要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

我想要生活演講稿三分鐘篇一

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮,。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房。啊,，每當(dāng)想起你,，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”,，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,，媽媽就教我唱了這首歌。當(dāng)時(shí)只是覺得朗朗上口,，后來(lái)背著書包上學(xué),，學(xué)到了知識(shí)，我才明白其中的深刻意義,，明白了老師這個(gè)神圣而高尚的職業(yè)?，F(xiàn)在，每當(dāng)我想起這首歌,，總有一股暖流在我心中蕩漾,。

人們常說,，孩子是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁,。當(dāng)其他人下班回家與家人團(tuán)聚時(shí),，大家想過老師還在燈光下認(rèn)真批改作業(yè)嗎?當(dāng)別人已經(jīng)沉醉在睡夢(mèng)中時(shí)，老師早已站在三尺講臺(tái)上,，開始了一天的教學(xué),。當(dāng)別人在下雨天接他們的孩子時(shí)，老師仍然在回家的路上,，不能接送他們的孩子,。

老師是如此平凡而偉大，家人的抱怨,，孩子的不滿,，他們沒有太多的解釋，因?yàn)檫@是選擇,，這是他們的事業(yè),，學(xué)校是他們的第二個(gè)家，所有的學(xué)生都是他們的孩子,。他們明白,，學(xué)生是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)取決于他們——這是我們最可愛,、最可敬的人啊,。

有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,，他們是我們成長(zhǎng)道路上指明燈。為了學(xué)生,，他們犧牲了許多日日夜夜,，為了學(xué)生，他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚,。一些人嘲笑老師愚蠢,，說這份工作既累又無(wú)利可圖。

我曾經(jīng)問過我的一位老師,，他當(dāng)初為什么選擇這個(gè)職業(yè),。他只是微微一笑，說：“我喜歡這份工作和我的學(xué)生,，看到他們成長(zhǎng)和進(jìn)步是我最大的幸?！薄６嗝春?jiǎn)單的一句話，學(xué)生的一個(gè)小小進(jìn)步已經(jīng)是對(duì)他們最大的回報(bào),。老師們他們深深明白：祖國(guó)的繁榮,，民族的繁榮，都是在下一代這些學(xué)生身上,，他們明白學(xué)生就是一切,。為了祖國(guó)的明天，他們?nèi)匀辉谧约旱膷徫簧夏拧?/p>

在一個(gè)安靜的夜晚,，當(dāng)人們準(zhǔn)備睡覺時(shí),，他們必須準(zhǔn)備新的一天的課程,。

現(xiàn)在，站在這里,，沒有美麗的文字,，所有的語(yǔ)言都化作最真摯的祝福,。作為一名學(xué)生，我想對(duì)所有的老師說,，老師，你努力工作的同時(shí),，要多注意自己的身體,。我還想對(duì)所有的同學(xué)說,，閑暇的時(shí)候，常回學(xué)?？纯?，常去老師那里坐坐，和老師聊聊天,，別忘了在成長(zhǎng)的路上那盞指明燈。

謝謝大家!

我想要生活演講稿三分鐘篇二

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》,。

世界萬(wàn)物,，唯有生命最為珍貴,，沒有生命就沒有一切,，失去生命，就失去自我,，失去生活的權(quán)利,。生命于人只有一次,，生命該何時(shí)何地因何而終結(jié),，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,。但偉人在身后留下一座豐碑,，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)r22;r22;這都在向我們?cè)V說著生命的真諦,，是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金,，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷r22;r22;是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,，是生命,，是生命那火一般的力量,，讓他們變得如此熠熠生輝,。

生命是短暫的，沒有一個(gè)人敢保證自己長(zhǎng)生不老,，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

珍愛生命,，熱愛生活,，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑,，做到不與別人攀比穿的是否名牌,，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事,，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南,，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重,，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚,，積極樂觀的心,。

“愛心匯甘泉，真情暖心田,?！蓖瑢W(xué)們，珍愛生命,，熱愛生活,，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧，為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧!

我想要生活演講稿三分鐘篇三

大家好!

如果有人問你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,，八十年代的文學(xué)熱,，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連,。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,，輔導(dǎo)員就告訴們，__校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研",、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿,。因此,，要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩,，要擁有目標(biāo)和信念,。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉,。目標(biāo)可能飄渺,，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面,。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無(wú)比精彩!

