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小學(xué)二年級學(xué)生評語篇一

差生 ,又叫學(xué)業(yè)不良學(xué)生, 學(xué)習(xí)困難學(xué)生,。你想知道小學(xué)差

學(xué)生評語

1. 潘律寧：你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較,，儀表整潔,，尊敬師長，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)勁不足,，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出,，假如你能勤思多問,，積極動腦，將收益匪淺,。

2. 劉艷慧：在老師眼里,，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,，但有時(shí)不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個(gè)人衛(wèi)生,，多與別人交流,，多交朋友，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫好

作文

3. 將在庭：你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成。如果上課能積極動腦,，舉手發(fā)言，課后多花點(diǎn)工夫,，把學(xué)到的知識鞏固下來,，成績一定會進(jìn)步更快。

4. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì),，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨(dú)立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排,，因?yàn)槟汩L大了。

5. 譚雨柔：你是一個(gè)很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體,，是個(gè)助人為樂大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，同時(shí)注意用眼衛(wèi)生。希望你能膽大心細(xì),，刻苦努力,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

6. 何炳祺：你聰明可愛,，活潑調(diào)皮,，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，按時(shí)完成作業(yè),，但上課注意力不集中，愛說小話,，學(xué)習(xí)上好勝心不強(qiáng),，課后貪玩，不愛溫習(xí)功課,，故成績不夠理想,。另外，希望你像《孝經(jīng)》中講的那樣孝敬父母，不要取笑孝敬父母的同學(xué);在學(xué)習(xí)上充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學(xué)生,。

7. 楊帆：你是一個(gè)好動的男孩。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，你能積極參加,。上課有時(shí)能舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課坐姿不正確,，常有搞小動作行為,，作業(yè)不能按時(shí)或按量完成，而且聽不進(jìn)老師和父母的勸告,。望謹(jǐn)記《

弟子規(guī)

8. xx,，不要老是覺得自己不行，更不要拿不懂當(dāng)借口,。世界上沒幾個(gè)神童,，而你一點(diǎn)兒不比別人笨，只要你愿意認(rèn)真去做,，準(zhǔn)能把那件事做好,。之所以落在全班隊(duì)伍后面，最主要就是你學(xué)習(xí)自覺性太弱,，平時(shí)不認(rèn)真努力只想臨時(shí)抱佛腳,。如果你能改掉這些懶散的毛病，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,，最主要不浪費(fèi)時(shí)間在玩樂上，你肯定會進(jìn)步的!

9. 吳政：你是一個(gè)聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處,，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過,，故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步,。

10. 榮夢龍：你是一個(gè)，做事謹(jǐn)慎的孩子,，在校能遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，渴求知識,，學(xué)習(xí)踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用,。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，將會到達(dá)理想的彼岸,。

11. 盤夢春：撇開學(xué)習(xí)不說,，你是一個(gè)天真可愛，講文明懂禮貌的女孩,。但作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是最主要的。老師覺得,，你學(xué)習(xí)落后的主要原因在于自己,。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課容易走神,，小動作小話太多,，作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)上不肯下功夫,，怎么會有好成績呢?老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!希望你注意個(gè)人衛(wèi)生,，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)人人喜歡的好女孩,。

12. 陸彬：你是一個(gè)內(nèi)向害羞的男孩,，也許是年紀(jì)還太小，你學(xué)習(xí)上還不夠自覺,，常常是玩字當(dāng)頭,，作業(yè)忘在了腦后，生活上還不能幫父母分擔(dān)家務(wù)，不愛吃飯，所以個(gè)子比較矮小,。希望新的學(xué)年你變得更懂事,，不但學(xué)習(xí)更自覺，生活上也能幫助父母分擔(dān)憂愁,，做《孝經(jīng)》中那樣的孝子,。

13. 楊勝雄：你是一個(gè)思維敏捷,，樂于助人的學(xué)生,。課上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,，時(shí)好時(shí)壞,，如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病,，你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣,。

14. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!

