總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

中班下學(xué)期個人工作總結(jié) 中班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班篇一

本學(xué)期本人擔(dān)任了大二班配班，擔(dān)任工作期間我能嚴格要求自己,，工作態(tài)度端正,，虛心向其它老師學(xué)習(xí)使自己可以獨立帶班，與班主任配合默契共同進步,。

本人在這學(xué)期里,，能夠按時上班,，做到不遲到，不早退,，對工作極端負責(zé),。

在通過聽他人的公開課中，使我也學(xué)習(xí)到了很多的教學(xué)方法,，在書寫漢字方面幼兒掌握良好,，馬宏雙語進行了多次的復(fù)習(xí)，單詞掌握不錯,，但在句子方面相對還沒那么理想,，在這方面我們還要不斷的加強學(xué)習(xí)。全腦數(shù)學(xué)小朋友掌握相對比較理想,，基本能掌握課堂內(nèi)容,，本學(xué)期我們班的特色教學(xué)（古詩）通過學(xué)習(xí)，掌握的比較好,，能夠按照工作計劃進行教學(xué),，幼兒普通話講的流利。

能認真負責(zé)的根據(jù)幼兒在園的表現(xiàn),，將最新的幼兒情況及時的反饋給家長,，在與家長共同的努力下更好的做好幼兒教育工作。

本人對工作負責(zé),，在教學(xué)和自身學(xué)習(xí)的過程中能誠懇的接受他人的意見與建議,，虛心讓他人學(xué)習(xí)，平等的對待每一名幼兒,，認真對待工作上的每一件事情,，根據(jù)班級的情況及老師的需要，盡職的去配合好班任,，能夠經(jīng)常溝通討論,，盡責(zé)的做好自己的工作，共同管理好班級,。

和孩子在一起的每一天都是快樂,，看著他們茁壯成長，我的心里無比開心,，這些孩子使我學(xué)會了如何去用心的愛他們,。以上是我這一學(xué)期的工作總結(jié)，雖工作中還有許多的不足,，但在本人的虛心學(xué)習(xí)下,，相信在下一個學(xué)期中我會豐富自己，讓自己變得更加的成熟！

中班下學(xué)期個人工作總結(jié) 中班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班篇二

這學(xué)期我們園內(nèi)的活動比較多,，一個活動接一個活動,，使我們的工作更顯得繁忙，但我們的工作又是忙而有序,，有條不紊的,。在班內(nèi)，我們兩位老師團結(jié)合作,、密切配合,，發(fā)揮自我的強項，每一件工作都做的扎扎實實,。業(yè)余時光,，我注意搜集材料，閱讀專業(yè)書籍,，努力提高自我的理論水平,。辛勤的勞動最后換來了累累碩果。

我用心參加時事政治理論的學(xué)習(xí),，以不斷提高自我的政治思想素質(zhì),，加強素質(zhì)的教育，更新自我的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認真履行崗位職責(zé)，關(guān)心,、愛護每一位幼兒,，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

（一）扎實抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,，用心參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃,、周計劃,，并認真組織好半日活動。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x取和使用教具,，重視教學(xué)資料的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對自我的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結(jié),，改善教育的方式、策略等,，收到了必須的效果,。

（二）全身心的投入，保教結(jié)合,，熱愛尊重理解幼兒

我們兩位教師輪流當(dāng)保育員,。這個班有39個小朋友，我們共同協(xié)商,，把我們班的紀律及自立潛力一齊抓、同時我們班小朋友能夠說進步很快,，家長反映也不錯,。自立潛力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依靠思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心，更用心地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫忙,，以提高幼兒的自立潛力,，并及時與家長溝通，爭取家長配合,。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀律。

在教學(xué)方面,，幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不一樣程度的提高,，個性是念兒歌、聽故事,、數(shù)學(xué),、美術(shù)等方面，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也個性好，出勤率較高,。

