總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
小學(xué)語文教師年度考核個(gè)人總結(jié)德能勤績廉篇一
“德高為師,,身正為范”,,為人師表,以德為首,。在工作中,,告誡自己,“愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),,教書育人,廉潔從教,,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,,嚴(yán)于律己,,以身作則。衣著得體,,語言規(guī)范,,舉止文明。關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重同事,尊重家長,。作風(fēng)正派,,廉潔奉公。保持一顆平常心,,力求做工作中,,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,,做事在前,,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長送的禮物,。
作為一名教師,,教學(xué)中會遇到許多問題,,需要依靠智慧來解決,,其實(shí),智慧來自細(xì)心的觀察,,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,不斷否定自我,。我愛讀書,,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來,,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,,魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,,也找到自身的不足,。
進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,,組織新型的教學(xué)研究活動,,通過學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,,分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實(shí)效性,,提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,,跟蹤聽課一月,,每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),,并指出存在的問題和解決的辦法,。
三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié),,積極組織教師參加各種級別的教研活動,,跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,,加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,,開闊視野,,增長見識,拓展思路,。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會,,在本組教師會上作了交流,,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,,有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,加大教師的培訓(xùn)力度,,進(jìn)行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。
推廣教師研究成果方面也做了大量工作,,鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽,。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇,,綜合實(shí)踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,,xx老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。xx老師參加了xx區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,從初賽到復(fù)賽均名列前名,,代表xx區(qū)參加市級比賽,,成績突出。體育教師xxx在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績,。
我知道學(xué)校工作要想做好,,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,,多學(xué)他人長處,擇善而從,,才能將精彩的個(gè)體組織起來,,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,,大家群策群力,,通力合作,共渡難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的配合下,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成,。
本學(xué)年承辦了xx區(qū)思品小專題展示,我校高度重視,,以此次展示為契機(jī),,在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,選拔人才參加展示,,努力將展示與研究相結(jié)合,,提升活動的質(zhì)量,xxx老師在大家的幫助下,,不負(fù)眾望,,取得了好成績??蒲胁吭诔袚?dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。
教育是服務(wù),管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識,。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度,、檢查考核制度,,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,為年終考核提供依據(jù),;組織,、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計(jì)劃,,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,通過摸底聽課,、調(diào)研聽課,、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課,、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,,及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),,解決教師課堂教學(xué)中存在的問題,。
城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實(shí)效,本學(xué)年組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn),、名師講座等活動,。當(dāng)然,這些成績的取得,,絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,,如果沒有大家的辛勞與付出,,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒有大家的支持幫助,,這些成績是想都不可想的,!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛,!在此,,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作,,有成績也有遺憾,,由于年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不足,,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),,教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。
2、深入課堂,,深入班級不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動性不強(qiáng),。
3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享,。
我校是一所新成立的學(xué)校,,辦好xxx是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事,。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有最好,只有更好,。我愿和同仁們一道,,共同探討,攜手并進(jìn),,勇于創(chuàng)新,,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。
小學(xué)語文教師年度考核個(gè)人總結(jié)德能勤績廉篇二
一學(xué)年以來,,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé),、對專業(yè)負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,,首先需要擁有高尚的師德,。我用心參加校園安排的每次思想教育活動,也用心學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,,用心向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。八年級的孩子,,一個(gè)個(gè)都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。
所以,,應(yīng)對他們,,我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個(gè)人,,一個(gè)完整而獨(dú)立的人,。所以我充分尊重他們。有一次,,孩子問我是不是說話算話,。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,,并且用自己的行動來告訴他們一個(gè)人說就應(yīng)具有的品德,。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,,我和孩子們建立起了很好的友誼,,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
本學(xué)年,,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下,,開始了自己的工作。因?yàn)橛辛似渌辖處煹膸兔?,我在教學(xué)潛力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步,。我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),前半學(xué)年,,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),,學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。此時(shí),我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn),。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,,個(gè)性是對于某個(gè)詞語的教學(xué)??纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語,,但是詞語能夠引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)資料,也能夠透過舉例子來體會詞語,,這樣就能夠拓展詞語的范疇,。
