做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校年終總結(jié)以及來年計(jì)劃表篇一

一、一年來的主要成績(jī)

1.硬件建設(shè)水平提高,。學(xué)校按照規(guī)劃,，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷，對(duì)校園地面進(jìn)行硬化,，對(duì)班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào),。同時(shí)，我校裝備了多媒體多功能教室,，并購(gòu)置了一臺(tái)電子白板,。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利,，也提升了我校的整體形象;

2.德育管理漸成特色,。我校從實(shí)際出發(fā)，選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn)：把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來,。一年來,，我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,，立君子品做有德人;

3.干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡,。我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。多名教師分別向全校教職工做了述職報(bào)告和競(jìng)聘演講,。本著“公開,、公正、公平”的原則,，經(jīng)民主測(cè)評(píng),、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示,、個(gè)人談話等環(huán)節(jié),，學(xué)校對(duì)中層干部進(jìn)行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔,、任用,、培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了管理人才;

4.校園和諧氛圍濃厚,。讓__學(xué)校成為師生的精神家園,，是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來,，“和諧滿園師生歡”,。學(xué)校組織師生才藝大賽，為師生展示個(gè)人才藝搭建了平臺(tái);拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)和盎然生機(jī);教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦，校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信,，給大家送去了誠(chéng)摯的祝福;元旦,，一張小小的賀卡,，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。

二,、一年來的主要做法

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：

1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度;

2)深入開展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng),。通過調(diào)研活動(dòng),，海納民意，問效于民,，始終把廣大師生的需求放在第一位,，用家長(zhǎng)的呼聲、社會(huì)的期望來衡量工作效果,，努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野,、新思路、新舉措來審視,、謀劃學(xué)校發(fā)展;

3)搞好班子團(tuán)結(jié),，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重,、相互信任,、相互配合、溝通合作,，講黨性,、講大局、講團(tuán)結(jié),，班子成員開展批評(píng)和自我批評(píng),，處處以事業(yè)為重;

4)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線,，重大問題深入研究,，充分聽取教師意見，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化,，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),，一心一意謀發(fā)展;

5)加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則,，率先垂范,，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，規(guī)范辦事行為,，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度，樹立務(wù)實(shí)形象,，自覺接受監(jiān)督,。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：

1)進(jìn)行班主任培訓(xùn),，提高班主任專業(yè)化水平;

2)抓實(shí)教研活動(dòng)，提高教師專業(yè)化水平;

3)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立為人師表的良好形象,。

3.堅(jiān)持安全至上,，做好學(xué)生安全工作,。安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福,，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的威信和形象,，也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。學(xué)校構(gòu)建“校長(zhǎng)——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案,，進(jìn)行安全演練,，強(qiáng)化師生安全意識(shí);實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報(bào)告制度,、堅(jiān)持護(hù)校巡邏等,，為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來,，我校沒有發(fā)生重大安全事故,，保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定,。

三,、20_年工作布署

回顧過去一年的工作，我們壯志滿懷,。成績(jī)使我們堅(jiān)定了與名?？待R的信心?！胺彩骂A(yù)則立”,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了20_年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是必須走發(fā)展之路：

1. 樹立精品意識(shí),。我們要在教育教學(xué),、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來,。教導(dǎo)處要“選準(zhǔn)學(xué)科,，培植典型”，精雕細(xì)琢出一批精品課堂,、精品教案,、精品作業(yè)等;

2.創(chuàng)新發(fā)展途徑，發(fā)展是硬道理,。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,，必須依靠創(chuàng)新,，必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問題;

3.促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。實(shí)踐證明,，教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性,，為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭臺(tái)子,、引路子、想點(diǎn)子,，讓教師在付出中享受幸福感,。

放眼新的一年，面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì),，面對(duì)黨委和政府對(duì)教育發(fā)展的新要求,，面對(duì)廣大人民群眾對(duì)教育發(fā)展的新期待，面對(duì)廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望,，領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺悟高,、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn),，以改革的勇氣,、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,，振奮精神,，使__校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣,。

學(xué)校年終總結(jié)以及來年計(jì)劃表篇二

20_年已經(jīng)畫上圓滿的句號(hào)，在冬日的沉寂中,，我們回味著春的多彩,、夏的激情、秋的收獲,，胸中跳躍著激動(dòng)與感慨,，過去的一年是忙碌的一年，奮斗的一年,，各項(xiàng)工作取得豐碩成果的一年,，學(xué)校建設(shè)迅速提高的一年。

一,、加強(qiáng)自身建設(shè)