在頻繁的活動之中,，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說“生活即教育”,，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),，用心鼓勵幼兒學(xué)會做自我的事。飯前讓孩子學(xué)會解便,、提褲子,、挽袖子、洗手,、擦手,。吃飯之中不掉飯、不講話,。吃完飯自我輕輕放碗,、輕輕放勺子、擦嘴巴,、漱口,。上課的時候讓幼兒自覺學(xué)會認真傾聽別人講話，不插嘴,，不亂跑,，用心開動腦筋，舉手回答問題,。

在午睡的時候讓幼兒自我學(xué)會解便上床,，把鞋子整齊的放在床下方，盡量鼓勵幼兒自我脫衣服,，蓋被子,，睡醒后自我整理床鋪。

在游戲活動中讓幼兒自我整理玩具,，把玩具歸類放好等等,。別看這些都是些小事，但對孩子來說卻是大事,。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，長大了才能成為一個自主、自強,、自立的人,。保證幼兒活動室、午睡室整潔,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾、口杯,、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。

（三）家園工作

家園聯(lián)系是保證,。在工作中,，我經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，透過家園聯(lián)系表,、家長會、晨間午間接待時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活狀況,，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長,。

作為一名教師不僅僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和潛力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自我充電,。同時向有經(jīng)驗的教師請教，工作中學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)中工作,，不斷積累經(jīng)驗，使自我在授課水平上有所提高,。在幼兒園輪教活動中,，我用心備課，認真講課,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。

透過這一年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高,，這一學(xué)期的成績也是可喜的，但這還遠遠不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。從事幼教工作半年，理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位,，研究做得不夠細和實,，沒有很好的完成自我心中的目標。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自我的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機,，提高自我駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。我相信“精誠所致,，金石為開”，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力,，我們幼兒園的明天必須更加完美,！

中班下學(xué)期個人工作總結(jié) 中班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班篇三

本學(xué)期我班圍繞幼兒園的教育教學(xué)開展了各類活動，每次活動我班都開展得有聲有色,！六一節(jié)”,，我班排練了精彩的文藝節(jié)目，當(dāng)家長看到孩子們優(yōu)美的舞姿,、可愛的笑臉和男孩子有趣的表演,，禁不住拉著我們的手連連道謝……的確,，我們的工作沒有白做，因為我們得到了最好的回報,，那就是家長對我們工作的支持,。

回顧這一學(xué)期的工作，我們老師都能盡心盡力去完成,。在取得成績的同時,，我們也看到了不足之處,，如：在班級管理上還不夠大膽,，在區(qū)角指導(dǎo)時，還有聽之任之的感覺,。將在以后的工作中更加努力,，相互配合，爭取更大進步,。一份耕耘,，一份收獲，一學(xué)期來,，通過各方面的努力,，幼兒取得了可喜的進步。在下學(xué)期的工作中,，我會更細致,、更完善地做好班級工作，使每個幼兒得到更大的發(fā)展,。

金雞報曉,，在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了?；叵脒@學(xué)期的點點滴滴,，與孩子們一起共學(xué)、共長,，真令人難忘,。本學(xué)期，在配班老師和我的共同努力下,，班級工作開展得井然有序,。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉,，我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：

首先是堅持嚴把“三關(guān)”,，即入園檢查關(guān),、每天晨檢關(guān),、每天消毒關(guān)。同時做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,，如：小刀、玻璃片,、小球,、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理,。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。

其次是加強健康檢查制度和幼兒健康檔案管理。對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進行評價與分析,，保護好幼兒視力,，定期開展視力測查，在日常生活中注意孩子的用眼衛(wèi)生,。預(yù)防幼兒齲齒,，定期為幼兒做防齲檢查。我們還非常重視幼兒的體育鍛煉,，每天必須堅持兩小時以上戶外活動,，使幼兒能充分接收陽光的照射，幼兒的活動量增大了,，進食量也同時增加,。

另外，三位老師密切配合開展多種形式的活動,，如：“今天我值日”,、“優(yōu)秀管理員”、“老師的小幫手”等,，使幼兒漸漸學(xué)會了管理好自己的物品和班級衛(wèi)生整潔,，貫徹課改精神，逐步培養(yǎng)幼兒的自理能力,，發(fā)揚幼兒的自主精神,。

