時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃泥塑篇一

培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生思維能力,，充分展示學(xué)生的想象,。開拓創(chuàng)新，積極思考的能力,。通過科普知識(shí)傳授,、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn),、技能培訓(xùn)等活動(dòng),，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。希望通過這項(xiàng)活動(dòng)孩子們的動(dòng)手能力會(huì)有很大的提高!

組長：張恒松

副組長：張競周 王楠

成員：李超 李論蘇丹陽春雨鄔娟 盧豐楊麗娟陳守奎

本興趣小組成員是1-6的學(xué)生,，學(xué)生的認(rèn)知水平,，接收知識(shí)的能力，動(dòng)手能力也不盡相同，存在很大差異,，因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點(diǎn),，因材施教，制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容,，分層次教學(xué),，分等級要求。

1,、讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,，使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

2,、形成對自己的控制能力,，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。

3,、讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理,；形成自悟的習(xí)慣。

4,、通過動(dòng)手制作,，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈,。

5,、使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，并通過想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,。

1 、常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)：

（1）,、農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖,；

（2）,、制作類：標(biāo)本制作、航模,、船模,、金木工等；

（3）,、操作類：電器使用,、微機(jī)應(yīng)用；

（4）,、信息傳播類：上網(wǎng)查詢,；

（5）、環(huán)保類：天文、氣象的觀測,；

（6）,、實(shí)驗(yàn)類：

（7）、社會(huì)調(diào)查報(bào)告

2,、節(jié)日性科技活動(dòng)

（1）,、我為科學(xué)家過生日活動(dòng)；科學(xué)家科技成就調(diào)查,、發(fā)明故事的宣傳,，學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)。

（2）,、利用中秋,、國慶、教師節(jié)等機(jī)會(huì),，讓學(xué)生制作簡單實(shí)用的禮物,。 在活動(dòng)中，我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問“為什么”,，多想“還可以怎么做”,、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”,。

1,、鼓勵(lì)式教學(xué)

2、啟發(fā)式教學(xué)

每周二至周五下午活動(dòng)課

1,、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、動(dòng)手能力,，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),。

3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng),。未來社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才,，因此，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生,。

4,、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問號,，而不是句號,。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

5,、自信心的培養(yǎng),。手工制作,，小東西，大成就,。學(xué)生做完作品,，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感,。再適時(shí)加上老師及家長的鼓勵(lì),，讓學(xué)生感知到原來我真得很棒！

6,、專注力的培養(yǎng),。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家長要求來做事情,，總是心不在焉,。而作他感興趣的事情時(shí)，卻能全神貫注,，專心致志,。因此，我們應(yīng)該注意把孩子的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來,。利用兒童的好奇心,，充分調(diào)動(dòng)手眼腦，是指協(xié)調(diào)一致的同時(shí),，形成對自我的控制能力,。

1-4周 搜集科技文化方面的名人名言；

5周 確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模,；

6-8周 標(biāo)本制作,、讀一本自己喜愛的科普書集；

9-12周 航模,、船模,、金木工制作等，寫一篇讀書心德體會(huì),；

希望小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技小組 20xx年9月1日

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃泥塑篇二

21 世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展,，德、智,、體、美的共同發(fā)展,。為了豐富學(xué)生的課余文化生活,，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學(xué)生的情操,，啟迪學(xué)生的智慧,，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育,，幾年來，我校極大的開展課外活動(dòng)教育,。音樂課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分,。音樂小組開展了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),、小樂隊(duì)等等活動(dòng)小組,，并開展一些豐富多彩的文藝活動(dòng)，還組織學(xué)生參加音樂講座,。大大的豐富了學(xué)生的課余生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。

從學(xué)生的興趣,、能力和需要出發(fā),，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的生理,、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,，提供感音樂、表現(xiàn)音樂,、創(chuàng)造音樂及學(xué)習(xí)音樂文化知識(shí)的機(jī)會(huì),，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

以音樂課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù),，通過教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn),，陶冶高尚情操,。

