在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

校企合作協(xié)議書（最新5篇）一

甲方：

乙方：

為了推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實(shí)踐能力的技術(shù)性人才，______學(xué)院（甲方）與______（乙方）本著互相協(xié)作,，各施所長(zhǎng),，互補(bǔ)所需的精神，建立校企合作關(guān)系,。經(jīng)雙方協(xié)商,，達(dá)成如下協(xié)議。

一,、雙方責(zé)任：

（一）甲方：

1,、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息，技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作,；

2,、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù),；

3、根據(jù)乙方企業(yè)的要求,，培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學(xué)生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員,，或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生,；

4,、做好實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作,。

（1）按照上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定，提前三個(gè)月至半年申報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真制訂實(shí)習(xí)大綱，指派較好的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，于實(shí)習(xí)前1個(gè)月到實(shí)習(xí)單位共同商訂實(shí)習(xí)實(shí)施方案,，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

（2）加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育和安全教育,，教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度,。

（二）乙方：

1、為甲方______學(xué)院提供實(shí)習(xí)基地,，委派帶教人員指導(dǎo)實(shí)習(xí),，并對(duì)實(shí)習(xí)提出考核意見；

2,、為學(xué)生實(shí)習(xí),、教學(xué)參觀提供方便。為支持教育,，在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠,；

3、為學(xué)生就餐,、休息等活動(dòng)提供條件,；

4、提供必要的勞動(dòng)工具和勞保用品,；

5,、提供實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。

二,、組織保障措施：

為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,，雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，由雙方領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員和教師組成,，乙方任組長(zhǎng)，甲方任副組長(zhǎng),，定期研究有關(guān)協(xié)作事宜,。

三、協(xié)議期限：

本協(xié)議有效期為四年,，自______年______月至______年______月止,，如需要延長(zhǎng)雙方另行協(xié)商。

四,、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決,。

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效,。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份,，另兩份分別送上級(jí)主管部門備案,。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

單位公章單位公章

___年___月___日___年___月___日

校企合作協(xié)議書（最新5篇）二

甲方：

乙方：

法人代表：

法人代表：

地址：

地址：

電話：

電話：

傳真：

傳真：

為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能,，按照“資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，責(zé)任同擔(dān),，利益共享”的原則,，加快打造具有國際水平的現(xiàn)代技工教育體系，培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識(shí),、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用型人才，促進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革,、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量,，促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系、加快產(chǎn)業(yè)升級(jí),，探索共建主體多元,、辦學(xué)開放、人才終身服務(wù)和誠信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系,，開展多層次,、多形式的合作，建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)就校企合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作總則

（一）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求,、合作帶來共贏,、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制，校企雙方建立長(zhǎng)期,、緊密的合作關(guān)系,。

（二）確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，建立合作關(guān)系,。

（三）甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點(diǎn),，為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才，組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，乙方安排人員參加（技術(shù),、生產(chǎn)或人力資源主管）,。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,。未盡之處，可另做補(bǔ)充,。

（一）產(chǎn)品研發(fā),、工藝改進(jìn)，共建研發(fā)平臺(tái)

科研既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望,。在課題研究中,，或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng),，或側(cè)重于院校的教育教學(xué)模式和方式,，或側(cè)重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等，由此實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的”多贏“,。

根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求,，確定科研項(xiàng)目，以職業(yè)技術(shù)院校先進(jìn)的設(shè)備和人力資源為紐帶,，以科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化和運(yùn)用為共同努力方向,，在技術(shù)院校中建立一個(gè)研發(fā)平臺(tái)，讓企業(yè)的工程師,、技術(shù)院校師生都參與科研項(xiàng)目開發(fā),、制作和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng),，共同提高師資專業(yè)水平,，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。

（二）共建“生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)”中心

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施,。校內(nèi),、校外實(shí)習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)技能的條件。共建,，就是彼此分工合作,，從各自教育資源的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，在不同的教育教學(xué)階段,，或側(cè)重物質(zhì)條件,，或側(cè)重師資隊(duì)伍，或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容，或側(cè)重教學(xué)管理,，或提供質(zhì)量評(píng)價(jià)體系等,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所,。

（三）雙向委培,、訂單培養(yǎng)

雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式，前者以學(xué)校學(xué)生為生源,，根據(jù)企業(yè)要求,，定向培養(yǎng)，為企業(yè)提供人力資源儲(chǔ)備,；后者以企業(yè)招聘員工為生源,，根據(jù)企業(yè)要求，完成企業(yè)員工基本技能,、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn),，為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時(shí)間，節(jié)約成本,。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預(yù)購”性質(zhì),，“委培”方必須是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分，從教學(xué)計(jì)劃的制訂,，到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評(píng)估,，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過程中,，雙方可以相互成立冠名班級(jí),。為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才，企業(yè)可以提供助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),。