本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》、《指南》精神,，根據(jù)園部工作計劃,、年段工作計劃以及班級工作計劃，并緊緊圍繞這些計劃,，在班級保教人員的密切配合下,，有

的放矢,、循序漸進地開展班級教育教學(xué)工作，取得了初步成效,。

（一）主題活動的開展：本學(xué)期結(jié)合季節(jié)節(jié)日及幼兒興趣特點,、發(fā)展水平開展了一系列的主題活動，如：九月份我們開展了“感官總動員”的主題活動,。十月主題活動是：“身邊的天氣”及“有趣的傘”,；十一月主題活動：“社區(qū)住宅房”和“有趣的昆蟲”；十二月開展了：“給你一封信”的主題,；一月份的主題活動是：“咚咚嚨咚鏘”,。通過主題活動的開展，拓展了幼兒的知識面,，提高了幼兒的認知能力,，關(guān)心周圍人和事物的變化,，激發(fā)幼兒熱愛大自然,、保護周圍環(huán)境的情感，提高幼兒的動手操作能力及科學(xué)探索能力,。

（二）區(qū)域活動的完善：我們根據(jù)班級的活動室面積及幼兒人數(shù)來設(shè)置活動區(qū),，在觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上力求使區(qū)域活動的內(nèi)容、材料緊緊圍繞主題教學(xué)目標,，并根據(jù)這一目標決定活動區(qū)域的種類和內(nèi)容,。我班創(chuàng)設(shè)了操作區(qū)、科學(xué)探索區(qū),、感官操作區(qū),、美工區(qū)、語言區(qū),、表演區(qū),、體育區(qū)。為幼兒提供主動學(xué)習(xí)和直接操作機會,。經(jīng)過一段時間的教學(xué)實踐,，我班幼兒的觀察力主動探索的欲望有了很大的提高。由于幼兒有了學(xué)習(xí)的選擇權(quán),，他們對學(xué)習(xí)的主觀能動性有了很大的提高,。幼兒基本上能遵守游戲常規(guī)，能安靜入?yún)^(qū)操作,，他們還學(xué)會了團結(jié)協(xié)作,，互相幫助?；顒咏Y(jié)束時,，能按規(guī)定分類擺放好玩具,。

（三）開展的主要活動：

1、開學(xué)初,，孩子們通過幫助小班,、娃娃班弟弟妹妹等活動充分體會到升中班的自豪感.

2、輪流的形式嘗試開展今天我值日,、小小預(yù)報員,、故事大王、看誰進步快等活動,，鍛煉幼兒的膽量,，提高幼兒小主人意識，對幼兒的各方面進步表示肯定,。

3,、學(xué)習(xí)新操，幼兒能積極參與,，其動作基本到位,、每位幼兒均能情緒飽滿地參與到早操活動中來。

4,、與大一班成為對口班,，開展了多次的“大帶小”活動：如：九月份的“認識新朋友”引導(dǎo)幼兒認識新朋，鼓勵幼兒互留電話號碼,、生日,；“中秋美食品嘗會”與大哥哥姐姐分享美食，歡度中秋,。十二月的“圣誕狂歡——假面舞會”,，幼兒找哥哥姐姐結(jié)伴舞蹈狂歡。一月份的各自“才藝展示”,。

5,、配合英語外教老師開展的英語教學(xué)活動，并及時復(fù)習(xí),。自制體育器械,，加強戶外體育活動的開展，我們班的戶外體育器械有：皮球,、好玩的圈,、跳皮筋、跳房子,、烏龜爬,、跳袋、走小路、揪尾巴,、飛鏢,、套圈等。

6,、參加園內(nèi)觀摩

活動,，將主題與區(qū)域相結(jié)合，根據(jù)主題“社區(qū)住宅房,，我和龔老師設(shè)計了《我們的社區(qū)》,、《畫畫平面圖》等區(qū)域活動。