1. 組織學(xué)校的合唱隊(duì)。合唱隊(duì)成員由音樂教師在各班級挑選,，在聲樂方面有特長的同學(xué)參加,，或采取自愿報(bào)名等，每周活動(dòng)一次,，每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練,。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸,，咬字吐字清晰,，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡到難,，有小到大,，循序漸進(jìn),，并吸收新成員。

2. 組織學(xué)校的器樂隊(duì),。器樂隊(duì)成員由音樂教師挑選在樂器方面有一定基礎(chǔ)的同學(xué)參加,，每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。樂隊(duì)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn),，并掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂曲,。

輔導(dǎo)教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位,，所教知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,，使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性,。

音樂是人類最古老,，最具普遍性很感染力的藝術(shù)形式之一，對音樂的感悟,、表現(xiàn)和創(chuàng)造,，是人類最基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是最好的老師,，也是學(xué)生與音樂保持親切聯(lián)系,、享受音樂，用音樂美化人生的前提,，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的和豐富活潑的教學(xué)形式。本學(xué)期在音樂活動(dòng)的起步階段,，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余活動(dòng),，陶冶學(xué)生的審美情操。

1,、培養(yǎng)和挖掘?qū)W生對音樂文化的興趣,，增加音樂內(nèi)涵的修養(yǎng)。

2,、學(xué)會(huì)簡單的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和樂器演奏技能,。

3、培訓(xùn)學(xué)生從音樂尋找生活的樂趣與快樂,，積極面對未來的人生,。

1、組織學(xué)校樂器隊(duì)：樂隊(duì)成員由音樂老師在各個(gè)班級挑選,，或自愿報(bào)名,，然后再由輔導(dǎo)員挑選。

2,、樂器隊(duì)注意訓(xùn)練樂器基本的演奏技能和一些基本樂理,，器樂曲的賞析。

3,、在完成音樂訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使學(xué)生學(xué)有所獲,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

4、經(jīng)常督促學(xué)生課后,、回家多練習(xí),、多聽的好習(xí)慣，使之不斷鞏固,、加強(qiáng),。平時(shí)將定期不定期向?qū)W生推薦一些好的音樂、器樂曲,。

5,、對樂隊(duì)的課程做精細(xì)安排，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放任自由。 6,、采取有基礎(chǔ)的學(xué)生帶無基礎(chǔ)的學(xué)生,。

音樂語言的基本要素：

（包括節(jié)奏、旋律,、節(jié)拍,、音色、力度,、速度,、和聲、曲式,。其中最重要的是節(jié)奏和旋律,。）

增強(qiáng)學(xué)生對音樂的愛好，教會(huì)孩子學(xué)音樂,，而且還要會(huì)玩音樂,，在學(xué)習(xí)中尋找音樂和生活的樂趣,，對生活充滿期待、向往,。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃泥塑篇三

培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生思維能力，充分展示學(xué)生的想象,。開拓創(chuàng)新,，積極思考的.能力。通過科普知識(shí)傳授,、科技制作,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng),，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ),。希望通過這項(xiàng)活動(dòng)孩子們的動(dòng)手能力會(huì)有很大的提高!

組長：張恒松

副組長：張競周 王楠

成員：李超 李論蘇丹陽春雨鄔娟 盧豐楊麗娟陳守奎

本興趣小組成員是1-6的學(xué)生，學(xué)生的認(rèn)知水平,，接收知識(shí)的能力,，動(dòng)手能力也不盡相同，存在很大差異,，因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點(diǎn),，因材施教，制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容,，分層次教學(xué),，分等級要求。

1,、讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,，使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

2,、形成對自己的控制能力,，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。

3,、讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理,；形成自悟的習(xí)慣。

4,、通過動(dòng)手制作,，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。

5,、使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,，并通過想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,。

1 ,、常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)：

（1）、農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng),、養(yǎng)殖；

（2）,、制作類：標(biāo)本制作,、航模、船模,、金木工等,；

（3）、操作類：電器使用,、微機(jī)應(yīng)用,；

（4）、信息傳播類：上網(wǎng)查詢,；

（5）,、環(huán)保類：天文、氣象的觀測,；

（6）,、實(shí)驗(yàn)類：

（7）、社會(huì)調(diào)查報(bào)告

2,、節(jié)日性科技活動(dòng)