15. 潘雪：你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。樂于接受老師交給的任務(wù)。但膽子過小,，不敢與老師同學(xué)交流,，有時(shí)又不大在意老師的指點(diǎn)，比如寫字總?cè)惫?。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，保持優(yōu)秀成績。

1. 韋力麗：你是一個(gè)可愛的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

2. 韋福瑩：你是一個(gè)好動的男孩,。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,，你能積極參加。能夠按時(shí)上學(xué),，作業(yè)能按時(shí)完成,，但字跡欠工整，課上表現(xiàn)不佳,，有時(shí)說小話,。行動上有時(shí)沒有是非觀念，會犯些小錯(cuò),，“事雖小,，勿擅為，茍擅為,，子道虧”,，希望今后改正缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步,。

3. 朱小西：你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,，但作文不夠自覺，有盲目抄襲的現(xiàn)象,。希望上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要多花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì),。

4. 譚雨露：你是一個(gè)文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠,，禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性，上課能積極動腦舉手發(fā)言,。但學(xué)習(xí)上缺乏恒心,，有時(shí)難免有走捷徑的心理，學(xué)習(xí)沒有上半學(xué)期腳踏實(shí)地了,。希望你揚(yáng)長避短,，努力向上，學(xué)習(xí)更上一層樓!

5. 鄧澤松：你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，勞動積極,，但學(xué)習(xí)上較馬虎,，進(jìn)步還不夠快，有時(shí)還犯些小錯(cuò),。在這里,，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才,?！敝挥袑Ｐ挠趯W(xué)習(xí)，好成績才會來找你,。

6. xx,，你是一個(gè)活潑可愛的男孩，本學(xué)期,，老師看到你端正的字跡,，大部分時(shí)間你能認(rèn)真的完成作業(yè)。但是后半學(xué)期來,，老師發(fā)現(xiàn)你又變得散漫了,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn),?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快。

7. 你是一個(gè)可愛的小女孩,，有時(shí)候活潑好動,，像只小兔,，有時(shí)候又懶洋洋的，你尊敬老師,，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動,，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué),，拾金不昧,，上課比較認(rèn)真，書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮,，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,，做事情要認(rèn)真，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己,，不挑食，健康快樂地成長!

8. 潘源：你是一個(gè)乖巧讓人喜歡的孩子,，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真,，作業(yè)字跡端正清楚,，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退,，求知欲不強(qiáng),，學(xué)過的知識，不能靈活運(yùn)用,，正因如此,，正確率降低。希望在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,，爭取得更大的成績,。

9. 黃鴻業(yè)：在老師面前，你是一個(gè)天真可愛的男孩,，但走出校門,，你就變了個(gè)人，結(jié)交校外人員,，不遵守學(xué)校紀(jì)律;只顧貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生,，而且作業(yè)字跡潦草,，作文一字不通，上課老走神,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重，別讓父母再擔(dān)憂了,，因?yàn)椤吧碛袀?，貽親憂，德有傷,，貽親羞”啊!

10. 陶宇：你不僅有天真活潑的性格,，還有聰明的智慧。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。尤其是心血來潮時(shí),，更是個(gè)頂呱呱的?？上Ц鄷r(shí)候,，我們看到的是你在課堂上發(fā)呆，晨讀時(shí)東張西望,，所以學(xué)習(xí)成績很不理想,。請牢記老師的話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,，多一份深沉,，少一點(diǎn)浮躁，這樣你的進(jìn)步會更大,，繼續(xù)努力!

11. 韋毅：你聰明可愛,，活潑調(diào)皮，熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中,，愛開小差,，好勝心不強(qiáng)，課后貪玩上,，溫習(xí)功課,，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學(xué)生,。

12. 李辰：你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，成績較好,，但上課,，愛開小差，有時(shí)還要惹是生非,。希你發(fā)揚(yáng)成績,，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達(dá)能力,。

13. xx,，你時(shí)而偶出驚人之語，讓全班同學(xué)佩服不已,。由此可見你的聰明才智,，但這往往只是曇花一現(xiàn)，不能持久,。究其原因,，老師覺得是你自己沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我很痛心你浪費(fèi)了大好天賦,。你平時(shí)較活潑好動,，精力旺盛，上課偶爾會控制不住自己,，隨意調(diào)換位置,。不過，你能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正,，希望你下學(xué)期能更自覺努力。

14. 鐘園寧：你像只快樂的小鳥,，無憂無慮健康地成長著,，同時(shí)為班集體做了許多有益的事。你上課能認(rèn)真聽講并思考問題,，常常舉起你的小手,，積極發(fā)言，老師真替你高心,。但學(xué)習(xí)上仍有粗心現(xiàn)象,。“勤奮”精神還不夠,，想改嗎?老師期待著你有新的突破,。

15. 鄧德龍：你是一個(gè)聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良，做事認(rèn)真,。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

1. xx,，你尊敬師長,，聽話懂事，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但是,，你的自制力較差，自習(xí)課上偶爾會“蠢蠢欲動”,。在學(xué)習(xí)上,，你能認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言,，但是你的基礎(chǔ)較為薄弱,，知識掌握的不夠牢固，作業(yè)還比較馬虎,。今后還須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí),，多做一些對自己的學(xué)習(xí)有益的活動!

