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幼兒園教師季度工作計(jì)劃篇一

以《幼兒園工作規(guī)程》,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)宋慶齡的教育思想,，“把最好的東西給孩子”,，保教老師要以尊重每一名幼兒，努力做到“關(guān)愛,，關(guān)心,，關(guān)注每一名幼兒為指南。

二. 工作目標(biāo)：

①.正確樹立教育觀,，兒童觀,，更新教育觀念,，做到愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)努力做到讓家長們翻新，孩子開心,。做到眼快,，手快，腿快,。盡量滿足幼兒的情感需要,。

②.樹立培華幼兒園形象，保教老師注意自己的言行舉止,，儀表儀容,。

③.把主題教育內(nèi)容貫穿到一日生活中去，積極開展健康,，快樂的`教學(xué),，達(dá)到寓教于樂的目的,。

④.根據(jù)教育主題及托班幼兒的特點(diǎn)，認(rèn)真選擇幼兒感興趣的,，幼兒容易接受的游戲內(nèi)容,。

⑤.積極開展家園同步教育，共同發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),。及時(shí)向家長反饋孩子們在園的表現(xiàn),。主動與家長們溝通，及時(shí)指導(dǎo)幫助孩子們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難,，共同探索教育管理幼兒的好方法,，堅(jiān)持按時(shí)間向家長公布學(xué)期，月,，周教學(xué)計(jì)劃,，及時(shí)交流科學(xué)的。

三. 工作計(jì)劃：

三月:

① 穩(wěn)定幼兒的情緒,，培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。用游戲的形式培養(yǎng)幼兒正確的進(jìn)餐，盥洗,，入廁等,。在老師的指導(dǎo)幫助下按順序擺放衣服，鞋,。認(rèn)識水杯,，毛巾，拖鞋的位置及標(biāo)記,。

②正確擺放椅子,，初步學(xué)會分類擺放玩具。向幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)教育,，給媽媽制作小花,。根據(jù)春天布置教室，環(huán)境主題是《寶寶找春天》,?；顒觾?nèi)容是組織幼兒說兒歌，唱歌曲,，模仿小動物跑,，跳，鉆的動作,，提高肢體協(xié)調(diào)性,，靈活性。

四月：

①：培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，主動喝水,，入睡,，主動配合老師穿脫膽參與室內(nèi)外游戲活動。游戲的活動要合適本班幼兒的年齡特點(diǎn),，由易到難,，選擇幼兒感興趣的游戲內(nèi)容。

②：培養(yǎng)幼兒自選伙伴和活動區(qū),，正確使用游戲材料,，學(xué)會按類取放，提高幼兒交往能力,，學(xué)會謙讓,。

③根據(jù)春天的特點(diǎn)，家園共同參與春季踏青放風(fēng)箏活動,，積極挖掘家長資源,，家園互動。老師與幼兒共同制作風(fēng)箏,，布置室內(nèi)環(huán)境布置,，培養(yǎng)幼兒通過觀察，感知,，探索感受春天的美麗景象給大家?guī)砜鞓?，提高觀察力及語言表達(dá)能力和動手能力。

五月：

①：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

②：指導(dǎo)幼兒用清楚,，完整表達(dá)出自己想說和先做的事。

③：指導(dǎo)幼兒通過說兒歌,，唱歌曲,，繪畫參與室內(nèi)外有游戲，向幼兒進(jìn)行“五一”勞動節(jié)的教育,。學(xué)會初步關(guān)心他人的勞動,，師友互動在游戲中學(xué)會技能和方法。與家長溝通,，培養(yǎng)幼兒做些力所能及的事,，感受到自己動手的快樂，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

六月：

①：根據(jù)全園教學(xué)計(jì)劃安排，組織幼兒繪畫,，表現(xiàn)感受“六一”兒童節(jié)的快樂,。游戲中較好的掌握游戲規(guī)則和玩法。游戲中培養(yǎng)幼兒有信心,，感受到參與集體活動的快樂,。

②：組織向家長匯報(bào)本學(xué)期學(xué)到的多方面的游戲,，在老師的指導(dǎo)下家長與幼兒共同參與活動。讓幼兒掌握一定的知識和技能,，讓家長們更清楚全面的了解幼兒的接受能力和表達(dá)能力狀況,。

