溫暖是一種心理感受,，是一種溫馨的心靈觸摸，生活中有許多感覺,，可曾記得,，一個眼神,，一雙大手，一句話,，淡淡的,，幽幽的，只是不經(jīng)意時給你暖暖的撫慰與濕潤,。以下是小編為大家整理的溫暖的滋味九年級話題作文,，希望能給各位提供幫助!

溫暖的滋味九年級話題作文1

有沒有這樣一個畫面足以讓你心動，有沒有這樣一個畫面足以驅(qū)走寒冷,。它如春雨般滋潤著干涸的土地,，如夏風(fēng)般吹去人們心中的陰霾,，如冬日中的炭火,，溫暖心間。

悠遠山林中,，有這樣一首高山流水被稱為世間絕唱,。子期傾聽時的“峨眉兮若泰山”，聽后的“洋洋兮若江河,。”山林中若有若無的鳥鳴聲,，伴隨著高山流水之聲來到畫面的中央，兩人互相欣賞的喜悅映著夕陽,，衣袖此起彼伏在琴鉉上思量,，高山流水成為人間佳話源遠流長。而一死一生,，乃如交情,。感慨平生知心者，屈指能幾人?高山流水,，非知音不能聽,。

正逢桃花盛開時，生機勃勃,，他們看中了這花紅似火的吉祥之兆,。他們造就了桃園三結(jié)義的歷史風(fēng)云，傳承了桃花見證的海誓山盟,。桃花花瓣漫天風(fēng)舞,，三位勇士舉杯握劍，天為證地為鑒,，不求同年同日生,，只求同年同日死。晴朗之空的白云若有若無的時隱時現(xiàn),，與桃花和這知心酒混為一體,，千杯不醉,。舉劍相交，一輩子的兄弟,，直射太陽,，直沖云天。若知四海皆兄弟,，何處相逢非故人,，悠遠意境下，烘托著這樣一個溫暖的畫面,。

換我心,，為你心，始知相憶深,。

畢業(yè)時同學(xué)們的不舍與留戀,，互相祝福坦誠相待的畫面，感染了酷暑的悶熱而帶來一絲清涼的風(fēng),。今日樂相樂,，別后莫相忘。

寒山轉(zhuǎn)蒼翠,，秋水日潺湲,。秋風(fēng)微起樹葉枯黃，兩個孩子走在漫長的小道上,，互相說著萬言不贅的知心話,，傳來的陣陣笑聲為傍晚披上粉紅的霞光。兩人肩并肩的走著,，手挽手的拉著,，夕陽將他們的影子拉向望不到邊際的地方。

中傷的毒箭,，誤會的傷痛,，空間的阻隔，時間的流逝,，都無法摧殘這畫面中的友情的花朵,。

攜著這畫面走向遠方，花落又開,，冰雪融化,，鳥兒回歸，春天來臨,，溫暖著每個人的心房,。

溫暖的滋味九年級話題作文2

曾幾何時，人們在家院子中，圍坐于桌前,，鄰里談笑,，其樂融融;曾幾何時，人們在道路旁,，偶望見乞丐,，毫無猶豫，傾力相助;曾幾何時,，人們在社會中,，與同事友人，毫無猜忌,，同心協(xié)力;曾幾何時,，我們的人間彌散著溫暖……

然而，時代在進步,，科技在發(fā)展,，人與人之間的距離卻在漸漸遙遠。我們失卻了人生中最重要的東西——溫暖,。

于是,，我們在時間的流逝中迷失,，我們的心愈發(fā)麻木冰冷,，我們開始用拒人于千里之外的冷漠掩飾失去溫暖后心靈的脆弱。于是,，我們在無盡的黑暗中找尋的曙光,，渴望溫暖重新降臨到人間大地上;然而，我們對他人的冷漠如同一道密不透風(fēng)的墻,，隔絕了傷害,，卻也同樣隔絕了關(guān)愛，隔絕了世界,，隔絕了溫暖之光,。于是，我們在自己創(chuàng)造的牢籠終日茫然而不知所終,，我們步履匆匆,，朝一個似真似幻前方邁進，忽略了世界,，也忽略了溫暖,。

放下冷漠，放下滿心的戒備,，放下那令人不堪重負的壓力,，其實，溫暖和曾離開過我們的身旁?

