年”為主題,，認真開展“知榮辱,、樹新風”教育實踐活動，并把這一活動納入學校德育教育的全過程;二是在全區(qū)教師中認真開展“知榮辱,、師先行”主題教育活動,，對照師德承諾的內容，組織教師進行自查互評,，針對存在的問題,，制定整改措施，明確今后努力的方向;三是在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中認真開展“知榮知恥才能自律保廉”主題教育活動,，注重把社會主義榮辱觀教育與鞏固,、擴大保持共產黨員先進性教育活動成果結合起來。
二,、大力加強領導班子和干部隊伍建設
1,、以增強群眾觀點、密切干群關系為重點,，加強了各級領導班子的作風建設,。我們認真落實局領導和科室掛街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、教育干事掛校,、學校干部蹲班帶課制度,，教育局領導和機關每個科室都有掛點的街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和學校，高中正校級干部原則上要帶課,，高中副校級及以下干部,、初中和小學所有干部均要帶課。這樣,，使廣大干部深入基層,，密切聯(lián)系師生,，不斷增強群眾觀念，自覺為廣大師生服務,。
2,、加強民主集中制建設，增強領導班子的團結與活力,。我們局認真貫徹落實民主集中制原則,，每周召開一次局領導辦公會議，重大問題實行集體研究,，班子團結,，分工合作，沒有出現(xiàn)無原則糾紛,。同時,，我們按照“征求意見要廣、開展批評要誠,、分析原因要透,、解決問題要實”的要求，每年認真開好黨員領導干部民主生活會,，不斷提高民主生活會的質量,，達到統(tǒng)一思想、加強團結,、改進工作,、共同提高的目的，使領導班子戰(zhàn)斗力進一步增強,。
3,、進一步完善了干部考核辦法。我們每年認真搞好對干部的民主測評和民主推薦工作,，對測評結果較差,、群眾意見較大、不能勝任現(xiàn)職的干部及時進行調整;對一年民主測評結果基本稱職和不稱職在2__以上的干部實行誡勉談話,，共誡勉談話3__;對連續(xù)兩年民主測評結果基本稱職和不稱職在3__以上的干部原則上進行免職,，共免職__。同時,，根據民主推薦情況,，提拔一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在35歲左右的優(yōu)秀年輕干部和優(yōu)秀女干部。
4,、實行了校長選任制,。我們_年初制定并印發(fā)了《區(qū)教育局關于部分學校實行校長選任制的試行意見》,，從_年秋季開始,，對4所學校校長試行了民主選舉,。民主選舉的過程為：在民主推薦、預選的基礎上確定校長候選人,，再經過全校教職工無記名投票,，重新選出校長?！瓿跷覀冎瓢l(fā)了《江夏區(qū)初中,、小學選任校長任期責任目標》，以此來加強對中小學校長的管理,。_年以來,，我們對43所中小學校長實行了選任。選任校長時,，我們均邀請局紀委,、監(jiān)察、工會參與此項工作,，進一步強化了干部任用的監(jiān)督工作,。
5、加強了后備干部隊伍建設,。我們認真貫徹《武漢市培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作規(guī)劃》和加強后備干部隊伍建設的要求,，在認真搞好組織推薦、全面考察的基礎上,，確定了基層單位后備干部名單,，共21__，并對部分后備干部進行了培訓,，儲備了一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在30歲左右的優(yōu)秀年輕干部,、優(yōu)秀女干部。同時,，加大了對年輕干部的培養(yǎng)和鍛煉力度,，我們選派2__干部到社區(qū)任市民學校校長，選派__校長到老城區(qū)學校掛職鍛煉,。
三,、進一步加強了教師隊伍管理