我每一天堅(jiān)持在校園認(rèn)真工作,從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),,認(rèn)真履行校園的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,,并與副班主任蔣虹老師溝通好,,做好班級的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,,所以我堅(jiān)持做到手勤,,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作,,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑,,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí),。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段,,很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步作為教師,,首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,,自己參考了很多教案,,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,,參考優(yōu)秀教案,構(gòu)成第一次的教案,;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件,,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,,對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,,并在修改教案的過程中充分思考我們班學(xué)生的狀況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位,。當(dāng)然,我還喜歡上了閱讀,。
(二)對學(xué)生的教育工作中學(xué)會思考細(xì)節(jié),,這件工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn),。我拼命學(xué)習(xí)著,、嘗試著。在與家長的交流中,,我也了解到了家長的想法,。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,,我盡量多的夸獎孩子,,放大他們的閃光點(diǎn),讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎勵,。同時(shí),,我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去思考問題,。盡量把工作做到細(xì)致入微,。我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),,對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),,我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師就應(yīng)做的,。家長們總是對我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們,,這是我就應(yīng)做的,。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,,那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。所以應(yīng)對學(xué)困生,,我想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”,。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,,注重團(tuán)結(jié),,以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,,扎實(shí)細(xì)致,,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間,,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織持續(xù)高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,率先垂范,,以身作則,,時(shí)刻做到自重、自醒,、自警,、自勵,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。透過加強(qiáng)自身的建設(shè),,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,,把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺行動,貫穿于日常工作始終,,堅(jiān)決做到立黨為公,,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,,養(yǎng)成奉公守法,,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾,。
以上,,是我這一學(xué)年來的工作總結(jié)。這一學(xué)年,,我成長了,,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,,這些都是我在今后的工作中努力的方向,。
小學(xué)語文教師年度考核個(gè)人總結(jié)德能勤績廉篇三
一學(xué)年很快就過去了,回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,,感受頗多,。一年來,我在思想上一直嚴(yán)于律已,,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己,;在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”和“質(zhì)量建設(shè)年”的活動,本人積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。
①一名好教師,愛心是最基本的條件,。我報(bào)著一顆愛孩子,、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,與孩子們平等相處,,做他們的好朋友,,尊重他們、信任他們,、理解他們,,積極主動與他們相處。尤其是聽了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報(bào)告更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的,。我還深感要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,,自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意,,在工作中我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。
②教師要與時(shí)俱進(jìn),,爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,,而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力,。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,并形成自已的教學(xué)風(fēng)格,。
一學(xué)年來,,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展” 為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況,,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)年工作計(jì)劃,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。對于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,,都做到精心準(zhǔn)備,,努力鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案,。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,,鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索,、自主思考,,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,,在教學(xué)中力求創(chuàng)新,。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),,練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中,,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,,邊審題邊思考,進(jìn)行自覺檢驗(yàn),。平時(shí)要求學(xué)生對題目中的數(shù)字,、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,,作業(yè)做完后,,要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣,。
輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)年及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo),。對學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,,找出錯(cuò)誤的原因,運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),,并作好記錄,。特別是在后進(jìn)生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象,如“xxx和xxx”等,,甚至經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),欠交作業(yè),。針對這種問題,,我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育,并及時(shí)與家長進(jìn)行聯(lián)系,,并力爭家長的理解,、支持和配合,共商教育孩子們的方法,,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,,使學(xué)生能健康發(fā)展,。
積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發(fā)展,。平時(shí)積極參與本校的校本科研,,認(rèn)真聽課、評課,,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會,認(rèn)真撰寫每月教學(xué)反思并及時(shí)上交,。結(jié)合平時(shí)教育工作對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣展開教育研究,,申報(bào)“農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的研究”的課題獲立項(xiàng),此項(xiàng)課題研究報(bào)告被評定為縣級二等獎科研成果,。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽,,參加教育論文評比,案例評比,,說課比賽,,在縣試卷命題評比中獲三等獎,在市小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題競賽中獲獎,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,服從工作安排,;團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
此外,,為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,,我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。一年來也讀了一些拜讀了教育類書籍,如魏書生先生的《班主任工作漫談》等,,但我覺得自己書讀得實(shí)在太少,,今后,我會花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)一些新理念,,對學(xué)生有用的東西。我想,,學(xué)得越多,,才能為學(xué)生貢獻(xiàn)越多!