（四）頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合

學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求,，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實(shí)習(xí),，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作,，在真實(shí)的工作環(huán)境下，體會(huì)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，在感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生一個(gè)飛躍,。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化，感受企業(yè)管理制度,，明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo),。

（五）就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

對(duì)于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生，企業(yè)落實(shí)學(xué)生就業(yè),。落實(shí)學(xué)生就業(yè)是建立在合格標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,，按市場(chǎng)“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向?qū)?，企業(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生,，學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以,，校企雙方基于投入的人力,、物力、資金等現(xiàn)實(shí)利益的相應(yīng)回報(bào),。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān),，企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān)，而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由,。

（六）提供技術(shù)支持和社會(huì)服務(wù)

一般而言,，學(xué)校的教學(xué)實(shí)施和教師的實(shí)踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方，企業(yè)方優(yōu)勢(shì)在于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)手段,，因此在教育教學(xué)過程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊(duì)伍,，或課堂,、或工場(chǎng),，給予學(xué)生漸進(jìn)而全面的企業(yè)文化、實(shí)踐技能的教育指導(dǎo),。

學(xué)校方優(yōu)勢(shì)在于標(biāo)準(zhǔn)化技能培訓(xùn)和先進(jìn)的設(shè)備,，具有完善的職業(yè)資格等級(jí)培訓(xùn)和考試資格，可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級(jí)培訓(xùn)考證服務(wù),，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì),。學(xué)校也有先進(jìn)的理念和技術(shù)成果，可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持,。

三,、雙方權(quán)利和義務(wù)

（一）甲方

1、詳細(xì)真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料,，保證具備中華人民共和國內(nèi)真實(shí)合法的法律地位,。

2、甲方可作為乙方的就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地,，在甲方有用工需求的時(shí)候,，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，供甲方選拔和錄用。

3、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和預(yù)期增長(zhǎng)等人力資源增長(zhǎng)過程中,，負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計(jì)劃、年度工作計(jì)劃,，及時(shí)向乙方提供用工需求信息,、員工培訓(xùn)計(jì)劃。

4,、負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,，需求職業(yè)崗位物征描述，需求職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，審訂聯(lián)辦班級(jí)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

5,、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生春,、秋季招生計(jì)劃人數(shù)的建議計(jì)劃,。

6、按照乙方教學(xué)計(jì)劃,，結(jié)合單位實(shí)際情況,，安排學(xué)生及內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),，提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原材料,，供學(xué)生實(shí)習(xí)操作,，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。

7,、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目,、課題給予適當(dāng)?shù)陌才牛⑽蓳?dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核,，以保證學(xué)生財(cái)之道能順利的完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

8,、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用,。并按《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序,，簽訂勞動(dòng)合同,，辦理勞動(dòng)用工手續(xù)。

9,、甲方有對(duì)乙方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利,，乙方在收到甲方書面建議后，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況,，及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,，適應(yīng)實(shí)際需求。

10,、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助,。

11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求,，捐贈(zèng)一定設(shè)備和教學(xué)材料,、投入一定教育資金，為人才培養(yǎng)共同努力,，互利互惠,。

12、根據(jù)甲方發(fā)展需要,，提出所需合作科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)課題,，由甲方科研工程師主導(dǎo)，乙方教師和學(xué)生參與,，共同研究開發(fā),，轉(zhuǎn)化科技成果。

（二）乙方

1,、具備中華人民共和國規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位,。

2,、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè),。

3,、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T,、勞動(dòng)人事部門,，上報(bào)春、秋季招生計(jì)劃,。

4,、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開展教學(xué),，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間,、內(nèi)容,、人數(shù)和要求，提前與甲方聯(lián)系,，確認(rèn)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排,。

5、按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對(duì)新生錄取,、入學(xué)報(bào)到,、學(xué)生管理、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作,。

6,、委派專人（駐廠老師）負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù),，并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,，教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲的各項(xiàng)管理制度和勞去制度。

7,、負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按年收取學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的相關(guān)費(fèi)用,，并向甲方出具相關(guān)證明材料。

8,、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度,。

9、為來校參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便,，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報(bào)酬,，差旅費(fèi)、工資由甲方負(fù)責(zé),，乙方包吃住,。