7,、組織幼兒表演節(jié)目《歡慶新年》參加園部開展的《慶新春》聯(lián)歡活動,。

（一）、加強與家長之間的溝通,。我班有十二個新生,，在開學(xué)初我們合理安排時間進行家訪，了解孩子的性格特點,、在家的表現(xiàn),。對于特殊情況的幼兒如生病或未及時返園的孩子，我們在次日會打電話了解情況,。熱情接待每一位家長,，利用來園接待,、離園的時間與家長交談,，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,、一些進步方面及不足之處,。

（二）、在家園聯(lián)系欄中按時展示《幼兒午休進餐情況記錄表》及“每月教學(xué)內(nèi)容”,，增進家長對幼兒園的了解,。及時與

家長聯(lián)系收集家長的意見和建議，保持家園一致的教育,。且得到家長的積極配合,。在家園聯(lián)系欄上，還經(jīng)常向家長介紹一些及一些保健常識,。

（三）,、創(chuàng)設(shè)機會向家長展示幼兒的在園學(xué)習(xí)生活情況。本學(xué)期我班結(jié)合教育教學(xué)計劃及園務(wù)計劃開展了一系列親子活動和家長工作,。如：召開家長會,；熱情邀請家長來園參加幼兒的半日活動；家長與幼兒一起參加年段組織的親子運動會；組織家長參加園內(nèi)的家庭教育講座,；組織家長參加家長委員會,。這些活動的開展，家長不僅更深入了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況,，也增加了孩子與家長間的情感交流,，促使家長能更大力度、更有針對性配合幼兒園圓滿的完成育兒任務(wù),。

總之,，在班級保教人員及家長的共同努力，本學(xué)期幼兒在健康,、語言,、社會、科學(xué),、藝術(shù)等方面均有不同程度的提高,，喜歡上幼兒園，能愉快地在幼兒園進餐,、睡眠,，

幼兒都能按順序穿脫衣褲、鞋襪,，形成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,；大部分幼兒愿意與教師、同伴交流,，喜歡念兒歌,、聽故事、閱讀圖書,；能較好地遵守一日活動常規(guī),，在教師的鼓勵下樂意參與游戲、學(xué)習(xí),、體育鍛煉等活動,；幼兒對周圍環(huán)境的變化及自然現(xiàn)象、動植物,、交通工具較感興趣,，初步能表達觀察到的事物現(xiàn)象，大部分幼兒能較正確地感知物體的相對關(guān)系,、對應(yīng)關(guān)系,、并能對物體進行分類，排序,；喜歡聽故事念兒歌,；音樂活動有較濃厚的興趣,，能在集體面前大膽表現(xiàn)；喜歡美術(shù)活動,，能運用涂,、畫、剪,、折等技能進行操作活動,。但是工作中還存在著許多問題，如：存在爭搶玩具,、打人現(xiàn)象,，不愛惜玩具、圖書等物,；在集體面前還不夠大膽表現(xiàn),，有個別幼兒的自我控制能力較差等，這些將是下學(xué)期的工作重點,。

中班下學(xué)期個人工作總結(jié) 中班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班篇四

隨著暑期的臨近,，中班下學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這一學(xué)期中,，不但孩子們進步很大,，我的收獲也很多，現(xiàn)將本學(xué)期的個人工作總結(jié),，如下：

在本學(xué)期,，我不但按時按量完成教材的教學(xué)任務(wù)，孩子的掌握狀況也不錯,，同時不斷地查閱相關(guān)書籍,，網(wǎng)絡(luò)，更多的教育教學(xué)的方法,，案例,，同時在平時的教學(xué)中，多以游戲為主,，提高孩子的興趣，讓孩子愛上學(xué)習(xí),。

