工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,,以指導今后工作和實踐活動。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,?總結應該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
幼兒園小班下學期保育員個人工作總結簡短篇一
本人這一學期是小班的保育員,除做好保育工作外,,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己的工作任務,以下我談談這半年的工作情況:
社會在發(fā)展,,對保育員不斷提出新的要求,,這就要求我不斷學習,不斷進步,,才能當一名合格的保育員,。在工作上,我盡心盡職做好本職工作,,認真做好各種記錄,。我積極參加各項時事、政治學習,,堅持把理論同實際相結合,,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作,。在工作中,,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,,學習他們的長處和經驗,,不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務,,只要自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點,及時完成各項工作任務,。
這學期,,班級經常有新入園的孩子,,孩子剛入園,離開了熟悉的生活環(huán)境,,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候,我把每個孩子都當成了自己的孩子,,從心底里關心愛護他們,。對他們的生活照顧就要更多、更細,。我以親切的語調,、溫暖的擁抱、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,,讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活。開始,,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,,有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法,。
首先,,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),,在班上談論“我最愛吃的東西”等等,。看見哪個小朋友有了一點點進步,,我們就及時地表揚他,。對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導幫助他們,。有時還鼓勵小朋友,,老師先喂幾口,接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,,獎勵小紅花等等。
“愛“是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔任了保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,,也會像母親一樣,,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會去追求,,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任,。
雖然我從事的是保育員崗位,,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進,不斷進步,。
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合,。平時,,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時把孩子一點一滴的進步告訴家長,,向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,認真聽取家長建議,。同時希望家長配合教師,,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手,,盡量讓孩子自己的事情自己做,。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。漸漸地,,孩子們都有了不同的變化,。看到孩子的點滴變化,,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。
時間在幼兒的成長中過去了,但是它值得我深思,。我雖然取得了一些進步,,同時也存在著這樣那樣的缺點。對于我個人來說,,要學習的東西,、知識還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學習的目標,。我想:在今后的學習生活中要把好的方面堅持住,只要自己多學習業(yè)務知識,,多請教有經驗的老師,,把別人身上的精華汲取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的保育員。多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信今后在新的歷程中不斷總結經驗,謙虛向別人學習請教,,不斷努力,,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位,。付出辛勤的汗水,收獲的自然是甘美的果實,,在今后的工作中我爭取做的更好,。
幼兒園小班下學期保育員個人工作總結簡短篇二
望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲,。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,,各方面進步也不錯,,這里,我也該整理一下我的思緒,,總結過去了的工作經驗,,以便更好地提高自己的各項工作水平。
我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,,學習男女分廁的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習慣,,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,,自理能力差,,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經常不大小便解在褲子上,,這時我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好,。
活動時,,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,,管理午睡,,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,,常曬被子,、枕頭,減少細菌滋生,。
生活老師對幼兒來說,,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,,所以要想成為幼兒的知心朋友,,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過一學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
時光飛逝,,本學期的各項工作即將結束,,在各級領導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,,下面,,我從以下幾點方面總結如下:
教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質教育的今天,,作為教師更應提高自身素質,,樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響幼兒,,當好幼兒健康的指導者和引路人,。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,,搞好班級的團結,,相互配合,努力完成園領導交給的任務,。
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,,確保了幼兒的健康,。在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準備活動用品,,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織活動,,做到眼疾手快,,保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時,,能夠耐心,、細致的講解,,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領導認可,,在半日開放活動中,,受到家長的好評。
工作中,,我服從領導分配,,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,任勞任怨,。
1,、工作中,有時會出現一些急躁情緒,,在輕聲教學方面有待加強,。
2、業(yè)務上的學習還不夠,,今后我會不斷學習專業(yè)知識,,提高各項技能。
幼兒園小班下學期保育員個人工作總結簡短篇三
時間可真快,,一眨眼的時間,,一學期又過去了,在這里我需要認真總結自己的工作經驗,,提高自己的保育工作水平,。這學期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Sぷ饕酝?,還做到保教結合,,以下我談談這學期的工作情況:
隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,,這就要求我不斷學習,不斷進步,,才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,,才能當一名合格的保育員教師,。
在工作中做到:(1)虛心的向有經驗的老師學習,,學習她們在保育方面的長處和經驗,借此來不斷提高自己的保育水平,。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作,。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把毛巾,、口杯進行消毒,,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。
每天定時提醒寶寶去上廁所,,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,,我及時給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,,我會按時給他們喂藥,,注意是否發(fā)燒,對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,,進餐時不說話,不亂扔,,不掉飯的好習慣,。
雖然是做保育工作,,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,,我還會協(xié)助老師們的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。
我知道要搞好班級工作,,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常高興和溫暖,。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,,認真聽取家長建議。
在這學期的保育工作中,,我還有做得不夠細致的地方,,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎,,也很辛苦,帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,,但看到寶寶活波可愛的樣子,,并甜甜地叫我一聲老師時,我的心里像喝了蜜一樣的甜,。