（1）,、我為科學(xué)家過生日活動(dòng)；科學(xué)家科技成就調(diào)查,、發(fā)明故事的宣傳,，學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)。

（2）,、利用中秋,、國慶、教師節(jié)等機(jī)會(huì),，讓學(xué)生制作簡單實(shí)用的禮物,。 在活動(dòng)中，我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問“為什么”,，多想“還可以怎么做”,、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。

1,、鼓勵(lì)式教學(xué)

2,、啟發(fā)式教學(xué)

每周二至周五下午活動(dòng)課

1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、動(dòng)手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),。

3,、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才,，因此,，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。

4,、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng),。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問號，而不是句號,。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),。

5、自信心的培養(yǎng),。手工制作,，小東西，大成就,。學(xué)生做完作品,，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感,。再適時(shí)加上老師及家長的鼓勵(lì),，讓學(xué)生感知到原來我真得很棒！

6,、專注力的培養(yǎng),。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家長要求來做事情,，總是心不在焉,。而作他感興趣的事情時(shí)，卻能全神貫注,，專心致志,。因此，我們應(yīng)該注意把孩子的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來,。利用兒童的好奇心,，充分調(diào)動(dòng)手眼腦，是指協(xié)調(diào)一致的同時(shí)，形成對自我的控制能力,。

1-4周 搜集科技文化方面的名人名言,；

5周 確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；

6-8周 標(biāo)本制作,、讀一本自己喜愛的科普書集,；

9-12周 航模、船模,、金木工制作等,，寫一篇讀書心德體會(huì)；

希望小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技小組 20xx年9月1日

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃泥塑篇四

一,、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二,、活動(dòng)要求：

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每周一和周三下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),，(美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種手工制作方法),。

2、以手工制作為主，以剪紙為輔,，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué),。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

4,、欣賞范作提高欣賞水平。

5,、進(jìn)行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

四,、采取的措施：

(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

(2)做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織兩次,，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

(4)訂立必要制度,，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí),，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃泥塑篇五

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野,、增長見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距,。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

主任：

副主任：

組員：

1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作,。

2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排,、輔導(dǎo)及各種演出、比賽,、安全教育及后勤保障等工作,。

3.專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校

組織各種比賽,，演出等活動(dòng)。

舞蹈類：舞蹈編排,、專業(yè)訓(xùn)練

詩文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀,、小主持人訓(xùn)練

美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練、簡筆畫訓(xùn)練,、手工訓(xùn)練

器樂類：識(shí)譜訓(xùn)練,、豎笛訓(xùn)練

體育類：足球隊(duì)組建訓(xùn)練,、田徑運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)

科技類：科技知識(shí)訓(xùn)練,、動(dòng)手操作訓(xùn)練

硬筆書法類：鋼筆訓(xùn)練

軟筆書法類：軟筆訓(xùn)練

閱讀類：定期閱讀，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣

口語交際類：訓(xùn)練英語聽說讀的能力

心理咨詢：促進(jìn)學(xué)生形成良好心理

棋類：開發(fā)思維,、訓(xùn)練棋藝

1.面向全體少年兒童,，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用,。

2.根據(jù)本單位師資,、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,，真正做到有品牌,，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色,。

3.要選擇,、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容,、評價(jià)機(jī)制,。

4.師資來源以本單位特長教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力,、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展,。

5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往,、請進(jìn)來，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享,。

6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,，責(zé)任到人,，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展,。

平均每周三、周五有兩次時(shí)間參加活動(dòng),，同時(shí)把活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)常化和制度化,。

1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)常化和制度化,。

2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,，實(shí)行專業(yè)考核等級制，同一考核時(shí)間,、內(nèi)容,，并頒發(fā)等級證書或獎(jiǎng)狀，以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度,，激發(fā)學(xué)生參與的積極性,，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。

3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽,、交流,、匯演等活動(dòng)。

4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表,，學(xué)校存檔,。

1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，并由專人對少年宮的活動(dòng)場地,、活動(dòng)設(shè)施,、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查,、維修等,。