在平時的保育工作中,，我與保育員及班長用心配合，及時為幼兒做好消毒,，驅(qū)蚊,，消暑等工作，根據(jù)一日常規(guī),，為幼兒安排早點,，午點等，同時在發(fā)現(xiàn)幼兒在幼兒園出現(xiàn)什么緊急狀況，都能及時通知家長,，并做好記錄,。在平時的工作中，也總是將安全放在第一位,，本學(xué)期未出現(xiàn)一齊安全事故,。

由于幼兒此刻處于中班，所以培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣,，是重中之重,，在這下半學(xué)期，孩子們基本學(xué)會了自己自己動手吃飯,，做事等,，同時也不忘與家長進行溝通交流，根據(jù)實際狀況,，向幼兒講解良好習(xí)慣的培養(yǎng);同時在本期也向幼兒講述如何培養(yǎng)良好的心理,，告訴幼兒在受了委屈該怎樣做，怎樣對待失敗等,，有健康的身體

固然重要,，健康的心理也是在學(xué)前階段至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。

在班務(wù)工作中,，我用心與班長配合,，按時填寫各種在園記錄，班務(wù)工作記錄,，保證班務(wù)工作的順利完成,。同時在今年的六一慶祝活動,，與班長用心配合,，編排出好看的節(jié)目，保證了慶?；顒拥捻樌瓿?。

在這半學(xué)期，能夠說是我個人專業(yè)成長的重要時期,，在今年五六月舉行的幼兒書畫大賽中,，我說指導(dǎo)的幼兒畫作獲得一等獎，在全國幼兒書畫大賽中,，我獲得輔導(dǎo)教師金獎;在六一慶?；顒又校J真編排節(jié)目,，成功完成演出;也用心參加六月舉行的教師論文大賽,。能夠說這半學(xué)期,，我學(xué)習(xí)到了很多東西，其中有收獲,，同時存在著很多的不足,，但是也正是這些收獲與不足，促進我的專業(yè)成長,，讓我在幼教行業(yè)積累很多豐富的,。

經(jīng)過中班上學(xué)期家長初步的認識，在這學(xué)期里,。我用心的與家長進行溝通,，與家長一齊探討孩子在家和在校的狀況，并根據(jù)這些狀況及時地制定針對該幼兒的教育方式,，這樣做到了因材施教;同時如果出現(xiàn)了家長與家長之間的一些矛盾,，也能及時的想辦法與雙方家長溝通，將矛盾降至最小,。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，我班家長基本理解了我，也用心配合我的工作,，保證我班工作的順利完成,。

這一年，是學(xué)習(xí)的一年,，是收獲的一年,，也是急速成長的一年，在這一年里,，我學(xué)習(xí)到了很多幼教相關(guān)知識,，豐富了自己，也為以后做好我班的教育工作打下堅實的基礎(chǔ)，我相信以后我會做得更好。

中班下學(xué)期個人工作總結(jié) 中班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班篇五

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰,，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費,，孩子們馬上就要升入大班了，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認真記筆記,，數(shù)量足,，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動,。熱愛集體,、團結(jié)同事、尊重老教師,、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到,、早退,。積極響應(yīng)工會號召，并參與各項活動,。在廉潔從教上,，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求，從不做敗壞我園的聲譽的事情,。

在日常的工作中,，我能認真的完成各項工作計劃，記錄,，認真對待每天的活動,，組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵,，給體弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。

在每一次的`教學(xué)活動中,，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動,，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣，動手能力,、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識,，向同行學(xué)習(xí),，向教育對象學(xué)習(xí),，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,，我通過各種途徑及手段,，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。并開展三八節(jié)“我為媽媽做紅花”,，父親節(jié)“送心意卡”等活動，得到了家長的一致好評,。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我班開展了《火災(zāi)自救》,、《斑馬線》,、《活動中的衛(wèi)士》、《安全系列教育》,、《開鋪子》五主題活動,，充份利用了環(huán)境布置，讓環(huán)境在主題活動中起到重要的作用,。