1、加強師德師風建設,，深入落實《武漢市教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)和《區(qū)教育局關于加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的暫行規(guī)定》以及《區(qū)教育局關于在全區(qū)各級各類學校推行師德承諾制的意見》,，進一步完善了師德建設的評價、約束,、監(jiān)督機制,。建立了師德檔案，每學期對教師的師德情況進行一次考核,，并將師德考核結果與評先,、晉升職稱和工資掛鉤,，讓為人師表、教書育人,、關愛學生成為每位教師的行為準則,，建立平等、融洽的新型師生關系,。同時與監(jiān)察室一起及時查處教師違規(guī)行為,，杜絕體罰、變相體罰和侮辱學生的行為,。對擅離工作崗位三個月以上的1__及時作了自動離職處理,。
2、完善浮動工資制,，嚴格按照區(qū)教育局,、人事局、財政局《關于進一步深化教職工收入分配制度改革的意見》,，制訂各單位人員浮動經費發(fā)放辦法,，多數(shù)單位正在實施，充分調動教職工工作積極性,。
3,、完善教師全員合同聘任制，實行競爭上崗,、全員聘用,、優(yōu)質優(yōu)酬、合同管理,，對落聘人員按有關規(guī)定處理,。同時研究超編單位用人辦法，妥善置富余人員,，僅山坡鄉(xiāng)就安置富余人員7__,。
4、加強骨干教師隊伍建設,。為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的領引示范作用,，我們從今年開始層層設立首席教師崗位，認真評選各級首席教師,。另外,，與教研室一起，設立“名師工作室”,，建立名師帶徒弟等制度,。對名師、市區(qū)學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師下達工作任務，充分發(fā)揮其示范帶頭作用,。
5,、認真抓好支教、支社區(qū)工作,。我們從_年開始,，在全市率先開展支教援教工作,。今年選派8__優(yōu)秀教師到偏遠薄弱學校支教,，并加強對市、區(qū)支教教師的管理,，幫助他們解決一些實際困難,，充分發(fā)揮支教人員的作用;從今年起，教師評定中,、高級職稱原則上要有在農村學校一年以上的工作經歷,。同時要求支社區(qū)干部努力搞好社區(qū)工作，樹立教育干部良好形象,。
6,、對各級各類學校工作人員每學期進行認真清查，對有精神病史或違法犯罪前科以及其他不適合在教學崗位工作的人員進行轉崗或勸其離崗休息,，今年共清查出2__,，其中轉崗__，離崗休息1__,，排除了安全隱患,。
7、認真開展～年教師節(jié)慶?；顒?。
一是以～年教師節(jié)為契機，扎實開展“送溫暖,、架橋梁”慰問座談活動,。教師節(jié)前，區(qū)教育局,、各直屬單位,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育總支及完小以上學校領導，密切配合各級黨政部門領導深入走訪,、看望優(yōu)秀骨干教師,、家庭困難教師、市區(qū)支教援教教師,，并多層次開展為廣大教師辦實事辦好事的工作調研,、青年教師座談會、教師代表懇談會等活動,，認真傾聽教師呼聲,，廣泛征求教師意見,，幫助教師解難釋疑，激勵教師崗位建功,。
二是以“知榮恥,、師先行”為主題，精心組織了師德先進集體和個人事跡展示活動,。教師節(jié)前后,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育總支和直屬學校認真組織對本單位先進教師的宣傳活動，對學生,、家長及社會充分展示辦學先進集體和先進教師個人的典型事跡,。我們聯(lián)合區(qū)電視臺共同錄制各級領導、知名校長,、優(yōu)秀教師等若干人組成的“知榮恥,、師先行”系列訪談節(jié)目，教師節(jié)前后,，在江夏區(qū)電視臺連續(xù)播出,。三是認真踐行“師德承諾”，全面開展千灣萬戶家訪活動,。教師節(jié)前后一個月內,，各單位組織班主任和科任教師一起認真踐行“師德承諾”，以關愛學生健康成長為主題,，全面開展千灣萬戶家訪活動,，了解學生暑期生活，與家長一起探討促進學生健康成長的方法和途徑,，使學校教育與家庭教育有機結合,。小學、初中家訪面達到10__,，高中家訪面達到3__以上,。
教育局辦公室文書工作總結篇十六
