在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

他不是我作文500篇一

今天我如往常一樣等待著2點(diǎn)的鈴聲響起,。時間在我和朋友的談話中悄悄的走了,。鈴聲在毫無預(yù)警之下響起了，如往常般響著,，既不倉促,，也不慢條斯理。

在我前往的回家路上,，看見了他,，還有她。他們兩個總是在一起,。雖然總是看著他們在一起,，但心里卻不好受，有如刀割,。

不過這情況也過了5個月,，我也習(xí)慣了這痛,。不過近幾個月前我已經(jīng)釋懷了，他們的確很般配嘛,！再加上如果看到他開心那就值得了,。

而最近的我有點(diǎn)過度興奮，看到他們兩個在一起還可以很開心地說他們放閃,，我可能腦袋接錯線了吧,。不過，這樣的生活我過得很開心,。坦然面對自己的感情也是不錯的,。

當(dāng)時看到他們走在一塊兒，我立馬背起書包,，用另一個回家的路下天橋,。當(dāng)時的我背著書包跑得也并不是很快，但是卻足以超前他們了,。蠻有滿足感的,。

等我到了天橋上后，好一會兒我才看到他和她剛走著下來,。當(dāng)時他站在她的后面,，而我的目光追隨著他。

他抬起頭的那一刻,，我剛好躲開了他的目光,。最慶幸還是沒有給他發(fā)現(xiàn)啊,！

其實(shí)我也不是故意避開的,，只不過剛好看到我的朋友才打了個招呼，碰巧避開了,。當(dāng)時的情況真的很搞笑啊,！

待我望回去的時候,，他們當(dāng)時正在聊天中。他剛好抬起了頭,，看到了我,。雖然平時都沒說過幾句話，但是他當(dāng)時揮了揮手,，示意再見,。我也立刻揮揮手，就走了,。

那時我真的很興奮,，現(xiàn)在雖然凌晨了,，但我也依然很興奮。想起那時候就真的很開心,。原來我也能為了一個打招呼而已而高興到如此?。?/p>

現(xiàn)在想想,，或許當(dāng)時他不是跟我揮手吧,！我后面還站著那么多人呢！即便如此,，也讓我做一做夢吧,，就當(dāng)做他在和我揮手好了。他的笑容依舊那么耀眼,。

雖然他身邊有了她,，我無論再怎么喜歡他也是不可能的。不過,，能這樣打招呼,，看到他笑容我也心滿意足了,。我,，很喜歡他。同時我也很幸福,。

你也是否有過與一個人的短短相遇而開心了一整天呢,？

其實(shí)一個短短的問候,，一個簡單的揮手，一個燦爛的笑容,，一個平凡的再見,，一個感激的謝謝，無論是哪個都一定會帶給某些人影響,。正因?yàn)槿绱?，我們才要善待每個人。

感謝他,，讓我明白了傷痛,、痛苦；感謝他,，讓我從傷痛中走出來,；感謝他，給了我那么多的開心,；感謝他,，讓我收獲何為幸福。感謝他,，讓我勇敢面對這世界,。

我們每個人都有權(quán)利擁有幸福,，無人例外。至于我,，不愿失去我所擁有的,，于是我抬頭面對世界，與它開始了我們之間的戰(zhàn)爭,。

在這里,，愿大家走出了傷痛，于世界開始了抗?fàn)?。愿大家都能提起勇氣向前進(jìn),。愿大家能有一天收獲自己的幸福。

當(dāng)你們遇到困境時,，請不要放棄,，也不要忘了我，因?yàn)槲視恢痹谀闵磉?，即便我們的緣分只在這篇作文里,，即便。.,。.,。.我們素未謀面。

本故事純屬虛構(gòu),，如有雷同,，一切都是默契。只不過有一點(diǎn)我必須聲明:我的領(lǐng)悟,、我會面對世界,，與世界戰(zhàn)爭、我對大家的祝福,、我會靠著作文在你們的身邊的這一切,，都是毫無虛構(gòu)的。這一切,，都是發(fā)自我的內(nèi)心的,。最后，祝大家幸福,。

他不是我作文500篇二

現(xiàn)在克隆技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了。

上周,，我們?nèi)熒隽梭w檢,，也做了抽血化驗(yàn)，都我合格了,。

今天,，我像往常一樣放學(xué)回家,，坐上了公交車。我一抬頭,，突然發(fā)現(xiàn)了一個跟我一模一樣的人,。我以為這只是一個巧合，可仔細(xì)一看,，他就連書包,、校牌、衣服,，都跟我的一模一樣,，我驚呆了。