清晨,，“朝露待日曦”,，當(dāng)人間那第一縷最美麗燦爛的陽光灑上窗臺,，暖意融融。那時,，陽光灑于窗臺,，又何嘗不是灑入人心?撤去心防，我們體味自然給予我們的溫暖,。正午,，你倒水時無意間燙傷自己，父母噓寒問暖,，都急忙為你處理傷口,。

那時，你是否曾感受到身處于親情之中的溫暖?除去驕躁,，我們品味親人呵護的溫暖,。學(xué)校中，美術(shù)課上,，你不小心用美工刀劃傷手指,，好友一臉心疼的幫你包扎，還不忘輕聲細語地囑咐你下次小心,。那時,，你是否能感受到友情所放射出的無限溫暖?享受感動，我們感受友人關(guān)懷的溫暖,。是的,，我們感受到了，那心底涌動的感情,，便是溫暖,。

溫暖是一種明亮而不刺眼的光輝，一曲圓潤而不刺耳的音響,，一種無須聲響的厚實,，一個不可或缺的心的依靠……溫暖，無處不在,。

讓我們帶著一顆被溫暖的心,，在六月的星光里，滿載一船星輝,，在時光前行的兩岸,，盡情放歌，等待我們的,，必是最后的風(fēng)清月朗,，花好月圓。

溫暖的滋味九年級話題作文3

每個人的心里都有一片宇宙，記憶的星球在這宇宙中運轉(zhuǎn),，輕輕捧起其中一顆,，那溫暖的記憶包住了我，使我陷入那無窮無盡的溫暖回憶中……

那是一個流金鑠石的夏天,，我們站在操場上,，被炎日炙烤著，地面被曬得發(fā)燙,，樹上的葉子蔫蔫地聳拉著,，蟬兒也有氣無力地偶爾嘶叫著，一切都在烈日的炙烤下,，顯得那么的無精打采,，可我們卻不得不在這樣的情況下軍訓(xùn)。

年輕的軍官是個空軍,，熨得妥帖筆挺的藍制服,，身姿挺拔，神情嚴肅得很,，也很兇,，心仿佛石頭般堅硬，不為這烈日所打動,。有些班已經(jīng)回去了,，他卻仍毫不退讓。

忽然,，我的眼前有些昏眩,，我趕緊閉上眼,，卻感覺面前的世界在瞬間天旋地轉(zhuǎn),，我踉蹌了一下，卻并沒有摔在地上——一雙有力而溫暖的大手扶住了我,。我抬起頭,，使勁地睜開仿佛被粘在一起的眼皮，映入眼簾地是一張寫滿關(guān)注與擔(dān)憂的臉,。軍官沙啞焦急的聲音傳入我的耳中,，有著說不出的溫暖：“你怎么樣，要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室?”我有氣無力地點了點頭,，隨后感覺離了地面,，我睜眼一望，軍官正抱著我沖向醫(yī)務(wù)室,。

在陰暗的,、涼快的醫(yī)務(wù)室里，軍官站在了一旁，有些焦慮,。我分明看到他因為奔跑,，豆大的汗珠沿著他黝黑的臉龐往下滑，軍裝被汗水打濕,，此刻也粘在了身上,。他拿下軍帽，不斷地給自己扇著風(fēng),，一遍喘著氣,。

我看著我原本以為兇兇的軍官，此刻因為我而如此擔(dān)心,、勞累,，不禁有些慚愧，但更多的是一股不可言喻的溫暖,，涌進了我的心田,，就像冬天里一盆熱烈的火，又像夏天里一陣清風(fēng),，涼爽舒適,，令我原本躁動不安的心平靜了下來，被擔(dān)心與感動包圍了,，令我在那個夏日被一道關(guān)懷的屏障保護著,。

再熱的夏天，都因為這份關(guān)懷而有所不同,。因為,，有這份不期而遇的溫暖……

溫暖的滋味九年級話題作文4

金黃的陽光透過頭頂樹葉的空隙投射下來，落在我的肩上,，暖暖的,，就像那次不期而遇的溫暖。

那是春日的一個下午,，我漫步在古厝的小道上,，陽光暖暖的，照在磚紅的古厝上,，與屋旁栽種的榕樹相映襯,。走著走著來到了一間廢棄的古厝，木質(zhì)窗邊已長出了雜草,，木門經(jīng)不住歲月的侵蝕早已破舊不堪,。而古厝的院子卻充滿了生機，不知名的野花占據(jù)了半個院子,，蜜蜂蝴蝶也來了,。一陣微風(fēng)拂過,，空氣似乎變得香甜起來了，細細嗅著,，是玉蘭花!我走進院子,，看見一株玉蘭正在角落散發(fā)著芳香。