為了活得精彩,，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具,。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化,，信息全球化,，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見,，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上,。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",，那么，年青的朋友們,，讓早早準(zhǔn)備,。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說,，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒什么鐵飯碗,，沒什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代,。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道,。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,，就沒有理由不為自己喝彩,，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),，而是為了感受和不同的青春而來(lái),。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩!

我想要生活演講稿三分鐘篇四

大家下午好,，我叫xxx,，來(lái)自09商務(wù)英語(yǔ)一班，我很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)參加競(jìng)選,，這對(duì)于我來(lái)說這不僅是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，更是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。而我要競(jìng)選的是：學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng),。

經(jīng)過短暫的一年時(shí)間在學(xué)生會(huì)磨練,，我深刻的認(rèn)識(shí)到，學(xué)生會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)人才,，展示個(gè)人風(fēng)采，創(chuàng)新思維的一個(gè)大舞臺(tái),。充分證明了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,，這就是學(xué)生會(huì)存在的意義吧！

而生活部就是其中的一個(gè)成員,，生活部本著“有困難,，找生活部”,。的理念，我們每個(gè)干事都全身心的投入到工作當(dāng)中,，為全院服務(wù),。我們主要負(fù)責(zé)及時(shí)反映學(xué)生的日常生活上的要求，做好宣傳提醒本院學(xué)生的安全衛(wèi)生工作,，組織開展一系列活動(dòng)以及配合兄弟部門,、盡心盡職做好每一件事，還為院文藝以及體育活動(dòng)做好后勤保障工作,。所以這更是體現(xiàn)了生活部以“全心全意為全院師生服務(wù)”的宗旨,。

回想起一年來(lái)學(xué)生會(huì)生活部取得的優(yōu)秀成績(jī)，這些成果離不開生活部每個(gè)成員的辛勤付出,；同時(shí)我們也遇到過很多的困難,，但是我們并沒有放棄，而是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，團(tuán)結(jié)合作,，解決困難。而我本人就是生活部的一名干事,，經(jīng)過一年多時(shí)間的歷練,，對(duì)學(xué)生會(huì)和生活部有著深刻的認(rèn)識(shí)和了解，自己的努力扎實(shí)工作,，得到了部長(zhǎng)們的認(rèn)可和老師們的好評(píng),。自中學(xué)以來(lái)，在班里一直擔(dān)任生活委員,，得到了班主任老師的夸贊和鼓勵(lì),。所以我有經(jīng)驗(yàn)，我有能力,，我相信能夠勝任生活部部長(zhǎng)一職,。

如果我當(dāng)選了，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,，努力提高自身各方面素質(zhì),，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，使自己的工作更加謹(jǐn)慎,。增強(qiáng)我部的團(tuán)體凝聚力,，加強(qiáng)內(nèi)部的聯(lián)系，使內(nèi)部達(dá)到真正的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,。并在工作時(shí)不斷實(shí)踐,，即在改進(jìn)中工作，在工作中改進(jìn),，其目的就是為了服務(wù)大家,，營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,，為大家的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

如果我沒當(dāng)選,，我也不會(huì)埋怨,，因?yàn)檫@說明了自己還有待完善改進(jìn)，還需要再磨練,。我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不會(huì)讓老師同學(xué)們失望,。

生活就是要熱情,，主動(dòng)。我相信我有這個(gè)實(shí)力讓學(xué)生會(huì)生活部再造輝煌,。

謝謝大家,。

我想要生活演講稿三分鐘篇五

她似涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著人類的靈魂;她似堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,，支撐著文明的進(jìn)程——她就是教師,。教室里放飛的是希望，黑板上寫下的是奉獻(xiàn),。今天當(dāng)我走向講臺(tái),，我要說，為師,，真棒!為師,，無(wú)悔!

看!我們的校園，熱鬧里充滿單純與童真,，寧?kù)o中孕育希望與憧憬,。這里沒有金錢的富有，沒有地位的顯赫;這里有眼睛晶亮如星星,，這里有笑臉天真如星空,。歲月在流逝，校園里鈴聲叮鐺,，歌聲飛揚(yáng),。菁菁校園，朝氣蓬勃,，默默耕耘,，無(wú)怨無(wú)悔。