就在這時,，到站了,，我下了車，他也下了車,，快速的向家走去,，好像在這里居住了好幾年，但是我從來沒有見過他,。他打開了家門,，走了進(jìn)去，他打開的是我家的門,。我更感到驚奇,，他怎么會跟我一模一樣，還是我看錯了,。說著,，我也進(jìn)了家門，這次我發(fā)誓我沒看錯,，我看見他坐在我的學(xué)習(xí)桌上寫作業(yè),。我還是沒說話，打開書包拿出作業(yè),，坐下來就寫,，這一坐做到他的身上了，他便說：“你是誰,，怎么進(jìn)來的,！”

“我走進(jìn)來的，還能飛進(jìn)來嗎,?！?/p>

“知道我是誰嗎？科學(xué)家研究最新成果,，你的克隆版,，剛才跟你開玩笑呢,。”他得意洋洋地對我說,。

我,？克隆,？不費(fèi)勁去想他怎么來的,，趕緊寫作業(yè)。我二話沒說就寫起了作業(yè),，他一看就泄氣了：“你也不問問我從哪來的,？”我饒有興趣的聽著?！斑€記得上周的那次體檢嗎,，醫(yī)生其實(shí)是一位著名的科學(xué)家杰克博士，他的目的不是為你們化驗(yàn),，而是利用你們的血液中的細(xì)胞和dna,，通過超先進(jìn)的克隆技術(shù)克隆，相當(dāng)于合成,，弄出一個新的人,，然后再看一下一個家有一個孩子好，還是兩個孩子好,?！彼矊懫鹆俗鳂I(yè)。他也不搬把椅子來,，硬擠我,，想坐我的椅子，我也擠他,，導(dǎo)致我們寫的作業(yè)都歪歪扭扭,。

我看了一眼他寫的作業(yè)，字體,，想法,，答案都與我一模一樣。他怎么可以抄我的呢,，我生氣了,，站起來說：“你怎么可以抄我的作業(yè)！”

他也看見我的作業(yè)了：“我百分之三百沒抄你的作業(yè),，好像是你抄我的吧,！”我怒發(fā)沖冠，盡管我沒戴帽子，火冒三丈,。我的手掌比較結(jié)實(shí)，脂肪也有一些,。我如果要與某人手掌拍一下,，只要使出一定的力，對方的手就會特別的麻,。所以我使出全身的力量用手掌去拍他,，他也使出全身的力來迎。瞬間,，我的手也麻了,，他的手也麻了，我從來沒這樣麻,。我們都揉了半天手,，我先發(fā)制人。又使出我最厲害的,、威力最大的招,，用手臂抱住他，兩只手連在一起,，不停地收縮,，這樣會使他窒息，也許這一招管用,?？墒撬檬株业氖郑谷魂_了,，可他也累得滿臉通紅,。我明白了，他有我所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。我的天,，克隆什么時候改進(jìn)的那么好，當(dāng)然是可喜可賀,。但整出來個“我”,，而且不聽我的，這不太好,。

爸爸回來了,，他看見了我和“我”，我在左邊,，“我”在右邊他倒是挺誠實(shí)：“我是他的克隆版,，科學(xué)家最新研究成果，要看一下究竟是一家有兩個孩子好，還是一個孩子好,。同時試驗(yàn)一下克隆技術(shù),。”爸爸說：“怎么才能區(qū)分你們呢,？”他又說,，可以在他的身上貼一張紙，紙上寫著“克隆”,，在我的身上也貼一張紙,，寫著“真”字。爸爸認(rèn)為這是個好主意,，便回到書房里開始撕紙,，寫。爸爸還沒剛寫完,，還沒抬起頭,，“我”突然把我拖到了右邊，他到了左邊,，爸爸沒發(fā)現(xiàn),。又把我拖到左邊，這是爸爸看見了,，對在左邊的我說：“克隆人也要誠實(shí),，對不對？”說著,，把我拖到了右邊,，身上貼上了“克隆”，在“我”的身上貼上了“真”,，我氣得火冒三丈,，可是沒有辦法。

媽媽也回來了,，爸爸跟她說好情況之后,，我們吃了晚飯。爸爸特地跑到馬上關(guān)門的家具商店買了把椅子,。

第二天,，我們?nèi)ド蠈W(xué)，還好我有好幾條紅領(lǐng)巾,，好幾個校牌,。走到學(xué)校，我就聽見了地動天搖的吵鬧聲,，仿佛樓都要倒了,。走到五年級五班的教室門口，班主任聶老師，和一個人站在門口,，咦,，也是聶老師，老師也被克隆了,！全校同學(xué)都被克隆了,！我與“我”走進(jìn)了教室，天哪,，都擠不進(jìn)去，全班九十六位同學(xué),，全校兩三千名師生,，哇！老師費(fèi)了好大勁才上完了這一堂課,。

