總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

八年級第二學期語文教學總結(jié)篇一

一、加強學習,，努力提高自身素質(zhì)

一方面,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面，認真學習新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。

二,、以身作則,，嚴格遵守工作紀律

一方面，在工作中,，本人能夠嚴格要求自己,，遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,、不曠會。另一方面,，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學生，不體罰,，變相體罰學生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象,。

三,、強化常規(guī)，提高課堂教學效率

本學期,，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點；了解學生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學生,，準確把握教學重點,、難點,，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件（本學期本人共制作多媒體課件30個）,，備寫每一篇教案；在課堂上,，能夠運用多種教學方法,，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官,，激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率,；在課后,，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,；在自習課上,，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),；同時,，進行階段性檢測，及時了解學情,，以便對癥下藥,，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,，積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習,，博采眾長,，提高教學水平。一學期來,，本人共聽課32節(jié),，完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。

四,、加強研討,，努力提高教研水平

在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法,，在推廣目標教學法,、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主,、合作,、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用,，使學生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。本學期，本人積極撰寫論文,，撰寫的《讓賞識教育綻放在教育過程中》獲得省師陶杯一等獎,，審請的市縣課題順利結(jié)題。

五,、加強協(xié)調(diào),，做好學生的思想教育工作

本人主要負責初二年級兩個班的教學等各項工作，積極參加年級組及政教處組織的各項活動,。同時,，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材,、教法,，共同備寫教案、制作課件,、出試卷,。

本人嚴格按照學校和年級組的要求，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育,，隨時校正學生的不良行為,。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學生的管理教育,，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范,；并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學校的工作做出了應(yīng)有的貢獻,。

六,、正視自我，明確今后努力方向

本次

期末考試

1,、在課堂教學中充分利用多媒體課件,，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,，致使課堂教學效率不高,；

2、對知識點的檢查落實不到位,；

3,、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上。

4,、教學中投入不夠,，沒能深入研究教材及學生。

下學期改進的措施：

1,、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學的效率,。

2、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上，抓在手上,；

3,、加強學生的閱讀訓(xùn)練，開闊學生的視野,，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力；

4,、采取措施,，加強訓(xùn)練，落實知識點,。

5,、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績,。

6,、群體育人方面的工作還需要進一步加強,。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題,。

八年級第二學期語文教學總結(jié)篇二

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼,，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束,。回顧這一學期的工作,，我在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科教師和學生家長的積極配合下，圓滿地完成了教育教學工作任務(wù),，并取得了一定的成績,，現(xiàn)將

工作總結(jié)

一、八年級語文學科教育目的要求

當前,，培養(yǎng)和提高學生的人文素養(yǎng)文化品位是教學的重要目的,，初中階段語文教學工作應(yīng)以指導(dǎo)學生打下扎實的知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生良好的讀寫希光和提高學生的閱讀理解能力及寫作能力,，進行科學系統(tǒng)而有效的讀寫訓(xùn)練為主要教學目標,，閱讀教學應(yīng)注重對學生課內(nèi)閱讀實踐的科學組織和和安排，給學生留下一定的自主活動時間,。教師有責任幫助學生篩選課外讀物,，開列課外閱讀參考書目，有義務(wù)指導(dǎo)學生的課外閱讀,。所以在八年級階段教師應(yīng)在拓寬學生視野,，提高學生文化品位，培養(yǎng)學生

創(chuàng)新

二,、學生情況分析

本學期，我擔任八（1）（2）兩個班的語文,，這兩個班共56個學生,，由于這兩個班的學生普遍底子薄基礎(chǔ)差，沒有濃郁的學習氣氛,，所以給語文教學造成很大的困難,。

三、提高教學質(zhì)量的具體措施

1,、經(jīng)常督促學生養(yǎng)成一些學習語文的好習慣,，并使之不斷鞏固加強。如要求學生學會課前預(yù)習,，學會對課文中重點詞語進行圈點勾畫,，養(yǎng)成自主學習的習慣,，減少學生對老師的依賴心理。

2,、語文學習重在積累,，因此，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的文章好的詩詞等,，增強學生的日常積累,，同時要求學生盡可能多接觸一些課外讀物，相關(guān)的一些時事多看一些報紙等,，以拓展學生的眼界,。

3、鼓勵學生利用課余時間練習字,，養(yǎng)成書寫規(guī)范端正整潔的習慣,。

4、除課堂大作文外,，鼓勵學生平時多練筆,，從句段開始多寫一些短小精悍的文章,，使學生寫作能力能逐漸得以提高,。

5、多給學生一些實踐的機會,，如給學生自己辦手抄報等,，讓學生在實踐中提高自己的能力。

四,、取得成績

針對學生的基本情況,，在期中期末考試中學生們還是有一定的進步的，并有同學也取得了好成績,。

五,、存在的問題

因為學生底子薄基礎(chǔ)差，所以相對來說缺少一定的課外教育材料來激發(fā)學生學習語文的興趣,，給語文的學習過程一定的障礙,。

六、個人提高總結(jié)