③：進(jìn)行體能測試，包括：定向跑,，走,，跳，雙腳單腳跳,，走平衡木,，投擲等提高肢體協(xié)調(diào)性，靈活性,。

幼兒園教師季度工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,，提升教師專業(yè)素質(zhì),，提高教師教育教學(xué)反思能力，逐步使教師向研究型邁進(jìn),。以抓教育教學(xué)活動研討為核心,，優(yōu)化課堂教學(xué)組織，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，推進(jìn)特色教育向深度發(fā)展,。全心全意為家長服務(wù)。

二,、工作內(nèi)容,、重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)師德教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)：

1,、本學(xué)期我們將加強(qiáng)師德教育,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，鼓勵(lì)教師多讀書,、讀好書,，在全園中開展“我向你推薦”讀書活動，要求每位教師向大家推薦一本(或一篇)有價(jià)值的的書籍或文章,，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí),、善思考、重積累、勤反思,，努力成為一個(gè)心理健康者,，營造和諧的小社會。通過相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主題教育活動,，批評與自我批評活動，不斷反思自己的教育行為,，全園只有恪守師德,、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與園俱進(jìn),，與時(shí)俱進(jìn)。

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進(jìn)教師成長,。學(xué)海無邊,，只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，我們將采取多渠道,、多層次,、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)教師不斷充電,、充實(shí)自我,。組織教師學(xué)習(xí)理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合,、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合,。

4、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,，每月還將在“我的教育故事會”上交流、分享,、討論身邊教師的教育筆記,，引導(dǎo)教師用先進(jìn)的教育理念分析教育現(xiàn)象，改善教育行為,。

(二)加強(qiáng)課題研究,，提高科研水平

1、注重教學(xué)反思,。一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型,、反思性的實(shí)踐者,?！凹兝碚搶W(xué)習(xí)”的結(jié)果往往是“聽了——記了——忘了”,。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，我們在學(xué)習(xí)新理論,、新觀念的同時(shí),，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。在研究理論,、研究別人經(jīng)驗(yàn),、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn),、分析,、研究、解決問題的能力,。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”,，在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長,。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討,，更深刻地反思自己的教育行為，寫好每次的主題反思及每周至少兩次的教學(xué)活動反思,，努力使自己成長為一個(gè)專業(yè)型,、研究型的教師。

2,、繼續(xù)上學(xué)期的語言,、美術(shù)、體育教研組,，教研組的課題研究要從注重形式的規(guī)范到注重實(shí)質(zhì)的規(guī)范,，要營造實(shí)事求是的研討氛圍，體現(xiàn)教師教育觀念的更新,，教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化,。教師要用科學(xué)發(fā)展的眼光來實(shí)施教育研究，完善操作過程,，使教育研究穩(wěn)步,、踏實(shí)、科學(xué),、客觀地深入進(jìn)行,。

(三)關(guān)注幼兒特點(diǎn)，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展

1,、加強(qiáng)幼兒德育教育,。良好的道德規(guī)范和文明行為的養(yǎng)成是幼兒德育的主要任務(wù),。本學(xué)期我們將通過“國旗下的講話”、節(jié)日教育,、外出參觀,、秋游、日?；顒拥葘B(yǎng)成教育落到實(shí)處,，培養(yǎng)幼兒終身受益的品質(zhì)。

2,、創(chuàng)設(shè)互動式環(huán)境,。環(huán)境是重要的教育資源，我們要努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿游戲,、快樂,、自由的“開放式”環(huán)境。主題墻面的創(chuàng)設(shè)要與幼兒多元能力探索課程的實(shí)施和進(jìn)程相結(jié)合,，不僅給幼兒提供展示作品的機(jī)會,，同時(shí)也是實(shí)施本班課程計(jì)劃的手段之一，使幼兒在主題實(shí)施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動,，獲得豐富而有益的體驗(yàn),，也使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng)。