下課的時候,，男生全跑到走廊里玩球，震得走廊上周周末剛刷的墻皮往下落,。女生全在班里面交談,，嘰哩呱啦的聲音震得玻璃、黑板都碎了,，兩個校長只好讓許多工人去修補(bǔ),、更換。剛換好了,，就會被震碎掉,，兩個校長親自組織全校老師維持秩序。

課間操上的更麻煩,，同學(xué)們擁擠在一起,，又高興有新奇，說個不停,，導(dǎo)致周圍建筑物全部倒塌,；聲波把百年大樹震得拔地而起；底下的線路短路了,，把市長辦公室都給炸塌了,；就連很遠(yuǎn)處的豬龍河，甚至博山的淄河,，都發(fā)生了“河嘯”,、洪水；同學(xué)們頭頂?shù)幕@球架,，身邊的足球架,，都震得飛過了大氣層，掉下來的只是一層灰；濟(jì)南,、青島,、煙臺，都沒能躲過這一災(zāi)難

杰克博士一看,，非常的內(nèi)疚,。便把自己研究多年的某藥劑配方拿出來了，這種藥劑專門破壞克隆人的心臟,，克隆人的心臟與真人不太一樣,。他調(diào)配好后，親自駕駛可以噴農(nóng)藥的飛機(jī),，把藥劑裝在噴農(nóng)藥的儲存罐里,，開往淄博。結(jié)果副翼,、尾翼,、螺旋槳全都被強(qiáng)大的聲波震折了，終于全校師生的克隆版都漸漸的話成了一灘血,，血慢慢變成了水,。杰克博士的的飛機(jī)撞到了地上，爆炸了,，差點(diǎn)炸死杰克博士,。

一次克隆就會有這么大的危害，大家還是遵守自然,、生態(tài),、生命的規(guī)則，不要濫用克隆,，濫用科技,。

他不是我作文500篇三

當(dāng)我晚上放學(xué)回家時，我發(fā)現(xiàn)有一個人和我長得一樣,，一樣的身材,，一樣的臉型，一樣的眼鏡,，甚至一樣的衣服,。上帝啊。誰克隆了“我”,？然而,，他不是我。

我父母下班回來,，看著我們倆,。他們很困惑：我們生的孩子是誰,？吃飯時，我媽媽把美味的食物放進(jìn)他的碗里,。我看見他津津有味地吃著,。我太嫉妒了。我心里一直在嘀咕：他不是我,。

第二天,，在周末，我出去鍛煉,，他跟著我出去了,。我的父親和母親來了。他圍著我的父母跳來跳去,，盡情撒嬌,。我的父親和母親非常快樂,，但是他們忽略了我的存在。當(dāng)我休息的時候,，我打算玩一會兒游戲,，發(fā)現(xiàn)他真的打開了我的手機(jī)。上帝,，他和我有相同的指紋,。然而，他不是我,。

來到教室,，學(xué)生們用奇怪的眼神看著我們，看著我們穿著同樣的衣服,，背著同樣的書包,，看起來和我們一模一樣。他們指了指,，低聲說道,。我渾身不舒服，但他和他的同學(xué)交朋友,，并和他們大談特談,。我被同學(xué)們忽視了。孩子們,，你們沒看見嗎,？他不是我。

一直叫我在課堂上發(fā)言的老師現(xiàn)在叫他了,。我看見他在侃侃站起來說話,。我只能留下來聽,。平時，和藹可親的老師有時會用奇怪的眼神看著我,，好像在問：你是誰,？我有一個困難的論點(diǎn)。我希望老師能把我們分開,，因?yàn)樗皇俏摇?/p>

克隆“我”的味道真的很糟糕,。兩個完全相同的人之一總是被忽視、忽視和困惑,。我能怎么做呢,？

“季承，起來,！”爸爸的哭聲把我吵醒了,。啊，原來是一場夢,！克隆人類的夢想,！

科學(xué)技術(shù)如果用在正確的地方，可以促進(jìn)生產(chǎn)和社會的發(fā)展,。如果用在錯誤的地方,，可能會給人類帶來麻煩。如果克隆技術(shù)被用來克隆人類,，那有多可怕,？我真的無法想象！