在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高考前激勵作文篇一

高三生，距離寒假考試的有效學習時間只有二十天了。二十天,，僅僅占了高三時間很少的一點比例,，但寒假考試前的二十天，卻是至關重要的!這二十天沖刺的價值,，要遠遠高于平時若干天的學習效率,。

可以說，二十天,，沖刺創(chuàng)造奇跡!

我們可以讓冬學的熱情繼續(xù)并持續(xù)的高漲,。

熱愛，讓我們無所畏懼!熱情,，可以創(chuàng)造奇跡!正在進行的冬學活動,，我們的熱情被逐漸的點燃，凜冽的寒風,，滴水成冰的季節(jié),，沒有讓我們退縮!我們用自己實際的行動，闡釋著為高三拼搏的豪情!

正是基于這樣的熱情,，我們增強了對猶豫,、彷徨、動力不足,、缺乏自信,、一時的挫折等等負面因素的免疫能力。我們可以心無旁騖的闊步前行,，在這二十天里，我們更應該讓自己的熱情高漲,，把在學習和生活上的不利情緒降到最低點,。

這沖刺的二十天，更需要我們的熱情來保證,。重溫一下自己最積極最投入的學習狀態(tài),，重溫一下我們開學時的豪言壯語，重溫一下我們的高三誓詞……被學習“折磨”的心,，也會逐漸的被熱情激活的,。高三的學習和生活應該是中學生活最苦最累的，熱情,，可以最大限度的提高我們的承受能力!

沖刺階段,，目標更加清晰!潛力也將激發(fā)，熱情到來的時候,，無堅不摧!

要保持對自己的高度自信,。

高三堅持到這一步，也是自己信心最容易動搖或更加堅定的時刻。保持對自己的高度自信,，才能讓自己付出的每一份努力發(fā)揮到極致,。

經過一次考試，一名同學的成績不夠理想,，然后信心受挫,，開始懷疑自己，最終導致了第二次考試仍然滯后不前……不用說,，信心受挫是病因,。換個角度，其實無論成績考出來如何起伏,，只要你前一階段的學習是積極投入的,，只要你擁有對自己的自信，你所學的內容一定比以前多了,，你對知識的熟練程度一定高了,，對答題的經驗策略一定更豐富了……那還有什么理由不自信呢!

保持高度的自信，我們才能把眼光放的長遠一些,，我們才能不被眼前的小小障礙所羈絆,。就目前的二十天的沖刺來說，高度的自信才能成就沖刺階段和對手的對決!

基礎是出現奇跡的關鍵,。

沖刺階段若干同學看到的是別人如何如何好,，受自己自我放大的負面因素影響……只看到了青枝綠葉，卻忽略了那些不起眼的根基——基礎,?；A才是出現奇跡的關鍵。

每一道題目都要包含對多個知識點的考察,，這些知識點都來自我們的課本,，并且，這些知識點絕對不是難度都很高的,。也就是說,，基礎性的知識點所占的比例是很高的。既然如此,，沖刺階段就更離不開對基礎知識的加強,。

加強基礎的方式有多種，可以按部就班的參照復習的順序,，逐一排查,、記憶;也可以通過做題，就題目里面檢查出來的問題對癥下藥,。前者需要的時間要充足,，后者可能會出現題目考查不到知識點不易發(fā)現。但無論哪一種方式，檢查出來的問題必須及時解決,，否則,，功虧一簣。

基礎打好了,，才具有“以不變應萬變”的能力,。才具有沖刺的基礎。

沖刺離不開科學的訓練,。

知識掌握的優(yōu)劣,，必須通過實戰(zhàn)(考試)，或模擬實戰(zhàn)(訓練)才能得到檢驗,?？茖W的訓練，就是不要僅僅為了做題而做題,，要有一定的目的性,，要開動腦筋去思考。

比如做一道題目,，在讀題的時候就要積極的去思考需要用到的知識點有哪些,，怎樣建立相互間的聯(lián)系，怎樣才能綜合體現這道題的解題思路,，有沒有“陷阱”;用到的知識點自己掌握的如何,，平時老師講解這些知識點的時候有什么需要特別注意的……這些過程說起來多，但在基礎比較熟練的同學看來,，也就是幾秒鐘的時間,，這樣過一遍后，解題的過程就比較清晰了,，這是審題的過程!

具體解題時更要集中精力,，尤其注意哪些身體過程中沒發(fā)現，解題過程中出現的“靈感”,，最好先在草稿紙上“布陣”,，然后添枝加葉,，檢查無誤后在抄寫到卷面上,，這樣也能保證卷面的整潔、規(guī)范,。

認真對待每一次考試或訓練,，認真審題、認真答題,、認真書寫,、認真檢查……正如沖刺過程中踏出的每一步，落地有聲，踏實有力!