3,、注重幼兒游戲,。游戲是幼兒園的基本活動之一，是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要手段,，每位教師對幼兒的游戲要給予充分的重視,。在開展各類游戲活動之前，教師要了解本班年齡段的生活經(jīng)驗(yàn),、游戲水平等,，有目的、有計(jì)劃的制訂游戲預(yù)設(shè)計(jì)劃,，在新《綱要》理念指引下,，合理創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境。班上兩位老師要多溝通,，達(dá)成共識,，互補(bǔ)的開展各類游戲。游戲材料的投放要適時(shí),、適地,、適宜、適度;游戲區(qū)域設(shè)置要合理,、安全;教師要尊重幼兒的意愿,，關(guān)注幼兒的自主性和游戲的生成性,，以合作者、支持者,、指導(dǎo)者等多種角色參與并指導(dǎo)各類游戲,，并通過本次游戲情況對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施，游戲之后及時(shí)記錄并反思,，切實(shí)提高游戲的質(zhì)量和水平,，也促進(jìn)幼兒社會化個(gè)性的和諧發(fā)展,。

4,、搭建幼兒展示自我的舞臺。本著全園參與的原則,，讓每一個(gè)孩子都成為活動的主人,。本學(xué)期將繼續(xù)舉行“迎青奧”繪畫能力的測評、冬季運(yùn)動會,、圣誕節(jié)聯(lián)歡等大型活動,，以及幼兒才藝展示系列活動，來促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展,，提高幼兒素質(zhì),。

(四)加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1,、通過多種形式和方法：預(yù)約談話、開放日,、親子活動等,，營造家園合力的教育環(huán)境，調(diào)動家長參與幼兒園工作的積極性,，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2,、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿,，密切家園聯(lián)系,，定期召開家長會，提高家教園地的質(zhì)量,，做到更換及時(shí),，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,，并做好記錄,，形成家園教育合力,。

3、認(rèn)真填寫幼兒成長記錄手冊,，做好家長問卷調(diào)查工作,，及時(shí)掌握了解家長的想法。

4,、鼓勵(lì)家長積極撰寫育兒經(jīng)驗(yàn)文章,，與家長交流，共同提高家長的育兒水平,。

5,、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流,、溝通功能,。及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，提高家長瀏覽的興趣,，增強(qiáng)可讀性,，通過寶寶在線讓家長隨時(shí)了解幼兒園工作。

三,、逐月工作安排

八月份：

1,、全園衛(wèi)生打掃，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2、教工園本培訓(xùn),。

