方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進度等都部署具體、周密,,并有很強可操作性的計劃,。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧,。
清明節(jié)活動策劃方案大學生 清明節(jié)活動策劃方案篇一
萬象山烈士陵園
活動時間:
4月5日下午2點
活動背景:
“清明時節(jié)雨紛紛,,路上行人欲斷魂”!清明掃墓,自古以來都是我們中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)!為了提高大學生對祖國的歸屬感,,培養(yǎng)民族的自信心,,提高民族凝聚力以及對祖國的歸屬感,提高大學生思想覺悟!麗水學院商學院青志將組織同學以“牢記歷史,,緬懷先烈,。”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃以及打掃墓碑的掃墓活動,。本次活動秉承雷鋒月無私奉獻的精神,,以清明節(jié)掃墓為出發(fā)點,以文明修身的思想為宗旨,,積極讓青志成員從歷史的角度出發(fā),,向革命先烈贈獻花朵,提高思想的高度,,提高大學生的文明道德素養(yǎng),。盡力達成在掃墓緬懷先烈豐功偉績的同時增強愛國思想的覺悟性的目的。
活動步驟:
1.4月5日下午2點在商學院大廳集合,,清點人數(shù),。
2.2點30分準時出發(fā),步行前往萬象山,,途中注意安全,。
3.到達萬象山山腳,到達烈士陵園,,途中志愿者們清理沿路的垃圾,。
4.在烈士陵園為烈士進行擦洗墓碑之后并行禮,最后依次獻花,,默哀三分鐘,。
5.自由參觀烈士陵園半小時,掃墓活動結(jié)束,,集合回學校,。
活動注意事項:
1.所有參與志愿者參與活動期間要保持活動的肅穆性,不得追逐打鬧或做其他任何與現(xiàn)場氛圍不符的事情,。需穿深色衣服
2.志愿者在活動期間服從命令,統(tǒng)一指揮。
3.志愿者在活動期間注意自身安全,。
清明節(jié)活動策劃方案大學生 清明節(jié)活動策劃方案篇二
為緬懷革命先烈,,對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,特組織本次活動,。
總指揮:
副總指揮:
成員:隨同活動的各位老師
1,、時間:20xx年4月xx日(星期五)下午1∶00——5∶00(學生12∶50列隊);
2,、地點:江都烈士陵園,、許曉軒故居、引江水利樞紐工程,;
3,、參加對象:六(1)、六(2),、六(3)班志愿參加活動的學生,,三(3)、四(3),、五(3)每班各10名,,部分帶隊老師;
4,、活動紀律:
①一切行動聽指揮,,不進入危險區(qū)域,不單獨行動(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)
②按時上下車,,在指定座位就坐,,頭手不得伸出窗外;
③拍照等活動由車長統(tǒng)一安排時間,、地點,;
④學生每人做一朵小白花,穿校服,、戴紅領(lǐng)巾,,六年級各中隊打中隊旗,學校打校旗,。(附活動聯(lián)系電話)
清明節(jié)活動策劃方案大學生 清明節(jié)活動策劃方案篇三
記憶中,,每到清明期間,人們總是從老遠的地方匆匆忙忙趕回老家,,用燒紙錢,、點炷香、放鞭炮等方式祭奠先人,。但這種傳統(tǒng)祭奠方式也存在不少弊端,,這是有目共睹的,。
因此,一種文明的紀念方式——“網(wǎng)上紀念”正悄然流行,,并值得推廣,。 此活動宗旨為圍繞公墓開展“文明祭祀、平安清明”服務(wù)的一系列宣傳活動,。
網(wǎng)上紀念:多一點愛意,、多一份情意。
通過清明祭掃人流高峰時機,,推廣網(wǎng)上祭奠服務(wù),,讓更多的用戶了解、參與,、關(guān)注網(wǎng)上祭奠,,從而幫助民眾更加方便、多樣的紀念自己的親人,,同時也為陵園的服務(wù)和日常的銷售管理提供真實的民意感受和有利的數(shù)據(jù)來源,,從而提升和加快陵園信息化服務(wù)的水平和品質(zhì)。
20xx年xx月xx日至xx月xx日.