百米沖刺,，需要運動員調動自己所有的細胞,，需要高度集中的注意力，需要對重點這一目標的高度渴望,，需要身心高度的和諧調節(jié)……二十天的沖刺,，學習上需要的正是如此!

當你有了要沖刺的欲望的時候，二十天,，創(chuàng)造奇跡不是奇跡!

高考前激勵作文篇二

學習是要吃苦的,，是要能忍得住板凳上、臺燈前的孤獨,。不管你的起點如何,，最終到達終點的人一定是勤奮且有目標的人。學習是通往自我理想的鋪路石,，只有勤奮努力,，才能披荊斬棘，乘長風破萬里浪,，到達夢想的彼岸,。

一個人只要有了奮斗的目標，就會笑著迎接挑戰(zhàn),，視困難如草芥,，將汗水比黃金。經過了挫敗,，游歷了迷惘,，開始清醒，即使一無所有,，但會努力拼搏,，為了理想與最斑斕的夢。成功從來沒有一帆風順,，有夢,，且不輕言放棄的人一定會到達他心中的彼岸!

為了學業(yè)而奮斗、拼搏,、吃苦,、犧牲，是一種高尚享受,。將持之以恒,、一絲不茍的勤奮貫穿于學習生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當作是積銖累寸,、厚積薄發(fā)的一種回報,，越是困難,，越要堅持，才會看到希望,，才有可能觸到幸福,。

把追求本身作為追求的目的，不計成敗地追求知識本身,。這樣,，可以使自己在高考面前放松下來，還能感覺到追求過程中的快樂與充實,。獲得知識并不是的目的,，如何對待學習和生活，是我們終身都應該去思考的問題,。

很多時候,，我們不是缺少浮上水面的能力，只是缺少沉在水底的耐心,。一件事情,，看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它,，雖然回避了經歷這個過程時可能會付出的艱辛,，但卻永遠難以體會那份忙碌的充實與奮斗途中收獲的喜悅。

高三就像一次長跑,，需要毅力,、勇氣以及一點點的技巧。其實,，高考的成敗關鍵在于內因,，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,，我們都要相信自己,，堅持自己，成功也最終會屬于我們自己,。因為,，勝利往往來自于堅持不懈地付出和努力!

讓我們用暫時的枯燥和寂寞打造未來的鮮活，讓我們用現在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷,，去迎接人生的挑戰(zhàn),，無論是勝還是敗。

高考前激勵作文篇三

學習是要吃苦的,，是要能忍得住板凳上,、臺燈前的孤獨,。不管你的起點如何,，最終到達終點的人一定是勤奮且有目標的`人,。學習是通往自我理想的鋪路石，只有勤奮努力,，才能披荊斬棘,，乘長風破萬里浪，到達夢想的彼岸,。

一個人只要有了奮斗的目標,，就會笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥,，將汗水比黃金,。經過了挫敗，游歷了迷惘,，開始清醒,，即使一無所有，但會努力拼搏,，為了理想與最斑斕的夢,。成功從來沒有一帆風順，有夢,，且不輕言放棄的人一定會到達他心中的彼岸,！

為了學業(yè)而奮斗、拼搏,、吃苦,、犧牲，是一種高尚享受,。將持之以恒,、一絲不茍的勤奮貫穿于學習生活的每一天、每一課,；把高考的成功僅僅當作是積銖累寸,、厚積薄發(fā)的一種回報，越是困難,，越要堅持,，才會看到希望，才有可能觸到幸福,。

把追求本身作為追求的目的,，不計成敗地追求知識本身。這樣,，可以使自己在高考面前放松下來,，還能感覺到追求過程中的快樂與充實。獲得知識并不是的目的,，如何對待學習和生活,，是我們終身都應該去思考的問題,。

很多時候，我們不是缺少浮上水面的能力,，只是缺少沉在水底的耐心,。一件事情，看來和做來的感覺永遠不會完全相同,。不去做它,，雖然回避了經歷這個過程時可能會付出的艱辛，但卻永遠難以體會那份忙碌的充實與奮斗途中收獲的喜悅,。

高三就像一次長跑,，需要毅力、勇氣以及一點點的技巧,。其實,，高考的成敗關鍵在于內因，而非外界其他因素,。所以不管遇到什么意外,，我們都要相信自己，堅持自己,，成功也最終會屬于我們自己,。因為，勝利往往來自于堅持不懈地付出和努力,！

讓我們用暫時的枯燥和寂寞打造未來的鮮活,，讓我們用現在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑！放開胸懷,，去迎接人生的挑戰(zhàn),，無論是勝還是敗。

