總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)生近期總結(jié)報(bào)告模板一

經(jīng)過一學(xué)期的努力之后,，每日拼命學(xué)習(xí)的努力終于開花結(jié)果,。還記自己在從老師手中拿到試卷的之前，信心滿滿,，覺得自己一定能拿下滿意的分?jǐn)?shù),。但是在看到試卷的情況之后,，我卻發(fā)現(xiàn)自己的情況遠(yuǎn)沒有自己所想的順利。在這次的期末考試中,，自己因?yàn)榇笠夂蜋z查上的疏忽,，漏掉了許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。甚至有些丟分的問題,，完全是自己對(duì)題目的理解錯(cuò)誤所導(dǎo)致的!這實(shí)在是讓人非常的慚愧,。

1、考試反省

好好的檢查過試卷后,，我認(rèn)識(shí)到自己自大的心理給自己帶來了很大的麻煩,。那些自己認(rèn)為不需要重復(fù)檢查的地方，往往就是自己的失分點(diǎn)!那些自己自信滿滿的答案,，很多都因?yàn)闆]有認(rèn)真的深入解答而丟掉寶貴的分?jǐn)?shù),。總之在最后評(píng)價(jià)一下我這次的期考,，盡管成績有所上升,，但實(shí)際上是滿卷的敗績。想著之前自己的自信,，真是感到萬分的慚愧,。

在老師們簡單的分析了這次的試卷后，我真的每一句都感到老師們的先見之明是多么的重要,。在考試前,，老師們都對(duì)可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行了大量的復(fù)習(xí)鞏固，而在考試后,，我們也同樣找出很多考試中的題目,，其實(shí)就是老師所預(yù)測(cè)的題目，甚至有些題目都是原模原樣的照搬題!但是,，因?yàn)樽约涸趶?fù)習(xí)中的不用心,，只想著記住關(guān)鍵點(diǎn)就好，反而沒對(duì)這樣的典型題下功夫,。導(dǎo)致白白的丟掉了這樣的分?jǐn)?shù),。

其次，老師還要求架加強(qiáng)我們的閱讀理解能力,。我沒有在意,，只認(rèn)為這不過是讀的用不用心的區(qū)別。結(jié)果也因此“大意失荊州”!浪費(fèi)了很多的分?jǐn)?shù),。

細(xì)觀我的試卷,，其實(shí)很多地方都有失分，盡管丟的分小，但是當(dāng)整張卷子分?jǐn)?shù)加起來的時(shí)候,，就沒剩下多少分?jǐn)?shù)了,。這也同樣體現(xiàn)出我在做題時(shí)對(duì)細(xì)節(jié)的掌控非常不到位，每題都不好好的檢查,，導(dǎo)致每題都丟一點(diǎn),，這樣最后怎么可能有高分呢?

2、對(duì)情況的總結(jié)

自己在知識(shí)方面的問題是基礎(chǔ)不牢固,，很多本該記得的基礎(chǔ)都沒能好好的答上,，甚至都忘記了!而且在學(xué)習(xí)方面，自己因?yàn)榕侣闊?，?dǎo)致丟掉了很多老師講解的珍貴經(jīng)驗(yàn),，要是我都能好好的聽課，就能更好的將試卷完成的圓滿,。最后,，自己對(duì)于細(xì)節(jié)的不認(rèn)真，注定自己在學(xué)習(xí)和考試中都會(huì)受到極大的影響!

這次的考試讓我感到非常有些害怕,，這次的錯(cuò)誤如果不是盡早的發(fā)現(xiàn)，在高考時(shí)我真是怎么被自己坑下去的都不知道,?？吹阶约哼€有這么多的問題，我明白我必須趕緊行動(dòng)起來,，并且,，在今后的學(xué)習(xí)中，我要更加的努力,，更加下功夫!這才能徹底改變自己的逆境!