2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,，認(rèn)真組織,，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生,。

(一)舞蹈類：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,、著重表現(xiàn)語言文或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的情感、深刻的思想,、鮮明的性格,，和人與自然、人與社會(huì),、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突,，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感,、審美理想,，反映生活的審美屬性。

(二)經(jīng)典誦讀類：1.豐富校園文化生活,，進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá),、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展,。2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力,。選擇音像資料,、圖書資料,。參加各種比賽,，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品,，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持,。

(三)美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力,，用畫筆描繪美好的生活,，用畫筆描繪出色的人生。 1.選拔學(xué)員,，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉,、素描3.多參加各種比賽,，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作,。

(四)器樂類：吹奏健康向上的樂曲,，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法,，能獨(dú)奏,，培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,，啟迪聰明智慧,，豐富精神生活。

(五)體育類：通過活動(dòng)獲得技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng),。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào),、靈敏,、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能,，比賽規(guī)則,。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí),、勇于吃苦,、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展,。

(六)科技類：通過動(dòng)手制作,、用心觀察，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力,、以及想象力,。

(七)硬筆書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧，提高學(xué)生的鋼筆能力,，用一筆好書寫美妙的`人生,。

(八)軟筆書法類：1.把握扎實(shí)的基本功。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),，進(jìn)步審美能力,。3.能書寫一筆好,。

(九)閱讀類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,。

(十)英語口語類：進(jìn)行基礎(chǔ)對話訓(xùn)練,，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品,，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí),，能夠熟練的進(jìn)行口語交際，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力,。

(十一)心理咨詢：能針對不同年齡,、不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生形成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,。

(十二)各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧,，經(jīng)常進(jìn)行比賽來加強(qiáng)棋藝的進(jìn)步。讓學(xué)生思維不斷拓展,。

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野、增長見識(shí),，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

主任：

副主任：

組員：

1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作,。

2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出,、比賽,、安全教育及后勤保障等工作。

3.專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校

組織各種比賽,，演出等活動(dòng),。

舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓(xùn)練

詩文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀,、小主持人訓(xùn)練

美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練,、簡筆畫訓(xùn)練,、手工訓(xùn)練

器樂類：識(shí)譜訓(xùn)練、豎笛訓(xùn)練

體育類：足球隊(duì)組建訓(xùn)練,、田徑運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)

科技類：科技知識(shí)訓(xùn)練,、動(dòng)手操作訓(xùn)練

硬筆書法類：鋼筆訓(xùn)練

軟筆書法類：軟筆訓(xùn)練

閱讀類：定期閱讀，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣

口語交際類：訓(xùn)練英語聽說讀的本事

心理咨詢：促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成良好心理

棋類：開發(fā)思維,、訓(xùn)練棋藝

1.面向全體少年兒童,，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用,。

2.根據(jù)本單位師資,、設(shè)施、學(xué)生狀況等情景選擇適合本校的特色項(xiàng)目,，真正做到有品牌,，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色,。

3.要選擇,、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的,、教學(xué)資料,、評價(jià)機(jī)制。

4.師資來源以本單位特長教師為主,，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力,、物力資源，聯(lián)合辦學(xué),，使少年宮事業(yè)能順利開展,。

5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請進(jìn)來,，以開闊自我的視野,，實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。

6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。

7.實(shí)行職責(zé)負(fù)責(zé)制，職責(zé)到人,，項(xiàng)目到人,，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展,。

平均每周三,、周五有兩次時(shí)間參加活動(dòng)，同時(shí)把活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。

1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。

2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情景，實(shí)行專業(yè)考核等級制,，同一考核時(shí)間,、資料，并頒發(fā)等級證書或獎(jiǎng)狀,，以此來提高學(xué)生的重視程度,，激發(fā)學(xué)生參與的進(jìn)取性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流,。

3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽,、交流、匯演等活動(dòng),。

4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表,，學(xué)校存檔。

1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，并由專人對少年宮的活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施,、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視,、檢查、維修等,。