明節(jié)所有來園區(qū)祭掃的用戶,。
園區(qū)內(nèi),。
清明節(jié)活動策劃方案大學生 清明節(jié)活動策劃方案篇四
為緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,,特組織此次活動,。
愿意參加的同學到組織委員李曉哲處報名,建議鼓動大家都積極參加,。確定人數(shù)后進行分組,,選出組長負責安全,以及其他服務(wù),。
由宣傳委員畫海報若干,,分別粘貼于東西區(qū),同時注意口頭宣傳,。
時間:4月3號上午8:30地點:xx烈士陵園,;對象:中文0705準備工作:每人準備一朵小白花,建議自己動手做,。
1按時集合,,按時上下車。車上擁擠,,看好自己的財物,。
2進行拍照活動時積極配合,不亂入危險區(qū)域,,不爬高等,。
3一切行動聽指揮,,不擅自行動,服從安排,。
活動中相關(guān)人員注意搜集材料,,注意材料的新穎性;
活動完畢后即使作出活動總結(jié),,可以互相交流及借鑒,。
清明節(jié)活動策劃方案大學生 清明節(jié)活動策劃方案篇五
“緬懷先烈、展望未來,弘揚祖國傳統(tǒng)文化”,。
清明節(jié)我國的一大傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華名族的民族精神和民族情感,,承載著中華名族的文化血脈和思想精華,,是建設(shè)社會主義先進文化的寶貴資源。通過紀念革命先烈,、祭奠逝去親人,,以弘揚傳統(tǒng)文化,表達對革命先烈的感恩和敬仰,,加強愛國主義教育,,增強民族意識和民族凝聚力,使公司職工正確認識和理解民族文化和革命傳統(tǒng),,慎終追遠,,珍惜今天的幸福生活。
1,、參觀八路軍辦事處紀念館,。
xx月xx日下午組織公司職工參觀位于xx區(qū)的八路軍辦事處紀念館。使大家了解xx的革命歷史,,了解xx在中國革命歷史中的重要作用,,增進愛國主義情感。
參加人員:每個志愿服務(wù)分隊5人,,名單于xx月xx日前報人事部,。
2、開展“網(wǎng)上祭奠烈士活動”,。
號召公司職工登陸xx搭建的“網(wǎng)上祭先烈”互動平臺,,進行網(wǎng)上祭奠,發(fā)表祭奠感言,,開展網(wǎng)絡(luò)訪談,,發(fā)表緬懷文章,撰寫心得體會,,發(fā)表感言心聲,,表達對先烈,、先人、先賢的感恩與敬仰,。
參加人員:全體公司職員,。
3、開展經(jīng)典誦讀活動,。
以“我們的節(jié)日·清明節(jié)”為主題,,采取個人朗讀、集體誦讀,、書畫展示等形式,,各部門職工深入開展經(jīng)典誦讀活動,將中華經(jīng)典詩文進行動態(tài)演繹,,通過祭先祖,、悼先烈的形式感受清明。
參加人員:全體公司職員,。
1,、清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,,各部門要把開展此次活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)和提高公司職員道德修養(yǎng)的有力抓手,,高度重視,精心組織,,切實過好這個傳統(tǒng)節(jié)日,。
2、此次活動是我公司精神文明創(chuàng)建活動重要內(nèi)容,,通過板報形勢加大宣傳力度,,圍繞活動內(nèi)容,結(jié)合工作實際,,精心設(shè)計活動程序,、形式和載體,做到既形成聲勢又扎扎實實,。
3,、到xx參觀的職工要著裝整潔、端莊,,嚴禁嘻笑打鬧和有其它不文明行為,,自覺維護文明公司象。
清明節(jié)活動策劃方案大學生 清明節(jié)活動策劃方案篇六
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,,是進行革命傳統(tǒng)教育,,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的極好時機。為進一步推進“四德”建設(shè),,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),,倡樹文明新風,,根據(jù)市文明辦統(tǒng)一部署,學校決定在清明節(jié)期間,,廣泛組織各班開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題活動,,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
傳遞親情、緬懷先烈,、弘揚四德
(一)開展祭奠革命先烈活動
三年級(周四上午8:00出發(fā),,具體另見方案)——去烈士陵園掃墓,引導學生繼承先烈遺志,、珍惜幸福生活,、匯聚精神力量?;貋砗蠼M織學生寫寫掃墓感受,每班推薦5篇,,紙稿收齊教德育處,。
四至六年級(周三——周五的信息課)——登錄中國文明網(wǎng)、日照文明網(wǎng)等網(wǎng)站,,微機老師組織開展“ 網(wǎng)上祭英烈”活動,,教育引導學生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語,。(低年級同學可回家與父母一起進行網(wǎng)上祭英烈活動)
(二)開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題隊會活動(周五上午三四節(jié)課)
1.走近清明
低年級老師認真?zhèn)湔n,,介紹“清明”相關(guān)知識,中高年級可由學生課前搜集資料,,課上交流,。(注意黑板及大屏幕氛圍營造)
2.清明誦詩會、故事會
1—3年級——開展清明故事會
4—6年級——開展詩文朗誦會
提前布置每位同學認真準備,,搜集相關(guān)資料,,指導練習。周五上午第四節(jié)組織活動,,引導同學們慎終追遠,、不忘傳統(tǒng),讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中,,感受清明的意象萬千,,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德?;顒咏Y(jié)束后,,每班推薦一個經(jīng)典節(jié)目報學校德育處,學校將組織在錄播室比賽展演,。
3.節(jié)日小報編創(chuàng)
引導學生利用清明假期,,學習節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,,通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,,展示節(jié)日收獲和感悟,增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感,。開學后(4月8日)每班評選20份優(yōu)秀作品,,學段德育負責人收齊交德育處,學校將組織評價,。