方面,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,，方式方法有所認識,。許多家長非常重視教育，也知道從何下手,，來配合教師,。因此，我主動和家長們溝通,，詳細介紹,。同時還對所有家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖，耐心,、細心地回答他們的疑惑,，讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,、班級,、老師的工作目的及工作方法。為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過多種形式,，家園聯(lián)系欄、早、晚接送時間與家長交談,、個別幼兒打電話,、親子活動,，向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,、我們班,，學(xué)習(xí)、生活,。當(dāng)然在我的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好,。

很多人都說,，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以,，否則孩子們整天吵死了,。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心,，更重要的是要有一個愛心,，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心,，還可以贏得家長和朋友們的心。

愛孩子不是說在嘴上,，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好,、家庭狀況,。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,，了解孩子們在家的表現(xiàn),，身體狀況和當(dāng)時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,，并有針對性的進行個別教育,。

愛孩子就是尊重孩子，我們班有個女孩先天腦部智力發(fā)育遲緩,，我和張老師并沒有嫌棄她臟而不理他,，相反當(dāng)我看見她的鼻涕流出來是給她送上紙，或親自為她擦干凈,，她大小便失禁我們也會把她護理好,。

愛孩子就是責(zé)任,，因為有了這份沉甸甸的責(zé)任，我們才會做的更好,。孩子們由于年齡小,，自立生活能力差，自我保護能力也不強,，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護自己,。

做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作中,，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長,！

中班下學(xué)期個人工作總結(jié) 中班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班篇六

伴著炎炎夏日的到來,，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期所做的工作,，在我們老師和全班幼兒及家長的共同努力下，各方面都有了必須程度的進步和提高?，F(xiàn)就半學(xué)期班級工作具體狀況總結(jié)如下：

我們認真對照本班幼兒的年齡特點,，結(jié)合幼兒園整體課程，學(xué)習(xí)了語言,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、社會,、健康,、音樂、美術(shù),。幼兒掌握良好,。個性是數(shù)學(xué)方面，比以前有了明顯的進步,，幼兒基本上能夠正確的點數(shù),。語言發(fā)展的也很好，動手潛力也比以前有了提高,，簡單的圖畫幼兒基本能完成,。

1、生活管理,。在幼兒園工作中,，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。我們兩位教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實,，嚴格按照安全,、衛(wèi)生制度，每一天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。六月份,，因為我班個別幼兒的腮腺炎，我們每一天都對教師消毒,，仔細觀察班上幼兒狀況,，及時隔離，腮腺炎傳染得到了較好的控制,。

2、常規(guī)管理,。幼兒升入中班后覺得自己長大了,，我們培養(yǎng)了幼兒良好的進餐，午睡等習(xí)慣,，用心鼓勵幼兒學(xué)做自己的事,。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有序地穿脫鞋子，獨立潛力提高了,。

本學(xué)期我們透過家園聯(lián)系手冊,，家園共育欄等形式與家長進行交流。這樣拉近了我們與家長之間的距離,。在慶六一活動中,，在家長的大力支持與配合下，使我班的活動得以順利的發(fā)展,，拉近了家長與老師的距離,，真正做到讓家長滿意。

每個班級都會有特殊的幼兒,，我班也不例外,。樊勁琥小朋友是個衛(wèi)生、行為習(xí)慣都很差的孩子,。因為他總是喜歡打別人,，在學(xué)習(xí)時影響他人，所以小朋友都不愿和他玩,，他也不喜歡小朋友,，總是攻擊他人。剛開始,，我們總是采取批評教育的方法,，并與家長聯(lián)系，將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長，期望家長多多教育,。但是這種方法收效甚微,。我們幼兒園每一天入園時都要配合保育員晨檢，他是不愿意的,。有一次,，他是十分主動地配合晨檢。保育員告訴我后,，我在全班面前表揚了他,，我發(fā)現(xiàn)他那天表現(xiàn)十分棒。以后我就以表揚的方式鼓勵他,，他此刻比以前進步多了,，我對小朋友的教育方式也改變了。

雖然我們的教育方式做得很努力,，但他存在不足,，需要我們進一步努力。

1,、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢,，進餐習(xí)慣有待改善,。

2、要加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，鼓勵幼兒大膽發(fā)言,，認真傾聽，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。