20xx年是“x”規(guī)劃的收官之年，是“x”規(guī)劃籌謀的一年,。教育遵循“x”的工作理念,，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的戰(zhàn)略部署和中心工作，堅持科學發(fā)展觀,，以扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,，依據“一個目標、兩個戰(zhàn)略,、三個保障”的教育發(fā)展行動綱領,，以教育現(xiàn)代化為目標，以教育國際化為突破，推進和實現(xiàn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展,，構建高水平的教育公共服務體系,，不斷滿足老百姓“好上學”、“上好學”的愿望,，使區(qū)域教育更好的服務于市“世界現(xiàn)代田園城市”建設和區(qū)“國內一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”建設,。
教育人遵循教育規(guī)律，豐富品質內涵,，在沉靜中反思,，在反思中提升，取得階段性成果,。
一,、優(yōu)質教育鏈建設實踐已成為全國經驗
目前,，全區(qū)已建成涵蓋學前教育,、義務教育、高中階段教育的“優(yōu)質教育鏈”11條,，涵蓋中小學幼兒園30所,，鏈點學校從市中心延續(xù)到三環(huán)路以外的轄區(qū)最邊遠的涉農學校。同時按照“全域,，輻射周邊”的要求,，加強“優(yōu)質教育鏈”與對口青白江、金堂的教育交流與合作,，逐步建立跨區(qū)域教育教學資源共享體系,。
二、校安工程推進工作已走在全國前列
校舍安全工程是災后落實黨中央,、國務院關心下一代健康成長的民生工程,，區(qū)委、區(qū)政府高度重視,，按照校舍新的抗震設防要求,，科學規(guī)劃，精心組織,，投入2個億進行“校安工程”建設,。在建設中，建立健全校舍安全工作推進機制,，區(qū)*全程介入,，有效地確保了加固工程的順利開展和學校教育教學秩序的正常運行。與此同時,，在實施過程中將加固工程與校園文化建設等有機結合起來,，兼顧校舍安全、校園環(huán)境美化和提高投資效益等，使校舍安全工程進一步做到費省效宏,。一年來,，我區(qū)在推進校舍安全工程建設工作中收到了預期的效果。截止目前,，已實施維修,、加固、重建校舍69棟（加固60棟,，重建9棟）,，已完工項目46棟，面積221353平方米（加固174153平方米,，重建47200平方米）,，c級校舍100%全面完成加固。
三,、教育信息化建設應用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質示范
我區(qū)把教育技術現(xiàn)代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措,，緊扣教育高位均衡的主題，以信息化助推教育現(xiàn)代化,，以“高標準建設,、高品質管理、高效能應用”作為區(qū)教育信息化建設的目標,，努力促成教育技術現(xiàn)代化對教育教學,、管理和學習的深刻變革，保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展,。自20xx年以來,，區(qū)已投入8400余萬元資金，建立“區(qū)第一范文網域網”實現(xiàn)了“市—區(qū)—?！比壢饫w網絡互連,，建成的“教育網資源中心”已全面升級，成為目前省內規(guī)模,，資源品種最多,，功能面的區(qū)縣級教育資源庫，為區(qū)域內學校信息化資源應用提供了強有力的平臺支持,。同時,，區(qū)利用信息技術積極實施“錦金青對口幫扶”，因地制宜地開發(fā)了“網絡教研”,、“視頻會議”,、“教師博客”、“空中e課堂”等形式或載體,，將區(qū)域優(yōu)質學校的大型教育教學研討活動,、優(yōu)質課堂實錄向金堂和青白江的對口幫扶學校直播,，開展跨地域學校間的網上集體教研和備課，并通過“空中e課堂”開展三地交互式教學嘗試,，三地的孩子共享優(yōu)質教育資源,。目前，區(qū)高品質教育信息化應用環(huán)境初步形成：信息化助推教育現(xiàn)代化,，區(qū)成為全市首批實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的城區(qū),，教育信息化建設應用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質示范；區(qū)域師生信息化應用在省,、市各類競賽,、評比中取得優(yōu)異成績；春城書記在調研了我區(qū)鹽道街小學的基礎教育信息化建設工作后,，對我區(qū)教育信息化建設給予高度評價并作重要批示,。