當(dāng)我沉浸在這花香時,，似乎聽見門口傳來了腳步聲,，回頭一看，是一位阿嬤,。阿嬤似乎有七十歲了,，花白的頭發(fā)，臉上也布滿了皺紋,，那是逝去的歲月留下的痕跡,，阿嬤的手上還挎著一個籃子。阿嬤從院子另一側(cè)走來,，看到阿嬤似乎是朝我這邊走來,，我趕忙去扶她。走近時,，我聞到阿嬤身上也有一股淡淡的香氣,。

走著走著，我們又來到了玉蘭前,。阿嬤放下手中的籃子,，從籃子里拿出一把剪刀，慢慢地剪著玉蘭的花苞,。陽光下,，白色的玉蘭花，綠色的枝丫與身穿紅色衣服的阿嬤構(gòu)成了一副優(yōu)美的畫面,。我不禁有些好奇,，剪玉蘭花做什么，便問阿嬤,。阿嬤邊剪著花苞,，邊告訴我馬上要春種了，現(xiàn)在玉蘭回家先晾洗著,，等春種的時候再用玉蘭泡茶，讓自己兒子兒媳帶過去,。

我看著阿嬤剪玉蘭似乎有些吃力了,，便主動要求幫阿嬤剪。接過剪刀,，我在玉蘭樹上尋找著花苞,，就這樣剪了快半個籃子,。我有些擔(dān)心這么多玉蘭泡茶怎么泡的完。阿嬤似乎知道了我的心思,，笑了一下,，說：“沒關(guān)系，多泡一點帶去給別人喝也好呀,。”

陽光透過玉蘭樹葉的縫隙撒在地上,，撒在阿嬤身上，也撒在我的心里,。

玉蘭散發(fā)著淡淡的清香,，就像那不期而遇的溫暖一般。

溫暖的滋味九年級話題作文5

窗外,，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,，萬物好像都被凝固，沒有一絲生機,，被籠上了一層灰暗的色調(diào),。突然一陣銅鈴般的笑聲從一間溫暖洋溢的教室中穿出，打破了這死一般的寧靜,。

那天,，我從睡夢中醒來，剛想自在地伸個懶腰,，可是一陣忽如其來的疼痛頓時充斥了我的頭腦,，讓我一下子清醒過來。在接下來的時間里,，疼痛一直占據(jù)著我的頭腦,，像狗皮膏藥一樣粘著我不肯離開。但它留下了,，我卻因為它弄上了許多麻煩,，上課一點聽不進去，被老師批評,，身子一下也不想動彈,。

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的異樣，一個個都來“打探"我的情況,，隨后,，他們給我打來熱水讓我喝，還要帶我醫(yī)務(wù)醫(yī)室去看看,，有幾個人圍在一起,，商議著什么，仿佛有什么重大的事情發(fā)生……

過了一會兒,，一雙溫暖的手搭在我肩上,，我抬頭一看,，原來是老師，她用柔和的聲音對我說：“是不是有些不舒服,，同學(xué)們說你臉色不太好,。”這話像陽光一樣照著我的內(nèi)心，也讓我頓時明白,，同學(xué)們剛才竊竊私語是在說什么,。我點了點頭，老師臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云,，滿面愁容,。她讓我給家長打電話，讓家長帶我出去看一看,。

不一會兒,，媽媽來了。他把我?guī)С鰧W(xué)校,，到了一家醫(yī)院,。醫(yī)生給我拔了拔罐，我覺得好了很多,，但是額頭上卻留下了一個圓形的紫色印記,，十分扎眼。為了不誤課,，媽媽立馬把我送回了學(xué)校,。

輕輕推開教室門，開門的吱吱聲把同學(xué)們的目光都吸引到了我身上,，自然又轉(zhuǎn)移到我額頭上那個扎眼的印記上,。那么多雙眼睛直勾勾地盯著我，弄的我全身好像針扎一樣難受,。過了一會兒,，大家笑著說：“你額頭上有個小太陽耶，好可愛噢,。”老師看見了,，也微笑著說：“你這是開了天眼了呀!考試一定能考好。”教室里又響起了笑聲,。這融洽的氣氛讓我覺得這小小的教室是最溫暖的地方,。

的確，在世界的每一個角落都有著溫暖的存在,，只要我們?nèi)プ屑殞ふ?，善于發(fā)現(xiàn)，我們就可以找到那一片屬于自己的溫暖的地方,。

【溫暖的滋味九年級話題作文600字【五篇】】相關(guān)推薦文章:

溫暖的味道作文600字 溫暖的味道作文開頭

溫暖的陽光初中作文 溫暖的陽光初三作文

溫暖的師生情作文精選 關(guān)于師生溫暖的作文三篇