學(xué)生近期總結(jié)報(bào)告模板二

期中考試已經(jīng)過去了,，過去的成績我不會(huì)再去在意。為了在之后的學(xué)習(xí)時(shí)間里也要有很好的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，不斷刷新自己的成績,。對(duì)之前的一段時(shí)間里的學(xué)習(xí)成功進(jìn)行總結(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)上的第一步,。

在前段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,，我能及時(shí)的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和以及各個(gè)科目的學(xué)習(xí)作業(yè)。老師給我們下達(dá)的學(xué)習(xí)相關(guān)任務(wù),，我都會(huì)認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待,，將老師的要求實(shí)施在平時(shí)的作業(yè)中，并在最短的時(shí)間內(nèi)將學(xué)習(xí)任務(wù)完成,，并仔細(xì)檢查,，在規(guī)定時(shí)間里將老師布置的.學(xué)習(xí)任務(wù)上交。但是這里也存在著一些不足,，雖然我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間很快,，但是效率卻是沒有達(dá)到我自己的標(biāo)準(zhǔn),，在追求速度的同時(shí)我應(yīng)該也要就穩(wěn)重，如果學(xué)習(xí)成果的效率不高,，我應(yīng)該會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)速度,，在正確率方面做得更好，既保證學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，同時(shí)也保證學(xué)習(xí)的效率,。

在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我在本次期中考試中取得了在學(xué)校也算靠前的好名次,，在日常的校園生活上面做的不錯(cuò),，我也會(huì)將這種情況繼續(xù)保持下去。雖然這次考試成績比較理想,，但是卻也存在著潛在的漏洞,。比如說我存在著有點(diǎn)偏科的毛病，這次是偏科科目的考試難度比較簡單,，所以我這個(gè)毛病才沒有暴露出來,，但是我不會(huì)被這個(gè)成績所蒙蔽，我的這個(gè)問題依舊真實(shí)的存在在自己的學(xué)習(xí)中,。但是在之后一段較長的時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)格外的注意自己薄弱的科目，將自己更多的時(shí)間用在這些科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，也會(huì)在這些科目上花費(fèi)更多的精力,。努力彌補(bǔ)在上半學(xué)期中在這些科目中做的不夠好的地方，不會(huì)要這些毛病變?cè)趯?duì)自己的學(xué)習(xí)造成影響,，拉低自己的成績總體水平,，這樣不平衡的發(fā)展是很畸形的。

在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我沒有做到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),，在同一個(gè)班級(jí)里我們應(yīng)該互相幫助和互相進(jìn)步。但是在過去的時(shí)間里卻不想耽誤自己的學(xué)習(xí),，而拒絕了很多次同學(xué)們對(duì)我投來渴望幫助的眼神,。在之后的學(xué)習(xí)中，我一定不會(huì)有諸如此類的吝嗇行為,，不僅在文化水平上不斷提升自己,，也要努力提高自己的精神水平，讓自己的努力也讓別人變得更優(yōu)秀就是一個(gè)很好的體現(xiàn),。在教導(dǎo)同學(xué)問題中,，也讓自己的知識(shí)得到升華，不斷改正自己的學(xué)習(xí)方法，保持良好的學(xué)習(xí)品德,。

以上,，便是我對(duì)于我上半學(xué)習(xí)的一個(gè)期中總結(jié)，我會(huì)經(jīng)常性的對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié),，讓自己在之后的學(xué)習(xí)上穩(wěn)步前進(jìn),，想比我更加優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，時(shí)刻以優(yōu)秀的人為榜樣,。

學(xué)生近期總結(jié)報(bào)告模板三

轉(zhuǎn)眼即逝,，這個(gè)學(xué)期很快就要過去了，13周考試周也已將至,，但這次的心情與以前有很大不同,，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好,，如何向父母交代?尤其前段時(shí)間我為了應(yīng)付國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試著實(shí)花了很多時(shí)間,，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)備考工作是做的很不充分的,，雖然前兩天剛公布的國二成績我以及格的分?jǐn)?shù)險(xiǎn)過,，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。不管這次13周考試結(jié)果如何,，下學(xué)期我都得加倍努力了,，而且一定要改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),，或許只有這樣，到明年的此時(shí),，我才不會(huì)因?yàn)閭淇嫉牟怀浞侄箲]惆悵了吧,。