1.作為個(gè)人來講,，我從沒有把校長(zhǎng)看成是一種職位，而是把它當(dāng)做一種職業(yè)。我始終告誡自己：肩上要有學(xué)校,，眼里要有教師,，心里要有學(xué)生;

2.學(xué)校注重干部隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)按“十二字要求”練內(nèi)功——善學(xué)習(xí),、勤反思,、樂溝通、勤調(diào)研,。在作風(fēng)上做表率,，在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干，在服務(wù)中做公仆;

3.我們堅(jiān)持“把常規(guī)做到極致,，把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略,。領(lǐng)導(dǎo)兼課，領(lǐng)導(dǎo)出操,，領(lǐng)導(dǎo)出題，領(lǐng)導(dǎo)閱卷,，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)首先是務(wù)實(shí)工作的領(lǐng)導(dǎo),。“帶題管理”,，“帶題工作”,，承擔(dān)或參與課題研究，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又是勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo),。

二,、注重工作實(shí)效

學(xué)校黨政班子有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在工作中以大局為重,，堅(jiān)持群眾路線,，傾聽群眾的意見和呼聲，工作務(wù)實(shí)細(xì)致,，較好地發(fā)揮了率先垂范作用,，引領(lǐng)著學(xué)校發(fā)展。

1.明晰辦學(xué)理念,。秉承“在繼承中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新”的思路，今年,，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步明晰了辦學(xué)宗旨,，提出了“以陽(yáng)光之心育陽(yáng)光之人”的辦學(xué)理念。教育是有靈魂的,。教育的靈魂就是培養(yǎng)學(xué)生心中的太陽(yáng),。教師要用自己心中的陽(yáng)光，去照亮學(xué)生的心靈。學(xué)生在教師的教育引領(lǐng)下,，逐漸成長(zhǎng),，從而孕育自己心中的太陽(yáng)，然后去照亮這個(gè)世界,。以陽(yáng)光辦學(xué)理念為指導(dǎo)的陽(yáng)光校園文化初步形成,，激勵(lì)著師生陽(yáng)光地學(xué)習(xí)，陽(yáng)光地工作,，陽(yáng)光地生活,，陽(yáng)光地發(fā)展;

2.確定發(fā)展特色。從本校實(shí)際出發(fā),，深刻認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己,，找準(zhǔn)自身優(yōu)勢(shì)，看清自身特點(diǎn),，是正確確定學(xué)校特色的前提,。經(jīng)過班子成員的討論、研究,，我們確定了“小課題研究促進(jìn)教師成長(zhǎng)”的學(xué)校發(fā)展特色,。草根研究、綠色研究將引領(lǐng)我校的中青年教師智慧地工作,、智慧地成長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展與提升;

3.引領(lǐng)教師發(fā)展。學(xué)校管理的首要任務(wù)是引領(lǐng)教師成長(zhǎng),。以人為本的校長(zhǎng),，一定要關(guān)注教師的艱辛，關(guān)注教師的需要,，關(guān)注教師的心理,，特別要關(guān)注教師的成長(zhǎng)。在促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)方面,，踐行四真提師能——立足崗位練真功,，外出學(xué)習(xí)取真經(jīng)，課題研究求真諦,，主題教研求真果,。派部分領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到多個(gè)地方進(jìn)修培訓(xùn),。

三,、推進(jìn)素質(zhì)教育

1.陽(yáng)光德育。注重四個(gè)結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生“五心”——感恩的心,，助人的心，優(yōu)雅的心，堅(jiān)強(qiáng)的心,，英雄的心,。“好書伴我行”,、“課前一分鐘誦讀”,、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動(dòng)與經(jīng)典誦讀活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，取得了極佳的教育效果,。養(yǎng)成教育的“五無”“五有”活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起,，從一言一行做起,，踐行公共道德，恪守文明規(guī)范;

2.陽(yáng)光教學(xué),。不求每一個(gè)學(xué)生一樣發(fā)展但都要發(fā)展,，不求每一位學(xué)生同步提高但都要提高，不求每一位學(xué)生相同規(guī)格但都要合格,。陽(yáng)光教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光個(gè)性，減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，打造有趣、本色,、生態(tài),、高效的陽(yáng)光課堂。學(xué)生主動(dòng)參與,、積極探究,，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和成功的喜悅;

3.陽(yáng)光藝體。堅(jiān)持每周兩次的藝術(shù)教育活動(dòng),，精心籌劃,，精心組織，所有的孩子分別參加到活動(dòng)之中,。抓實(shí)“陽(yáng)光體育”工作,，保證每天體育活動(dòng)1個(gè)小時(shí)以上，跑操,、大課間活動(dòng)得到好評(píng),。