3,、教師上交備課計(jì)劃、以及撰寫各類年級組,，班級,。

4、編排早操,、律動,。

5、新生家訪,、老生電訪,。

6、做好各班級財(cái)產(chǎn)物資的移交登記工作,。

7,、參加區(qū)第x屆廚藝大賽。

九月份：

1,、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，優(yōu)化幼兒一日活動。

2,、召開學(xué)期初家長會以及“家委會”,。

3、興趣班招生,、開課,。

4、教師節(jié)慶?；顒?。

5,、師徒結(jié)對,。

6,、早操律動比賽。

7,、完成幼兒園基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作。

十月份：

1,、組織幼兒秋游活動,。

2、保育員工作流程觀摩交流,，確保育工作質(zhì)量,。

3、幼兒中期評估,。

4,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及《家長園地》評比。

5,、參加區(qū)幼兒安全教育情境劇評比(參加人數(shù)6人,，時(shí)間5分鐘以內(nèi))。

6,、參加區(qū)科幻畫比賽暨“迎青奧”大班幼兒繪畫能力測評(每園4幅,，54cmx38cm)。

7,、《江蘇省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊證書》年審,。

8、開展“我向你推薦”讀書活動(一),。

十一月份：

1,、開展安全消防月系列活動。

2,、園內(nèi)師帶徒半日活動觀摩,。

3,、園內(nèi)“故事大王”比賽。

4,、參加區(qū)“有效教學(xué)”教育教學(xué)展示周觀摩活動,。

5、參加區(qū)幼兒園優(yōu)秀教研組評選,、幼兒園優(yōu)秀師徒評比,。

6、保育員自制晨間小型多樣體育器械評比,。

7,、家長學(xué)校講座。

8,、檢查各班級成長記錄冊填寫情況,。

9、開展“我向你推薦”讀書活動(二),。

10,、省優(yōu)質(zhì)園年審。

十二月份：

1,、幼兒觀察記錄交流與評比,。

2、園內(nèi)圣誕節(jié)聯(lián)歡活動,。

3,、迎新年冬季運(yùn)動會。

4,、區(qū)辦學(xué)績效評估,。

元月份：

1、家長半日開放及家長會,，做好寒假準(zhǔn)備工作,。

2、期末測評,，完成幼兒發(fā)展評估,。

3、完成各類總結(jié)及幼兒家園練習(xí)冊,。

4,、師帶徒活動經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)。

4,、檢查各類財(cái)產(chǎn),、物資的使用和保管情況。

5、教職員工期末考核,。

6,、幼兒園檔案整理。

幼兒園教師季度工作計(jì)劃篇三

曾多次參加幼兒園優(yōu)質(zhì)課程觀摩會,，看到那些名牌教師展示自己的課程,，也會想象自己在那里。現(xiàn)如今真的站在了工作的崗位上,，也就意味著夢想從這里開始,，努力也應(yīng)在這里起步！

學(xué)前教育是一門藝術(shù),，因?yàn)樗鎸Φ氖沁€不能正確表達(dá)意愿,，不能很好控制自己情緒的娃娃,以及深愛著娃娃的家人。作為一名新老師,，我深刻的感到應(yīng)努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快有自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)幼兒教育的需要,，以及幼兒的需要,，使自己盡早成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)以及工作中得到成長,，特制定教師的自我成長計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,，完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

一.個(gè)人現(xiàn)狀分析

1.優(yōu)勢

（1）我熱愛這個(gè)事業(yè),，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間很努力，積累了比較多的理論知識,。

（2）我個(gè)性隨和,，與人相處融洽，所以家長工作以及配合搭班老師的工作我可以勝任,。

（3）我有樂學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)理念的沖擊,。

2.不足

（1）因?yàn)槭切吕蠋?，缺少對幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（2）在校時(shí)學(xué)到的技能和理論不知道怎么運(yùn)用到教學(xué)中去,，在以后的教育學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng),，同時(shí)提高教的能力。

二.個(gè)人發(fā)展目標(biāo)以及計(jì)劃

1.第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

（1）盡快提高自己對學(xué)前班幼兒的管理和教學(xué)能力。

（2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解掌握學(xué)前班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

（3）把自己的角度定在“孩子王”上,，學(xué)習(xí)與幼兒的相處之道。

措施：

認(rèn)真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好,。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動,。注重榜樣借鑒內(nèi)化，爭取盡快提高自己對學(xué)前班年齡幼兒的管理和教學(xué),。

主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑，如幼兒刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。在活動中觀察幼兒的一言一行，及其對事物的反應(yīng),，行為態(tài)度,，學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察,、記錄能力，關(guān)心了解到每一位幼兒,。

第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

（1）在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新?？蒲兄歇?dú)立鉆研,，在教學(xué)方面形成特色的科研教師。

（2）提高自身的教育技能技巧,。 措施：

提高教學(xué)和科研能力,。進(jìn)行如何提問，以及對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。

提高自己綜合素質(zhì),，積極參加教育教學(xué)觀摩,，教師技能技巧的評比，教案評比等來提高自己的教育技能,。

利用空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)繪畫.手工.樂器等方面的技巧,，多參考專業(yè)書籍，使自己有全面的提高,。

三.教育教學(xué)計(jì)劃

1.以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，每月制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好一日活動,。在活動中,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容和趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動,以游戲?yàn)榛净顒?使幼兒從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,還要不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式策略等。

2.按時(shí)備課,準(zhǔn)時(shí)配備材料,及時(shí)寫教學(xué)反思,。不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心,求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神,創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

四.班級管理以及良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1.配合李老師營造寬松,、溫馨的家庭式氛圍,才能讓幼兒有一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