四、國際課程中心成立引領教育國際化探索
我區(qū)高度重視教育國際化工作,，以思想深度,，把握推進教育國際化發(fā)展的趨勢；以文化厚度,，找準推進教育國際化的優(yōu)勢,；以學術高度,，鑄就推進教育國際化的強勢,，做到了高端思考、高位起步,，實現(xiàn)了步調一致,、強勢推進。9.3國際課程中心成立,。目前,，國際課程中心已啟動“外籍教師進校工程”、“海外培訓基地建設工程”,；成立了以華東師大郭景揚教授領銜的教育國際化課程建設調研組并對我區(qū)進行了專題調研,；邀請了中國教育學會副會長陶西平、市副市長傅勇林,、美國哥倫比亞大學門生教授等領導,、知名專家舉辦了多次“大講壇——國際化專題講座”。首批聘請的來自美,、英等國的15名外籍教師,，已于本學期初進入師大附中、七中育才學校,、成師附小,、鹽道街小學等9所中小學校開展教育教學工作,；首批重點教育人才赴美國哥倫比亞大學、英國倫敦大學等海外培訓基地學習考察活動已按計劃順利進行,。今年10月,，在教育國際化論壇上，我們還就教育國際化推進工作作了經驗交流,。
五,、學術年活動有效開展，成果豐碩
20xx年是教育學術年,，通過學術年建設,，進一步促進了教育的科學發(fā)展、教師隊伍的素質增益,，增強了學校的文化底蘊,，一是學術影響力顯著提升。圍繞學術年要求,，系統(tǒng)梳理我區(qū)各校的教育科研成果,，在區(qū)域內總結推廣，形成濃厚的研究與共享的學術氛圍,；積極參與全國,、省、市教育科研成果評獎,，在省第四屆教學成果政府獎評選中,，我區(qū)有兩項獲一等獎；五項獲二等獎,，兩項獲三等獎,；在市基礎教育科研成果評選中，獎項名列全市第一,。二是對外交流影響力顯著提升,。
在區(qū)委區(qū)政府的領導和市教育局的大力支持下，通過大家的努力,，目前教育已經取得了一些成績,，但面對新的教育教學改革形勢，我們要實現(xiàn)“學在,、品質教育”的總體目標,，建設與“國內一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”相適應的“結構精當、環(huán)境精致,、資源精良,、隊伍精銳、質量精實”的精品教育,，培養(yǎng)“具有民族精神,、世界眼光,、科學素養(yǎng)、豐滿人格,、強健體魄的世界公民”,，還需要我們多一些清醒和冷靜，審時度勢,，深刻反思,，深度追問。
一是現(xiàn)代學校制度的構建尚不健全,。如績效工資目前發(fā)展處在調整期,，學校和教育行政部門都應主動作為，明白鞏固什么,，維護什么,，改變什么；學校要進一步以科學和民主的精神完善現(xiàn)行制度,，真正讓學校制度體現(xiàn)以人為本,、引導人、發(fā)展人,、激勵人,，以制度建設促進學校內涵發(fā)展。
二是區(qū)域內學校整體發(fā)展參差不齊,，學校發(fā)展特色仍不鮮明,。美國學者說，“可選擇性標志著一個社會,、一個民族,、一個國家文明的程度?！鄙鐣枰鄻踊娜瞬牛说陌l(fā)展需要不同的成長環(huán)境,，需要富有個性的環(huán)境讓人才各取所需,、各得其所，這是教育應該追求的目標,，也是教育成熟的標志,。
三是校長的精神追求和實踐智慧離“教育家辦學”還有差距。
這幾年,，我們通過“校長亮劍”活動不斷提升校長的專業(yè)水平,，校長也在自身的學習與實踐中不斷提升了自己的管理素養(yǎng)，但這仍然離黨和政府的要求,、老百姓的期望有一定距離,；在全國,、全省、全市知名的校長屈指可數(shù),；真正以教育家的思想,、品質、精神來管理學校,、辦好學校的校長還不多,。
四是教師專業(yè)化發(fā)展水平還不夠高。教師是學校的關鍵,，是培養(yǎng)人才的核心力量,，當前我們的教師在尊重學生、尊重差異,、尊重潛能,、當好學生人生導師方面還做得不夠，在培養(yǎng)未來所需要的人才上,，其思想觀念,、教學技能、教學方法還需不斷轉變,，專業(yè)化水平還需進一步提升,；名師數(shù)量明顯不足，具有人格魅力和學術魅力的教師不是太多,，在國內,、省內、市內有影響力的教師偏少,；甚至在一些學校,，教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象仍然存在，追求卓越的“精,、氣,、神”不足。