教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的,。工作八年,，常有被調(diào)皮孩子氣哭的時(shí)候，常有被家長(zhǎng)誤解的時(shí)候,，常有被瑣事困擾的時(shí)候……,，面對(duì)外面精彩的世界，時(shí)尚前衛(wèi)的生活,，我也曾有過猶豫,，有過彷徨，有過迷惘……可是,，看看孩子們那一雙雙純真明亮的眼眸時(shí),，我再次堅(jiān)定了自己的選擇，講臺(tái)上的我,，一定是最美麗的,。送走了一屆又一屆的孩子，一幕幕深情的記憶在心底珍藏,。在悄悄流逝的日子里,，最大的安慰莫過于見到孩子在人生路上的一步步成功?？?，女孩亭亭玉立，男孩天真活潑,，我的心怎不被一種驚訝和喜悅所充盈,。

教師它沒有驚天動(dòng)地之舉，只是從繁雜瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;它沒有哀婉動(dòng)聽的故事,，只是校園里冬青樹一綠再綠的新意;它沒有驚險(xiǎn)的飛躍,，只是歲歲年年、朝朝暮暮與孩子的風(fēng)雨兼程,。

人們常說,，教師是蠟燭，照亮別人;我以為,，教師更象火炬,，熊熊燃燒中有學(xué)生的光焰。這些年來(lái),，許多孩子已經(jīng)融進(jìn)了我的生命,，成為我生命中不可或缺的部分。我深深地愛著他們,，真誠(chéng)地感謝他們,。我知道，正是因?yàn)橛辛怂麄?，我的生命才?huì)象今天這樣多彩,，象今天這樣燦爛!

又是一個(gè)飄雪的季節(jié)，冬天來(lái)了，我也來(lái)了,。心中捧來(lái)了如夏日鮮花般色彩的向往：我立志,、我勤勉，我要用嶄新的面貌去解答孩子心中的夢(mèng)想;我自豪,，我幸運(yùn),，我是一名新世紀(jì)的孩子王;我堅(jiān)定，我獨(dú)立,，用雙腳踩出執(zhí)著的征程,，去映現(xiàn)新世紀(jì)教師的形象。

又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié),，冬天過去了,，春天來(lái)了，我們也來(lái)了,，心中捧來(lái)了如夏日絢爛鮮花的向往,。每天以溫柔的清風(fēng)放飛孩子心中的夢(mèng)想，每天以甜蜜的笑言綻放孩子的美好的心靈,，每天以瘦弱的雙手?jǐn)v扶孩子們生活的溝溝坎坎……這就是我,，一名幼教工作者，永遠(yuǎn)不變的承諾,，這就是我,，堅(jiān)定三尺舞臺(tái)的今天，永遠(yuǎn)無(wú)悔的選擇!

我想要生活演講稿三分鐘篇六

大家好!

今天我想借此機(jī)會(huì)和大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我去奮斗的,。

曾經(jīng)有人說過：“一個(gè)沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗者,。”這句話一直記在我心里,。為了成為一個(gè)成功的人,，我從小就有上大學(xué)的夢(mèng)想，所以“大學(xué)夢(mèng)”一直伴隨著我,。這個(gè)夢(mèng)想一直激勵(lì)著我去奮斗,。

“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看到彩虹,。的確,，沒有經(jīng)過勤學(xué)苦讀，你怎么能踏進(jìn)大學(xué)的殿堂呢?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來(lái)”這一道理,。

現(xiàn)在,，“__中學(xué)之謎”已經(jīng)被解開。自信是他們成功的前提,，努力是他們成功的法寶,，習(xí)慣是他們成功的法則。

“__中學(xué)生有無(wú)限的潛力”，正是因?yàn)檫@句響亮的口號(hào),，激發(fā)了__中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),，并由此誕生了潛能，幫助實(shí)現(xiàn)了“大學(xué)夢(mèng)”,，創(chuàng)造了高考神話,。

我相信每個(gè)人都有無(wú)限的潛能,，但是有些人的潛能發(fā)展比較早,，有些人的潛能發(fā)展比較慢，比較晚,。我相信自己并不比別人差,，別人能做到的，自己也能做到,，甚至做得比別人好,。__中學(xué)學(xué)生可以圓自己的“大學(xué)夢(mèng)”，我肯定也可以!

沒有人可以不勞而獲,，如果你想成功,，那么就要強(qiáng)迫自己做得更多，只有這樣,，你才能取得進(jìn)步,。

“大學(xué)夢(mèng)”一直激勵(lì)著我前進(jìn)，激勵(lì)著我奮斗,。

同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望,。國(guó)家的建設(shè)需要我們,，國(guó)家的繁榮也需要我們。讓我們共同努力,，完成我們的“大學(xué)夢(mèng)”,，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)而努力!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

我想要生活演講稿三分鐘篇七

生活就像海洋,，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,，才能到達(dá)彼岸。

生活像甘甜的濃酒,，不經(jīng)三番五次的提煉,，就不會(huì)這樣可口!