2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織,，精心安排,，杜絕安全事故的發(fā)生。

(一)舞蹈類：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,、著重表現(xiàn)語言文或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的情感,、深刻的思想、鮮明的性格,，和人與自然,、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突,，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象,，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感,、審美夢想，反映生活的審美屬性,。

(二)經(jīng)典誦讀類：1.豐富學(xué)校文化生活,，提高學(xué)生的語言表達(dá),、邏輯思維,、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)本事，以全面促進(jìn)學(xué)校文化的發(fā)展,。2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭本事,，和其他主持配合的本事,。選擇音像資料、圖書資料,。參加各種比賽,，使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品,，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持,。

(三)美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，提高學(xué)生的繪畫本事,，用畫筆描繪完美的生活,，用畫筆描繪出色的人生。1.選拔學(xué)員,，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉,、素描3.多參加各種比賽，使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì),。自主創(chuàng)作,。

(四)器樂類：吹奏健康向上的樂曲，提升學(xué)生素質(zhì),。掌握基本吹奏方法,，能獨(dú)奏，培養(yǎng)良好的音樂感覺,，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,，啟迪聰明智慧，豐富精神生活,。

(五)體育類：經(jīng)過活動(dòng)獲得技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào),、靈敏,、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能,，比賽規(guī)則,。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí),、勇于吃苦,、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展,。

(六)科技類

經(jīng)過動(dòng)手制作,、用心觀察，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手本事,、以及想象力,。

(七)硬筆書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧，提高學(xué)生的鋼筆本事,，用一筆好書寫美妙的人生,。

(八)軟筆書法類：1.把握扎實(shí)的基本功。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),，提高審美本事,。3.能書寫一筆好。

(九)閱讀類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,。

(十)英語口語類：進(jìn)行基礎(chǔ)對話訓(xùn)練，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,。閱讀好的作品,，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)，能夠熟練的進(jìn)行口語交際,，并有必須的語言組織本事和現(xiàn)場發(fā)揮本事,。

(十一)心理咨詢：能針對不一樣年齡、不一樣特點(diǎn)的學(xué)生采取不一樣的心理疏導(dǎo),，使學(xué)生構(gòu)成進(jìn)取樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,。

(十二)各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經(jīng)常進(jìn)行比賽來加強(qiáng)棋藝的提高,。讓學(xué)生思維不斷拓展,。

為加強(qiáng)青少年課外活動(dòng)場所建設(shè),，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源,，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩,、寓教于樂的課外教育活動(dòng),，現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。

我校為寄宿制中學(xué),，現(xiàn)在校學(xué)生651人,，開設(shè)8個(gè)教學(xué)班,。共有教職工61人,，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資力量雄厚,。

學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場2個(gè),，羽毛球場2個(gè)、排球場1個(gè),，乒乓球桌4張,，200米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材。學(xué)校建有多媒體教室,，微機(jī)室,，圖書室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持以人為本,，立足學(xué)校實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn),，注重道德教育,、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,，滿足未成年人課外生活需求,，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境,，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實(shí)現(xiàn)五大功能(思想道德教育功能,、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教育交流功能,、社會(huì)能力培養(yǎng)功能,、豐富農(nóng)村文化生活功能)。

1.公益性原則,。

堅(jiān)持把公益性放在首位,，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動(dòng),，免費(fèi)為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設(shè)施，免費(fèi)施教,。平時(shí)面向所有在校學(xué)生,，周末和寒暑假面向社會(huì)開放。

2.基礎(chǔ)性原則,。

通過開展各種生動(dòng)活潑,、健康有益的活動(dòng)，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進(jìn)行科技,、藝術(shù),、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn),，提高他們的綜合素質(zhì),。

3.依托學(xué)校的原則。

主要依托學(xué)校管理和建設(shè),，充分整合利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,，并實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行。

4.特色發(fā)展原則,。

健全完善各功能室,，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目,，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌,。

1.用好項(xiàng)目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

通過學(xué)校自籌,、社會(huì)捐助、項(xiàng)目爭取等多種方式，積極籌措資金，用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類活動(dòng)場地及功能室的新建,、改建，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展、順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2.立足學(xué)校實(shí)際,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長,，配足配齊鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員,。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動(dòng),，著力提高教師綜合素質(zhì),，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。