五是對學生的評價方式不夠科學,，評價機制不夠完善,。還需我們探索并建立對學生的科學的綜合評價體系，以促進學生的全面發(fā)展,。真正的教育是對人的價值的尊重,，是對人生命的開發(fā)，是對人的成功的支撐,，是對人的幸福的積蓄,。教育要讓教育對象有感覺，就是要求我們的教師要充分關注,、關心,、關愛我們的學生,，要以人為本、以生為本,，牢記學生是成長中的人,，是有差異的人、有能力的人,，少一分冷漠,，多一分關愛，少一分指責,，多一分指導,，少一點苛求，多一些寬容,，讓學生的學業(yè)水平,、文化視野、身心素質得到全面提升,，潛能得到充分挖掘,！
六是教育國際化推進力度不夠。雖然過去的一年,，我們在教育國際化方面做了很多工作,，成立了國際課程中心，成立了以華東師大郭景揚教授領銜的教育國際化課程建設調研組并對我區(qū)進行了專題調研,，少數(shù)學校也開展了一些國際交流,，外籍教師也成建制的進入學校，部分校長和教師也走出了國門,，但我認為我區(qū)的教育國際化水平仍然不高,，也僅剛剛起步，需要我們以開放的精神,，前瞻的視野做好教育國際化工作,。20xx年，我們要以課程建設為核心,，不斷深化和大膽嘗試,。
教育局辦公室文書工作總結篇十七
～年，我們以“”重要思想為指導,，深入開展保持共產黨員先進性教育活動，建立健全教育戰(zhàn)線共產黨員保持先進性的長效機制,深化教育干部,、人事制度改革,，切實加強基層單位領導班子和隊伍建設，為我區(qū)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供了可靠的組織保證和人才保證,。
一,、切實加強了黨建和思想政治工作
1,、深入開展了保持共產黨員先進性教育活動。
為了鞏固先進性教育活動成果,，我們通過深入調查研究,，制發(fā)了《區(qū)教育局黨委關于建立健全黨員保持先進性長效機制的意見》，今年的黨建工作主要是認真貫徹落實此文件精神,，這個文件建立了方面的機制,，共11項制度。機制是：完善學習教育機制,，提高黨員政治素質和教書育人的本領;嚴格黨員監(jiān)督約束機制,，規(guī)范黨員組織行為;建立密切聯(lián)系群眾的工作機制，增強黨員時時處處起先鋒模范帶頭作用的自覺性,。11項制度是：(1)健全中心組學習制度,，(2)健全黨組織日常學習制度，(3)健全“三會一課”制度,，(4)健全形勢報告會和案例教育制度,，(5)健全黨組織工作檢查制度，(6)健全組織生活制度,，(7)健全談心和談話誡勉制度,，(8)健全“三測評”制度(群眾測評黨員、黨員測評支部,、支部測評總支),，(9)健全掛點工作制度，(10)健全“結對幫扶”制度,，(11)健全黨員示范崗制度,。通過落實這些制度，有效地鞏固和擴大了先進教育活動成果,，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,。
2、扎實開展了“黨員先進性實踐行”主題教育活動,。我們今年結合“立足崗位爭貢獻,、聯(lián)系群眾送溫暖、改革創(chuàng)新促發(fā)展,、構建和諧作表率”這一主題,，扎實開展“黨員先進性實踐行”活動。通過開展多種形式的活動,，共收集優(yōu)秀集體和個人實例8,，上報區(qū)組織部2，在市級刊物上發(fā)表。我們還結合先進性教育活動總結表彰和慶祝建黨85周年,，認真做好先進基層黨組織,、優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀黨員的評比表彰工作，通過層層評選,，今年推薦區(qū)委表彰先進基層黨組織,、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀黨員,，教育局黨委表彰先進基層黨組織,、優(yōu)秀黨務工作者1、優(yōu)秀黨員9,。 3,、加強學校思想政治工作，深入抓好社會主義榮辱觀教育,。今年,，主要抓了兩個方面的工作：