如今上大二的我們?cè)缫炎叱瞿亲笱浪延僧?dāng)年的新生變?yōu)榇蠖膶W(xué)長,，忙碌了兩年,，也“荒廢”了兩年，是該靜下來好好思考的時(shí)候了,。

記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名材料成型專業(yè)的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊。現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備,。面對(duì)如今各種偏激的社會(huì)現(xiàn)象,，我們又能怎樣呢，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起,。

來學(xué)校兩年了,，也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了,，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止,，我與室友們相處融洽,，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過節(jié),，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候,，我很慶幸我能來到安工大,，不然也不會(huì)交到那么多好友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所,。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì),，珍惜這段寶貴的時(shí)間,，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生,。

回首過去,，心中無限感慨，展望未來,，相信依舊燦爛,。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴,，思想上的感悟,，讓我久久不能釋懷。兩年的學(xué)習(xí)生活,，它是生動(dòng)的,，更是多彩的;它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的,。明天的我,，吸取教訓(xùn)，不讓自己再次陷入過去的生活中,。我將啟航揚(yáng)帆,，駛向我理想的目標(biāo),。

學(xué)生近期總結(jié)報(bào)告模板四

光陰荏苒，時(shí)間如白駒過隙般流過我的人生,，我的大一生活已經(jīng)結(jié)束了,。回首我的大學(xué)生活的第一年,，真是感慨萬千;有收獲,，也有損失;有得意,也有失意?？傊歉惺茴H多,。下面我將對(duì)我這一年的生活做一個(gè)總結(jié)。大一總是充滿激情的,，我也不例外,，對(duì)那些未知充滿了期待。學(xué)習(xí)中,，對(duì)我們每個(gè)人來說都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外,。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期,，新的方式，新的學(xué)習(xí)方式,，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,。不過在大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫和空虛也漸漸消散,。時(shí)間不長的兼職之路,，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事,。以后的路是自己走出來的,，不能靠任何人,，只有自己!在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體,，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解,，互相體諒,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。

在上一學(xué)年里,，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活,、工作中所必需的,。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間,。大二更忙,，同時(shí)也更充實(shí)，也給了我更廣闊的空間去發(fā)展,，去進(jìn)步,，在這樣的有利條件下，我一定會(huì)好好利用來之不易的機(jī)會(huì),，提升自己,，升華自己。

總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!

學(xué)生近期總結(jié)報(bào)告模板五

古書有云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。”我也深有體會(huì),，它自然成為我的個(gè)人格言。學(xué)習(xí)如天空上的云,，一不留意就會(huì)然自我的知識(shí)被大地吸干,，努力的成績可都被別人來去了，自我卻成為一無所有,。

“書中自有黃金屋,，書中自有彥如玉,。”在我的生活中，書是我的好朋友,，床邊,、書桌、椅子,，都有它的存在,。在有空的時(shí)候看一看書，然緊張的大腦放松一下,。在書的海洋遨游,，然你受益匪淺。我平時(shí)愛在午后看一些散文,，晚上看內(nèi)含深刻道理的文章,，體會(huì)、分析,、感受,、領(lǐng)悟其深刻的道理。

“人的天才只是火花,，要想使它成熊熊火焰,，那就僅有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”它是我的助跑線，它讓我明白：僅有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰,，就算人沒有天才,，但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。

講到學(xué)習(xí)方法,，我想用六個(gè)字來概括："嚴(yán)格,、嚴(yán)肅、嚴(yán)密,。"這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自我有意識(shí)的刻苦鍛煉,。如果你只會(huì)向別人學(xué)習(xí),，自我卻不意識(shí)的刻苦鍛煉，就如一顆沒發(fā)芽的種子,，只想快快長大,，自我不主動(dòng)在生活中鍛煉，只會(huì)長得矮小,。

“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,。”復(fù)習(xí)也是我的學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分,，也是我的學(xué)習(xí)方法之一,。“學(xué)習(xí)后復(fù)習(xí),，讓知識(shí)更鞏固。”是我課后的名言,，也是我的課后行動(dòng),，因常言道“溫故知新”。

同學(xué)們,，快行動(dòng)起來吧,，找到自我的學(xué)習(xí)方法，感受學(xué)習(xí)的歡樂,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福,，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的道理吧!

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