3,、多數(shù)幼兒動作協(xié)調(diào)潛力差，在以后的教學(xué)工作中,，多開展體育活動,，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)性。

4,、在新的學(xué)期中,，我班兩位老師將認真反思自己工作中的不足，確定努力方向,，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)合作精神,。加強理論學(xué)習(xí)與實踐探索，全心全意的投入工作,，使班級工作更加出色,！

中班下學(xué)期個人工作總結(jié) 中班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班篇七

隨著暑期的臨近,，中班下學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這一學(xué)期中,，不但孩子們進步很大,，我的收獲也很多，現(xiàn)將本學(xué)期的個人工作總結(jié),，如下：

在本學(xué)期,，我不但按時按量完成教材的教學(xué)任務(wù)，孩子的掌握情況也不錯,，同時不斷地查閱相關(guān)書籍,，網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)總結(jié)更多的教育教學(xué)的方法,，案例,，同時在平時的教學(xué)中，多以游戲為主,，提高孩子的興趣,，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

在平時的保育工作中,，我與保育員及班長積極配合，及時為幼兒做好消毒,，驅(qū)蚊,，消暑等工作，根據(jù)一日常規(guī),，為幼兒安排早點,，午點等，同時在發(fā)現(xiàn)幼兒在幼兒園出現(xiàn)什么緊急情況,，都能及時通知家長,，并做好記錄。在平時的工作中,，也總是將安全放在第一位,，本學(xué)期未出現(xiàn)一起安全事故。

由于幼兒現(xiàn)在處于中班,，所以培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣,，是重中之重，在這下半學(xué)期,，孩子們基本學(xué)會了自己穿脫衣服，自己動手吃飯,，做事等,，同時也不忘與家長進行溝通交流,，根據(jù)實際情況,，向幼兒講解良好習(xí)慣的培養(yǎng);同時在本期也向幼兒講述如何培養(yǎng)良好的心理,，告訴幼兒在受了委屈該怎么做，怎樣對待失敗等,，有健康的身體固然重要，健康的心理也是在學(xué)前階段至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié),。

在班務(wù)工作中,，我積極與班長配合,，按時填寫各種在園記錄,，班務(wù)工作記錄，保證班務(wù)工作的順利完成,。同時在今年的六一慶?；顒樱c班長積極配合,，編排出好看的節(jié)目,，保證了慶?；顒拥捻樌瓿伞?/p>

在這半學(xué)期，可以說是我個人專業(yè)成長的重要時期，在今年五六月舉行的幼兒書畫大賽中,，我說指導(dǎo)的幼兒畫作獲得一等獎,，在全國幼兒書畫大賽中,，我獲得輔導(dǎo)教師金獎;在六一慶?；顒又?，認真編排節(jié)目，成功完成演出;也積極參加六月舉行的教師論文大賽,?？梢哉f這半學(xué)期，我學(xué)習(xí)到了很多東西,，其中有收獲,，同時存在著很多的不足，但是也正是這些收獲與不足,，促進我的專業(yè)成長，讓我在幼教行業(yè)積累很多豐富的經(jīng)驗,。

經(jīng)過中班上學(xué)期家長初步的認識,，在這學(xué)期里,。我積極的與家長進行溝通，與家長一起探討孩子在家和在校的情況,，并根據(jù)這些情況及時地制定針對該幼兒的教育方式,，這樣做到了因材施教;同時如果出現(xiàn)了家長與家長之間的一些矛盾，也能及時的想辦法與雙方家長溝通,，將矛盾降至最小,。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，我班家長基本接受了我,，也積極配合我的工作,，保證我班工作的順利完成。

這一年,，是學(xué)習(xí)的一年,，是收獲的一年，也是急速成長的一年,，在這一年里,，我學(xué)習(xí)到了很多幼教相關(guān)知識，豐富了自己,，也為以后做好我班的教育工作打下堅實的基礎(chǔ),，我相信以后我會做得更好。