10、乙方要保證乙方的實(shí)習(xí)生（就業(yè)生）的穩(wěn)定性,，出現(xiàn)實(shí)習(xí)生（就業(yè)生）流失超過一定比率要及時(shí)為甲方補(bǔ)上,。

11、乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才,，由甲乙雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃,，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主,，甲方積極支持參與,，共同評(píng)估人才培養(yǎng)效果，培養(yǎng)出甲方所需人才,。

12,、乙方負(fù)責(zé)提供設(shè)備和派有實(shí)力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)研究制造,。

四,、合作期限

合作期限為年,，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,，建立新的合作意向。

五,、其它

（一）本協(xié)議一式三份,，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份報(bào)送仲愷管委會(huì)社會(huì)事務(wù)局備案,。

（二）合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,，未盡事宜,，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

（三）如有一方違約或有損害對(duì)方利益和形象的行為,，另一方有權(quán)終止協(xié)議,。

甲方：（蓋章）

乙方：（蓋章）

代表（或授權(quán)）人：

代表（或授權(quán)）人：

年 月 日

年 月 日

校企合作協(xié)議書（最新5篇）三

甲方：______學(xué)院

乙方：

為了推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實(shí)踐能力的技術(shù)性人才,，______學(xué)院（甲方）與______（乙方）本著互相協(xié)作,，各施所長(zhǎng)，互補(bǔ)所需的精神,，建立校企合作關(guān)系,。經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議,。

一,、雙方責(zé)任：

（一）甲方：

1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,，技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作,；

2、為乙方培訓(xùn)管理人員,、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù),；

3,、根據(jù)乙方企業(yè)的要求,，培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學(xué)生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員，或優(yōu)先,、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生,；

4、做好實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作,。

（1）按照上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定,，提前三個(gè)月至半年申報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真制訂實(shí)習(xí)大綱，指派較好的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，于實(shí)習(xí)前1個(gè)月到實(shí)習(xí)單位共同商訂實(shí)習(xí)實(shí)施方案,，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

（2）加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育和安全教育,，教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度,。

（二）乙方：

1、為甲方______學(xué)院提供實(shí)習(xí)基地,，委派帶教人員指導(dǎo)實(shí)習(xí),，并對(duì)實(shí)習(xí)提出考核意見；

2,、為學(xué)生實(shí)習(xí),、教學(xué)參觀提供方便。為支持教育,，在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠,；

3、為學(xué)生就餐,、休息等活動(dòng)提供條件,；

4、提供必要的勞動(dòng)工具和勞保用品,；

5,、提供實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。

二,、組織保障措施：

為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,，雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，由雙方領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員和教師組成,，乙方任組長(zhǎng)，甲方任副組長(zhǎng),，定期研究有關(guān)協(xié)作事宜,。

三、協(xié)議期限：

本協(xié)議有效期為四年,，自______年______月至______年______月止,，如需要延長(zhǎng)雙方另行協(xié)商。

四,、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決,。

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,，另兩份分別送上級(jí)主管部門備案,。

甲方代表簽字： 乙方代表簽字：

單位公章 單位公章

___年___月___日 ___年___月___日

校企合作協(xié)議書（最新5篇）四

甲方：

乙方：

為了推動(dòng)校企合作，實(shí)現(xiàn)以訓(xùn)促學(xué),，學(xué)以致用,，甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商，在平等,、自愿,、長(zhǎng)期、合作的原則基礎(chǔ)上,，特訂立本合作協(xié)議,。

一、基本條款

1,、甲方根據(jù)需要接受乙方派遣的幼師專業(yè)實(shí)習(xí)生（以下簡(jiǎn)稱實(shí)習(xí)生） 人到甲方所屬幼兒園實(shí)習(xí)（實(shí)習(xí)名單附后）,。本協(xié)議項(xiàng)下的實(shí)習(xí)生不是甲方員工，與甲方不從在任何勞動(dòng)或勞務(wù)關(guān)系,。

2,、實(shí)習(xí)期限自 年 月 日至 年 月 日止。

3,、乙方實(shí)習(xí)生到達(dá)后甲方將對(duì)乙方進(jìn)行 天的培訓(xùn)（培訓(xùn)期間實(shí)習(xí)生不享受實(shí)習(xí)津貼）,。培訓(xùn)期滿后進(jìn)入正式實(shí)習(xí)期，實(shí)習(xí)期前三個(gè)月甲方每月發(fā)給實(shí)習(xí)生津貼RMB600元,，從第四個(gè)月開始每月700元,。