高考前激勵作文篇四

“假期焦慮癥”困擾高三學生

隨著虎年新春佳節(jié)漸行漸近,，成都市各中小學也迎來了寒假,，學生們開始了豐富多彩的寒假生活。對備戰(zhàn)高考的高三考生來說,，如何在考前的最后一個寒假調整好學習狀態(tài),？如何在繁忙的復習期間讓假期生活更輕松快樂？

步入調整期發(fā)發(fā)牢騷也很正常

“放假了,，看著親朋好友都在玩,，而我卻不得不埋頭學習，心情好煩哦,？”“看著別人家的小孩過節(jié)時出去玩,，不用每天抱著書啃，而我卻要一心為考大學做準備……”寒假里,，不少剛剛經歷了“一診”的高三考生們面對“一人讀書,，全家過年”的情景,，不知不覺患上了或重或輕的“假期焦慮癥”。

“進入寒假,，不少高三學生學習步入了一個低谷、調整期,；又恰逢過年,，很多學生禁不住愛發(fā)發(fā)牢騷，鬧點小情緒,，這是正常的,。”陳艷萍老師說,，不少高三考生看著大家都在玩,，自己還要日夜奮戰(zhàn)，往往會覺得自己太苦太累,，心中滋生一些“不滿”情緒,。“在這個特殊階段,，高三學生應該調節(jié)情緒,，比如，可以多想想自己理想的目標,，多想想理想中的大學,，想想現在的奮斗與付出都是為了將來的夢想，以此來激勵自己,，這樣,，再苦再累也就不怕了，能夠忍受了,?！?/p>

把握總結期調整心態(tài)放下包袱

寒假里，盡管不少高三考生要補課,，但仍有10天左右的假期,。陳老師認為，10來天的“真空期”是最佳的心理,、學習狀態(tài)總結期,，學生要做的，就是讓自己在學習與放假之間達到最佳的平衡,。

“放假期間,，高三學生不要過度放松?！标惱蠋熣f,，“一診”沒考好,、尚處在心理陰影里的同學應該利用假期好好總結經驗教訓，不求通過寒假的學習成績要漲好多分,，名次要往前趕幾名,，但一定要把心態(tài)調整好，利用這段時間放下心理包袱,，為新學期的到來,、新的復習階段做好準備；“一診”考得還不錯的同學在假期往往會進入“懷疑期”,，認為自己這次考好了,，下次不一定考得好?！斑m度地懷疑自己,，激勵自己努力奮斗是可以的。

但如果過度懷疑自己,，則只能讓自己失去自信,，背上心理包袱，這樣的同學應該在寒假期間適當轉移注意力,，利用春節(jié)與家人和親戚朋友多溝通,，分享生活樂趣；同時也利用這個機會拓寬視野,，增長書本外的見識,。”陳老師說,，在上一學習階段取得成功后,，應保持一種平穩(wěn)的心態(tài)，沉著應對6月高考,。

擬定計劃表按時作息勞逸結合

春節(jié)期間,，很多學生都打亂了生物鐘，一日三餐變兩餐,，醒來直接吃午飯,。陳老師說，適應能力較差的學生應該盡量按照日常生活習慣安排作息,，以免開學后很難適應有規(guī)律的作息時間,，從而直接影響到新學期的復習狀態(tài)。

另外,，高三學生應根據自己的具體情況制定假期時間計劃表,，包括什么時間學習、什么時間休息、什么時間走親訪友等,，做到“勞逸結合”,。復習進度也不要打亂了，今天該復習哪里,，明天該回憶哪科,，都應該心里有數。有薄弱科的學生還要有所側重,，多給薄弱科分點時間,。

全家樂融融親子溝通調節(jié)氣氛

陳老師認為，高三考生的家長也應該參與進來,，多進行親子溝通,?！皞淇紡土暺陂g,，大小考試比較多，考生處在比較緊張的狀態(tài),，家長應該利用假期多與孩子交流溝通,，帶孩子串串門，給孩子一個小小的新年禮物……融洽家庭氣氛,，讓孩子感受到家長的理解與支持,。”

高三學生的寒假比較短,，陳老師認為,，任課老師不宜布置過多的作業(yè)，最好分層布置作業(yè)：細致分析每個學生的情況“量體裁衣”,，還應該以學生自主學習為主,，老師的作業(yè)只是站在一個指導的角度，指示學生在薄弱環(huán)節(jié)加強學習,。

高考前激勵作文篇五

高考不僅考查基礎知識,、學習能力，也考查耐性和心理素質,。我認為,，從現在到考試結束期間的良好狀態(tài)非常關鍵。我把它歸為兩點：

其一,，考試狀態(tài)是一種做題的手感,，比如選擇題有選擇題的做題技巧，大題有大題的做題技巧,。這些老師已傳授給了我們,。同學們可以想一想，自己是否已經掌握，還要了解自己常錯的知識點,。我有時會發(fā)現,，這個（類）題總做錯，做三遍,，錯三遍,。那么接下來我就會對它格外關注。

