自信就是自己相信自己的愿望或擁有理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài),，也就是說自己相信自己,，對(duì)自己有百分之百的信心，這對(duì)于沒一個(gè)人，每一件事,，都是至關(guān)重要的，因?yàn)樽孕?，是成功第一秘訣,。下面是小編整理的關(guān)于自信的力量七年級(jí)主題作文，歡迎閱讀!
自信的力量七年級(jí)主題作文1
曾經(jīng)徘徊窗外的燈火,，撲朔迷離的黑夜,，斷了思緒。而現(xiàn)在精神的美化,，也掀動(dòng)了自信靈魂最深處熾熱的'火花,。古往今來，多少文人墨客用灌溉自信的源泉點(diǎn)燃智慧,，催化永無休止且豐富多彩的精神世界,，把消極視為短暫可笑的歷史埋沒的瞬間，把信念的追求對(duì)渴望生活,，化為永恒,。
盲人對(duì)生活不抱奢望,，此時(shí)只做此時(shí)的事,，別人的審視沒能打消他們心靈深處的滿足。安詳而寧靜的笑臉,，透露著幸?；ǘ涞木`放。他們不抱怨這世界的不公,，只懷想著陽光輕撫時(shí)的那一瞬間,，他們不怕生活而招惹來的悲傷、痛苦,。那識(shí)破生命短暫的自然規(guī)律是不能返回的一幕,。只有無限的付出才能換得自己的需求，而自信地?fù)慰剡@奇幻般奇美的世界,。
身處競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的今天,，需要極強(qiáng)的心理應(yīng)戰(zhàn)術(shù)，而自信是首當(dāng)其沖的一者,，發(fā)揮著潛移默化的作用,。不管暴風(fēng)驟雨，還是風(fēng)和日麗，都要親臨體驗(yàn)和感受這難得的機(jī)會(huì),。我始終相信成功是自信的后排者,。
也許飄落的黃葉是秋天唯一的見證。飄落時(shí)隨風(fēng)飛揚(yáng),，那被秋風(fēng)“掃蕩”而顫動(dòng)輕輕的作響的聲音,，似乎蘊(yùn)含著許多不可告人的秘密。一個(gè)心境自卑的人,，也許造就出的和現(xiàn)實(shí)相反,，價(jià)值與物質(zhì)似乎不著邊際。原本可以改觀的,，卻沒能解開堅(jiān)繩的束縛,，留下的只是空缺一場(chǎng)。唉聲嘆氣似乎是生活的主宰,，時(shí)光的消逝和前人的見證揚(yáng)不起耳邊敲響的警鐘,。
于是，燈光闌珊處發(fā)現(xiàn)的是歧途的誘惑和問號(hào)的徘徊選擇,。
上天的恩賜原本是平等的,，只是生活路途上的割缺使之不再年壯。
自信不是自卑,，所經(jīng)旅途是逆流而上,，保持是樂觀價(jià)值不可抵擋的股流。
于是,，我懷念自信,，懷念生活。
自信的力量七年級(jí)主題作文2
古往今來,，有多少英雄豪杰和名人,，他們的成功的原因不只是汗水和聰明，還有對(duì)自己的自信,，當(dāng)你對(duì)自己足夠自信時(shí),，那么你就已經(jīng)成功了一半。
“你真的要去嗎?失敗可是很丟臉的!”“別去了,，去丟臉啊,。”耳邊傳來了嘰嘰喳喳的嘲笑聲，我的心如同被一刀一刀的扎著,，無比的疼痛,。事情還得從昨天說起，老師宣布征文比賽的消息,，全班便如同炸開了鍋一樣,，湊在了一起,。我決定去報(bào)名，結(jié)果便遭來了大家對(duì)我的冷嘲熱諷,。
放學(xué)了,，我獨(dú)自一人走在回家的路上，冰涼的秋風(fēng)撲面而來,，光溜溜的樹枝在風(fēng)中像一位老人一樣,，左搖右晃的，滿天不同顏色的樹葉,，隨著風(fēng)在空中翩翩起舞,，像一只只顏色絢麗的蝴蝶，形成一道美麗的風(fēng)景線,?？晌业男那閰s糟透了，我對(duì)自己的想法也開始懷疑起來,，難道我真的錯(cuò)了嗎?我對(duì)著自己?jiǎn)?，?我沒有錯(cuò)，我只是不夠自信而已!于是我決定向著自己的目標(biāo)努力!
我開始大量的閱讀,，像一個(gè)饑渴難耐的人突然看見一泓池水一樣,。最好了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃，并且堅(jiān)持了下來,。知識(shí)讓我漸漸地自信起來,，上課自信地回答老師的問題，不再像一只兔子一樣畏畏縮縮的,。我變了,，變得自信無比，這是一個(gè)驚喜,，但還有一個(gè)更大的驚喜等著我,。
隔天老師宣布,，我的征文發(fā)表了!全班一下課便過來向我道喜,，有的甚至開始嫉妒起來。我在心里慶幸道,，還好當(dāng)初我沒有放棄!
自信,，讓我更出彩，讓我對(duì)自己做出的事更加自信,，也讓我在以后的困難中更加輕松,，因?yàn)樽孕潘晕页霾省?/p>
自信的力量七年級(jí)主題作文3
早上，第一節(jié)課是數(shù)學(xué),，老師拿著一疊批發(fā)完的卷子慢悠悠地走進(jìn)班里,，接著吩咐組長(zhǎng)把卷子都發(fā)下去。接著，大嗓門的數(shù)學(xué)老師開口了：“看第一頁第二大題的第三小題,，這里道題有點(diǎn)兒難,，我要重點(diǎn)講一下。”
聲音剛落,，粉筆就在黑板上嘰嘰喳喳寫個(gè)不停,。接著，數(shù)學(xué)老師又說道：“從黑板上面來看很容易就能求出甲比乙大,，所以這道題選C,，懂的人就舉一下手。”全班人立刻都毫不猶豫地舉起了手,。
老師又說,，那誰來解釋一下，全班又鴉雀無聲,。正當(dāng)我猶豫著要舉手,，我發(fā)現(xiàn)了老師的方法和我的大不相同，只有答案是一樣的,。我又看一眼我的方法,，我半信半疑，也驗(yàn)算了一遍,，這道題的確可以這樣算,。因?yàn)槭沁x擇題，所以我始終不敢確定這是對(duì)的方法,，還是錯(cuò)誤的,。
老師發(fā)現(xiàn)全班沒有一人舉手，于是疑惑地問道：“有誰的答案和方法和我不一樣的嗎?”
“來,，舉一下手,。”
我的手忽然變得沉重起來，因?yàn)椴蛔孕?，手舉到一半又放了下來,。接著，我陷入了沉思：舉手吧,，但是不對(duì)怎么辦,，會(huì)很丟臉的，但是不舉手的話,，我永遠(yuǎn)都不甘落后知道可不可以這么做這道路題
接著,，我的心頭微微一震，我似乎想到了什么,，停止了糾結(jié),，停止了沉思,，我勇敢地舉起了我的手，老師立刻把我叫起來,，我流利地解釋道
終于,，老師經(jīng)過重重驗(yàn)證，認(rèn)同了我的算法,，我的心情如釋重負(fù),。感受到了不一樣的出彩。
沒錯(cuò),，在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,，我想到了自信，因?yàn)樽孕抛屛腋霾省?/p>