2. 覃貴寧：你是一個(gè)聰明可愛的孩子,。課堂上有時(shí)也能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定,，但因?yàn)槟悴魂P(guān)心集體和同學(xué)，朋友并不是很多,。你有時(shí)上課會做小動作,，和同學(xué)講話，對老師的話反應(yīng)遲鈍,。希望你改正缺點(diǎn),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

3. 王顯娜：你是一個(gè)文靜內(nèi)向的孩子,，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深,，知難而退,，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識,，不能靈活運(yùn)用,，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,，將取得更大的成績,。

4. 朱潤：聰明的你常常妙語連珠;認(rèn)真的你總是字跡工整;勤勞的你每每汗如雨下;好強(qiáng)的你竭力拼搏……這些都給我們留下了美好的印象，但是還有一個(gè)傻傻的你,，時(shí)不時(shí)的會犯些不大不小的錯(cuò)誤,，上課有時(shí)還開小差，讓大家好擔(dān)心哦!新的學(xué)期里,，希望那個(gè)傻傻的小帥哥不見蹤影哦!

5. 蘇鵬：你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,。課堂中的你，神情是那么的專注;經(jīng)典誦讀時(shí)的你,，態(tài)度是那么的嚴(yán)肅;可是你在學(xué)習(xí)上缺乏一股鉆勁,，寫作業(yè)的時(shí)候過于馬虎，不能認(rèn)真地及時(shí)地溫習(xí)功課,，因此,，你的成績時(shí)好時(shí)壞。希望你今后能自覺地參與學(xué)習(xí),，做個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子!

7. 我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽,。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維《評語》敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里一往直前,，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者?！对u語》你既聰明又活潑,，這學(xué)期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,，課后做好復(fù)習(xí)工作,，相信你的成績會更棒的。加把油,，努力干吧!

8. xx,，本學(xué)期老師看到了你的努力，你試圖改變著自己,。你的書上認(rèn)認(rèn)真真的做了筆記,，上課也能大膽地舉手發(fā)言。但是，你的意志似乎不夠堅(jiān)定,，你缺乏一種持之以恒的決心,。有時(shí)還是看到你課堂上做小動作，作業(yè)敷衍了事,。勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人，老師希望你記住這點(diǎn),，下學(xué)期繼續(xù)奮發(fā)向上,。

9. 陳梅芳：你見到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去,。希你,，乘勝前進(jìn)。

10. 藍(lán)小蕾：你是個(gè)踏實(shí)勤奮的孩子,，平時(shí)總是默默無聞地做著自己要做的事,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師得力的助手,?？衫蠋熡X得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營養(yǎng),，身邊再多些交流的朋友,，才會長得更加健壯。繼續(xù)努力吧,，老師期待你更大的進(jìn)步!

11. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，說明你也是個(gè)可愛的孩子,。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你。

12. 你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個(gè)壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

13. 你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，勇往直前,。

14. 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進(jìn)步。

15. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣,，你的成績才會提高,。

16. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

17. 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),，勞動時(shí)總那么勤快,，同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，,，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

18. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

19. 請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

20. 你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時(shí)完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時(shí)不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

小學(xué)二年級學(xué)生評語篇二

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,，結(jié)構(gòu)完整,。(初中作文評語)

結(jié)尾簡煉，感人,。

結(jié)尾似乎沒有寫完,，應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致，描述生動結(jié)尾結(jié)尾呼應(yīng)文題,，點(diǎn)明中心,。

結(jié)尾同樣搞笑。

精心的構(gòu)思,，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來,。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索,，不斷創(chuàng)新,。

開篇簡明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象,。

開頭點(diǎn)題,，用詞很吸引人。(學(xué)生作文評語)