2.每天主動熱情地接待幼兒,和孩子拉近距離,親切呼喚孩子的乳名,和孩子交朋友, 以自己的童心去跟孩子溝通與交流。能讓孩子們很快從對家人的依戀轉(zhuǎn)移到和老師的親近上,。這是創(chuàng)建寬松,愉快氛圍的作用,是班級管理的前提,。

3.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,區(qū)角如何擺放,墻面如何布置,都要充分尊重幼兒,讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員,做到讓孩子積極參與,共同商量,共同創(chuàng)設(shè)。

4.充分利用家長資源,。熱情地接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),虛心采納家長合理建議,。每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

好老師都是學(xué)出來的,好孩子都是教出來的,。

綜上所述是我在新的一年的工作,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定的雖然簡單了一些,但有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)行解決的。所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法,。對于現(xiàn)在的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平，把星星班的孩子教育好,。并用我的愛心,、耐心換取家長的放心！

幼兒園教師季度工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)縣教育局,、鎮(zhèn)教體辦及幼兒園工作精神，強(qiáng)化“依法治教”觀念,，將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,，繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》精神，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程,，開展有效實(shí)用的教研活動,，認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境,，搞好幼小銜接工作,，提高辦園質(zhì)量。

二,、主要工作：

（一）加大投入改善辦園條件

1,、粉刷所有班室內(nèi)外墻壁、高檔次裝飾各班室墻壁,。

2,、為各班室屋頂前廈覆蓋防雨材料。

3,、大班前草皮除掉,，硬化地面，建成幼兒健身,、娛樂,、跳房等活動場地，中班前硬化后鋪上綠色的軟面塑料地毯,、添置部分中小性玩具,，讓幼兒夏天在樹底下自由玩耍。

4,、整理院內(nèi)地面,、改建戲水池。

（二） 樹立正確的健康觀念,，加強(qiáng)健康教育,，保證幼兒安全

1、期初,， 做好孩子感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2,、組織教師重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早晚班的值班工作,，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全。

3,、開展幼兒健康教育,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

4,、不定期開展防震、防火安全演練活動,，將消防宣傳教育納入孩子課堂教學(xué)內(nèi)容, 利用幼兒園廣播,、宣傳欄、小報(bào),、安全警示牌等多種形式, 把消防法律法規(guī)知識, 防火滅火知識,、火場逃生等知識向師生進(jìn)行宣傳教育。舉辦消防逃生演練, 提高師生的逃生技能,。

（三）強(qiáng)化教育創(chuàng)新,，用特色辦園思想和實(shí)踐創(chuàng)建辦園亮點(diǎn)

1、切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園辦園特色辦園的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo),，形成園長動手抓,、全體教職工共同努力的工作局面。使龍山幼兒園的特色全面開花,、人人皆知,。

2、加強(qiáng)園內(nèi)環(huán)境建設(shè)：

（1）充分利用空間,，為幼兒開辟活動場所。為幼兒提供各種材料,，使幼兒在墻上圖圖,、畫畫,、拼拼、貼貼,。使之變成會說話的墻,。

（2）提供豐富的，可操作的活動材料,，根據(jù)幼兒好奇好動的特點(diǎn),，為幼兒提供具有多變性和可操作性的活動材料。

（3）室內(nèi)留出空間讓幼兒自己裝飾,，引導(dǎo)幼兒主動去觀察探究,，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件。

（四） 認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》精神,，將精神逐步貫徹到教育實(shí)踐中去

利用每周三的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

1,、加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。

（1）鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修本科學(xué)歷,，給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育文薈》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

（2）教研活動的實(shí)效性,，每兩周進(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題,，展開討論,。組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市,、縣的各園的聽課機(jī)會，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

（3）積極參加鎮(zhèn)以上優(yōu)秀教案評比活動，以及市教育隨筆評比活動,。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動,。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并互相交流。注意教師資料的規(guī)范管理,，盡量用電腦打印,。

2、采用多種形式,，提高教育技能,。

在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)時(shí)常對自己的備課,、上課,、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,，一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認(rèn)真”工作,，每月寫一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記,，并定期檢查。