四、存在問題

1.班子學(xué)習(xí)還不夠,，自身素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,，班子高效運(yùn)轉(zhuǎn)能力還需提升;

2.學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還很落后，真正意義上的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任重道遠(yuǎn);

3.課堂教學(xué)的探索不夠深入，部分教師課堂濤聲依舊,。

新的一年,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自我修行，用整個(gè)心去做整個(gè)校長(zhǎng),。我們將努力爭(zhēng)取上級(jí)和地方政府支持,，盡可能地改善辦學(xué)條件;繼續(xù)加大力度，提高課堂教學(xué)水平;扎實(shí)開展小課題研究,，通過課題研究,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。為此,，我們要攜起手來，同心同德,，共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天,。

學(xué)校年終總結(jié)以及來年計(jì)劃表篇三

20_年在學(xué)校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)教務(wù)處全體工作人員,，緊緊圍繞“深化教育教學(xué)改革、加快學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展”主線,，致力于更新管理理念,，提升業(yè)務(wù)能力，深化教育教學(xué)改革,，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,。主要成績(jī)總結(jié)如下：

一、扎實(shí)開展系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，建設(shè)優(yōu)秀教學(xué)管理組織

教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo),，貫徹上級(jí)文件要求，落實(shí)學(xué)校黨委重大部署,，在機(jī)關(guān)黨委指導(dǎo)下,，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,。在學(xué)習(xí)教育中,，積極創(chuàng)新組織形式，突出活動(dòng)成效,，做到了學(xué)習(xí),、工作兩不誤，兩促進(jìn),，教學(xué)管理成績(jī)突出,。

二,、加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，打造特色專業(yè)集群

按照“重視基礎(chǔ)專業(yè),、提升傳統(tǒng)專業(yè),、做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)、扶植新興專業(yè)”的思路,，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),。學(xué)校以普通文理學(xué)科為基礎(chǔ)，以工學(xué),、管理學(xué)為新的增長(zhǎng)點(diǎn),，通過“新建、重組,、合并,、分立、改造,、提升”的原則,，增設(shè)本科專業(yè)，構(gòu)建了商務(wù)服務(wù),、城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境服務(wù),、信息技術(shù)服務(wù)、先進(jìn)制造配套服務(wù),、文化創(chuàng)意,、教師教育等6大專業(yè)集群，形成了具有我校特色的應(yīng)用型專業(yè)體系,。

三,、實(shí)施人才培養(yǎng)模式改革，著力推進(jìn)協(xié)同育人

20__年以來,，積極構(gòu)建人才分類培養(yǎng)新體系，科學(xué)設(shè)置師資型,、應(yīng)用型,、學(xué)術(shù)后備型人才培養(yǎng)模式，遴選了7個(gè)學(xué)院為應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點(diǎn)改革單位,，積極推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,。加強(qiáng)校企合作，產(chǎn)教融合,，協(xié)同育人,。以修訂人才培養(yǎng)方案為抓手，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新,，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入人才培養(yǎng)全過程,。

四,、加強(qiáng)教師培養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

采取多途徑促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，分類實(shí)施單科進(jìn)修,、網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家講學(xué),，組織在職培訓(xùn),，以賽代訓(xùn)等方式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。舉辦了教師教學(xué)大賽暨微課教學(xué)比賽,，遴選優(yōu)秀選手參加省級(jí)和全國(guó)比賽。

五,、加強(qiáng)學(xué)生綜合技能訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才

按照分層、分類的人才培養(yǎng)體系,，積極探索高等教育大眾化背景下的“精英教育”,，構(gòu)建“理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué),、科研訓(xùn)練”人才培養(yǎng)模式,，實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，每年立項(xiàng)項(xiàng)目_項(xiàng),，孵化出了一批有影響的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。

六、不足之處及努力方向

20_年,，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力,，銳意改革，取得了一系列成績(jī),，但仍存在一些不足,，主要是理論學(xué)習(xí)形式比較單一，理論與實(shí)際結(jié)合不緊密,，運(yùn)用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作不夠;改革創(chuàng)新精神不夠強(qiáng);專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大，結(jié)構(gòu)不夠合理,，還不盡人意等,。

在新的一年，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子將在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)堅(jiān)持“服務(wù)至上,，改革創(chuàng)新、建設(shè),、提升質(zhì)量”工作理念,，全面深化教育教學(xué)改革,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，再創(chuàng)教學(xué)工作新輝煌,，為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展建設(shè)應(yīng)用技術(shù)類型大學(xué)作出新的更大貢獻(xiàn)!