其二,，考試狀態(tài)也是種心理狀態(tài),。我在考試前沒考慮過能不能考上。既然志愿報完了,，想也沒用,。我關心的是，對有把握的題要做對,。有些不會的題,，任你怎么絞盡腦汁也不會。所以,，大家不要把時間浪費在這些題上,，多檢查做過的題、會做的題,。我們平常都有體會——這道題我馬虎了,，那道題我能對，但就是答錯了,。高考也同樣,。

如果你總是出現這種情況，就說明你內心不夠平靜,，可能比較浮躁,、著急。其實大可不必,。雖然綜合科目時間較緊,，但做對有把握的題的時間還是夠用的。我們要爭取做一題對一題,，在考場上想做完所有題再回頭檢查幾乎不可能,。慌亂,，是考場大忌,，時間再怎么不夠，也不能慌張,。記得考英語時,，坐我旁邊的兩位同學最后一篇小作文沒時間寫了,，但成績也不錯。既然已成事實,，再想還有什么用,？我們只要關注卷子上的題就好了，其他什么都不要想,。這才是積極的心態(tài),。

說實話，我在高考前一天還在看電視,，因為老師和家長都鼓勵我要放松心態(tài),。但自己雖然表面上在看電視，心里還是在思考：語文作文可能要寫議論文,，論點和論據要清晰,；數學的有些公式要再背一遍，比如三角函數的公式,；理綜的物理要好好分析物體的運動過程,；化學常考的方程式要會寫,；生物還有些名詞記得不牢,；英語的完形填空的弱項,，要先通讀一遍全文,，然后再做題……

現在高考還有__天。成績不理想的同學,，請不要氣餒,，請記住：不到最后一刻,，勝負難分,；不與他人比較，只與自己比較,；知足常樂,，將每次進步都化為前進的動力。

只要努力,，奇跡就會出現,。

高考前激勵作文篇六

高考的鐘鳴聲，已經響起,，時間進入倒計時,，請所有同學，精神集中,，做好準備,，高考的列車就要啟程了，讓我們用把三年的取得的成績展現出來。

我們走過了三年高中,，跨過了無數困難,，走到現在的這一刻，每個同學都非常努力,，也非常優(yōu)秀,，在即將高考之時，不要緊張,，也不要擔心,，放下心中的擔子，靜下心來迎接高考,，只要正常發(fā)揮自己的能力,，積極的準備高考，就一定不會讓自己失望,。以前如何考試我們高考時也一樣應對,，只要做好自己該多的，收拾起緊張的心態(tài),，結果如何看三年來我們的努力,。

高考如同過獨木橋，不想被擠下去,，我們就一定要前沖,，但是在考試中，我們也必須要有良好的素質,，積極的心態(tài),，相信自己，不要擔心,，你們是秀的,，雖然競爭對手很多，雖然壓力很大,，我們面對的挑戰(zhàn)其他人一樣也面臨著挑戰(zhàn),，大家都在同一起跑線上，都在一個原點,，我相信同學一定會取得好成績,。

老師在等待我們的好消息，爸媽也焦急期盼,，他們給我們力量,，也給我們知識，在高考之際我們保持平常心,，雖然高考比平時更嚴格,，雖然高考是人生重要階段,，不要被嚇倒，我們要做勇者,，成為前仆后繼的浪花,，不達目的誓不罷休，希望在我們筆下,，未來在我們掌中,。

你過去付出了多少，高考就會收獲多少,，不用擔心其他原因,，因為有老師有學校幫我們解決其他事情，我們只需要全力應付高考,，雖然這是我們第一次面對高考,，也是最后一次高考，但我相信,，我們班的每個同學,，因為都是學校秀的人，也是最努力的人,，過去付出的汗水我們每個人都清楚,，不用擔心，大學會有你的一席之地,。

明天是充滿希望的一天,，也是挑戰(zhàn)的一天，時間在流逝,，高考越來越近,，我們的心跳也隨著高考加快,。我們要做草原上的千里馬,，要做攀登山峰的勇士，要做那天空的雄鷹,，同學們我們一起努力,，我們一起加油，為了我們的大學夢,，也為了報答我們父母多年撫養(yǎng)之情,，積極的展現出自己的力量。

用我們的雙手獲取高分,，用我們的智慧書寫未來,，我們要做燦爛的陽光，永遠光芒萬丈,，高考我們只會勇敢前進,，不會退縮,，不會害怕。今天很美,，明天更美,，未來充滿期待，讓我們高聲吶喊,，釋放出我們心中的壓抑,，讓我們?yōu)楦呖紓鋺?zhàn)，同學們加油,，我們一起努力進入大學,。