3.拓展活動(dòng)內(nèi)容,，扎實(shí)開展各類活動(dòng),。

學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng)?；顒?dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗,。做到教育性、知識(shí)性,、趣味性和娛樂性相結(jié)合,，適合青少年的年齡特點(diǎn)，為學(xué)生所喜愛,。

4.加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，完善激勵(lì)評價(jià)機(jī)制,。

加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核,。學(xué)校對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個(gè)人給予表彰。

(一)提高思想認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口,，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動(dòng)場所薄弱的狀況,，進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好,、拓展能力素質(zhì),、陶冶道德情操的課外樂園。學(xué)校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,，研究制定建立健全各類目標(biāo)管理責(zé)任制,、制定出臺(tái)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度、安全管理制度,、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度,。實(shí)行課外活動(dòng)制度化管理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度,，不斷提高管理的規(guī)范化,、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際,，積極主動(dòng)地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來,，努力形成校長負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局,。

(二)用好項(xiàng)目資金,，完善房屋場地修繕。

認(rèn)真組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目,，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮,，繼續(xù)完善“五場十室”的配套設(shè)施，確保各個(gè)活動(dòng)場地,、功能教室設(shè)施,、器材均能較好地滿足各項(xiàng)教育活動(dòng)正常開展。

依托項(xiàng)目,、挖掘潛能,，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,，用好國家支持資金,，對部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造，整修操場,，完成活動(dòng)室內(nèi)的水,、暖、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造,、加固和維修,。

繼續(xù)建設(shè)好田徑場、籃球場,、足球場,、排球場、乒乓球場,，德育室,、科普活動(dòng)室、電腦室,、手工制作室,、棋藝游戲室、科學(xué)體驗(yàn)室,、圖書室,、閱覽室、書法室,、繪畫室等“五場十室”,，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件更加堅(jiān)實(shí)，設(shè)施更加配套,，功能更加完善,。

(三)扎實(shí)開展豐富多彩的活動(dòng),。

堅(jiān)持教育性、知識(shí)性,、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn),，提升科普,、美術(shù)、剪紙,、音樂,、讀書、電腦,、棋藝等興趣小組活動(dòng)成效,，充分利用雙休日、大課間,、課外活動(dòng)課,、周末、節(jié)假日或寒暑假,，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā),，扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì),。

(四)配齊輔導(dǎo)員，提升隊(duì)伍素質(zhì),。校內(nèi)聘請輔導(dǎo)教師，配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,，作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體;聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范,、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員,，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,，并按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作,。積極配合上級主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助,，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。

(五)完善管理制度,，加強(qiáng)督查考核,。將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系,，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎兀⒆鳛樵u優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一,，強(qiáng)化考核,，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常,。建立專門的財(cái)務(wù)管理制度,，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ?。健全消防、安全用電等安全防護(hù)措施,，并嚴(yán)格執(zhí)行,，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生,。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案,，資料豐富詳實(shí)，整理規(guī)范有序,。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中,，做到活動(dòng)方案、場地器材,、輔導(dǎo)教師,、活動(dòng)內(nèi)容、檢查考核六落實(shí),。加強(qiáng)常規(guī)管理,，提升管理實(shí)效。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃泥塑篇六

為推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，發(fā)展學(xué)生業(yè)余興趣，為引導(dǎo)我校學(xué)生積極參與科技活動(dòng),，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),，推動(dòng)青少年航模活動(dòng)的開展,，我校繼續(xù)深入開展校園科技活動(dòng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對航模的興趣,，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,，特制訂20xx年度第一學(xué)期航天社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃。

二、總目標(biāo)

幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中快樂,，快樂中自信，自信中進(jìn)取,，使學(xué)生對航模產(chǎn)生濃厚的興趣,，獲取一些航模的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響,。

三,、活動(dòng)方式

社團(tuán)主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案,。

四,、參加學(xué)生名單

見記錄表

五、活動(dòng)時(shí)間

每周四3：30——4:30