（五）狠抓教科研工作,，不斷優(yōu)化園本課程

1,、為使幼兒園更快更好地得到發(fā)展，制定龍山幼兒園信息管理流程,，有教研組負(fù)責(zé)搜索信息,、摘編歸類。教師查閱,，建立幼兒園網(wǎng)頁,，不斷更新，保持活力,。

2,、繼續(xù)抓新教材培訓(xùn)工作，學(xué)期初組織骨干教師進(jìn)行教材通研,，然后利用下午放學(xué)后的時(shí)間對教師培訓(xùn),，讓教師全面吃透教材，掌握實(shí)質(zhì),，落實(shí)到教育活動中,。

3、各班要努力為孩子創(chuàng)設(shè)多種智能領(lǐng)域的學(xué)習(xí)區(qū)域,，并提供有深度的活動材料,，讓幼兒自由,、自愿地選擇學(xué)習(xí)區(qū)域，自己去發(fā)現(xiàn)材料的結(jié)構(gòu),、結(jié)論和規(guī)律,，真正實(shí)施幼兒的自主創(chuàng)新。

4,、在上學(xué)期課題研究的基礎(chǔ)上,，課題組力爭使課題研究取得階段性成效。

（六） 樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，切切實(shí)實(shí)做好家長工作

新《綱要》 明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持與主動參與,?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣。

根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系單”,。

四月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況,。召開幼兒家長會,，做好幼小銜接工作。設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議,。

以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展家訪活動,。

三,、保證措施

1、充分利用下午放學(xué)后一小時(shí)對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

2,、組織各種豐富多彩的活動，檢驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)水平。

3,、通過教師聽評課活動提高保教質(zhì)量,。

4、組織好幼小銜接的各項(xiàng)工作,。

幼兒園教師季度工作計(jì)劃篇五

“一年之際在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期,。在新的學(xué)期里,，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。

一、學(xué)習(xí)方面

就這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看,，我園的幼兒總體在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步,。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十五,。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

1,、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成,。

2,、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠,，表現(xiàn)方法,，手段單一。

3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng),。

鑒于以上不足，下一學(xué)期,，我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為下學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí),，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練,。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

二,、日常工作方面

下學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示,、活動設(shè)計(jì),、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

三、衛(wèi)生保澆面

1,、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作,，防止傳染病流行。

2,、對幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故,。

3,、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,，加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧,。

四、管理方面

在下學(xué)期開學(xué)之前,，我園將盡快拆除不合格建筑設(shè)施，并增加新的教室,，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活條件做改善,，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件,。

五,、下學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)與要求

1、主動,、樂意,、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,，調(diào)整自己說話的內(nèi)容,。

2、能用比較連貫,、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事,。

3,、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價(jià)作品,，歸納作品的主要內(nèi)容,。能專注地閱讀，會獨(dú)立講述書中故事,，積極學(xué)習(xí)常見文字,。堅(jiān)持在日常生活中說普通話。

4,、保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力,。

5,、能積極、主動地參加各種體育活動,，在活動中保持快樂,、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲,，增強(qiáng)合作意識,，培養(yǎng)競爭意識。

6,、增強(qiáng)對親人,、對他人的關(guān)愛之情。適應(yīng)集體生活,，有合作意識,，懂得謙讓。

7,、主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,，進(jìn)行有益的探索活動，能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,，形成較強(qiáng)的求知欲望,。

8、學(xué)會在探索過程中選用安全,、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,，發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ),。養(yǎng)成好問、主動探索的習(xí)慣和開朗,、勇敢,、細(xì)心,、樂于合作的心理品質(zhì)。

9,、發(fā)展幼兒走,、跑、跳躍,、投擲,、平衡、等基本動作,，了解相關(guān)的知識,，掌握動作技能技巧，使動作靈敏協(xié)調(diào),，增強(qiáng)體質(zhì),。

10、知道各類體育活動器械的玩法和要求,，并能熟練運(yùn)用球,、繩、圈,、積木,、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行活動?；顒又?，聽口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美的能力,，促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展。

11,、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉,，培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格,。

12,、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，合作精神,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，勇于克服困難，體驗(yàn)成功的樂趣,。

新的一年里,，我園一定更加盡心盡力的工作,，努力改善自己的不足，爭取成為各位家長心目中的放心校園,。