第一、進一步建立和完善思想政治工作網絡,，樹立“以教師為本”的管理觀,，廣泛開展談心活動，及時了解和解決教職工工作,、生活中的困惑和困難,，貼近廣大教職工，增強思想政治工作的針對性和實效性,。與教職工的談心活動,，我們要求校級干部每學期與教職工談心的人數(shù)要達到一半，中層干部與教職工談心的人數(shù)要達到三分之一,，并認真作好記載,。第二、扎實開展社會主義榮辱觀教育活動,。我們要求各單位要把社會主義榮辱觀教育列為學校工作的重要議事日程,，著重組織好三大活動：一是在全區(qū)青少年學生中以“明辨是非，爭做文明青少年”為主題,，認真開展“知榮辱,、樹新風”教育實踐活動，并把這一活動納入學校德育教育的全過程;二是在全區(qū)教師中認真開展“知榮辱,、師先行”主題教育活動,，對照師德承諾的內容，組織教師進行自查互評,，針對存在的問題,，制定整改措施，明確今后努力的方向;三是在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中認真開展“知榮知恥才能自律保廉”主題教育活動,，注重把社會主義榮辱觀教育與鞏固,、擴大保持共產黨員先進性教育活動成果結合起來。
二,、大力加強領導班子和干部隊伍建設
1,、以增強群眾觀點、密切干群關系為重點,，加強了各級領導班子的作風建設,。我們認真落實局領導和科室掛街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、教育干事掛校,、學校干部蹲班帶課制度,，教育局領導和機關每個科室都有掛點的街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和學校，高中正校級干部原則上要帶課,，高中副校級及以下干部,、初中和小學所有干部均要帶課。這樣,，使廣大干部深入基層,，密切聯(lián)系師生，不斷增強群眾觀念,，自覺為廣大師生服務,。
2、加強民主集中制建設,，增強領導班子的團結與活力,。我們局認真貫徹落實民主集中制原則，每周召開一次局領導辦公會議,，重大問題實行集體研究,，班子團結，分工合作,，沒有出現(xiàn)無原則糾紛,。同時，我們按照“征求意見要廣,、開展批評要誠,、分析原因要透、解決問題要實”的要求,，每年認真開好黨員領導干部民主生活會,，不斷提高民主生活會的質量，達到統(tǒng)一思想,、加強團結,、改進工作、共同提高的目的，使領導班子戰(zhàn)斗力進一步增強,。
3,、進一步完善了干部考核辦法。我們每年認真搞好對干部的民主測評和民主推薦工作,，對測評結果較差,、群眾意見較大、不能勝任現(xiàn)職的干部及時進行調整;對一年民主測評結果基本稱職和不稱職在2以上的干部實行誡勉談話,，共誡勉談話3;對連續(xù)兩年民主測評結果基本稱職和不稱職在3以上的干部原則上進行免職,，共免職。同時,，根據民主推薦情況,，提拔一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在35歲左右的優(yōu)秀年輕干部和優(yōu)秀女干部。
4,、實行了校長選任制,。我們xx年初制定并印發(fā)了《區(qū)教育局關于部分學校實行校長選任制的試行意見》，從xx年秋季開始,，對4所學校校長試行了民主選舉,。民主選舉的過程為：在民主推薦、預選的基礎上確定校長候選人,，再經過全校教職工無記名投票,，重新選出校長?！瓿跷覀冎瓢l(fā)了《江夏區(qū)初中,、小學選任校長任期責任目標》，以此來加強對中小學校長的管理,。xx年以來,，我們對43所中小學校長實行了選任。選任校長時,，我們均邀請局紀委,、監(jiān)察、工會參與此項工作,，進一步強化了干部任用的監(jiān)督工作,。
5、加強了后備干部隊伍建設,。我們認真貫徹《武漢市培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作規(guī)劃》和加強后備干部隊伍建設的要求,，在認真搞好組織推薦、全面考察的基礎上,，確定了基層單位后備干部名單,，共21,，并對部分后備干部進行了培訓，儲備了一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在30歲左右的優(yōu)秀年輕干部,、優(yōu)秀女干部,。同時，加大了對年輕干部的培養(yǎng)和鍛煉力度,，我們選派2干部到社區(qū)任市民學校校長,，選派校長到老城區(qū)學校掛職鍛煉。
三,、進一步加強了教師隊伍管理