4、〈ＷＷＷ．BAIHUAWEN.CN〉實(shí)習(xí)期間甲方為實(shí)習(xí)生提供便利食宿,，但食宿費(fèi)由實(shí)習(xí)生自理,。

5、實(shí)習(xí)生的日工作量以國家勞動(dòng)部門的有關(guān)規(guī)定為基準(zhǔn),，原則上每日8小時(shí)工作制,，每周工作5天，每月22天,。如遇特殊情況需超時(shí)工作（即加班）應(yīng)按規(guī)定與甲方正式員工一樣享有加班報(bào)酬或補(bǔ)休,。

6、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,，甲方根據(jù)有關(guān)規(guī)定為實(shí)習(xí)生辦理人身意外保險(xiǎn)或相關(guān)保險(xiǎn),。

7、甲方每月按時(shí)發(fā)放實(shí)習(xí)津貼,，不得惡意拖欠,。

二、甲方權(quán)責(zé)

1,、甲方根據(jù)乙方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和方案根據(jù)自身實(shí)際需要,，可提前半月派人到甲方對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行進(jìn)行情況介紹，就規(guī)章制度,、幼兒心理,、就、幼兒教育,、服務(wù)技能,、安全制度、職業(yè)道德,、食品衛(wèi)生等各方面進(jìn)行培訓(xùn),、教育和考核，為實(shí)習(xí)生盡快進(jìn)入角色做好準(zhǔn)備,。實(shí)習(xí)結(jié)束后,，甲方及時(shí)向乙方提供實(shí)習(xí)生的考勤情況、考核成績(jī)和實(shí)習(xí)鑒定證書,。

2,、甲方不得讓實(shí)習(xí)生參與不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。

3,、甲方不得無故將實(shí)習(xí)生退回,，但有權(quán)對(duì)違反甲方規(guī)章制度的實(shí)習(xí)生進(jìn)行教育和經(jīng)濟(jì)處罰，對(duì)屢次違紀(jì)并教育不改的實(shí)習(xí)生在知會(huì)乙方后予以辭退,。

三,、乙方權(quán)責(zé)

1、乙方選派符合甲方要求及條件的學(xué)生到甲方實(shí)習(xí),。并保證所派學(xué)生身體健康（以體檢證明為準(zhǔn)）,，否則甲方有權(quán)退回并不承擔(dān)任何責(zé)任和費(fèi)用，如造成后果可向乙方追究相應(yīng)責(zé)任,。

2,、乙方在學(xué)生實(shí)習(xí)前組織學(xué)生按幼教行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)到衛(wèi)生部門進(jìn)行體檢，對(duì)體檢不合格的實(shí)習(xí)生,，甲方不予接收,。

3、實(shí)習(xí)生到甲方實(shí)習(xí)期間,，乙方派帶隊(duì)老師協(xié)助甲方對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行管理,，帶隊(duì)老師要與甲方保持密切聯(lián)系，嚴(yán)格管理實(shí)習(xí)生,，對(duì)擅離實(shí)習(xí)崗位的,、因失職造成嚴(yán)重影響或損失的實(shí)習(xí)生，按甲方規(guī)章制度處理，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,。

4,、乙方實(shí)習(xí)生負(fù)有保守甲方商業(yè)秘密的義務(wù)。不得從事有損于甲方經(jīng)濟(jì)利益或聲譽(yù)的違規(guī)服務(wù)和行為,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，甲方有權(quán)退回實(shí)習(xí)生。

5,、實(shí)習(xí)生如違反國家法律的,，甲方應(yīng)及時(shí)知會(huì)乙方，雙方協(xié)商處理并移交司法機(jī)關(guān),。

四,、其它事項(xiàng)

1、乙方實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期滿,，本協(xié)議即行終止,。如因甲方需要，在甲乙雙方方共同協(xié)商并征得實(shí)習(xí)生個(gè)人同意的情況下可以重新續(xù)約,。在實(shí)習(xí)生正式畢業(yè)時(shí)甲方可挑選品學(xué)兼優(yōu)的實(shí)習(xí)生留園任教,。

2、本協(xié)議執(zhí)行期間,，如有未盡事宜可協(xié)商解決,。

3、本協(xié)議一式兩份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,，自雙方代表簽字之日起生效。

附件：學(xué)生實(shí)習(xí)名單

甲方：（公章）

乙方：（公章）

甲方代表簽（章）：

乙方代表簽（章）：

簽訂日期： 年 月 日

校企合作協(xié)議書（最新5篇）五

甲方：

地址：

聯(lián)系方式：

乙方：

法人代表：

地址：

聯(lián)系方式：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì),、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn),、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,、充分醞釀的基礎(chǔ)上,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就就業(yè)實(shí)習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