經(jīng)過這近半年的理論學習與實踐,，我對語文課程有了新的認識：

1,、思想有了大轉(zhuǎn)變

通過理論學習與實踐，我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變,，作為一位語文教師,，必須具有淵博的科學知識，熟練的操作技能,，良好的思想品質(zhì),，更應(yīng)當掌握現(xiàn)代教育教學理論,、掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù)。在科學的探究過程中,，教師不再把科學知識的傳授作為自己的主要教學任務(wù)和目的,，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員,，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案,，在探究科學的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。因此,，在科學課程中,，傳統(tǒng)意義上的教師教和學生學，將讓位于師生互教互學,，彼此形成一個真正的“學習共同體”,。這種學習方式的改變，將導(dǎo)致師生關(guān)系的改變,，使教師長期以來的高高在上的“傳道,、授業(yè)、解惑”的地位發(fā)生變化,，教師從“知識的權(quán)威”轉(zhuǎn)變到“平等地參與學生的研究”,，從“知識的傳遞者”轉(zhuǎn)變成“學生科學探究的促進者、組織者和指導(dǎo)者”,。

2,、對語文課程的基本理念有了一個新的認識

首先，語文課堂要面向全體學生,。學生是學習的主體,。學生對周圍的事情具有較強好奇心和積極的探究欲，學習語文應(yīng)該是他們主動參與的過程,。教師是語文學習活動的組織者,、引領(lǐng)者和親密的伙伴，教師的

教學設(shè)計

其次,，語文學習要以探究為核心。探究既是語文學習的目標,，又是科學學習的方式,。親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動是學生學習語文的主要途徑。語文課堂要向?qū)W生提供充分的語文探究機會,，使他們在像科學家那樣進行科學探究的過程中,，掌握一些基本的探究方法,，體驗學習語文的樂趣，增長語文探究能力,，獲取語文知識,。

第三、語文課程應(yīng)具有開放性,。語文課堂上教師要給學生提供選擇的機會和創(chuàng)造的空間,，要引導(dǎo)學生利用廣泛存在于學校、家庭,、社會,、大自然、網(wǎng)絡(luò)和各種媒體中的多種資源進行科學學習,，應(yīng)加強語文與其他學科之間的滲透與整合,。

3、教學觀念有所改變,，教學思想有所更新

（1）教學觀念的改變,。以前我們總認為教師是權(quán)威的象征，學生要絕對的服從,，特別是教學中,，學生完全處于被動狀態(tài)，是容納知識的容器,。通過培訓(xùn)學習,，我深深地認識到而科學課程是要面向全體學生的，是要考慮到學生的個別差異性的,。因此，我們要改變教師的角色,，成為學生的朋友,。

（2）教學方法的改變。教學方法是完成教學任務(wù)的根本手段,，科學的教學方法能夠起到事半功倍的效果,，也能使師生關(guān)系更加融洽，二者相互促進形成良性循環(huán),，教學自然會成功的,。通過培訓(xùn)學習，我知道目前提出的科學探究法即以學生自主學習,、主動探索為主,，相對而言是適合科學課程的。自主的探究可以通過學生自己提出問題自己想辦法去動手實踐,，解決問題,，并從中體驗到成功喜樂,。

我們將帶著新課程理念、新課程方法率先走進課堂,，同時也意味著帶著新課程理念,、新課程方法率先和影響周圍的其他教師。雖然我們有時也會充滿困難,、挫折或困惑,，但是在實踐中我們會有更多的新經(jīng)驗、新發(fā)現(xiàn)以及新的飛躍,。

智慧不是靠灌輸獲得的,，成功是建立在有準備的基礎(chǔ)之上的。本次培訓(xùn)通過專家們的“點化”和“引領(lǐng)”,，使本人受益匪淺,，今后，我會一如既往,，將自己的全部心血傾注于科學教育事業(yè)上,，我不僅要向書本學習，更加要向周圍的許多同行學習,，細心觀摩,，汲取有效的教學與教育經(jīng)驗。經(jīng)驗上的缺乏,，只有通過細心觀摩,，汲取優(yōu)秀教師有效的教學經(jīng)驗才能更好地彌補自身的不足。

七,、今后努力的目標

今后的工作,，主要以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)提高寫作水閱讀能力為出發(fā)點。

本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務(wù),，也取得了一定的成績,，但離黨和人民的要求尚差甚遠，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗,！

八年級第二學期語文教學總結(jié)篇三

本學期，本人擔任學校八（7）班語文教學和年級備課組組長,。一學期來,，本人以學校工作

計劃

一、加強學習,，努力提高自身素質(zhì)

一方面,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面,，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力,，認真學習其他學校教師的先進教學

經(jīng)驗

二、以身作則,，嚴格遵守工作紀律

在工作中,，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以高標準來要求自己,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不曠工,，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生,，不體罰,，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學生中樹立了良好的形象,。

三、強化常規(guī),，提高課堂教學效率

本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點；了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生,，準確把握教學重點,、難點，在此基礎(chǔ)上,，多利用先進的教學設(shè)備,，精心制作多媒體課件，發(fā)揮備課組的集體智慧,，認真?zhèn)鋵懨恳黄?p>教案

四、加強協(xié)調(diào),，狠抓群體育人工作

本人主要負責八年級語文備課組工作,，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級組及語文教研組組織的各項活動,。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材,、教法，共同備寫教案,、制作課件,、出試卷。

五,、正視自我,，明確今后努力方向

本學期期中

考試

1、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上，抓在手上,；

2,、加強學生的閱讀訓(xùn)練，開闊學生的視野,，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力；

3,、加強對學生的管理教育,，努力教學提高成績。