我們要熱愛生活，學(xué)會(huì)珍惜每一天,。我們要向張海迪一樣堅(jiān)強(qiáng)不息,，為了人民而克服殘疾帶來(lái)的困難，經(jīng)過不懈的努力成功出版了如《輪椅上的夢(mèng)》等著名小說。被稱為“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”,。她出生于濟(jì)南一貧困家庭,。五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱,。十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子,，為了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，克服了殘疾帶來(lái)的種.種困難,，為鄉(xiāng)親們針灸治病,，受到人們的熱情贊譽(yù)。正像她所說的“像所有矢志不渝的人一樣,，我把艱苦的探詢本身當(dāng)作真正的幸福,。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開拓了一條道路,。

我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠(chéng)

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切,，都在意料之中。

愿大家像張海迪一樣自強(qiáng)不息,，熱愛生活!

清晨,，晨曦微露，一陣既令人討厭又令人欣喜的鬧鐘鈴聲就響了起來(lái),。說它討厭,，是因?yàn)樗承蚜宋业膲?mèng)——我多想再睡一會(huì)兒呀。但是,，睡眼惺忪的我又不得不感激這鈴聲,，因?yàn)樗媪宋倚碌囊惶焐畹拈_始。我匆匆起床,，忙碌不停地穿戴,、洗漱、梳頭,，整理書包,，太急了，就把早餐帶上,，邊走邊吃,，馬不停蹄地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。

來(lái)到教室,，卸下好幾公斤重的書包——這書包何時(shí)才能輕如鴻毛啊,，我來(lái)不及再往下想，趕緊將昨晚做好的各科作業(yè)一一拿出,，準(zhǔn)備上交,。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),、還有……,，唉，什么時(shí)候這如山似的作業(yè)本才能少一些呢,。

上課了,。一上午五節(jié)課，終于下課了,，我已經(jīng)是筋疲力盡,。因?yàn)椋抗?jié)課我都得認(rèn)真對(duì)待,，集中精力,，不敢有絲毫的懈怠。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),、歷史,、生物，還有……,，知識(shí)到是灌飽了,，可我的肚子卻早已經(jīng)咕咕叫了。

于是,，我小跑步似地趕回家里,，囫圇吞棗吃下午餐，檢查檢查上午所做的作業(yè),，便開始午睡,。這午睡只能算小憩，不一會(huì)兒,，那令人討厭又令人欣喜的鬧鐘又要催我踏上征程了,。

多虧中午小憩了一會(huì)兒，下午我又有了比較充沛的精力來(lái)對(duì)付了,。于是,，一節(jié)又一節(jié)的課程，一堆又一堆的精神食糧又開始灌進(jìn)了我已經(jīng)開始發(fā)漲的腦袋,。

月兒露臉了,，好不容易挨到放學(xué)了。我匆匆回到家里,，美美地吃上父母精心為我準(zhǔn)備的晚餐,，在餐桌上與父母討論著今天所學(xué)的課程,，談?wù)撝裉鞂W(xué)校里所發(fā)生的趣聞逸事，身心稍作放松,。晚飯后,，我立即抓緊時(shí)間，復(fù)習(xí)今天所學(xué)的課程——學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎嘛,，做好明天要交的作業(yè),，然后再預(yù)習(xí)一下明天將要學(xué)習(xí)的新課。唉,，忙呀,。

披著星星起床，戴著月亮回家,，學(xué)?！依铮依铩獙W(xué)校,，兩點(diǎn)一線,，天天如此，似乎別無(wú)二致,，既簡(jiǎn)單,，又乏味。

但是,，我熱愛這樣的生活,。

因?yàn)椋谶@兩點(diǎn)一線之間,，我變化著,。從開始認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，到現(xiàn)在懂得做文章;從知道1+1=2,，到了解x+y;從只會(huì)念abcd,，到可以用english寫一小段文章……，所有這些變化,，無(wú)不是在這兩點(diǎn)一線之間產(chǎn)生的,。這兩點(diǎn)一線的生活，雖然簡(jiǎn)單,、枯燥,、乏味，但它給人以憧憬,，給人以希望,，它是奠定未來(lái)的基石，放飛理想的跑道,。

你說,，我能不熱愛它么?