一,、合作原則

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、資源共享,、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,，校企雙方建立長(zhǎng)期,、緊密的合作關(guān)系。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,。未盡之處,，可做其他補(bǔ)充。

（一）互認(rèn)掛牌,、就業(yè)推薦,、員工培訓(xùn)合作

1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“XXXXXXX學(xué)院就業(yè)實(shí)習(xí)基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地,。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,，并開展管理、實(shí)習(xí),、培訓(xùn),、科研合作。

2．作為甲方的校外實(shí)訓(xùn),、就業(yè)基地,，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),，優(yōu)先為乙方輸送德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源,，根據(jù)乙方要求,，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù),。

4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平與技能等級(jí)，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。

5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié),。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

（二）訂單培養(yǎng),、合作辦學(xué)

1．雙方共同合作,，在相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要,，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),、規(guī)模與合作方式,。

2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源,。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,、能工巧匠承擔(dān)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù)；積極為合作班級(jí)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求,；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

3．應(yīng)乙方需要,，甲方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門審批,，在乙方掛牌設(shè)立“XXXXXXXXXXX學(xué)院函授點(diǎn)”，采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作,，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,，并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)與培養(yǎng)方案。

4．勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”,、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資源,，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工,。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng),，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時(shí)，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W(xué)歷教育）,。

5．乙方有對(duì)甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作,、工學(xué)交替,、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,、組織教學(xué),，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

6．甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。

7．乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員,、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程,；參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革,、教材編寫等工作,。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。

（三）頂崗實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃與培養(yǎng)方案,，每年選派一定數(shù)量,、指定年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定,。

2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位,，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求,。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則,，建立緊密,、長(zhǎng)效的合作機(jī)制。

3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂）,，甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi),，如房租費(fèi)、水電費(fèi)等,。

4．甲,、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際,、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成,。同時(shí),，甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師,、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作,。

5．乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作（頂崗實(shí)習(xí)期限一般為6個(gè)月）。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,，實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

6．頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理與技術(shù)管理），同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定,。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全,。

7．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然,。實(shí)習(xí)結(jié)束,，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

8．甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo),、監(jiān)督,，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育與職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法,，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系,。

（四）教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1．甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為XXXXXXX學(xué)院客座教授,，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座,，并參與甲方的教育教學(xué)工作。

2．乙方聘請(qǐng)甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,，并定期進(jìn)行系列講座,。

3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā),，可以通過“XXXXXX職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果,。

三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

（一）甲方

1．確定實(shí)習(xí)基地的名稱和牌匾的制作,，并負(fù)責(zé)在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道,，擴(kuò)大乙方的社會(huì)知名度,。

2．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，擬定每次實(shí)習(xí)的詳細(xì)方案,，并提前一個(gè)月與乙方協(xié)商,，共同制定具體的實(shí)施計(jì)劃。

3．實(shí)習(xí)學(xué)生的相關(guān)費(fèi)用有雙方協(xié)商決定,。

4．實(shí)習(xí)學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟(jì)損失有當(dāng)事人承擔(dān)賠償責(zé)任,。

5．優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修，外語培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn),。

6．按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。

7．為從乙方聘請(qǐng)的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件,。

8．根據(jù)乙方的用人需求,，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

（二）乙方

1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和影響,，根據(jù)自身需求為甲方提供實(shí)習(xí)

2．根據(jù)情況酌情為實(shí)習(xí)生提供生活和勞動(dòng)補(bǔ)貼,。

3．在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和安全教育,，發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時(shí)通報(bào)甲方,。實(shí)習(xí)期滿后，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),，做出面鑒定對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，并提供給甲方,。

4．學(xué)生在實(shí)習(xí)期過程中因乙方過失造成的人身傷害,，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

5．按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,，結(jié)合自身實(shí)際情況,，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),。

6．根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè),。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。本協(xié)議一式四份,，各雙方各持二份。

甲方：

代表（或授權(quán)）人：

乙方：

代表（或授權(quán)）人：

日期：

【校企合作協(xié)議書（最新5篇）】相關(guān)推薦文章:

最新校企合作協(xié)議書【實(shí)用5篇】

2022年校企合作協(xié)議書【最新4篇】

2022校企合作協(xié)議書范本【三篇】

公司合作協(xié)議書范本（最新）5篇

投資合作租賃協(xié)議書最新5篇