開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,。

開頭直奔主題,，讓人一目了然,。

開頭直奔主題，也是一種寫法,。

小學(xué)二年級學(xué)生評語篇三

老師很高興看到你一天天進(jìn)步了。愿你能堅(jiān)持不懈地努力,，凡事多動腦,，勇敢地挑戰(zhàn)困難，那么你一定會更棒,！假如在課堂上能積極開動腦筋,，踴躍地發(fā)言，少和同學(xué)竊竊私語,，你肯定會更出色,！趕快行動吧，老師等著你的好消息,。

你是一個(gè)可愛的小女孩,，尊敬老師，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，保護(hù)花草樹木，希望在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)交流,，遇到問題和時(shí)請教老師,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤思多問,，提高成果,。

你是一名聰明、性格開朗的小朋友,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)整潔,，成果優(yōu)秀,；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手,。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步,！

平時(shí)，雖然你言語較少,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。在這里老師想說的是：小朋友,，你辛苦了！學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近,。

你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的小朋友。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手,；成果總是堅(jiān)持優(yōu)秀,；假如平時(shí)能多看些課外書，多參與體育鍛煉,，就能使文靜,，嬌小的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡,！

你是一名勤奮好學(xué)的小朋友,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你的作業(yè)一次比一次整潔,；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手,。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力,，爭取數(shù)學(xué)成果有更大的進(jìn)步,！

你外表上很文靜，但你又是個(gè)好強(qiáng)的小朋友,，你總不服輸,，學(xué)習(xí)上愿與他人比高下，成果也是喜人的,。但要注意加強(qiáng)你的興趣培養(yǎng)和特長訓(xùn)練,，全面發(fā)展。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫,，全方位施展自身的聰明才智,，我想對你今后的人生大有裨益,！

“有志者，事竟成”,，在數(shù)學(xué)上你已經(jīng)印證了這個(gè)道理了,。可是,，請你記?。耗阋獙W(xué)的不只是數(shù)學(xué)，你要考的也不只是數(shù)學(xué),。把你的“志”也定在別的學(xué)科上，爭取平衡發(fā)展,！在學(xué)習(xí)的路上,，請記著：謙虛使人進(jìn)步。

你是一個(gè)聰明,，可愛的小朋友,。課堂上時(shí)能聽到你富有“發(fā)明性”的發(fā)言，也常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,，能協(xié)商老師完成班級事務(wù),。但有時(shí)上課會做小動作，和同學(xué)講話,。假如今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自身，相信你這個(gè)班長會讓大家更加佩服的,！

你是個(gè)乖巧,、可愛的小姑娘，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)比較勤奮,。假如在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真和時(shí)地完成作業(yè),，你肯定會更出色,！記住，前進(jìn)就是勝利,。

小學(xué)二年級學(xué)生評語篇四

1) 你是一個(gè)懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué),，自覺遵守紀(jì)律，(積極主動參與學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)合作,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,，爭取更好的成績!

2) 你是個(gè)聰明可愛的孩子，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí),，積極參與各項(xiàng)有益的活動，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,，積極進(jìn)取,，爭取更好的成績!

3) 遇見老師，你能主動問好,，和同學(xué)你能和睦相處,。課堂上，有時(shí)你也能專心聽講,，積極舉手回答問題,，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

4) 你是個(gè)聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí),，工作責(zé)任心強(qiáng),，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué),，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖,。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽儭?/p>

5) 課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問題,。你身為班干,，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

6) 由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著,?？粗曳路鹂吹侥愫脤掝~頭里的聰慧,，還有你設(shè)計(jì)的手電筒,，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。

8) 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本,，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念,，力排困難,，你將會跑在大家的前頭,。

9) 你多可愛!你上課認(rèn)真,，發(fā)言踴躍，書讀得好,，回答問題也很精彩;你歌唱得好,，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,，熱心助人,，對班級工作也很積極。記得一次大掃除,，你身體不舒服,，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你,，老師更高興有你這位好學(xué)生,。可是,，你是否想過在家里,，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做,，吃飯不挑食,，而旦，你也應(yīng)多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子,。

10) 你在打乒乒時(shí),，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真,，高超的技藝使對方措手不及,，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩,，要是有一天,，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真，那更會博得同學(xué)們的稱頌,，老師也會為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!

11) 你是個(gè)讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時(shí)完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動作,，專心聽講,，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

13) 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

14) “天下無難事,，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

小學(xué)二年級學(xué)生評語篇五

3. 音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

10. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.