1、加強師德師風建設,，深入落實《武漢市教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)和《區(qū)教育局關于加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的暫行規(guī)定》以及《區(qū)教育局關于在全區(qū)各級各類學校推行師德承諾制的意見》,，進一步完善了師德建設的評價、約束,、監(jiān)督機制,。建立了師德檔案，每學期對教師的師德情況進行一次考核,，并將師德考核結果與評先,、晉升職稱和工資掛鉤，讓為人師表,、教書育人,、關愛學生成為每位教師的行為準則，建立平等,、融洽的新型師生關系,。同時與監(jiān)察室一起及時查處教師違規(guī)行為，杜絕體罰,、變相體罰和侮辱學生的行為,。對擅離工作崗位三個月以上的1及時作了自動離職處理。
2,、完善浮動工資制,，嚴格按照區(qū)教育局、人事局,、財政局《關于進一步深化教職工收入分配制度改革的意見》,，制訂各單位人員浮動經費發(fā)放辦法，多數(shù)單位正在實施,，充分調動教職工工作積極性,。
3、完善教師全員合同聘任制,，實行競爭上崗,、全員聘用,、優(yōu)質優(yōu)酬、合同管理,，對落聘人員按有關規(guī)定處理,。同時研究超編單位用人辦法，妥善置富余人員,，僅山坡鄉(xiāng)就安置富余人員7,。
4、加強骨干教師隊伍建設,。為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的領引示范作用,，我們從今年開始層層設立首席教師崗位,，認真評選各級首席教師,。另外，與教研室一起,，設立“名師工作室”,，建立名師帶徒弟等制度,。對名師、市區(qū)學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師下達工作任務,，充分發(fā)揮其示范帶頭作用,。
5、認真抓好支教,、支社區(qū)工作,。我們從xx年開始，在全市率先開展支教援教工作,。今年選派8優(yōu)秀教師到偏遠薄弱學校支教,，并加強對市、區(qū)支教教師的管理,，幫助他們解決一些實際困難,，充分發(fā)揮支教人員的作用;從今年起，教師評定中,、高級職稱原則上要有在農村學校一年以上的工作經歷,。同時要求支社區(qū)干部努力搞好社區(qū)工作，樹立教育干部良好形象,。
6,、對各級各類學校工作人員每學期進行認真清查，對有精神病史或違法犯罪前科以及其他不適合在教學崗位工作的人員進行轉崗或勸其離崗休息,，今年共清查出2,，其中轉崗，離崗休息1,，排除了安全隱患,。
7,、認真開展～年教師節(jié)慶祝活動,。
一是以～年教師節(jié)為契機,，扎實開展“送溫暖、架橋梁”慰問座談活動,。教師節(jié)前,，區(qū)教育局、各直屬單位,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育總支及完小以上學校領導,，密切配合各級黨政部門領導深入走訪、看望優(yōu)秀骨干教師,、家庭困難教師,、市區(qū)支教援教教師，并多層次開展為廣大教師辦實事辦好事的工作調研,、青年教師座談會、教師代表懇談會等活動,，認真傾聽教師呼聲,，廣泛征求教師意見，幫助教師解難釋疑,，激勵教師崗位建功,。
二是以“知榮恥、師先行”為主題,，精心組織了師德先進集體和個人事跡展示活動,。教師節(jié)前后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育總支和直屬學校認真組織對本單位先進教師的宣傳活動,，對學生,、家長及社會充分展示辦學先進集體和先進教師個人的典型事跡。我們聯(lián)合區(qū)電視臺共同錄制各級領導,、知名校長,、優(yōu)秀教師等若干人組成的“知榮恥、師先行”系列訪談節(jié)目,，教師節(jié)前后,，在江夏區(qū)電視臺連續(xù)播出。三是認真踐行“師德承諾”,，全面開展千灣萬戶家訪活動,。教師節(jié)前后一個月內，各單位組織班主任和科任教師一起認真踐行“師德承諾”,，以關愛學生健康成長為主題,，全面開展千灣萬戶家訪活動,，了解學生暑期生活，與家長一起探討促進學生健康成長的方法和途徑,，使學校教育與家庭教育有機結合,。小學、初中家訪面達到10,，高中家訪面達到3以上,。
